TIENG VIET LOP 1 TRON BO

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (929.37 KB, 288 trang )

(1)TuÇn:1 TiÕt:. Thø M«n:. ngµy. th¸ng. n¨m 2007. TiÕng ViÖt. ($ 1) e I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc chữ e, ghi âm chữ e. * Nhận thức đợc mối liên hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật, sự vật có âm e. * Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung tranh vẽ trong SGK chủ đề “ lớp học” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS , ch÷ e phãng to, b¶ng con, phÊn mµu, SGK, vë TV III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - GV giới thiệu để HS làm quen với GV và bạn - KT sách vở, đồ dùng- Hớng dẫn cách cầm sách, t thế ngồi học. 3*Bµi míi Hoạt động 1: (1') Nêu v. đề: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo tranh- tranh vẽ gì? (nhóm đôi) - Quan s¸t vµ th¶o luËn xem tranh vÏ g×? - ViÕt b¶ng: bÐ, me, xe, ve - Mçi HS tr¶ lêi ND 1 tranh C¸c tiÕng gièng nhau ë chç nµo? - Thảo luận, trả lời: đều có âm e - §äc theo GV - ViÕt ®Çu bµi: e - §äc:e ( 30’ )Hoạt động 2: - Dạy chữ ghi âm: NhËn diÖn ch÷ e: ( 5’ ) - C¸c em thÊy ch÷ e cã nÐt g×? - Ch÷ e gièng h×nh c¸i g×? ( cã thÓ ®a ra c¸i d©y vµ v¾t chÐo) Ph¸t ©m e: ( 12’ ) - Ph¸t ©m mÉu híng dÉn HS Quan s¸t khu«n miÖng vµ vÞ trÝ ®Çu lìi hµm díi - Gäi HS ph¸t ©m - Söa lçi ViÕt ch÷ trªn b¶ng con: ( 13’ ) - Treo ch÷ mÉu - Híng dÉn c¸ch viÕt( SHD) vµ viÕt vµo phÇn b¶ng kÎ « ( 2 lÇn) - H: VÞ trÝ chç th¾t cña ch÷ e? - Hớng dẫn cách cầm phấn, để bảng, giơ b¶ng - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng HS viết đẹp, động viên HS viết cha đẹp.. -Tr¶ lêi : Cã nÐt th¾t - Th¶o luËn vµ Tr¶ lêi : gièng c¸i d©y v¾t chÐo. - Quan s¸t c« ph¸t ©m vµ ph¸t ©m theo - C¸ nh©n(10), nhãm 4, c¶ líp ph¸t ©m - Quan s¸t - T« ch©n kh«ng - Díi dßng kÎ thø 2 cña ly thø 2 - ViÕt b¶ng con - Gi¬ b¶ng. TiÕt 2: (31’ ) hoạt động 3: Luyện tập Luyện đọc: ( 5’ ) - Cho HS ph¸t ©m - Cho HS t×m ch÷ e trong bé ch÷ vµ hái xem ch÷ e cã nÐt g×? - Cho ph¸t ©m l¹i vµ söa lçi ph¸t ©m LuyÖn viÕt: ( 14’ ) - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - Cá nhân và đồng thanh - Thi lÊy ch÷ e trong bé ch÷ - TL: ch÷ e cã nÐt th¾t - 5 HS yÕu ph¸t ©m l¹i - TËp t« ch÷ e trong vë tv.

(2) LuyÖn nãi: ( 10’ ) - Treo tranh vµ hái: Trong tranh vÏ g×? - KL: Nh vËy c¸c em thÊy ai còng cã líp häc cña mình vì vậy các em cần phải đến lớp học tập, trớc hết để học chữ và tiếng Việt.. - Quan s¸t vµ tr¶ lêi: T1: C¸c chó chim ®ang häc T2: §µn ve ®ang häc T3: §µn Õch ®ang häc T4: §µn gÊu ®ang häc T5:C¸c em ®ang häc - Tranh 5 c¸c b¹n nhá ®ang lµm g×? Trong 3 b¹n - Quan s¸t- TL: c¸c b¹n nhá đang học bài. Cả 3 bạn đều cã b¹n nµo kh«ng häc bµi cña m×nh kh«ng? häc. -KL: §i häc lµ c«ng vÞªc rÊt cÇn thiÕt vµ rÊt vui.Ai cũng phải học tập chăm chỉ. Vậy lớp ta có - TL đồng thanh: Có ạ! thích đi học đều và học tập chăm chỉ không? Trß ch¬i: ( 3’ ) - Ai tinh mắt hơn:Gắn một số con chữ lên bảng - 3 HS của 3 đội lên thi nhặt cho HS nhặt ra chữ e, đội nào đợc nhiều chữ e là chữ e. - Líp quan s¸t vµ cæ vò đội đó thắng( có cả chữ E, e) Nhận xét tuyên dơng đội thắng cuộc. (3') hoạt động 4: Củng cố: - §äc l¹i ©m e - NhËn xÐt giê häc. (1') hoạt động 5: Dặn dò: - Về nhà: +T×m ch÷ e trong 1 trang truyÖn tranh + ViÕt 5 dßng ch÷ e vµo vë « li. + LÊy mét ®o¹n d©y len lµm thµnh ch÷ e vµ d¸n lªn tÊm b×a..

(3) TuÇn: Thø ngµy th¸ng n¨m 2007 TiÕt: M«n: TiÕng ViÖt ($ 29) ia I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần ia. * Tìm và đọc đợc tiếng, từ chứa vần ia, viết đúng ia, lá tía tô * Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung tranh vẽ trong SGK chủ đề “chia quà” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, phÊn mµu, SGK, vë TV III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - Gv cho HS đọc câu: Nghỉ hè, bố mẹ cho bé và chị Kha ®i Sa Pa. §äc c¸ nh©n - nhãm. T×m ch÷ hoa. 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết vần ia - Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần ia: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cài âm i ghép với âm a -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn ia - HD c¸ch - PtÝch vÇn ia ( 4 HS ) nãi vÇn kh¸c ©m - Đánh vần, đọc trơn vần ia( Cn, nhóm, lớp) - Cho HS đọc - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - Cho t×m tiÕng chøa vÇn ia ( cn, nhãm, líp) - gäi 5 HS lªn b¶ng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - Đánh vần, đọc trơn tiếng tía( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn ia ( lµm nh phÇn tiÕng - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ) - Cho HS hiÓu tõ: l¸ tÝa t« - HS nªu ý kiÕn vÒ l¸ tÝa t« - Cho HS QS l¸ tÝa t« - QS l¸ tÝa t« ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - Cho HS hiÓu nghÜa tõ - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho trực quan để hiểu nghĩa từ: tỉa lá, - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp vØa hÌ - QS tranh - GD ATGT, b¶o vÖ m«i trêng - Bµy tá ý kiÕn ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn ia - Híng dÉn HS yÕu - ViÕt b¶ng con - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Qs vµ l¾ng nghe - Cho viÕt lÇn 2 - ViÕt l¹i lÇn 2 - Tõ l¸ tÝa t« híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng HS viết đẹp, động viên HS viết cha đẹp..

(4) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn ia - GD viÖc b¶o vÖ c©y cèi. - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói: Ai chia quà cho con? Con đợc chia quµ g× , nh©n dÞp nµo?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần ia trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi ia vµo vë « li..

(5) TuÇn:8 Thø 2 ngµy 29 th¸ng 10 n¨m 2007 TiÕt:2+3 M«n: TiÕng ViÖt ($ 30) ua - a I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần ua - a. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần ua - a, viết đúng ua - a, cua bể, ngựa gỗ * Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung tranh vẽ trong SGK chủ đề “giữa tra” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, phÊn mµu, SGK, vë TV III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con: l¸ tÝa t«, tê b×a, l¸ mÝa, vØa hÌ, tỉa lá - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết vần ua-a. - Tìm, đọc tiếng, từ có vần ua - a: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m u ghÐp víi ©m a -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn ua - HD c¸ch - PtÝch vÇn ua ( 4 HS ) nãi vÇn kh¸c ©m - Đánh vần, đọc trơn vần ua( Cn, nhóm, - Cho HS đọc líp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn ua - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn ua - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Cho HS hiÓu tõ: cua bÓ - HS nªu ý kiÕn vÒ cua bÓ - Cho HS QS tranh cua bÓ - QS tranh - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn ua -a - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho HS hiÓu nghÜa tõ - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp - Cho trực quan để hiểu nghĩa từ: tre nứa - QS tranh - GD HS bảo vệ đồ dùng bằng tre nứa - Bµy tá ý kiÕn ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn ua - a - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ cua bÓ, ngùa gç híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết.

(6) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn ua - a - GD ăn uống đủ chất - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ cảnh vào lúc nào? ở ®©u? Con cã suy nghÜ g× vÒ c¶nh Êy?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần ua - a trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi ia vµo vë « li..

(7) TuÇn:8 Thø 3 ngµy 30 th¸ng 10 n¨m 2007 TiÕt:1 + 2 M«n: TiÕng ViÖt ($ 31) ¤n tËp I-MôC TI£U: * Cñng cè c¸ch nhËn diÖn vÇn ia, ua, a. * Tìm và đọc đợc tiếng, từ chứa vần ia, ua, a, viết đúng mùa da, ngựa tía * GD qua c©u chuyÖn: KhØ vµ Rïa II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh kể chuyện, bảng ôn tập, bảng con, bảng phụ chép bài luyện đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con: cua bÓ, ngùa gç, cµ chua, ngựa tía, nô đùa, xa kia- cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ). 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần ia, ua, a: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho t×m tiÕng chøa vÇn ia - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - gäi 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - TiÕng cã vÇn ua, a lµm t¬ng tù - Cho HS ph©n biÖt sù gièng vµ kh¸c nhau cña vÇn: ia, ua, a - HS chia sÎ cïng b¹n vµ bµy tá ý kiÕn tríc líp - Treo b¶ng «n tËp - HS đọc và làm vào SGK - Thi ®iÒn vµo b¶ng «n tËp ( tiÕp søc 12 HS ) - §äc b¶ng «n tËp (Cn, nhãm, líp ) ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn ia, ua, a - T×m vµ cµi trªn thanh cµi - §Ýnh tõ cña HS lªn b¶ng - §äc vµ ph©n tÝch tõ m×nh cµi, - Cho HS hiểu từ: ngựa tía, trỉa đỗ b¹n cµi (Cn, nhãm, líp ) - HS nªu ý kiÕn ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt mïa da - Híng dÉn HS yÕu - ViÕt b¶ng con - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Qs vµ l¾ng nghe - Cho viÕt lÇn 2 - ViÕt l¹i lÇn 2 - Tõ ngùa tÝa híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng HS viết đẹp, động viên HS viết cha đẹp..

(8) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp - Cho HS tìm tiếng chứa vần đã ôn. - GD viÖc ngñ tra. - Cho đọc bài trong SGK. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 4 HS lên thi đọc ( mỗi HS 1 c©u) - 4 HS khác đọc - §äc theo nhãm, líp - 2 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn (10’ ) hoạt động 6: Kể chuyện : - KÓ lÇn 1 - Treo tranh vµ kÓ lÇn 2 - Cho HS kÓ trong nhãm. Gîi ý th¶o luËn vÒ néi dung câu chuyện: Truyện kể về ai? Con học đợc ®iÒu g× qua c©u chuyÖn? - Cho HS thi kÓ treo tranh - §¸nh gi¸, tuyªn d¬ng HS , nhãm kÓ tèt. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë. - L¾ng nghe c« kÓ. - KÓ trong nhãm 4 ( mçi HS 1 tranh) Th¶o luËn vÒ néi dung c©u chuyÖn. - KÓ tríc líp (mçi nhãm 1 HS lªn thi kÓ).. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần ia, ua, a trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li( mçi tõ 2 dßmg).

(9) TuÇn:8 TiÕt:7. Thø 3 ngµy 30 th¸ng 10 n¨m 2007 M«n: ¤n TiÕng ViÖt Thi t×m tiÕng tõ cã vÇn ia, ua, a I-MôC TI£U: * Cñng cè c¸ch nhËn diÖn vÇn ia, ua, a. * Tìm và đọc đợc tiếng, từ chứa vần ia, ua, a trong văn bản * GD qua c©u chuyÖn: KhØ vµ Rïa II-Chuẩn bị đồ dùng: * bảng ôn tập, bảng con, bảng phụ chép bài luyện đọc, bộ chữ III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con: cua bÓ, ngùa gç, cµ chua, ngựa tía, nô đùa, xa kia- cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ). 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Tìm và đọc tiếng chứa vần ia, ua, a: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho t×m tiÕng chøa vÇn ia - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - gäi 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - TiÕng cã vÇn ua, a lµm t¬ng tù - Cho HS ph©n biÖt sù gièng vµ kh¸c nhau cña vÇn: ia, ua, a - HS chia sÎ cïng b¹n vµ bµy tá ý kiÕn tríc líp ( 10 )Hoạt động 2: - Tìm và đọc, từ chứa vần ia, ua, a: - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn ia, ua, a - T×m vµ cµi trªn thanh cµi - §Ýnh tõ cña HS lªn b¶ng - §äc vµ ph©n tÝch tõ m×nh cµi, - Cho HS hiÓu tõ HS t×m b¹n cµi (Cn, nhãm, líp ) - HS nªu ý kiÕn ( 10 )Hoạt động 3: - Luyện đọc: - Treo bảng phụ có bài luyện đọc - cho HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp - Cho HS tìm tiếng chứa vần đã ôn. 3') 4: Cñng cè:. - 4 HS lên thi đọc ( mỗi HS 1 c©u) - 4 HS khác đọc - §äc theo nhãm, líp - 2 HS. - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: + ViÕt bµi vµo vë « li( mçi tõ 2 dßmg).

(10) TuÇn:8 Thø 4 ngµy 31 th¸ng 10 n¨m 2007 TiÕt:3 + 4 M«n: TiÕng ViÖt ($ 32) oi - ai I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần oi - ai. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần oi - ai, viết đúng oi - ai, nhà ngói, bé gái. * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “sẻ, ri, bói cá, le le” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, phÊn mµu, SGK, vë TV III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con: mua mÝa, mïa da, ngùa tÝa, trỉa đỗ, - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần oi - ai: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m o ghÐp víi ©m i -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn oi - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn oi - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn oi - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn u oi - ai - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho HS hiÓu nghÜa tõ - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp - Cho trực quan để hiểu nghĩa từ: ngà voi - QS tranh - GD HS b¶o vÖ voi - Bµy tá ý kiÕn ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn oi - ai - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ nhµ ngãi, bÐ g¸i híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết.

(11) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn oi - ai - GD ý thức bảo vệ động vật - Cho đọc bài trong SGK. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ những con gì? Chúng - Nói trong nhóm hay lµm g×? - Nãi tríc líp. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần oi - ai trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(12) TuÇn:8 TiÕt:5. Thø 4 ngµy 31 th¸ng 10 n¨m 2007 M«n: ¤n TiÕng ViÖt Viết vở ô li bài đọc trong tiết ôn tập I-MôC TI£U: * Bíc ®Çu biÕt tr×nh bµy bµi th¬. *Rèn kĩ năng trình bày sạch đẹp. * GD ý thøc gi÷ vë s¹ch, viÕt ch÷ ®ep. II-Chuẩn bị đồ dùng: * SGK, vë « li, b¶ng kÎ dßng. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài 2*Bµi míi ( 12 )Hoạt động 1: -Viết bảng con: Gv cho Hs viÕt b¶ng con: giã lïa, kÏ l¸, ®u ®a, cöa sæ, ngñ tra - cho HS đọc từ (18') Hoạt động 1: -Viết vở - Híng dÉn c¸ch viÕt vµo vë: c¸ch 1 « - ViÕt mÉu trªn b¶ng kÎ « - §äc cho HS viÕt - ChÊm bµi HS viÕt xong. - viÕt b¶ng con - §äc ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - Qs c« viÕt - ViÕt vµo vë. (3') 4: Cñng cè: HS cha viÕt xong. - Nhận xét bài viết của HS, tuyên dơng bài viết đẹp, động viên. - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: + ViÕt bµi vµo vë « li ë nhµ.

(13) TuÇn:8 Thø 5 ngµy 1 th¸ng 11 n¨m 2007 TiÕt:1 + 2 M«n: TiÕng ViÖt ($ 33) «i - ¬i I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần ôi - ơi. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần ôi - ơi, viết đúngôi - ơi, trái ổi, bơi lội. * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Lễ hội ” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con: nhµ ngãi, bÐ g¸i, ngµ voi, c¸i còi, gà mái, bài vở- cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần ôi - ơi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m « ghÐp víi ©m i -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn «i - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn «i - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn «i - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn «i - ¬i - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ: - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp - GD HS giữ gìn đồ chơi - QS tranh - Bµy tá ý kiÕn ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn «i - ¬i - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ tr¸i æi, b¬i léi híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết.

(14) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn «i - ¬i - GD ý thøc thùc hiÖn luËt ATGT - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ cảnh ở đâu ?Con thÊy bao giê? Cã nh÷ng g× vui?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần ôi - ơi trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(15) TuÇn:8 Thø 6 ngµy 2 th¸ng 11 n¨m 2007 TiÕt:3 + 4 M«n: TiÕng ViÖt ($ 34) ui - i I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần ui - i. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần ui - i, viết đúng ui - i, đồi núi, gửi th. * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “đồi núi” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con: tr¸i æi, b¬i léi, c¸i chæi, thái còi, ngói mới, đồ chơi - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần ui - i: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m u ghÐp víi ©m i -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn ui - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn ui - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn ui - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn ui - i - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm: - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn ui - i - Híng dÉn HS yÕu - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Từ đồi núi, gửi th hớng dẫn tơng tự - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết. - ViÕt b¶ng con - Qs vµ l¾ng nghe.

(16) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn ui - i - GD tình cảm gia đình - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ cảnh ở đâu ?Con thấy bao giờ? Có những gì đẹp?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần ui - i trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(17) TuÇn: 9 Thø 2 ngµy 5 th¸ng 11 n¨m 2007 TiÕt:2 + 3 M«n: Häc vÇn ($ 35) u«i - ¬i I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần uôi - ơi. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần uôi - ơi, viết đúng uôi - ơi, nải chuối, múi bởi * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “chuối, bởi, vú sữa” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - Gv cho Hs viết bảng con: đồi núi, gửi th, cái túi, vui vẻ, gửi quà, ngửi mùi- cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần uôi - ơi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cài âm u ghép với âm ơ và -Cài trên thanh cài - đánh vần ©m i - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho nhËn biÕt vÇn u«i - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho HS đọc - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - Cho t×m tiÕng chøa vÇn u«i ( cn, nhãm, líp) - GoÞ 5 HS lªn b¶ng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn u«i ( lµm nh phÇn tiÕng) - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Cho đọc cả sơ đồ - Sơ đồ 2 làm tơng tự - Nªu ý kiÕn - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña vÇn u«i - ¬i - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Cho HS đọc 2 sơ đồ ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm: túi l- - HS chia sẻ ý kiến trớc lớp íi ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn u«i - ¬i - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ n¶i chuèi, mói bëi híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết.

(18) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn u«i - ¬i - GD tình cảm gia đình - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ những gì? Con đợc ¨n cha? Con kÓ cho c¸c b¹n nghe vÒ nh÷ng qu¶ con biÕt?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần uôi - ơi trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(19) TuÇn:9 Thø 3 ngµy 6 th¸ng 11 n¨m 2007 TiÕt:1 +2 M«n: Häc vÇn ($ 36) ay - ©y I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần ay - ây. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần ay - ây, viết đúng ay - ây, máy bay, nhảy dây * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “chạy, bay, đi bộ, đi xe ” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con: qu¶ chuèi, mói bëi, tuæi th¬, buổi tối, túi lới, tơi cời- cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần ay - ây: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m a ghÐp víi ©m y -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn ay - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn ay - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn ay - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn ay - ©y - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm: cối - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp xay, v©y c¸ ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn ay - ©y - Híng dÉn HS yÕu - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ m¸y bay, nh¶y d©y híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết. - ViÕt b¶ng con - Qs vµ l¾ng nghe.

(20) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn ay - ©y - GD tình cảm gia đình - Cho đọc bài trong SGK. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ những gì?Con thấy - Nãi trong nhãm bao giê? Con kÓ cho c¸c b¹n nghe vÒ nh÷ng ho¹t - Nãi tríc líp. động đó? (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần ay - ây trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(21) TuÇn:9 TiÕt:7. Thø 3 ngµy 6 th¸ng 11 n¨m 2007 M«n: ¤n TiÕng ViÖt Thi t×m tiÕng tõ cã vÇn u«i, ¬i, ay, ©y I-MôC TI£U: * Cñng cè c¸ch nhËn diÖn vÇn u«i, ¬i, ay, ©y. * Tìm và đọc đợc tiếng, từ chứa vần uôi, ơi, ay, ây trong văn bản * GD ý thøc kØ luËt, tinh thÇn tËp thÓ. II-Chuẩn bị đồ dùng: * Bảng con, bảng phụ chép bài luyện đọc, bộ chữ III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - Gv cho Hs đọc bài vừa học- cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ). 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Tìm và đọc tiếng chứa vần uôi, ơi, ay, ây: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho t×m tiÕng chøa vÇn u«i - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - gäi 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - TiÕng cã vÇn u«i, ¬i, ay, ©y lµm t¬ng tù - Cho HS ph©n biÖt sù gièng vµ - HS chia sÎ cïng b¹n vµ bµy tá ý kiÕn tríc líp kh¸c nhau cña vÇn: u«i- ¬i, ay-©y ( 10 )Hoạt động 2: - Tìm và đọc, từ chứa vần uôi, ơi, ay, ây: - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn u«i, ¬i, ay, ©y - T×m vµ cµi trªn thanh cµi - §Ýnh tõ cña HS lªn b¶ng - §äc vµ ph©n tÝch tõ m×nh cµi, - Cho HS hiÓu tõ HS t×m b¹n cµi (Cn, nhãm, líp ) - HS nªu ý kiÕn ( 10 )Hoạt động 3: - Luyện đọc: - Treo bảng phụ có bài luyện đọc - cho HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp - Cho HS tìm tiếng chứa vần đã ôn. 3') 4: Cñng cè:. - 4 HS lên thi đọc ( mỗi HS 1 c©u) - 4 HS khác đọc - §äc theo nhãm, líp - 2 HS. - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: + ViÕt bµi vµo vë « li( mçi tõ 2 dßmg).

(22) TuÇn: 9 Thø 4 ngµy 7 th¸ng 11 n¨m 2007 TiÕt:3 + 4 M«n: Häc vÇn ($ 37) ¤n tËp I-MôC TI£U: * Cñng cè c¸ch nhËn diÖn vÇn ai - ay, oi, «i, ¬i, ui, i, u«i, ¬i. * Tìm và đọc đợc tiếng, từ chứa vần đã ôn viết đúng tuổi thơ, mây bay * GD qua c©u chuyÖn: C©y khÕ II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh kể chuyện, bảng ôn tập, bảng con, bảng phụ chép bài luyện đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con: m¸y bay, nh¶y d©y, cèi xay, vây cá, ngày hội, cây cối- cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ). 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần ai - ay, oi, ôi, ơi, ui, i, uôi, ơi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho t×m tiÕng chøa vÇn ai - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - gäi 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - TiÕng cã vÇn ay lµm t¬ng tù - Cho HS ph©n biÖt sù gièng vµ kh¸c nhau cña vÇn: ai - ay - HS chia sÎ cïng b¹n vµ bµy tá ý kiÕn tríc líp - Treo b¶ng «n tËp - HS đọc và làm vào SGK - Thi ®iÒn vµo b¶ng «n tËp ( tiÕp søc 10 HS ) - §äc b¶ng «n tËp (Cn, nhãm, líp ) ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn oi, «i, ¬i, ui, - - T×m vµ cµi trªn thanh cµi i, u«i, ¬i - §äc vµ ph©n tÝch tõ m×nh cµi, - §Ýnh tõ cña HS lªn b¶ng b¹n cµi - Cho HS hiÓu tõ: tuæi th¬ (Cn, nhãm, líp ) - HS nªu ý kiÕn ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt tuæi th¬ - Híng dÉn HS yÕu - ViÕt b¶ng con - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Qs vµ l¾ng nghe - Cho viÕt lÇn 2 - ViÕt l¹i lÇn 2 - Tõ m©y bay híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng HS viết đẹp, động viên HS viết cha đẹp..

(23) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp - Cho HS tìm tiếng chứa vần đã ôn. - GD lßng biÕt ¬n víi mÑ. - Cho đọc bài trong SGK. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 4 HS lên thi đọc ( mỗi HS 1 c©u) - 4 HS khác đọc - §äc theo nhãm, líp - 2 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn (10’ ) hoạt động 6: Kể chuyện : - KÓ lÇn 1 - Treo tranh vµ kÓ lÇn 2 - Cho HS kÓ trong nhãm. Gîi ý th¶o luËn vÒ néi dung câu chuyện: Truyện kể về ai? Con học đợc ®iÒu g× qua c©u chuyÖn? - Cho HS thi kÓ treo tranh - §¸nh gi¸, tuyªn d¬ng HS , nhãm kÓ tèt. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë. - L¾ng nghe c« kÓ. - KÓ trong nhãm 4 ( mçi HS 1 tranh) Th¶o luËn vÒ néi dung c©u chuyÖn. - KÓ tríc líp (mçi nhãm 1 HS lªn thi kÓ).. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +KÓ chuyÖn cho bè mÑ nghe. + ViÕt bµi vµo vë « li( mçi tõ 2 dßmg).

(24) TuÇn:9 TiÕt:5. Thø 4 ngµy 7 th¸ng 11 n¨m 2007 M«n: ¤n TiÕng ViÖt Viết vở ô li bài đọc trong tiết ôn tập I-MôC TI£U: * Bíc ®Çu biÕt tr×nh bµy bµi th¬. *Rèn kĩ năng trình bày sạch đẹp. * GD ý thøc gi÷ vë s¹ch, viÕt ch÷ ®ep. II-Chuẩn bị đồ dùng: * SGK, vë « li, b¶ng kÎ dßng. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài 2*Bµi míi ( 12 )Hoạt động 1: -Viết bảng con: Gv cho Hs viÕt b¶ng con: tay mÑ, ru bÐ, ngñ - viÕt b¶ng con say, giã trêi, gi÷a tra, oi ¶ - cho HS đọc từ - §äc ( c¸ nh©n, nhãm, líp) (18') Hoạt động 1: -Viết vở - Híng dÉn c¸ch viÕt vµo vë: c¸ch 1 « - ViÕt mÉu trªn b¶ng kÎ « - §äc cho HS viÕt - ChÊm bµi HS viÕt xong. - Qs c« viÕt - ViÕt vµo vë. (3') 4: Cñng cè: HS cha viÕt xong. - Nhận xét bài viết của HS, tuyên dơng bài viết đẹp, động viên. - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: + ViÕt bµi vµo vë « li ë nhµ.

(25) TuÇn: 9 Thø 5 ngµy 8 th¸ng 11 n¨m 2007 TiÕt:1 +2 M«n: Häc vÇn ($ 38) eo - ao I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần eo - ao. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần eo - ao i, viết đúng eo - ao, chú mèo, ngôi sao. * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ gió, mây ma, bão lũ ” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - Gv cho Hs viết bảng con: tay mẹ, ngủ say, gió trời, oi ảcho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần eo - ao: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m e ghÐp víi ©m o -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn eo - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn eo - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn eo - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn eo - ao - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm: trái - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp đào ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn eo - ao - Híng dÉn HS yÕu - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ chó mÌo, ng«i sao híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết. - ViÕt b¶ng con - Qs vµ l¾ng nghe.

(26) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn eo - ao - GD tình cảm gia đình - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ cảnh ở đâu ?Con thÊy bao giê? Co kÓ cho b¹n nghe vÒ nh÷ng g× con thÊy?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần eo - ao trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(27) TuÇn: 10 Thø 2 ngµy 12 th¸ng 11 n¨m 2007 TiÕt: 1 + 2 M«n: Häc vÇn ($ 39) au - ©u I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần au - âu. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần au - âu, viết đúng au - âu, cây cau, cái cầu * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ bà cháu ” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con:chó mÌo, ng«i sao, c¸i kÐo, leo trèo, trái đào, chào cờ - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần au - âu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m a ghÐp víi ©m u -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn au - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn au - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn au - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn au - ©u - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm: lau - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp sËy, chau chÊu, s¸o sËu ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn au - ©u - Híng dÉn HS yÕu - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ c©y cau, c¸i cÇu híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết. - ViÕt b¶ng con - Qs vµ l¾ng nghe.

(28) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn au - ©u - GD t×nh c¶m víi loµi vËt - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con có bà kh«ng? Con kÓ cho b¹n nghe vÒ bµ cña m×nh?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần au - âu trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(29) TuÇn: 10 Thø 3 ngµy 13 th¸ng 11 n¨m 2007 TiÕt:1 + 2 M«n: Häc vÇn ($ 40) iu - ªu I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần iu - êu. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần iu - êu, viết đúng iu - êu , lỡi rìu, cái phễu. * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Ai chịu khó ” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con: c©y cau, c¸i cÇu, rau c¶i, lau sậy, châu chấu, sáo sậu - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần iu - êu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m i ghÐp víi ©m u -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn iu, so s¸nh víi - PtÝch vÇn ( 4 HS ) vÇn ui - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho HS đọc - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - Cho t×m tiÕng chøa vÇn iu ( cn, nhãm, líp) - GoÞ 5 HS lªn b¶ng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn iu ( lµm nh phÇn tiÕng) - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Cho đọc cả sơ đồ - Sơ đồ 2 làm tơng tự - Nªu ý kiÕn - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña vÇn iu - ªu - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Cho HS đọc 2 sơ đồ ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm: cây - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp nªu ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn iu - ªu - Híng dÉn HS yÕu - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ lìi r×u, c¸i phÔu híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết. - ViÕt b¶ng con - Qs vµ l¾ng nghe.

(30) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn iu - ªu - GD tình cảm gia đình - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ những gì?Con thấy ai chÞu khã?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần iu - êu trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(31) TiÕt:7. M«n: ¤n TiÕng ViÖt Thi t×m tiÕng tõ cã vÇn au, ©u, iu, ªu I-MôC TI£U: * Cñng cè c¸ch nhËn diÖn vÇn au, ©u, iu, ªu. * Tìm và đọc đợc tiếng, từ chứa vần au, âu, iu, êu trong văn bản * GD ý thøc kØ luËt, tinh thÇn tËp thÓ. II-Chuẩn bị đồ dùng: * Bảng con, bảng phụ chép bài luyện đọc, bộ chữ III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - Gv cho Hs đọc bài vừa học- cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ). 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Tìm và đọc tiếng chứa vần au, âu, iu, êu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho t×m tiÕng chøa vÇn au - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - gäi 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - TiÕng cã vÇn ©u, iu, ªu lµm t¬ng tù - Cho HS ph©n biÖt sù gièng vµ - HS chia sÎ cïng b¹n vµ bµy tá ý kiÕn tríc líp kh¸c nhau cña vÇn: au- ©u, iu- ªu ( 10 )Hoạt động 2: - Tìm và đọc, từ chứa vần au, âu, iu, êu: - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn au, ©u, iu, ªu - T×m vµ cµi trªn thanh cµi - §Ýnh tõ cña HS lªn b¶ng - §äc vµ ph©n tÝch tõ m×nh cµi, - Cho HS hiÓu tõ HS t×m b¹n cµi (Cn, nhãm, líp ) - HS nªu ý kiÕn ( 10 )Hoạt động 3: - Luyện đọc: - Treo bảng phụ có bài luyện đọc - cho HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp - Cho HS tìm tiếng chứa vần đã ôn. 3') 4: Cñng cè:. - 4 HS lên thi đọc ( mỗi HS 1 c©u) - 4 HS khác đọc - §äc theo nhãm, líp - 2 HS. - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: + ViÕt bµi vµo vë « li( mçi tõ 2 dßng).

(32) TiÕt:3 + 4 M«n: Häc vÇn ($ ) ¤n tËp gi÷a k× I I-MôC TI£U: * Cñng cè c¸ch nhËn diÖn vÇn ai - ay, oi, «i, ¬i, ui, i, u«i, ¬i. * Tìm và đọc đợc tiếng, từ chứa vần đã ôn viết đúng tuổi thơ, mây bay * GD qua c©u chuyÖn: C©y khÕ II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh kể chuyện, bảng ôn tập, bảng con, bảng phụ chép bài luyện đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con: m¸y bay, nh¶y d©y, cèi xay, vây cá, ngày hội, cây cối- cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ). 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần ai - ay, oi, ôi, ơi, ui, i, uôi, ơi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho t×m tiÕng chøa vÇn ai - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - gäi 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - TiÕng cã vÇn ay lµm t¬ng tù - Cho HS ph©n biÖt sù gièng vµ kh¸c nhau cña vÇn: ai - ay - HS chia sÎ cïng b¹n vµ bµy tá ý kiÕn tríc líp - Treo b¶ng «n tËp - HS đọc và làm vào SGK - Thi ®iÒn vµo b¶ng «n tËp ( tiÕp søc 10 HS ) - §äc b¶ng «n tËp (Cn, nhãm, líp ) ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn oi, «i, ¬i, ui, - - T×m vµ cµi trªn thanh cµi i, u«i, ¬i - §äc vµ ph©n tÝch tõ m×nh cµi, - §Ýnh tõ cña HS lªn b¶ng b¹n cµi - Cho HS hiÓu tõ: tuæi th¬ (Cn, nhãm, líp ) - HS nªu ý kiÕn ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt tuæi th¬ - Híng dÉn HS yÕu - ViÕt b¶ng con - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Qs vµ l¾ng nghe - Cho viÕt lÇn 2 - ViÕt l¹i lÇn 2 - Tõ m©y bay híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng HS viết đẹp, động viên HS viết cha đẹp..

(33) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp - Cho HS tìm tiếng chứa vần đã ôn. - GD lßng biÕt ¬n víi mÑ. - Cho đọc bài trong SGK. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 4 HS lên thi đọc ( mỗi HS 1 c©u) - 4 HS khác đọc - §äc theo nhãm, líp - 2 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn (10’ ) hoạt động 6: Kể chuyện : - KÓ lÇn 1 - Treo tranh vµ kÓ lÇn 2 - Cho HS kÓ trong nhãm. Gîi ý th¶o luËn vÒ néi dung câu chuyện: Truyện kể về ai? Con học đợc ®iÒu g× qua c©u chuyÖn? - Cho HS thi kÓ treo tranh - §¸nh gi¸, tuyªn d¬ng HS , nhãm kÓ tèt. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë. - L¾ng nghe c« kÓ. - KÓ trong nhãm 4 ( mçi HS 1 tranh) Th¶o luËn vÒ néi dung c©u chuyÖn. - KÓ tríc líp (mçi nhãm 1 HS lªn thi kÓ).. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +KÓ chuyÖn cho bè mÑ nghe. + ViÕt bµi vµo vë « li( mçi tõ 2 dßmg).

(34) TuÇn: 10 TiÕt:1 + 2. Thø 5 ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2007 M«n: Häc vÇn Kiểm tra định kì lần I. I-MôC TI£U: * Kiểm tra đọc và viết các vần, từ, câu đã học. * Đọc đúng, nối đúng từ, viết đợc 5 vần, 5 từ * GD ý thøc tù gi¸c, nhanh nhÑn. II-Chuẩn bị đồ dùng: * §Ò KT III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: Bµi KT viÕt (39') 1*ổn định tổ chức: Phát đề, ghi tên. 2*Bµi thi Hoạt động của GV Hoạt động của HS - §äc cho HS viÕt 5 vÇn, 5 tõ - ViÕt bµi b»ng bót ch× vµo giÊy. - Cho HS lµm BT - GV gi¸m s¸t, - Lµm BT ®iÒn ©m, nèi ch÷ nh¾c nhë HS lµm bµi. (1') 3: Cñng cè: - Thu bµi. TiÕt 2: Bài KT đọc. ( 40 ) - Cho từng HS đọc vần, từ, câu và cho điểm. - HS đọc lần lợt từng em..

(35) TuÇn: 11 Thø 2 ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2007 TiÕt: 2 + 3 M«n: Häc vÇn ($ 42) u - ¬u I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần u – ơu. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vầnu – ơu, viết đúng u – ơu, trái lựu, hơu sao * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “Hổ, báo, gấu, hơu , nai, voi” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - Gv cho Hs viết bảng con các từ đã học ở bài trớc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần u – ơu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m ghÐp víi ©m u -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn u - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn u - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn u - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn u – ¬u - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm: chú - HS chia sẻ ý kiến trớc lớp cõu, mu trÝ, bÇu rîu, bíu cæ ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn u – ¬u - Híng dÉn HS yÕu - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ tr¸i lùu, h¬u sao híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết. - ViÕt b¶ng con - Qs vµ l¾ng nghe.

(36) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn u – ¬u - GD t×nh c¶m víi loµi vËt - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con có bao giờ thÊy chóng kh«ng?Con kÓ cho b¹n nghe vÒ chóng?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần u – ơu trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(37) TuÇn: 11 Thø 3 ngµy 11 th¸ng 11 n¨m 2008 TiÕt:1 + 2 M«n: Häc vÇn ($ 43) ¤n tËp I-MôC TI£U: * Cñng cè c¸ch nhËn diÖn vÇn au, ao, eo, ©u, ªu, iu, u, iªu, yªu, ¬u. * Tìm và đọc đợc tiếng, từ chứa vần đã ôn viết đúng ao bèo, cá sấu, kì diệu * GD qua c©u chuyÖn: Sãi vµ Cõu II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh kể chuyện, bảng ôn tập, bảng con, bảng phụ chép bài luyện đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - Gv cho Hs viết bảng con các từ đã học tiết trớc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ). 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần au, ao, eo, âu, êu, iu, u, iêu, yªu, ¬u. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS ghép và đọc vần au -§äc( cn, nhãm líp) - Cho HS ghÐp c¸c vÇn cã ©m u - GhÐp trªn thíc đứng sau - Treo b¶ng «n tËp cho HS lªn - 13 HS thi ®iÒn tiÕp søc ®iÒn tiÕp søc - §äc b¶ng «n tËp (Cn, nhãm, líp ) ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn au, ao, eo, - T×m vµ cµi trªn thanh cµi ©u, ªu, iu, u, iªu, yªu, ¬u. - §äc vµ ph©n tÝch tõ m×nh cµi, b¹n cµi - §Ýnh tõ cña HS lªn b¶ng (Cn, nhãm, líp ) - Cho HS hiÓu tõ: ao bÌo, c¸ sÊu, k× diÖu - HS nªu ý kiÕn ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt c¸ sÊu - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - ViÕt l¹i lÇn 2 - Cho viÕt lÇn 2 - Tõ k× diÖu híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng HS viết đẹp, động viên HS viết cha đẹp..

(38) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp - Cho HS tìm tiếng chứa vần đã ôn. - GD HS yªu quý vµ b¶o vÖ chim s¸o. - Cho đọc bài trong SGK. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 4 HS lên thi đọc ( mỗi HS 1 c©u) - 4 HS khác đọc - §äc theo nhãm, líp - 2 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn (10’ ) hoạt động 6: Kể chuyện : - KÓ lÇn 1 - Treo tranh vµ kÓ lÇn 2 - Cho HS kÓ trong nhãm. Gîi ý th¶o luËn vÒ néi dung câu chuyện: Truyện kể về ai? Con học đợc ®iÒu g× qua c©u chuyÖn? - Cho HS thi kÓ treo tranh - §¸nh gi¸, tuyªn d¬ng HS , nhãm kÓ tèt. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë. - L¾ng nghe c« kÓ. - KÓ trong nhãm 4 ( mçi HS 1 tranh) Th¶o luËn vÒ néi dung c©u chuyÖn. - KÓ tríc líp (mçi nhãm 1 HS lªn thi kÓ).. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +KÓ chuyÖn cho bè mÑ nghe. + ViÕt bµi vµo vë « li( mçi tõ 2 dßng).

(39) TiÕt: 3 + 4 M«n: Häc vÇn ($ 43) on - an I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần on – an. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần on – an, viết đúng on – an, mẹ con, nhà sàn * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Bé và bạn bè ” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - Gv cho Hs viết bảng con các từ đã học ở tiết trớc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần on – an: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m o ghÐp víi ©m n -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn on - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn on - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn on - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn on – an - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm: thợ - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp hµn ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn on – an - Híng dÉn HS yÕu - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ mÑ con, nhµ sµn híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết. - ViÕt b¶ng con - Qs vµ l¾ng nghe.

(40) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn on – an - GD t×nh c¶m víi loµi vËt - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con có bạn bè kh«ng? Con kÓ cho b¹n nghe vÒ b¹n bÌ cña m×nh?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần on – an trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(41) TuÇn: 11 Thø 5 ngµy 22 th¸ng 11 n¨m 2007 TiÕt: 1 + 2 M«n: Häc vÇn ($ 45) ©n - ¨n I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần ân – ăn. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần ân – ăn, viết đúng ân – ăn, cái cân, con trăn * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Nặn đồ chơi” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - Gv cho Hs viết bảng con các từ đã học trong tiết trớc cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần ân – ăn: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m © ghÐp víi ©m n -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn ©n - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn ©n - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn ©n - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn ©n – ¨n - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm: khăn - HS chia sẻ ý kiến trớc lớp r»n, b¹n th©n ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn ©n – ¨n - Híng dÉn HS yÕu - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ c¸i c©n, con tr¨n híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết. - ViÕt b¶ng con - Qs vµ l¾ng nghe.

(42) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn ©n – ¨n - GD t×nh c¶m víi ngêi thî lÆn - Cho đọc bài trong SGK. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con có nặn đồ - Nãi trong nhãm ch¬i bao giê kh«ng?Con kÓ cho b¹n nghe vÒ viÖc - Nãi tríc líp. nặn đồ chơi mà mình đã tham gia? (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần ân – ăn trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(43) TuÇn: 12 Thø hai ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2008 TiÕt: 2 + 3 M«n: Häc vÇn ($ 46) «n - ¬n I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần ôn – ơn. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần ôn – ơn, viết đúng ôn – ơn, con chồn, sơn ca * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Mai sau khôn lớn” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con: c¸i c©n, con tr¨n, b¹n th©n, gần gũi, khăn rằn, dặn dò - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần ôn – ơn: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m « ghÐp víi ©m n -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn «n - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn on - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn «n - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn «n – ¬n - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm: mơn - HS chia sẻ ý kiến trớc lớp mën ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn «n – ¬n - Híng dÉn HS yÕu - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ con chån, s¬n ca híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết. - ViÕt b¶ng con - Qs vµ l¾ng nghe.

(44) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn «n – ¬n - GD t×nh c¶m víi loµi vËt - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con có ớc mơ g×? Con kÓ cho b¹n nghe vÒ íc m¬ cña m×nh?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần ôn – ơn trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(45) TuÇn: 12 Thø ba ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2008 TiÕt:1 + 2 M«n: Häc vÇn ($ 47) en - ªn I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần en – ên. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần en – ên, viết đúng en – ên, lá sen, con nhện * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Ai chịu khó ” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con: con chån, s¬n ca, «n bµi, kh«n lớn, cơn ma, mơn mởn - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần ên – ên: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m e ghÐp víi ©m n -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho HS đọc - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn en - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - GoÞ 5 HS lªn b¶ng - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - Cho HS đọc tiếng ( cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn en - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) - Cho đọc cả sơ đồ - Sơ đồ 2 làm tơng tự - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña vÇn en – ªn - Nªu ý kiÕn - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm: mũi - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp tªn, nÒn nhµ ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn en – ªn - Híng dÉn HS yÕu - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ l¸ sen, con nhÖn híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết. - ViÕt b¶ng con - Qs vµ l¾ng nghe.

(46) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn en – ªn - GD tình cảm gia đình - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ những gì?Con thÊyc¸c con vËt ë vÞ trÝ nµo?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần en – ên trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(47) M«n: TiÕng ViÖt («n) Thi t×m tiÕng tõ cã vÇn «n, ¬n, en, ªn I-MôC TI£U: * Cñng cè c¸ch nhËn diÖn vÇn «n, ¬n, ªn, ªn. * Tìm và đọc đợc tiếng, từ chứa vần ôn, ơn, ên, ên trong văn bản * GD ý thøc kØ luËt, tinh thÇn tËp thÓ. II-Chuẩn bị đồ dùng: * Bảng con, bảng phụ chép bài luyện đọc, bộ chữ III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - Gv cho Hs đọc bài vừa học- cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ). 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Tìm và đọc tiếng chứa vần ôn, ơn, ên, ên: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho t×m tiÕng chøa vÇn «n - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - gäi 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - TiÕng cã vÇn ¬n, ªn, ªn lµm t¬ng tù - Cho HS ph©n biÖt sù gièng vµ - HS chia sÎ cïng b¹n vµ bµy tá ý kiÕn tríc líp kh¸c nhau cña vÇn: «n, ¬n, ªn, ªn ( 10 )Hoạt động 2: - Tìm và đọc, từ chứa vần ôn, ơn, en, ên - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn «n, ¬n, ªn, ªn - T×m vµ cµi trªn thanh cµi - §Ýnh tõ cña HS lªn b¶ng - §äc vµ ph©n tÝch tõ m×nh cµi, - Cho HS hiÓu tõ HS t×m b¹n cµi (Cn, nhãm, líp ) - HS nªu ý kiÕn ( 10 )Hoạt động 3: - Luyện đọc: - Treo bảng phụ có bài luyện đọc - cho HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp - Cho HS tìm tiếng chứa vần đã ôn. 3') 4: Cñng cè:. - 4 HS lên thi đọc ( mỗi HS 1 c©u) - 4 HS khác đọc - §äc theo nhãm, líp - 2 HS. - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: + ViÕt bµi vµo vë « li( mçi tõ 2 dßng).

(48) TuÇn: 12 Thø 4 ngµy 28 th¸ng 11 n¨m 2007 TiÕt: 3 + 4 M«n: Häc vÇn ($ 48) in - un I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần in – un. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần in – un, viết đúng in – un, đèn pin, con giun * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Nói lời xin lỗi” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con: l¸ sen, con nhÖn, ¸o len, khen ngợi, mũi tên, nền nhà - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần in – un: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m i ghÐp víi ©m n -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn in - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn in - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn in - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn in – un - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm: nhà - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp in, ma phïn, vun xíi ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn in – un - Híng dÉn HS yÕu - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ in – un híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết. - ViÕt b¶ng con - Qs vµ l¾ng nghe.

(49) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn in – un - GD t×nh c¶m víi loµi vËt - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con có bao giờ mắc lỗi với aui cha? Khi đó con nói lời xin lỗi ntn?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần in – un trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(50) TuÇn:12 TiÕt:5. Thø 4 ngµy 28 th¸ng 11 n¨m 2007 M«n: ¤n TiÕng ViÖt ViÕt vë « li : en, ªn, in, un, on, ¬n I-MôC TI£U: * Viết đợc vần: en, ên, in, un, on, ơn, viết 6 tiếng có vần vừa ôn *Rèn kĩ năng trình bày sạch đẹp. * GD ý thøc gi÷ vë s¹ch, viÕt ch÷ ®ep. II-Chuẩn bị đồ dùng: * SGK, vë « li, b¶ng kÎ dßng. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài 2*Bµi míi ( 12 )Hoạt động 1: -Viết bảng con: Gv cho Hs viÕt b¶ng con: en, ªn, in, un, «n, ¬n - cho HS đọc từ (18') Hoạt động 1: -Viết vở - Híng dÉn c¸ch viÕt vµo vë: c¸ch 1 « - ViÕt mÉu trªn b¶ng kÎ « - §äc cho HS viÕt - ChÊm bµi HS viÕt xong. - viÕt b¶ng con - §äc ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - Qs c« viÕt - ViÕt vµo vë. (3') 4: Cñng cè: HS cha viÕt xong. - Nhận xét bài viết của HS, tuyên dơng bài viết đẹp, động viên. - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: + ViÕt bµi vµo vë « li ë nhµ TiÕt: 6. Tù häc:. TiÕt: 7. H§NGLL: Sinh hoạt sao nhi đồng.

(51) TuÇn: 12 Thø n¨m ngµy20 th¸ng 11 n¨m 2008 TiÕt:1 + 2 M«n: Häc vÇn ($ 49) iªn - yªn I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần iên – yên. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần iên – yên, viết đúng iên – yên, đèn điện, con yÕn * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Biển cả” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - Gv cho Hs viết bảng con: đèn pin, con giun, nhà in, xin lỗi, ma phùn, vun xới- cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần iên – yên: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cài âm i ghép với âm ê và -Cài trên thanh cài - đánh vần ©m n - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn iªn - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn iªn - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn iªn – yªn - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm: yên - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp ngùa, yªn vui ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn iªn – yªn - Híng dÉn HS yÕu - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ iªn – yªn híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết. - ViÕt b¶ng con - Qs vµ l¾ng nghe.

(52) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ cảnh gì?Con thấy biÓn bao giê cha, con kÓ cho b¹n nghe?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần iên – yên trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(53) TuÇn: 12 Thø 6 ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2007 TiÕt: 3 + 4 M«n: Häc vÇn ($ 50) u«n – ¬n I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần uôn – ơn. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần uôn – ơn, viết đúng uôn – ơn, chuồn chuồn, vơn vai * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - Gv cho Hs viết bảng con: đèn điện, con yến, cá biển, viên phấn, yên ngựa, yên vui- cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần uôn – ơn: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cài âm u ghép với âm ô và -Cài trên thanh cài - đánh vần ©m n - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho nhËn biÕt vÇn u«n - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho HS đọc - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - Cho t×m tiÕng chøa vÇn u«n ( cn, nhãm, líp) - GoÞ 5 HS lªn b¶ng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn u«n ( lµm nh phÇn tiÕng) - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Cho đọc cả sơ đồ - Sơ đồ 2 làm tơng tự - Nªu ý kiÕn - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña vÇn u«n – ¬n - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Cho HS đọc 2 sơ đồ ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm: cuộn - HS chia sẻ ý kiến trớc lớp d©y, con l¬n, vên nh·n ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn u«n – ¬n - Híng dÉn HS yÕu - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ u«n – ¬n híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết. - ViÕt b¶ng con - Qs vµ l¾ng nghe.

(54) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn u«n – ¬n - GD t×nh c¶m víi loµi vËt - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con có bao giờ bắt đợc những con vật đó không, hãy kể cho bạn nghe?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần uôn – ơn trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng). TiÕt: 6. Tù häc:.

(55) TuÇn: 13 Thø hai ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2008 TiÕt:2 + 3 M«n: Häc vÇn ($ 51) ¤n tËp I-MôC TI£U: * Cñng cè c¸ch nhËn diÖn vÇn an, ¨n, ©n, on, «n, ¬n, en, ªn, in, un, n, iªn, u«n, ¬n. * Tìm và đọc đợc tiếng, từ chứa vần đã ôn viết đúng cuồn cuộn, con vợn * GD qua c©u chuyÖn: Chia phÇn II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh kể chuyện, bảng ôn tập, bảng con, bảng phụ chép bài luyện đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con: chuån chuån, v¬n vai, cuén dây, ý muốn, con lơn, vờn nhãn- cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ). 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần an, ăn, ân, on, ôn, ơn, en, ên, in, un, n, iªn, u«n, ¬n.: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS ghép và đọc vần an -§äc( cn, nhãm líp) - Cho HS ghÐp c¸c vÇn cã ©m n - GhÐp trªn thíc đứng sau - Treo b¶ng «n tËp cho HS lªn - 13 HS thi ®iÒn tiÕp søc ®iÒn tiÕp søc - §äc b¶ng «n tËp (Cn, nhãm, líp ) ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn an, ¨n, ©n, - T×m vµ cµi trªn thanh cµi on, «n, ¬n, en, ªn, in, un, n, iªn, u«n, ¬n - §äc vµ ph©n tÝch tõ m×nh cµi, b¹n cµi - §Ýnh tõ cña HS lªn b¶ng (Cn, nhãm, líp ) - Cho HS hiÓu tõ: - HS nªu ý kiÕn ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt cuån cuén - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - ViÕt l¹i lÇn 2 - Cho viÕt lÇn 2 - Tõ con vîn híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng HS viết đẹp, động viên HS viết cha đẹp..

(56) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp - Cho HS tìm tiếng chứa vần đã ôn. - GD lßng biÕt ¬n víi mÑ. - Cho đọc bài trong SGK. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 4 HS lên thi đọc ( mỗi HS 1 c©u) - 4 HS khác đọc - §äc theo nhãm, líp - 2 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn (10’ ) hoạt động 6: Kể chuyện : - KÓ lÇn 1 - Treo tranh vµ kÓ lÇn 2 - Cho HS kÓ trong nhãm. Gîi ý th¶o luËn vÒ néi dung câu chuyện: Truyện kể về ai? Con học đợc ®iÒu g× qua c©u chuyÖn? - Cho HS thi kÓ treo tranh - §¸nh gi¸, tuyªn d¬ng HS , nhãm kÓ tèt. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë. - L¾ng nghe c« kÓ. - KÓ trong nhãm 4 ( mçi HS 1 tranh) Th¶o luËn vÒ néi dung c©u chuyÖn. - KÓ tríc líp (mçi nhãm 1 HS lªn thi kÓ).. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +KÓ chuyÖn cho bè mÑ nghe. + ViÕt bµi vµo vë « li( mçi tõ 2 dßng).

(57) TuÇn: 13 Thø 3 ngµy 25 th¸ng 11n¨m 2008 TiÕt: 1 + 2 M«n: Häc vÇn ($ 52) ong – «ng I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần ong – ông. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần ong – ông, viết đúng ong – ông, cái võng, dòng s«ng * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “Đá bóng” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - Gv cho Hs viết bảng con các từ trong bài đọc trớc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần ong – ông: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m o ghÐp víi ©m ng -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn ong - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn ong - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn ong - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn ong – «ng - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm: vòng - HS chia sẻ ý kiến trớc lớp trßn, c©y th«ng, c«ng viªn ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn ong – «ng - Híng dÉn HS yÕu - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ ong – «ng híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết. - ViÕt b¶ng con - Qs vµ l¾ng nghe.

(58) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn ong – «ng - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ: sóng - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con có bao giờ bắt đợc những con vật đó không, hãy kể cho bạn nghe?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần ong – ông trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(59) TiÕt: 3 + 4 M«n: Häc vÇn ($ 53) ¨ng – ©ng I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần ăng – âng. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần ăng – âng , viết đúng ăng – âng, măng tre, nhà tÇng * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “Vâng lời cha mẹ” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - Gv cho Hs viết bảng con các từ tiết trớc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần ăng – âng: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m ¨ ghÐp víi ©m ng -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn ¨ng - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn ¨ng - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn ¨ng - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn ¨ng – ©ng - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm: rặng - HS chia sẻ ý kiến trớc lớp dõa, ph¼ng lÆng, n©ng niu, v»ng tr¨ng ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn ¨ng – ©ng - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ m¨ng tre, nhµ tÇng híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết.

(60) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn ¨ng – ©ng - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ:rặng dừa, rì rào - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con có bao giờ con kh«ng v©ng lêi cha mÑ kh«ng, h·y kÓ cho b¹n nghe? - GD đạo đức cho HS. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần ăng – âng trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(61) M«n: Häc vÇn ($ 54) ung – ng I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần ung – ng. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần ung – ng, viết đúng ung – ng * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “Chuồn chuồn, châu chấu, cào cào” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần ung – ng: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m u ghÐp víi ©m ng -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn u«n - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn ung - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn ung - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn ung – ng - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm: cây - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp sung, cñ gõng ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn ung – ng - Híng dÉn HS yÕu - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ b«ng sóng, sõng h¬u híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết. - ViÕt b¶ng con - Qs vµ l¾ng nghe.

(62) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn ung – ng - GD t×nh c¶m víi thiªn nhiªn - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con có bao giờ thấy những cảnh vật đó không, hãy kể cho bạn nghe?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần ung – ng trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(63) TuÇn: 14 Thø hai ngµy 1 th¸ng 12 n¨m 2008 TiÕt: 2 + 3 M«n: Häc vÇn ($ 55) eng – iªng I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần eng – iêng. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần eng – iêng, viết đúng eng – iêng, lỡi xẻng, trèng chiªng * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “Ao, hồ, giếng” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần eng – iêng: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cài âm e ghép với âm ng- -Cài trên thanh cài - đánh vần Cho nhËn biÕt vÇn u«n - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn eng - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn eng - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn eng – iªng - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm: cái - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp kÎng, xµ beng, cñ riÒng, bay liÖng ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn eng – iªng - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ lìi xÎng, trèng chiªng híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết.

(64) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn eng – iªng - GD tính kiên định chắc chắn - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con có bao giờ thÊy ao, hå, giÕng kh«ng, h·y kÓ cho b¹n nghe?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần eng – iêng trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(65) TiÕt: 2+3 M«n: Häc vÇn ($ 56) u«ng – ¬ng I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần uông – ơng. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần uông – ơng, viết đúng uông – ơng, quả chuông, con đờng * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “Đồng ruộng” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - Gv cho Hs viết bảng con: các từ trong bài đọc trớc- cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần uông – ơng: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cài âm u ghép với âm ô và -Cài trên thanh cài - đánh vần ©m ng - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho nhËn biÕt vÇn u«ng - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho HS đọc - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - Cho t×m tiÕng chøa vÇn u«ng ( cn, nhãm, líp) - GoÞ 5 HS lªn b¶ng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn u«ng ( lµm nh phÇn tiÕng) - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Cho đọc cả sơ đồ - Sơ đồ 2 làm tơng tự - Nªu ý kiÕn - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña vÇn u«ng – ¬ng - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Cho HS đọc 2 sơ đồ ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm: luống - HS chia sẻ ý kiến trớc lớp cµy, n¬ng r·y ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn u«ng – ¬ng - Híng dÉn HS yÕu - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Từ quả chuông, con đờng hớng dẫn tơng tự - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết. - ViÕt b¶ng con - Qs vµ l¾ng nghe.

(66) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn u«ng – ¬ng - GD t×nh c¶m víi ngêi n«ng d©n. - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con có bao giờ thấy đồng ruộng không, hãy kể cho bạn nghe?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần uông – ơng trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng). TiÕt: 6. Tù häc:.

(67) TiÕt: 3 + 4 M«n: Häc vÇn ($ 57) ang – anh I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần ang –anh. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần ang –anh, viết đúng ang –anh, cây bàng, cành tranh * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Buổi sáng” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - Gv cho Hs viết bảng con các từ tromg bài đọc trớc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần ang –anh: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m a ghÐp víi ©m nh -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn anh - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn anh - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn anh - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn ang –anh - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm:buôn - HS chia sẻ ý kiến trớc lớp lµng, h¶i c¶ng ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn ang –anh - Híng dÉn HS yÕu - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ c©y bµng, cµnh tranh híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết. - ViÕt b¶ng con - Qs vµ l¾ng nghe.

(68) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn ang –anh - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con có bao giờ ra s«ng kh«ng, h·y kÓ cho b¹n nghe?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần ang –anh trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng). TiÕt: 6. Tù häc:.

(69) M«n: Häc vÇn inh – ªnh. I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần inh – ênh. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần inh – ênh, viết đúng inh – ênh, máy vi tính, dßng kªnh * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Máy cày, máy nổ, máy khâu, máy tính” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - Gv cho Hs viết bảng con các từ trong bài đọc trớc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần inh – ênh: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m i ghÐp víi ©m nh -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn u«n - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn inh - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn inh - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn inh – ªnh - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm: đình - HS chia sẻ ý kiến trớc lớp lµng, Ônh ¬ng ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn inh – ªnh - Híng dÉn HS yÕu - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ m¸y vi tÝnh, dßng kªnh híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết. - ViÕt b¶ng con - Qs vµ l¾ng nghe.

(70) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn inh – ªnh - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ : lênh khênh, tựa, kÒnh - Cho đọc bài trong SGK (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con có bao giờ thấy những vật đó không? Những vật đó dùng để lµm g×? H·y kÓ cho b¹n nghe?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần inh – ênh trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(71) TuÇn: 14 Thø 6 ngµy 14 th¸ng 12 n¨m 2007 TiÕt:1 + 2 M«n: Häc vÇn ($ 59) ¤n tËp I-MôC TI£U: * Cñng cè c¸ch nhËn diÖn vÇn anh, anh, ¨ng, ang, ong, «ng, ung, ng, iªng, u«ng, ¬ng, eng, ªnh, inh. * Tìm và đọc đợc tiếng, từ chứa vần đã ôn viết đúng bình minh, nhà rông * GD qua c©u chuyÖn: Qu¹ vµ C«ng II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh kể chuyện, bảng ôn tập, bảng con, bảng phụ chép bài luyện đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi häc tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ). 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Tìm và ghép vần anh, anh, ăng, ang, ong, ông, ung, ng, iêng, u«ng, ¬ng, eng, ªnh, inh.: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS ghép và đọc vần anh -§äc( cn, nhãm líp) - Cho HS ghÐp c¸c vÇn cã ©m nh, - GhÐp trªn thíc ng đứng sau - Treo b¶ng «n tËp cho HS lªn - 13 HS thi ®iÒn tiÕp søc ®iÒn tiÕp søc - §äc b¶ng «n tËp (Cn, nhãm, líp ) ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn anh, anh, - T×m vµ cµi trªn thanh cµi ¨ng, ang, ong, «ng, ung, ng, iªng, u«ng, - §äc vµ ph©n tÝch tõ m×nh cµi, ¬ng, eng, ªnh, inh b¹n cµi (Cn, nhãm, líp ) - §Ýnh tõ cña HS lªn b¶ng - HS nªu ý kiÕn - Cho HS hiÓu tõ: ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt b×nh minh - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - ViÕt l¹i lÇn 2 - Cho viÕt lÇn 2 - Tõ nhµ r«ng híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng HS viết đẹp, động viên HS viết cha đẹp..

(72) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp - Cho HS tìm tiếng chứa vần đã ôn. - GD lòng biết ơn với ngời lao động. - Cho đọc bài trong SGK. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 4 HS lên thi đọc ( mỗi HS 1 c©u) - 4 HS khác đọc - §äc theo nhãm, líp - 2 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn (10’ ) hoạt động 6: Kể chuyện : - KÓ lÇn 1 - Treo tranh vµ kÓ lÇn 2 - Cho HS kÓ trong nhãm. Gîi ý th¶o luËn vÒ néi dung câu chuyện: Truyện kể về ai? Con học đợc ®iÒu g× qua c©u chuyÖn? - Cho HS thi kÓ treo tranh - §¸nh gi¸, tuyªn d¬ng HS , nhãm kÓ tèt. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë. - L¾ng nghe c« kÓ. - KÓ trong nhãm 4 ( mçi HS 1 tranh) Th¶o luËn vÒ néi dung c©u chuyÖn. - KÓ tríc líp (mçi nhãm 1 HS lªn thi kÓ).. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +KÓ chuyÖn cho bè mÑ nghe. + ViÕt bµi vµo vë « li( mçi tõ 2 dßng) TiÕt: 6. Tù häc:.

(73) TuÇn15: GV – Th©n ThÞ giang – Trêng tiÓu häcNéi Hoµng Thø 2 ngµy 8th¸ng 12 n¨m 2008 TiÕt: 2 + 3 M«n: Häc vÇn ($ 60) om – am I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần om – am. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần om – am, viết đúng om – am, làng xóm, rừng trµm * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Nói lời cảm ơn” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần om – am: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m o ghÐp víi ©m m -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn om - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn om - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn om - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn om – am - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm: - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp chòm râu, đom đóm, quả trám ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn om – am - Híng dÉn HS yÕu - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ lµng xãm, rõng trµm híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết. - ViÕt b¶ng con - Qs vµ l¾ng nghe.

(74) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn om – am - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ : rám; hiểu nghĩa c©u: Ma th¸ng b¶y rÊt to, nªn cã nhiÒu b·o, lò. N¾ng th¸ng t¸m rÊt r¸t vµ kh« hanh lµm s¹m ®en c¶ tr¸i bßng. - Cho đọc bài trong SGK (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con có bao giờ nãi lêi c¶m ¬n víi ai kh«ng, h·y kÓ cho b¹n nghe?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK. - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần om – am trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(75) Thø 3 ngµy 9 th¸ng 12 n¨m 2008 M«n: Häc vÇn ¨m – ©m. ($ 61) I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần ăm – âm. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vầnăm – âm, viết đúng ăm – âm, nuôi tằm, hái nấm * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Thứ, ngày, tháng, năm” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần ăm – âm: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m ¨ ghÐp víi ©m m -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn om - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn ¨m - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn ¨m - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn ¨m – ©m - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm: đỏ - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp thắm, mầm non, đờng hầm ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn ¨m – ©m - Híng dÉn HS yÕu - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ nu«i t»m, h¸i nÊm híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết. - ViÕt b¶ng con - Qs vµ l¾ng nghe.

(76) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn ¨m – ©m - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ : rì rầm, cắm cúi - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con hãy kể cho b¹n nghe vÒ thø, ngµy th¸ng n¨m?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần ăm – âm trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(77) Thø t ngµy 10 th¸ng 12 n¨m 2008 häc vÇn «m – ¬m. I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần ôm – ơm. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vầnôm – ơm, viết đúng ôm – ơm * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Nói lời cảm ơn” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần ôm – ơm: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m « ghÐp víi ©m m -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn om - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn «m - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn «m - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn «m – ¬m - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh c©u øng dông ( lÇn lît tõng c©u) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm: chó - HS chia sẻ ý kiến trớc lớp đốm, chôm chôm, ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn «m – ¬m - Híng dÉn HS yÕu - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Từ con tôm, đống rơm hớng dẫn tơng tự - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết. - ViÕt b¶ng con - Qs vµ l¾ng nghe.

(78) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn «m – ¬m - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ: vàng mơ, chùm giÎ, x«n xao - Cho đọc bài trong SGK (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con hãy kể cho bạn nghe về bữa cơm của gia đình mình?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần ôm – ơm trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(79) M«n: Häc vÇn ($ 63) em – ªm I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần em – êm. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần em – êm, viết đúng em – êm, con tem, sao đêm * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Anh chị em trong nhà” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần em – êm: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m e ghÐp víi ©m m -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn om - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn em - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn em - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn em – ªm - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh c©u øng dông ( lÇn lît tõng c©u) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm: ghế - HS chia sẻ ý kiến trớc lớp đệm, mềm mại ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn em – ªm - Híng dÉn HS yÕu - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Từ con tem, sao đêm hớng dẫn tơng tự - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết. - ViÕt b¶ng con - Qs vµ l¾ng nghe.

(80) TiÕt 2: LuyÖn tËp. (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn em – ªm - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ: con cò, lộn cổ - GD t×nh c¶m víi loµi vËt - Cho đọc bài trong SGK (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con hãy kể cho b¹n nghe vÒ anh chÞ em cña m×nh?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. (3') 4: Cñng cè:. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần em – êm trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(81) TuÇn: 16 Thø 2 ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2007 TiÕt: 2 + 3 M«n: Häc vÇn ($ 64) im – um I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần im – um. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần im – um, viết đúng im – um, chim câu, trùm kh¨n * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “Xanh, đỏ, tím, vàng ” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần im – um: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m i ghÐp víi ©m m -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn im - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn im - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn im - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn im – um - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm: con - HS chia sẻ ý kiến trớc lớp nhÝm, tñm tØm, mòm mÜm ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn im – um - Híng dÉn HS yÕu - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ chim c©u, trïm kh¨n híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết. - ViÕt b¶ng con - Qs vµ l¾ng nghe.

(82) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn im – um - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa câu - GD HS luôn biÕt chµo hái. - Cho đọc bài trong SGK. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Conthấy màu sắc - Nói trong nhóm c¸c sù vËt ra sao? - Nãi tríc líp. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần im – um trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(83) TuÇn: 16 Thø 3 ngµy 25 th¸ng 12 n¨m 2007 TiÕt: 1 + 2 M«n: Häc vÇn ($ 65) iªm – yªm I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần iêm – yêm. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần iêm – yêm, viết đúng iêm – yêm, dừa xiêm, cái yÕm * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “Điểm mời” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần iêm – yêm: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m iª ghÐp víi ©m m -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn iªm - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn iªm - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn iªm - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn iªm – yªm - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn iªm – yªm - Híng dÉn HS yÕu - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ dõa xiªm, c¸i yÕm híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết. - ViÕt b¶ng con - Qs vµ l¾ng nghe.

(84) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn iªm – yªm - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ: yếm dãi - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con hãy kể cho b¹n nghe vÒnhng ®iÓm mêi cña m×nh?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần iêm – yêm trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(85) TiÕt: 2 + 3 M«n: Häc vÇn ($ 66) «m – ¬m I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần uôm –ơm. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần uôm –ơm, viết đúng uôm –ơm, cánh buồm, đàn bím * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “Ong, bớm, chim, cá cảnh” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần uôm –ơm: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cài âm uô ghép với âm m -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn u«m - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn u«m - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho tìm từ chứa tiếng có vần uôm - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn u«m –¬m - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh c©u øng dông ( lÇn lît tõng c©u) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm: - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp nhuộm vải, ao chuôm, vờn ơm, cháy đợm ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn u«m –¬m - Híng dÉn HS yÕu - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Từ cánh buồm, đàn bớm hớng dẫn tơng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết. - ViÕt b¶ng con - Qs vµ l¾ng nghe.

(86) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn u«m –¬m - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ: nở rộ, bông cải, bay lîn - Cho đọc bài trong SGK (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con hãy kể cho bạn nghe vềnhững con vật đó?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần uôm –ơm trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(87) TuÇn: 16 Thø 5 ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2007 TiÕt: 1+ 2 M«n: Häc vÇn ($ 67) ¤n tËp I-MôC TI£U: * Cñng cè c¸ch nhËn diÖn vÇn am, ¨m, ©m, om, «m, ¬m, um, em, ªm, im, iªm, yªm, u«m, ¬m . * Tìm và đọc đợc tiếng, từ chứa vần đã ôn viết đúng xâu kim, lỡi liềm * GD qua c©u chuyÖn: §i t×m b¹n II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh kể chuyện, bảng ôn tập, bảng con, bảng phụ chép bài luyện đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi häc tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ). 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Tìm và ghép vần am, ăm, âm, om, ôm, ơm, um, em, êm, im, iªm, yªm, u«m, ¬m . Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS ghép và đọc vần am -§äc( cn, nhãm líp) - Cho HS ghÐp c¸c vÇn cã ©m m - GhÐp trªn thíc đứng sau - Treo b¶ng «n tËp cho HS lªn - 13 HS thi ®iÒn tiÕp søc ®iÒn tiÕp søc - §äc b¶ng «n tËp (Cn, nhãm, líp ) ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn am, ¨m, ©m, - T×m vµ cµi trªn thanh cµi om, «m, ¬m, um, em, ªm, im, iªm, yªm, - §äc vµ ph©n tÝch tõ m×nh cµi, u«m, ¬m . b¹n cµi (Cn, nhãm, líp ) - §Ýnh tõ cña HS lªn b¶ng - HS nªu ý kiÕn - Cho HS hiÓu tõ: ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt x©u kim - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - ViÕt l¹i lÇn 2 - Cho viÕt lÇn 2 - Tõ lìi liÒm híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng HS viết đẹp, động viên HS viết cha đẹp..

(88) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp - Cho HS tìm tiếng chứa vần đã ôn. - GD HS yªu quý bµ cña m×nh. - Cho đọc bài trong SGK. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 4 HS lên thi đọc ( mỗi HS 1 c©u) - 4 HS khác đọc - §äc theo nhãm, líp - 2 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn (10’ ) hoạt động 6: Kể chuyện : - KÓ lÇn 1 - Treo tranh vµ kÓ lÇn 2 - Cho HS kÓ trong nhãm. Gîi ý th¶o luËn vÒ néi dung câu chuyện: Truyện kể về ai? Con học đợc ®iÒu g× qua c©u chuyÖn? - Cho HS thi kÓ treo tranh - §¸nh gi¸, tuyªn d¬ng HS , nhãm kÓ tèt. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë. - L¾ng nghe c« kÓ. - KÓ trong nhãm 4 ( mçi HS 1 tranh) Th¶o luËn vÒ néi dung c©u chuyÖn. - KÓ tríc líp (mçi nhãm 1 HS lªn thi kÓ).. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +KÓ chuyÖn cho bè mÑ nghe. + ViÕt bµi vµo vë « li( mçi tõ 2 dßng).

(89) TuÇn: 16 Thø 6 ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2007 TiÕt:1 + 2 M«n: Häc vÇn ($ 68) ot– at I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần ot–at. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần ot–at, viết đúng ot–at, tiếng hót, ca hát * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “Điểm mời” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần ot–at: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m o ghÐp víi ©m t -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn ot - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn ot - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn ot - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn ot–at - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn ot–at - Híng dÉn HS yÕu - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ tiÕng hãt, ca h¸t híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết. - ViÕt b¶ng con - Qs vµ l¾ng nghe.

(90) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn ot–at - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ: trái nhót, chẻ lạt - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con hãy kể cho bạn nghe về các hoạt động đó?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần ot–at trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng). TiÕt: 6. Tù häc:.

(91) TuÇn: 17 Thø 2 ngµy 15 th¸ng 12 n¨m 2008 TiÕt: 2 + 3 M«n: Häc vÇn Bài 69: ¨t - ©t I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần ăt - ât. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần ăt - ât, viết đúng ăt - ât, rửa mặt, đấu vật * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “Ngày chủ nhật” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần ăt - ât: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m ¨ ghÐp víi ©m t -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn ¨t - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn ¨t - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn ¨t - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn ¨t –©t - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm: thật - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp thµ ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn ¨t –©t - Híng dÉn HS yÕu - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Từ rửa mặt, đấu vật hớng dẫn tơng tự - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết. - ViÕt b¶ng con - Qs vµ l¾ng nghe.

(92) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn ¨t -©t - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa câu - GD HS luôn biÕt chµo hái. - Cho đọc bài trong SGK (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con kể cho bạn nghe xem mình đã làm gì vào ngày chủ nhật?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần ăt -ât trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(93) TuÇn: 17 TiÕt: 1 + 2. M«n:. Thø ba ngày 22 tháng 12 năm 2008 Häc vÇn. ($ 70) «t – ¬t I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần ôt – ơt. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần ôt – ơt, viết đúng ôt – ơt, cột cờ, cái vợt * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Những ngời bạn tốt” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần ôt – ơt: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m « ghÐp víi ©m t -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn «t - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn «t - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn «t - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn «t – ¬t - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp ngít ma, xay bét ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn «t – ¬t - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ cét cê, c¸i vît híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết.

(94) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn «t – ¬t - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ: bóng râm, dang tay - Cho đọc bài trong SGK (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con hãy kể cho b¹n nghe vÒ nh÷ng ngêi b¹n tèt cña m×nh?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần ôt – ơt trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(95) TiÕt: 2 + 3 M«n: Häc vÇn ($ 71) et – ªt I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần et –êt. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần et –êt, viết đúng et –êt, bánh tét, dệt vải * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Chợ Tết” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần et –êt: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m e ghÐp víi ©m t -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn et - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn et - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn et - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn et –ªt - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh c©u øng dông ( lÇn lît tõng c©u) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm: sấm - HS chia sẻ ý kiến trớc lớp sÐt, con rÕt ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn et –ªt - Híng dÉn HS yÕu - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ b¸nh tÐt, dÖt v¶i híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết. - ViÕt b¶ng con - Qs vµ l¾ng nghe.

(96) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS. - T×m tiÕng chøa vÇn et –ªt - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ: phơng nam, tránh rÐt - §äc bµi trong s¸ch theo - Cho đọc bài trong SGK nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con hãy kể cho bạn nghe về chợ Tết mà con đã đi?. - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần et –êt trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(97) TuÇn: 17 Thø 5 ngµy 3 th¸ng 1 n¨m 2008 TiÕt: 1+ 2 M«n: Häc vÇn ($ 72) ut– t I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần ut–t. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần ut–t, viết đúng ut–t, bút chì, mứt gừng * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “Điểm mời” II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần ut–t: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m u ghÐp víi ©m t -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn ut - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn ut - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn ut - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn ut–t - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp chim cót, sót bãng, søt r¨ng, nøt nÎ ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn ut–t - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ bót ch×, møt gõng híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết.

(98) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn ut–t - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ: cao vút. Xanh da trêi - Cho đọc bài trong SGK (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con hãy giới thiÖu víi b¹n vÒ c¸c sù vËt Êy?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần ut- t trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(99) TuÇn: 18 Thø 2 ngµy 7 th¸ng 1 n¨m 2008 TiÕt:1 + 2 M«n: Häc vÇn ($ 73) it– iªt I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần it–iêt. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần it–iêt, viết đúng it–iêt, trái mít, chữ viết * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Em tô, vẽ, viết" II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần it–iêt: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m i ghÐp víi ©m t -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn it - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn it - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn it - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn it–iªt - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp đông nghịt, thời tiết, hiểu biết ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn it–iªt - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ tr¸i mÝt, ch÷ viÕt híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết.

(100) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn it–iªt - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con hãy kể cho bạn nghe về các hoạt động đó?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần it–iêt trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(101) TuÇn: 18 Thø 3 ngµy 8 th¸ng 1 n¨m 2008 TiÕt:1 + 2 M«n: Häc vÇn ($ 74) u«t– ¬t I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần uôt–ơt. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần uôt–ơt,viết đúng uôt–ơt, chuột nhắt, lớt ván * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Chơi cầu trợt" II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần uôt–ơt.: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m u« ghÐp víi ©m t -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn u«t - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn u«t - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn u«t - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn u«t–¬t - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp tr¾ng muèt, tuèt lóa, Èm ít ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn u«t–¬t - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ chuét nh¾t, lít v¸n híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết.

(102) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn u«t–¬t. - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con hãy kể cho bạn nghe về các hoạt động đó?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần uôt–ơt trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(103) TuÇn: 18 Thø 4 ngµy 9 th¸ng 1 n¨m 2008 TiÕt: 1+ 2 M«n: Häc vÇn ($ 75) ¤n tËp I-MôC TI£U: * Cñng cè c¸ch nhËn diÖn vÇn at, ¨t, ©t, ot, «t, ¬t, ut, t, it, iªt, u«t, ¬t . * Tìm và đọc đợc tiếng, từ chứa vần đã ôn viết đúng chót vót, bát ngát * GD qua câu chuyện: Chuột nhà và chuột đồng II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh kể chuyện, bảng ôn tập, bảng con, bảng phụ chép bài luyện đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi häc tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ). 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Tìm và ghép vần at, ăt, ât, ot, ôt, ơt, ut, t, it, iêt, uôt, ơt Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS ghép và đọc vần ot -§äc( cn, nhãm líp) - Cho HS ghÐp c¸c vÇn cã ©m t - GhÐp trªn thíc đứng sau - Treo b¶ng «n tËp cho HS lªn - 13 HS thi ®iÒn tiÕp søc ®iÒn tiÕp søc - §äc b¶ng «n tËp (Cn, nhãm, líp ) ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn at, ¨t, ©t, ot, - T×m vµ cµi trªn thanh cµi «t, ¬t, ut, t, it, iªt, u«t, ¬t - §äc vµ ph©n tÝch tõ m×nh cµi, b¹n cµi - §Ýnh tõ cña HS lªn b¶ng (Cn, nhãm, líp ) - Cho HS hiÓu tõ: chãt vãt, b¸t ng¸t, ViÖt - HS nªu ý kiÕn Nam ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt chãt vãt - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - ViÕt l¹i lÇn 2 - Cho viÕt lÇn 2 - Tõ b¸t ng¸t híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng HS viết đẹp, động viên HS viết cha đẹp..

(104) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp - Cho HS tìm tiếng chứa vần đã ôn. - GD HS ý thøc vÖ sinh s¹ch sÏ. - Cho đọc bài trong SGK. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 4 HS lên thi đọc ( mỗi HS 1 c©u) - 4 HS khác đọc - §äc theo nhãm, líp - 2 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn (10’ ) hoạt động 6: Kể chuyện : - KÓ lÇn 1 - Treo tranh vµ kÓ lÇn 2 - Cho HS kÓ trong nhãm. Gîi ý th¶o luËn vÒ néi dung câu chuyện: Truyện kể về ai? Con học đợc ®iÒu g× qua c©u chuyÖn? - Cho HS thi kÓ treo tranh - §¸nh gi¸, tuyªn d¬ng HS , nhãm kÓ tèt. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë. - L¾ng nghe c« kÓ. - KÓ trong nhãm 4 ( mçi HS 1 tranh) Th¶o luËn vÒ néi dung c©u chuyÖn. - KÓ tríc líp (mçi nhãm 1 HS lªn thi kÓ).. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +KÓ chuyÖn cho bè mÑ nghe. + ViÕt bµi vµo vë « li( mçi tõ 2 dßng).

(105) TuÇn: 18 Thø 5 ngµy 10 th¸ng 1 n¨m 2008 TiÕt:1 + 2 M«n: Häc vÇn ($ 76) oc– ac I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần oc–ac. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần oc–ac, viết đúng oc–ac, con sóc, bác sĩ * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Vừa vui vừa học" II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần oc–ac: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m o ghÐp víi ©m c -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn oc - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn oc - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn oc - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn oc–ac - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp con v¹c, b¶n nh¹c ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn oc–ac - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ con sãc, b¸c sÜ híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết.

(106) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn oc–ac - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con hãy kể cho bạn nghe về các hoạt động đó?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần oc–ac trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(107) TiÕt:4 + 5 M«n: Häc vÇn ($ ) ¤n tËp häc k× I I-MôC TI£U: * Củng cố cách nhận diện các vần đã học. * Tìm và đọc đợc tiếng, từ chứa vần đã học * GD qua tÝnh nhanh nhÑn, cÈn thËn. II-Chuẩn bị đồ dùng: * bảng phụ ghi các vần đã học, 1 số từ có vần đã học III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - Gv treo bảng ghi các vần đã học cho Hs đọc ( cá nhân, nhãm, líp) 3*Bµi míi (15') Hoạt động 1: Tìm vần đã học trong từ và đọc từ: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo bảng ôn tập cho HS đọc - §äc b¶ng «n tËp (Cn, nhãm, líp ) các vần đã học - Đọc các từ có vần đã học - §äc b¶ng «n tËp (Cn, nhãm, líp ) ( 16 )Hoạt động 2: -Điền vần đã học vào chỗ chấm: - Cho HS lµm BT 1-2-3-4 - Lµm vµo phiÕu - Cho HS ch÷a bµi - nhËn xÐt, cho ®iÓm - mỗi HS đọc nối tiếp 1 câu TiÕt 2: LuyÖn tËp ( 15 )Hoạt động 3: -điền âm dễ lẫn: - Cho HS lµm BT 14- 15- 16 - Treo b¶ng phô Cho HS ch÷a bµi - nhËn xÐt, cho ®iÓm. - Lµm vµo phiÕu - HS ®iÒn tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) - §äc (Cn, nhãm, líp ) ( 15 )Hoạt động 4: - Nối chữ với chữ cho thành câu: - Cho HS lµm BT 21 - Lµm vµo phiÕu - Treo b¶ng phô Cho HS ch÷a bµi - nhËn xÐt, - HS nèi tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) cho ®iÓm - §äc (Cn, nhãm, líp ) (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: + ViÕt bµi vµo vë « li( mçi tõ 1 dßng).

(108) PhiÕu häc tËp M«n TiÕng viÖt. 1. §iÒn ia , ai hay ay: - ch ... b... - v ... hÌ - t.... nghe - viÕt t..... ph¶i 2. §iÒn ay hay ©y: - nh ... d©y -d ... häc - thøc d ... - d ... dç 3. §iÒn u hay iu: - lìi r ... - m... trÝ - l ... luyÕn - h ... h... - b . .. ®iÖn 4. §iÒn «i hay u«i: - th ...... löa - ch ...... liÒm - b ...... t.... - n ...... cña bÐ 5. §iÒn ¬i hay ¬i: - c....... hái - b ..... léi - d ........ bµn - r ...... bµn 6. §iÒn iªu hay yªu: - s ... níc - th¬ng ... - v¶i th ... - giµ .... 7. §iÒn ¬u hay iªu: - b ... ®Çu - b ... quµ - hãt nh kh ... - kh ... n¹i 8. §iÒn iªn hay yªn: - ....... ngùa - ® ...... tho¹i - lÆng ...... - k ...... nhÉn 9. §iÒn u«n hay u«m: - l . . . th . . . - l . . . l¸ch - ch . . . ch . . . - ao ch . . . 12. §iÒn u«n hay u«ng: - ý m ......... - rau m ......... - l ..........cµy - l ....... cói 10. §iÒn ¬n hay ¬ng: - tr ...... vµo bôi c©y - tr ......... häc - h¹t s .........- x ........ s ...... 11. §iÒn an hay ang: - c¸i b ...... - c©y b .......... - l ........ xãm - x¸ch l ....... 12. §iÒn ¬n hay ¬m: - l .. . lê - c¸ ......... - ........ t¬ - v .... ...... c©y 13. §iÒn iªn hay iªm: - đờng x ......... - dõa x ........ - thanh k ..... - k ....... tr× 14. §iÒn l hay n: ... ¸ mÝa ... o ... ª ... o nghÜ ... ô đùa ... « nh« ... ¸ ... óa qu¶ ... a ... è nhè xa ... ¹ ... ª ... a 15. §iÒn x hay s : ... u ...u lß ... o... æ ... è l¸ ... ¶ ch÷ ...è c¸i ... « hå ... ¬ ... e chØ ... e ... Ï l¸ ... i 16. §iÒn d, r hay gi : ... « ...on ...a ...Î ®i ...a ... a vÞ qu¶ ...µ ..... · ..... ß ... æ ... ¸ ..... á đỗ ... ß ... Ø ... öa xe 17. §iÒn ch hay tr : ... a mÑ ... a ng« ... ỉa đỗ ... ia mÝa xÝ ... ç c« ... ó ... ó ma c¸ ... ª 18. §iÒn g hay gh : ... µ giß ... Ð qua ...Õ ... ç ... i vë 19. §iÒn ng hay ngh : ... µ voi .. e bµi .. i ... ê ... Ö sÜ 20. §iÒn c hay k : ... ò ... Ü ... Î vë ... × cä ... å ... é ... i bo ... × l¹ ... a sÜ ... Ó lÓ 21. Nèi « ch÷ bªn tr¸i víi « ch÷ bªn ph¶i cho thµnh c©u: a Chim tr¸nh rÐt trªn vØa hÌ. Cõu ch¹y bay vÒ ph¬ng nam. §i bé nhng vÉn cè bay theo hµng. Cả đàn đã thấm mệt theo mÑ ra bê suèi. b Nhµ Sªn ë sau d·y nói. Nhµ DÕ MÌn ë trªn tµu l¸ chuèi..

(109) Nhµ S¸o SËu. gÇn b·i cá non.. Sãng vç bê Nắng đã lên, Trai g¸i b¶n mêng C©y bëi, c©y t¸o. Lóa trªn n¬ng chÝn vµng. nhà bà đều sai trĩu quả. r× rµo, r× rµo. cïng vui vµo héi.. c. d Ma th¸ng b¶y N¾ng th¸ng t¸m §µn dª c¾m cói Con suèi sau nhµ. r× rÇm ch¶y. gặm cỏ bên sờn đồi. g·y cµnh tr¸m. r¸m tr¸i bßng.. e BÐ h¸i l¸ Ngùa tÝa cña Chó voi cã BÌ gç. c¸i vßi dµi. tr«i ®i. cho thá. nhµ vua.. Nhµ bÐ Suèi ch¶y Nhµ bÐ nu«i bß Chó T. ®i cµy. ngói đỏ. lÊy s÷a. qua khe đá.. g. i Chó khØ BÌ nøa BÓ níc MÑ TuÇn: «n TiÕt:1 + 2. M«n: ¤n tËp. tr«i xu«i đày rêu. trÌo c©y địu bé. Thø 2 ngµy 20 th¸ng 11 n¨m 2008 Häc vÇn. I-MôC TI£U: * Cñng cè c¸ch nhËn diÖn vÇn au, ao, eo, ©u, ªu, iu, u, iªu, yªu, ¬u. * Tìm và đọc đợc tiếng, từ chứa vần đã ôn viết đúng ao bèo, cá sấu, kì diệu * GD qua c©u chuyÖn: Sãi vµ Cõu II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh kể chuyện, bảng ôn tập, bảng con, bảng phụ chép bài luyện đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - Gv cho Hs viết bảng con các từ đã học tiết trớc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ). 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần au, ao, eo, âu, êu, iu, u, iêu, yªu, ¬u. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS ghép và đọc vần au -§äc( cn, nhãm líp) - Cho HS ghÐp c¸c vÇn cã ©m u - GhÐp trªn thíc đứng sau - Treo b¶ng «n tËp cho HS lªn - 13 HS thi ®iÒn tiÕp søc ®iÒn tiÕp søc - §äc b¶ng «n tËp (Cn, nhãm, líp ) ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn au, ao, eo, - T×m vµ cµi trªn thanh cµi ©u, ªu, iu, u, iªu, yªu, ¬u. - §äc vµ ph©n tÝch tõ m×nh cµi, b¹n cµi - §Ýnh tõ cña HS lªn b¶ng (Cn, nhãm, líp ) - Cho HS hiÓu tõ: ao bÌo, c¸ sÊu, k× diÖu - HS nªu ý kiÕn.

(110) ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt c¸ sÊu - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - ViÕt l¹i lÇn 2 - Cho viÕt lÇn 2 - Tõ k× diÖu híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng HS viết đẹp, động viên HS viết cha đẹp..

(111) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp - Cho HS tìm tiếng chứa vần đã ôn. - GD HS yªu quý vµ b¶o vÖ chim s¸o. - Cho đọc bài trong SGK. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 4 HS lên thi đọc ( mỗi HS 1 c©u) - 4 HS khác đọc - §äc theo nhãm, líp - 2 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn (10’ ) hoạt động 6: Kể chuyện : - KÓ lÇn 1 - Treo tranh vµ kÓ lÇn 2 - Cho HS kÓ trong nhãm. Gîi ý th¶o luËn vÒ néi dung câu chuyện: Truyện kể về ai? Con học đợc ®iÒu g× qua c©u chuyÖn? - Cho HS thi kÓ treo tranh - §¸nh gi¸, tuyªn d¬ng HS , nhãm kÓ tèt. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë. - L¾ng nghe c« kÓ. - KÓ trong nhãm 4 ( mçi HS 1 tranh) Th¶o luËn vÒ néi dung c©u chuyÖn. - KÓ tríc líp (mçi nhãm 1 HS lªn thi kÓ).. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +KÓ chuyÖn cho bè mÑ nghe. + ViÕt bµi vµo vë « li( mçi tõ 2 dßng).

(112) TiÕt:5. M«n: TËp viÕt ViÕt vë « li bµi 43. I-MôC TI£U: * BiÕt viÕt tõ: ao bÌo, c¸ sÊu, k× diÖu; c©u øng dông. *Rèn kĩ năng trình bày sạch đẹp. * GD ý thøc gi÷ vë s¹ch, viÕt ch÷ ®ep. II-Chuẩn bị đồ dùng: * SGK, vë « li, b¶ng kÎ dßng. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài 2*Bµi míi ( 12 )Hoạt động 1: -Viết bảng con: Gv cho Hs viÕt b¶ng con: ao bÌo, c¸ sÊu, k× diÖu, S¸o Sëu, ch©u chÊu, kh« r¸o, d·y nói - Cho HS đọc từ (18') Hoạt động 1: -Viết vở - Híng dÉn c¸ch viÕt vµo vë: c¸ch 1 « - ViÕt mÉu trªn b¶ng kÎ « - §äc cho HS viÕt - ChÊm bµi HS viÕt xong. - viÕt b¶ng con - §äc ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - Qs c« viÕt - ViÕt vµo vë. (3') 4: Cñng cè: HS cha viÕt xong. - Nhận xét bài viết của HS, tuyên dơng bài viết đẹp, động viên. - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: + ViÕt bµi vµo vë « li ë nhµ.

(113) TuÇn: «n TiÕt:2 + 3. Thø 3 ngµy 15 th¸ng 1 n¨m 2008 M«n: Häc vÇn ¤n tËp. I-MôC TI£U: * Cñng cè c¸ch nhËn diÖn vÇn an, ¨n, ©n, on, «n, ¬n, en, ªn, in, un, n, iªn, u«n, ¬n. * Tìm và đọc đợc tiếng, từ chứa vần đã ôn viết đúng cuồn cuộn, con vợn * GD qua c©u chuyÖn: Chia phÇn II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh kể chuyện, bảng ôn tập, bảng con, bảng phụ chép bài luyện đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con: chuån chuån, v¬n vai, cuén dây, ý muốn, con lơn, vờn nhãn- cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ). 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần an, ăn, ân, on, ôn, ơn, en, ên, in, un, n, iªn, u«n, ¬n.: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS ghép và đọc vần an -§äc( cn, nhãm líp) - Cho HS ghÐp c¸c vÇn cã ©m n - GhÐp trªn thíc đứng sau - Treo b¶ng «n tËp cho HS lªn - 13 HS thi ®iÒn tiÕp søc ®iÒn tiÕp søc - §äc b¶ng «n tËp (Cn, nhãm, líp ) ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn an, ¨n, ©n, - T×m vµ cµi trªn thanh cµi on, «n, ¬n, en, ªn, in, un, n, iªn, u«n, ¬n - §äc vµ ph©n tÝch tõ m×nh cµi, b¹n cµi - §Ýnh tõ cña HS lªn b¶ng (Cn, nhãm, líp ) - Cho HS hiÓu tõ: - HS nªu ý kiÕn ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt cuån cuén - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - ViÕt l¹i lÇn 2 - Cho viÕt lÇn 2 - Tõ con vîn híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng HS viết đẹp, động viên HS viết cha đẹp..

(114) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp - Cho HS tìm tiếng chứa vần đã ôn. - GD lßng biÕt ¬n víi mÑ. - Cho đọc bài trong SGK. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 4 HS lên thi đọc ( mỗi HS 1 c©u) - 4 HS khác đọc - §äc theo nhãm, líp - 2 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn (10’ ) hoạt động 6: Kể chuyện : - KÓ lÇn 1 - Treo tranh vµ kÓ lÇn 2 - Cho HS kÓ trong nhãm. Gîi ý th¶o luËn vÒ néi dung câu chuyện: Truyện kể về ai? Con học đợc ®iÒu g× qua c©u chuyÖn? - Cho HS thi kÓ treo tranh - §¸nh gi¸, tuyªn d¬ng HS , nhãm kÓ tèt. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë. - L¾ng nghe c« kÓ. - KÓ trong nhãm 4 ( mçi HS 1 tranh) Th¶o luËn vÒ néi dung c©u chuyÖn. - KÓ tríc líp (mçi nhãm 1 HS lªn thi kÓ).. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +KÓ chuyÖn cho bè mÑ nghe. + ViÕt bµi vµo vë « li( mçi tõ 2 dßng).

(115) TiÕt:5. M«n: TËp viÕt ViÕt vë « li bµi 51. I-MôC TI£U: * BiÕt viÕt tõ:cuån cuén, con vîn, th«n b¶n; c©u øng dông. *Rèn kĩ năng trình bày sạch đẹp. * GD ý thøc gi÷ vë s¹ch, viÕt ch÷ ®ep. II-Chuẩn bị đồ dùng: * SGK, vë « li, b¶ng kÎ dßng. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài 2*Bµi míi ( 12 )Hoạt động 1: -Viết bảng con: Gv cho Hs viÕt b¶ng con: cuån cuén, con vîn, th«n b¶n, dÉn ra ch¬i, rÏ cá, bíi giun - Cho HS đọc từ (18') Hoạt động 1: -Viết vở - Híng dÉn c¸ch viÕt vµo vë: c¸ch 1 « - ViÕt mÉu trªn b¶ng kÎ « - §äc cho HS viÕt - ChÊm bµi HS viÕt xong. - viÕt b¶ng con - §äc ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - Qs c« viÕt - ViÕt vµo vë. (3') 4: Cñng cè: HS cha viÕt xong. - Nhận xét bài viết của HS, tuyên dơng bài viết đẹp, động viên. - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: + ViÕt bµi vµo vë « li ë nhµ.

(116) TuÇn: «n TiÕt:1 + 2. Thø 4 ngµy 16 th¸ng 1 n¨m 2008 M«n: Häc vÇn ¤n tËp. I-MôC TI£U: * Cñng cè c¸ch nhËn diÖn vÇn anh, anh, ¨ng, ang, ong, «ng, ung, ng, iªng, u«ng, ¬ng, eng, ªnh, inh. * Tìm và đọc đợc tiếng, từ chứa vần đã ôn viết đúng bình minh, nhà rông * GD qua c©u chuyÖn: Qu¹ vµ C«ng II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh kể chuyện, bảng ôn tập, bảng con, bảng phụ chép bài luyện đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi häc tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ). 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Tìm và ghép vần anh, anh, ăng, ang, ong, ông, ung, ng, iêng, u«ng, ¬ng, eng, ªnh, inh.: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS ghép và đọc vần anh -§äc( cn, nhãm líp) - Cho HS ghÐp c¸c vÇn cã ©m nh, - GhÐp trªn thíc ng đứng sau - Treo b¶ng «n tËp cho HS lªn - 13 HS thi ®iÒn tiÕp søc ®iÒn tiÕp søc - §äc b¶ng «n tËp (Cn, nhãm, líp ) ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn anh, anh, - T×m vµ cµi trªn thanh cµi ¨ng, ang, ong, «ng, ung, ng, iªng, u«ng, - §äc vµ ph©n tÝch tõ m×nh cµi, ¬ng, eng, ªnh, inh b¹n cµi (Cn, nhãm, líp ) - §Ýnh tõ cña HS lªn b¶ng - HS nªu ý kiÕn - Cho HS hiÓu tõ: ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt b×nh minh - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - ViÕt l¹i lÇn 2 - Cho viÕt lÇn 2 - Tõ nhµ r«ng híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng HS viết đẹp, động viên HS viết cha đẹp..

(117) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp - Cho HS tìm tiếng chứa vần đã ôn. - GD lòng biết ơn với ngời lao động. - Cho đọc bài trong SGK. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 4 HS lên thi đọc ( mỗi HS 1 c©u) - 4 HS khác đọc - §äc theo nhãm, líp - 2 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn (10’ ) hoạt động 6: Kể chuyện : - KÓ lÇn 1 - Treo tranh vµ kÓ lÇn 2 - Cho HS kÓ trong nhãm. Gîi ý th¶o luËn vÒ néi dung câu chuyện: Truyện kể về ai? Con học đợc ®iÒu g× qua c©u chuyÖn? - Cho HS thi kÓ treo tranh - §¸nh gi¸, tuyªn d¬ng HS , nhãm kÓ tèt. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë. - L¾ng nghe c« kÓ. - KÓ trong nhãm 4 ( mçi HS 1 tranh) Th¶o luËn vÒ néi dung c©u chuyÖn. - KÓ tríc líp (mçi nhãm 1 HS lªn thi kÓ).. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +KÓ chuyÖn cho bè mÑ nghe. + ViÕt bµi vµo vë « li( mçi tõ 2 dßng).

(118) TiÕt:5. M«n: TËp viÕt ViÕt vë « li bµi 59. I-MôC TI£U: * BiÕt viÕt tõ:b×nh minh, nhµ r«ng, n¾ng chang chang; c©u øng dông. *Rèn kĩ năng trình bày sạch đẹp. * GD ý thøc gi÷ vë s¹ch, viÕt ch÷ ®ep. II-Chuẩn bị đồ dùng: * SGK, vë « li, b¶ng kÎ dßng. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài 2*Bµi míi ( 12 )Hoạt động 1: -Viết bảng con: Gv cho Hs viÕt b¶ng con: b×nh minh, nhµ r«ng, n¾ng chang chang, trªn trêi, h©y h©y - Cho HS đọc từ (18') Hoạt động 1: -Viết vở - Híng dÉn c¸ch viÕt vµo vë: c¸ch 1 « - ViÕt mÉu trªn b¶ng kÎ « - §äc cho HS viÕt - ChÊm bµi HS viÕt xong. - viÕt b¶ng con - §äc ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - Qs c« viÕt - ViÕt vµo vë. (3') 4: Cñng cè: HS cha viÕt xong. - Nhận xét bài viết của HS, tuyên dơng bài viết đẹp, động viên. - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: + ViÕt bµi vµo vë « li ë nhµ.

(119) TuÇn: «n TiÕt: 1+ 2. Thø 5 ngµy 17 th¸ng 1 n¨m 2008 M«n: Häc vÇn ¤n tËp. I-MôC TI£U: * Cñng cè c¸ch nhËn diÖn vÇn am, ¨m, ©m, om, «m, ¬m, um, em, ªm, im, iªm, yªm, u«m, ¬m . * Tìm và đọc đợc tiếng, từ chứa vần đã ôn viết đúng xâu kim, lỡi liềm * GD qua c©u chuyÖn: §i t×m b¹n II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh kể chuyện, bảng ôn tập, bảng con, bảng phụ chép bài luyện đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi häc tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ). 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Tìm và ghép vần am, ăm, âm, om, ôm, ơm, um, em, êm, im, iªm, yªm, u«m, ¬m . Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS ghép và đọc vần am -§äc( cn, nhãm líp) - Cho HS ghÐp c¸c vÇn cã ©m m - GhÐp trªn thíc đứng sau - Treo b¶ng «n tËp cho HS lªn - 13 HS thi ®iÒn tiÕp søc ®iÒn tiÕp søc - §äc b¶ng «n tËp (Cn, nhãm, líp ) ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn am, ¨m, ©m, - T×m vµ cµi trªn thanh cµi om, «m, ¬m, um, em, ªm, im, iªm, yªm, - §äc vµ ph©n tÝch tõ m×nh cµi, u«m, ¬m . b¹n cµi (Cn, nhãm, líp ) - §Ýnh tõ cña HS lªn b¶ng - HS nªu ý kiÕn - Cho HS hiÓu tõ: ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt x©u kim - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - ViÕt l¹i lÇn 2 - Cho viÕt lÇn 2 - Tõ lìi liÒm híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng HS viết đẹp, động viên HS viết cha đẹp..

(120) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp - Cho HS tìm tiếng chứa vần đã ôn. - GD HS yªu quý bµ cña m×nh. - Cho đọc bài trong SGK. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 4 HS lên thi đọc ( mỗi HS 1 c©u) - 4 HS khác đọc - §äc theo nhãm, líp - 2 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn (10’ ) hoạt động 6: Kể chuyện : - KÓ lÇn 1 - Treo tranh vµ kÓ lÇn 2 - Cho HS kÓ trong nhãm. Gîi ý th¶o luËn vÒ néi dung câu chuyện: Truyện kể về ai? Con học đợc ®iÒu g× qua c©u chuyÖn? - Cho HS thi kÓ treo tranh - §¸nh gi¸, tuyªn d¬ng HS , nhãm kÓ tèt. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë. - L¾ng nghe c« kÓ. - KÓ trong nhãm 4 ( mçi HS 1 tranh) Th¶o luËn vÒ néi dung c©u chuyÖn. - KÓ tríc líp (mçi nhãm 1 HS lªn thi kÓ).. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +KÓ chuyÖn cho bè mÑ nghe. + ViÕt bµi vµo vë « li( mçi tõ 2 dßng).

(121) TiÕt:5. M«n: TËp viÕt ViÕt vë « li bµi 67. I-MôC TI£U: * BiÕt viÕt tõ: lìi liÒm, x©u kim, nhãm löa; c©u øng dông. *Rèn kĩ năng trình bày sạch đẹp. * GD ý thøc gi÷ vë s¹ch, viÕt ch÷ ®ep. II-Chuẩn bị đồ dùng: * SGK, vë « li, b¶ng kÎ dßng. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài 2*Bµi míi ( 12 )Hoạt động 1: -Viết bảng con: Gv cho Hs viÕt b¶ng con: lìi liÒm, x©u kim, nhãm löa, vßm l¸, chåi non, chïm cam, dµnh, tr¶y vµo - Cho HS đọc từ (18') Hoạt động 1: -Viết vở - Híng dÉn c¸ch viÕt vµo vë: c¸ch 1 « - ViÕt mÉu trªn b¶ng kÎ « - §äc cho HS viÕt - ChÊm bµi HS viÕt xong. - viÕt b¶ng con - §äc ( c¸ nh©n, nhãm, líp). - Qs c« viÕt - ViÕt vµo vë. (3') 4: Cñng cè: HS cha viÕt xong. - Nhận xét bài viết của HS, tuyên dơng bài viết đẹp, động viên. - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: + ViÕt bµi vµo vë « li ë nhµ.

(122) TuÇn: «n TiÕt: 1+ 2. Thø 6 ngµy 18 th¸ng 1 n¨m 2008 M«n: Häc vÇn ¤n tËp. I-MôC TI£U: * Cñng cè c¸ch nhËn diÖn vÇn at, ¨t, ©t, ot, «t, ¬t, ut, t, it, iªt, u«t, ¬t . * Tìm và đọc đợc tiếng, từ chứa vần đã ôn viết đúng chót vót, bát ngát * GD qua câu chuyện: Chuột nhà và chuột đồng II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh kể chuyện, bảng ôn tập, bảng con, bảng phụ chép bài luyện đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi häc tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ). 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Tìm và ghép vần at, ăt, ât, ot, ôt, ơt, ut, t, it, iêt, uôt, ơt Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS ghép và đọc vần ot -§äc( cn, nhãm líp) - Cho HS ghÐp c¸c vÇn cã ©m t - GhÐp trªn thíc đứng sau - Treo b¶ng «n tËp cho HS lªn - 13 HS thi ®iÒn tiÕp søc ®iÒn tiÕp søc - §äc b¶ng «n tËp (Cn, nhãm, líp ) ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn at, ¨t, ©t, ot, - T×m vµ cµi trªn thanh cµi «t, ¬t, ut, t, it, iªt, u«t, ¬t - §äc vµ ph©n tÝch tõ m×nh cµi, b¹n cµi - §Ýnh tõ cña HS lªn b¶ng (Cn, nhãm, líp ) - Cho HS hiÓu tõ: chãt vãt, b¸t ng¸t, ViÖt - HS nªu ý kiÕn Nam ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt chãt vãt - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - ViÕt l¹i lÇn 2 - Cho viÕt lÇn 2 - Tõ b¸t ng¸t híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng HS viết đẹp, động viên HS viết cha đẹp..

(123) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp - Cho HS tìm tiếng chứa vần đã ôn. - GD HS ý thøc vÖ sinh s¹ch sÏ. - Cho đọc bài trong SGK. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 4 HS lên thi đọc ( mỗi HS 1 c©u) - 4 HS khác đọc - §äc theo nhãm, líp - 2 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn (10’ ) hoạt động 6: Kể chuyện : - KÓ lÇn 1 - Treo tranh vµ kÓ lÇn 2 - Cho HS kÓ trong nhãm. Gîi ý th¶o luËn vÒ néi dung câu chuyện: Truyện kể về ai? Con học đợc ®iÒu g× qua c©u chuyÖn? - Cho HS thi kÓ treo tranh - §¸nh gi¸, tuyªn d¬ng HS , nhãm kÓ tèt. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë. - L¾ng nghe c« kÓ. - KÓ trong nhãm 4 ( mçi HS 1 tranh) Th¶o luËn vÒ néi dung c©u chuyÖn. - KÓ tríc líp (mçi nhãm 1 HS lªn thi kÓ).. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +KÓ chuyÖn cho bè mÑ nghe. + ViÕt bµi vµo vë « li( mçi tõ 2 dßng). TiÕt:5. M«n: TËp viÕt ViÕt vë « li bµi 75. I-MôC TI£U: * BiÕt viÕt tõ:chãt vãt, b¸t ng¸t, ViÖt Nam; c©u øng dông. *Rèn kĩ năng trình bày sạch đẹp. * GD ý thøc gi÷ vë s¹ch, viÕt ch÷ ®ep. II-Chuẩn bị đồ dùng: * SGK, vë « li, b¶ng kÎ dßng. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài 2*Bµi míi.

(124) ( 12 )Hoạt động 1: -Viết bảng con: Gv cho Hs viÕt b¶ng con: chãt vãt, b¸t ng¸t, - viÕt b¶ng con ViÖt Nam, tr¾ng phau phau, rñ nhau - Cho HS đọc từ - §äc ( c¸ nh©n, nhãm, líp) (18') Hoạt động 1: -Viết vở - Híng dÉn c¸ch viÕt vµo vë: c¸ch 1 « - ViÕt mÉu trªn b¶ng kÎ « - §äc cho HS viÕt - ChÊm bµi HS viÕt xong. - Qs c« viÕt - ViÕt vµo vë. (3') 4: Cñng cè: HS cha viÕt xong. - Nhận xét bài viết của HS, tuyên dơng bài viết đẹp, động viên. - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: + ViÕt bµi vµo vë « li ë nhµ.

(125) TuÇn: 19 Thø 2 ngµy 21 th¸ng 1 n¨m 2008 TiÕt:2 + 3 M«n: Häc vÇn ($ 77) ¨c – ©c I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần ăc–âc. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần ăc–âc, viết đúng ăc–âc, mắc áo, quả gấc * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “Ruộng bậc thang" II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần ăc–âc: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m ¨ ghÐp víi ©m c -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn ¨c - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn ¨c - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn ¨c - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn ¨c–©c - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn ¨c–©c - Híng dÉn HS yÕu - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ m¾c ¸o, qu¶ gÊc híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết. - ViÕt b¶ng con - Qs vµ l¾ng nghe.

(126) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn ¨c–©c - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con hãy kể cho bạn nghe về nội dung tranh đó?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần ăc–âc trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(127) TuÇn: 19 TiÕt:4 TiÕt:5 + 6. Thø 3 ngµy 22 th¸ng 1 n¨m 2008 Tù häc M«n: Häc vÇn. ($ 78) uc– c I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần uc–c. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần uc–c,viết đúng uc–c, cần trục, lực sĩ * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Ai thức dậy sớm nhất" II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần uc–c Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m u ghÐp víi ©m c -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn uc - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn uc - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn uc - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn uc–c - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp m¸y xóc, cóc v¹n thä, nãng nùc ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn uc–c - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ cÇn trôc, lùc sÜ híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết.

(128) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn uc–c - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con hãy kể cho b¹n nghe xem ai dËy sím nhÊt?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần uc–c trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(129) TuÇn: 19 TiÕt: 3+ 4 M«n: Häc vÇn ($ 79) «c– u«c I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần ôc–uôc. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần ôc–uôc, viết đúng ôc–uôc, thợ mọc, ngọn đuốc * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “Tiêm chủng, uống thuốc" II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần ôc–uôc: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m « ghÐp víi ©m c -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn «c - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn «c - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn «c - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn «c–u«c - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp con óc, gốc cây, đôi guốc ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn «c–u«c - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ thî méc, ngän ®uèc híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết.

(130) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn «c–u«c - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con hãy kể cho bạn nghe về những làn con đã tiêm và uống thuèc? V× sao con ph¶i tiªm vµ uèng thuèc? Con cã sî tiªm vµ uèng thuèc kh«ng, v× sao?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần ôc–uôc trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(131) TuÇn: 19 Thø 5 ngµy 24 th¸ng 1 n¨m 2008 TiÕt:1 + 2 M«n: Häc vÇn ($ 80) iªc– ¬c I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần iêc–ơc. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần iêc–ơc, viết đúng iêc–ơc, xem xiếc, rớc đèn * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ xem xiếc, múa rối, ca nhạc" II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần iêc–ơc: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m iª ghÐp víi ©m c -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn iªc - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn iªc - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn iªc - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn iªc–¬c - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp c¸ diÕc ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn iªc–¬c - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Từ xem xiếc, rớc đèn hớng dẫn tơng tự - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết.

(132) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn iªc–¬c - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con hãy kể cho bạn nghe về các hoạt động đó mà con đã đợc xem?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần iêc–ơc trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(133) TuÇn: 20 Thø 2 ngµy 28 th¸ng 1 n¨m 2008 TiÕt:3 + 4 M«n: Häc vÇn ($ 81) ach I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần ach. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần ach, viết đúng ach, cuốn sách * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “Giữ gìn sách vở" II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần ach: Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m a ghÐp víi ©m ch -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn ach - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn ach - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn ach - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp viên gạch, kênh rạch, cây bạch đàn ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn ach - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ cuèn s¸ch híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết.

(134) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn ach - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con hãy kể cho b¹n nghe vÒ viÖc gi÷ g×n s¸ch vë?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần ach trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(135) TuÇn: 20 Thø 3 ngµy 8 th¸ng 1 n¨m 2008 TiÕt:4 Tù häc TiÕt:5 + 6 M«n: Häc vÇn ($ 82) ich – ªch I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần ich–êch. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần ich–êch,viết đúng ich–êch , tờ lịch, con ếch * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Chúng em đi du lịch " II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần ich–êch Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m i ghÐp víi ©m ch -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn u«t - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn ich - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn ich - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn ich–ªch - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp vë kÞch, mòi hÕch, chªnh chÕch ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn ich–ªch - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ tê lÞch, con Õch híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết.

(136) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn ich–ªch. - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con hãy kể cho bạn nghe về các hoạt động đó?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần ich–êch trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(137) TuÇn: 20 TiÕt: 3+ 4 M«n: Häc vÇn ($ 83) ¤n tËp I-MôC TI£U: * Cñng cè c¸ch nhËn diÖn vÇn ac, ¨c, ©c, oc, «c, uc, c, iªc, u«c, ¬c, ach, ich, ªch. * Tìm và đọc đợc tiếng, từ chứa vần đã ôn viết đúng thác nớc, ích lợi * GD qua c©u chuyÖn: Anh chµng ngèc vµ con ngçng vµng II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh kể chuyện, bảng ôn tập, bảng con, bảng phụ chép bài luyện đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi häc tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ). 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Tìm và ghép vần ac, ăc, âc, oc, ôc, uc, c, iêc, uôc, ơc, ach, ich, ªch. Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS ghép và đọc vần ac -Đọc( cn, nhóm lớp) ach - GhÐp trªn thíc vµ so s¸nh - Cho HS ghÐp c¸c vÇn cã ©m c và ch đứng sau - 13 HS thi ®iÒn tiÕp søc - Treo b¶ng «n tËp cho HS lªn - §äc b¶ng «n tËp (Cn, nhãm, líp ) ®iÒn tiÕp søc ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn ac, ¨c, ©c, oc, - T×m vµ cµi trªn thanh cµi «c, uc, c, iªc, u«c, ¬c, ach, ich, ªch. - §äc vµ ph©n tÝch tõ m×nh cµi, b¹n cµi - §Ýnh tõ cña HS lªn b¶ng (Cn, nhãm, líp ) - Cho HS hiÓu tõ: th¸c níc, Ých lîi - HS nªu ý kiÕn ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt th¸c níc - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - ViÕt l¹i lÇn 2 - Cho viÕt lÇn 2 - Tõ Ých lîi híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng HS viết đẹp, động viên HS viết cha đẹp..

(138) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp - Cho HS tìm tiếng chứa vần đã ôn. - GD HS biÕt chµo hái. - Cho đọc bài trong SGK. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 4 HS lên thi đọc ( mỗi HS 1 c©u) - 4 HS khác đọc - §äc theo nhãm, líp - 2 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn (10’ ) hoạt động 6: Kể chuyện : - KÓ lÇn 1 - Treo tranh vµ kÓ lÇn 2 - Cho HS kÓ trong nhãm. Gîi ý th¶o luËn vÒ néi dung câu chuyện: Truyện kể về ai? Con học đợc ®iÒu g× qua c©u chuyÖn? - Cho HS thi kÓ treo tranh - §¸nh gi¸, tuyªn d¬ng HS , nhãm kÓ tèt. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë. - L¾ng nghe c« kÓ. - KÓ trong nhãm 4 ( mçi HS 1 tranh) Th¶o luËn vÒ néi dung c©u chuyÖn. - KÓ tríc líp (mçi nhãm 1 HS lªn thi kÓ).. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +KÓ chuyÖn cho bè mÑ nghe. + ViÕt bµi vµo vë « li( mçi tõ 2 dßng).

(139) TuÇn: 20 Thø 5 ngµy 31 th¸ng 1 n¨m 2008 TiÕt:1 +2 M«n: Häc vÇn ($ 84) op – ap I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần op –ap. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần op –ap,viết đúng op –ap, họp nhóm, múa sạp * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Chóp núi, ngọn cây, tháp chuông " II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần op –ap Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m o ghÐp víi ©m p -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn op - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn op - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn op - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn op –ap - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp con cọp, xe đạp, giấy nháp, đóng góp ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn op –ap - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ häp nhãm, móa s¹p híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết.

(140) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn op –ap. - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con hãy kể cho bạn nghe về các sự vật đó?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(141) TuÇn: 20 TiÕt:2 +3 M«n: Häc vÇn ($ 85) ¨p – ©p I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần ăp –âp. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần ăp –âp,viết đúng ăp –âp, cải bắp, cá mập * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “Trong cặp sách của em" II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần ăp –âp Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m ¨ ghÐp víi ©m p -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn ¨p - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn ¨p - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn ¨p - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn ¨p –©p - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp ng¨n n¾p, bËp bªnh ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn ¨p –©p - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ c¶i b¾p, c¸ mËp híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết.

(142) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn ¨p –©p. - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con hãy kể cho bạn nghe về các đồ vật trong cặp sách của con?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần ăp-âp trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(143) TuÇn: 21 TiÕt:3 +4 M«n: Häc vÇn ($ 86) «p – ¬p I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần ôp –ơp. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần ôp –ơp,viết đúng ôp –ơp, hộp sữa, lớp học * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Các bạn lớp em " II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần ôp- ơp Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m « ghÐp víi ©m p -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn «p - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn «p - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn «p - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn «p –¬p - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp tèp ca, b¸nh xèp, häp s÷a, lîp nhµ ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn «p –¬p - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ hép s÷a, líp häc híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết.

(144) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn «p –¬p. - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con hãygií thiệu vÒ c¸c b¹n trong líp?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần ôp - ơp trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(145) TuÇn: 21 TiÕt:5 +6 M«n: Häc vÇn ($ 87) ep – ªp I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần ep –êp. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần ep –êp,viết đúng ep –êp, cá chép, đèn xếp * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Xếp hàng vào lớp" II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần ep –êp Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m e ghÐp víi ©m p -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn ep - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn ep - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn ep - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn ep –ªp - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp lÔ phÐp, g¹o nÕp, bÕp löa ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn ep –ªp - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Từ cá chép, đèn xếp hớng dẫn tơng tự - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết.

(146) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn ep –ªp. - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con hãy kể cho b¹n nghe vÒ viÖc xÕp hµng cña c¸c con?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần ep - êp trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(147) TuÇn: 21 Thø 5 ngµy 31 th¸ng 1 n¨m 2008 TiÕt:3 +4 M«n: Häc vÇn ($ 88) ip – up I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần ip –up. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần ip –up,viết đúng ip –up, bắt nhịp, búp sen * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Giúp đỡ cha mẹ " II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần ip- up Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m i ghÐp víi ©m p -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn ip - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn ip - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn ip - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn ip –up - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp nhân dịp, chụp đèn, giúp đỡ ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn op –ap - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ häp nhãm, móa s¹p híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết.

(148) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn ip –up. - Giải nghĩa từ: tiếng dừa, dịu, đàn gió, đánh nhÞp - Cho đọc bài trong SGK (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con hãy kể cho bạn nghe về các sự vật đó?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(149) TuÇn: 21 Thø 5 ngµy 14 th¸ng 2 n¨m 2008 TiÕt:1 +2 M«n: Häc vÇn ($ 89) iªp – ¬p I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần iêp –ơp. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần iêp –ơp,viết đúng iêp –ơp , tấm liếp, giàn mớp * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Nghề nghiệp của cha mẹ" II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần iêp –ơp Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m iª ghÐp víi ©m p -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn iªp - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn iªp - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn iªp - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn iªp –¬p - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp rau diÕp, íp c¸, nêm nîp ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn iªp –¬p - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ tÊm liÕp, giµn míp híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết.

(150) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn iªp –¬p - Gi¶i nghÜa tõ: cíp cê - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con hãy kể cho b¹n nghe vÒ nghÒ nghiÖp cña cha mÑ con?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(151) TuÇn: 22 TiÕt: 3+ 4 M«n: Häc vÇn ($ 90) ¤n tËp I-MôC TI£U: * Cñng cè c¸ch nhËn diÖn vÇn ap, ¨p, ©p, ip, up, op, «p, ¬p, ep ªp, iªp, ¬p * Tìm và đọc đợc tiếng, từ chứa vần đã ôn viết đúng đón tiếp, ấp trứng * GD qua c©u chuyÖn: Ngçng vµ TÐp II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh kể chuyện, bảng ôn tập, bảng con, bảng phụ chép bài luyện đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi häc tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ). 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Tìm và ghép vần ap, ăp, âp, ip, up, op, ôp, ơp, ep êp, iêp, ơp Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS ghép và đọc vần ap -§äc( cn, nhãm líp) - Cho HS ghÐp c¸c vÇn cã ©m p - GhÐp trªn thíc vµ so s¸nh đứng sau - Treo b¶ng «n tËp cho HS lªn - 13 HS thi ®iÒn tiÕp søc ®iÒn tiÕp søc - §äc b¶ng «n tËp (Cn, nhãm, líp ) ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn ap, ¨p, ©p, ip, - T×m vµ cµi trªn thanh cµi up, op, «p, ¬p, ep ªp, iªp, ¬p - §äc vµ ph©n tÝch tõ m×nh cµi, b¹n cµi - §Ýnh tõ cña HS lªn b¶ng (Cn, nhãm, líp ) - Cho HS hiểu từ: đầy ắp, đón tiếp, ấp - HS nªu ý kiÕn trøng ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt ®Çy ¾p - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - ViÕt l¹i lÇn 2 - Cho viÕt lÇn 2 - Tõ Êp trøng híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng HS viết đẹp, động viên HS viết cha đẹp..

(152) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp - Cho HS tìm tiếng chứa vần đã ôn, tìm tên các con vËt trong bµi th¬. - Cho đọc bài trong SGK. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 4 HS lên thi đọc ( mỗi HS 1 c©u) - 4 HS khác đọc - §äc theo nhãm, líp - 2 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn (10’ ) hoạt động 6: Kể chuyện : - KÓ lÇn 1 - Treo tranh vµ kÓ lÇn 2 - Cho HS kÓ trong nhãm. Gîi ý th¶o luËn vÒ néi dung câu chuyện: Truyện kể về ai? Con học đợc ®iÒu g× qua c©u chuyÖn? - Cho HS thi kÓ treo tranh - §¸nh gi¸, tuyªn d¬ng HS , nhãm kÓ tèt. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë. - L¾ng nghe c« kÓ. - KÓ trong nhãm 4 ( mçi HS 1 tranh) Th¶o luËn vÒ néi dung c©u chuyÖn. - KÓ tríc líp (mçi nhãm 1 HS lªn thi kÓ).. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +KÓ chuyÖn cho bè mÑ nghe. + ViÕt bµi vµo vë « li( mçi tõ 2 dßng).

(153) TuÇn: 22 TiÕt:5 +6 M«n: Häc vÇn ($ 91) oa– oe I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần oa–oe. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần oa–oe,viết đúng oa–oe, hoạ sĩ, múa xoè * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ sức khoẻ là vốn quý nhất" II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần oa–oe Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m o ghÐp víi ©m a -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn oa - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn oa - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn oa - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn oa–oe - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp hoµ b×nh, chÝch choÌ, m¹nh khoÎ ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn oa–oe - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ ho¹ sÜ, móa xoÌ híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết.

(154) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn oa–oe - Gi¶i nghÜa tõ: hoa ban, lan, dÞu dµng - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con hãy kể cho b¹n nghe vÒ viÖc gi÷ g×n søc khoÎ cña m×nh?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(155) TuÇn: 22 TiÕt:3 +4 M«n: Häc vÇn ($ 92) oai– oay I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần oai–oay. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần oai–oay,viết đúng oai–oay, điện thoại, gió xoáy * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa" II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần oai–oay Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cài âm o ghép với âm a và -Cài trên thanh cài - đánh vần ©m i - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho nhËn biÕt vÇn oai - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho HS đọc - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - Cho t×m tiÕng chøa vÇn oai ( cn, nhãm, líp) - GoÞ 5 HS lªn b¶ng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn oai ( lµm nh phÇn tiÕng) - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Cho đọc cả sơ đồ - Sơ đồ 2 làm tơng tự - Nªu ý kiÕn - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña vÇn oai–oay - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Cho HS đọc 2 sơ đồ ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp khoai lang, qu¶ xoµi, hÝ ho¸y, loay hoay ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn oai–oay - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ ®iÖn tho¹i, giã xo¸y híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết.

(156) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS. - T×m tiÕng chøa vÇn oai–oay - Gi¶i nghÜa tõ: th¸ng ch¹p, th¸ng giªng, ®Ëu, cµ, cµy vì, lµm m¹, ma sa - §äc bµi trong s¸ch theo - Cho đọc bài trong SGK nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con hãy kể cho b¹n nghe vÒ c¸c lo¹i ghÕ mµ con biÕt?. - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(157) TuÇn: 22 Thø 5 ng¸y 21 th¸ng 2 n¨m 2008 TiÕt:1 +2 M«n: Häc vÇn ($ 93) oan– o¨n I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần oan–oăn. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần oan–oăn,viết đúng oan–oăn, giàn khoan, tóc xo¨n * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Con ngoan, trò giỏi" II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần oan–oăn Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cài âm o ghép với âm a và -Cài trên thanh cài - đánh vần ©m n - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho nhËn biÕt vÇn oan - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho HS đọc - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - Cho t×m tiÕng chøa vÇn oan ( cn, nhãm, líp) - GoÞ 5 HS lªn b¶ng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn oan ( lµm nh phÇn tiÕng) - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Cho đọc cả sơ đồ - Sơ đồ 2 làm tơng tự - Nªu ý kiÕn - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña vÇn oan–o¨n - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Cho HS đọc 2 sơ đồ ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp hoµ b×nh, chÝch choÌ, m¹nh khoÎ ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn oan- o¨n - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ giµn khoan, tãc xo¨n híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết.

(158) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn oan–o¨n - Gi¶i nghÜa tõ: khoÎ kho¾n, xo¾n thõng - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con hãy kể cho bạn nghe về việc làm của mình để trở thành con ngoan, trß giái?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(159) TuÇn: 22 TiÕt:2 +3 M«n: Häc vÇn ($ 94) oang– o¨ng I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần oang–oăng. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần oang–oăng,viết đúng oang–oăng, vỡ hoang, con ho½ng * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ áo choàng, áo len, áo sơ mi" II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần oang–oăng Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cài âm o ghép với âm a và -Cài trên thanh cài - đánh vần ©m ng - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho nhËn biÕt vÇn oang - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho HS đọc - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - Cho t×m tiÕng chøa vÇn oang ( cn, nhãm, líp) - GoÞ 5 HS lªn b¶ng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn oang ( lµm nh phÇn tiÕng) - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Cho đọc cả sơ đồ - Sơ đồ 2 làm tơng tự - Nªu ý kiÕn - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña vÇn oang–o¨ng - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Cho HS đọc 2 sơ đồ ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp ¸o choµng, oang oang, liÕn tho¾ng, dµi ngo½ng ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn oang–o¨ng - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ vì hoang, con ho½ng híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết.

(160) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn oang–o¨ng - Gi¶i nghÜa tõ: tho¶ng, h¬ng nhµi - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con hãy kể cho b¹n nghe vÒ nh÷ng c¸i ¸o Êm cña m×nh?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(161) TuÇn: 23 TiÕt:3 +4 M«n: Häc vÇn ($ 95) oanh– oach I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần oanh–oach. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần oanh–oach,viết đúng oanh–oach, doanh trại thu ho¹ch * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Nhà máy, cửa hàng, doanh trại" II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần oanh–oach Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cài âm o ghép với âm avà -Cài trên thanh cài - đánh vần ©m nh - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho nhËn biÕt vÇn oanh - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho HS đọc - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - Cho t×m tiÕng chøa vÇn oanh ( cn, nhãm, líp) - GoÞ 5 HS lªn b¶ng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn oanh ( lµm nh phÇn tiÕng) - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Cho đọc cả sơ đồ - Sơ đồ 2 làm tơng tự - Nªu ý kiÕn - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña vÇn oanh–oach - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Cho HS đọc 2 sơ đồ ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp hoµ b×nh, chÝch choÌ, m¹nh khoÎ ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn oanh–oach - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ doanh tr¹i thu ho¹ch híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết.

(162) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn oanh–oach - Gi¶i nghÜa tõ: kÕ ho¹ch nhá - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con hãy kể cho b¹n nghe vÒ nhµ m¸y, cöa hµng hoÆc doanh tr¹i mµ con biÕt?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(163) TuÇn: 23 TiÕt:6 +7 M«n: Häc vÇn ($ 96) oat– o¨t I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần oat–oăt. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần oat–oăt,viết đúng oat–oăt, hoạt hình, loắt choắt * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Phim hoạt hình" II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần oat–oăt Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cài âm o ghép với âm ă và -Cài trên thanh cài - đánh vần ©m t - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho nhËn biÕt vÇn oat - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho HS đọc - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - Cho t×m tiÕng chøa vÇn oat ( cn, nhãm, líp) - GoÞ 5 HS lªn b¶ng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn oat ( lµm nh phÇn tiÕng) - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Cho đọc cả sơ đồ - Sơ đồ 2 làm tơng tự - Nªu ý kiÕn - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña vÇn oat–o¨t - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Cho HS đọc 2 sơ đồ ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp lu lo¸t, ®o¹t gi¶i, chç ngoÆt, nhän ho¾t ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn oat–o¨t - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ ho¹t h×nh, lo¾t cho¾t híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết.

(164) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn oat–o¨t - Gi¶i nghÜa tõ: tho¾t, ho¹t b¸t - Cho đọc bài trong SGK. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con hãy kể cho - Nãi trong nhãm bạn nghe về bộ phim hoạt hình mà mình đã xem? - Nói trớc lớp. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(165) TuÇn: 22 TiÕt: 3+ 4 M«n: Häc vÇn ($ 97) ¤n tËp I-MôC TI£U: * Cñng cè c¸ch nhËn diÖn vÇn oa, oan, oe, oai, oay, oat, o¨t, oach, oan, o¨n, oang, o¨ng, oanh * Tìm và đọc đợc tiếng, từ chứa vần đã ôn viết đúng ngoan ngoãn, khai hoang * GD qua c©u chuyÖn: Chó Gµ trèng kh«n ngoan II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh kể chuyện, bảng ôn tập, bảng con, bảng phụ chép bài luyện đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi häc tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ). 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Tìm và ghép vần oa, oan, oe, oai, oay, oat, oăt, oach, oan, o¨n, oang, o¨ng, oanh Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS ghép và đọc vần oa -§äc( cn, nhãm líp) - Cho HS ghÐp c¸c vÇn cã ©m o - GhÐp trªn thíc vµ so s¸nh đứng trớc - Treo b¶ng «n tËp cho HS lªn - 13 HS thi ®iÒn tiÕp søc ®iÒn tiÕp søc - §äc b¶ng «n tËp (Cn, nhãm, líp ) ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn oa, oan, oe, - T×m vµ cµi trªn thanh cµi oai, oay, oat, o¨t, oach, oan, o¨n, oang, - §äc vµ ph©n tÝch tõ m×nh cµi, o¨ng, oanh b¹n cµi (Cn, nhãm, líp ) - §Ýnh tõ cña HS lªn b¶ng - HS nªu ý kiÕn - Cho HS hiÓu tõ: khoa häc, ngoan ngo·n, khai hoang ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt ngoan ngo·n - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - ViÕt l¹i lÇn 2 - Cho viÕt lÇn 2 - Tõ khai hoang híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng HS viết đẹp, động viên HS viết cha đẹp..

(166) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp - Cho HS tìm tiếng chứa vần đã ôn, tìm tên các loµi hoa trong bµi th¬. - Cho đọc bài trong SGK. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 4 HS lên thi đọc ( mỗi HS 1 c©u) - 4 HS khác đọc - §äc theo nhãm, líp - 2 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn (10’ ) hoạt động 6: Kể chuyện : - KÓ lÇn 1 - Treo tranh vµ kÓ lÇn 2 - Cho HS kÓ trong nhãm. Gîi ý th¶o luËn vÒ néi dung câu chuyện: Truyện kể về ai? Con học đợc ®iÒu g× qua c©u chuyÖn? - Cho HS thi kÓ treo tranh - §¸nh gi¸, tuyªn d¬ng HS , nhãm kÓ tèt. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë. - L¾ng nghe c« kÓ. - KÓ trong nhãm 4 ( mçi HS 1 tranh) Th¶o luËn vÒ néi dung c©u chuyÖn. - KÓ tríc líp (mçi nhãm 1 HS lªn thi kÓ).. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +KÓ chuyÖn cho bè mÑ nghe. + ViÕt bµi vµo vë « li( mçi tõ 2 dßng).

(167) TuÇn: 23 Thø 5 ngµy 28 th¸ng 2 n¨m 2008 TiÕt:1 +2 M«n: Häc vÇn ($ 98) uª– uy I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần uê–uy. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần uê–uy,viết đúng uê–uy, bông huệ, huy hiệu * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Tàu hoả, tàu thuỷ, ô tô, máy bay" II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần uê–uy Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m u ghÐp víi ©m ª -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn uª - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn uª - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn uª - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn uª–uy - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp lu lo¸t, ®o¹t gi¶i, chç ngoÆt, nhän ho¾t ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn uª–uy - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ b«ng huÖ, huy hiÖu híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết.

(168) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn uª–uy - Giải nghĩa từ: chân đê, xum xuê, nơng bãi - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con hãy kể cho b¹n nghe vÒ tµu ho¶, tµu thuû, « t« hoÆc m¸y bay?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(169) TuÇn: 23 TiÕt:2 +3 M«n: Häc vÇn ($ 99) u¬– uya I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần uơ–uya. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần uơ–uya,viết đúng uơ–uya, huơ vòi, đêm khuya * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Sáng sớm, chiều tối, đêm khuya" II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần uơ–uya Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cµi ©m u ghÐp víi ©m ¬ -Cài trên thanh cài - đánh vần - Cho nhËn biÕt vÇn u¬ - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho HS đọc - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tiÕng chøa vÇn u¬ - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - GoÞ 5 HS lªn b¶ng ( cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn u¬ - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) ( lµm nh phÇn tiÕng) - Cho đọc cả sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Sơ đồ 2 làm tơng tự - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña - Nªu ý kiÕn vÇn u¬–uya - Cho HS đọc 2 sơ đồ - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp thuë xa, hu¬ tay, giÊy p¬ - luya, phÐc- m¬tuya ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn u¬–uya - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Từ huơ vòi, đêm khuya hớng dẫn tơng tự - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết.

(170) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn u¬–uya - Gi¶i nghÜa tõ: sao khuya - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con hãy kể cho bạn nghe về sáng sớm, chiều tối hoặc đêm khuya?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(171) TuÇn: 24 Thø 2 ngµy 3 th¸ng 3 n¨m 2008 TiÕt:3 +4 M«n: Häc vÇn ($ 100) u©n – uyªn I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần uân–uyên. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần uân–uyên,viết đúng uân–uyên, mùa xuân, bãng chuyÒn * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “Em thích đọc truyện" II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần uân–uyên Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cài âm u ghép với âm â và -Cài trên thanh cài - đánh vần ©m n - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho nhËn biÕt vÇn u©n - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho HS đọc - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - Cho t×m tiÕng chøa vÇn u©n ( cn, nhãm, líp) - GoÞ 5 HS lªn b¶ng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn u©n ( lµm nh phÇn tiÕng) - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Cho đọc cả sơ đồ - Sơ đồ 2 làm tơng tự - Nªu ý kiÕn - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña vÇn u©n–uyªn - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Cho HS đọc 2 sơ đồ ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp hu©n ch¬ng, tuÇn lÔ, chim khuyªn ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn u©n–uyªn - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ mïa xu©n, bãng chuyÒn híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết.

(172) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn u©n–uyªn - Gi¶i nghÜa tõ: chim Ðn, më héi - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con hãy kể cho b¹n nghe vÒ c©u chuyÖn con thÝch?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(173) TuÇn: 24 Thø 3 ngµy 4 th¸ng 3 n¨m 2008 TiÕt:4 Tù häc TiÕt:5 +6 M«n: Häc vÇn ($ 101) u©t – uyªt I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần uât–uyêt. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần uât–uyêt,viết đúng uât–uyêt, sản xuất, duyệt binh * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Đất nớc ta tuyệt đẹp" II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần uât–uyêt Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cài âm u ghép với âm â và -Cài trên thanh cài - đánh vần ©m t - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho nhËn biÕt vÇn u©t - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho HS đọc - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - Cho t×m tiÕng chøa vÇn u©t ( cn, nhãm, líp) - GoÞ 5 HS lªn b¶ng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn u©t ( lµm nh phÇn tiÕng) - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Cho đọc cả sơ đồ - Sơ đồ 2 làm tơng tự - Nªu ý kiÕn - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña vÇn u©t–uyªt - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Cho HS đọc 2 sơ đồ ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp nghÖ thuËt, b¨ng tuyÕt ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn u©t–uyªt - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ s¶n xuÊt, duyÖt binh híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết.

(174) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn u©t–uyªt - Gi¶i nghÜa tõ: tr¨ng khuyÕt, con thuyÒn - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con hãy kể cho bạn nghe về những cảnh đẹp của đất nớc?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(175) TuÇn: 24 TiÕt:3 +4 M«n: Häc vÇn ($ 102) uynh– uych I-MôC TI£U: * Làm quen, nhận biết đợc vần uynh–uych. * Tìm và đọc tiếng, từ chứa vần uynh–uych,viết đúng uynh–uych, phụ huynh, ng· huþch * Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề “ Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang" II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh SGK phãng to, bé ch÷ GV - HS, b¶ng con, III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi tiÕt tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ) 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Nhận biết -Tìm, đọc tiếng, từ có vần uynh–uych Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS cài âm u ghép với âm y và -Cài trên thanh cài - đánh vần ©m nh - PtÝch vÇn ( 4 HS ) - Cho nhËn biÕt vÇn uynh - Đánh vần, đọc trơn vần( Cn, nhóm, lớp) - Cho HS đọc - Ghép tiếng - đọc tiếng của mình, của bạn - Cho t×m tiÕng chøa vÇn uynh ( cn, nhãm, líp) - GoÞ 5 HS lªn b¶ng - PtÝch tiÕng (cn, nhãm, líp) - Cho HS đọc tiếng - Đánh vần, đọc trơn tiếng( Cn, nhóm, lớp) - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn uynh ( lµm nh phÇn tiÕng) - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Cho đọc cả sơ đồ - Sơ đồ 2 làm tơng tự - Nªu ý kiÕn - So s¸nh sù gièng vµ kh¸c nhau cña vÇn uynh–uych - Đọc sơ đồ vần - tiếng - từ (Cn, nhóm, lớp - Cho HS đọc 2 sơ đồ ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - §Ýnh tõ øng dông ( lÇn lît tõng tõ) - §äc tõ (C¸ nh©n, nhãm, líp ) - PtÝch tõ (cn, nhãm, líp) - Cho chia sẻ để hiểu nghĩa từ HS tìm - HS chia sÎ ý kiÕn tríc líp luýnh quýnh, khuúnh tay, huúnh huþch, uúnh uþch ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt vÇn uynh–uych - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - Tõ phô huynh, ng· huþch híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng, động viên HS viết.

(176) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính các từ để HS ghép thành câu ứng dụng - T×m tiÕng chøa vÇn uynh–uych - Gi¶i nghÜa tõ: c©y gièng, vên ¬m - Cho đọc bài trong SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện nói: - Cho HS nêu chủ đề luyện nói. - Gợi ý để HS nói:Tranh vẽ gì ?Con hãy kể cho bạn nghe về các loại đèn mà con biết?. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 2 HS lªn thi ghÐp c©u øng dông - §äc c©u (Cn, nhãm, líp ) - 5 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK - Nêu chủ đề ( 2 HS ) - Nãi trong nhãm - Nãi tríc líp.. (10’ ) hoạt động 6: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +Tìm vần trong truyện tranh và đọc truyện. + ViÕt bµi vµo vë « li ( mçi tõ 2 dßng)..

(177) TuÇn: 24 Thø 5 ngµy 6 th¸ng 3 n¨m 2008 TiÕt: 1+ 2 M«n: Häc vÇn ($ 103) ¤n tËp I-MôC TI£U: * Cñng cè c¸ch nhËn diÖn vÇn uª, u¬, u©n, u©t, uy, uya, uyª, uyªt, uynh, uych * Tìm và đọc đợc tiếng, từ chứa vần đã ôn viết đúng hoà thuận, luyện tập * GD qua c©u chuyÖn: TruyÖn m·i mµ kh«ng hÕt II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh kể chuyện, bảng ôn tập, bảng con, bảng phụ chép bài luyện đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*KiÓm tra bµi cò: - Gv cho Hs viÕt b¶ng con c¸c tõ trong bµi häc tríc - cho HS đọc từ ( cá nhân, nhóm, lớp) - HS đọc SGK ( 6 HS ). 3*Bµi míi (11') Hoạt động 1: Tìm và ghép vần uê, uơ, uân, uât, uy, uya, uyê, uyêt, uynh, uych Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS ghép và đọc vần uê -§äc( cn, nhãm líp) - Cho HS ghÐp c¸c vÇn cã ©m u - GhÐp trªn thíc vµ so s¸nh đứng trớc - Treo b¶ng «n tËp cho HS lªn - 10 HS thi ®iÒn tiÕp søc ®iÒn tiÕp søc - §äc b¶ng «n tËp (Cn, nhãm, líp ) ( 10 )Hoạt động 2: -Luyện đọc và hiểu từ ứng dụng: - Cho t×m tõ chøa tiÕng cã vÇn uª, u¬, u©n, - T×m vµ cµi trªn thanh cµi u©t, uy, uya, uyª, uyªt, uynh, uych - §äc vµ ph©n tÝch tõ m×nh cµi, b¹n cµi - §Ýnh tõ cña HS lªn b¶ng (Cn, nhãm, líp ) - Cho HS hiÓu tõ: - HS nªu ý kiÕn ( 10 )Hoạt động 3: -Viết bảng con: - Cho HS viÕt hoµ thuËn, luyÖn tËp - ViÕt b¶ng con - Híng dÉn HS yÕu - Qs vµ l¾ng nghe - NhËn xÐt vµ söa lçi cho HS - ViÕt mÉu - ViÕt l¹i lÇn 2 - Cho viÕt lÇn 2 - Tõ luyÖn tËp híng dÉn t¬ng tù - NhËn xÐt vµ söa sai cho HS , tuyªn d¬ng HS viết đẹp, động viên HS viết cha đẹp..

(178) TiÕt 2: LuyÖn tËp (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc: - Cho HS đọc lại bài trên bảng- Cho phát âm lại vµ söa lçi ph¸t ©m - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp - Cho HS tìm tiếng chứa vần đã ôn, tìm hiểu về néi dung bµi th¬ - Cho đọc bài trong SGK. - §äc (Cn, nhãm, líp ) - 4 HS lên thi đọc ( mỗi HS 1 c©u) - 4 HS khác đọc - §äc theo nhãm, líp - 2 HS - §äc bµi trong s¸ch theo nhãm bµn - 6 HS đọc tiếp sức SGK. (10’ ) hoạt động 5: Luyện viết: - Híng dÉn vµ viÕt mÉu trªn b¶ng. - Hớng dẫn cách để vở, cầm bút, cách tô chữ, t thÕ ngåi... Quan t©m HS yÕu. - Chấm 10 bài viết - nhận xét tuyên dơng, động viªn (10’ ) hoạt động 6: Kể chuyện : - KÓ lÇn 1 - Treo tranh vµ kÓ lÇn 2 - Cho HS kÓ trong nhãm. Gîi ý th¶o luËn vÒ néi dung câu chuyện: Truyện kể về ai? Con học đợc ®iÒu g× qua c©u chuyÖn? - Cho HS thi kÓ treo tranh - §¸nh gi¸, tuyªn d¬ng HS , nhãm kÓ tèt. - đọc ND viết. - Qs c« híng dÉn. - ViÕt bµi vµo vë. - L¾ng nghe c« kÓ. - KÓ trong nhãm 4 ( mçi HS 1 tranh) Th¶o luËn vÒ néi dung c©u chuyÖn. - KÓ tríc líp (mçi nhãm 1 HS lªn thi kÓ).. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm, líp) - NhËn xÐt giê häc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +KÓ chuyÖn cho bè mÑ nghe. + ViÕt bµi vµo vë « li( mçi tõ 2 dßng).

(179) TuÇn: 25 TiÕt: 3+ 4. Thø 2 ngµy 10 th¸ng 3 n¨m 2008 Môn: Tập đọc Trêng em. I-MôC TI£U: * Làm quen với cách đọc hiểu 1 văn bản nhỏ, hiểu nghĩa 1 số từ, câu khó * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, tìm từ có vần ai, ay, nói đợc câu có vần đã ôn, nói tự nhiªn vÒ ng«i trêng m×nh ®ang häc. * GD HS yªu quý m¸i trêng m×nh ®ang häc. II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh trờng học, tranh ảnh về từ có vần ai, ay, bảng phụ chép bài tập đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (2') 2*KiÓm tra bµi cò: - Cho líp h¸t mét bµi vÒ ng«i trêng cña em 3*Bµi míi (1') a. Nêu vấn đề:- Cho Quan sát tranh trờng học - HS nhận biết ND tranh. Hôm nay các con sẽ tập đọc 1 đoạn văn ngắn nói về ngôi trờng. b. Giải quyết vấn đề: (16') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng -Đọc tiếp sức ( mỗi HS 1 tiếng) - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) - gi¶i nghÜa: sè tõ khã th©n thiÕt, ngêi tèt - §äc c©u - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm) - Cho ph¸t ©m l¹i vµ söa lçi ph¸t ©m - GV đọc mẫu ( 15 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ HS yÕu - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm thi ®ua - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài. - §äc theo nhãm 4 - 4 HS chia 2 đội đọc - Đọc đồng thanh theo nhóm ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt.

(180) TiÕt 2: Luyện đọc hiểu, luyện nói (15’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp -H: Trờng học đợc gọi là gì? - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn: " Trêng - Cho HS gi¶i nghÜa " Trêng häc lµ ng«i häc lµ ng«i nhµ thø 2 cña em ", nhµ thø 2 cña em " - 3 HS gi¶i nghÜa - ở trờng bạn bè đối xử với nhau ntn ? - 2 HS tr¶ lêi c¸ nh©n:" th©n thiÕt - GD đạo đức nh anh em" - Thi t×m tiÕng trong bµi cã vÇn: ai, ay - TL nhóm đôi - 2 HS tìm trên bảng - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn: ai, ay - TL nhóm đôi - 5 HS nêu từ - Cho nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn: ai, ay - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý kiÕn - Líp nhËn xÐt (5’ ) hoạt động 5: Luyệnđọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm - 2 HS lên thi đọc (10’ ) hoạt động 6: Luyện nói theo bài học : - Híng dÉn HS giíi thiÖu vÒ trêng líp - Nãi trong nhãm 4 em: Em häc trêng nµo, líp nµo? Líp - Nãi tríc líp em cã bao nhiªu b¹n? Em thÝch häc môn học nào, ai dậy môn đó...?.. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li.

(181) TuÇn: 25 TiÕt 4: TiÕt: 5+ 6. Thø ba ngµy 11 th¸ng 3 n¨m 2008 Tù häc Môn: Tập đọc TÆng ch¸u. I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng: này, là, nớc non, hiểu nghĩa: ra công, mai sau gióp níc non nhµ. * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, tìm từ, nói câu có vần:ao, au, đọc thuộc và diễn cảm bµi th¬. * GD HS yªu quý B¸c Hå. II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh ảnh về từ có vần ao, au, tranh ảnh về BH, bảng phụ chép bài tập đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - 2 HS đọc bài Trờng em, có thể hỏi thêm câu hỏi nội dung - Cho líp nhËn xÐt 3*Bµi míi (1') a. Nêu vấn đề:- Cho Quan sát tranh về BH - HS nhận biết ND tranh. Hôm nay các con sẽ tập đọc 1 đoạn văn ngắn nói về BH. b. Giải quyết vấn đề: (16') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tiÕng) - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 sè -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) tõ khã: ra c«ng, mai sau gióp níc - gi¶i nghÜa: th©n thiÕt, ngêi tèt non nhµ. - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm) - §äc c©u - Cho ph¸t ©m l¹i vµ söa lçi ph¸t ©m: nµy, lµ, níc non - GV đọc mẫu ( 15 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ HS yÕu - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm thi ®ua - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài. - §äc theo nhãm 4 - 4 HS chia 2 đội đọc - Đọc đồng thanh theo nhóm ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt.

(182) TiÕt 2: Luyện đọc hiểu, luyện nói (15’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp -H: BH tÆng vë cho ai? - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn: - BH mong c¸c ch¸u lµm ®iÒu g×? - 3 HS gi¶i nghÜa - GD đạo đức - 2 HS tr¶ lêi c¸ nh©n: - Thi t×m tiÕng trong bµi cã vÇn: au - TL nhóm đôi - 2 HS tìm trên bảng - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn: ao, au - TL nhóm đôi - 5 HS nêu từ - Cho nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn: ao, au - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý Cã thÓ cho Quan s¸t tranh kiÕn - Líp nhËn xÐt (5’ ) hoạt động 5: Luyệnđọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm - 2 HS lên thi đọc - Cho HS đọc thuộc lòng - 6 HS thi đọc thuộc (10’ ) hoạt động 6: Luyện nói theo bài học : - Híng dÉn HS h¸t c¸c bµi h¸t vÒ BH - 5-6 HS h¸t. (3') 4: Cñng cè: - Đọc lại toàn bài ( nhóm tiếp sức đọc câu) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li.

(183) TuÇn 25: M«n: ChÝnh t¶ TiÕt 3: tËp chÐp: Trêng em I-MôC TI£U: * Biết nhìn chéo đợc bài Trờng em * Rèn kĩ năng viết đúng và đẹp bài chính tả và luyện tập phân biệt: ai, ay, c / k. * GD HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II-Chuẩn bị đồ dùng: * HS : B¶ng con GV : PhÊn mµu, 2 b¶ng phô chÐp bµi 2, 3 vµ bµi viÕt. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: (1) 2*KiÓm tra bµi cò: -§äc bµi viÕt trªn b¶ng. 3*Bµi míi ( 1) Nêu vấn đề: hôm nay các con sẽ học tiết Chính tả đầu tiên: các con sẽ chép bµi Trêng em vµo vë vµ lµm BT ph©n biÖt ai, ay, c / k. Giải quyết vấn đề T Ph ph¸p Hoạt động của GV - HS GC Hoạt động * Nhìn - chép 1 HS + Híng dÉn chÝnh t¶: 5 1: - HS đọc bài chính tả. - C¸ nh©n - §o¹n v¨n nãi vÒ ®iÒu g×? 1 HS - §µm GV híng dÉn viÕt tõ khã HS viÕt ra b¶ng con: tho¹i. (m¸i trêng, d¹y, rÊt yªu) - GV thu 1 sè b¶ng nhËn xÐt. - LuyÖn tËp - HS Quan s¸t bµi viÕt vµ nhËn xÐt nh÷ng chç viÕt hoa, chç xuèng dßng 1 HS + ViÕt chÝnh t¶: 12 - §µm - GV nhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút, để vở, cách trình tho¹i bµy bµi: ®Çu bµi viÕt to c¸ch 3 «) - HS viÕt bµi theo bµi mÉu c« viÕt trªn b¶ng. - HS tr¸o vë so¸t bµi theo cÆp - GV §äc so¸t bµi. - Gi¶ng + GV chÊm bµi- nhËn xÐt. gi¶i. 10 * LuyÖn tËp. HS Thùc 14 Bài 2: - 1 HS đọc yêu cầu bài -Treo bảng phụ - HS thi đua hµnh. - KiÓm tra ®iÒn tõ cã tiÕng ghi trong b¶ng ( tiÕp søc) 1 HS - §¸nh gi¸. - Líp nhËn xÐt 2 HS Hoạt động Bài 3: - 1 HS đọc yêu cầu bài - GV treo bảng phụ - HS ®iÒn vµo SGK - 3 HS thi ®iÒn trªn b¶ng 2: 1 HS - Líp nhËn xÐt - Chia 3 HS nhãm 2. - Thi ®ua. (1') 4*Cñng cè: Tæng kÕt: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. (1') 5*DÆn dß: - VÒ nhµ tËp viÕt vµ söa lçi sai trong bµi viÕt..

(184) TuÇn: 25 TiÕt 4:. Thø t ngµy 12 th¸ng 3 n¨m 2008 M«n: KÓ chuyÖn rïa vµ thá. I - MôC TI£U: - Dùa vµo h×nh ¶nh minh ho¹, lêi thuyÕt minh cho mçi h×nh ¶nh vµ lêi kÓ cña GV , kể lại đợc toàn bộ câu chuỵện Rùa và Thỏ. - RÌn kü n¨ng kÓ: kÓ tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn víi cö chØ , ®iÖu bé , nÐt mÆt một cách tự nhiên. Rèn kĩ năng nghe và đánh giá các bạn kể. - YN: GD ý thøc b¶o vÖ thiªn nhiªn, kh«ng giÕt h¹i thó rõng. II - Chuẩn bị đồ dùng: - Tranh minh ho¹, b¨ng giÊy viÕt s½n lêi thuyÕt minh cho 4 tranh. III - Hoạt động trên lớp: (1)1 - ổn định tổ chức (1)2 - KiÓm tra bµi cò: 2 HS kÓ chuyÖn : TruyÖn kÓ m·i kh«ng hÕt 3 - Bµi míi (1)a - Nêu vấn đề: - Treo tranh, HS nêu về 2 con vật Thỏ và Rùa -giới thiệu truyện kÓ. b. Giải quyết vấn đề: T Ph ph¸p Hoạt động của GV - HS GC 10 Hoạt động GV kể chuyện: 1: - GV kÓ lÇn 1: Yªu cÇu HS l¾ng nghe vµ nªu tªn c¸c nh©n vËt trong truyÖn. Lµm mÉu. 1 HS §µm tho¹i - GV treo tranh vµ kÓ lÇn 2: - Gi¶i thÝch tõ: mai rïa ( chØ vµo tranh) Lµm mÉu 2 HS 15 Híng dÉn HS kÓ: Hoạt động - Thảo luận tìm các lời thuyết minh cho tranh - Cho HS 2: đính các băng giấy ghi thuyết minh dới mỗi tranh - HS đọc Thi ®ua lêi thuyÕt minh - HS kÓ theo tranh: - gäi HS lªn kÓ, mèi HS kÓ 1 tranh. 1 HS Chia nhãm. ( GV gîi ý khi Hs cßn lóng tóng) - Kể trong nhóm:( chỉ cần đúng cốt truyện, không cần lặp 3 HS - §µm nguyªn v¨n lêi c«) kÓ tõng ®o¹n theo tranh ( mçi em kÓ 1tho¹i 2 tranh) Thực hành - Thi kể trớc lớp: ( thi giữa 2 đội) 6 HS Chia nhãm + mçi HS 1 tranh 4 HS 4 +mçi HS kÓ 2 tranh 2 HS Thi ®ua +5KÓ toµn bégi¸ c©u ch + KÓ c¶ truyÖn. 1 HS §¸nh Th¶o luËn ý nghÜa truyÖn: 2 HS - C©u chuyÖn gióp c¸c em hiÓu ®iÒu g×? ngời ta không nên tự kiêu mà dẫn đến chủ Hoạt động (Khuyên quan vµ thÊt b¹i. CÇn ph¶i khiªm tèn vµ thËn träng.) 3: - Th¶o luËn (2)4*Cñng cè : - NhËn xÐt tiÕt häc - b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. (1)5*DÆn dß : VÒ tËp kÓ cho bè mÑ nghe.

(185) TuÇn: 25 TiÕt: 1+ 2. Thø n¨m ngµy 13 th¸ng 3 n¨m 2008 Môn: Tập đọc C¸i nh·n vë. I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng:nắn nót, dòng chữ, nhãn vở, hiểu nghĩa:trang trÝ, n¾n nãt, hä vµ tªn, ngay ng¾n. * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, tìm từ, nói câu có vần:ang, ac * GD HS cã ý thøc gi÷ g×n s¸ch vë. II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh ảnh về từ có vần ang, ac, bảng phụ chép bài tập đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - 2 HS đọc bài Tặng cháu, có thể hỏi thêm câu hỏi nội dung - Cho líp nhËn xÐt 3*Bµi míi (1') a. Nêu vấn đề:- Cho Quan sát 2 quyển vở ( có nhãn và không có nhãn) để nhận xét .Hôm nay các con sẽ tập đọc 1 đoạn văn ngắn nói về Cái nhãn vở. b. Giải quyết vấn đề: (16') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tiÕng) - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 sè -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) tõ khã: trang trÝ, n¾n nãt, hä vµ tªn, - gi¶i nghÜa: ngay ng¾n. - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm) - §äc c©u - Cho ph¸t ©m l¹i vµ söa lçi ph¸t ©m: n¾n nãt, dßng ch÷, nh·n vë - GV đọc mẫu ( 15 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ HS yÕu - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm thi ®ua - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài. - §äc theo nhãm 4 - 4 HS chia 2 đội đọc - Đọc đồng thanh theo nhóm ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt.

(186) TiÕt 2: Luyện đọc hiểu, luyện nói (15’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp -H: B¹n Giang viÕt nh÷ng g× trªn nh·n vë? - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn: - Bè Giang khen b¹n ntn? - 3 HS gi¶i nghÜa - GD đạo đức - 2 HS tr¶ lêi c¸ nh©n: - Thi t×m tiÕng trong bµi cã vÇn: ang, ac - TL nhóm đôi - 2 HS tìm trên bảng - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn: ang, ac - TL nhóm đôi - 5 HS nêu từ - Cho nói câu chứa tiếng có vần: ang, ac - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý Cã thÓ cho Quan s¸t tranh kiÕn - Líp nhËn xÐt (5’ ) hoạt động 5: Luyệnđọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm - 4 HS lên thi đọc (10’ ) hoạt động 6: Luyện nói theo bài học : - Hớng dẫn HS nói về cái nhãn vở của - TL nhóm đôi m×nh - 5-6 HS. (3') 4: Cñng cè: - Đọc lại toàn bài ( nhóm tiếp sức đọc câu) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li.

(187) TuÇn 25: M«n: ChÝnh t¶ TiÕt 3: tËp chÐp: TÆng ch¸u I-MôC TI£U: * Biết nhìn chép đợc bài Tặng cháu * Rèn kĩ năng viết đúng và đẹp bài chính tả và luyện tập phân biệt: n / l * GD HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II-Chuẩn bị đồ dùng: * HS : B¶ng con GV : PhÊn mµu, 2 b¶ng phô chÐp bµi 2 vµ bµi viÕt. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: (1) 2*KiÓm tra bµi cò: -§äc bµi viÕt trªn b¶ng. 3*Bµi míi ( 1) Nêu vấn đề: Hôm nay các con sẽ chép bài Tặng cháu vào vở và làm BT phân biÖt n / l. Giải quyết vấn đề T Ph ph¸p Hoạt động của GV - HS GC Hoạt động * Nhìn - chép 1 HS + Híng dÉn chÝnh t¶: 5 1: - HS đọc bài chính tả. - C¸ nh©n - §o¹n v¨n nãi vÒ ®iÒu g×? 1 HS - §µm - GV híng dÉn viÕt tõ khã - HS viÕt ra b¶ng con: tho¹i. (ch¸u yªu, ra c«ng, gióp, níc non) - GV thu 1 sè b¶ng - LuyÖn tËp nhËn xÐt. - HS Quan s¸t bµi viÕt vµ nhËn xÐt nh÷ng chç viÕt hoa, chç xuèng dßng 1 HS §µm 12 + ViÕt chÝnh t¶: tho¹i - GV nhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút, để vở, cách trình bµy bµi: ®Çu bµi viÕt to c¸ch 3 «) - HS viÕt bµi theo bµi mÉu c« viÕt trªn b¶ng. - Gi¶ng - HS tr¸o vë so¸t bµi theo cÆp - GV §äc so¸t bµi. gi¶i. + GV chÊm bµi- nhËn xÐt. 10 HS 14 - Thùc * LuyÖn tËp. hµnh. - Kiểm tra Bài 2: - 1 HS đọc yêu cầu bài -Treo bảng phụ - HS thi đua 1 HS - §¸nh gi¸. ®iÒn ©m l/n vµo trong b¶ng ( tiÕp søc) 2 HS - Líp nhËn xÐt Hoạt động 2: - Chia nhãm 2 - Thi ®ua. (1') 4*Cñng cè: Tæng kÕt: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. (1') 5*DÆn dß: - VÒ nhµ tËp viÕt vµ söa lçi sai trong bµi viÕt..

(188) TuÇn: 26 TiÕt: 3+ 4. Thø 2 ngµy 17 th¸ng 3 n¨m 2008 Môn: Tập đọc Bµn tay mÑ. I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng:nấu cơm, rám nắng, hiểu nghĩa:rám nắng, ngón tay gÇy gÇy, x¬ng x¬ng. * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, tìm từ, nói câu có vần:an, at, đọc diễn cảm bài thơ. * GD HS yªu quý mÑ cña m×nh. II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh trờng học, tranh ảnh về từ có vần an, at, bảng phụ chép bài tập đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (2') 2*KiÓm tra bµi cò: - Cho líp h¸t mét bµi vÒ mÑ 3*Bµi míi (1') a. Nêu vấn đề:Hôm nay các con sẽ tập đọc 1 đoạn văn ngắn nói về mẹ. b. Giải quyết vấn đề: (16') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng -Đọc tiếp sức ( mỗi HS 1 tiếng) - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) - gi¶i nghÜa: sè tõ khã: r¸m n¾ng, ngãn tay - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm) gÇy gÇy, x¬ng x¬ng - §äc c©u - Cho ph¸t ©m l¹i vµ söa lçi ph¸t ©m: nÊu c¬m, r¸m n¾ng - GV đọc mẫu ( 15 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ HS yÕu - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm thi ®ua - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài. - §äc theo nhãm 4 - 4 HS chia 2 đội đọc - Đọc đồng thanh theo nhóm ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt.

(189) TiÕt 2: Luyện đọc hiểu, luyện nói (15’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp -H: Bµn tay mÑ lµm nh÷ng viÖc g× cho chÞ - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn em B×nh? - 3 HS đọc - Lớp đọc đồng thanh - Cho HS đọc câu văn diễn tả t/c của Bình víi mÑ - GD đạo đức - Thi t×m tiÕng trong bµi cã vÇn: an - TL nhóm đôi - 2 HS tìm trên bảng - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn: an, at - TL nhóm đôi - 5 HS nêu từ - Cho nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn: an, at - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý kiÕn - Líp nhËn xÐt (5’ ) hoạt động 5: Luyệnđọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm - 4 HS lên thi đọc (10’ ) hoạt động 6: Luyện nói theo bài học : - Híng dÉn HS TL nhãm vµ tr¶ lê c©u - Nãi trong nhãm 2 : 1 b¹n hái, 1 b¹n hái theo tranh tr¶ lêi - Nãi tríc líp. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li.

(190) TuÇn: 26 TiÕt 4: TiÕt: 5+ 6. Thø ba ngµy 18 th¸ng 3 n¨m 2008 Tù häc Môn: Tập đọc C¸i bèng. I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng: nấu cơm, sảy, sàng, hiểu nghĩa: Cái Bống, sảy, sàng, đờng trơn, ma ròng. * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, tìm từ, nói câu có vần:anh, ach, đọc thuộc và diễn c¶m bµi th¬. * GD HS yªu quý mÑ. II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh ¶nh vÒ tõ cã vÇn anh, ach, tranh ¶nh vÒ sµng, s¶y, b¶ng phô chÐp bµi tËp đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - 2 HS đọc bàiBàn tay mẹ, có thể hỏi thêm câu hỏi nội dung - Cho líp nhËn xÐt 3*Bµi míi (1') a. Nêu vấn đề:Hôm nay các con sẽ tập đọc 1 bài thơ ngắn nói về mẹ. b. Giải quyết vấn đề: (16') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tiÕng) - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 sè -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) từ khó: Cái Bống, sảy, sàng, đờng - gi¶i nghÜa: th©n thiÕt, ngêi tèt tr¬n, ma rßng - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm) - §äc c©u - Cho ph¸t ©m l¹i vµ söa lçi ph¸t ©m: nÊu c¬m, s¶y, sµng - GV đọc mẫu ( 15 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ HS yÕu - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm thi ®ua - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài. - §äc theo nhãm 4 - 4 HS chia 2 đội đọc - Đọc đồng thanh theo nhóm ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt.

(191) TiÕt 2: Luyện đọc hiểu, luyện nói (15’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp -H:Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm? - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn: - Bống đã làm gì khi mẹ đi chợ về? - 2 HS tr¶ lêi c¸ nh©n: - GD đạo đức - Thi t×m tiÕng trong bµi cã vÇn: anh - TL nhóm đôi - 2 HS tìm trên bảng - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn: anh, ach - TL nhóm đôi - 5 HS nêu từ - Cho nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn: anh, - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý ach kiÕn - Líp nhËn xÐt Cã thÓ cho Quan s¸t tranh (5’ ) hoạt động 5: Luyệnđọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm - 2 HS lên thi đọc - Cho HS đọc thuộc lòng - 6 HS thi đọc thuộc (10’ ) hoạt động 6: Luyện nói theo bài học : - Hớng dẫn HS nêu những công việc - Nêu trong nhóm đôi đã làm để giúp bố mẹ - Nªu tríc líp. (3') 4: Cñng cè: - Đọc lại toàn bài ( nhóm tiếp sức đọc câu) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li.

(192) TuÇn 25: M«n: ChÝnh t¶ TiÕt 3: tËp chÐp: Bµn tay mÑ I-MôC TI£U: * Biết nhìn chép đợc bài Bàn tay mẹ * Rèn kĩ năng viết đúng và đẹp bài chính tả và luyện tập phân biệt: an, at, g / gh. * GD HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II-Chuẩn bị đồ dùng: * HS : B¶ng con GV : PhÊn mµu, 2 b¶ng phô chÐp bµi 2, 3 vµ bµi viÕt. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: (1) 2*KiÓm tra bµi cò: -§äc bµi viÕt trªn b¶ng. 3*Bµi míi ( 1) Nêu vấn đề: Hôm nay các con sẽ chép bài Trờng em vào vở và làm BT phân biÖt an, at, g / gh Giải quyết vấn đề T Ph ph¸p Hoạt động của GV - HS GC Hoạt động * Nhìn - chép 1 HS + Híng dÉn chÝnh t¶: 5 1: - HS đọc bài chính tả. - C¸ nh©n - §o¹n v¨n nãi vÒ ®iÒu g×? 1 HS - §µm GV híng dÉn viÕt tõ khã HS viÕt ra b¶ng con: tho¹i. (B×nh, tr¾ng, r¸m n¾ng, x¬ng x¬ng) - GV thu 1 sè b¶ng - LuyÖn tËp nhËn xÐt. - HS Quan s¸t bµi viÕt vµ nhËn xÐt nh÷ng chç viÕt hoa, chç xuèng dßng 1 HS 12 - §µm + ViÕt chÝnh t¶: tho¹i - GV nhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút, để vở, cách trình bµy bµi: ®Çu bµi viÕt to c¸ch 3 «) - HS viÕt bµi theo bµi mÉu c« viÕt trªn b¶ng. - Gi¶ng - HS tr¸o vë so¸t bµi theo cÆp - GV §äc so¸t bµi. gi¶i. + GV chÊm bµi- nhËn xÐt. 10 HS Thùc 14 * LuyÖn tËp. hµnh. - Kiểm tra Bài 2: - 1 HS đọc yêu cầu bài -Treo bảng phụ - HS thi đua 1 HS - §¸nh gi¸. ®iÒn tõ cã tiÕng ghi trong b¶ng ( tiÕp søc) 2 HS - Líp nhËn xÐt Hoạt động Bài 3: - 1 HS đọc yêu cầu bài - GV treo bảng phụ 2: 1 HS - HS ®iÒn vµo SGK - 3 HS thi ®iÒn trªn b¶ng - Chia 3 HS - Líp nhËn xÐt nhãm 2. - Thi ®ua. (1') 4*Cñng cè: Tæng kÕt: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. (1') 5*DÆn dß: - VÒ nhµ tËp viÕt vµ söa lçi sai trong bµi viÕt..

(193) TuÇn: 26 TiÕt 4:. Thø t ngµy 19 th¸ng 3 n¨m 2008 M«n: TiÕng ViÖt Kiểm tra định kì lần III. I-MôC TI£U: * Kiểm tra đọc và viết các vần, từ, câu đã học. * Đọc đúng, nối đúng từ, viết đợc 5 vần, 5 từ * GD ý thøc tù gi¸c, nhanh nhÑn. II-Chuẩn bị đồ dùng: * §Ò KT III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: Bµi KT viÕt (39') 1*ổn định tổ chức: Phát đề, ghi tên. 2*Bµi thi Hoạt động của GV Hoạt động của HS - §äc cho HS viÕt 5 vÇn, 5 tõ - ViÕt bµi b»ng bót mùc vµo giÊy. - Cho HS lµm BT - GV gi¸m s¸t, - Lµm BT ®iÒn ©m, nèi ch÷ nh¾c nhë HS lµm bµi. (1') 3: Cñng cè: - Thu bµi.

(194) TuÇn: 25 TiÕt: 1+ 2. Thø n¨m ngµy 20 th¸ng 3 n¨m 2008 Môn: Tập đọc ¤n tËp. I-MôC TI£U: * Củng cố cách đọc các văn bản nhỏ. * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu dúng chính tả. * GD HS cã ý thøc gi÷ g×n s¸ch vë. II-Chuẩn bị đồ dùng: * SGKIII-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: '. (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài 2*Bµi míi (1') a. Nêu vấn đề:- Cho HS nêu các bài tập đọc đã học b. Giải quyết vấn đề: (21') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Cho HS đọc thầm từng bài - §äc thÇm SGK - §äc trong nhãm -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1c©u) - §äc tríc líp -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1c©u) - §äc nèi tiÕp c©u - Thi đọc giữa 3 tổ - Cho ph¸t ©m l¹i vµ söa lçi ph¸t ©m: ( 15 )Hoạt động 3: - Luyện đọchay: - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm thi ®ua - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài. - 9 HS chia 3 đội đọc - Đọc đồng thanh theo nhóm ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt.

(195) TiÕt 2: Kiểm tra đọc ( 40 ) - Cho từng HS đọc ( mỗi em đọc 2 -> 3 c©u)vµ cho ®iÓm. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li. - HS đọc lần lợt từng em. - Lớp đọc thầm và viết bài vào vë « li.

(196) TuÇn 25:. M«n:. ChÝnh t¶. TiÕt 3: nghe - viÕt: C¸i Bèng I-MôC TI£U: * Biết nghe viết đợc bài Cái Bống * Rèn kĩ năng viết đúng và đẹp bài chính tả và luyện tập phân biệt: ng / ngh, anh, ach * GD HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II-Chuẩn bị đồ dùng: * HS : B¶ng con GV : PhÊn mµu, 2 b¶ng phô chÐp bµi 2 vµ bµi viÕt. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: (1) 2*KiÓm tra bµi cò: -§äc bµi viÕt trªn b¶ng. 3*Bµi míi ( 1) Nêu vấn đề: Hôm nay các con sẽ chép bài Cái Bốngvào vở và làm BT phân biÖt ng / ngh, anh, ach Giải quyết vấn đề T Ph ph¸p Hoạt động của GV - HS GC Hoạt động * Nhìn - chép 1 HS + Híng dÉn chÝnh t¶: 5 1: - HS đọc bài chính tả. - C¸ nh©n - §o¹n v¨n nãi vÒ ®iÒu g×? 1 HS - §µm - GV híng dÉn viÕt tõ khã - HS viÕt ra b¶ng con: tho¹i. ( Cái Bống, sàng, sảy, đờng trơn, ma ròng) - GV thu 1 số - LuyÖn tËp b¶ng nhËn xÐt. - HS Quan s¸t bµi viÕt vµ nhËn xÐt nh÷ng chç viÕt hoa, chç xuèng dßng 1 HS 12 - §µm + ViÕt chÝnh t¶: tho¹i - GV nhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút, để vở, cách trình bµy bµi: ®Çu bµi viÕt to c¸ch 3 «) - HS viÕt bµi theo bµi mÉu c« viÕt trªn b¶ng. - Gi¶ng - HS tr¸o vë so¸t bµi theo cÆp - GV §äc so¸t bµi. gi¶i. + GV chÊm bµi- nhËn xÐt. 10 HS 14 - Thùc * LuyÖn tËp. hµnh. - Kiểm tra Bài 2: - 1 HS đọc yêu cầu bài -Treo bảng phụ - HS thi đua 1 HS - §¸nh gi¸. ®iÒn ©m ng / ngh, anh, ach vµo trong b¶ng ( tiÕp søc) 2 HS - Líp nhËn xÐt Hoạt động 2: - Chia nhãm 2 - Thi ®ua. (1') 4*Cñng cè: Tæng kÕt: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. (1') 5*DÆn dß: - VÒ nhµ tËp viÕt vµ söa lçi sai trong bµi viÕt..

(197) TuÇn: 27 TiÕt: 3+ 4. Thø 2 ngµy 24 th¸ng 3 n¨m 2008 Môn: Tập đọc Hoa ngäc lan. I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng:hoa lan, lá dày, lấp ló, hiểu nghĩa:hoa ngọc lan, b¹c tr¾ng, xanh thÉm, lÊp lã, tr¾ng ngµ, duyªn d¸ng, th¬m ng¸t, bóp. * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, tìm từ, nói câu có vần: ăm ăp, đọc diễn cảm bài thơ. * GD HS yªu quý c©y cèi. II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh cây ngọc lan, tranh ảnh về hoa, bảng phụ chép bài tập đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (2') 2*KiÓm tra bµi cò: - Cho líp h¸t mét bµi vÒ c©y cèi 3*Bµi míi (1') a. Nêu vấn đề:- Cho Quan sát tranh cây ngọc lan- HS nhận biết ND tranh. Hôm nay các con sẽ tập đọc 1 đoạn văn ngắn nói về Hoa ngọc lan. b. Giải quyết vấn đề: (16') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng -Đọc tiếp sức ( mỗi HS 1 tiếng) - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) - gi¶i nghÜa: sè tõ khã b¹c tr¾ng, xanh thÉm, lÊp lã, tr¾ng ngµ, duyªn d¸ng, th¬m ng¸t, bóp. - §äc c©u - Cho ph¸t ©m l¹i vµ söa lçi ph¸t - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm) ©m: hoa lan, l¸ dµy, lÊp lã - GV đọc mẫu ( 15 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ HS yÕu - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm thi ®ua - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài. - §äc theo nhãm 4 - 4 HS chia 2 đội đọc - Đọc đồng thanh theo nhóm ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt.

(198) TiÕt 2: Luyện đọc hiểu, luyện nói (15’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn: -H: nô hoa mµu g×? - 3 HS gi¶i nghÜa - H¬ng hoa lan ntn ? - 2 HS tr¶ lêi c¸ nh©n - GD đạo đức - TL nhóm đôi - 2 HS tìm trên bảng - Thi t×m tiÕng trong bµi cã vÇn: ¨p - TL nhóm đôi - 5 HS nêu từ - Cho nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn: ¨m, ¨p - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý kiÕn - Líp nhËn xÐt ’ (5 ) hoạt động 5: Luyệnđọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm - 2 HS lên thi đọc (10’ ) hoạt động 6: Luyện nói theo bài học : - Híng dÉn HS nªu tªn c¸c loµi hoa - Nãi trong nhãm 4 - Cho Quan s¸t tranh ¶nh - Nãi tríc líp. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li.

(199) TuÇn: 27 TiÕt 4: TiÕt: 5+ 6. Thø ba ngµy 25 th¸ng 3 n¨m 2008 Tù häc Môn: Tập đọc Ai dËy sím. I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng:dậy sớm, ra vờn, đất trời , chờ đón, hiểu nghĩa:ngát hơng, vừng đông, đồi. * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, tìm từ, nói câu có vần: ơn, ơng, đọc thuộc và diễn c¶m bµi th¬. * GD HS thích dậy sớm ngắm đất trời. II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh ảnh về từ có vần ơn, ơng, bảng phụ chép bài tập đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - 2 HS đọc bài Hoa ngọc lan, có thể hỏi thêm câu hỏi nội dung - Cho líp nhËn xÐt 3*Bµi míi (1') a. Nêu vấn đề:-HS: sáng mấy giờ con thức dậy? Sáng dậy sớm có lợi gì các con t×m hiÓu qua bµi häc h«m nay: Ai dËy sím. b. Giải quyết vấn đề: (16') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tiÕng) - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 sè -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) từ khó: ngát hơng, vừng đông, đồi. - gi¶i nghÜa: - §äc c©u - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm) - Cho ph¸t ©m l¹i vµ söa lçi ph¸t ©m: dậy sớm, ra vờn, đất trời , chờ đón - GV đọc mẫu ( 15 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ HS yÕu - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm thi ®ua - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài. - §äc theo nhãm 4 - 4 HS chia 2 đội đọc - Đọc đồng thanh theo nhóm ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt.

(200) TiÕt 2: Luyện đọc hiểu, luyện nói (15’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp -H:Khi dậy sớm điều gì chờ đón em? - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn: - GD đạo đức - 3 HS gi¶i nghÜa - Thi t×m tiÕng trong bµi cã vÇn: ¬n, ¬ng - 2 HS tr¶ lêi c¸ nh©n: - Cho nói câu chứa tiếng có vần: ơn, ơng - TL nhóm đôi - 2 HS tìm trên bảng Cã thÓ cho Quan s¸t tranh - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý kiÕn - Líp nhËn xÐt ’ (5 ) hoạt động 5: Luyệnđọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm - 2 HS lên thi đọc - Cho HS đọc thuộc lòng - 6 HS thi đọc thuộc (10’ ) hoạt động 6: Luyện nói theo bài học : - Híng dÉn HS nãi nh÷ng viÖc em - 5-6 HS h¸t lµm khi dËy sím. (3') 4: Cñng cè: - Đọc lại toàn bài ( nhóm tiếp sức đọc câu) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li.

(201) TuÇn 27: M«n: ChÝnh t¶ TiÕt 3: tËp chÐp: Nhµ bµ ngo¹i I-MôC TI£U: * Biết nhìn chép đợc bài Nhà bà ngoại * Rèn kĩ năng viết đúng và đẹp bài chính tả và luyện tập phân biệt: c / k. * GD HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II-Chuẩn bị đồ dùng: * HS : B¶ng con GV : PhÊn mµu, 2 b¶ng phô chÐp bµi 3 vµ bµi viÕt. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: (1) 2*KiÓm tra bµi cò: -§äc bµi viÕt trªn b¶ng. 3*Bµi míi ( 1) Nêu vấn đề: hôm nay các con sẽ chép bài Nhà bà ngoại vào vở và làm BT ph©n biÖt c / k. Giải quyết vấn đề T Ph ph¸p Hoạt động của GV - HS GC Hoạt động * Nhìn - chép 1 HS + Híng dÉn chÝnh t¶: 5 1: - HS đọc bài chính tả. - C¸ nh©n - §o¹n v¨n nãi vÒ ®iÒu g×? 1 HS - §µm GV híng dÉn viÕt tõ khã HS viÕt ra b¶ng con: tho¹i. ( réng r·i, loµ xoµ, hoa tr¸i)- GV thu 1 sè b¶ng nhËn xÐt. - LuyÖn tËp - HS Quan s¸t bµi viÕt vµ nhËn xÐt nh÷ng chç viÕt hoa, chç xuèng dßng 1 HS + ViÕt chÝnh t¶: 12 - §µm - GV nhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút, để vở, cách trình tho¹i bµy bµi: ®Çu bµi viÕt to c¸ch 3 «) - HS viÕt bµi theo bµi mÉu c« viÕt trªn b¶ng. - HS tr¸o vë so¸t bµi theo cÆp - GV §äc so¸t bµi. - Gi¶ng + GV chÊm bµi- nhËn xÐt. 10 gi¶i. HS * LuyÖn tËp. Thùc 14 hµnh. 1 HS - Kiểm tra Bài 3: - 1 HS đọc yêu cầu bài - GV treo bảng phụ 3 HS - §¸nh gi¸. - HS ®iÒn vµo SGK - 3 HS thi ®iÒn trªn b¶ng - Líp nhËn xÐt Hoạt động 2: - Chia nhãm 2. - Thi ®ua. (1') 4*Cñng cè: Tæng kÕt: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. (1') 5*DÆn dß: - VÒ nhµ tËp viÕt vµ söa lçi sai trong bµi viÕt..

(202) TuÇn: 27 TiÕt 4:. Thø t ngµy 26 th¸ng 3 n¨m 2008 M«n: KÓ chuyÖn trÝ kh«n. I - MôC TI£U: - Dùa vµo h×nh ¶nh minh ho¹, lêi thuyÕt minh cho mçi h×nh ¶nh vµ lêi kÓ cña GV , kể lại đợc toàn bộ câu chuỵện Trí khôn. - RÌn kü n¨ng kÓ: kÓ tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn víi cö chØ , ®iÖu bé , nÐt mÆt một cách tự nhiên. Rèn kĩ năng nghe và đánh giá các bạn kể. - YN: GD biÕt b×nh tÜnh, linh ho¹t xö trÝ trong nh÷ng t×nh huèng gÆp khã kh¨n, nguy hiÓm. II - Chuẩn bị đồ dùng: - Tranh minh ho¹, b¨ng giÊy viÕt s½n lêi thuyÕt minh cho 4 tranh. III - Hoạt động trên lớp: (1)1 - ổn định tổ chức (1)2 - Kiểm tra bài cũ: 2 HS kể chuyện : Cô bé trùm khăn đỏ 3 - Bµi míi (1)a - Nêu vấn đề: - Treo tranh, HS nêu về 2 con vật hổ và trâu-giới thiệu truyện kÓ. b. Giải quyết vấn đề: T Ph ph¸p Hoạt động của GV - HS GC 10 Hoạt động GV kể chuyện: 1: - GV kÓ lÇn 1: Yªu cÇu HS l¾ng nghe vµ nªu tªn c¸c nh©n Lµm mÉu. vËt trong truyÖn. 1 HS §µm tho¹i - GV treo tranh vµ kÓ lÇn 2: Gi¶i thÝch tõ: ®i cµy ( chØ vµo tranh) Lµm mÉu 2 HS 15 Híng dÉn HS kÓ: Hoạt động - Thảo luận tìm các lời thuyết minh cho tranh - Cho HS 2: đính các băng giấy ghi thuyết minh dới mỗi tranh - HS đọc Thi ®ua lêi thuyÕt minh - HS kÓ theo tranh: - gäi HS lªn kÓ, mèi HS kÓ 1 tranh. 1 HS Chia nhãm. ( GV gîi ý khi Hs cßn lóng tóng) - Kể trong nhóm:( chỉ cần đúng cốt truyện, không cần lặp 3 HS - §µm nguyªn v¨n lêi c«) kÓ tõng ®o¹n theo tranh ( mçi em kÓ 1tho¹i 2 tranh) Thực hành - Thi kể trớc lớp: ( thi giữa 2 đội) 6 HS Chia nhãm + mçi HS 1 tranh 4 HS 4 +mçi HS kÓ 2 tranh 2 HS Thi ®ua +5KÓ toµn bégi¸ c©u ch + KÓ c¶ truyÖn. 1 HS §¸nh Th¶o luËn ý nghÜa truyÖn: 2 HS - C©u chuyÖn gióp c¸c em hiÓu ®iÒu g×? tÜnh, xö lÝ th«ng minh trong nh÷ng t×nh huèng gÆp Hoạt động (bình khã kh¨n nguy hiÓm.) 3: - Th¶o luËn (2)4*Cñng cè : - NhËn xÐt tiÕt häc - b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. (1)5*DÆn dß : VÒ tËp kÓ cho bè mÑ nghe.

(203) TuÇn: 27 TiÕt: 1+ 2. Thø n¨m ngµy 27 th¸ng 3 n¨m 2008 Môn: Tập đọc Mu chó SÎ. I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng: nén sợ, lễ phép, hiểu nghĩa: chộp, hoảng, lễ phÐp, vôt bay. * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, tìm từ, nói câu có vần: uôn, uông * GD HS cã ý thøc gi÷ g×n s¸ch vë. II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh ảnh về từ có vần uôn, uông, bảng phụ chép bài tập đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - 2 HS đọc bài Ai dậy sớm, có thể hỏi thêm câu hỏi nội dung - Cho líp nhËn xÐt 3*Bµi míi (1') a. Nêu vấn đề:- Cho Quan sát tranh SGK gt về 2 nhân vật Mèo và Sẻ.Hôm nay các con sẽ tập đọc 1 đoạn văn ngắn nói về Mu chú Sẻ. b. Giải quyết vấn đề: (16') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tiÕng) - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 sè -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) tõ khã: chép, ho¶ng, lÔ phÐp, vôt bay - gi¶i nghÜa: - §äc c©u - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm) - Cho ph¸t ©m l¹i vµ söa lçi ph¸t ©m: nÐn sî, lÔ phÐp - GV đọc mẫu ( 15 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ HS yÕu - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm thi ®ua - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài. - §äc theo nhãm 4 - 4 HS chia 2 đội đọc - Đọc đồng thanh theo nhóm ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt.

(204) TiÕt 2: Luyện đọc hiểu, luyện nói (15’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp -H:Khi bị Mèo chộp, Sẻ đã nói gì với - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn: MÌo? - 3 HS gi¶i nghÜa - Sẻ làm gì khi Mèo đặt xuống đất? - 2 HS tr¶ lêi c¸ nh©n: - GD đạo đức - TL nhóm đôi - 2 HS tìm trên bảng - Thi t×m tiÕng trong bµi cã vÇn: u«n, - TL nhóm đôi - 5 HS nêu từ - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn: u«n, u«ng - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý - Cho nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn: u«n, kiÕn - Líp nhËn xÐt u«ng Cã thÓ cho Quan s¸t tranh (5’ ) hoạt động 5: Luyệnđọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm - 4 HS lên thi đọc (10’ ) hoạt động 6: Luyện nói theo bài học : - Hớng dẫn HS nói về cái nhãn vở của - TL nhóm đôi m×nh - 5-6 HS. (3') 4: Cñng cè: - Đọc lại toàn bài ( nhóm tiếp sức đọc câu) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li.

(205) TuÇn 27: M«n: ChÝnh t¶ TiÕt 3: tËp chÐp: Câu đố I-MôC TI£U: * Biết nhìn chép đợc bài Câu đố * Rèn kĩ năng viết đúng và đẹp bài chính tả và luyện tập phân biệt: tr / ch, g/ gi * GD HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II-Chuẩn bị đồ dùng: * HS : B¶ng con GV : PhÊn mµu, 2 b¶ng phô chÐp bµi 2 vµ bµi viÕt. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: (1) 2*KiÓm tra bµi cò: -§äc bµi viÕt trªn b¶ng. 3*Bµi míi ( 1) Nêu vấn đề: Hôm nay các con sẽ chép bài Câu đố vào vở và làm BT phân biÖt tr / ch, g/ gi. Giải quyết vấn đề T Ph ph¸p Hoạt động của GV - HS GC Hoạt động * Nhìn - chép 1 HS + Híng dÉn chÝnh t¶: 5 1: - HS đọc bài chính tả. - C¸ nh©n - §o¹n v¨n nãi vÒ ®iÒu g×? 1 HS - §µm - GV híng dÉn viÕt tõ khã - HS viÕt ra b¶ng con: tho¹i. ( ch¨m chØ, suèt ngµy) - GV thu 1 sè b¶ng nhËn xÐt. - LuyÖn tËp - HS Quan s¸t bµi viÕt vµ nhËn xÐt nh÷ng chç viÕt hoa, chç xuèng dßng 1 HS + ViÕt chÝnh t¶: §µm 12 - GV nhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút, để vở, cách tho¹i tr×nh bµy bµi: ®Çu bµi viÕt to c¸ch 3 «) - HS viÕt bµi theo bµi mÉu c« viÕt trªn b¶ng. - HS tr¸o vë so¸t bµi theo cÆp - GV §äc so¸t bµi. - Gi¶ng + GV chÊm bµi- nhËn xÐt. gi¶i. 10 HS * LuyÖn tËp. 14 - Thùc Bài 2: - 1 HS đọc yêu cầu bài -Treo bảng phụ - HS thi hµnh. 1 HS - KiÓm tra ®ua ®iÒn ©m tr / ch vµo trong b¶ng ( tiÕp søc) 2 HS - §¸nh gi¸. - Líp nhËn xÐt 1 HS Bài 3: - 1 HS đọc yêu cầu bài -Treo bảng phụ - HS thi 2 HS ®ua ®iÒn ©m d/gi vµo trong b¶ng ( tiÕp søc) Hoạt động - Líp nhËn xÐt 2: - Chia nhãm 2 - Thi ®ua. (1') 4*Cñng cè: Tæng kÕt: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. (1') 5*DÆn dß: - VÒ nhµ tËp viÕt vµ söa lçi sai trong bµi viÕt..

(206) TuÇn: 28 TiÕt: 3+ 4. Thø 2 ngµy 31 th¸ng 3 n¨m 2008 Môn: Tập đọc MÑ vµ c«. I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng: sà vào, lặn, lon ton, hiểu nghĩa: sà vào, lon ton, ch©n trêi. * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, tìm từ, nói câu có vần:uôi, ơi, đọc diễn cảm bài thơ. * GD HS yªu quý mÑ vµ c« gi¸o. II-Chuẩn bị đồ dùng: * bảng phụ chép bài tập đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (2') 2*KiÓm tra bµi cò: - Cho líp h¸t mét bµi vÒ MÑ vµ c« 3*Bµi míi (1') a. Nêu vấn đề:- Hôm nay các con sẽ tập đọc 1 đoạn văn ngắn nói về. Mẹ và c« b. Giải quyết vấn đề: (16') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng -Đọc tiếp sức ( mỗi HS 1 tiếng) - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) - gi¶i nghÜa: sè tõ khã sµ vµo, lon ton, ch©n trêi. - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm) - §äc c©u - Cho ph¸t ©m l¹i vµ söa lçi ph¸t ©m: sµ vµo, lÆn, lon ton - GV đọc mẫu ( 15 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ HS yÕu - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm thi ®ua - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài - §äc thuéc lßng bµi th¬. - §äc theo nhãm 4 - 4 HS chia 2 đội đọc - Đọc đồng thanh theo nhóm ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt - 6 HS.

(207) TiÕt 2: Luyện đọc hiểu, luyện nói (15’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn: -H: §äc nh÷ng dßng th¬ nãi lªn t×nh yªu - 3 HS gi¶i nghÜa cña bÐ víi c« gi¸o, víi mÑ? - 2 HS tr¶ lêi c¸ nh©n - GD đạo đức - TL nhóm đôi - 2 HS tìm trên bảng - Thi t×m tiÕng trong bµi cã vÇn: u«i - TL nhóm đôi - 5 HS nêu từ - Thi t×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn: u«i, ¬i - Cho nói câu chứa tiếng có vần: uôi, ơi, - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý kiÕn - Líp nhËn xÐt (5’ ) hoạt động 5: Luyệnđọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm - 2 HS lên thi đọc (10’ ) hoạt động 6: Luyện nói theo bài học : - Híng dÉn HS nãi lêi chµo mÑ vµ c« - Nãi trong nhãm 4 - Cho Quan s¸t tranh ¶nh - Nãi tríc líp. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li.

(208) TuÇn: 28 TiÕt 4: TiÕt: 5+ 6. Thø ba ngµy 1 th¸ng 4 n¨m 2008 Tù häc Môn: Tập đọc QuyÓn vë cña em. I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng: mát rợi, nắn nót, chữ đẹp, hiểu nghĩa: ngay ng¾n, m¸t rîi, th¬m tho, n¾n nãt, míi tinh, trß ngoan. * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, tìm từ, nói câu có vần: iêt, uyêt, đọc thuộc và diễn c¶m bµi th¬. * GD HS ý thức giữ gìn vở sạch, viết chữ đẹp. II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh ảnh về từ có vần iêt, uyêt, bảng phụ chép bài tập đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - 2 HS đọc bài Mẹ và cô, có thể hỏi thêm câu hỏi nội dung - Cho líp nhËn xÐt 3*Bµi míi (1') a. Nêu vấn đề:-HS: Quyển vở của con có gì đặc biệt các con tìm hiểu qua bµi häc h«m nay: QuyÓn vë míi. b. Giải quyết vấn đề: (16') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tiÕng) - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 sè -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) tõ khã - gi¶i nghÜa: ngay ng¾n, m¸t rîi, th¬m - §äc c©u tho, n¾n nãt, míi tinh, trß ngoan - Cho phát âm lại và sửa lỗi phát âm: - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm) mát rợi, nắn nót, chữ đẹp - GV đọc mẫu ( 15 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ HS yÕu - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm thi ®ua - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài. - §äc theo nhãm 4 - 4 HS chia 2 đội đọc - Đọc đồng thanh theo nhóm ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt.

(209) TiÕt 2: Luyện đọc hiểu, luyện nói (15’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp -H:Khi dậy sớm điều gì chờ đón em? - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn: - GD đạo đức - 3 HS gi¶i nghÜa - Thi t×m tiÕng trong bµi cã vÇn: iªt - 2 HS tr¶ lêi c¸ nh©n: - Thi tìm tiếng ngoài bài có vần: iêt, uyêt - TL nhóm đôi - 2 HS tìm trên bảng - Cho nói câu chứa tiếng có vần: iêt, uyêt - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý Cã thÓ cho Quan s¸t tranh kiÕn - Líp nhËn xÐt ’ (5 ) hoạt động 5: Luyệnđọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm - 2 HS lên thi đọc - Cho HS đọc thuộc lòng - 6 HS thi đọc thuộc 1 hoặc 2 khổ (10’ ) hoạt động 6: Luyện nói theo bài học : - Híng dÉn HS nãi vÒ quyÓn vë cña - 5-6 HS em. (3') 4: Cñng cè: - Đọc lại toàn bài ( nhóm tiếp sức đọc câu) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li.

(210) TuÇn 28: M«n: ChÝnh t¶ TiÕt 3: tËp chÐp: MÑ vµ c« I-MôC TI£U: * Biết nhìn chép đợc bài Mẹ và cô * Rèn kĩ năng viết đúng và đẹp bài chính tả và luyện tập phân biệt: uôi, ơi, g / gh. * GD HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II-Chuẩn bị đồ dùng: * HS : B¶ng con GV : PhÊn mµu, 2 b¶ng phô chÐp bµi 2,3 vµ bµi viÕt. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: (1) 2*KiÓm tra bµi cò: -§äc bµi viÕt trªn b¶ng. 3*Bµi míi ( 1) Nêu vấn đề: hôm nay các con sẽ chép bài Mẹ và cô vào vở và làm BT phân biÖt u«i, ¬i, g / gh. Giải quyết vấn đề T Ph ph¸p Hoạt động của GV - HS GC Hoạt động * Nhìn - chép 1 HS + Híng dÉn chÝnh t¶: 5 1: - HS đọc bài chính tả. - C¸ nh©n - §o¹n v¨n nãi vÒ ®iÒu g×? 1 HS - §µm GV híng dÉn viÕt tõ khã HS viÕt ra b¶ng con: tho¹i. (chµo mÑ, sµ vµo lßng)- GV thu 1 sè b¶ng nhËn xÐt. - LuyÖn tËp - HS Quan s¸t bµi viÕt vµ nhËn xÐt nh÷ng chç viÕt hoa, chç xuèng dßng 1 HS + ViÕt chÝnh t¶: 12 - §µm - GV nhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút, để vở, cách tho¹i tr×nh bµy bµi: ®Çu bµi viÕt to c¸ch 3 «) - HS viÕt bµi theo bµi mÉu c« viÕt trªn b¶ng. - HS tr¸o vë so¸t bµi theo cÆp - GV §äc so¸t bµi. - Gi¶ng + GV chÊm bµi- nhËn xÐt. 10 HS gi¶i. 14. - Thùc hµnh. - KiÓm tra - §¸nh gi¸.. * LuyÖn tËp. Bài 2: - 1 HS đọc yêu cầu bài - GV treo bảng phụ - HS ®iÒn vµo SGK - 2 HS thi ®iÒn u«i, ¬i trªn b¶ng - Líp nhËn xÐt. 1 HS 2 HS. Hoạt động 2: - Chia nhãm 2. Bài 3: - 1 HS đọc yêu cầu bài - GV treo bảng phụ - HS ®iÒn vµo SGK - 2 HS thi ®iÒn g / gh trªn b¶ng - Líp nhËn xÐt. 1 HS 2 HS. - Thi ®ua. (1') 4*Cñng cè: Tæng kÕt: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. (1') 5*DÆn dß: - VÒ nhµ tËp viÕt vµ söa lçi sai trong bµi viÕt..

(211) TuÇn: 28 TiÕt 4:. Thø t ngµy 2 th¸ng 4 n¨m 2008 M«n: KÓ chuyÖn S tö vµ Chuét nh¾t. I - MôC TI£U: - Dùa vµo h×nh ¶nh minh ho¹, lêi thuyÕt minh cho mçi h×nh ¶nh vµ lêi kÓ cña GV , kể lại đợc toàn bộ câu chuỵện S tử và Chuột nhắt. - RÌn kü n¨ng kÓ: kÓ tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn víi cö chØ , ®iÖu bé , nÐt mÆt một cách tự nhiên. Rèn kĩ năng nghe và đánh giá các bạn kể. - YN: GD biết yêu thơng giúp đỡ mọi ngời thì sẽ có lúc mình cần đến sự giúp đỡ cña mäi ngêi. II - Chuẩn bị đồ dùng: - Tranh minh ho¹, b¨ng giÊy viÕt s½n lêi thuyÕt minh cho 4 tranh. III - Hoạt động trên lớp: (1)1 - ổn định tổ chức (1)2 - KiÓm tra bµi cò: 2 HS kÓ chuyÖn : TrÝ kh«n 3 - Bµi míi (1)a - Nêu vấn đề: - Treo tranh, HS nêu về 2 con vật S tử và Chuột nhắt -giới thiệu truyÖn kÓ. b. Giải quyết vấn đề: T Ph ph¸p Hoạt động của GV - HS GC 10 Hoạt động GV kể chuyện: 1: - GV kÓ lÇn 1: Yªu cÇu HS l¾ng nghe vµ nªu tªn c¸c nh©n Lµm mÉu. vËt trong truyÖn. 1 HS §µm tho¹i - GV treo tranh vµ kÓ lÇn 2: Gi¶i thÝch tõ: Chuét nh¾t, líi( chØ vµo tranh) Lµm mÉu 2 HS 15 Híng dÉn HS kÓ: Hoạt động - Thảo luận tìm các lời thuyết minh cho tranh - Cho HS 2: đính các băng giấy ghi thuyết minh dới mỗi tranh - HS đọc Thi ®ua lêi thuyÕt minh - HS kÓ theo tranh: - gäi HS lªn kÓ, mèi HS kÓ 1 tranh. 1 HS Chia nhãm. ( GV gîi ý khi Hs cßn lóng tóng) - Kể trong nhóm:( chỉ cần đúng cốt truyện, không cần lặp 3 HS - §µm nguyªn v¨n lêi c«) kÓ tõng ®o¹n theo tranh ( mçi em kÓ 1tho¹i 2 tranh) Thực hành - Thi kể trớc lớp: ( thi giữa 2 đội) 6 HS Chia nhãm + mçi HS 1 tranh 4 HS 4 +mçi HS kÓ 2 tranh 2 HS Thi ®ua +5KÓ toµn bégi¸ c©u ch + KÓ c¶ truyÖn. 1 HS §¸nh Th¶o luËn ý nghÜa truyÖn: 2 HS - C©u chuyÖn gióp c¸c em hiÓu ®iÒu g×? yêu thơng giúp đỡ mọi ngời thì sẽ có lúc mình cần Hoạt động (biết đến sự giúp đỡ của mọi ngời. 3: - Th¶o luËn (2)4*Cñng cè : - NhËn xÐt tiÕt häc - b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. (1)5*DÆn dß : VÒ tËp kÓ cho bè mÑ nghe.

(212) TuÇn: 28 TiÕt: 1+ 2. Thø n¨m ngµy 3 th¸ng 4 n¨m 2008 Môn: Tập đọc Con qu¹ th«ng minh. I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng: cổ lọ nghĩ, sỏi, dâng lên, hiểu nghĩa: kế, dần dÇn, tha hå * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, tìm từ, nói câu có vần: iên, uyên * GD HS cã ý thøc gi÷ g×n s¸ch vë. II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh ảnh về từ có vần iên, uyên, bảng phụ chép bài tập đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - 2 HS đọc bài Quyển vở của em, có thể hỏi thêm câu hỏi néi dung - Cho líp nhËn xÐt 3*Bµi míi (1') a. Nêu vấn đề:- Cho Quan sát tranh SGK gt về nhân vật Con quạ.Hôm nay các con sẽ tập đọc 1 đoạn văn ngắn nói về Con quạ thông minh. b. Giải quyết vấn đề: (16') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tiÕng) - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 sè -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) tõ khã: - gi¶i nghÜa: kÕ, dÇn dÇn, tha hå - §äc c©u - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm) - Cho ph¸t ©m l¹i vµ söa lçi ph¸t ©m: cæ lä nghÜ, sái, d©ng lªn - GV đọc mẫu ( 15 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ HS yÕu - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm thi ®ua - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài. - §äc theo nhãm 4 - 4 HS chia 2 đội đọc - Đọc đồng thanh theo nhóm ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt.

(213) TiÕt 2: Luyện đọc hiểu, luyện nói (15’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp -H:V× sao Qu¹ kh«ng thÓ uèng níc trong - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn: lọ đợc ? - 3 HS gi¶i nghÜa - Quạ đã làm gì để uống đợc nớc? - 2 HS tr¶ lêi c¸ nh©n: - GD đạo đức - TL nhóm đôi - 2 HS tìm trên bảng - Thi t×m tiÕng trong bµi cã vÇn: iªn - TL nhóm đôi - 5 HS nêu từ - T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn: iªn, uyªn - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý - Cho nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn: iªn, kiÕn - Líp nhËn xÐt uyªn Cã thÓ cho Quan s¸t tranh (5’ ) hoạt động 5: Luyện đọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm - 4 HS lên thi đọc (10’ ) hoạt động 6: Luyện tìm từ đúng: - Híng dÉn HS ®iÒn tõ t×m hay t×m - TL nhóm đôi thÊy - 5-6 HS. (3') 4: Cñng cè: - Đọc lại toàn bài ( nhóm tiếp sức đọc câu) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li.

(214) TuÇn 28: M«n: ChÝnh t¶ TiÕt 3: nghe - viÕt: QuyÓn vë cña em I-MôC TI£U: * Biết nghe, chép đợc bài Quyển vở của em * Rèn kĩ năng viết đúng và đẹp bài chính tả và luyện tập phân biệt: iêt / uyêt; ng/ngh * GD HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II-Chuẩn bị đồ dùng: * HS : B¶ng con GV : PhÊn mµu, 2 b¶ng phô chÐp bµi 2, 3 vµ bµi viÕt. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: (1) 2*KiÓm tra bµi cò: -§äc bµi viÕt trªn b¶ng. 3*Bµi míi ( 1) Nêu vấn đề: Hôm nay các con sẽ nghe và chép bài Quyển vở của em vào vở vµ lµm BT ph©n biÖt iªt / uyªt; ng/ngh Giải quyết vấn đề T Ph ph¸p Hoạt động của GV - HS GC Hoạt động * Nhìn - chép 1 HS + Híng dÉn chÝnh t¶: 5 1: - HS đọc bài chính tả. - C¸ nh©n - §o¹n v¨n nãi vÒ ®iÒu g×? 1 HS - §µm - GV híng dÉn viÕt tõ khã - HS viÕt ra b¶ng con: tho¹i. (sạch đẹp, chữ đẹp, trò ngoan) - GV thu 1 số bảng - LuyÖn tËp nhËn xÐt. - HS Quan s¸t bµi viÕt vµ nhËn xÐt nh÷ng chç viÕt hoa, chç xuèng dßng 1 HS §µm 12 + ViÕt chÝnh t¶: tho¹i - GV nhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút, để vở, cách tr×nh bµy bµi: ®Çu bµi viÕt to c¸ch 3 «) - HS viÕt bµi theo bµi mÉu c« viÕt trªn b¶ng. - Gi¶ng - HS tr¸o vë so¸t bµi theo cÆp - GV §äc so¸t bµi. gi¶i. + GV chÊm bµi- nhËn xÐt. 10 HS 14 - Thùc * LuyÖn tËp. hµnh. 1 HS - Kiểm tra Bài 2: - 1 HS đọc yêu cầu bài -Treo bảng phụ - HS thi 2 HS - §¸nh gi¸. ®ua ®iÒn vÇn iªt / uyªt vµo trong b¶ng ( tiÕp søc) 1 HS - Líp nhËn xÐt 2 HS Bµi 3: 1 HS đọc yªu cÇu bµi -Treo b¶ng phô HS thi Hoạt động ®ua ®iÒn ©m ng/ngh vµo trong b¶ng ( tiÕp søc) 2: - Líp nhËn xÐt - Chia nhãm 2 - Thi ®ua. (1') 4*Cñng cè: Tæng kÕt: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. (1') 5*DÆn dß: - VÒ nhµ tËp viÕt vµ söa lçi sai trong bµi viÕt..

(215) TuÇn: 28 TiÕt: 3+ 4. Thø 2 ngµy 31 th¸ng 3 n¨m 2008 Môn: Tập đọc Ng«i nhµ. I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng:xao xuyến nở, lảnh lót, hiểu nghĩa: xao xuyến, l¶nh lãt, ®Çu håi, th¬m phøc, r¹, méc m¹c * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, tìm từ, nói câu có vần: yêu, iêu đọc diễn cảm bài thơ. * GD HS yªu quý ng«i nhµ cña em. II-Chuẩn bị đồ dùng: * bảng phụ chép bài tập đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (2') 2*Kiểm tra bài cũ: - Cho lớp hát một bài về gia đình 3*Bµi míi (1') a. Nêu vấn đề:- Hôm nay các con sẽ tập đọc 1 bài thơ nói về: Ngôi nhà b. Giải quyết vấn đề: (16') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng -Đọc tiếp sức ( mỗi HS 1 tiếng) - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) - gi¶i nghÜa: sè tõ khã xao xuyÕn, l¶nh lãt, ®Çu håi, th¬m phøc, r¹, méc m¹c - §äc c©u - Cho phát âm lại và sửa lỗi phát - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm) ©m: xao xuyÕn në, l¶nh lãt - GV đọc mẫu ( 15 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ HS yÕu - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm thi ®ua - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài - §äc thuéc lßng bµi th¬. - §äc theo nhãm 4 - 4 HS chia 2 đội đọc - Đọc đồng thanh theo nhóm ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt - 6 HS.

(216) TiÕt 2: Luyện đọc hiểu, luyện nói (15’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn: -H: §äc nh÷ng dßng th¬ nãi lªn t×nh yªu - 3 HS gi¶i nghÜa cña bÐ víi c« gi¸o, víi mÑ? - 2 HS tr¶ lêi c¸ nh©n - GD đạo đức - TL nhóm đôi - 2 HS tìm trên bảng - Thi t×m tiÕng trong bµi cã vÇn: yªu - TL nhóm đôi - 5 HS nêu từ - Thi t×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn: iªu - Cho nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn: iªu, - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý kiÕn - Líp nhËn xÐt (5’ ) hoạt động 5: Luyện đọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm - 2 HS lên thi đọc - thi đọc thuộc lòng - 6 HS (10’ ) hoạt động 6: Luyện nói theo bài học : - Híng dÉn HS nãi vÒ ng«i nhµ cña - Nãi trong nhãm 4 em hoÆc ng«i nhµ em m¬ íc - Nãi tríc líp - Cho Quan s¸t tranh ¶nh. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li.

(217) TuÇn: 28 TiÕt 4: TiÕt: 5+ 6. Thø ba ngµy 1 th¸ng 4 n¨m 2008 Tù häc Môn: Tập đọc Quµ cña bè. I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng:lần nào, luôn luôn, hiểu nghĩa: đảo, về phép, v÷ng vµng * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, tìm từ, nói câu có vần:oan, oat, đọc thuộc và diễn c¶m bµi th¬. * GD Hs yêu quý chú bộ đội. II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh ảnh về từ có vần oan, oat, tranh về chú bộ đội, bảng phụ chép bài tập đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - 2 HS đọc bài Ngôi nhà, có thể hỏi thêm câu hỏi nội dung - Cho líp nhËn xÐt 3*Bµi míi (1') a. Nêu vấn đề:-HS:gt về chú bộ đội - gt bài học. b. Giải quyết vấn đề: (16') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tiÕng) - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 sè -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) tõ khã - giải nghĩa: đảo, về phép, vững vàng - §äc c©u - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm) - Cho ph¸t ©m l¹i vµ söa lçi ph¸t ©m: lÇn nµo, lu«n lu«n - GV đọc mẫu ( 15 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ HS yÕu - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm thi ®ua - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài. - §äc theo nhãm 4 - 4 HS chia 2 đội đọc - Đọc đồng thanh theo nhóm ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt.

(218) TiÕt 2: Luyện đọc hiểu, luyện nói (15’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp -H: Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu? - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn: - Bè göi cho b¹n nh÷ng quµ g×? - 3 HS gi¶i nghÜa - GD đạo đức - 2 HS tr¶ lêi c¸ nh©n: - Thi t×m tiÕng trong bµi cã vÇn: oan - TL nhóm đôi - 2 HS tìm trên bảng - Cho nói câu chứa tiếng có vần: oan, oat - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý Cã thÓ cho Quan s¸t tranh kiÕn - Líp nhËn xÐt ’ (5 ) hoạt động 5: Luyệnđọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm - 2 HS lên thi đọc - Cho HS đọc thuộc lòng 1 khổ thơ - 6 HS thi đọc thuộc (10’ ) hoạt động 6: Luyện nói theo bài học : - Híng dÉn HS nãi vÒ nghÒ nghiÖp - 5-6 HS cña bè. (3') 4: Cñng cè: - Đọc lại toàn bài ( nhóm tiếp sức đọc câu) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li.

(219) TuÇn 28: M«n: ChÝnh t¶ TiÕt 3: tËp chÐp: Ng«i nhµ ( khæ 3) I-MôC TI£U: * Biết nhìn chép đợc bài Ngôi nhà ( khổ 3) * Rèn kĩ năng viết đúng và đẹp bài chính tả và luyện tập phân biệt: iêu, yêu, c / k. * GD HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II-Chuẩn bị đồ dùng: * HS : B¶ng con GV : PhÊn mµu, 2 b¶ng phô chÐp bµi 2,3 vµ bµi viÕt. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: (1) 2*KiÓm tra bµi cò: -§äc bµi viÕt trªn b¶ng. 3*Bµi míi ( 1) Nêu vấn đề: hôm nay các con sẽ chép bài Ngôi nhà vào vở và làm BT phân biÖt iªu, yªu, c / k. Giải quyết vấn đề T Ph ph¸p Hoạt động của GV - HS GC Hoạt động * Nhìn - chép 1 HS + Híng dÉn chÝnh t¶: 5 1: - HS đọc bài chính tả. - C¸ nh©n - §o¹n v¨n nãi vÒ ®iÒu g×? 1 HS - §µm GV híng dÉn viÕt tõ khã HS viÕt ra b¶ng con: tho¹i. ( rÊt ngoan, gióp, tay sóng, v÷ng vµng)- GV thu 1 sè - LuyÖn tËp b¶ng nhËn xÐt. - HS Quan s¸t bµi viÕt vµ nhËn xÐt nh÷ng chç viÕt hoa, chç xuèng dßng 1 HS 12 - §µm + ViÕt chÝnh t¶: tho¹i - GV nhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút, để vở, cách tr×nh bµy bµi: ®Çu bµi viÕt to c¸ch 3 «) - HS viÕt bµi theo bµi mÉu c« viÕt trªn b¶ng. - Gi¶ng - HS tr¸o vë so¸t bµi theo cÆp - GV §äc so¸t bµi. 10 HS gi¶i. + GV chÊm bµi- nhËn xÐt. 14 - Thùc * LuyÖn tËp. 1 HS hµnh. 2 HS - Kiểm tra Bài 2: - 1 HS đọc yêu cầu bài - GV treo bảng phụ - §¸nh gi¸. - HS ®iÒn vµo SGK - 2 HS thi ®iÒn iªu - yªu trªn b¶ng - Líp nhËn xÐt 1 HS Hoạt động 2 HS Bµi 3: 1 HS đọc yªu cÇu bµi GV treo b¶ng phô 2: - HS ®iÒn vµo SGK - 2 HS thi ®iÒn c / k trªn b¶ng - Chia - Líp nhËn xÐt nhãm 2. - Thi ®ua. (1') 4*Cñng cè: Tæng kÕt: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. (1') 5*DÆn dß: - VÒ nhµ tËp viÕt vµ söa lçi sai trong bµi viÕt..

(220) TuÇn: 28 TiÕt 4:. Thø t ngµy 2 th¸ng 4 n¨m 2008 M«n: KÓ chuyÖn b«ng hoa cóc tr¾ng. I - MôC TI£U: - Dùa vµo h×nh ¶nh minh ho¹, lêi thuyÕt minh cho mçi h×nh ¶nh vµ lêi kÓ cña GV , kể lại đợc toàn bộ câu chuỵện Bông hoa cúc trắng. - RÌn kü n¨ng kÓ: kÓ tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn víi cö chØ , ®iÖu bé , nÐt mÆt một cách tự nhiên. Rèn kĩ năng nghe và đánh giá các bạn kể. - YN: GD biÕt yªu th¬ng, cã hiÕu víi cha mÑ. II - Chuẩn bị đồ dùng: - Tranh minh ho¹, b¨ng giÊy viÕt s½n lêi thuyÕt minh cho 4 tranh, b«ng cóc tr¾ng. III - Hoạt động trên lớp: (1)1 - ổn định tổ chức (1)2 - KiÓm tra bµi cò: 2 HS kÓ chuyÖn : TrÝ kh«n 3 - Bµi míi (1)a - Nêu vấn đề: - cho HS Quan sát bông hoa cúc trắng-giới thiệu truyện kể. b. Giải quyết vấn đề: T Ph ph¸p Hoạt động của GV - HS GC 10 Hoạt động GV kể chuyện: 1: - GV kÓ lÇn 1: Yªu cÇu HS l¾ng nghe vµ nªu tªn c¸c nh©n vËt trong truyÖn. Lµm mÉu. 1 HS §µm tho¹i - GV treo tranh vµ kÓ lÇn 2: - Gi¶i thÝch tõ: rõng s©u Lµm mÉu 2 HS 15 Híng dÉn HS kÓ: Hoạt động - Thảo luận tìm các lời thuyết minh cho tranh - Cho HS 2: đính các băng giấy ghi thuyết minh dới mỗi tranh - HS đọc Thi ®ua lêi thuyÕt minh - HS kÓ theo tranh: - gäi HS lªn kÓ, mèi HS kÓ 1 tranh. 1 HS Chia nhãm. ( GV gîi ý khi Hs cßn lóng tóng) - Kể trong nhóm:( chỉ cần đúng cốt truyện, không cần lặp 3 HS - §µm nguyªn v¨n lêi c«) kÓ tõng ®o¹n theo tranh ( mçi em kÓ 1tho¹i 2 tranh) Thực hành - Thi kể trớc lớp: ( thi giữa 2 đội) 6 HS Chia nhãm + mçi HS 1 tranh 4 HS 4 +mçi HS kÓ 2 tranh 2 HS Thi ®ua +5KÓ toµn bégi¸ c©u ch + KÓ c¶ truyÖn. 1 HS §¸nh Th¶o luËn ý nghÜa truyÖn: 2 HS - C©u chuyÖn gióp c¸c em hiÓu ®iÒu g×? Hoạt động (biết yêu thơng giúp đỡ cha mẹ) 3: - Th¶o luËn (2)4*Cñng cè : - NhËn xÐt tiÕt häc - b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. (1)5*DÆn dß : VÒ tËp kÓ cho bè mÑ nghe.

(221) TuÇn: 28 TiÕt: 1+ 2. Thø n¨m ngµy 3 th¸ng 4 n¨m 2008 Môn: Tập đọc V× b©y giê mÑ míi vÒ. I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng: làm sao, lúc nãy, hiểu nghĩa: hoảng hốt, cắt * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, tìm từ, nói câu có vần: t, c * GD HS tÝnh gan d¹, tù lËp. II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh ảnh về từ có vần t, c, bảng phụ chép bài tập đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - 2 HS đọc bài Quà của bố, có thể hỏi thêm câu hỏi nội dung - Cho líp nhËn xÐt 3*Bµi míi (1') a. Nêu vấn đề:- Cho HS nêu đã bao giờ bị đứt tay, khi đó con làm gì? - gt bµi häc. b. Giải quyết vấn đề: (16') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tiÕng) - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 sè -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) tõ khã: - gi¶i nghÜa: ho¶ng hèt, c¾t - §äc c©u - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm) - Cho ph¸t ©m l¹i vµ söa lçi ph¸t ©m: lµm sao, lóc n·y - GV đọc mẫu ( 15 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ HS yÕu - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm thi ®ua - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài. - §äc theo nhãm 4 - 4 HS chia 2 đội đọc - Đọc đồng thanh theo nhóm ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt.

(222) TiÕt 2: Luyện đọc hiểu, luyện nói (15’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp -H: Khi đứt tay cậu bé có khóc không? - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn: - Lóc nµo cËu míi khãc? V× sao? - 3 HS gi¶i nghÜa - GD đạo đức - 2 HS tr¶ lêi c¸ nh©n: - Thi t×m tiÕng trong bµi cã vÇn: tT×m - TL nhóm đôi - 2 HS tìm trên bảng tiÕng ngoµi bµi cã vÇn: t, c - TL nhóm đôi - 5 HS nêu từ - Cho nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn: t, c - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý Cã thÓ cho Quan s¸t tranh kiÕn - Líp nhËn xÐt (5’ ) hoạt động 5: Luyện đọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm - 4 HS lên thi đọc (10’ ) hoạt động 6: Luyện tìm từ đúng: - Híng dÉn HS nãi trong nhãm: b¹n - TL nhóm đôi cã hay lµm nòng mÑ kh«ng? - 5-6 HS. (3') 4: Cñng cè: - Đọc lại toàn bài ( nhóm tiếp sức đọc câu) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li.

(223) TuÇn 28: M«n: ChÝnh t¶ TiÕt 3: tËp chÐp: Qïa cña bè I-MôC TI£U: * Biết nhìn chép đợc bài Quà của bố * Rèn kĩ năng viết đúng và đẹp bài chính tả và luyện tập phân biệt: im - iêm, s/x * GD HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II-Chuẩn bị đồ dùng: * HS : B¶ng con GV : PhÊn mµu, 2 b¶ng phô chÐp bµi 2, 3 vµ bµi viÕt. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: (1) 2*KiÓm tra bµi cò: -§äc bµi viÕt trªn b¶ng. 3*Bµi míi ( 1) Nêu vấn đề: Hôm nay các con sẽ nghe và chép bài Quà cảu bố vào vở và lµm BT ph©n biÖt im - iªm, s/x Giải quyết vấn đề T Ph ph¸p Hoạt động của GV - HS GC Hoạt động * Nhìn - chép 1 HS + Híng dÉn chÝnh t¶: 5 1: - HS đọc bài chính tả. - C¸ nh©n - §o¹n v¨n nãi vÒ ®iÒu g×? 1 HS - §µm GV híng dÉn viÕt tõ khã HS viÕt ra b¶ng con: tho¹i. ( rÊt ngoan, sóng, gióp) - GV thu 1 sè b¶ng nhËn xÐt. - LuyÖn tËp - HS Quan s¸t bµi viÕt vµ nhËn xÐt nh÷ng chç viÕt hoa, chç xuèng dßng 1 HS + ViÕt chÝnh t¶: 12 - §µm - GV nhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút, để vở, cách tho¹i tr×nh bµy bµi: ®Çu bµi viÕt to c¸ch 3 «) - HS viÕt bµi theo bµi mÉu c« viÕt trªn b¶ng. - HS tr¸o vë so¸t bµi theo cÆp - GV §äc so¸t bµi. - Gi¶ng + GV chÊm bµi- nhËn xÐt. gi¶i. 10 HS * LuyÖn tËp. Thùc 14 Bài 2: - 1 HS đọc yêu cầu bài -Treo bảng phụ - HS thi hµnh. 1 HS - KiÓm tra ®ua ®iÒn vÇn im - iªm vµo trong b¶ng ( tiÕp søc) 2 HS - §¸nh gi¸. - Líp nhËn xÐt 1 HS Bài 3: - 1 HS đọc yêu cầu bài -Treo bảng phụ - HS thi 2 HS Hoạt động đua điền âm x/s vào trong bảng ( tiếp sức) Líp nhËn xÐt 2: - Chia nhãm 2 - Thi ®ua. (1') 4*Cñng cè: Tæng kÕt: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. (1') 5*DÆn dß: - VÒ nhµ tËp viÕt vµ söa lçi sai trong bµi viÕt..

(224) TuÇn: 29 TiÕt: 3+ 4. Thø 2 ngµy 7 th¸ng 4 n¨m 2008 Môn: Tập đọc §Çm sen. I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng:ven làng, lá san, nở, thuyền nan, hiểu nghĩa: xanh mát, chen nhau, phủ khắp, đầm, vơn cao, đài, nhị, thanh khiết, thuyền nan * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, tìm từ, nói câu có vần: en, oen đọc diễn cảm bài thơ. * GD HS yªu quý hoa sen. II-Chuẩn bị đồ dùng: * bảng phụ chép bài tập đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (2') 2*Kiểm tra bài cũ: - Cho lớp hát một bài về gia đình 3*Bµi míi ' (1 ) a. Nêu vấn đề:- Hôm nay các con sẽ tập đọc 1 bài văn nói về: đầm sen b. Giải quyết vấn đề: (16') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng -Đọc tiếp sức ( mỗi HS 1 tiếng) - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) - gi¶i nghÜa: sè tõ khã xanh m¸t, chen nhau, phñ kh¾p, ®Çm, v¬n - §äc c©u cao, đài, nhị, thanh khiết, thuyền nan - Cho phát âm lại và sửa lỗi phát - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm) ©m: ven lµng, l¸ san, në, thuyÒn nan - GV đọc mẫu ( 15 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ HS yÕu - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm thi ®ua - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài - §äc thuéc lßng bµi th¬. - §äc theo nhãm 4 - 4 HS chia 2 đội đọc - Đọc đồng thanh theo nhóm ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt - 6 HS.

(225) TiÕt 2: Luyện đọc hiểu, luyện nói (15’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn: -H: Khi nở hoa sen trông đẹp ntn? - 3 HS gi¶i nghÜa - §äc c©u v¨n t¶ h¬ng sen? - 2 HS tr¶ lêi c¸ nh©n - Thi t×m tiÕng trong bµi cã vÇn: en - TL nhóm đôi - 2 HS tìm trên bảng - Thi tìm tiếng ngoài bài có vần: en, oen - TL nhóm đôi - 5 HS nêu từ - Cho nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn: en, oen - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý kiÕn - Líp nhËn xÐt (5’ ) hoạt động 5: Luyện đọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm - 2 HS lên thi đọc - thi đọc thuộc lòng - 6 HS (10’ ) hoạt động 6: Luyện nói theo bài học : - Híng dÉn HS nãi vÒ c©y sen. - Nãi trong nhãm 4 - Cho Quan s¸t tranh ¶nh - Nãi tríc líp. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li.

(226) TuÇn: 29 TiÕt 4: TiÕt: 5+ 6. Thø ba ngµy 8 th¸ng 4 n¨m 2008 Tù häc Môn: Tập đọc Mêi vµo. I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng:nai, trong cửa, soạn sửa, reo hoa lá, hiểu nghĩa: g¹c, so¹n söa, * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, tìm từ, nói câu có vần:ong, oong, đọc thuộc và diễn c¶m bµi th¬. * GD Häc sinh lµm nhiÒu viÖc tèt. II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh ảnh về từ có vần ong, oong bảng phụ chép bài tập đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - 2 HS đọc bài Đầm sen, có thể hỏi thêm câu hỏi nội dung - Cho líp nhËn xÐt 3*Bµi míi (1') a. Nêu vấn đề:-HS:gt về những việc tốt đã làm- gt bài học. b. Giải quyết vấn đề: (16') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tiÕng) - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 sè -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) tõ khã - gi¶i nghÜa: g¹c, so¹n söa, - §äc c©u - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm) - Cho ph¸t ©m l¹i vµ söa lçi ph¸t ©m: nai, trong cöa, so¹n söa, reo hoa l¸, - GV đọc mẫu ( 15 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ HS yÕu - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm thi ®ua - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài. - §äc theo nhãm 4 - 4 HS chia 2 đội đọc - Đọc đồng thanh theo nhóm ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt.

(227) TiÕt 2: Luyện đọc hiểu, luyện nói (15’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp -H: Những ai đến gõ cửa ngôi nhà? - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn: - Gió đợc chủ nhà mời vào để làm gì? - 3 HS gi¶i nghÜa - GD đạo đức - 2 HS tr¶ lêi c¸ nh©n: - Thi t×m tiÕng trong bµi cã vÇn: ong, - TL nhóm đôi - 2 HS tìm trên bảng - Thi t×m tiÕng trong bµi cã vÇn:: ong, - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý oong, kiÕn - Líp nhËn xÐt Cã thÓ cho Quan s¸t tranh (5’ ) hoạt động 5: Luyệnđọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm - 2 HS lên thi đọc - Cho HS đọc thuộc lòng 1 khổ thơ - 6 HS thi đọc thuộc (10’ ) hoạt động 6: Luyện nói theo bài học : - Híng dÉn HS nãi vÒ nh÷n con vËt - 5-6 HS em thÝch. (3') 4: Cñng cè: - Đọc lại toàn bài ( nhóm tiếp sức đọc câu) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li.

(228) TuÇn 29: M«n: ChÝnh t¶ TiÕt 3: tËp chÐp: Hoa sen I-MôC TI£U: * Biết nhìn chép đợc bài Hoa sen * Rèn kĩ năng viết đúng và đẹp bài chính tả và luyện tập phân biệt:en, oen, g / gh. * GD HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II-Chuẩn bị đồ dùng: * HS : B¶ng con GV : PhÊn mµu, 2 b¶ng phô chÐp bµi 2,3 vµ bµi viÕt. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: (1) 2*KiÓm tra bµi cò: -§äc bµi viÕt trªn b¶ng. 3*Bµi míi ( 1) Nêu vấn đề: hôm nay các con sẽ chép bài Hoa sen vào vở và làm BT phân biÖt en, oen, g / gh. Giải quyết vấn đề T Ph ph¸p Hoạt động của GV - HS GC Hoạt động * Nhìn - chép 1 HS + Híng dÉn chÝnh t¶: 5 1: - HS đọc bài chính tả. - C¸ nh©n - §o¹n v¨n nãi vÒ ®iÒu g×? 1 HS - §µm GV híng dÉn viÕt tõ khã HS viÕt ra b¶ng con: tho¹i. ( trong ®Çm, l¸ xanh, chen, ch¼ng)- GV thu 1 sè - LuyÖn tËp b¶ng nhËn xÐt. - HS Quan s¸t bµi viÕt vµ nhËn xÐt nh÷ng chç viÕt hoa, chç xuèng dßng 1 HS 12 - §µm + ViÕt chÝnh t¶: tho¹i - GV nhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút, để vở, cách tr×nh bµy bµi: ®Çu bµi viÕt to c¸ch 3 «) - HS viÕt bµi theo bµi mÉu c« viÕt trªn b¶ng. - Gi¶ng - HS tr¸o vë so¸t bµi theo cÆp - GV §äc so¸t bµi. 10 HS gi¶i. + GV chÊm bµi- nhËn xÐt. 14 - Thùc * LuyÖn tËp. 1 HS hµnh. 2 HS - Kiểm tra Bài 2: - 1 HS đọc yêu cầu bài - GV treo bảng phụ - §¸nh gi¸. - HS ®iÒn vµo SGK - 2 HS thi ®iÒn en, oen .trªn b¶ng - Líp nhËn xÐt 1 HS Hoạt động 2 HS Bµi 3: 1 HS đọc yªu cÇu bµi GV treo b¶ng phô 2: - HS ®iÒn vµo SGK - 2 HS thi ®iÒn g / gh.trªn b¶ng - Chia - Líp nhËn xÐt nhãm 2. - Thi ®ua. (1') 4*Cñng cè: Tæng kÕt: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. (1') 5*DÆn dß: - VÒ nhµ tËp viÕt vµ söa lçi sai trong bµi viÕt..

(229) TuÇn: 29 TiÕt 4:. Thø t ngµy 9 th¸ng 4 n¨m 2008 M«n: KÓ chuyÖn NiÒm vui bÊt ngê. I - MôC TI£U: - Dùa vµo h×nh ¶nh minh ho¹, lêi thuyÕt minh cho mçi h×nh ¶nh vµ lêi kÓ cña GV , kể lại đợc toàn bộ câu chuỵện Niềm vui bất ngờ. - RÌn kü n¨ng kÓ: kÓ tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn víi cö chØ , ®iÖu bé , nÐt mÆt một cách tự nhiên. Rèn kĩ năng nghe và đánh giá các bạn kể. - YN: GD biÕt kÝnh träng BH . II - Chuẩn bị đồ dùng: - Tranh minh ho¹, b¨ng giÊy viÕt s½n lêi thuyÕt minh cho 4 tranh. III - Hoạt động trên lớp: (1)1 - ổn định tổ chức (1)2 - KiÓm tra bµi cò: 2 HS kÓ chuyÖn : B«ng hoa cóc tr¾ng 3 - Bµi míi (1)a - Nêu vấn đề: - cho HS Quan sát tranh-giới thiệu truyện kể. b. Giải quyết vấn đề: T Ph ph¸p Hoạt động của GV - HS GC 10 Hoạt động GV kể chuyện: 1: - GV kÓ lÇn 1: Yªu cÇu HS l¾ng nghe vµ nªu tªn c¸c nh©n vËt trong truyÖn. Lµm mÉu. 1 HS §µm tho¹i - GV treo tranh vµ kÓ lÇn 2: - Gi¶i thÝch tõ: Phñ Chñ TÞch Lµm mÉu 2 HS 15 Híng dÉn HS kÓ: Hoạt động - Thảo luận tìm các lời thuyết minh cho tranh - Cho HS 2: đính các băng giấy ghi thuyết minh dới mỗi tranh - HS đọc Thi ®ua lêi thuyÕt minh - HS kÓ theo tranh: - gäi HS lªn kÓ, mèi HS kÓ 1 tranh. 1 HS Chia nhãm. ( GV gîi ý khi Hs cßn lóng tóng) - Kể trong nhóm:( chỉ cần đúng cốt truyện, không cần lặp 3 HS - §µm nguyªn v¨n lêi c«) kÓ tõng ®o¹n theo tranh ( mçi em kÓ 1tho¹i 2 tranh) Thực hành - Thi kể trớc lớp: ( thi giữa 2 đội) 6 HS Chia nhãm + mçi HS 1 tranh 4 HS 4 +mçi HS kÓ 2 tranh 2 HS Thi ®ua +5KÓ toµn bégi¸ c©u ch + KÓ c¶ truyÖn. 1 HS §¸nh Th¶o luËn ý nghÜa truyÖn: 2 HS - C©u chuyÖn gióp c¸c em hiÓu ®iÒu g×? Hoạt động (biết kính trọng, lễ phép với BH) 3: - Th¶o luËn (2)4*Cñng cè : - NhËn xÐt tiÕt häc - b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. (1)5*DÆn dß : VÒ tËp kÓ cho bè mÑ nghe.

(230) TuÇn: 29 TiÕt: 1+ 2. M«n: Chó C«ng. Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 4 n¨m 2008 Tập đọc. I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng: lông tơ, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh, hiểu nghĩa: chào đời, rẻ quạt, xiêm áo, ngọc * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, tìm từ, nói câu có vần: oc, ooc * GD HS tÝnh gan d¹, tù lËp. II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh ảnh về từ có vần oc, ooc c, bảng phụ chép bài tập đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - 2 HS đọc bài Mời vào, có thể hỏi thêm câu hỏi nội dung - Cho líp nhËn xÐt 3*Bµi míi (1') a. Nêu vấn đề:- Cho HS nêu đã bao giờ nhìn thấy con vật này cha? Đó là con g×?- gt bµi häc. b. Giải quyết vấn đề: (16') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tiÕng) - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 sè -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) tõ khã: - giải nghĩa: chào đời, rẻ quạt, xiêm - §äc c©u ¸o, ngäc - Cho ph¸t ©m l¹i vµ söa lçi ph¸t ©m: - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm) lông tơ, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh GV đọc mẫu ( 15 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ HS yÕu - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm thi ®ua - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài. - §äc theo nhãm 4 - 4 HS chia 2 đội đọc - Đọc đồng thanh theo nhóm ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt.

(231) TiÕt 2: Luyện đọc hiểu, luyện nói (15’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp -H: Khi đứt tay cậu bé có khóc không? - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn: - Lóc nµo cËu míi khãc? V× sao? - 3 HS gi¶i nghÜa - GD đạo đức - 2 HS tr¶ lêi c¸ nh©n: - Thi t×m tiÕng trong bµi cã vÇn: oc - TL nhóm đôi - 2 HS tìm trên bảng T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn: oc, ooc - TL nhóm đôi - 5 HS nêu từ - Cho nói câu chứa tiếng có vần: oc, ooc - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý Cã thÓ cho Quan s¸t tranh kiÕn - Líp nhËn xÐt (5’ ) hoạt động 5: Luyện đọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm - 4 HS lên thi đọc (10’ ) hoạt động 6: Luyện tìm từ đúng: - Híng dÉn HS h¸t bµi h¸t vÒ con - TL nhóm đôi c«ng - 5-6 HS. (3') 4: Cñng cè: - Đọc lại toàn bài ( nhóm tiếp sức đọc câu) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li.

(232) TuÇn 29 : M«n: ChÝnh t¶ TiÕt 3: nghe - viÕt: Mêi vµo I-MôC TI£U: * Biết nghe viết đợc bài Mời vào * Rèn kĩ năng viết đúng và đẹp bài chính tả và luyện tập phân biệt: ong - oong, ng / ngh * GD HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II-Chuẩn bị đồ dùng: * HS : B¶ng con GV : PhÊn mµu, 2 b¶ng phô chÐp bµi 2, 3 vµ bµi viÕt. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: (1) 2*KiÓm tra bµi cò: -§äc bµi viÕt trªn b¶ng. 3*Bµi míi ( 1) Nêu vấn đề: Hôm nay các con sẽ nghe và chép bài Mời vào vào vở và làm BT ph©n biÖt ong - oong, ng / ngh Giải quyết vấn đề T Ph ph¸p Hoạt động của GV - HS GC Hoạt động * Nhìn - chép 1 HS + Híng dÉn chÝnh t¶: 5 1: - HS đọc bài chính tả. - C¸ nh©n - §o¹n v¨n nãi vÒ ®iÒu g×? 1 HS - §µm - GV híng dÉn viÕt tõ khã - HS viÕt ra b¶ng con: tho¹i. ( ch©n, , Thá, Nai ) - GV thu 1 sè b¶ng nhËn xÐt. - LuyÖn tËp - HS Quan s¸t bµi viÕt vµ nhËn xÐt nh÷ng chç viÕt hoa, chç xuèng dßng 1 HS + ViÕt chÝnh t¶: §µm 12 - GV nhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút, để vở, cách tho¹i tr×nh bµy bµi: ®Çu bµi viÕt to c¸ch 3 «) - HS viÕt bµi theo bµi mÉu c« viÕt trªn b¶ng. - HS tr¸o vë so¸t bµi theo cÆp - GV §äc so¸t bµi. - Gi¶ng + GV chÊm bµi- nhËn xÐt. gi¶i. 10 HS * LuyÖn tËp. 14 - Thùc Bài 2: - 1 HS đọc yêu cầu bài -Treo bảng phụ - HS thi hµnh. 1 HS - KiÓm tra ®ua ®iÒn vÇn ong - oong vµo trong b¶ng ( tiÕp søc) 2 HS - §¸nh gi¸. - Líp nhËn xÐt 1 HS Bài 3: - 1 HS đọc yêu cầu bài -Treo bảng phụ - HS thi 2 HS ®ua ®iÒn ©m ng / ngh vµo trong b¶ng ( tiÕp søc) Hoạt động - Líp nhËn xÐt 2: - Chia nhãm 2 - Thi ®ua. (1') 4*Cñng cè: Tæng kÕt: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. (1') 5*DÆn dß: - VÒ nhµ tËp viÕt vµ söa lçi sai trong bµi viÕt..

(233) TuÇn: 30 TiÕt: 3+ 4. Thø 2 ngµy 14 th¸ng 4 n¨m 2008 Môn: Tập đọc ChuyÖn ë líp. I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng:ở lớp, trêu, bôi bẩn, nổi, hiểu nghĩa: đỏ bừng tai, b«i bÈn, * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, tìm từ, nói câu có vần: uôt, uôc đọc diễn cảm bài thơ. * GD HS thËt thµ, kh«ng giÊu dèt. II-Chuẩn bị đồ dùng: * bảng phụ chép bài tập đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (2') 2*Kiểm tra bài cũ: - Cho lớp hát một bài về gia đình 3*Bµi míi (1') a. Nêu vấn đề:- Hôm nay các con sẽ tập đọc 1 bài văn nói về: Chuyện ở lớp b. Giải quyết vấn đề: (16') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng -Đọc tiếp sức ( mỗi HS 1 tiếng) - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) - gi¶i nghÜa: sè tõ khã đỏ bừng tai, bôi bẩn - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm) - §äc c©u - Cho ph¸t ©m l¹i vµ söa lçi ph¸t ©m: ë líp, trªu, b«i bÈn, næi - GV đọc mẫu ( 15 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ HS yÕu - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm thi ®ua - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài - §äc thuéc lßng bµi th¬. - §äc theo nhãm 4 - 4 HS chia 2 đội đọc - Đọc đồng thanh theo nhóm ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt - 6 HS.

(234) TiÕt 2: Luyện đọc hiểu, luyện nói (15’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn: -H: B¹n nhá kÓ cho mÑ nghe nh÷ng - 3 HS gi¶i nghÜa chuyÖn g× ë líp? - 2 HS tr¶ lêi c¸ nh©n - MÑ nãi g× víi b¹n nhá? - TL nhóm đôi - 2 HS tìm trên bảng - §äc c©u v¨n t¶ h¬ng sen? - TL nhóm đôi - 5 HS nêu từ - Thi t×m tiÕng trong bµi cã vÇn: u«t - Thi tìm tiếng ngoài bài có vần: uôt, uôc - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý kiÕn - Líp nhËn xÐt (5’ ) hoạt động 5: Luyện đọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm - 2 HS lên thi đọc - Thi đọc thuộc lòng 1 khổ thơ - 6 HS (10’ ) hoạt động 6: Luyện nói theo bài học : - Híng dÉn HS nãi vÒ mét ngµy ë líp - Nãi trong nhãm 4 cña m×nh. - Nãi tríc líp. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li.

(235) TuÇn: 30 TiÕt 4: TiÕt: 5+ 6. Thø ba ngµy 15 th¸ng 4 n¨m 2008 Tù häc Môn: Tập đọc MÌo con ®i häc. I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng:buồn bực, luôn, chữa lành hiểu nghĩa: buồn bùc, kiÕm cí, be to¸ng * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, tìm từ, nói câu có vần: u, ơu đọc thuộc và diễn cảm bµi th¬. * GD Häc sinh lµm nhiÒu viÖc tèt. II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh ảnh về từ có vần u, ơu bảng phụ chép bài tập đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - 2 HS đọc bài Chuyện ở lớp, có thể hỏi thêm câu hỏi nội dung - Cho líp nhËn xÐt 3*Bµi míi (1') a. Nêu vấn đề:-HS: Con có thích đi học không? - gt bài học. b. Giải quyết vấn đề: (16') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tiÕng) - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 sè -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) tõ khã - gi¶i nghÜa: buån bùc, kiÕm cí, be - §äc c©u to¸ng - Cho phát âm lại và sửa lỗi phát âm: - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm) buån bùc, lu«n, ch÷a lµnh - GV đọc mẫu ( 15 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ HS yÕu - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm thi ®ua - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài. - §äc theo nhãm 4 - 4 HS chia 2 đội đọc - Đọc đồng thanh theo nhóm ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt.

(236) TiÕt 2: Luyện đọc hiểu, luyện nói (15’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp -H: Mèo kiếm cớ gì để trốn học? - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn: - Cõu nãi g× khiÕn MÌo xin ®i häc ngay? - 3 HS gi¶i nghÜa - GD đạo đức - 2 HS tr¶ lêi c¸ nh©n: - Thi t×m tiÕng trong bµi cã vÇn: u - TL nhóm đôi - 2 HS tìm trên bảng - Thi t×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn: u, ¬u - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý Cã thÓ cho Quan s¸t tranh kiÕn - Líp nhËn xÐt ’ (5 ) hoạt động 5: Luyệnđọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm - 2 HS lên thi đọc - Cho HS đọc thuộc lòng 1 khổ thơ - 6 HS thi đọc thuộc (10’ ) hoạt động 6: Luyện nói theo bài học : - Híng dÉn HS hái nhau : V× sao b¹n - 5-6 HS thÝch ®i häc?. (3') 4: Cñng cè: - Đọc lại toàn bài ( nhóm tiếp sức đọc câu) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li.

(237) TuÇn 30: M«n: ChÝnh t¶ TiÕt 3: tËp chÐp: ChuyÖn ë líp I-MôC TI£U: * Biết nhìn chép đợc bài Chuyện ở lớp * Rèn kĩ năng viết đúng và đẹp bài chính tả và luyện tập phân biệt: uôt, uôc, c/k. * GD HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II-Chuẩn bị đồ dùng: * HS : B¶ng con GV : PhÊn mµu, 2 b¶ng phô chÐp bµi 2,3 vµ bµi viÕt. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: (1) 2*KiÓm tra bµi cò: -§äc bµi viÕt trªn b¶ng. 3*Bµi míi ( 1) Nêu vấn đề: hôm nay các con sẽ chép bài Chuyện ở lớp vào vở và làm BT ph©n biÖt u«t, u«c, c/k. Giải quyết vấn đề T Ph ph¸p Hoạt động của GV - HS GC Hoạt động * Nhìn - chép 1 HS + Híng dÉn chÝnh t¶: 5 1: - HS đọc bài chính tả. - C¸ nh©n - §o¹n v¨n nãi vÒ ®iÒu g×? 1 HS - §µm GV híng dÉn viÕt tõ khã HS viÕt ra b¶ng con: tho¹i. ( líp, trªu, b«i bÈn, nhí næi, nghe)- GV thu 1 sè - LuyÖn tËp b¶ng nhËn xÐt. - HS Quan s¸t bµi viÕt vµ nhËn xÐt nh÷ng chç viÕt hoa, chç xuèng dßng 1 HS 12 - §µm + ViÕt chÝnh t¶: tho¹i - GV nhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút, để vở, cách tr×nh bµy bµi: ®Çu bµi viÕt to c¸ch 3 «) - HS viÕt bµi theo bµi mÉu c« viÕt trªn b¶ng. - Gi¶ng - HS tr¸o vë so¸t bµi theo cÆp - GV §äc so¸t bµi. 10 HS gi¶i. + GV chÊm bµi- nhËn xÐt. 14 - Thùc * LuyÖn tËp. 1 HS hµnh. 2 HS - Kiểm tra Bài 2: - 1 HS đọc yêu cầu bài - GV treo bảng phụ - §¸nh gi¸. - HS ®iÒn vµo SGK - 2 HS thi ®iÒn u«t trªn b¶ng - Líp nhËn xÐt 1 HS Hoạt động 2 HS Bµi 3: 1 HS đọc yªu cÇu bµi GV treo b¶ng phô 2: - HS ®iÒn vµo SGK - 2 HS thi ®iÒn c/k. trªn b¶ng - Chia - Líp nhËn xÐt nhãm 2. - Thi ®ua. (1') 4*Cñng cè: Tæng kÕt: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. (1') 5*DÆn dß: - VÒ nhµ tËp viÕt vµ söa lçi sai trong bµi viÕt..

(238) TuÇn: 30 TiÕt 4:. M«n: KÓ chuyÖn sãi vµ sãc. I - MôC TI£U: - Dùa vµo h×nh ¶nh minh ho¹, lêi thuyÕt minh cho mçi h×nh ¶nh vµ lêi kÓ cña GV , kể lại đợc toàn bộ câu chuỵện Sói và Sóc - RÌn kü n¨ng kÓ: kÓ tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn víi cö chØ , ®iÖu bé , nÐt mÆt một cách tự nhiên. Rèn kĩ năng nghe và đánh giá các bạn kể. - YN: GD biết thông minh, nhanh trí khi gặp khó khăn để tìm cách thoát nạn. II - Chuẩn bị đồ dùng: - Tranh minh ho¹, b¨ng giÊy viÕt s½n lêi thuyÕt minh cho 4 tranh. III - Hoạt động trên lớp: (1)1 - ổn định tổ chức (1)2 - KiÓm tra bµi cò: 2 HS kÓ chuyÖn : NiÒm vui bÊt ngê 3 - Bµi míi (1)a - Nêu vấn đề: - cho HS Quan sát tranh-giới thiệu truyện kể. b. Giải quyết vấn đề: T Ph ph¸p Hoạt động của GV - HS GC 10 Hoạt động GV kể chuyện: 1: - GV kÓ lÇn 1: Yªu cÇu HS l¾ng nghe vµ nªu tªn c¸c nh©n vËt trong truyÖn. Lµm mÉu. 1 HS §µm tho¹i - GV treo tranh vµ kÓ lÇn 2: - Gi¶i thÝch tõ: ho¶ng hèt, buån rò Lµm mÉu 2 HS 15 Híng dÉn HS kÓ: Hoạt động - Thảo luận tìm các lời thuyết minh cho tranh - Cho HS 2: đính các băng giấy ghi thuyết minh dới mỗi tranh - HS đọc Thi ®ua lêi thuyÕt minh - HS kÓ theo tranh: - gäi HS lªn kÓ, mèi HS kÓ 1 tranh. 1 HS Chia nhãm. ( GV gîi ý khi Hs cßn lóng tóng) - Kể trong nhóm:( chỉ cần đúng cốt truyện, không cần lặp 3 HS - §µm nguyªn v¨n lêi c«) kÓ tõng ®o¹n theo tranh ( mçi em kÓ 1tho¹i 2 tranh) Thực hành - Thi kể trớc lớp: ( thi giữa 2 đội) 6 HS Chia nhãm + mçi HS 1 tranh 4 HS 4 +mçi HS kÓ 2 tranh 2 HS Thi ®ua +5KÓ toµn bégi¸ c©u ch + KÓ c¶ truyÖn. 1 HS §¸nh Th¶o luËn ý nghÜa truyÖn: 2 HS - C©u chuyÖn gióp c¸c em hiÓu ®iÒu g×? thông minh, nhanh trí khi gặp khó khăn để tìm cách Hoạt động (biết tho¸t n¹n) 3: - Th¶o luËn (2)4*Cñng cè : - NhËn xÐt tiÕt häc - b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. (1)5*DÆn dß : VÒ tËp kÓ cho bè mÑ nghe.

(239) TuÇn: 30 TiÕt: 1+ 2. Thø n¨m ngµy 17 th¸ng 4 n¨m 2008 Môn: Tập đọc Ngêi b¹n tèt. I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng:gãy, sắp cần, liền, lng, sửa lại, hiểu nghĩa: ngay ng¾n, ngîng nghÞu * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, tìm từ, nói câu có vần: uc, ut * GD HS luôn giúp đỡ bạn bè. II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh ảnh về từ có vần uc, ut, bảng phụ chép bài tập đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - 2 HS đọc bài Mèo con đi học, có thể hỏi thêm câu hỏi néi dung - Cho líp nhËn xÐt 3*Bµi míi (1') a. Nêu vấn đề:- Cho HS nêu đã bao giờ bị quên bút ở nhà hay bị hỏng bút cha? Lúc đó con làm gì để có bút viết?gt bài học. b. Giải quyết vấn đề: (16') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tiÕng) - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 sè -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) tõ khã: - gi¶i nghÜa: ngay ng¾n, ngîng nghÞu - §äc c©u - Cho phát âm lại và sửa lỗi phát âm: - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm) g·y, s¾p cÇn, liÒn, lng, söa l¹i - GV đọc mẫu ( 15 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ HS yÕu - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm thi ®ua - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài. - §äc theo nhãm 4 - 4 HS chia 2 đội đọc - Đọc đồng thanh theo nhóm ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt.

(240) TiÕt 2: Luyện đọc hiểu, luyện nói (15’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp -H: Hà hỏi mợn bút, ai đã giúp Hà? - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn: -B¹n nµo gióp Cóc söa d©y ®eo cÆp? Em - 3 HS gi¶i nghÜa hiÓu thÕ nµo lµ ngêi b¹n tèt? - 2 HS tr¶ lêi c¸ nh©n: - GD đạo đức - TL nhóm đôi - 2 HS tìm trên bảng - Thi t×m tiÕng trong bµi cã vÇn: uc, ut - TL nhóm đôi - 5 HS nêu từ T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn uc, ut - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý Cã thÓ cho Quan s¸t tranh kiÕn - Líp nhËn xÐt (5’ ) hoạt động 5: Luyện đọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm - 4 HS lên thi đọc (10’ ) hoạt động 6: Luyện tìm từ đúng: - Hớng dẫn HS kể về ngời bạn tốt của - TL nhóm đôi em - 5-6 HS. (3') 4: Cñng cè: - Đọc lại toàn bài ( nhóm tiếp sức đọc câu) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li.

(241) TuÇn 30 : M«n: ChÝnh t¶ TiÕt 3: tËp chÐp: MÌo con ®i häc I-MôC TI£U: * Biết nghe viết đợc bài Mèo con đi học * Rèn kĩ năng viết đúng và đẹp bài chính tả và luyện tập phân biệt: iên- in, r, d hay gi * GD HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II-Chuẩn bị đồ dùng: * HS : B¶ng con GV : PhÊn mµu, 2 b¶ng phô chÐp bµi 2, 3 vµ bµi viÕt. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: (1) 2*KiÓm tra bµi cò: -§äc bµi viÕt trªn b¶ng. 3*Bµi míi ( 1) Nêu vấn đề: Hôm nay các con sẽ nghe và chép bài Mèo con đi học vào vở vµ lµm BT ph©n biÖt iªn- in, r, d hay gi Giải quyết vấn đề T Ph ph¸p Hoạt động của GV - HS GC Hoạt động * Nhìn - chép 1 HS + Híng dÉn chÝnh t¶: 5 1: - HS đọc bài chính tả. - C¸ nh©n - §o¹n v¨n nãi vÒ ®iÒu g×? 1 HS - §µm - GV híng dÉn viÕt tõ khã - HS viÕt ra b¶ng con: tho¹i. ( buån bùc, trêng, kiÕm cí lu«n, to¸ng, ch÷a) - GV - LuyÖn tËp thu 1 sè b¶ng nhËn xÐt. - HS Quan s¸t bµi viÕt vµ nhËn xÐt nh÷ng chç viÕt hoa, chç xuèng dßng 1 HS §µm 12 + ViÕt chÝnh t¶: tho¹i - GV nhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút, để vở, cách tr×nh bµy bµi: ®Çu bµi viÕt to c¸ch 3 «) - HS viÕt bµi theo bµi mÉu c« viÕt trªn b¶ng. - Gi¶ng - HS tr¸o vë so¸t bµi theo cÆp - GV §äc so¸t bµi. gi¶i. + GV chÊm bµi- nhËn xÐt. 10 HS 14 - Thùc * LuyÖn tËp. hµnh. 1 HS - Kiểm tra Bài 2: - 1 HS đọc yêu cầu bài -Treo bảng phụ - HS thi 2 HS - §¸nh gi¸. ®ua ®iÒn vÇn r, d hay gi vµo trong b¶ng ( tiÕp søc) 1 HS - Líp nhËn xÐt 2 HS Bµi 3: 1 HS đọc yªu cÇu bµi -Treo b¶ng phô HS thi Hoạt động ®ua ®iÒn ©m iªn- in vµo trong b¶ng ( tiÕp søc) 2: - Líp nhËn xÐt - Chia nhãm 2 - Thi ®ua. (1') 4*Cñng cè: Tæng kÕt: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. (1') 5*DÆn dß: - VÒ nhµ tËp viÕt vµ söa lçi sai trong bµi viÕt..

(242) TuÇn: 31 TiÕt: 3+ 4. Thø 2 ngµy 21 th¸ng 4 n¨m 2008 Môn: Tập đọc Ngìng cöa. I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng:lúc nào, nơi này, nay, hiểu nghĩa: thời tấm bé, d¾t vßng ®i men, xa t¾p * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, tìm từ, nói câu có vần: ăt, ăc đọc diễn cảm bài thơ. * GD HS yªu quý ng«i nhµ víi c¸i cöa th©n yªu. II-Chuẩn bị đồ dùng: * bảng phụ chép bài tập đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (2') 2*KiÓm tra bµi cò: - Cho líp h¸t mét bµi vÒ ng«i nhµ 3*Bµi míi (1') a. Nêu vấn đề:- Hôm nay các con sẽ tập đọc 1 bài văn nói về: Ngỡng cửa b. Giải quyết vấn đề: (16') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng -Đọc tiếp sức ( mỗi HS 1 tiếng) - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) - gi¶i nghÜa: sè tõ khã thêi tÊm bÐ, d¾t vßng ®i men, xa t¾p - HS - §äc c©u thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm) - Cho ph¸t ©m l¹i vµ söa lçi ph¸t ©m: lóc nµo, n¬i nµy, nay - GV đọc mẫu ( 15 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ HS yÕu - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm thi ®ua - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài - §äc thuéc lßng bµi th¬. - §äc theo nhãm 4 - 4 HS chia 2 đội đọc - Đọc đồng thanh theo nhóm ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt - 6 HS.

(243) TiÕt 2: Luyện đọc hiểu, luyện nói (15’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn: -H: Ai d¾t em bÐ tËp ®i men ë ngìng cöa? - 3 HS gi¶i nghÜa -Bạn nhỏ qua ngỡng cửa để đi đến đâu? - 2 HS tr¶ lêi c¸ nh©n - Thi t×m tiÕng trong bµi cã vÇn: ¨t - TL nhóm đôi - 2 HS tìm trên bảng - Thi t×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn: ¨t, ¨c - TL nhóm đôi - 5 HS nêu từ - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý kiÕn - Líp nhËn xÐt ’ (5 ) hoạt động 5: Luyện đọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm - 2 HS lên thi đọc - Thi đọc thuộc lòng 1 khổ thơ - 6 HS (10’ ) hoạt động 6: Luyện nói theo bài học : - Híng dÉn HS nãi: H»ng ngµy tõ ng- - Nãi trong nhãm 4 ìng cöa em ®i nh÷ng ®©u? - Nãi tríc líp. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li.

(244) TuÇn: 31 TiÕt 4: TiÕt: 5+ 6. Thø ba ngµy 22 th¸ng 4 n¨m 2008 Tù häc Môn: Tập đọc KÓ cho bÐ nghe. I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng:quay tròn, là, xay lúa, non, trâu sắt hiểu nghĩa: vÞt bÇu, chã vÖn, cèi xay lóa, qu¹t hßm, con tr©u s¾t, rång, m¸y b¬m, cua, c¸y * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, tìm từ, nói câu có vần: ơc, ơt đọc thuộc và diễn cảm bµi th¬. * GD Học sinh yêu những con vật, đồ vật có ích. II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh ảnh về các đồ vật, con vật có trong bài, bảng phụ chép bài tập đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - 2 HS đọc bài Ngỡng cửa, có thể hỏi thêm câu hỏi nội dung - Cho líp nhËn xÐt 3*Bµi míi (1') a. Nêu vấn đề:-HS: Con có biết những đồ vạt, con vật này không? - gt bài häc. b. Giải quyết vấn đề: (16') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tiÕng) - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 sè -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) tõ khã - gi¶i nghÜa: vÞt bÇu, chã vÖn, cèi xay - §äc c©u lóa, qu¹t hßm, con tr©u s¾t, rång, m¸y - Cho ph¸t ©m l¹i vµ söa lçi ph¸t ©m: b¬m, cua, c¸y - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm) quay trßn, lµ, xay lóa, non, tr©u s¾t - GV đọc mẫu ( 15 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ HS yÕu - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm thi ®ua - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài. - §äc theo nhãm 4 - 4 HS chia 2 đội đọc - Đọc đồng thanh theo nhóm ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt.

(245) TiÕt 2: Luyện đọc hiểu, luyện nói (15’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp -H: Em biÕt con tr©u s¾t lµ g×? - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn: - Cho HS đọc đối thoại - 3 HS gi¶i nghÜa - Thi t×m tiÕng trong bµi cã vÇn: ¬c - 2 HS tr¶ lêi c¸ nh©n: - Thi t×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn: ¬c, ¬t - TL nhóm đôi - 2 HS tìm trên bảng Cã thÓ cho Quan s¸t tranh - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý kiÕn - Líp nhËn xÐt ’ (5 ) hoạt động 5: Luyệnđọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm - 2 HS lên thi đọc - Cho HS đọc thuộc lòng 1 khổ thơ - 6 HS thi đọc thuộc (10’ ) hoạt động 6: Luyện nói theo bài học : - Híng dÉn HS hái nhau vÒ nh÷ng - 5-6 HS con vËt em biÕt.. (3') 4: Cñng cè: - Đọc lại toàn bài ( nhóm tiếp sức đọc câu) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li.

(246) TuÇn 31: M«n: ChÝnh t¶ TiÕt 3: tËp chÐp: Ngìng cöa I-MôC TI£U: * Biết nhìn chép đợc bài Ngỡng cửa * Rèn kĩ năng viết đúng và đẹp bài chính tả và luyện tập phân biệt: ăt hay ăc; g hay gh * GD HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II-Chuẩn bị đồ dùng: * HS : B¶ng con GV : PhÊn mµu, 2 b¶ng phô chÐp bµi 2,3 vµ bµi viÕt. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: (1) 2*KiÓm tra bµi cò: -§äc bµi viÕt trªn b¶ng. 3*Bµi míi ( 1) Nêu vấn đề: hôm nay các con sẽ chép bài Ngỡng cửa vào vở và làm BT ph©n biÖt ¨t hay ¨c; g hay gh Giải quyết vấn đề T Ph ph¸p Hoạt động của GV - HS GC Hoạt động * Nhìn - chép 1 HS + Híng dÉn chÝnh t¶: 5 1: - HS đọc bài chính tả. - C¸ nh©n - §o¹n v¨n nãi vÒ ®iÒu g×? 1 HS - §µm - GV híng dÉn viÕt tõ khã - HS viÕt ra b¶ng con: tho¹i. ( n¬i nµy, líp, xa t¾p)- GV thu 1 sè b¶ng nhËn xÐt. - LuyÖn tËp - HS Quan s¸t bµi viÕt vµ nhËn xÐt nh÷ng chç viÕt hoa, chç xuèng dßng 1 HS + ViÕt chÝnh t¶: §µm 12 - GV nhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút, để vở, cách tho¹i tr×nh bµy bµi: ®Çu bµi viÕt to c¸ch 3 «) - HS viÕt bµi theo bµi mÉu c« viÕt trªn b¶ng. - HS tr¸o vë so¸t bµi theo cÆp - GV §äc so¸t bµi. - Gi¶ng + GV chÊm bµi- nhËn xÐt. 10 HS gi¶i. 14. - Thùc hµnh. - KiÓm tra - §¸nh gi¸.. * LuyÖn tËp. 1 HS Bài 2: - 1 HS đọc yêu cầu bài - GV treo bảng phụ - HS ®iÒn vµo SGK - 2 HS thi ®iÒn ¨t hay ¨c trªn b¶ng 2 HS - Líp nhËn xÐt. Hoạt động 2: - Chia nhãm 2. Bài 3: - 1 HS đọc yêu cầu bài - GV treo bảng phụ - HS ®iÒn vµo SGK - 2 HS thi ®iÒn g hay gh trªn b¶ng - Líp nhËn xÐt. - Thi ®ua. (1') 4*Cñng cè: Tæng kÕt: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. ' (1 ) 5*DÆn dß: - VÒ nhµ tËp viÕt vµ söa lçi sai trong bµi viÕt.. 1 HS 2 HS.

(247) TuÇn: 31 TiÕt 4:. M«n: KÓ chuyÖn dª con nghe lêi mÑ. I - MôC TI£U: - Dùa vµo h×nh ¶nh minh ho¹, lêi thuyÕt minh cho mçi h×nh ¶nh vµ lêi kÓ cña GV , kể lại đợc toàn bộ câu chuỵện Dê con nghe lời mẹ - RÌn kü n¨ng kÓ: kÓ tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn víi cö chØ , ®iÖu bé , nÐt mÆt một cách tự nhiên. Rèn kĩ năng nghe và đánh giá các bạn kể. - YN: GD biết vâng lời cha mẹ, thông minh, nhanh trí khi gặp khó khăn để tìm c¸ch tho¸t n¹n. II - Chuẩn bị đồ dùng: - Tranh minh ho¹, b¨ng giÊy viÕt s½n lêi thuyÕt minh cho 4 tranh. III - Hoạt động trên lớp: (1)1 - ổn định tổ chức (1)2 - KiÓm tra bµi cò: 2 HS kÓ chuyÖn : Sãi vµ Sãc 3 - Bµi míi (1)a - Nêu vấn đề: - cho HS Quan sát tranh-giới thiệu truyện kể. b. Giải quyết vấn đề: T Ph ph¸p Hoạt động của GV - HS GC 10 Hoạt động GV kể chuyện: 1: - GV kÓ lÇn 1: Yªu cÇu HS l¾ng nghe vµ nªu tªn c¸c nh©n vËt trong truyÖn. Lµm mÉu. 1 HS §µm tho¹i - GV treo tranh vµ kÓ lÇn 2: - Gi¶i thÝch tõ: ho¶ng hèt, buån rò Lµm mÉu 2 HS 15 Híng dÉn HS kÓ: Hoạt động - Thảo luận tìm các lời thuyết minh cho tranh - Cho HS 2: đính các băng giấy ghi thuyết minh dới mỗi tranh - HS đọc Thi ®ua lêi thuyÕt minh - HS kÓ theo tranh: - gäi HS lªn kÓ, mèi HS kÓ 1 tranh. 1 HS Chia nhãm. ( GV gîi ý khi Hs cßn lóng tóng) - Kể trong nhóm:( chỉ cần đúng cốt truyện, không cần lặp 3 HS - §µm nguyªn v¨n lêi c«) kÓ tõng ®o¹n theo tranh ( mçi em kÓ 1tho¹i 2 tranh) Thực hành - Thi kể trớc lớp: ( thi giữa 2 đội) 6 HS Chia nhãm + mçi HS 1 tranh 4 HS 4 +mçi HS kÓ 2 tranh 2 HS Thi ®ua +5KÓ toµn bégi¸ c©u ch + KÓ c¶ truyÖn. 1 HS §¸nh Th¶o luËn ý nghÜa truyÖn: 2 HS - C©u chuyÖn gióp c¸c em hiÓu ®iÒu g×? thông minh, nhanh trí khi gặp khó khăn để tìm cách Hoạt động (biết tho¸t n¹n) 3: - Th¶o luËn (2)4*Cñng cè : - NhËn xÐt tiÕt häc - b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. (1)5*DÆn dß : VÒ tËp kÓ cho bè mÑ nghe.

(248) TuÇn: 31 TiÕt: 1+ 2. Thø n¨m ngµy 24 th¸ng 4 n¨m 2008 Môn: Tập đọc Hai chÞ em. I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng:trớc, lát sau, lên, lát sau, hiểu nghĩa: dây cót, buån ch¸n * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, tìm từ, nói câu có vần: et, oet * GD HS luôn giúp đỡ bạn bè. II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh ảnh về từ có vần et, oet, bảng phụ chép bài tập đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - 2 HS đọc bài Kể cho bé nghe, có thể hỏi thêm câu hỏi néi dung - Cho líp nhËn xÐt 3*Bµi míi (1') a. Nêu vấn đề:- Cho HS nêu đã bao giờ chơi đồ chơi cùng chị cha?gt bài häc. b. Giải quyết vấn đề: (16') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tiÕng) - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 sè -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) tõ khã: - gi¶i nghÜa: d©y cãt, buån ch¸n - §äc c©u - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm) - Cho ph¸t ©m l¹i vµ söa lçi ph¸t ©m: tríc, l¸t sau, lªn, l¸t sau - GV đọc mẫu ( 15 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ HS yÕu - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm thi ®ua - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài. - §äc theo nhãm 4 - 4 HS chia 2 đội đọc - Đọc đồng thanh theo nhóm ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt.

(249) TiÕt 2: Luyện đọc hiểu, luyện nói (15’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp -H:Cậu em làm gì khi: chị đụng vào con - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn: gÊu b«ng, chÞ lªn d©y cãt chiÕc « t« nhá? - 3 HS gi¶i nghÜa - V× sao cËu em thÊy buån ch¸n khi ch¬i - 2 HS tr¶ lêi c¸ nh©n: mét m×nh? - TL nhóm đôi - 2 HS tìm trên bảng - GD đạo đức - TL nhóm đôi - 5 HS nêu từ - Thi t×m tiÕng trong bµi cã vÇn: et - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn et, oet kiÕn - Líp nhËn xÐt Cã thÓ cho Quan s¸t tranh (5’ ) hoạt động 5: Luyện đọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm - 4 HS lên thi đọc (10’ ) hoạt động 6: Luyện tìm từ đúng: - Híng dÉn HS kÓ vÒ nh÷ng trß ch¬i - TL nhóm đôi đã chơi với anh chị, em của mình. - 5-6 HS. (3') 4: Cñng cè: - Đọc lại toàn bài ( nhóm tiếp sức đọc câu) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li.

(250) TuÇn 31 : M«n: ChÝnh t¶ TiÕt 3: nghe - viÕt: KÓ cho bÐ bÐ nghe I-MôC TI£U: * Biết nghe viết đợc bài Kể cho bé nghe * Rèn kĩ năng viết đúng và đẹp bài chính tả và luyện tập phân biệt: ơc, ơt; ng/ngh * GD HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II-Chuẩn bị đồ dùng: * HS : B¶ng con GV : PhÊn mµu, 2 b¶ng phô chÐp bµi 2, 3 vµ bµi viÕt. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: (1) 2*KiÓm tra bµi cò: -§äc bµi viÕt trªn b¶ng. 3*Bµi míi ( 1) Nêu vấn đề: Hôm nay các con sẽ nghe và chép bài Kể cho bé nghe vào vở vµ lµm BT ph©n biÖt ¬c, ¬t; ng/ngh Giải quyết vấn đề T Ph ph¸p Hoạt động của GV - HS GC Hoạt động * Nhìn - chép 1 HS + Híng dÉn chÝnh t¶: 5 1: - HS đọc bài chính tả. - C¸ nh©n - §o¹n v¨n nãi vÒ ®iÒu g×? 1 HS - §µm GV híng dÉn viÕt tõ khã HS viÕt ra b¶ng con: tho¹i. ( lµ, chã vÖn, ch¨ng d©y, quay trßn, cèi xay lóa) - GV - LuyÖn tËp thu 1 sè b¶ng nhËn xÐt. - HS Quan s¸t bµi viÕt vµ nhËn xÐt nh÷ng chç viÕt hoa, chç xuèng dßng 1 HS 12 - §µm + ViÕt chÝnh t¶: tho¹i - GV nhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút, để vở, cách tr×nh bµy bµi: ®Çu bµi viÕt to c¸ch 3 «) - HS viÕt bµi theo bµi mÉu c« viÕt trªn b¶ng. - Gi¶ng - HS tr¸o vë so¸t bµi theo cÆp - GV §äc so¸t bµi. gi¶i. + GV chÊm bµi- nhËn xÐt. 10 HS Thùc 14 * LuyÖn tËp. hµnh. 1 HS - Kiểm tra Bài 2: - 1 HS đọc yêu cầu bài -Treo bảng phụ - HS thi 2 HS - §¸nh gi¸. ®ua ®iÒn vÇn ¬c, ¬t vµo trong b¶ng ( tiÕp søc) 1 HS - Líp nhËn xÐt 2 HS Hoạt động Bài 3: - 1 HS đọc yêu cầu bài -Treo bảng phụ - HS thi ®ua ®iÒn ©m ng/ngh vµo trong b¶ng ( tiÕp søc) 2: - Líp nhËn xÐt - Chia nhãm 2 - Thi ®ua. (1') 4*Cñng cè: Tæng kÕt: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. (1') 5*DÆn dß: - VÒ nhµ tËp viÕt vµ söa lçi sai trong bµi viÕt..

(251) TuÇn: 32 TiÕt: 3+ 4. Thø 2 ngµy 28 th¸ng 4 n¨m 2008 Môn: Tập đọc Hå G¬m. I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng:khổng lồ, lấp ló, long lanh, hiểu nghĩa: bầu dục, khæng lå, mµu son, lÊp lã, xum xuª, cæ kÝnh, gß, xanh um * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, tìm từ, nói câu có vần: ơm, ơp đọc diễn cảm bài thơ. * GD HS tự hào về đất nớc VN. II-Chuẩn bị đồ dùng: * bảng phụ chép bài tập đọc, tranh Hồ Gơm, đền Ngọc Sơn, cầu Thê Húc, Tháp Rïa III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (2') 2*KiÓm tra bµi cò: - Cho líp h¸t mét bµi vÒ quª h¬ng 3*Bµi míi ' (1 ) a. Nêu vấn đề:- Cho xem tranh - hỏi nội dung tranh - Hôm nay các con sẽ tập đọc 1 bài văn nói về: Hồ Gơm b. Giải quyết vấn đề: (16') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng -Đọc tiếp sức ( mỗi HS 1 tiếng) - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) - gi¶i nghÜa: sè tõ khã bÇu dôc, khæng lå, mµu son, lÊp lã, xum xuª, cæ kÝnh, gß, xanh um - §äc c©u - Cho phát âm lại và sửa lỗi phát - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm) ©m: khæng lå, lÊp lã, long lanh - GV đọc mẫu ( 15 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ HS yÕu - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm thi ®ua - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài - §äc thuéc lßng bµi th¬. - §äc theo nhãm 4 - 4 HS chia 2 đội đọc - Đọc đồng thanh theo nhóm ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt - 6 HS.

(252) TiÕt 2: Luyện đọc hiểu, luyện nói (25’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn: -H:Hồ Gơm là cảnh đẹp ở đâu? - 3 HS gi¶i nghÜa -Tõ trªn cao nh×n xuèng mÆt hå tr«ng nh - 2 HS tr¶ lêi c¸ nh©n thÕ nµo? - TL nhóm đôi - 2 HS tìm trên bảng - Cho xem tranh đền Ngọc Sơn, cầu Thê - TL nhóm đôi - 5 HS nêu từ Hóc, Th¸p Rïa - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý - Thi t×m tiÕng trong bµi cã vÇn: ¬m kiÕn - Líp nhËn xÐt - Nãi c©u chøa tiÕng cã vÇn: ¬m, ¬p (5’ ) hoạt động 5: Luyện đọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm - Thi đọc thuộc lòng 1 khổ thơ. - 2 HS lên thi đọc - 6 HS. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li.

(253) TuÇn: 32 TiÕt 4: TiÕt: 5+ 6. Thø ba ngµy 29 th¸ng 4 n¨m 2008 Tù häc Môn: Tập đọc Luü tre. I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng:luỹ tre, rì rào, bóng râm, lên cao, nằm, nắng hiÓu nghÜa: r× rµo, cong gäng vã, tr©u n»m nhai bãng r©m, bÇn thÇn * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, tìm từ, nói câu có vần: iêng đọc thuộc và diễn cảm bµi th¬. * GD Häc sinh yªu quª h¬ng. II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh ảnh về luỹ tre, bảng phụ chép bài tập đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - 2 HS đọc bài Hồ Gơm, có thể hỏi thêm câu hỏi nội dung - Cho líp nhËn xÐt 3*Bµi míi (1') a. Nêu vấn đề:- Cho xem tranh và hỏi: Con có biết đây là cây gì không? - gt bµi häc. b. Giải quyết vấn đề: (16') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tiÕng) - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 sè -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) tõ khã - gi¶i nghÜa: r× rµo, cong gäng vã, tr©u - §äc c©u n»m nhai bãng r©m, bÇn thÇn - Cho phát âm lại và sửa lỗi phát âm: - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm) luü tre, r× rµo, bãng r©m, lªn cao, n»m, n¾ng - GV đọc mẫu ( 15 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ HS yÕu - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm thi ®ua - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài. - §äc theo nhãm 4 - 4 HS chia 2 đội đọc - Đọc đồng thanh theo nhóm ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt.

(254) TiÕt 2: Luyện đọc hiểu, luyện nói (15’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp -H: C©u th¬ nµo t¶ luü tre buæi sím? - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn: - §äc nh÷ng c©u th¬ t¶ luü tre buæi tra? - 3 HS gi¶i nghÜa - Cho HS đọc đối thoại - 2 HS tr¶ lêi c¸ nh©n: - Thi t×m tiÕng trong bµi cã vÇn: iªng - TL nhóm đôi - 2 HS tìm trên bảng - Thi t×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn: iªng - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý Cã thÓ cho Quan s¸t tranh kiÕn - Líp nhËn xÐt ’ (5 ) hoạt động 5: Luyệnđọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm - 2 HS lên thi đọc - Cho HS đọc thuộc lòng 1 khổ thơ - 6 HS thi đọc thuộc (10’ ) hoạt động 6: Luyện nói theo bài học : - Híng dÉn HS hái nhau vÒ nh÷ng - 5-6 HS loµi c©y.. (3') 4: Cñng cè: - Đọc lại toàn bài ( nhóm tiếp sức đọc câu) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li.

(255) TuÇn 32: M«n: ChÝnh t¶ TiÕt 3: tËp chÐp: Hå G¬m I-MôC TI£U: * Biết nhìn chép đợc bài Hồ Gơm * Rèn kĩ năng viết đúng và đẹp bài chính tả và luyện tập phân biệt: ơm hay ơp; c hay k * GD HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II-Chuẩn bị đồ dùng: * HS : B¶ng con GV : PhÊn mµu, 2 b¶ng phô chÐp bµi 2,3 vµ bµi viÕt. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: (1) 2*KiÓm tra bµi cò: -§äc bµi viÕt trªn b¶ng. 3*Bµi míi ( 1) Nêu vấn đề: hôm nay các con sẽ chép bài Hồ Gơm vào vở và làm BT phân biÖt¬m hay ¬p; c hay k Giải quyết vấn đề T Ph ph¸p Hoạt động của GV - HS GC Hoạt động * Nhìn - chép 1 HS + Híng dÉn chÝnh t¶: 5 1: - HS đọc bài chính tả. - C¸ nh©n - §o¹n v¨n cã mÊy c©u, cã mÊy tõ ph¶i viÕt hoa? 1 HS - §µm - GV híng dÉn viÕt tõ khã - HS viÕt ra b¶ng con: tho¹i. (Thª Hóc, Ngäc S¬n, lÊp lã, rÔ l¸ xum xuª, Th¸p - LuyÖn tËp Rïa, rªu, xanh um)- GV thu 1 sè b¶ng nhËn xÐt. - HS Quan s¸t bµi viÕt vµ nhËn xÐt nh÷ng chç viÕt hoa, chç xuèng dßng 1 HS §µm 12 + ViÕt chÝnh t¶: tho¹i - GV nhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút, để vở, cách tr×nh bµy bµi: ®Çu bµi viÕt to c¸ch 3 «) - HS viÕt bµi theo bµi mÉu c« viÕt trªn b¶ng. - Gi¶ng - HS tr¸o vë so¸t bµi theo cÆp - GV §äc so¸t bµi. 10 HS gi¶i. + GV chÊm bµi- nhËn xÐt. 14 - Thùc * LuyÖn tËp. 1 HS hµnh. 2 HS - Kiểm tra Bài 2: - 1 HS đọc yêu cầu bài - GV treo bảng phụ - §¸nh gi¸. - HS ®iÒn vµo SGK - 2 HS thi ®iÒn ¬m hay ¬p trªn b¶ng 1 HS Hoạt động - Lớp nhận xét 2 HS 2: Bài 3: - 1 HS đọc yêu cầu bài - GV treo bảng phụ - Chia - HS ®iÒn vµo SGK - 2 HS thi ®iÒn c hay k trªn b¶ng nhãm 2 - Líp nhËn xÐt. - Thi ®ua. (1') 4*Cñng cè: Tæng kÕt: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. ' (1 ) 5*DÆn dß: - VÒ nhµ tËp viÕt vµ söa lçi sai trong bµi viÕt..

(256) TuÇn: 32 TiÕt 4:. M«n: KÓ chuyÖn con rång ch¸u tiªn. I - MôC TI£U: - Dùa vµo h×nh ¶nh minh ho¹, lêi thuyÕt minh cho mçi h×nh ¶nh vµ lêi kÓ cña GV , kể lại đợc toàn bộ câu chuỵện Con Rồng cháu Tiên - RÌn kü n¨ng kÓ: kÓ tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn víi cö chØ , ®iÖu bé , nÐt mÆt một cách tự nhiên. Rèn kĩ năng nghe và đánh giá các bạn kể. - YN: GDtù hµo vÒ truyÒn thèng vµ céi nguån cña ngêi ViÖt. II - Chuẩn bị đồ dùng: - Tranh minh ho¹, b¨ng giÊy viÕt s½n lêi thuyÕt minh cho 4 tranh. III - Hoạt động trên lớp: (1)1 - ổn định tổ chức (1)2 - KiÓm tra bµi cò: 2 HS kÓ chuyÖn : Dª con v©ng lêi mÑ. 3 - Bµi míi (1)a - Nêu vấn đề: - cho HS Quan sát tranh-giới thiệu truyện kể. b. Giải quyết vấn đề: T Ph ph¸p Hoạt động của GV - HS GC 10 Hoạt động GV kể chuyện: 1: - GV kÓ lÇn 1: Yªu cÇu HS l¾ng nghe vµ nªu tªn c¸c nh©n vËt trong truyÖn. Lµm mÉu. 1 HS §µm tho¹i - GV treo tranh vµ kÓ lÇn 2: - Gi¶i thÝch tõ: bäc tr¨m trøng Lµm mÉu 2 HS 15 Híng dÉn HS kÓ: Hoạt động - Thảo luận tìm các lời thuyết minh cho tranh - Cho HS 2: đính các băng giấy ghi thuyết minh dới mỗi tranh - HS đọc Thi ®ua lêi thuyÕt minh - HS kÓ theo tranh: - gäi HS lªn kÓ, mèi HS kÓ 1 tranh. 1 HS Chia nhãm. ( GV gîi ý khi Hs cßn lóng tóng) - Kể trong nhóm:( chỉ cần đúng cốt truyện, không cần lặp 3 HS - §µm nguyªn v¨n lêi c«) kÓ tõng ®o¹n theo tranh ( mçi em kÓ 1tho¹i 2 tranh) Thực hành - Thi kể trớc lớp: ( thi giữa 2 đội) 6 HS Chia nhãm + mçi HS 1 tranh 4 HS 4 +mçi HS kÓ 2 tranh 2 HS Thi ®ua +5KÓ toµn bégi¸ c©u ch + KÓ c¶ truyÖn. 1 HS §¸nh Th¶o luËn ý nghÜa truyÖn: 2 HS - C©u chuyÖn gióp c¸c em hiÓu ®iÒu g×? Hoạt động (tự hào về truyền thống và cội nguồn của ngời Việt.) 3: - Th¶o luËn (2)4*Cñng cè : - NhËn xÐt tiÕt häc - b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. (1)5*DÆn dß : VÒ tËp kÓ cho bè mÑ nghe.

(257) TuÇn: 32 TiÕt: 1+ 2. Thø n¨m ngµy 30 th¸ng 4 n¨m 2008 Môn: Tập đọc Sau c¬n ma. I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng: ma rào, rặng râm bụt, sáng rực, mặt trời, giội rửa, lên, hiểu nghĩa: đoá râm bụt, đỏ chói, bóng, nhởn nhơ, sáng rực, mừng rỡ * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, tìm từ, nói câu có vần: ây, uây * GD HS luôn giúp đỡ bạn bè. II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh ảnh về từ có vần ây, uây, bảng phụ chép bài tập đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - 2 HS đọc bài Luỹ tre, có thể hỏi thêm câu hỏi nội dung Cho lớp nhận xét 3*Bµi míi (1') a. Nêu vấn đề:- Cho HS nêu đã bao giờ đợc ngắm cảnh vật sau một trận ma rµo cha?gt bµi häc. b. Giải quyết vấn đề: (16') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tiÕng) - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 sè -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) tõ khã: - giải nghĩa: đoá râm bụt, đỏ chói, - §äc c©u bãng, nhën nh¬, s¸ng rùc, mõng rì - Cho phát âm lại và sửa lỗi phát âm: - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm) ma rµo, rÆng r©m bôt, s¸ng rùc, mÆt trêi, giéi röa, lªn - GV đọc mẫu ( 15 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ HS yÕu - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm thi ®ua - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài. - §äc theo nhãm 4 - 4 HS chia 2 đội đọc - Đọc đồng thanh theo nhóm ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt.

(258) TiÕt 2: Luyện đọc hiểu, luyện nói (15’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp -H:Sau trận ma rào mọi vật thay đổi nh thế - TL nhóm và nêu ý kiến: nµo? - 3 HS gi¶i nghÜa -Đọc những câu văn tả cảnh đàn gà sau - 2 HS tr¶ lêi c¸ nh©n: trËn ma? - TL nhóm đôi - 2 HS tìm trên bảng - GD yªu thiªn nhiªn - TL nhóm đôi - 5 HS nêu từ - Thi t×m tiÕng trong bµi cã vÇn: ©y - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn ©y, u©y kiÕn - Líp nhËn xÐt Cã thÓ cho Quan s¸t tranh (5’ ) hoạt động 5: Luyện đọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm - 4 HS lên thi đọc (10’ ) hoạt động 6: Luyện tìm từ đúng: - Híng dÉn HS kÓ vÒ ma. - TL nhóm đôi - 5-6 HS. (3') 4: Cñng cè: - Đọc lại toàn bài ( nhóm tiếp sức đọc câu) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li.

(259) TuÇn 32 : M«n: ChÝnh t¶ TiÕt 3: tËp chÐp: Luü tre I-MôC TI£U: * Biết nghe viết đợc bài Luỹ tre * Rèn kĩ năng viết đúng và đẹp bài chính tả và luyện tập phân biệt: n hay l * GD HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II-Chuẩn bị đồ dùng: * HS : B¶ng con GV : PhÊn mµu, 2 b¶ng phô chÐp bµi 2vµ bµi viÕt. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: (1) 2*KiÓm tra bµi cò: -§äc bµi viÕt trªn b¶ng. 3*Bµi míi ( 1) Nêu vấn đề: Hôm nay các con sẽ nghe và chép bài Luỹ tre vào vở và làm BT ph©n biÖt n hay l Giải quyết vấn đề T Ph ph¸p Hoạt động của GV - HS GC Hoạt động * Nhìn - chép 1 HS + Híng dÉn chÝnh t¶: 5 1: - HS đọc bài chính tả. - C¸ nh©n - §o¹n v¨n nãi vÒ ®iÒu g×? 1 HS - §µm GV híng dÉn viÕt tõ khã HS viÕt ra b¶ng con: tho¹i. ( luü tre, r× rµo, sím, dËy, mÆt trêi lªn) - GV thu 1 sè - LuyÖn tËp b¶ng nhËn xÐt. - HS Quan s¸t bµi viÕt vµ nhËn xÐt nh÷ng chç viÕt hoa, chç xuèng dßng 1 HS 12 - §µm + ViÕt chÝnh t¶: tho¹i - GV nhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút, để vở, cách tr×nh bµy bµi: ®Çu bµi viÕt to c¸ch 3 «) - HS viÕt bµi theo bµi mÉu c« viÕt trªn b¶ng. - Gi¶ng - HS tr¸o vë so¸t bµi theo cÆp - GV §äc so¸t bµi. gi¶i. + GV chÊm bµi- nhËn xÐt. 10 HS Thùc 14 * LuyÖn tËp. hµnh. 1 HS - Kiểm tra Bài 2: - 1 HS đọc yêu cầu bài -Treo bảng phụ - HS thi 2 HS - §¸nh gi¸. ®ua ®iÒn vÇn n hay l vµo trong b¶ng ( tiÕp søc) 1 HS - Líp nhËn xÐt 2 HS Hoạt động 2: - Chia nhãm 2 - Thi ®ua. (1') 4*Cñng cè: Tæng kÕt: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. (1') 5*DÆn dß: - VÒ nhµ tËp viÕt vµ söa lçi sai trong bµi viÕt..

(260) TuÇn: 33. Thø 2 ngµy 5 th¸ng 5 n¨m 2008 Môn: Tập đọc C©y bµng. I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng:sừng sững, trụi lá, lộc non, kẽ lá, hiểu nghĩa: sõng s÷ng, kh¼ng khiu, chi chÝt, léc non m¬n mën, chïm qu¶ chÝn vµng * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, tìm từ, nói câu có vần:oang, oac đọc diễn cảm bài th¬. * GD HS yªu c©y cèi. II-Chuẩn bị đồ dùng: * bảng phụ chép bài tập đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (2') 2*KiÓm tra bµi cò: - Cho líp h¸t mét bµi vÒ c©y cèi 3*Bµi míi ' (1 ) a. Nêu vấn đề:- Hôm nay các con sẽ tập đọc 1 bài văn nói về Cây bàng b. Giải quyết vấn đề: (16') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng -Đọc tiếp sức ( mỗi HS 1 tiếng) - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) - gi¶i nghÜa: sè tõ khã sõng s÷ng, kh¼ng khiu, chi chÝt, léc non m¬n mën, chïm qu¶ chÝn vµng - §äc c©u - Cho phát âm lại và sửa lỗi phát - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm) ©m: sõng s÷ng, trôi l¸, léc non, kÏ l¸, - GV đọc mẫu ( 15 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ HS yÕu - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm thi ®ua - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài - §äc thuéc lßng bµi th¬. - §äc theo nhãm 4 - 4 HS chia 2 đội đọc - Đọc đồng thanh theo nhóm ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt - 6 HS.

(261) TiÕt 2: Luyện đọc hiểu, luyện nói (15’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn: -HCây bàng thay đổi nh thế nào vào các - 3 HS gi¶i nghÜa mïa? - 2 HS tr¶ lêi c¸ nh©n - Theo em cây bàng đẹp nhất vào mùa - TL nhóm đôi - 2 HS tìm trên bảng nµo? - TL nhóm đôi - 5 HS nêu từ - Thi t×m tiÕng trong bµi cã vÇn: oang - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý - Thi t×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn: oang, kiÕn - Líp nhËn xÐt oac (5’ ) hoạt động 5: Luyện đọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm - Thi đọc thuộc lòng 1 khổ thơ. - 2 HS lên thi đọc - 6 HS. (10’ ) hoạt động 6: Luyện nói theo bài học : - Híng dÉn HS nãi: KÓ tªn nh÷ng c©y - Nãi trong nhãm 4 ë s©n trêng em? - Nãi tríc líp. (3') 4: Cñng cè: (1') 5: DÆn dß:. - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li.

(262) TuÇn: 33 TiÕt:1+2. Thø ba ngµy 6 th¸ng 5 n¨m 2008 Môn: Tập đọc §i häc. I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng: lên nơng, , lớp, nằm lặng, nớc suối trong hiểu nghĩa: nơng, tre trẻ, hơng rừng thơm đồi vắng, suối, cọ xoè ô * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, tìm từ, nói câu có vần: ăng, ăn đọc thuộc và diễn c¶m bµi th¬. * GD Häc sinh yªu trêng líp m×nh. II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh ảnh về các ngôi trờng ở các miền đất nớc khác nhau, bảng phụ chép bài tập đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - 2 HS đọc bài Cây bàng, có thể hỏi thêm câu hỏi nội dung - Cho líp nhËn xÐt 3*Bµi míi (1') a. Nêu vấn đề:- Cho xem tranh và hỏi nội dung? - gt bài học. b. Giải quyết vấn đề: (16') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 sè tõ khã - §äc c©u - Cho ph¸t ©m l¹i vµ söa lçi ph¸t ©m: lªn n¬ng, , líp, n»m lÆng, níc suèi trong - GV đọc mẫu. Hoạt động của HS -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tiÕng) -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) - gi¶i nghÜa: n¬ng, tre trÎ, h¬ng rõng thơm đồi vắng, suối, cọ xoè ô - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm). ( 15 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ HS yÕu - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm thi ®ua - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài. - §äc theo nhãm 4 - 4 HS chia 2 đội đọc - Đọc đồng thanh theo nhóm ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt.

(263) TiÕt 2: Luyện đọc hiểu, luyện nói (15’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp -H: Đờng đến trờng có những cảnh đẹp g×? - §äc c¸c c©u trong bµi øng víi néi dung mçi tranh trong SGK - Thi t×m tiÕng trong bµi cã vÇn: ¨ng - Thi t×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn: ¨ng, ¨n. - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn: - 3 HS gi¶i nghÜa - 2 HS tr¶ lêi c¸ nh©n: - TL nhóm đôi - 2 HS tìm trên bảng - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý kiÕn - Líp nhËn xÐt. (5’ ) hoạt động 5: Luyệnđọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm - Cho HS đọc thuộc lòng 1 khổ thơ. - 2 HS lên thi đọc - 6 HS thi đọc thuộc. (10’ ) hoạt động 6: Luyện nói theo bài học : - Híng dÉn HS h¸t bµi §i häc.. - 5-6 HS. (3') 4: Cñng cè: - Đọc lại toàn bài ( nhóm tiếp sức đọc câu) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li.

(264) TuÇn 33:. Thø t ngµy 7 th¸ng 5 n¨m 2008 M«n: ChÝnh t¶ C©y bµng. TiÕt 1: tËp chÐp: I-MôC TI£U: * Biết nhìn chép đợc bài Cây bàng * Rèn kĩ năng viết đúng và đẹp bài chính tả và luyện tập phân biệt: oang/ oac, g/gh * GD HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II-Chuẩn bị đồ dùng: * HS : B¶ng con GV : PhÊn mµu, 2 b¶ng phô chÐp bµi 2,3 vµ bµi viÕt. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: (1) 2*KiÓm tra bµi cò: -§äc bµi viÕt trªn b¶ng. 3*Bµi míi ( 1) Nêu vấn đề: hôm nay các con sẽ chép bài Cây bàng vào vở và làm BT phân biÖt oang/ oac, g/gh Giải quyết vấn đề T Ph ph¸p Hoạt động của GV - HS GC Hoạt động * Nhìn - chép 1 HS 5 1: + Híng dÉn chÝnh t¶: - HS đọc bài chính tả. - C¸ nh©n - §o¹n v¨n nãi vÒ ®iÒu g×? 1 HS - §µm - GV híng dÉn viÕt tõ khã - HS viÕt ra b¶ng con: tho¹i. (Xu©n sang, chi chÝt, léc non, xanh um, che m¸t, s©n - LuyÖn tËp trêng, chïm qu¶ chÝn, trong kÏ l¸)- GV thu 1 sè b¶ng nhËn xÐt. - HS Quan s¸t bµi viÕt vµ nhËn xÐt nh÷ng chç viÕt hoa, 1 HS §µm 12 chç xuèng dßng tho¹i + ViÕt chÝnh t¶: - GV nhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút, để vở, cách tr×nh bµy bµi: ®Çu bµi viÕt to c¸ch 3 «) - Gi¶ng - HS viÕt bµi theo bµi mÉu c« viÕt trªn b¶ng. 10 HS gi¶i. - HS tr¸o vë so¸t bµi theo cÆp - GV §äc so¸t bµi. + GV chÊm bµi- nhËn xÐt. 14 - Thùc 1 HS hµnh. 2 HS - KiÓm tra * LuyÖn tËp. - Đánh giá. Bài 2: - 1 HS đọc yêu cầu bài - GV treo bảng phụ - HS ®iÒn vµo SGK - 2 HS thi ®iÒn oang/ oac trªn 1 HS Hoạt động bảng 2 HS - Líp nhËn xÐt 2: - Chia Bài 3: - 1 HS đọc yêu cầu bài - GV treo bảng phụ nhãm 2 - HS ®iÒn vµo SGK - 2 HS thi ®iÒn g hay gh trªn b¶ng - Líp nhËn xÐt - Thi ®ua. (1') 4*Cñng cè: Tæng kÕt: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. ' (1 ) 5*DÆn dß: - VÒ nhµ tËp viÕt vµ söa lçi sai trong bµi viÕt..

(265) TuÇn: 33 TiÕt 2:. M«n: KÓ chuyÖn C« chñ kh«ng biÕt quý t×nh b¹n. I - MôC TI£U: - Dùa vµo h×nh ¶nh minh ho¹, lêi thuyÕt minh cho mçi h×nh ¶nh vµ lêi kÓ cña GV , kể lại đợc toàn bộ câu chuỵện Cô chủ không biết quý tình bạn. - RÌn kü n¨ng kÓ: kÓ tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn víi cö chØ , ®iÖu bé , nÐt mÆt một cách tự nhiên. Rèn kĩ năng nghe và đánh giá các bạn kể. - YN: GD biÕt quý träng b¹n bÌ. II - Chuẩn bị đồ dùng: - Tranh minh ho¹, b¨ng giÊy viÕt s½n lêi thuyÕt minh cho 4 tranh. III - Hoạt động trên lớp: (1)1 - ổn định tổ chức (1)2 - KiÓm tra bµi cò: 2 HS kÓ chuyÖn : Con rång ch¸u tiªn 3 - Bµi míi (1)a - Nêu vấn đề: - cho HS Quan sát tranh-giới thiệu truyện kể. b. Giải quyết vấn đề: T Ph ph¸p Hoạt động của GV - HS GC 10 Hoạt động GV kể chuyện: 1: - GV kÓ lÇn 1: Yªu cÇu HS l¾ng nghe vµ nªu tªn c¸c nh©n vËt trong truyÖn. Lµm mÉu. 1 HS §µm tho¹i - GV treo tranh vµ kÓ lÇn 2: - Gi¶i thÝch tõ: Lµm mÉu 2 HS 15 Híng dÉn HS kÓ: Hoạt động - Thảo luận tìm các lời thuyết minh cho tranh - Cho HS 2: đính các băng giấy ghi thuyết minh dới mỗi tranh - HS đọc Thi ®ua lêi thuyÕt minh - HS kÓ theo tranh: - gäi HS lªn kÓ, mèi HS kÓ 1 tranh. 1 HS Chia nhãm. ( GV gîi ý khi Hs cßn lóng tóng) - Kể trong nhóm:( chỉ cần đúng cốt truyện, không cần lặp 3 HS - §µm nguyªn v¨n lêi c«) kÓ tõng ®o¹n theo tranh ( mçi em kÓ 1tho¹i 2 tranh) Thực hành - Thi kể trớc lớp: ( thi giữa 2 đội) 6 HS Chia nhãm + mçi HS 1 tranh 4 HS 4 +mçi HS kÓ 2 tranh 2 HS Thi ®ua +5KÓ toµn bégi¸ c©u ch + KÓ c¶ truyÖn. 1 HS §¸nh Th¶o luËn ý nghÜa truyÖn: 2 HS - C©u chuyÖn gióp c¸c em hiÓu ®iÒu g×? Hoạt động (biết quý trọng tình bạn) 3: - Th¶o luËn (2)4*Cñng cè : - NhËn xÐt tiÕt häc - b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. (1)5*DÆn dß : VÒ tËp kÓ cho bè mÑ nghe.

(266) TuÇn: 33 TiÕt: 1+ 2. Thø n¨m ngµy 8 th¸ng 5 n¨m 2008 Môn: Tập đọc Nãi dèi h¹i th©n. I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng: nông dân, làm việc, lần nữa,, mọi lần, hiểu nghÜa: cõu, tøc tèc, hèt ho¶ng, th¶n nhiªn, tù do * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, tìm từ, nói câu có vần: it, uyt * GD HS thËt thµ, trung thùc. II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh ảnh về cừu, sói, từ có vần it, uyt, bảng phụ chép bài tập đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - 2 HS đọc bài Đi học, có thể hỏi thêm câu hỏi nội dung Cho lớp nhận xét 3*Bµi míi (1') a. Nêu vấn đề:- Cho Hsxem tranh và hỏi về những con vật đó?gt bài học. b. Giải quyết vấn đề: (16') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 sè tõ khã: - §äc c©u - Cho ph¸t ©m l¹i vµ söa lçi ph¸t ©m: n«ng d©n, lµm viÖc, lÇn n÷a,, mäi lÇn, - GV đọc mẫu. Hoạt động của HS -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tiÕng) -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) - gi¶i nghÜa: cõu, tøc tèc, hèt ho¶ng, th¶n nhiªn, tù do - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm). ( 15 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ HS yÕu - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm thi ®ua - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài. - §äc theo nhãm 4 - 4 HS chia 2 đội đọc - Đọc đồng thanh theo nhóm ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt.

(267) TiÕt 2: Luyện đọc hiểu, luyện nói (15’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp -H: Chó bÐ ch¨n cõu gi¶ vê kªu cøu th× ai đã chạy tới? - Khi Sói đến thật cậu bé kêu cứu thì có ai đến giúp không? Sự việc kết thúc thế nào? - GD đạo đức - Thi t×m tiÕng trong bµi cã vÇn: it T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn it, uyt Cã thÓ cho Quan s¸t tranh. - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn: - 3 HS gi¶i nghÜa - 2 HS tr¶ lêi c¸ nh©n: - TL nhóm đôi - 2 HS tìm trên bảng - TL nhóm đôi - 5 HS nêu từ - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý kiÕn - Líp nhËn xÐt. (5’ ) hoạt động 5: Luyện đọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm. - 4 HS lên thi đọc. (10’ ) hoạt động 6: Luyện tìm từ đúng: - Hớng dẫn HS nói lời khuyên với chú - TL nhóm đôi bÐ ch¨n cõu. - 5-6 HS. (3') 4: Cñng cè: - Đọc lại toàn bài ( nhóm tiếp sức đọc câu) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li.

(268) TuÇn 33 : M«n: ChÝnh t¶ TiÕt 3: nghe - viÕt: §i häc I-MôC TI£U: * Biết nghe viết đợc bài Đi học * Rèn kĩ năng viết đúng và đẹp bài chính tả và luyện tập phân biệt: ăn/ ăng; ng/ngh * GD HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II-Chuẩn bị đồ dùng: * HS : B¶ng con GV : PhÊn mµu, 2 b¶ng phô chÐp bµi 2, 3 vµ bµi viÕt. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: (1) 2*KiÓm tra bµi cò: -§äc bµi viÕt trªn b¶ng. 3*Bµi míi ( 1) Nêu vấn đề: Hôm nay các con sẽ nghe và chép bài Đi học vào vở và làm BT ph©n biÖt ¨n/ ¨ng; ng/ngh Giải quyết vấn đề T Ph ph¸p Hoạt động của GV - HS GC Hoạt động * Nhìn - chép 1 HS + Híng dÉn chÝnh t¶: 5 1: - HS đọc bài chính tả. - C¸ nh©n - §o¹n v¨n nãi vÒ ®iÒu g×? 1 HS - §µm - GV híng dÉn viÕt tõ khã - HS viÕt ra b¶ng con: tho¹i. ( trêng, d¾t tay, lªn n¬ng, líp, n»m lÆng gi÷a rõng, tre - LuyÖn tËp trÎ, d¹y rÊt hay) - GV thu 1 sè b¶ng nhËn xÐt. - HS Quan s¸t bµi viÕt vµ nhËn xÐt nh÷ng chç viÕt hoa, chç xuèng dßng 1 HS §µm 12 + ViÕt chÝnh t¶: tho¹i - GV nhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút, để vở, cách tr×nh bµy bµi: ®Çu bµi viÕt to c¸ch 3 «) - HS viÕt bµi theo bµi mÉu c« viÕt trªn b¶ng. - Gi¶ng - HS tr¸o vë so¸t bµi theo cÆp - GV §äc so¸t bµi. gi¶i. + GV chÊm bµi- nhËn xÐt. 10 HS 14 - Thùc * LuyÖn tËp. hµnh. 1 HS - Kiểm tra Bài 2: - 1 HS đọc yêu cầu bài -Treo bảng phụ - HS thi 2 HS - §¸nh gi¸. ®ua ®iÒn vÇn ¨n/ ¨ng vµo trong b¶ng ( tiÕp søc) 1 HS - Líp nhËn xÐt 2 HS Bµi 3: 1 HS đọc yªu cÇu bµi -Treo b¶ng phô HS thi Hoạt động ®ua ®iÒn ©m ng/ngh vµo trong b¶ng ( tiÕp søc) 2: - Líp nhËn xÐt - Chia nhãm 2 - Thi ®ua. (1') 4*Cñng cè: Tæng kÕt: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. (1') 5*DÆn dß: - VÒ nhµ tËp viÕt vµ söa lçi sai trong bµi viÕt..

(269) TuÇn: 34 TiÕt:5+6. Thø 2 ngµy 12 th¸ng 5 n¨m 2008 Môn: Tập đọc B¸c ®a th. I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng: mừng quýnh, rót, mát lạnh, ra, lễ phép, hiểu nghÜa: bøc th, mõng quýnh, nhÔ nh¹i, lÔ phÐp * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, tìm từ, nói câu có vần: inh, uynh đọc diễn cảm bài th¬. * GD HS yêu quý ngời lao động. II-Chuẩn bị đồ dùng: * bảng phụ chép bài tập đọc, bức th III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (2') 2*Kiểm tra bài cũ: - đọc bài Nói dối hại thân 3*Bµi míi ' (1 ) a. Nêu vấn đề:- Cho xem bức th và hỏi: Đây là vật gì? Ngời ta dùng làm gì? Hôm nay các con sẽ tập đọc 1 bài văn nói về: Bác đa th b. Giải quyết vấn đề: (16') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 sè tõ khã - §äc c©u - Cho ph¸t ©m l¹i vµ söa lçi ph¸t ©m: mõng quýnh, rãt, m¸t l¹nh, ra, lÔ phÐp - GV đọc mẫu. Hoạt động của HS -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tiÕng) -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) - gi¶i nghÜa: bøc th, mõng quýnh, nhÔ nh¹i, lÔ phÐp - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm). ( 15 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ HS yÕu - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm thi ®ua - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài - §äc thuéc lßng bµi th¬. - §äc theo nhãm 4 - 4 HS chia 2 đội đọc - Đọc đồng thanh theo nhóm ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt - 6 HS.

(270) TiÕt 2: Luyện đọc hiểu, luyện nói (15’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn: -H: Nhận đợc th của bố Minh muốn làm - 3 HS gi¶i nghÜa g×? - 2 HS tr¶ lêi c¸ nh©n - Thất bác đa th mồ hôi nhễ nhại Minh đã - TL nhóm đôi - 2 HS tìm trên bảng lµm g×? - TL nhóm đôi - 5 HS nêu từ - Thi t×m tiÕng trong bµi cã vÇn: inh - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý - Thi t×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn: inh, kiÕn - Líp nhËn xÐt uynh (5’ ) hoạt động 5: Luyện đọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm - Thi đọc thuộc lòng 1 khổ thơ. - 2 HS lên thi đọc - 6 HS. (10’ ) hoạt động 6: Luyện nói theo bài học : - Th¶o luËn nhãm s¾m vai b¸c ®a th vµ - Nãi trong nhãm 4 Minh? - Nãi tríc líp. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li.

(271) TuÇn: 34 TiÕt: 5+ 6. Thø ba ngµy 13 th¸ng 5 n¨m 2008 Môn: Tập đọc Lµm anh. I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng:quay tròn, là, xay lúa, non, trâu sắt hiểu nghĩa: vÞt bÇu, chã vÖn, cèi xay lóa, qu¹t hßm, con tr©u s¾t, rång, m¸y b¬m, cua, c¸y * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, tìm từ, nói câu có vần: ơc, ơt đọc thuộc và diễn cảm bµi th¬. * GD Học sinh yêu những con vật, đồ vật có ích. II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh ảnh về các đồ vật, con vật có trong bài, bảng phụ chép bài tập đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - 2 HS đọc bài Ngỡng cửa, có thể hỏi thêm câu hỏi nội dung - Cho líp nhËn xÐt 3*Bµi míi (1') a. Nêu vấn đề:-HS: Con có biết những đồ vạt, con vật này không? - gt bài häc. b. Giải quyết vấn đề: (16') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 sè tõ khã - §äc c©u - Cho ph¸t ©m l¹i vµ söa lçi ph¸t ©m: quay trßn, lµ, xay lóa, non, tr©u s¾t - GV đọc mẫu. Hoạt động của HS -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tiÕng) -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) - gi¶i nghÜa: vÞt bÇu, chã vÖn, cèi xay lóa, qu¹t hßm, con tr©u s¾t, rång, m¸y b¬m, cua, c¸y - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm). ( 15 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ HS yÕu - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm thi ®ua - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài. - §äc theo nhãm 4 - 4 HS chia 2 đội đọc - Đọc đồng thanh theo nhóm ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt.

(272) TiÕt 2: Luyện đọc hiểu, luyện nói (15’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp -H: Em biÕt con tr©u s¾t lµ g×? - Cho HS đọc đối thoại - Thi t×m tiÕng trong bµi cã vÇn: ¬c - Thi t×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn: ¬c, ¬t Cã thÓ cho Quan s¸t tranh. - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn: - 3 HS gi¶i nghÜa - 2 HS tr¶ lêi c¸ nh©n: - TL nhóm đôi - 2 HS tìm trên bảng - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý kiÕn - Líp nhËn xÐt. (5’ ) hoạt động 5: Luyệnđọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm - Cho HS đọc thuộc lòng 1 khổ thơ. - 2 HS lên thi đọc - 6 HS thi đọc thuộc. (10’ ) hoạt động 6: Luyện nói theo bài học : - Híng dÉn HS hái nhau vÒ nh÷ng con vËt em biÕt.. - 5-6 HS. (3') 4: Cñng cè: - Đọc lại toàn bài ( nhóm tiếp sức đọc câu) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li.

(273) TuÇn 34:. Thø t ngµy 14 th¸ng 5 n¨m 2008 ChÝnh t¶ B¸c ®a th. M«n:. TiÕt 1: tËp chÐp: I-MôC TI£U: * Biết nhìn chép đợc bài Bác đa th * Rèn kĩ năng viết đúng và đẹp bài chính tả và luyện tập phân biệt: inh / uynh; c / k * GD HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II-Chuẩn bị đồ dùng: * HS : B¶ng con GV : PhÊn mµu, 2 b¶ng phô chÐp bµi 2,3 vµ bµi viÕt. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: (1) 2*KiÓm tra bµi cò: -§äc bµi viÕt trªn b¶ng. 3*Bµi míi ( 1) Nêu vấn đề: hôm nay các con sẽ chép bài Bác đa th vào vở và làm BT phân biÖt inh / uynh; c / k Giải quyết vấn đề T Ph ph¸p Hoạt động của GV - HS GC Hoạt động * Nhìn - chép 1 HS 5 1: + Híng dÉn chÝnh t¶: - HS đọc bài chính tả. - C¸ nh©n - §o¹n v¨n nãi vÒ ®iÒu g×? 1 HS - §µm - GV híng dÉn viÕt tõ khã - HS viÕt ra b¶ng con: tho¹i. (trao, Minh, mõng quýnh,)- GV thu 1 sè b¶ng nhËn - LuyÖn tËp xÐt. - HS Quan s¸t bµi viÕt vµ nhËn xÐt nh÷ng chç viÕt hoa, 1 HS chç xuèng dßng 12 - §µm + ViÕt chÝnh t¶: tho¹i - GV nhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút, để vở, cách tr×nh bµy bµi: ®Çu bµi viÕt to c¸ch 3 «) - HS viÕt bµi theo bµi mÉu c« viÕt trªn b¶ng. - Gi¶ng - HS tr¸o vë so¸t bµi theo cÆp - GV §äc so¸t bµi. 10 HS gi¶i. + GV chÊm bµi- nhËn xÐt. 14 - Thùc * LuyÖn tËp. 1 HS hµnh. 2 HS - Kiểm tra Bài 2: - 1 HS đọc yêu cầu bài - GV treo bảng phụ - §¸nh gi¸. - HS ®iÒn vµo SGK - 2 HS thi ®iÒn inh / uynh trªn b¶ng 1 HS Hoạt động - Lớp nhận xét 2 HS 2: Bài 3: - 1 HS đọc yêu cầu bài - GV treo bảng phụ - Chia - HS ®iÒn vµo SGK - 2 HS thi ®iÒn c hay k trªn b¶ng nhãm 2 - Líp nhËn xÐt. - Thi ®ua. (1') 4*Cñng cè: Tæng kÕt: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. (1') 5*DÆn dß: - VÒ nhµ tËp viÕt vµ söa lçi sai trong bµi viÕt..

(274) TuÇn: 34 TiÕt 2:. M«n: KÓ chuyÖn Hai tiÕng k× l¹. I - MôC TI£U: - Dùa vµo h×nh ¶nh minh ho¹, lêi thuyÕt minh cho mçi h×nh ¶nh vµ lêi kÓ cña GV , kể lại đợc toàn bộ câu chuỵện Hai tiếng kì lạ - RÌn kü n¨ng kÓ: kÓ tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn víi cö chØ , ®iÖu bé , nÐt mÆt một cách tự nhiên. Rèn kĩ năng nghe và đánh giá các bạn kể. - YN: GD biÕt nãi lêi c¶m ¬n vµ xin lçi. II - Chuẩn bị đồ dùng: - Tranh minh ho¹, b¨ng giÊy viÕt s½n lêi thuyÕt minh cho 4 tranh. III - Hoạt động trên lớp: (1)1 - ổn định tổ chức (1)2 - KiÓm tra bµi cò: 2 HS kÓ chuyÖn : Sãi vµ Sãc 3 - Bµi míi (1)a - Nêu vấn đề: - cho HS Quan sát tranh-giới thiệu truyện kể. b. Giải quyết vấn đề: T Ph ph¸p Hoạt động của GV - HS GC 10 Hoạt động GV kể chuyện: 1: - GV kÓ lÇn 1: Yªu cÇu HS l¾ng nghe vµ nªu tªn c¸c nh©n vËt trong truyÖn. Lµm mÉu. 1 HS §µm tho¹i - GV treo tranh vµ kÓ lÇn 2: - Gi¶i thÝch tõ: ng¹c nhiªn, buån bùc Lµm mÉu 2 HS 15 Híng dÉn HS kÓ: Hoạt động - Thảo luận tìm các lời thuyết minh cho tranh - Cho HS 2: đính các băng giấy ghi thuyết minh dới mỗi tranh - HS đọc Thi ®ua lêi thuyÕt minh - HS kÓ theo tranh: - gäi HS lªn kÓ, mèi HS kÓ 1 tranh. 1 HS Chia nhãm. ( GV gîi ý khi Hs cßn lóng tóng) - Kể trong nhóm:( chỉ cần đúng cốt truyện, không cần lặp 3 HS - §µm nguyªn v¨n lêi c«) kÓ tõng ®o¹n theo tranh ( mçi em kÓ 1tho¹i 2 tranh) Thực hành - Thi kể trớc lớp: ( thi giữa 2 đội) 6 HS Chia nhãm + mçi HS 1 tranh 4 HS 4 +mçi HS kÓ 2 tranh 2 HS Thi ®ua +5KÓ toµn bégi¸ c©u ch + KÓ c¶ truyÖn. 1 HS §¸nh Th¶o luËn ý nghÜa truyÖn: 2 HS - C©u chuyÖn gióp c¸c em hiÓu ®iÒu g×? Hoạt động (biết nói lời cảm ơn và xin lỗi.) 3: - Th¶o luËn (2)4*Cñng cè : - NhËn xÐt tiÕt häc - b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. (1)5*DÆn dß : VÒ tËp kÓ cho bè mÑ nghe.

(275) TuÇn: 34 TiÕt: 1+ 2. Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 5 n¨m 2008 Môn: Tập đọc Ngêi trång na. I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng:lúi húi, na, trồng chuối, hiểu nghĩa:lúi húi, mau * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, tìm từ, nói câu có vần: oai, oay * GD HS luôn giúp đỡ bạn bè. II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh ảnh về từ có vần oai, oay, bảng phụ chép bài tập đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: ' (1 ) 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - 2 HS đọc bài Làm anh, có thể hỏi thêm câu hỏi nội dung - Cho líp nhËn xÐt 3*Bµi míi (1') a. Nêu vấn đề:- Cho HS nêu đã bao giờ cùng ông hay bố mẹ trồng cây cha? gt bµi häc. b. Giải quyết vấn đề: (16') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tiÕng) - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 sè -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) tõ khã: - gi¶i nghÜa: lói hói, mau - §äc c©u - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm) - Cho ph¸t ©m l¹i vµ söa lçi ph¸t ©m: lói hói, na, trång chuèi - GV đọc mẫu ( 15 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ HS yÕu - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm thi ®ua - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài. - §äc theo nhãm 4 - 4 HS chia 2 đội đọc - Đọc đồng thanh theo nhóm ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt.

(276) TiÕt 2: Luyện đọc hiểu, luyện nói (15’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp -H:ThÊy cô giµ trång na, ngêi hµng xãm đã khuyên cụ điều gì? Cụ trả lời thế nào? - Bµi cã mÊy c©u? §äc c¸c c©u hái trong bµi? - GD đạo đức - Thi t×m tiÕng trong bµi cã vÇn: oai T×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn oai, oay Cã thÓ cho Quan s¸t tranh. - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn: - 3 HS gi¶i nghÜa - 2 HS tr¶ lêi c¸ nh©n: - TL nhóm đôi - 2 HS tìm trên bảng - TL nhóm đôi - 5 HS nêu từ - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý kiÕn - Líp nhËn xÐt. (5’ ) hoạt động 5: Luyện đọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm. - 4 HS lên thi đọc. (10’ ) hoạt động 6: Luyện tìm từ đúng: - Hớng dẫn HS kể vềông bà của mình. - TL nhóm đôi - 5-6 HS. (3') 4: Cñng cè: - Đọc lại toàn bài ( nhóm tiếp sức đọc câu) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li.

(277) TuÇn 34 : M«n: ChÝnh t¶ TiÕt 3: tËp chÐp: Chia quµ I-MôC TI£U: * Biết nghe viết đợc bài Chia quà * Rèn kĩ năng viết đúng và đẹp bài chính tả và luyện tập phân biệt: s hay x * GD HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II-Chuẩn bị đồ dùng: * HS : B¶ng con GV : PhÊn mµu, 2 b¶ng phô chÐp bµi 2 vµ bµi viÕt. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: (1) 2*KiÓm tra bµi cò: -§äc bµi viÕt trªn b¶ng. 3*Bµi míi ( 1) Nêu vấn đề: Hôm nay các con sẽ nghe và chép bài Chia quà vào vở và lµm BT ph©n biÖt s hay x Giải quyết vấn đề T Ph ph¸p Hoạt động của GV - HS GC Hoạt động * Nhìn - chép 1 HS + Híng dÉn chÝnh t¶: 5 1: - HS đọc bài chính tả. - C¸ nh©n - §o¹n v¨n nãi vÒ ®iÒu g×? 1 HS - §µm GV híng dÉn viÕt tõ khã HS viÕt ra b¶ng con: tho¹i. (Ph¬ng, reo lªn, chµo, qu¶ na, chän) - GV thu 1 sè - LuyÖn tËp b¶ng nhËn xÐt. - HS Quan s¸t bµi viÕt vµ nhËn xÐt nh÷ng chç viÕt hoa, chç xuèng dßng 1 HS 12 - §µm + ViÕt chÝnh t¶: tho¹i - GV nhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút, để vở, cách tr×nh bµy bµi: ®Çu bµi viÕt to c¸ch 3 «) - HS viÕt bµi theo bµi mÉu c« viÕt trªn b¶ng. - Gi¶ng - HS tr¸o vë so¸t bµi theo cÆp - GV §äc so¸t bµi. gi¶i. + GV chÊm bµi- nhËn xÐt. 10 HS Thùc 14 * LuyÖn tËp. hµnh. 1 HS - Kiểm tra Bài 2: - 1 HS đọc yêu cầu bài -Treo bảng phụ - HS thi 2 HS - §¸nh gi¸. ®ua ®iÒn s hay x vµo trong b¶ng ( tiÕp søc) 1 HS - Líp nhËn xÐt 2 HS Hoạt động 2: - Chia nhãm 2 - Thi ®ua. (1') 4*Cñng cè: Tæng kÕt: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. (1') 5*DÆn dß: - VÒ nhµ tËp viÕt vµ söa lçi sai trong bµi viÕt..

(278) TuÇn: 35 TiÕt: 3+ 4. Thø 2 ngµy 19 th¸ng 5 n¨m 2008 Môn: Tập đọc Anh hïng biÓn c¶. I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng: nuôi, săn lùng, cứu sống, hiểu nghĩa: vun vút nh tªn b¾n, s¨n lïng, hu©n ch¬ng, nh¶y dï * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, tìm từ, nói câu có vần: uân, ân đọc diễn cảm bài . * GD HS yªu quý c¸ heo. II-Chuẩn bị đồ dùng: * bảng phụ chép bài tập đọc, tranh cá heo III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (2') 2*Kiểm tra bài cũ: - đọc bài Nói dối hại thân 3*Bµi míi (1') a. Nêu vấn đề:- Cho xem tranh và hỏi: Đây là con gì? Em thấy nó bao giờ cha? Hôm nay các con sẽ tập đọc 1 bài văn nói về: Anh hùng biển cả. b. Giải quyết vấn đề: (16') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 sè tõ khã - §äc c©u - Cho ph¸t ©m l¹i vµ söa lçi ph¸t ©m: nu«i, s¨n lïng, cøu sèng - GV đọc mẫu. Hoạt động của HS -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tiÕng) -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) - gi¶i nghÜa: vun vót nh tªn b¾n, s¨n lïng, hu©n ch¬ng, nh¶y dï - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm). ( 15 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ HS yÕu - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm thi ®ua - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài - §äc toµn bµi. - §äc theo nhãm 4 - 4 HS chia 2 đội đọc - Đọc đồng thanh theo nhóm ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt - 6 HS tiÕp nèi.

(279) TiÕt 2: Luyện đọc hiểu, luyện nói (15’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp -H: Ca heo b¬i giái nh thÕ nµo? - Ngêi ta cã thÓ d¹y c¸ heo lµm g×? - Thi t×m tiÕng trong bµi cã vÇn: u©n - Thi t×m tiÕng ngoµi bµi cã vÇn: u©n, ©n. - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn: - 3 HS gi¶i nghÜa - 2 HS tr¶ lêi c¸ nh©HS - TL nhóm đôi - 2 HS tìm trên bảng - TL nhóm đôi - 5 HS nêu từ - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý kiÕn - Líp nhËn xÐt. (5’ ) hoạt động 5: Luyện đọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm - Thi đọc. - 2 HS lên thi đọc - 6 HS. (10’ ) hoạt động 6: Luyện nói theo bài học : - Cho HS hái nhau vÒ c¸ heo. - Nãi trong nhãm 4 - Nãi tríc líp. (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li.

(280) TuÇn: 34 TiÕt: 5+ 6. Thø ba ngµy 20 th¸ng 5 n¨m 2008 Môn: Tập đọc ß…ã…o. I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng:quả na, nảy mầm, bông lúa, trên trời, rửa mặt, hiÓu nghÜa: m¾t na, m¨ng tre, chuèi trøng cuèc, h¹t ®Ëu, uèn c©u * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, tìm từ, nói câu có vần: oăt, oăc đọc thuộc và diễn c¶m bµi th¬. * GD Häc sinh yªu nh÷ng con vËt cã Ých. II-Chuẩn bị đồ dùng: * Tranh ảnh về các con vật có trong bài, bảng phụ chép bài tập đọc III-Hoạt động trên lớp: TiÕt 1: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (3') 2*Kiểm tra bài cũ: - 2 HS đọc bàiAnh hùng biển cả, có thể hỏi thêm câu hỏi néi dung - Cho líp nhËn xÐt 3*Bµi míi (1') a. Nêu vấn đề:-HS: Con có biết những con vật này không? - gt bài học. b. Giải quyết vấn đề: (16') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 sè tõ khã - §äc c©u - Cho ph¸t ©m l¹i vµ söa lçi ph¸t ©m: qu¶ na, n¶y mÇm, b«ng lóa, trªn trêi, röa mÆt - GV đọc mẫu. Hoạt động của HS -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tiÕng) -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) - gi¶i nghÜa: m¾t na, m¨ng tre, chuèi trøng cuèc, h¹t ®Ëu, uèn c©u - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm). ( 15 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ HS yÕu - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm thi ®ua - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài. - §äc theo nhãm 4 - 4 HS chia 2 đội đọc - Đọc đồng thanh theo nhóm ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt.

(281) TiÕt 2: Luyện đọc hiểu, luyện nói (15’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp -H: Gµ g¸y vµo lóc nµo trong ngµy? - Tiếng gà làm mọi vật thay đổi thế nào? - Thi t×m tiÕng trong bµi cã vÇn: o¨t - Thi nãi c©u cã tiÕng chøa vÇn: o¨t, o¨c Cã thÓ cho Quan s¸t tranh. - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn: - 3 HS gi¶i nghÜa - 2 HS tr¶ lêi c¸ nh©n: - TL nhóm đôi - 2 HS tìm trên bảng - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý kiÕn - Líp nhËn xÐt. (5’ ) hoạt động 5: Luyệnđọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm - Cho HS đọc thuộc lòng 1 khổ thơ. - 2 HS lên thi đọc - 6 HS thi đọc thuộc. (10’ ) hoạt động 6: Luyện nói theo bài học : - Híng dÉn HS hái nhau vÒ nh÷ng con vËt trong bµi.. - theo nhãm 4 - 6 nhóm thi hỏi đáp. (3') 4: Cñng cè: - Đọc lại toàn bài ( nhóm tiếp sức đọc câu) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li.

(282) TuÇn 35:. Thø t ngµy 21 th¸ng 5 n¨m 2008 M«n: ChÝnh t¶ Loµi c¸ th«ng minh. TiÕt 1: tËp chÐp: I-MôC TI£U: * Biết nhìn chép đợc bài Loài cá thông minh * Rèn kĩ năng viết đúng và đẹp bài chính tả và luyện tập phân biệt: uân/ân; g/gh * GD HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II-Chuẩn bị đồ dùng: * HS : B¶ng con GV : PhÊn mµu, 2 b¶ng phô chÐp bµi 2,3 vµ bµi viÕt. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: (1) 2*KiÓm tra bµi cò: -§äc bµi viÕt trªn b¶ng. 3*Bµi míi ( 1) Nêu vấn đề: hôm nay các con sẽ chép bài Loài cá thông minh vở và làm BT ph©n biÖt u©n/©n; g/gh Giải quyết vấn đề T Ph ph¸p Hoạt động của GV - HS GC Hoạt động * Nhìn - chép 1 HS 5 1: + Híng dÉn chÝnh t¶: - HS đọc bài chính tả. - C¸ nh©n - §o¹n v¨n nãi vÒ ®iÒu g×? 1 HS - §µm - GV híng dÉn viÕt tõ khã - HS viÕt ra b¶ng con: tho¹i. ( d¹y, lµm xiÕc, BiÓn §en, lËp chiÕn c«ng)- GV thu 1 - LuyÖn tËp sè b¶ng nhËn xÐt. - HS Quan s¸t bµi viÕt vµ nhËn xÐt nh÷ng chç viÕt hoa, 1 HS chç xuèng dßng §µm 12 + ViÕt chÝnh t¶: tho¹i - GV nhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút, để vở, cách tr×nh bµy bµi: ®Çu bµi viÕt to c¸ch 3 «) - HS viÕt bµi theo bµi mÉu c« viÕt trªn b¶ng. - Gi¶ng - HS tr¸o vë so¸t bµi theo cÆp - GV §äc so¸t bµi. 10 HS gi¶i. + GV chÊm bµi- nhËn xÐt. 14 - Thùc * LuyÖn tËp. 1 HS hµnh. 2 HS - Kiểm tra Bài 2: - 1 HS đọc yêu cầu bài - GV treo bảng phụ - §¸nh gi¸. - HS ®iÒn vµo SGK - 2 HS thi ®iÒn u©n/©n; trªn b¶ng - Líp nhËn xÐt 1 HS Hoạt động 2 HS Bài 3: - 1 HS đọc yêu cầu bài - GV treo bảng phụ 2: - HS ®iÒn vµo SGK - 2 HS thi ®iÒn g/gh trªn b¶ng - Chia - Líp nhËn xÐt nhãm 2. - Thi ®ua. (1') 4*Cñng cè: Tæng kÕt: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. ' (1 ) 5*DÆn dß: - VÒ nhµ tËp viÕt vµ söa lçi sai trong bµi viÕt..

(283) TuÇn: 35 TiÕt: 2 Môn: Tập đọc Bµi luyÖn tËp 1: L¨ng B¸c I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng:nắng, lăng, sà , vầng, reo , hiểu nghĩa: lăng Bác, ngày Tuyên ngôn Độc lập, sà thấp, đá hoa cơng, quảng trờng, lễ đài * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, đọc diễn cảm bài . * GD HS yêu quý BH, từ hào về đất nớc . II-Chuẩn bị đồ dùng: * bảng phụ chép bài tập đọc, tranh BH trên lễ đài III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (2') 2*Kiểm tra bài cũ: - đọc bài ò . ..ó…o 3*Bµi míi (1') a. Nêu vấn đề:- Cho xem tranh và hỏi: Đây là tranh vẽ gì? Em thấy nó bao giờ cha? Hôm nay các con sẽ tập đọc 1 bài văn nói về: Lăng Bác b. Giải quyết vấn đề: (10') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng -Đọc tiếp sức ( mỗi HS 1 tiếng) - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) - gi¶i nghÜa: sè tõ khã- §äc c©u l¨ng B¸c, ngµy Tuyªn ng«n §éc lËp, sµ - Cho phát âm lại và sửa lỗi phát thấp, đá hoa cơng, quảng trờng, lễ đài - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm) ©m: n¾ng, l¨ng, sµ , vÇng, reo - GV đọc mẫu ( 5 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ - Đọc theo nhóm 4 HS yÕu - 4 HS chia 2 đội đọc - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm - Đọc đồng thanh theo nhóm thi ®ua ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài - §äc toµn bµi - 6 HS tiÕp nèi (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn: -H: T×m c©u t¶ ¸nh n¾ng vµ bÇu trêi trªn - 3 HS gi¶i nghÜa qu¶ng trêng? - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý - Con cã c¶m tëng nh thÕ nµo? kiÕn - Líp nhËn xÐt ’ (5 ) hoạt động 5: Luyện đọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm - 2 HS lên thi đọc - Thi đọc - 6 HS (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li TuÇn: 35 TiÕt: 5 Môn: Tập đọc Bµi luyÖn tËp 2: Göi lêi chµo líp Mét I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng:năm trớc, nay, làm, luôn, hiểu nghĩa: tiến bớc, chia tay * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, đọc diễn cảm bài . * GD HS yªu quý b¹n bÌ, thµy c«, yªu líp häc th©n th¬ng cña m×nh. II-Chuẩn bị đồ dùng: * bảng phụ chép bài tập đọc III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (2') 2*Kiểm tra bài cũ: - đọc bài Lăng Bác 3*Bµi míi.

(284) (1') a. Nêu vấn đề:- Các con đã học hết một năm học và sắp sửa bớc lên lớp hai, sắp phải chia tay bạn bè, cô giáo con có suy nghĩ gì? Hôm nay các con sẽ tập đọc 1 bµi th¬ chia tay líp Mét nhÐ. b. Giải quyết vấn đề: (10') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng -Đọc tiếp sức ( mỗi HS 1 tiếng) - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) - gi¶i nghÜa: sè tõ khã- §äc c©u tiÕn bíc, chia tay - Cho phát âm lại và sửa lỗi phát - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm) ©m: n¨m tríc, nay, lµm, lu«n - GV đọc mẫu ( 5 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ - Đọc theo nhóm 4 HS yÕu - 4 HS chia 2 đội đọc - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm - Đọc đồng thanh theo nhóm ( 2 thi ®ua nhãm) - Líp nhËn xÐt - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài - §äc toµn bµi - 6 HS tiÕp nèi (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn: -H: Chia tay líp Mét b¹n nhá chµo nh÷ng - 3 HS nªu ý kiÕn ai và đồ vật nào trong lớp? - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý - Xa c« b¹n nhá høa ®iÒu g×? kiÕn - Líp nhËn xÐt (5’ ) hoạt động 5: Luyện đọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm- Thi đọc - 2 HS lên thi đọc - 6 HS (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li.

(285) TuÇn: 35 Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 5 n¨m 2008 TiÕt: 1 Môn: Tập đọc Bµi luyÖn tËp 3: Hai cËu bÐ vµ hai ngêi bè I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng: lần đầu, làm, nổi, hiểu nghĩa: quan trọng * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, đọc diễn cảm bài . * GD HS yªu quý cha mÑ vµ tù hµo vÒ nghÒ nghiÖp cña cha mÑ m×nh. II-Chuẩn bị đồ dùng: * bảng phụ chép bài tập đọcIII-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (2') 2*Kiểm tra bài cũ: - đọc bài Gửi lời chào lớp Một 3*Bµi míi (1') a. Nêu vấn đề:- Bố mẹ con làm nghề gì? Hôm nay các con sẽ tập đọc 1 bài v¨n nãi vÒ: Hai cËu bÐ vµ hai ngêi bè. b. Giải quyết vấn đề: (10') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng -Đọc tiếp sức ( mỗi HS 1 tiếng) - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) - gi¶i nghÜa: sè tõ khã- §äc c©u quan träng - Cho phát âm lại và sửa lỗi phát - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm) ©m: lÇn ®Çu, lµm, næi - GV đọc mẫu ( 5 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ - Đọc theo nhóm 4 HS yÕu - 4 HS chia 2 đội đọc - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm - Đọc đồng thanh theo nhóm thi ®ua ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài - §äc toµn bµi - 6 HS tiÕp nèi (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn: -H:Bè ViÖt lµm g×? Bè S¬n lµm g×? - 3 HS gi¶i nghÜa - T×m tiÕng trong bµi cã vÇn iªt, iªc - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý kiÕn - Líp nhËn xÐt (5’ ) hoạt động 5: Luyện đọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm - 2 HS lên thi đọc - Thi đọc - 6 HS (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li. TuÇn 35 TiÕt:2. M«n: TiÕng ViÖt kiểm tra định kì lần IV. I- MôC TI£U: * Kiểm tra về đọc, viết vần, từ, câu, nối câu, điền từ. *Rèn kĩ năng đọc thông, viết thạo, hiểu nghĩa từ. * GD HS tÝnh khoa häc, cÈn thËn. II-Chuẩn bị đồ dùng: * §Ò KT III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: HS hát 1 bài (2') 2*Kiểm tra bài cũ: - Phát đề, HS ghi tên vào giấy KT 3*KiÓm tra.

(286) - §äc vÇn, tõ, c©u cho HS viÕt - Cho HS lµm BT - Gi¸m s¸t HS lµm bµi - KT từng HS đọc (2') 4*Cñng cè: - Thu bµi nhËn xÐt - NhËn xÐt giê häc. (1') 5*Dặn dò: - Về nhà đọc truyện. - H S viết bài theo cô đọc - HS Lµm bµi vµo giÊy KT.

(287) TuÇn: 35 TiÕt: 4 Môn: Tập đọc Bµi luyÖn tËp 4: Mïa thu ë vïng cao I-MôC TI£U: * Đọc trơn cả bài, phát âm đúng:núi, nớc, róc rách, nơng lúa, hiểu nghĩa: vàng mît, vµng ãng, vïng cao * Rèn cách đọc tiếng, từ, câu, đọc diễn cảm bài . * GD HS yêu quý đất nớc, quê hơng. II-Chuẩn bị đồ dùng: * bảng phụ chép bài tập đọc, tranh vùng cao III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: Hát 1 bài (2') 2*Kiểm tra bài cũ: - đọc bài Hai cậu bé và hai ngời bố 3*Bµi míi (1') a. Nêu vấn đề:- Tranh vẽ gì? Hôm nay các con sẽ tập đọc 1 bài văn nói về: Mïa thu ë vïng cao. b. Giải quyết vấn đề: (10') Hoạt động 1: Hớng dẫn HS luyện đọc Hoạt động của GV Hoạt động của HS - Treo bảng phụ cho HS đọc tiếng -Đọc tiếp sức ( mỗi HS 1 tiếng) - §äc tõ, côm tõ, cho gi¶i nghÜa 1 -§äc tiÕp søc ( mçi HS 1 tõ) - gi¶i nghÜa: sè tõ khã- §äc c©u vµng mît, vµng ãng, vïng cao - Cho phát âm lại và sửa lỗi phát - HS thi đọc tiếp sức( Cn, nhóm) ©m: nói, níc, rãc r¸ch, n¬ng lóa - GV đọc mẫu ( 5 )Hoạt động 3: - Luyện đọc đoạn: - Cho HS đọc đoạn trong nhóm: GV giúp đỡ - Đọc theo nhóm 4 HS yÕu - 4 HS chia 2 đội đọc - Thi đọc trớc lớp: cho nhận xét và tính điểm - Đọc đồng thanh theo nhóm thi ®ua ( 2 nhãm) - Líp nhËn xÐt - Cho HS đọc đồng thanh toàn bài - §äc toµn bµi - 6 HS tiÕp nèi (10’ ) hoạt động 4: Luyện đọc hiểu: - Đính bảng phụ có bài luyện đọc - cho - 2 HS đọc to _ Lớp đọc thầm HS đọc thầm - gọi HS đọc trớc lớp - TL nhãm vµ nªu ý kiÕn: -H: T×m c©u v¨n t¶ c¶nh mïa thu ë vïng - 3 HS gi¶i nghÜa cao? - TL nhóm 4 - đại diện nhóm nêu ý - T×m tiÕng trong bµi cã vÇn ¬ng, ¬c kiÕn - Líp nhËn xÐt ’ (5 ) hoạt động 5: Luyện đọc củng cố: - Cho HS đọc diễn cảm - 2 HS lên thi đọc - Thi đọc - 6 HS (3') 4: Cñng cè: - §äc l¹i toµn bµi ( c¸ nh©n, nhãm) - Nhận xét giờ học, lu ý cách đọc. (1') 5: DÆn dß: - VÒ nhµ: +§äc l¹i bµi + ViÕt bµi vµo vë « li TuÇn 35 : M«n: ChÝnh t¶ TiÕt 3: tËp chÐp: ß … ã …o I-MôC TI£U: * Biết nghe viết đợc bài ò … ó …o * Rèn kĩ năng viết đúng và đẹp bài chính tả và luyện tập phân biệt: oăt/ oăc; ng/ngh * GD HS ý thức giữ vở sạch, viết chữ đẹp. II-Chuẩn bị đồ dùng: * HS : B¶ng con GV : PhÊn mµu, 2 b¶ng phô chÐp bµi 2 vµ bµi viÕt. III-Hoạt động trên lớp: (1') 1*ổn định tổ chức: (1) 2*KiÓm tra bµi cò: -§äc bµi viÕt trªn b¶ng. 3*Bµi míi.

(288) ( 1) Nêu vấn đề: Hôm nay các con sẽ nghe và chép bài ò … ó …o Chia quà vµo vë vµ lµm BT ph©n biÖt s hay x Giải quyết vấn đề T Ph ph¸p Hoạt động của GV - HS GC Hoạt động * Nhìn - chép 1 HS + Híng dÉn chÝnh t¶: 5 1: - HS đọc bài chính tả. - C¸ nh©n - §o¹n v¨n nãi vÒ ®iÒu g×? 1 HS - §µm - GV híng dÉn viÕt tõ khã - HS viÕt ra b¶ng con: tho¹i. (o¨t/ o¨c; ng/ngh) - GV thu 1 sè b¶ng nhËn xÐt. - LuyÖn tËp HS Quan s¸t bµi viÕt vµ nhËn xÐt nh÷ng chç viÕt hoa, chç xuèng dßng 1 HS + ViÕt chÝnh t¶: 12 - §µm - GV nhắc nhở t thế ngồi, cách cầm bút, để vở, cách tho¹i tr×nh bµy bµi: ®Çu bµi viÕt to c¸ch 3 «) - HS viÕt bµi theo bµi mÉu c« viÕt trªn b¶ng. - HS tr¸o vë so¸t bµi theo cÆp - GV §äc so¸t bµi. - Gi¶ng + GV chÊm bµi- nhËn xÐt. gi¶i. 10 HS * LuyÖn tËp. 14 - Thùc Bài 2: - 1 HS đọc yêu cầu bài -Treo bảng phụ - HS thi hµnh. 1 HS - KiÓm tra ®ua ®iÒn o¨t/ o¨c; vµo trong b¶ng ( tiÕp søc) 2 HS - §¸nh gi¸. - Líp nhËn xÐt 1 HS Bài 3: - 1 HS đọc yêu cầu bài -Treo bảng phụ - HS thi 2 HS Hoạt động đua điền ng/ngh vào trong bảng ( tiếp sức) - Líp nhËn xÐt 2: - Chia nhãm 2 - Thi ®ua. (1') 4*Cñng cè: Tæng kÕt: - GV nhËn xÐt tiÕt häc. ' (1 ) 5*DÆn dß: - VÒ nhµ tËp viÕt vµ söa lçi sai trong bµi viÕt..

(289)

TIENG VIET LOP 1 TRON BO

Tài liệu liên quan

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về