TAP DOC LOP 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN : 01. TẬP ĐỌC COÙ COÂNG MAØI SAÉT, COÙ NGAØY NEÂM KIM. I.MUÏC TIEÂU: - Hiểu nghĩa của các từ ngữ chú giải. Hiểu nghĩa đen và nghĩa bóng của câu tục ngữ. Hiểu nội dung bài : làm việc gì cũng phải kiên trì , nhẫn nại mới thaønh coâng. -Biết đọc trơn toàn bài. Nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa cụm từ, đọc đúng các từ ngữ khó : quyển, nguệch ngoạc, quay,… -Giaùo duïc cho hoïc sinh loøng kieân trì. -Tự nhận thức về bản thân (hiểu về mình, biết tự đánh giá ưu, khuyết điểm của mình để tự điều chỉnh) -Lắng nghe tích cực -Kiên định -Đặt mục tiêu (biết đề ra mục tiêu và lập kế hoạch thực hiện) II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : Giáo viên : Tranh minh hoạ SGK. Hoïc sinh : SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1. Khởi động : (1 phút) Hát 2. Kieåm baøi cuõ : (4phuùt) - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh. -Gv nhaän xeùt. 3. Bài mới: a) Giới thiệu: “Có công mài sắt, có ngày nên kim” (Dùng tranh minh hoạ) b) Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Y/C hs đọc nối tiếp câu . +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : quyển, nguệch ngoạc, quay,… -Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : ngáp ngắn ngáp dài, nguệch ngoạc, nắn nót,… -Hướng dẫn luyện đọc câu -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.. Hoạt động của trò. -Hs theo doõi - Đọc nối tiếp -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Đọc nối tiếp. -Đọc, giải nghĩa từ. -Hs đọc -Hs trong nhóm đọc với nhau.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Đại diện nhóm thi đọc. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Cả lớp đồng thanh toàn bài. TIEÁT 2 Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Muïc tieâu :Hs hieåu khi laøm vieäc gì cuõng phải kiên trì nhẫn nại mới thành công. -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Nhaän xeùt choát yù. -Giaùo duïc hoïc sinh bieát kieân trì khi laøm vieäc. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài theo vai.  GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài.. -Hs đọc. -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời.. - Hs đọc theo nhóm. -Thi đọc toàn bài. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4.Cuûng coá : (4phuùt) - Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? (Laøm vieâïc gì cuõng phaûi nhaãn naïi, kieân trì mới thành công) -Nhaän xeùt – Cheùp baøi, hoïc baøi.. TẬP ĐỌC TỰ THUẬT.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> I.MUÏC TIEÂU: -Nắm được thông tin chính xác trong bài. -Biết đọc văn bản tự thuật, đọc đúng các từ ngữ khó : Quê quán, quận, trường ,… -Giáo dục cho học sinh hiểu tự thuật là một lí lịch. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : Giáo viên : Tranh minh hoạ. Hoïc sinh : SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1. Khởi động : (1 phút) Hát 2. Kieåm baøi cuõ : (4phuùt) -Cho 4 hs đọc bài : “Có công mài săt có ngày nên kim” và trả lời câu hoûi veà noäi dung baøi. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới: a) Giới thiệu: “Tự thuật” b) Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Y/C hs đọc nối tiếp câu . +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : nữ, quê quán, xã, tỉnh,…. -Hs theo doõi - Đọc nối tiếp -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh. -Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng -Hướng dẫn luyện đọc câu -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.. -Đọc nối tiếp. -Đọc, giải nghĩa từ. -Hs đọc -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc.. -Cả lớp đồng thanh toàn bài *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Nắm được các thông tin về bạn Hà và có khái niệm ban đầu về bản tự thuật -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Hs trả lời. -Nhaän xeùt choát yù. -Giáo dục học sinh biết tự thuật về mình. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài  GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4.Cuûng coá : (4phuùt) -Cho hs neâu laïi noäi dung baøi - Gọi 2 em đọc lại toàn bài. -Nhaän xeùt – Cheùp baøi, hoïc baøi.. - Hs đọc cá nhân -Thi đọc toàn bài.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TUAÀN : 02. TẬP ĐỌC PHẦN THƯỞNG. I.MUÏC TIEÂU: - Hiểu được nghĩa các từ mới : bí mật, sáng kiến, lặng lẽ,…Hiểu được ý nghĩa câu chuyện : Đề cao lòng tốt, khuyến khích học sinh làm việc tốt. -Biết đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ khó : trực nhật, lặng yên, trao, baøn taùn,… -Giaùo duïc cho hoïc sinh bieát laøm vieäc toát. -Xác định giá trị: có khả năng hiểu rõ những giá trị của bản thân, biết tôn trọng và thừa nhận người khác có những giá trị khác. -Thể hiện sự cảm thông II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC : Giáo viên : Tranh minh hoạ SGK. Hoïc sinh : SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1. Khởi động : (1 phút ) Hát 2. Kieåm baøi cuõ : (4phuùt) -Cho 4 hs đọc bài : “Tự thuật” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới: a) Giới thiệu: Phần thưởng ( Dùng tranh minh hoạ giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : trực nhật, lặng yên, bàn tán,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : bí mật, saùng kieán, laëng leõ,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Nhaän xeùt tuyeân döông..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Cả lớp đồng thanh toàn bài. TIEÁT 2 Hoạt động của thầy. *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết được những việc làm tốt cuûa Na. -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Nhaän xeùt choát yù. -Giaùo duïc hs bieát laøm vieäc toát. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài  GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài. -Nhaän xeùt tuyeân döông.. Hoạt động của trò. -Hs đọc. -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời.. - Hs đọc cá nhân -Thi đọc toàn bài. 4.Cuûng coá : (4phuùt) - Nội dung bài nói lên điều gì ? (đề cao lòng tốt, khuyến khích học sinh laøm vieäc toát.) -Nhaän xeùt – Cheùp baøi, hoïc baøi.. TẬP ĐỌC LAØM VIEÄC THAÄT LAØ VUI.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> I .MUÏC TIEÂU: - Nắm được ý nghĩa các từ mới : Sắc xuân, rực rỡ, tưng bừng… Hiểu nội dung bài : Mọi người, mọi vật đều làm việc. - Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu. Đọc đúng từ ngữ khó : làm vieäc, quanh ta, tích taéc, baän roän - Giáo dục hs yêu thích lao động -Tự nhận thức về bản thân: ý thức được mình đang làm gì và cần phải làm gì. -Thể hiện sự tự tin: có niềm tin vào bản thân, tin rằng mình có thể trở thành người cí ích, có nghị lực để hoàn thành nhiệm vụ. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoïa. SGK HS : SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1. Khởi động : (1 phút ) Hát 2. Baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs đọc lại bài “Phần thưởng” và trả lời câu hỏi. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới : a)Giới thiệu bài: Làm việc thật là vui (Dùng tranh giới thiệu bài) b)Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi baûng :laøm vieäc,quanh ta,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : sắc xuân, rực rỡ,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Cả lớp đồng thanh toàn bài *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hs biết đựoc mọi người điều làm vieäc, laøm vieäc mang laïi nhieàu nieàm vui. -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ?.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> -Nhaän xeùt choát yù -Giáo dục hs yêu thích lao động *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài  GV đọc bài lần 2. -Cho hs đọc lại bài.. -Hs trả lời.. - Hs đọc cá nhân -Thi đọc toàn bài. -Nhaän xeùt tuyeân döông.. 4. Cuûng coá : (4 phuùt) +Bài văn muốn nói với chúng ta điều gì? ( Mọi vật , mọi người đều làm việc, làm việc mang lại niềm vui và làm việc giúp mọi người trở nên có ích cho cuoâc soáng.) -Daën doø- nhaän xeùt. TUAÀN : 03 TẬP ĐỌC Baøi 05 : BAÏN CUÛA NAI NHOÛ. I .MUÏC TIEÂU: - Nắm được ý nghĩa các từ mới : ngăn cản, hích vai, thông minh… Hiểu nội dung bài : đức tính tốt của bạn Nai nhỏ “liều mình cứu người”..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm, đáu phẩy và giữa các cụm từ. Đọc đúng từ ngữ khó : ngăn cản, hích vai, lao tới,… - Giáo dục hs biết giúp đỡ người khác. -Xác định giá trị: có khả năng hiểu rõ những giá trị của bản thân, biết tôn trọng và thừa nhận người khác có những giá trị khác -Lắng nghe tích cực II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoïa. SGK HS : SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1. Khởi động : (1 phút ) Hát 2. Baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs đọc lại bài “Làm việc thật là vui” và trả lời câu hỏi. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3. Bài mới : a)Giới thiệu bài: Bạn của Nai nhỏ (Dùng tranh giới thiệu bài) b)Các hoạt động dạy hoc : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : ngăn cản, hích vai, lao tới,… -Hs đọc từ khó cá nhân+đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : ngăn caûn, hích vai, thoâng minh, hung aùc,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Cả lớp đồng thanh toàn bài. TIEÁT 2 Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết được những đức tính tốt cuûa baïn Nai nhoû. -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Hs đọc. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Đọc bài và trả lời câu hỏi.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Nhaän xeùt choát yù. -Giáo dục hs biết giúp đỡ người khác. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài theo vai.  GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài.. -Hs trả lời.. - Hs đọc theo nhóm. -Thi đọc toàn bài. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4. Cuûng coá : (4 phuùt) +Bài văn muốn nói với chúng ta điều gì? (Nói lên đức tính tốt của bạn Nai nhỏ dám liều mình để cứu người .) -Daën doø- nhaän xeùt. TẬP ĐỌC GỌI BẠN I .MUÏC TIEÂU : - Hiểu được ý nghĩa các từ mới : “Sâu thẳm, hạn hán”,… Hiểu nội dung bài :Tình bạn cảm động của Bê vàng và Dê trắng. - Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu. Đọc bài với giọng nhẹ nhàng diễn cảm. Đọc đúng các từ ngừ : “Thưở nào, sâu thẳm,… - Hoïc thuoäc loøng caû baøi thô. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoïa.(Tranh phoùng to SGK) HS : SGK.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : (1 phút ) Hát 2.Baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs đọc lại bài “Bạn của Nai nhỏ” và trả lời câu hỏi. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: Gọi bạn b) Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : Sâu thẳm, lang thang, thưở nào,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : sâu thaúm, haïn haùn, lang thang -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Cả lớp đồng thanh toàn bài *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hs thấy được tình bạn cảm động giữa Bê vàng và Dê Trắng. -Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Hs trả lời. -Nhaän xeùt choát yù -Giaùo duïc hs yeâu quyù tình baïn. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc thuộc lòng toàn bài.  GV đọc bài lần 2. -Cho hs đọc lại bài. - Hs đọc cá nhân -Nhaän xeùt tuyeân döông.. -Thi đọc toàn bài. 4.Cuûng coá : (4phuùt) - Nội dung bài bài thơ nói gì ? (Nói lên tình bạn cảm động của Bê vàng và Dê trắng thật đáng quý..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc.. TUAÀN : 04. TẬP ĐỌC BÍM TOÙC ÑUOÂI SAM. I .MUÏC TIEÂU : - Hiểu được ý nghĩa các từ mới :Bím tóc đuôi sam, tết, loạn,… Hiểu nội dung bài : Không nên nghịch ác với bạn - Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi sau các dấu phẩy, dấu hai chấm, chấm cảm, chấm hỏi. Đọc đúng các từ ngừ : loạng choạng, ngã phịch đầm đìa,… - Giáo dục học sinh cần đối xử tốt với bạn gái. -Kiểm soát cảm xúc -Thể hiện sự cảm thông -Tìm kiếm sự hổ trợ -Tư duy phê phán II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoïa.(Tranh phoùng to SGK) HS : SGK.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : (1 phút ) Hát 2.Baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs đọc lại bài “Gọi bạn” và trả lời câu hỏi. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: Bím tóc đuôi sam (dùng tranh minh hoạ giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : loạng choạng, ngã phịch, đầm đìa,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : Bím tóc đuôi sam, tết, loạng choạng,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Nhaän xeùt tuyeän döông. -Cả lớp đồng thanh toàn bài.. TIEÁT 2 Hoạt động của thầy. *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs không làm việc xấu, đối xử tốt với bạn. -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Nhaän xeùt choát yù. -Giáo dục hs biết đối xử tốt với bạn gái. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài theo vai.  GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài. -Nhaän xeùt tuyeân döông.. Hoạt động của trò. -Hs đọc. -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời.. - Hs đọc theo nhóm. -Thi đọc toàn bài.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 4.Cuûng coá : (4phuùt) - Nội dung bài bài nói lên điều gì ? (Nói lên việc làm đáng trách của Tuấn) - Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc.. TẬP ĐỌC TREÂN CHIEÁC BEØ I .MUÏC TIEÂU: - Hiểu được ý nghĩa các từ mới : “Ngao du thiên hạ, bèo sen, ván,…” Hiểu nội dung baøi : Taû chuyeán du lòch treân soâng cuûa ñoâi baïn Deá Meøn vaø Deá Truõi - Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu. Đọc đúng các từ ngữ : làng gaàn, nuùi xa, baõi laày,… - Giaùo duïc hs yeâu quí tình baïn. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoïa SGK HS : SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : (1 phút ) Hát 2.Baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs đọc lại bài “Bím tóc đuôi sam” và trả lời câu hỏi. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài : Trên chiếc bè (Dùng tranh giới thiệu bài) b) Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi baûng : laøng gaàn, nuùi xa, baõi laày,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : ngao du thieân haï, beøo sen,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Cả lớp đồng thanh toàn bài *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hs thấy được chuyến du lịch trên soâng cuûa ñoâi baïn Deá Meøn vaø Deá Truõi -Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Hs trả lời. -Nhaän xeùt choát yù -Giaùo duïc hs yeâu quyù tình baïn. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.  GV đọc bài lần 2. -Cho hs đọc lại bài. - Hs đọc cá nhân -Nhaän xeùt tuyeân döông.. -Thi đọc toàn bài. 4.Cuûng coá : (4phuùt) - Noäi dung baøi baøi noùi gì ? (Noùi leân cuoäc phieâu löu cuûa Deá Meøn vaø Deá Truõi.) - Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TUAÀN : 05. TẬP ĐỌC CHIẾC BÚT MỰC. I .MUÏC TIEÂU: - Hiểu nghĩa các từ mới : hồi hộp, loay hoay,…” Hiểu nội dung bài : Khen ngợi Mai là cô bé ngoan, biết giúp bạn. - Đọc trơn toàn bài, ngắt nghỉ hơi sau dấu câu. Đọc đúng các từ ngữ : hồi hộp, nức nở, ngạc nhiên. - Giáo dục hs biết giúp đỡ người khác. -Thể hiện sự cảm thông -Hợp tác -Ra quyết định giải quyết vấn đề II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoïa SGK HS : SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : (1 phút ) Hát 2.Baøi cuõ: (4 phuùt) -Cho 3 hs đọc lại bài “Trên chiếc bè” và trả lời câu hỏi. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới: a) Giới thiệu bài: Chiếc bút mực (Dùng tranh giới thiệu bài) b) Các hoạt động dạy học :.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : hồi hộp, nức nở, ngạc nhiên,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : hồi hoäp, loay hoay,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Cả lớp đồng thanh toàn bài. TIEÁT 2 Hoạt động của thầy. *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết được việc làm tốt của Mai -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Nhaän xeùt choát yù. -Giáo dục hs biết giúp đỡ người khác. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài theo vai.  GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài.. Hoạt động của trò. -Hs đọc. -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời.. - Hs đọc theo nhóm. -Thi đọc toàn bài. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4.Cuûng coá : (4phuùt) - Nội dung bài bài nói gì ? (Khen ngợi Mai là cô bé ngoan, biếp giúp bạn.) - Daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TẬP ĐỌC MUÏC LUÏC SAÙCH I.MUÏC TIEÂU : - Nắm các từ ngự mới: Mục lục, tuyển tập, tác phẩm, hương đồng cỏ nội, vương quốc,… Biết xem mục lục sách để tra cứu. - Biết đọc đúng một văn bản có tính liệt kê. - Giáo dục hs biết giữ gìn sách vở. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Xem tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Chiếc bút mực” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: Mục Lục sách. b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi baûng : vöông quoác, Phuøng Quaùn,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> -Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : mục lục, tuyển tập, hương đồng cỏ nội,… -Hướng dẫn luyện đọc câu -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.. -Đọc nối tiếp. -Đọc, giải nghĩa từ. -Hs đọc -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc.. -Cả lớp đồng thanh toàn bài *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hs biết dùng mục lục sách để tra cứu. -Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Hs trả lời. -Nhaän xeùt choát yù -Giáo dục hs biết giữ gìn sách vỡ. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.  GV đọc bài lần 2. -Cho hs đọc lại bài. - Hs đọc cá nhân -Thi đọc toàn bài -Nhaän xeùt tuyeân döông.. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Muốn biết cuốn sách có bao nhiêu trang, có những truyện gì ?Muốn đọc từ truyện ta làm gì ? (Tra mục lục) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TUAÀN : 06 TẬP ĐỌC MAÃU GIAÁY VUÏN I.MUÏC TIEÂU : - Hiểu nghĩa các từ mới: xì xào, đánh bạo, hưởng ứng,,… Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Phải giữu gìn trường lớp luôn luôn sach đẹp. - Biết đọc trơn toàn bài. Biết nghỉ hơi họp lí. Đọc đúng các từ : rộng rãi, sáng suõa,… - Giáo dục hs biết giữ gìn trường lớp. -Tự nhận thức về bản thân -Xác định giá trị -Ra quyết định II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Xem tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Mục lục sách” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Mẫu giấy vụn” ( Dùng tranh giưói thiệu). b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> baûng :roäng raõi, saùng suõa, laéng nghe,…. -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Đọc nối tiếp.. -Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : xì xào, đánh bạo, hưởng ứng,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Cả lớp đồng thanh toàn bài TIEÁT 2 Hoạt động của thầy. *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết giữ gìn trường lớp sạch sẽ. -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Nhaän xeùt choát yù. -Giáo dục hs biết giữ sạch trường lớp. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài theo vai.  GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài.. Hoạt động của trò. -Hs đọc. -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời.. - Hs đọc theo nhóm. -Thi đọc toàn bài. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Nội dung bài nói lên điều gì ? (học sinh phải giữ gìn trường lớp luôn luôn sạch đẹp) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi. - Ruùt kinh nghieäm.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> TẬP ĐỌC NGÔI TRƯỜNG MỚI I.MUÏC TIEÂU : -Nắm các từ ngữ mới: lấp ló, bỡ ngỡ, rung động,…Hiểu nội dung bài : Bài văn tả ngôi trường mới, thể hiện tình cảm yêu mến tựu hào của các em học sinh đối với ngôi trường. -Đọc đúng toàn bài. Đúng các từ ngữ : lợp lá, lấp ló, bỡ ngỡ,… - Giáo dục hs biết yêu quý ngôi trường. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Mẫu giấy vụn” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: Ngôi trường mới. (Dùng tranh giới thiệu bài) b) Các hoạt động: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : lợp lá, lấp ló, bỡ ngỡ,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : lấp ló, bỡ ngỡ, rung động,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> -Cả lớp đồng thanh toàn bài *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hs thấy được tình cảm yêu mến và lòng tự hào của các bạn học sinh với ngôi trường mới, với cô giáo, bạn bè. -Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Hs trả lời. -Nhaän xeùt choát yù -Giáo dục hs biết yêu quý ngôi trường. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.  GV đọc bài lần 2. -Cho hs đọc lại bài. - Hs đọc cá nhân -Thi đọc toàn bài -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Nội dung bài nói lên điều gì ? (bài văn tả ngôi trường mới,…) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> TUAÀN : 07. TẬP ĐỌC NGƯỜI THẦY CŨ. I.MUÏC TIEÂU : -Hiểu nghĩa các từ mới :xúc động, hình phạt,…Hiểu nội dung bài : Hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ. -Đọc trơn toàn bài. Đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật. - Giaùo duïc hs bieát kính troïng thaày. -Xác định giá trị -Tự nhận thức về bản thân -Lắng nghe tích cực II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Ngôi trường mới” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Người thầy cũ”. (Dùng tranh giới thiệu bài) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : nhộn nhịp, trường, ngạc nhiên,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : hình phạt, xúc động -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Cả lớp đồng thanh toàn bài.

<span class='text_page_counter'>(25)</span> TIEÁT 2 Hoạt động của thầy. *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs thấy được hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng. -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Nhaän xeùt choát yù. -Giaùo duïc hs bieát kính troïng thaày giaùo. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài theo vai.  GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài. -Nhaän xeùt tuyeân döông.. Hoạt động của trò. -Hs đọc. -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời.. - Hs đọc theo nhóm. -Thi đọc toàn bài. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Nội dung bài nói lên điều gì ? (Hình ảnh người thầy thật đáng kính trọng, tình cảm thầy trò thật đẹp đẽ,…) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi.. TẬP ĐỌC THỜI KHOÁ BIỂU.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> I.MUÏC TIEÂU : - Nắm được số tiết học chính (ô màu hồng), tiết học bổ sung (ô màu xanh), tiết học tự chon (ô màu vàng) trong TKB. Hiểu tác dụng của TKB - Biết đọc đúng Thời khóa biểu. - Giáo dục hs biết tự tra TKB cho ngày học của mình. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Thời khoá biểu SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Người thầy cũ” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: Thời khoá biểu. b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : Thời khoá biểu, tiếng việt, tin học,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : Tin học, thời khoá biểu, nghệ thuật,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Cả lớp đồng thanh toàn bài *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hs biết tra cứu thời khoá biểu để bieát lòch hoïc, chuaån bò baøi.. -Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Hs trả lời. -Nhaän xeùt choát yù -Giáo dục hs biết ý thức trong việc chuẩn bị moân hoïc cho mình..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.  GV đọc bài lần 2. -Cho hs đọc lại bài.. - Hs đọc cá nhân -Thi đọc toàn bài. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Em cần thời khoá biểu để làm gì ? (Để biết lịch học, chuẩn bị bài ở nhà, mang sách vở và đồ dùng học tập cho đúng) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi.. TUAÀN : 08 TẬP ĐỌC NGƯỜI MẸ HIỀN I.MUÏC TIEÂU :.

<span class='text_page_counter'>(28)</span> - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới : gánh xiếc, tò mò, lách,… Hiểu nội dung bài : Cô giáo vừa yêu thương, vừa nghiêm khắc với học sinh, cô như người mẹ hiền. - Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từngữ : nên nổi, cố lách, vùng vẫy,… - Giaùo duïc hs bieát kính troïng coâ giaùo. -Thể hiện sự cảm thông -Kiểm soát cảm xúc -Tư duy phê phán II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoïa SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Thời khoá biểu” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Người mẹ hiền” (Dùng tranh giới thiệu). b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi baûng : neân noåi, coá laùch, vuøng vaãy,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : gánh xieác, toø moø, laùch -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Cả lớp đồng thanh toàn bài. TIEÁT 2 Hoạt động của thầy. *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs cảm nhận được tình cảm của cô giaùo.. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Nhaän xeùt choát yù. -Giaùo duïc hs bieát kính troïng coâ giaùo. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài theo vai.  GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài.. -Hs đọc. -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời.. - Hs đọc theo nhóm. -Thi đọc toàn bài. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Nội dung bài nói lên điều gì ? (Cô giáo vừa yêu thương học sinh, vừa nghiêm khăc dạy bảo. Cô như người mẹ hiền.) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi.. TẬP ĐỌC BAØN TAY DÒU DAØNG I.MUÏC TIEÂU : -Nắm được nghĩa các từ ngữ mới: âu yếm, thì thào, trìu mến,…Hiểu nội dung bài :Thái độ dịu dàng, đầy thương yêu của thầy cô giáo đối với học sinh -Đọc đúng toàn bài. Đúng các từ ngữ : lòng nặng trĩu, nỗi buồn, lặng lẽ,….

<span class='text_page_counter'>(30)</span> - Giaùo duïc hs bieát yeâu quyù, kính troïng thaày coâ giaùo. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Người mẹ hiền” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Bàn tay dịu dàng”. (Dùng tranh giới thiệu bài) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : dịu dàng, trở lại lớp, khẽ nói,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : âu yeám, thì thaøo, trìu meán -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Cả lớp đồng thanh toàn bài *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hs thấy được thái độ dịu dàng,đầy yêu thương của thầy giáo đối với học sinh. -Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài. -Hs đọc. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Hs trả lời. -Nhaän xeùt choát yù -Giaùo duïc hs bieát yeâu, kính troïng thaày coâ giaùo. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.  GV đọc bài lần 2. -Cho hs đọc lại bài. - Hs đọc cá nhân.

<span class='text_page_counter'>(31)</span> -Thi đọc toàn bài -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Nội dung bài nói lên điều gì ? (Thái độ yêu thương của thầy cô giáo,…) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi.. TUAÀN : 09. TẬP ĐỌC ÔN TẬP GIỮA KỲ I. I.MUÏC TIEÂU : -Chủ yếu kiểm tra đọc thành tiếng các bài tập đọc ở tuần . -Trả lời được 1,2 câu hỏi về nội dang bài đọc. -Oân lại bảng chữ cái. Oân các từ chỉ sự vật. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, BT3. HS: Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:.

<span class='text_page_counter'>(32)</span> 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Bàn tay dịu dàng” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhaän xeùt . 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 1”. b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc, HTL ở tuần 8, đọc thuộc lòng bảng chữ cái. -Cho hs boác thaêm choïn baøi. -Caù nhaân boác thaêm choïn baøi, đọc. -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc. -Trả lời câu hỏi. -GV viết bảng chữ cái lên bảng. -Đọc thuoäc loøng caù nhân+đồng thanh. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 3. Mục tiêu : Sắp xếp các từ chỉ sự vật vào baûng. -Ñính baøi taäp leân baûng. -Đọc yêu cầu bài tập. -Cá nhân lên bảng điền từ. -Nhaän xeùt. -Đọc yêu cầu. Bài tập 4 : Cho hs đọc yêu cầu. -Thi tiếp sức điền từ vào bảng ở bài tập 3. -Lớp làm vào VBT -Chấm chữa bài. -Đọc cá nhân+đồng thanh. -Y/C hs đọc lại các từ chỉ sự vật vừa tìm. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Cho hs nêu lại một số từ chỉ sự vật. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Xem laïi baøi..

<span class='text_page_counter'>(33)</span> TẬP ĐỌC ÔN TẬP GIỮA KỲ I I.MUÏC TIEÂU : -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. -OÂn caùch ñaët caâu theo maãu : Ai laø gì ?. -Ôn cách xếp tên riêng của người theo thứ tự bảng chữ cái.. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Bảng phụ ghi BT3 HS: Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) -Cho hs tìm một số từ ngữ chỉ sự vật. Đọc thuộc lòng bảng chữ cái. -GV nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(34)</span> 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 2”. b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -Cho hs boác thaêm choïn baøi. -Caù nhaân boác thaêm choïn baøi, đọc. -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc. -Trả lời câu hỏi. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2, 3. Muïc tieâu : Ñaët caâu theo maãu Ai laø gì ?Xeáp tên người theo thứ tự bảng chữ cái. Baøi taäp 2 : Ñaët caâu theo maãu Ai laø gì ? -Đọc yêu cầu bài tập. -1 hs leân baûng laøm vaøo phieáu. -Cả lớp làm vào VBT. -Chấm chữa bài. Bài tập 3 : Cho hs đọc yêu cầu. -Đọc yêu cầu. -GV gợi ý, hướng dẫn. -Cả lớp làm vào vở. -Y/C hs đọc lại tên riêng vừa tìm ở các bài tập đọc theo thứ tự bảng chữ cái. -Hs đọc. -Chấm chữa bài. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Cho hs hỏi đáp nhau theo mẫu ai là gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc – Xem laïi baøi..

<span class='text_page_counter'>(35)</span> TẬP ĐỌC ÔN TẬP GIỮA KỲ I I.MUÏC TIEÂU : -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. -Ôn tập các từ chỉ hoạt động. -Giaùo duïc hs tính chính xaùc. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, bảng phụ làm bài tập 2. HS: Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) -Cho hs ñaët caâu theo maãu Ai laø gì ? -GV nhaän xeùt. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 3”. b) Các hoạt động dạy học:.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> Hoạt động của thầy. *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc đã học. -Cho hs boác thaêm choïn baøi.. Hoạt động của trò. -Caù nhaân boác thaêm choïn baøi, đọc. -Trả lời câu hỏi.. -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3. Mục tiêu : Tìm từ chỉ hoạt động, đặt câu theo yêu cầu đề bài. Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu. -Đọc yêu cầu bài tập. -Y/C hs đọc thầm bài “Làm việc thật là vui”. -Trao đổi nhóm đôi. -Đại diện nhóm lên bảng ghi các từ chỉ hoạt động vừa tìm -Nhaän xeùt. được. -Đọc yêu cầu. Bài tập 3 : Cho hs đọc yêu cầu. -Cả lớp làm vào VBT. -GV gợi ý. -Hs đọc. -Y/C hs đọc lại các câu vừa đặt. -Chấm chữa bài.. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Cho hs nêu lại một số từ chỉ hoạt động vừa tìm ở bài tập 2. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Xem laïi baøi..

<span class='text_page_counter'>(37)</span> TẬP ĐỌC ÔN TẬP GIỮA KỲ I I.MUÏC TIEÂU : -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL. -Oân luyeän chính taû. -Giaùo duïc hs tính caån thaän chính xaùc. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. HS: Vở viết chính tả. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) -Cho hs nêu lại một số từ ngữ chỉ hoạt động. -GV nhaän xeùt. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 4”. b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(38)</span> Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc, HTL . -Cho hs boác thaêm choïn baøi. -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. *Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chính tả. Mục tiêu : Hs nghe viết được bài “Cân voi” -Gv đọc bài.. -Caù nhaân boác thaêm choïn baøi, đọc. -Trả lời câu hỏi.. -Hs theo doõi. -Hs đọc lại.. -Hướng dẫn hs hiểu nội dung câu chuyện. (Ca ngợi chí thông minh của Lương Thế Vinh) -Y/C hs giải nghĩa các từ : sứ thần, Trung Hoa, Löông Theá Vinh. -Hs neâu.. -Y/C hs viết từ khó : sứ thần, Trung Hoa,… -Vieát baûng con -Hướng dẫn viết bài vào vở. - Cả lớp viết bài. -Tự soát lỗi. -Chấm chữa bài. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Y/C hs viết lại các từ ngữ mà các em đã viết sai. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Xem laïi baøi..

<span class='text_page_counter'>(39)</span> TẬP ĐỌC ÔN TẬP GIỮA KỲ I I.MUÏC TIEÂU : -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. -Oân luyện trả lời câu hỏi theo tranh và tổ chức câu thành bài. -Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, tranh minh hoạ SGK. HS: Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) -Cho hs viết bảng con các từ ngữ đã viét sai ở bài chính tả “Cân voi”. -GV nhaän xeùt. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 5”. b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc đã học. -Cho hs boác thaêm choïn baøi.. Hoạt động của trò. -Caù nhaân boác thaêm choïn baøi, đọc..

<span class='text_page_counter'>(40)</span> -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc. -Nhaän xeùt ghi ñieåm *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2. Mục tiêu : HS quan sát tranh trả lời câu hỏi -Ñính tranh leân baûng. -Nêu câu hỏi về nội dung của từng tranh. -Nhaän xeùt choát yù: Haèng ngaøy meï ñöa Tuaán ñi hoïc, hoâm nay meï bò oám Tuaán chaêm soùc meï vaø tự đi bộ đến trường. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Cho hs nêu lại nội dung của từng tranh. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Xem laïi baøi.. -Trả lời câu hỏi.. -Quan sát tranh đọc yêu cầu baøi taäp. -Trả lời câu hỏi..

<span class='text_page_counter'>(41)</span> TẬP ĐỌC ÔN TẬP GIỮA KỲ I I.MUÏC TIEÂU : -Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm HTL. -Ôn luyện cách nói lời cảm ơn, xin lỗi. -Oân luyện cách sử dụng dấu chấm, dấu phẩy. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Phiếu ghi tên các bài HTL đã học, bảng phụ chép BT3. HS: Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) -Cho hs nêu lại nội dung các bức tranh bài tập 2, tiết 5. -GV nhaän xeùt. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 6”. b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Mục tiêu : Đọc được các bài HTL -Cho hs boác thaêm choïn baøi. -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3.. Hoạt động của trò. -Caù nhaân boác thaêm choïn baøi, đọc. -Trả lời câu hỏi..

<span class='text_page_counter'>(42)</span> Muïc tieâu : OÂn luyeän caùch noùi caûm ôn, xin lỗi. Cách sử dụng dấu chấm, dấu phẩy. Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu. -Đọc yêu cầu bài tập. -Thaûo luaän nhoùm ñoâi. -Đại diện phát biểu trước lớp. -Nhaän xeùt tuyeân döông. Baøi taäp 3 : Gv ñính BT leân baûng -Đọc yêu cầu. -Gợi ý hướng dẫn. -1 hs lên bảng làm, cả lớp laøm vaøo VBT. -Chấm chữa bài. -Đọc lại bài. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Cho hs nêu lại lời cảm ơn hay xin lỗi theo các tình huống ở BT2. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Xem laïi baøi..

<span class='text_page_counter'>(43)</span> TẬP ĐỌC ÔN TẬP GIỮA KỲ I I.MUÏC TIEÂU : - Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm HTL. -OÂn luyeän tra muïc luïc saùch. -Oân luyện cách nói lời mời , nhờ, đề nghị. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Phieáu ghi teân caùc baøi HTL. HS: Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho hs nói lời cảm ơn, xin lỗi ở BT2 tiết 6. -GV nhaän xeùt. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 7”. b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Mục tiêu : Đọc được các bài HTL. -Cho hs boác thaêm choïn baøi.. Hoạt động của trò. -Caù nhaân boác thaêm choïn baøi, đọc. -Trả lời câu hỏi.. -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc. -Nhaän xeùt ghi ñieåm *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3. Muïc tieâu : OÂn taäp caùch tra Muïc luïc saùch, cách nói lời mời, yêu cầu, đề nghị. Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu . -Đọc yêu cầu bài tập. -Y/C hs mở mục lục ở cuối sách, nêu các bài.

<span class='text_page_counter'>(44)</span> đã học ở tuần 8. -Nhaän xeùt. Baøi taäp 3 : Cho hs neâu yeâu caàu. -GV neâu caùc tình huoáng SGK. -Y/C hs nới lời mời, nhờ, đề nghị. -Nhaän xeùt tuyeân döông.. -Cá nhân trả lời. -Đọc yêu cầu. -Trao đổi nhóm đôi.. -Đại diện trình bày trước lớp.. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Cho hs nêu lại lời mời, nhờ, đề nghị theo tình huống ở BT3. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Xem laïi baøi..

<span class='text_page_counter'>(45)</span> TẬP ĐỌC ÔN TẬP GIỮA KỲ I I.MUÏC TIEÂU : -Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm HTL. -Củng cố vốn từ qua trò chơi ô chữ. -Reøn hs trí thoâng minh, nhanh nheïn. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Phieáu ghi teân caùc baøi HTL. Giaáy khoå to keû BT2. HS: Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho hs nói lời mời, nhờ, đề nghị ở BT2 tiết 7 . -GV nhaän xeùt. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 8”. b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Mục tiêu : Đọc được các bài HTL. -Cho hs boác thaêm choïn baøi.. Hoạt động của trò. -Caù nhaân boác thaêm choïn baøi, đọc. -Trả lời câu hỏi.. -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc. -Nhaän xeùt ghi ñieåm *Hoạt động 2: Trò chơi. Mục tiêu : Hs tìm được chữ cái đúng điền vào các ô chữ theo gợi ý. Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu . -Đọc yêu cầu bài tập. -Gv đính bảng phụ đã kẻ ô chữ. -Hs theo doõi. -Gv nêu gợi ý SGK. Hướng dẫn hs tìm chữ cái ñieàn vaøo oâ haøng ngang. -Hs tìm, trả lời..

<span class='text_page_counter'>(46)</span> -Y/C hs tìm ô chữ ở hàng dọc : Phần thưởng -Chấm chữa bài -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Cho hs nêu lại các từ vừa tìm ở BT 2. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Xem laïi baøi.. -Hs leân baûng ñieàn moãi em 1 doøng. -Hs tìm từ ở hàng dọc. -Cả lớp làm vào VBT.

<span class='text_page_counter'>(47)</span> TẬP ĐỌC. KIỂM TRA ĐỌC.

<span class='text_page_counter'>(48)</span>

<span class='text_page_counter'>(49)</span> TẬP ĐỌC KIEÅM TRA VIEÁT.

<span class='text_page_counter'>(50)</span>

<span class='text_page_counter'>(51)</span> TUAÀN : 10. TẬP ĐỌC SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ. I.MUÏC TIEÂU : -Nắm được nghĩa các từ ngữ mới:cây sáng kiến, lập đông,…Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Thể hiện lòng kính yêu, quan tâm của bé Hà đối với ông bà. -Đọc đúng toàn bài.Đọc đúng các từ ngữ khó: cây sáng kiến, ngạc nhiên,… - Giaùo duïc hs bieát yeâu quyù, kính troïng oâng baø. -Xác định giá trị -Tự nhận thức bản thân -Lắng nghe tích cực -Thể hiện sự cảm thông II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Bàn tay dịu dàng” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Sáng kiến của bé Hà”. (Dùng tranh giới thiệu bài) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi baûng : caây saùng kieán, ngaïc nhieân,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : cây saùng kieán, laäp ñoâng, chuùc thoï,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Cả lớp đồng thanh toàn bài.

<span class='text_page_counter'>(52)</span> TIEÁT 2 Hoạt động của thầy. *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết được những việc làm của bé Hà đối với ông bà. -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Nhaän xeùt choát yù. -Giaùo duïc hs bieát kính troïng oâng baø. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài theo vai.  GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài. -Nhaän xeùt tuyeân döông.. Hoạt động của trò. -Hs đọc. -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời.. - Hs đọc theo nhóm. -Thi đọc toàn bài. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? (Theå hieän long kính yeâu, quan taâm cuûa beù Hà đối với ông bà.) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi..

<span class='text_page_counter'>(53)</span> TẬP ĐỌC BÖU THIEÁP I.MUÏC TIEÂU : -Nắm được nghĩa các từ ngữ mới: bưu thiếp, nhân dịp,…Hiểu nội dung của hai böu thieáp, taùc duïng cuûa böu thieáp,.. -Đọc trơn toàn bài, nghỉ hơi đúng các dấu câu, giữa các cụm từ dài. - Giaùo duïc hs bieát vieát moät böu thieáp. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Böu thieáp maãu. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Sáng kiến của Bé Hà” và trả lời câu hỏi về nội dung baøi. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: Bưu thiếp. (Dùng phong bì để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : Bưu thiếp, chóng lớn,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : Bưu thieùp, nhaân dòp,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Cả lớp đồng thanh toàn bài *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hs thấy được tác dụng của bưu thieáp. -Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài..

<span class='text_page_counter'>(54)</span> -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Nhaän xeùt choát yù -Giaùo duïc hs bieát caùch vieát moät böu thieáp. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.  GV đọc bài lần 2. -Cho hs đọc lại bài. -Nhaän xeùt tuyeân döông.. -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời.. - Hs đọc cá nhân -Thi đọc toàn bài. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? (taùc duïng cuûa böu thieáp, caùch vieát moät böu thieáp,…) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi..

<span class='text_page_counter'>(55)</span> TUAÀN : 11. TẬP ĐỌC BAØ CHAÙU. I.MUÏC TIEÂU : -Hiểu được nghĩa các từ ngữ mới : rau cháo nuôi nhau, đầm ấm,…Hiểu nội dungbài : cCa ngợi tình cảm bà cháu quý giá hơn vàng bạc, châu báu. -Đọc trơn toàn bài, nghỉ hơi đúng các dấu câu, giữa các cụm từ dài. - Giaùo duïc hs bieát thöông yeâu, kính troïng oâng baø. -Xác định giá trị -Tự nhận thức về bản thân -Thể hiện sự cảm thông -Giải quyết vấn đề II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Bưu thiếp” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Bà cháu”. (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : vất vả, giàu sang, sung sướng,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : rau cháo nuôi nhau, đầm ấm,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Cả lớp đồng thanh toàn bài.

<span class='text_page_counter'>(56)</span> TIEÁT 2 Hoạt động của thầy. *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết được cuộc sống và tình cảm cuûa baø chaùu. -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Nhaän xeùt choát yù. -Giaùo duïc hs bieát thöông yeâu, kính troïng oâng baø. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài theo vai.  GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài. -Nhaän xeùt tuyeân döông.. Hoạt động của trò. -Hs đọc. -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời.. - Hs đọc theo nhóm. -Thi đọc toàn bài. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Nội dung bài nói lên điều gì ? (Ca ngợi tình cảm của bà cháu quý hơn vaøng, baïc, chaâu baùu.) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi.. TẬP ĐỌC CÂY XOAØI CỦA ÔNG EM I.MUÏC TIEÂU :.

<span class='text_page_counter'>(57)</span> -Nắm được nghĩa các từ mới: lẫm chẫm, đu đưa, đậm đà,…Hiểu nội dung bài : Miêu tả cây xoài ông trồng và tình cảm thương nhớ, biết ơn của hai mẹ con bạn nhỏ đối với người ông đã mất. -Đọc trơn toàn bài, nghỉ hơi đúng các dấu câu, giữa các cụm từ dài. - Giaùo duïc hs bieát kính yeâu oâng baø. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Bà cháu” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Cây xoài của ông em”. (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : xoài, lẫm chẫm, chín vàng,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : lẫm chẫm, đu đưa, đậm đà, trảy,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn cách ngắt nhịp một số câu khó. -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Thi đọc giữa các nhóm. -Đại diện nhóm thi đọc. -Cả lớp đồng thanh đoạn 1 *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hs thấy được tình cảm của hai mẹ con đối với người ông đã mất -GV ñính tranh. -Y/C hs đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi 1 SGK. -Đọc bài và trả lời câu hỏi. -Y/C hs đọc thành tiếng đoạn 2, trả lời câu hỏi 2 SGK. -Đọc bài và trả lời câu hỏi..

<span class='text_page_counter'>(58)</span> -Y/C hs đọc thành tiếng đoạn 2, trả lời câu hỏi -Đọc bài và trả lời câu hỏi. 3,4 SGK. +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Nhaän xeùt choát yù -Giaùo duïc hs kính yeâu oâng baø. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.  GV đọc bài lần 2. -Cho hs thi đọc đoạn giữa các nhóm. -Nhaän xeùt tuyeân döông.. -Hs trả lời.. -4 nhóm thi đọc.. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Nội dung bài nói lên điều gì ? (tình cảm thương nhớ của hai mẹ con đối với người ông đã mất,…) - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn dò :Chép bài, học bài. Xem trước bài sự tích cây vú sữa.. TUAÀN : 12. TẬP ĐỌC SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA. I.MUÏC TIEÂU : -Hiểu được nghĩa các từ mới :vùng vằng, la cà, mỏi măt chờ mong,…Hiểu nội dung bài : Tình cảm yêu thương sâu nặng của mẹ với con -Đọc trơn toàn bài, nghỉ hơi ở các câu có nhiều dấu phẩy..

<span class='text_page_counter'>(59)</span> - Giaùo duïc hs bieát kính yeâu hca meï. -Xác định giá trị -Thể hiện sự cảm thông (hiểu cảnh ngộ và tâm trạng của người khác). II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Cây xoài của ông em” và trả lời câu hỏi về nội dung baøi. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Sự tích cây vú sữa”. (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : căng mịn, xoà, gieo trồng,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : vùng vằng, la cà, mỏi măt chờ mong,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Cả lớp đồng thanh toàn bài. TIEÁT 2 Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết được tình cảm sâu nặng của mẹ với con. -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Hs đọc. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Hs trả lời. -Nhaän xeùt choát yù..

<span class='text_page_counter'>(60)</span> -Giaùo duïc hs bieát yeâu thöông cha meï. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.  GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài.. - Hs đọc theo nhóm. -Thi đọc toàn bài. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Nội dung bài nói lên điều gì ? (tình cảm yêu thương sâu nặng của mẹ với con.) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi.. TẬP ĐỌC MEÏ I.MUÏC TIEÂU : -Nắm được nghĩa các từ được chú giải. Hiểu nội dung bài :cảm nhận được nỗi vaùt vaû vaø tình thöông bao la cuûa meï daønh cho con. -Đọc trơn toàn bài, ngăt nhịp đúng câu thơ lục bát,… Thuộc lòng cả bài thơ. - Giaùo duïc hs bieát kính yeâu cha meï. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát.

<span class='text_page_counter'>(61)</span> 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Sự tích cây vú sữa” và trả lời câu hỏi về nội dung baøi. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Mẹ”. (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi baûng : naéng oi, quaït, ngoïn gioù,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : nắng oi, giaác troøn,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Cả lớp đồng thanh toàn bài *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hs cảm nhận được nỗi vất vả và tình thöông cuûa meï daønh cho hai con. -Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Hs trả lời. -Nhaän xeùt choát yù -Giaùo duïc hs kính yeâu cha meï. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.  GV đọc bài lần 2. -Cho hs đọc lại bài. -Nhaän xeùt tuyeân döông.. - Hs đọc cá nhân -Thi đọc toàn bài. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? (tình thöông bao la cuûa meï daønh cho hai con.).

<span class='text_page_counter'>(62)</span> - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc thuoäc loøng baøi thô.. TUAÀN : 13. TẬP ĐỌC BOÂNG HOA NIEÀM VUI. I.MUÏC TIEÂU : -Hiểu được nghĩa các từ mới : lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu,… . Hiểu nội dung bài :cảm nhận được tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của bạn học sinh.. -Đọc trơn toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng. - Giaùo duïc hs bieát kính yeâu cha meï. -Thể hiện sự cảm thông -Xác định giá trị -Tự nhận thức về bản thân -Tìm kiếm sự hổ trợ II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK..

<span class='text_page_counter'>(63)</span> HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Mẹ” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Bông hoa niềm vui”ï. (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : chần chừ, lộng lẫy,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : chần chừ, lộng lẫy, nhân hậu,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Cả lớp đồng thanh toàn bài. TIEÁT 2 Hoạt động của thầy. *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết được tấm lòng hiếu thảo của bạn học sinh trong truyện đối với cha mẹ. -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Nhaän xeùt choát yù. -Giaùo duïc hs bieát yeâu thöông cha meï. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài theo vai.  GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài.. Hoạt động của trò. -Hs đọc. -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời.. - Hs đọc theo nhóm..

<span class='text_page_counter'>(64)</span> -Thi đọc toàn bài -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Nội dung bài nói lên điều gì ? (Tấm lòng hiếu thảo với cha mẹ của bạn hoïc sinh.) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc thuoäc loøng baøi thô.. TẬP ĐỌC QUAØ CUÛA BOÁ I.MUÏC TIEÂU : -Nắm được nghĩa các từ mới : thúng câu, cà cuống, niềng niễng,…. Hiểu nội dung bài : tình cảm yêu thương của người bố qua những món quà đơn sơ dành cho caùc con. -Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi ở các câu có dấu hai chấm, dấu phẩy. - Giaùo duïc hs bieát kính yeâu cha meï. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Bông hoa niềm vui” và trả lời câu hỏi về nội dung baøi..

<span class='text_page_counter'>(65)</span> -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Quà của Bố”. (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi baûng : nieàng nieãng, caø cuoáng, muoãm,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : thúng caâu, caø cuoáng, nieàng nieãng,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Cả lớp đồng thanh toàn bài *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hs cảm nhận được tình cảm của người bố dành cho con. -Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Hs trả lời. -Nhaän xeùt choát yù -Giaùo duïc hs kính yeâu cha meï. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.  GV đọc bài lần 2. -Cho hs đọc lại bài. -Nhaän xeùt tuyeân döông.. - Hs đọc cá nhân -Thi đọc toàn bài. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Nội dung bài nói lên điều gì ? (tình cảm yêu thương của người bố qua những món quà đơn sơ dành cho con..) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi..

<span class='text_page_counter'>(66)</span> TUAÀN : 14. TẬP ĐỌC CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA. I.MUÏC TIEÂU : -Hiểu được nghĩa các từ mới :chia lẻ, họp lại, đùm bọc,…. Hiểu nội dung bài : đoàn kết sẽ tạo nên sức mạnh. Anh chị em trong nhà phải đoàn kết thương yêu nhau. -Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi ở các dấu câu. - Giáo dục hs biết anh em phải đoàn kết thương yêu nhau. -Xác định giá trị -Tự nhận thức về bản thân -Hợp tác -Giải quyết vấn đề II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Quà của Bố” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm..

<span class='text_page_counter'>(67)</span> 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Câu chuyện bó đũa”. (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : rể, đùm bọc, đoàn kết,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : chia lẻ, họp lại, đùm bọc,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Cả lớp đồng thanh toàn bài. TIEÁT 2 Hoạt động của thầy. *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết được đoàn kết sẽ tạo nên sức mạnh. -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Nhaän xeùt choát yù. -Giáo dục hs phải đoàn kết thương yêu nhau. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài theo vai.  GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài. -Nhaän xeùt tuyeân döông.. Hoạt động của trò. -Hs đọc. -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời.. - Hs đọc theo nhóm. -Thi đọc toàn bài. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Nội dung bài nói lên điều gì ? (Đoàn kết sẽ tạo nên sức mạnh. Anh em trong nhà phải đoàn kết, thương yêu nhau.).

<span class='text_page_counter'>(68)</span> - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi.. TẬP ĐỌC NHAÉN TIN I.MUÏC TIEÂU : -Hiểu nội dung mẫu nhắn tin. Nắm được cách viết nhắn tin (ngắn gọn, đủ ý) -Đọc trơn hai mẫu nhắn tin. - Giaùo duïc hs bieát vieát moät maãu nhaén tin. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Gv : Mẫu lời nhắn minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Câu chuyện bó đũa” và trả lời câu hỏi về nội dung baøi. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: Nhắn tin (Dùng mẫu lời nhắn tin để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Y/C hs đọc nối tiếp câu .. Hoạt động của trò. -Hs theo doõi - Đọc nối tiếp.

<span class='text_page_counter'>(69)</span> +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi baûng : nhaén tin,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : nhắn tin -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Cả lớp đồng thanh toàn bài *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hs hiểu được mẫu nhắn tin, cách vieát nhaén tin. -Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Hs trả lời. -Nhaän xeùt choát yù -Giaùo duïc hs bieát vieát moät tin nhaén. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.  GV đọc bài lần 2. -Cho hs đọc lại bài. -Nhaän xeùt tuyeân döông.. - Hs đọc cá nhân -Thi đọc toàn bài. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Nội dung bài cho biết điều gì ? (hướng dẫn viết một tin nhắn) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi..

<span class='text_page_counter'>(70)</span> TUAÀN : 15. MÔN : TẬP ĐỌC Baøi 29 : HAI ANH EM. I.MUÏC TIEÂU : -Hiểu nghĩa các từ chú giải : công bằng,kỳ lạ. Hiểu ý nghĩa câu chuỵên : ca ngợi tình anh em-anh em yêu thương, lo lắng cho nhau, nhường nhị nhau. -Đọc trôi chảy toàn bài. Biết nghỉ hơi sau các dấu câu, cụm từ dài. - Giaùo duïc hs : Anh em phaûi bieát yeâu thöông nhau. -Xác định giá trị -Tự nhận thức về bản thân -Thể hiện sự cảm thông II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Gv : Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Nhắn tin” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Hai anh em” (Dùng mẫu lời nhắn tin để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi baûng : soáng, coâng baèng,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng.

<span class='text_page_counter'>(71)</span> thanh -Đọc nối tiếp.. -Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : công baèng, kì laï,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Cả lớp đồng thanh toàn bài. TIEÁT 2 Hoạt động của thầy. *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết được tình cảm của anh em chung moät nhaø.. -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Nhaän xeùt choát yù. -Giaùo duïc hs : Anh em phaûi bieát yeâu thöông nhau. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài..  GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài. -Nhaän xeùt tuyeân döông.. Hoạt động của trò. -Hs đọc. -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời.. - Hs đọc theo nhóm. -Thi đọc toàn bài. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Nội dung bài cho biết điều gì ? (ca ngợi tình cảm anh em-anh emyêu thương, lo lắng cho nhau, nhường nhịn nhau.) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi..

<span class='text_page_counter'>(72)</span> TẬP ĐỌC BEÙ HOA I.MUÏC TIEÂU : -Hiểu được nghĩa các từ ngữ trong bài. Hiểu nội dung bài : Hoa rất thương yêu em, biết chăm sóc em và giúp đỡ bố mẹ. -Đọc lưu loát toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa cụm từ daøi. - Giaùo duïc hs bieát: Anh em yeâu quyù laãn nhau. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Hai anh em” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Bé Hoa”. (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : trông, đỏ hồng, võng, nắn nót,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : đen laùy, troâng -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau.

<span class='text_page_counter'>(73)</span> -Đại diện nhóm thi đọc. -Cả lớp đồng thanh toàn bài *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hs cảm nhận được tình cảm của beù Hoa daønh cho em. -Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Hs trả lời. -Nhaän xeùt choát yù -Giaùo duïc hs : Anh em bieát yeâu thöông laãn nhau. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.  GV đọc bài lần 2. -Cho hs đọc lại bài. - Hs đọc cá nhân -Thi đọc toàn bài -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? (Hoa raát thöông em, bieát chaêm soùc em vaø giúp đỡ bố mẹ. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi..

<span class='text_page_counter'>(74)</span> TUAÀN : 16. TẬP ĐỌC CON CHOÙ NHAØ HAØNG XOÙM. •. I.MUÏC TIEÂU : -Đọc trôi chảy toàn bài. Nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu, giữa các cụm từ daøi. -Hiểu nghĩa các từ mới. Hiểu nghĩa các từ chú giải. Nắm được diễn biến câu chuyện : Qua một thí dụ đẹp về bạn nhỏ và con chó hàng xóm, nêu bật vai trò của các vật nuôi trong đời sống tình cảm của các em. 3.Thái độ : Giáo dục HS biết yêu thương các vật nuôi trong nhà. -Kiểm soát cảm xúc -Thể hiện sự cảm thông -Trình bày suy nghĩ -Tư duy sáng tạo. -Phản hồi, lắng nghe tích cực, chia sẻ II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Gv : Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Bé Hoa” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Con chó nhà hàng xóm” (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi baûng : nhaûy nhoùt, tung taêng, lo laéng,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp..

<span class='text_page_counter'>(75)</span> +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : tung tăng, mắt cá nhân, bó bột, bất động,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu. -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Cả lớp đồng thanh toàn bài. TIEÁT 2 Hoạt động của thầy. *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết được tình cảm của một bạn nhỏ với con chó nhà hàng xóm. -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Nhaän xeùt choát yù. -Giaùo duïc hs : Bieát thöông yeâu caùc vaät nuoâi trong nhaø. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài..  GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài. -Nhaän xeùt tuyeân döông.. Hoạt động của trò. -Hs đọc. -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời.. - Hs đọc theo nhóm. -Thi đọc toàn bài. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Nội dung bài cho biết điều gì ? (Tình thân của một bạn nhỏ đối với con choù nhaø haøng xoùm) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi.. TẬP ĐỌC.

<span class='text_page_counter'>(76)</span> THỜI GIAN BIỂU I.MUÏC TIEÂU : -Đọc đúng các chỉ số giờ. Biết nghỉ hơi đúng sau các dấu câu giữa các cột, caùc doøng. -Đọc chậm rãi, rõ ràng, rành mạch. - Giaùo duïc hs bieát : saép xeáp lòch hoïc cho baûn thaân. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Con chó nhà hàng xóm” và trả lời câu hỏi về nội dung baøi. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Thời gian biểu”. b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : thời gian biểu, rửa mặt, sách vở,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : thời gian bieåu, veä sinh caù nhaân. -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu. -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Cả lớp đồng thanh toàn bài *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hs cảm biết được thời gian làm những việc trong ngà. -Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Hs trả lời..

<span class='text_page_counter'>(77)</span> -Nhaän xeùt choát yù -Giáo dục hs : hs biết sắp xếp thời gian làm việc hợp lý cho bản thân trong một ngày. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.  GV đọc bài lần 2. -Cho hs đọc lại bài. - Hs đọc cá nhân -Thi đọc toàn bài -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Nội dung bài nói lên điều gì ? (thời gian biểu làm việc thích hợp trong ngaøy) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi.. TUAÀN : 17. TẬP ĐỌC TÌM NGOÏC. I.MUÏC TIEÂU :.

<span class='text_page_counter'>(78)</span> •. -Đọc trôi chảy toàn bài. Nghỉ hơi hợp lí sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ dài. -Hiểu nghĩa các từ mới. Hiểu ý nghĩa truyện : khen ngợi những vật nuôi trong nhà tình nghĩa, thông minh, thực sự là bạn của con người. 3.Thái độ : Giáo dục HS biết yêu thương các vật nuôi trong nhà. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Gv : Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “ Thời gian biểu” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Tìm ngọc” (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : Long Vương, thợ kim hoàn, đánh tráo,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : Long Vương, thợ kim hoàn, đánh tráo,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu. -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Cả lớp đồng thanh toàn bài TIEÁT 2 Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết được tình cảm của con mèo và con chó đối với người chủ. -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Hs đọc. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Hs trả lời. -Nhaän xeùt choát yù..

<span class='text_page_counter'>(79)</span> -Giaùo duïc hs : Bieát thöông yeâu caùc vaät nuoâi trong nhaø. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài..  GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài. - Hs đọc theo nhóm. -Thi đọc toàn bài -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Noäi dung baøi cho bieát ñieàu gì ? (Tình nghóa cuûa caùc con vaät thoâng minh đối với người chủ của mình) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi.. TẬP ĐỌC GAØ “TỈ TÊ” VỚI GAØ I.MUÏC TIEÂU : -Đọc trơn cả bài. Biết nghỉ hơi đúng. -Hiểu nghĩa các từ khó : tỉ tê, tín hiệu, xôn xao, hớn hở. Hiểu nội dung bài : Loài gà cũng biết nói với nhau, có tình cảm với nhau, che chở, bảo vệ, yêu thương nhau như con người. - Giáo dục hs biết : Con người biết yêu quý lẫn nhau..

<span class='text_page_counter'>(80)</span> II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Tìm ngọc” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “ Gà “tỉ tê” với gà”. (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : tỉ tê, tín hiệu, xôn xao, hớn hở, nủng nòu,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : tỉ tê, xôn xao, hớn hở, tín hiệu, -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Cả lớp đồng thanh toàn bài *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hs cảm nhận được tình cảm loài gaø. -Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Hs trả lời. -Nhaän xeùt choát yù -Giáo dục hs : Con người phải biết yêu thương laãn nhau. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.  GV đọc bài lần 2. -Cho hs đọc lại bài. - Hs đọc cá nhân.

<span class='text_page_counter'>(81)</span> -Thi đọc toàn bài -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Nội dung bài nói lên điều gì ? (Tình cảm của loài gà, biết che chở, bảo vệ, yêu thương nhau như con người) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi.. TUAÀN : 18 TẬP ĐỌC Tieát 1 : OÂN TAÄP CUOÁI KYØ I I.MUÏC TIEÂU : -Chủ yếu kiểm tra đọc thành tiếng các bài tập đọc ở học kỳ 1. -Trả lời được 1,2 câu hỏi về nội dang bài đọc. - Oân các từ chỉ sự vật. Củng cố các viết tự thuật. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, bnảg phụ viết BT2. HS: Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát.

<span class='text_page_counter'>(82)</span> 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Gà “tỉ tê” với gà” và trả lời câu hỏi về nội dung baøi. -GV nhaän xeùt . 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập cuối kỳ 1, tiết 1”. b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc, HTL . -Cho hs boác thaêm choïn baøi.. Hoạt động của trò. -Caù nhaân boác thaêm choïn baøi, đọc. -Trả lời câu hỏi.. -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3. Mục tiêu : Tìm các từ chỉ sự vật trong câu. Bài tập 2 : Tìm các từ chỉ sự vật trong câu sau: -Ñính baøi taäp leân baûng. -Đọc yêu cầu bài tập. -Nhaän xeùt. Bài tập 3 : Cho hs đọc yêu cầu.. -Chấm chữa bài, nhận xét. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Cho hs nêu lại một số từ chỉ sự vật. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Xem laïi baøi.. -Cá nhân lên tìm từ. -Đọc yêu cầu. -Hs viết lại bản tự thuật theo mẫu đã học. -Đọc lại bài tự thuật đã làm..

<span class='text_page_counter'>(83)</span> TẬP ĐỌC Tieát 2 : OÂN TAÄP CUOÁI KYØ I I.MUÏC TIEÂU : -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. -Ôn cách về cách giới thiệu. -OÂn luyeän veà daáu chaám. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Bảng phụ ghi BT3. Tranh minh hoạ. HS: Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) -Cho hs đọc lại bảng tự thuật ở tiết trước. -GV nhaän xeùt..

<span class='text_page_counter'>(84)</span> 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 2”. b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc và học thuộc lòng trả lời câu hỏi về nội dung bài. -Cho hs boác thaêm choïn baøi. -Caù nhaân boác thaêm choïn baøi, đọc. -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc. -Trả lời câu hỏi. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2, 3. Muïc tieâu : Ñaët caâu theo tranh. Duøng daáu chấm ngắt đoạn văn.. Baøi taäp 2 : Em haõy ñaët caâu. -Đọc yêu cầu bài tập. -Gv ñính tranh SGK -Hs quan saùt, trao ñoâi nhoùm ñoâi. -Chấm chữa bài. - hs nối tiếp tự giới thiệu theo tình huoáng. -Cả lớp làm vào VBT. Bài tập 3 : Cho hs đọc yêu cầu. -Đọc yêu cầu. -Gv ñính ñaon vaên leân baûng. -GV gợi ý, hướng dẫn. -Hs thaûo luaän nhoùm. -Đại diện nhóm trình bày -Cả lớp làm vào vở. -Chấm chữa bài. -Hs đọc. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Cho hs đoạn văn vừ làm ở BT 3 - Nhaän xeùt tieát hoïc – Xem laïi baøi..

<span class='text_page_counter'>(85)</span> TẬP ĐỌC Tieát 3 : OÂN TAÄP CUOÁI KYØ I I.MUÏC TIEÂU : -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. -Ôn luyện kỷ năng sử dụng mục lục sách. -Reøn kyû naêng vieát chính taû. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. HS: Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) -Cho 3 hs tự giới thiệu về mình -GV nhaän xeùt. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 3”. b) Các hoạt động dạy học:.

<span class='text_page_counter'>(86)</span> Hoạt động của thầy. *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc đã học. -Cho hs boác thaêm choïn baøi.. Hoạt động của trò. -Caù nhaân boác thaêm choïn baøi, đọc. -Trả lời câu hỏi.. -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3. Mục tiêu : Tìm nhanh một số bài tập đọc, nghe viết chính xác đoạn văn. Bài tập 2 : Thi tìm nhanh một số bài tập đọc trong saùch Tieáng vieät 2, taäp moät theo muïc luïc saùch. -Đọc yêu cầu bài tập. -Gv gợi ý hướng dẫn -Trao đổi nhóm. -Đại diện nhóm thi tìm.. -Nhaän xeùt. Baøi taäp 3 : Nghe vieát. -GV đọc đoạn văn.. -Gv đọc cho hs viết. -Chấm chữa bài.. -Đọc yêu cầu. -Hs đọc lại đoạn văn và trả lời câu hỏi. -Viết bảng con từ khó : quyết, giaûng,… -Hs viết bài vào vở.. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Cho hs lên bảng viết lại các từ còn viết sai. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Xem laïi baøi..

<span class='text_page_counter'>(87)</span> TẬP ĐỌC Tieát 4 : OÂN TAÄP CUOÁI KYØ I I.MUÏC TIEÂU : -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL. -Oân luyện về từ chỉ hoạt động và về các dấu câu. Oân luyện về cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình. -Giaùo duïc hs tính caån thaän chính xaùc. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Bảng quay viết đoạn văn BT2. HS: VBT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) -Cho hs viết lại các từ viết sai tiết trước. -GV nhaän xeùt. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 4”. b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(88)</span> Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc, HTL . -Cho hs boác thaêm choïn baøi. -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 2,3,4. Mục tiêu : Hs tìm từ chỉ hoạt động. Tìm câu. Bài tập 2 :Y/C hs đọc đề -Gv treo baûng quay.. -Gv nhaän xeùt. Bài tập 3 : đoạn văn ở bài tập 2 có những câu naøo ? -Gv nhaän xeùt. Bài tập 4 : đóng vai chú công an hỏi chuyện em beù,… -Gv tổ chức cho từng cặp thực hành đóng vai. -Gv nhaän xeùt .. -Caù nhaân boác thaêm choïn baøi, đọc. -Trả lời câu hỏi.. -Hs đọc đề bài. - Hs đổi nhóm đôi. -đại diện nhóm lên tìm từ ở baûng quay. -Lớp nhận xét -Hs đọc đề bài. -Hs nhìn SGK neâu. -Hs đọc đề bài. - Hs thực hành hỏi đáp nhóm ñoâi theo tình huoáng.. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Y/C hs hỏi đáp theo tình huống ở bài tập 4. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Xem laïi baøi..

<span class='text_page_counter'>(89)</span> TẬP ĐỌC Tieát 5 : OÂN TAÄP CUOÁI KYØ I I.MUÏC TIEÂU : -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. -Oân luyện về từ chỉ hoạt động, đặt câu với từ chỉ hoạt động. Oân luyện về cách mời, nhờ, đề nghị. -Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, tranh minh hoạ SGK. HS: Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) -Cho hs hỏi đáp theo tình huống ở tiết trước. -GV nhaän xeùt. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 5”. b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc đã học. -Cho hs boác thaêm choïn baøi.. Hoạt động của trò. -Caù nhaân boác thaêm choïn baøi,.

<span class='text_page_counter'>(90)</span> đọc. -Trả lời câu hỏi.. -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc. -Nhaän xeùt ghi ñieåm *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3. Mục tiêu : HS tìm được từ chỉ hoạt động theo tranh, ghi lại lời của em. -Quan sát tranh đọc yêu cầu Baøi taäp 2 : Ñính tranh leân baûng. baøi taäp. -Hs tìm được từ chỉ hoạt động -Nêu câu hỏi về nội dung của từng tranh. ở từng tranh. -Nhaän xeùt choát yù: Taäp theå duïc, veõ, hoïc baøi, cho gaø aên, queùt nhaø. -Hs đọc đề bài. Bài tập 3 : Ghi lại lời của em. -Hs laøm vaøo VBT. _Gv gợi ý. -Hs nối tiếp đọc lại bài làm. -Gv nhaän xeùt. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Cho hs nêu lại từ chỉ họt động của từng tranh. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Xem laïi baøi..

<span class='text_page_counter'>(91)</span> TẬP ĐỌC Tieát 6 : OÂN TAÄP CUOÁI KYØ I I.MUÏC TIEÂU : -Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm HTL caùc baøi thô. -Ôn luyện về cách tổ chức câu thành bài. Oân luyện về cách viết nhắn tin -Oân luyện cách sử dụng dấu chấm, dấu phẩy. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Phiếu ghi tên các bài HTL đã họcỉntanh minh hoạ. HS: Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) -Cho hs nêu lại từ chỉ hoạt động ở bài tập 2 tiết trước. -GV nhaän xeùt. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 6”. b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. *Hoạt động 1: Kiểm tra HTL Mục tiêu : Đọc được các bài HTL -Cho hs boác thaêm choïn baøi. -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3. Mục tiêu : Kể chuyện theo tranh, Viết được. Hoạt động của trò. -Caù nhaân boác thaêm choïn baøi, đọc. -Trả lời câu hỏi..

<span class='text_page_counter'>(92)</span> tin nhaén. Baøi taäp 2 : Keå chuyeän theo tranh, ñaët teân cho truyeän. -Đọc yêu cầu bài tập. -Gv ñính tranh. -hs quan nsát từng tranh hiểu noäi dung. -Thaûo luaän nhoùm ñoâi. -Đại diện phát biểu trước lớp. -Nhaän xeùt tuyeân döông. Bài tập 3 : Y/C hs đọc đề. -Đọc yêu cầu. -Gợi ý hướng dẫn. -Cả lớp làm vào VBT. -Đọc lại bài. -Chấm chữa bài. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Cho hs đọc lại mẫu tin nhắn. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Xem laïi baøi..

<span class='text_page_counter'>(93)</span> TẬP ĐỌC Tieát 7 : OÂN TAÄP CUOÁI KYØ I I.MUÏC TIEÂU : - Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm HTL. -Ôn luyện về từ chỉ đặc điểm. -Oân luyeän veà caùch vieát böu thieáp. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Phieáu ghi teân caùc baøi TÑ-HTL. Baûng quay vieát 3 caâu vaên BT 2, Böu thieáp. HS: Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho hs đọc lại mẫu nhắn tin ở tiết 6. -GV nhaän xeùt. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 7”. b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. *Hoạt động 1: Kiểm tra HTL Mục tiêu : Đọc được các bài HTL. -Cho hs boác thaêm choïn baøi.. Hoạt động của trò. -Caù nhaân boác thaêm choïn baøi, đọc. -Trả lời câu hỏi.. -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc. -Nhaän xeùt ghi ñieåm *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3. Mục tiêu : hs tìm được ntừ chỉ đặc điểm, viết được bưu thiếp. Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu . -Đọc yêu cầu bài tập..

<span class='text_page_counter'>(94)</span> -Gv treo baûng quay.. -Hs laøm vaøo VBT. -3 hs lên tìm từ ở bảng quay.. -Nhaän xeùt choát laïi : laïnh giaù, xanh maùt, sieâng naêng, caàn cuø Baøi taäp 3 : Cho hs neâu yeâu caàu. -Đọc yêu cầu. -GV nêu gợi ý. -Hs viết lời chúc mừng vào VBT. -Trình bày trước lớp. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Cho hs đọc lại lời chúc mừng ghi ở bưu thiếp. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Xem laïi baøi..

<span class='text_page_counter'>(95)</span> TẬP ĐỌC Tieát 8 : OÂN TAÄP CUOÁI KYØ I I.MUÏC TIEÂU : -Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm HTL. -Oân luyện cách hỏi đồng ý, không đồng ý Oân luyện cách tổ chức câu thành baøi. -Reøn hs trí thoâng minh, nhanh nheïn. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Phieáu ghi teân caùc baøi HTL. HS: Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho hs nói lời chúc mừng. -GV nhaän xeùt. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 8”. b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. *Hoạt động 1: Kiểm tra HTL Mục tiêu : Đọc được các bài HTL. -Cho hs boác thaêm choïn baøi. -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc. -Nhaän xeùt ghi ñieåm *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3. Mục tiêu : Hs nói được lời đáp, đặt câu. Bài tập 2 : Nói lời đáp của em . -Gv neâu caùc tình huoáng.. -Nhaän xeùt tuyeân döông. Bài tập 3 : Viết khoảng 5 câu nói về một bạn. Hoạt động của trò. -Caù nhaân boác thaêm choïn baøi, đọc. -Trả lời câu hỏi.. -Đọc yêu cầu bài tập. -Hs theo dõi. Trao đổi nhóm ñoâi. -Hs thực hành theo cặp : 1 em đề nghị, 1 em đáp theo tình huoáng.

<span class='text_page_counter'>(96)</span> lớp em. -Gv hướng dẫn -Gv nhaän xeùt 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Cho hs đọc lại các câu vừa tìm ở BT3. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Xem laïi baøi.. -Hs đọc đề. -Hs làm vào vở bài tập -Hs nối tiếp nhau đọc lại bài cuûa mình..

<span class='text_page_counter'>(97)</span> TẬP ĐỌC. Tiết 9 : KIỂM TRA ĐỌC.

<span class='text_page_counter'>(98)</span>

<span class='text_page_counter'>(99)</span> TẬP ĐỌC Tieát 10 : KIEÅM TRA VIEÁT.

<span class='text_page_counter'>(100)</span> TUAÀN : 19.

<span class='text_page_counter'>(101)</span> TẬP ĐỌC CHUYEÄN BOÁN MUØA. •. I.MUÏC TIEÂU : -Đọc trơn toàn bài. Nghỉ hơi hợp lí sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. -Hiểu nghĩa các từ mới : đâm chồi, nảy lộc,...Hiểu ý nghĩa truyện : Bốn mùa Xuân, hạ, thu, đông mỗi mùa mỗi vẽ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống. 3.Thái độ : Giáo dục HS biết yêu thiên nhiên. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Gv : Tranh minh hoạ SGK. Bảng phụ. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) -GV nhaän xeùt laïi keát quaû kieåm tra cuoái kyø 1. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Chuyện bốn mùa” (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : Vườn bưởi, rước, tựu trường. -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : đâm chồi, nảy lộc, đơm, bập bùng,, tựu trường. -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu. -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Cả lớp đồng thanh toàn bài. TIEÁT 2 Hoạt động của thầy. *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết được vẽ đẹp của bốn mùa và lợi ích của chúng trong cuộc sống.. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(102)</span> -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Nhaän xeùt choát yù. -Giaùo duïc hs : Bieát thöông yeâu quyù thieân nhieân. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài..  GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài.. -Hs đọc. -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời.. - Hs đọc theo nhóm. -Thi đọc toàn bài. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Nội dung bài cho biết điều gì ? (Vẽ đẹp riêng của bốn mùa và lợi ích của bốn mùa đối với cuộc sống) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi.. TẬP ĐỌC THÖ TRUNG THU I.MUÏC TIEÂU : -Đọc trơn cả bài. Đọc đúng nhịp thơ..

<span class='text_page_counter'>(103)</span> -Hiểu nghĩa các từ chú giải.. Hiểu nội dung bài thơ: cảm nhận được tình yêu thương của Bác Hồ đối với các em. Nhớ lời khuyên của Bác. Yêu Bác. HTL bài thô. - Giaùo duïc hs bieát kính troïng Baùc Hoà. -Tự nhận thức -Xác định giá trị bản thân -Lắng nghe tích cực II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Chuyện bốn mùa” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Thư trung thu”. (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : Trung thu, tết, ngoan ngoãn, hoà bình, xinh xinh. -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : Trung thu, thi đua, hành, kháng chiến, hoà bình. -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Cả lớp đồng thanh toàn bài *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hs cảm nhận được tình cảm loài gaø. -Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Hs trả lời. -Nhaän xeùt choát yù.

<span class='text_page_counter'>(104)</span> -Giaùo duïc hs : Hs bieát kính troïng, yeâu quyù Baùc Hoà. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.  GV đọc bài lần 2. -Cho hs đọc lại bài. - Hs đọc cá nhân -Thi đọc toàn bài. -Nhaän xeùt tuyeân döông.. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? (Tình caûm cuûa Baùc Hoà danhc ho thieáu nhi) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi.. TUAÀN : 20 TẬP ĐỌC OÂNG MAÏNH THAÉNG THAÀN GIOÙ. •. I.MUÏC TIEÂU : -Đọc trơn toàn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ. -Hiểu nghĩa các từ khó: đồng bằng, hoành hành, ngạo nghễ,...Hiểu ý nghĩa truyện : Oâng Mạnh tượng trưng cho con người, thần giõ tượng trưng cho thieân nhieân,….

<span class='text_page_counter'>(105)</span> -Thái độ : Giáo dục HS biết kiên trì vượt khó. -Giao tiếp: ung81 xử văn hóa -Ra quyết định: ứng phó, giải quyết vấn đề -Kiên định II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Gv : Tranh minh hoạ SGK. Bảng phụ. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Thư Trung thu” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Oâng Mạnh thắng thần gió” (Dùng tranh để giới thieäu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng ; hoành hành, lăn quay, ngạo nghễ,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : đồng bằng, hoành hành, ngạo nghễ, vững chải,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu. -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Cả lớp đồng thanh toàn bài TIEÁT 2 Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết được cuộc đấu trí và đấu sức của Oâng Mạnh và thần gió -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Hs đọc. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Hs trả lời..

<span class='text_page_counter'>(106)</span> -Nhaän xeùt choát yù. -Giáo dục hs : Biết kiên trì vượt khó. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn baì theo vai.  GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài. - Hs phân vai đọc trong nhoùm. -Thi đọc toàn bài. -Nhaän xeùt tuyeân döông.. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Nội dung bài cho biết điều gì ? (Con người chiến thắng thần gió, chiến thắng thiên nhiên nhờ lòng quyết tâm và lao động.) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi.. TẬP ĐỌC MÙA XUÂN ĐẾN I.MUÏC TIEÂU : -Đọc trơn cả bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ. -Hiểu nghĩa các từ ngữ : nồng nàn, đỏm dáng, trầm ngâm,... Hiểu nội dung bài : ca ngợi vẽ đẹp mùa xuân. Mùa xuân đến làm cho cảnh sắc thiên nhiên thay đổi, trở nên tươi đẹp bội phần. - Giaùo duïc hs bieát yeâu quí thieân nhieân. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát.

<span class='text_page_counter'>(107)</span> 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Oâng Mạnh thắng thần gió” và trả lời câu hỏi về nội dung baøi. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Mùa xuân đến”. (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảngểnực rỡ, nảy lộc, nồng nàn, khướu,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : nồng nà, đỏm dáng, trầm ngâm -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Cả lớp đồng thanh toàn bài *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hs cảm nhận được vẽ đẹp của thieân nhieân. -Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Hs trả lời. -Nhaän xeùt choát yù -Giaùo duïc hs : Hs bieát yeâu quí thien nhieân. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.  GV đọc bài lần 2. -Cho hs đọc lại bài. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt). - Hs đọc cá nhân -Thi đọc toàn bài.

<span class='text_page_counter'>(108)</span> -Nội dung bài nói lên điều gì ? (Ca ngợi vẽ đẹp mùa xuân. Mùa xuân đến làm cho cảnh sắc thiên nhiên thay đổi, trở nên tươi đẹp bội phần.) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi.. TUAÀN : 21 TẬP ĐỌC CHIM SÔN CA VAØ BOÂNG CUÙC TRAÉNG. •. I.MUÏC TIEÂU : -Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ, đúng mức. -Hiểu nghĩa các từ : khôn tả, véo von, long trọng,...Hiểu ý nghĩa câu chuyện muốn nói : Hãy để cho chim được tự do ca hát, bay lượn. Hãy để cho hoa được tự do tắm nắng mặt trời. -Giáo dục HS biết yêu quí động vật. -Xác định giá trị -Thể hiện sự cảm thông -Tư duy phê phán II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Gv : Tranh minh hoạ SGK. Bảng phụ. HS: Xem bài trước..

<span class='text_page_counter'>(109)</span> III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Oâng Mạnh thắng thần gió” và trả lời câu hỏi về noäi dung baøi. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Chim sơn ca và bông cúc trắng” (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : xoè cánh, xinh xắn, ẩm ướt, an ủi,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : hớn hở, veùo von ,long troïng,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu. -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Cả lớp đồng thanh toàn bài. TIEÁT 2 Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết sự cần tự do của chim sơn ca. -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Hs đọc. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Hs trả lời. -Nhaän xeùt choát yù. -Giáo dục hs : Biết yêu quí động vật. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn baì theo vai.  GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài..

<span class='text_page_counter'>(110)</span> - Hs đọc trong nhóm. -Thi đọc toàn bài -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Nội dung bài cho biết điều gì ? (Hãy để cho chim được tự do, bay lượn. Hãy để cho hoa được tự do tắm nắng mặt trời.) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi.. TẬP ĐỌC VEØ CHIM I.MUÏC TIEÂU : -Đọc trơn cả bài. Ngắt, nghỉ đúng nhịp câu vè. -Hiểu nghĩa các từ ngữ : lon xon, tếu, nhấp nhem,... Hiểu nội dung bài : đặc điểm, tính nết giống như con người của loài chim. Học thuộc lòng bài thơ. - Giáo dục hs biết yêu quí động vật. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Mùa xuân đến” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Vè chim”. (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. *Hoạt động 1: Luyện đọc. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(111)</span> Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi baûng: lon ton, saùo xinh, linh tinh, lieáu ñieáu,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : lon xon, teáu, Chao, maùch leûo,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Cả lớp đồng thanh toàn bài *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hs cảm nhận được tính nết, đặc điểm của từng loài chim. -Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Hs trả lời. -Nhaän xeùt choát yù -Giáo dục hs : Hs biết yêu quí động vật. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.  GV đọc bài lần 2. -Cho hs đọc lại bài. -Hs hoïc thuoäc loøng baøi veø. -Nhaän xeùt tuyeân döông.. - Hs đọc cá nhân -Thi đọc toàn bài. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Nội dung bài nói lên điều gì ? (bài vè nói lên đặc điểm, tính nết của loài chim, giống như con người.) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi..

<span class='text_page_counter'>(112)</span> TUAÀN : 22 TẬP ĐỌC MOÄT TRÍ KHOÂN HÔN TRAÊM TRÍ KHOÂN I.MUÏC TIEÂU : -Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng. -Hiểu nghĩa các từ : Ngẫm, cuốn quýt, đắn đo, coi thường, trốn đằng trời,...Hiểu ý nghĩa truyện : Khó khăn, hoạn nạn thử thách trí thông minh, sự cình tĩnh, của mỗi người. Chớ kiêu căng, hơmk mình, xem thường người khác. -Giáo dục HS biết dùng trí thông minh để giải quyết công việc lúc khó khaên. -Tư duy sáng tạo. -Ra quyết định -Ứng phó với căng thẳng II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Gv : Tranh minh hoạ SGK. Bảng phụ. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc thuộc lòng bài “Vè chim” và trả lời câu hỏi về nội dung baøi. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới :.

<span class='text_page_counter'>(113)</span> a) Giới thiệu bài: “Một trí khôn hơn trăm trí khôn” (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : cuống quýt, buồn bã, quẳng, thình lình, -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : ngẫm, cuoáng quyùt, ñaén ño, thình lình. -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu. -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Cả lớp đồng thanh toàn bài. TIEÁT 2 Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết câu chuyện xảy ra giữa Gà rừng và Chồn. -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Hs đọc. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Hs trả lời. -Nhaän xeùt choát yù. -Giáo dục hs : Sử dụng trí khôn đúng lúc. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn baì theo vai.  GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài. - Hs phân vai đọc trong nhoùm. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Thi đọc toàn bài 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt).

<span class='text_page_counter'>(114)</span> -Nội dung bài cho biết điều gì ? (Nói lên sự bình tĩnh củ Gà rừng để đối phoù vôí Choàn) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi.. TẬP ĐỌC COØ VAØ CUOÁC I.MUÏC TIEÂU : -Đọc trơn cả bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng. -Hiểu nghĩa các từ ngữ : cuốc, thảnh thơi,... Hiểuíy nghĩa câu chuyện : Phải lao động vất vả mới có lúc thảnh thơi, sung sướng. - Giáo dục hs biết yêu quí lao động. -Tự nhận thức: xác định giá trị bản thân -Thể hiện sự cảm thông II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Một trí khôn hơn trăm trí khôn” và trả lời câu hỏi veà noäi dung baøi. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Cò và Cuốc”. (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi baûng: vaát vaû, vui veû, baån, baûo, kieám aên,….

<span class='text_page_counter'>(115)</span> -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Đọc nối tiếp.. -Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : Cuốc, traéng phau phau, thaûnh thôi. -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Cả lớp đồng thanh toàn bài *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hs cảm nhận sự lao động vất vả cuûa con Cuoác. -Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Hs trả lời. -Nhaän xeùt choát yù -Giáo dục hs : Hs biết yêu quí lao động. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.  GV đọc bài lần 2. -Cho hs đọc lại bài. -Hs phân vai trong nhóm đọc. -Nhaän xeùt tuyeân döông.. -Thi đọc toàn bài. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Nội dung bài nói lên điều gì ? (Phải lao động vất vả mới có lúc thảnh thơi, sung sướng) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi..

<span class='text_page_counter'>(116)</span> TUAÀN : 23. TẬP ĐỌC BAÙC SÓ SOÙI. •. I.MUÏC TIEÂU : -Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. -Hiểu nghĩa các từ : khoan thai, phát hiện, bình tĩnh, làm phúc,...Hiểu nội dung truyện : Sói gian ngoan bày mưu kế định lừa ngựa để ăn thịt, không ngờ Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại. -Giáo dục HS biết thật thà với bạn bè. - Ra quyết định -Ứng phó với căng thẳng II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Gv : Tranh minh hoạ SGK. Bảng phụ. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Cò và Cuốc” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Bác sĩ Sói” (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảngốitan mũ, khoan thai, bình tĩnh, giở trò,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp..

<span class='text_page_counter'>(117)</span> +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : thèm roõ daõi, khoan thai, phaùt hieän, bình tónh,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu. -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Cả lớp đồng thanh toàn bài. TIEÁT 2 Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Muïc tieâu :Hs bieát caùi gia phaûi traû cuûa Soùi khi dùng mưu lừa Ngựa. -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Hs đọc. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Hs trả lời. -Nhaän xeùt choát yù. -Giáo dục hs : Biết thật thà với bạn bè. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn baì theo vai.  GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài. - Hs phân vai đọc trong nhoùm. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Thi đọc toàn bài. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Nội dung bài cho biết điều gì ? (Sói gian ngoan bày mưu kế định lừa ngựa để ăn thịt, không ngờ Ngựa thông minh dùng mẹo trị lại) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi. - Ruùt kinh nghieäm.

<span class='text_page_counter'>(118)</span> TẬP ĐỌC NỘI QUY ĐẢO KHỈ I.MUÏC TIEÂU : -Đọc trôi chay toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng, đọc rõ, rành rẽ những điều qui ñònh. -Hiểu nghĩa các từ khó : nội qui, du lịch, bảo tồn,... Hiểu nội dung bài : Có ý thức tuân theo nội qui. - Giaùo duïc hs bieát tuaân thuû noäi qui. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Bác sĩ Sói” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “ Nội quy đảo khỉ”. (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng: tham quan, khành khạch, khoái chí,.. -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Gv chia đoạn : (2 đoạn) -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : nội qui, du lòch, baûo toàn, quaûn lyù,.. -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu. -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện thi đọc nhóm đôi. *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài..

<span class='text_page_counter'>(119)</span> Mục tiêu : Hs hiểu được những qui định trong nội quy đảo khỉ. -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Thảo luận và trả lời câu hỏi. +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Hs trả lời. -Nhận xét kết luận : Những quy định ở đảo khæ. -Giaùo duïc hs : Hs bieát tuaân theo noäi qui. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.  GV đọc bài lần 2. -Cho hs đọc lại bài. - Hs đọc cá nhân -Thi đọc toàn bài theo cặp. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Cho hoïc sinh neâu laïi noäi dung cuûa baøi. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi. - Đọc và xem trước bài “Quả tim khỉ”. TUAÀN : 24.

<span class='text_page_counter'>(120)</span> TẬP ĐỌC QUAÛ TIM KHÆ I.MUÏC TIEÂU : -Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng. -Hiểu nghĩa các từ : Trấn tĩnh, bội bạc, tẽn tò,...Hiểu nội dung câu chuyện : Khỉ kết bạn với cá Sấu, bị cá sấu lừa, nhưng đã nghĩ ra mẹo thoát nạn, những kẻ bội bạc dối trá như cá sấu không bao giờ có bạn. -Giáo dục HS biết thật thà với bạn bè. -Ra quyết định -Ứng phó với căng thẳng -Tư duy sáng tạo II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Gv : Tranh minh hoạ SGK. Bảng phụ. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Nội qui đảo Khỉ” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Quả tim Khỉ” (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : quả tim, ven sông, vẫy mạnh, sần sùi,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : trấn tónh, boäi baïc, teõn toø,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu. -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Cả lớp đồng thanh toàn bài.

<span class='text_page_counter'>(121)</span> TIEÁT 2 (Chuyeån tieát) Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết cách Khỉ dùng mẹo thoát naïn. -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Hs đọc. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Hs trả lời. -Nhaän xeùt choát yù. -Giáo dục hs : Biết thật thà với bạn bè. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn baì theo vai.  GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài. - Hs phân vai đọc trong nhoùm. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Thi đọc toàn bài. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Nội dung bài cho biết điều gì ? (Những kẻ bội bạc, dối trá như cá sấu không bao giờ có tình bạn) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi.. TẬP ĐỌC VOI NHAØ.

<span class='text_page_counter'>(122)</span> I.MUÏC TIEÂU : -Đọc trôi chay toàn bài. Đọc đúng các từ ngữ : khựng lại, nhút nhít, vũng lầy, lừng lững, lúc lắc, quặp, chặt vòi,…. -Hiểu nghĩa các từ ngữù : khựng laị, rú ga, thu lu,... Hiểu nội dung bài : Voi rừng được nuôi dạy thành voi nhà làm nhiều việc có ích giúp con người. - Giáo dục hs biết yêu quí động vật. -Ra quyết định -Ứng phó với căng thẳng II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Quả tim khỉ” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “ Voi nhà”. (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng: Khựng lại, nhút nhít, vũng lầy, lúc lắc,.. -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : khựng laïi, ruù ga, thu lu,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Cả lớp đồng thanh toàn bài *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hs hiểu được việc làm giúp con người của Voi. -Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Đọc bài và trả lời câu hỏi.

<span class='text_page_counter'>(123)</span> +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Nhaän xeùt choát yù -Giáo dục hs : Hs biết yêu quí động vật. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.  GV đọc bài lần 2. -Cho hs đọc lại bài.. -Hs trả lời.. - Hs đọc cá nhân -Thi đọc toàn bài. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Nội dung bài nói lên điều gì ? (Voi rừng được nuôi dạy thành voi nhà làm nhiều việc có ích giúp con người) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi.. TUAÀN : 25. TẬP ĐỌC SÔN TINH, THUYÛ TINH. I.MUÏC TIEÂU : -Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng..

<span class='text_page_counter'>(124)</span> -Hiểu nghĩa các từ khó được chú giải cuối bài : Cầu hôn, lêõ vật, ván, nệp,...Hiểu nội dung truyện : Truyện giải thích nạ lụt ở nước ta là do Thuỷ Tinh ghen tức với Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh nhân dân ta đắp đê choáng luït. -Giaùo duïc HS bieát phoøng choáng möa baõo. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: Gv : Tranh minh hoạ SGK. Bảng phụviết câu hỏi nhỏ. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Voi nhà” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Sơn Tinh, Thuỷ Tinh” (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : tuyệt trần, cuồn cuộn, đuối sức,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : cầu hoân, leõ vaät, vaùn, neäp,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu. -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Cả lớp đồng thanh toàn bài. TIEÁT 2 Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết được cuộc chiến xảy ra giữa Sơn Tinh và Thủy Tinh -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Hs đọc. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Hs trả lời..

<span class='text_page_counter'>(125)</span> -Nhaän xeùt choát yù. -Giaùo duïc hs : Bieát phoøng choáng möa baõo. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn baì.  GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài. - Hs đọc trong nhóm. -Thi đọc toàn bài. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Nội dung bài cho biết điều gì ? (Truyện giaiû thích nạn lục ở nước ta là do Thuyû Tinh ghen gheùt Sôn Tinh gaây ra. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi. - Đọc và xem trước bài “Bé nhìn biển”.. TẬP ĐỌC VOI NHAØ I.MUÏC TIEÂU : -Đọc trôi chảy toàn bài. -Hiểu nghĩa các từ ngữù : bễ, cõng, sống, lừng,.. : Hiểu bài thơ : Bé rất yêu bieån, beù thaáy bieån to, roäng maø ngoä nghónh nhö treû con. - Giaùo duïc hs bieát phoøng traùnh thieân tai. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoïa..

<span class='text_page_counter'>(126)</span> HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “ Sơn Tinh, Thuỷ Tinh” và trả lời câu hỏi về nội dung baøi. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “ Bé nhìn biển”. (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng: sóng lừng, lon ton, tưởng rằng, khiêng,.. -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : bễ, cõng, sóng lừng,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Cả lớp đồng thanh toàn bài *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hs hiểu được sự ngộ nghĩnh của bieån -Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Hs trả lời. -Nhaän xeùt choát yù -Giaùo duïc hs : Hs bieát yeâu quí thieân nhieân. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Muïc tieâu : Hoïc thuoäc loøng baøi thô.  GV đọc bài lần 2. Hướng dẫn học thuộc loøng. -Cho hs đọc lại bài. - Hs đọc cá nhân. -Nhaän xeùt tuyeân döông.. -Thi đọc toàn bài.

<span class='text_page_counter'>(127)</span> 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? (Beù raát yeâu bieån, beù thaáy bieån to, roäng maø ngoä nghónh nhö treû con.) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi. - Đọc và xem trước bài “Tôm càng và cá con”. TUAÀN : 26. TẬP ĐỌC TOÂM CAØNG VAØ CAÙ CON. •. I.MUÏC TIEÂU : -Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng. -Hiểu nghĩa các từ ngữ : búng càng, trân trân, nắc nỏm, mái chèo,...Hiểu nội dung truyện : Cá con và Tôm Càng đều có tài riêng. Tôm càng cứu đựoc baïn qua khoûi nguy hieåm. Tình baïn cuûa hoï ngaøy caøng khaén khít. -Giaùo duïc HS bieát giuùp baïn. -Tự nhận thức: xác định giá trị bản thân -Ra quyết định -Thể hiện sự tự tin II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:.

<span class='text_page_counter'>(128)</span> Gv : Tranh minh hoạ SGK. Bảng phụ. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Bé nhìn biển” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Tôm càng và cá con” (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : óng ánh, trân trân, lượn, nắc nỏm,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : búng caøng, traân traân, naéc noûm, maùi cheøo,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu. -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Cả lớp đồng thanh toàn bài TIEÁT 2 Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết được tài của Tôm Càng và Caù con. -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Hs đọc. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Hs trả lời. -Nhaän xeùt choát yù. -Giaùo duïc hs : Bieát yeâu quí thieân nhieân. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn baì theo vai.  GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài. - Hs phân vai đọc trong nhoùm..

<span class='text_page_counter'>(129)</span> -Nhaän xeùt tuyeân döông.. -Thi đọc toàn bài.. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Nội dung bài cho biết điều gì ? (Cá con và Tôm Càng đều có tài riêng. Tôm càng cứu đựoc bạn qua khỏi nguy hiểm. Tình bạn của họ ngày càng khắn khít) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi. - Đọc và xem trước bài “Sông Hương”. TẬP ĐỌC SOÂNG HÖÔNG I.MUÏC TIEÂU : -Đọc trôi chay toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng ở chỗ có các dấu câu và chỗ cần tách ý, gây án tượng trong các câu dài. -Hiểu nghĩa các từ ngữù : sắc độ, đặc ân, êm đềm,... Hiểu nội dung bài : Cảm nhận được vẽ đẹp thơ mộng, luôn biến đổi của sông Hương qua cách miêu tả cuûa taùc giaû. - Giaùo duïc hs bieát yeâu quí thieân nhieân. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt).

<span class='text_page_counter'>(130)</span> - Cho 3 hs đọc bài “Tôm càng và Cá con” và trả lời câu hỏi về nội dung baøi. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “ Sông Hương”. (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng: phượng vĩ, bãi ngô, thảm cỏ, đỏ rực,.. -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng: sắc độ, đặc ân, êm đềm,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Cả lớp đồng thanh toàn bài *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hs cảm nhận được vẽ đẹp thơ moäng cuûa soâng Höông. -Y/C hs đọc đồng thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Hs trả lời. -Nhaän xeùt choát yù -Giaùo duïc hs : Hs bieát yeâu quí thieân nhieân. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.  GV đọc bài lần 2. -Cho hs đọc lại bài. - Hs đọc cá nhân -Nhaän xeùt tuyeân döông.. -Thi đọc toàn bài. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Nội dung bài nói lên điều gì ? (Cảm nhận được vẽ đẹp thơ mộng, luôn biến đổi của sông Hương qua cách miêu tả của tác giả).

<span class='text_page_counter'>(131)</span> - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi. - Đọc và xem trước bài “Oân tập”. TUAÀN : 27. TẬP ĐỌC Tiết 1 : ÔN TẬP GIỮA KỲ II. I.MUÏC TIEÂU : -Chủ yếu kiểm tra đọc thành tiếng các bài tập đọc ở tuần 19 đến tuần 26 . -Trả lời được 1,2 câu hỏi về nội dang bài đọc. -Oân cách đặt và trả lời câu hỏi khi nào. Oân và đáp lời cám ơn của người khaùc. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, bảng quay viết sẵn BT2. HS: Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “ sông Hương” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhaän xeùt . 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 2, tiết 1”. b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc, HTL ở. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(132)</span> tuần 19 đến 26, trả lời câu hỏi khi nào ?. -Cho hs boác thaêm choïn baøi.. -Caù nhaân boác thaêm choïn baøi, đọc. -Trả lời câu hỏi. -Hs trả lời miệng.. -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc. -GV cho hs xem BT2. -Gv nhaän xeùt keát luaän *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 3,4. Mục tiêu : Đặt câu hỏi, nói lời cảm ơn. Bài tập 3 : Đặt câu hỏi cho bộ phận được in -Đọc yêu cầu bài tập. đậm -2 hs neâu caù nhaân. -Ñính baøi taäp leân baûng. -Lớp làm vào VBT -Nhaän xeùt. -Đọc yêu cầu. Bài tập 4 : Nói lời đáp của em. -Thực hành theo cặp. -Gv nhaän xeùt 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Cho hs nói lại lời đáp cảm ơn.. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Xem laïi baøi..

<span class='text_page_counter'>(133)</span> TẬP ĐỌC Tiết 2 : ÔN TẬP GIỮA KỲ II I.MUÏC TIEÂU : -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng. -Mở rộng vốn từ về bốn mùa qua trò chơi -OÂn luyeän caùch duøng daáu chaám. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Bảng phụ ghi BT3. Trang phục trò chơi boán muøa HS: Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “ sông Hương” và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhaän xeùt. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 2, tiết 2”. b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc.HTL và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -Cho hs boác thaêm choïn baøi. -Caù nhaân boác thaêm choïn baøi, đọc. -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc. -Trả lời câu hỏi..

<span class='text_page_counter'>(134)</span> *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2, 3. Mục tiêu : Hs biết chơi trò chơi, ngắt đoạn vaên thaønh caâu.. Bài tập 2 : Trò chơi mở rộng vốn từ về bốn muøa : -Gv chia làm 6 tổ chơi. Găn tên cho từng tổ. -Hướng dẫn cách chơi. -Nhaän xeùt tuyeân döông. Bài tập 3 : Ngắt đoạn trích sau thành 5 câu và chép vào vở. Nhớ viết hoa chữ đầu câu. -GV gợi ý, hướng dẫn. -Y/C hs đọc lại các câu vừa tìm. -Chấm chữa bài. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Cho hs chôi laïi troø chôi veà boán muøa. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Xem laïi baøi.. -Đọc yêu cầu bài tập. -Hs thực hành chơi.. -Đọc yêu cầu. -Cả lớp làm vào vở. -Hs đọc..

<span class='text_page_counter'>(135)</span> TẬP ĐỌC Tiết 3 : ÔN TẬP GIỮA KỲ II I.MUÏC TIEÂU : -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. -Ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi “Ở đâu ?”. Oân cách đáp lời xin lỗi của người khác. -Giaùo duïc hs tính chính xaùc. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, bảng phụ làm bài tập 2. HS: Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài tập đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài. -GV nhaän xeùt. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 3”. b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc đã học. -Cho hs boác thaêm choïn baøi. -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3,4. Mục tiêu : Hs biết trả lời câu hỏi Ở đâu ? Đặt câu, nói lời đáp Bài tập 2 : Tìm bộ phận câu trả lời cho câu. Hoạt động của trò. -Caù nhaân boác thaêm choïn baøi, đọc. -Trả lời câu hỏi..

<span class='text_page_counter'>(136)</span> hỏi Ở đâu ? -Gv mở bảng phụ.. -Đọc yêu cầu bài tập. -Lớp làm vào vở nháp. -2 hs thực hiện ở bảng phụ.. -Nhaän xeùt. Bài tập 3 : Đặt câu hỏi cho bộ phận được in -Đọc yêu cầu. đậm. -Cả lớp làm vào VBT. -GV gợi ý. -Hs đọc. -Y/C hs đọc lại các câu hỏi vừa đặt. -Chấm chữa bài. -HS đọc yêu cầu. Bài tập 4 : Nói lời đáp của em. -Trao đỏi nhóm đôi. -Gv hướng dẫn. -Đại diện trình bày -Nhaän xeùt. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Cho hs thực hành nới lời đáp. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Xem laïi baøi..

<span class='text_page_counter'>(137)</span> TẬP ĐỌC Tiết 4 : ÔN TẬP GIỮA KỲ II I.MUÏC TIEÂU : -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL. ởiM rộng vốn từ về chim chóc qua trò chơi. Viết được đoạn văn ngắn (3, 4 caâu) veà loìa chim. -Giaùo duïc hs tính caån thaän chính xaùc. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Giấy khổ to HS: Vở viết chính tả. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) -Cho hs nêu lại câu trả lời cho câu hỏi ở đâu ?. -GV nhaän xeùt. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 2, tiết 4”. b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc, HTL . -Cho hs boác thaêm choïn baøi.. Hoạt động của trò. -Caù nhaân boác thaêm choïn baøi, đọc. -Trả lời câu hỏi.. -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3 . Mục tiêu : Hs mở rộng được vốn từ. Viết được một đoạn văn ngắn. Bài tập 2 : Trò chơi mở rộng vố từ về chim -Hs đọc yêu cầu choùc,… -Gv hướng dãn qua ví dụ SGK. -Các nhóm thực hành chơi. -Gv keát luaän : con vòt,….

<span class='text_page_counter'>(138)</span> Bài tập 3 : Viết một đoạn văn ngắn (khoảng -Hs neâu yeâu caàu 3,4 câu) về loài chim… -Laøm vaøo VBT -Gv hướng dẫn - Hs đọc lại bài vừa làm -Chấm chữa bài. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Y/C hs đọc lại đoạn văn vừa viết. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Xem laïi baøi..

<span class='text_page_counter'>(139)</span> TẬP ĐỌC Tiết 5 : ÔN TẬP GIỮA KỲ II I.MUÏC TIEÂU : -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. -Oân cách đặt và trả lời câu hỏi như thế nào ? Cách đặt lời khẳng định, phủ ñònh. -Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, Bảng phụ viết nội dung BT2 HS: Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) -Cho hs đọc lại đoạn văn ngắn viết về chim chóc. -GV nhaän xeùt. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 2, tiết 5”. b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc đã học. -Cho hs boác thaêm choïn baøi.. Hoạt động của trò. -Caù nhaân boác thaêm choïn baøi, đọc. -Trả lời câu hỏi.. -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc. -Nhaän xeùt ghi ñieåm *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3,4. Mục tiêu : HS trả lời câu hỏi như thế nào, đặt câu hỏi, nói lời đáp. Bài tập 2 : Tìm bộ phận câu trả lời cho câu -Đọc yêu câu bài tập. hoûi Nhö theá naøo ? -2 hs lên bảng làm.Lớp làm -Gv mở bảng phụ. vào vở nháp -Nhaän xeùt. Bài tập 3 : Đặt câu hỏi cho bộ phận được in -Hs đọc yêu cầu. đậm..

<span class='text_page_counter'>(140)</span> -Gv gợi ý.. -Lớp làm vào VBT. -2 hs leân baûng laøm.. -Chấm chữa bài. Bài tập 4 : Nói lời đáp của em trong những -Hs đọc yêu cầu. trường hợp sau : -Hs thực hành nhóm đôi. -Gv hướng dẫn. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Cho hs thực hành nói lời đáp ở bài tập 4. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Xem laïi baøi..

<span class='text_page_counter'>(141)</span> TẬP ĐỌC Tiết 6 : ÔN TẬP GIỮA KỲ II I.MUÏC TIEÂU : -Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm HTL. -Mở rộng vốn từ về muôn thú. -Bieát keå chuyeän veà caùc con vaät mình thích. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Phiếu ghi tên các bài HTL đã học, HS: Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) -Cho hs trả lời cho câu hỏi như thế nào ? -GV nhaän xeùt. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 1, tiết 6”. b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Mục tiêu : Đọc được các bài HTL -Cho hs boác thaêm choïn baøi.. Hoạt động của trò. -Caù nhaân boác thaêm choïn baøi, đọc. -Trả lời câu hỏi.. -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3. Mục tiêu : Giúp hs mở rộng vốn từ. Biết kể chuyeän veà caùc con vaät. Bài tập 2 : Trò chơi mở rộng vốn từ về muôn thuù. -Đọc yêu cầu bài tập. -Gv chia nhóm và hướng dẫn cách chơi. -Thực hành chơi theo nhóm. -Nhaän xeùt tuyeân döông. Baøi taäp 3 : Thi keå chuyeän veà caùc con vaät maø em bieát. -Gợi ý gợi ý. -Đọc yêu cầu. -Hs noùi teân caùc con vaät caùc em keå. -Đại diện nhóm thi kể -Gv nhaän xeùt tuyeân döông.

<span class='text_page_counter'>(142)</span> 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Cho hs keå laïi caâu chuyeän veà caùc con vaät. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Xem laïi baøi.. TẬP ĐỌC Tiết 7 : ÔN TẬP GIỮA KỲ II.

<span class='text_page_counter'>(143)</span> I.MUÏC TIEÂU : - Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm HTL. -Ôn cách đặt và trả lời câu hỏi “Vì sao ?”. -Oân cách đáp lời đồng ý của người khác. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Phieáu ghi teân caùc baøi HTL. Baûng phuï vieát saün BT2 HS: Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho hs keå laïi caâu chuyeän veà con vaät. -GV nhaän xeùt. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 2, tiết 7”. b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Mục tiêu : Đọc được các bài HTL. -Cho hs boác thaêm choïn baøi. -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc. -Nhaän xeùt ghi ñieåm *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3,4. Mục tiêu : Hs biết tìm bộ phận câu trả lời, đặt câu hỏi. Nói lời đáp Baøi taäp 2 : Tìm boä phaän cho caâu hoûi vì sao ? -Gv mở bảng phụ. -Nhaän xeùt. Bài tập 3 : Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm : -GV hướng dẫn. Hoạt động của trò. -Caù nhaân boác thaêm choïn baøi, đọc. -Trả lời câu hỏi.. -Đọc yêu cầu bài tập. -2 hs leân baûng laøm. -Hs đọc lại. -Đọc yêu cầu. -Trao đổi nhóm đôi. -Laøm vaøo VBT.. -Chấm chữa bài. Bài tập 4 : Nói lời đáp của em trong những trường hợp sau : -Hs đọc yêu cầu. -Gv gợi ý -Hs thực hành nhóm đôi. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt).

<span class='text_page_counter'>(144)</span> -Cho hs nói lời đáp ở bài tập 4. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Xem laïi baøi.. TẬP ĐỌC Tiết 8 : ÔN TẬP GIỮA KỲ II I.MUÏC TIEÂU : -Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm HTL..

<span class='text_page_counter'>(145)</span> -Củng cố vốn từ qua trò chơi ô chữ. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Phieáu ghi teân caùc baøi HTL. Giaáy khoå to ghi BT2. HS: Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho hs trả lời cho câu hỏi Vì sao ? . -GV nhaän xeùt. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập giữa kỳ 2, tiết 8”. b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Mục tiêu : Đọc được các bài HTL. -Cho hs boác thaêm choïn baøi. -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc. -Nhaän xeùt ghi ñieåm *Hoạt động 2: Trò chơi. Mục tiêu : Hs tìm được tiếng đúng điền vào các ô chữ theo gợi ý. Bài tập 2 : Cho hs đọc yêu cầu . -Gv đính bảng phụ đã ghi sẵn BT2. -Gv nêu gợi ý SGK. Hướng dẫn hs tìm tiếng có chữ cái theo đề bài điền vào ô hàng ngang vaø haøng doïc.. -Y/C hs tìm ô chữ ở hàng dọc : Sông Tiền -Nhaän xeùt tuyeân döông.. Hoạt động của trò. -Caù nhaân boác thaêm choïn baøi, đọc. -Trả lời câu hỏi.. -Đọc yêu cầu bài tập. -Hs theo doõi. -Hs tìm, trả lời. -Hs leân baûng ñieàn moãi em 1 doøng. -Hs tìm từ điền vào ô hàng ngang vaø haøng doïc. -Hs đọc từ xuất hiện ở cột doïc. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Sông Tiền nằm ở miền nào của đát nước ? (Miền Nam) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Xem laïi baøi..

<span class='text_page_counter'>(146)</span> TẬP ĐỌC. Tiết 9 : KIỂM TRA ĐỌC.

<span class='text_page_counter'>(147)</span>

<span class='text_page_counter'>(148)</span> TẬP ĐỌC Tieát 10 : KIEÅM TRA VIEÁT.

<span class='text_page_counter'>(149)</span>

<span class='text_page_counter'>(150)</span> TUAÀN : 28. TẬP ĐỌC Baøi 55 : KHO BAÙU. I.MUÏC TIEÂU : -Đọc trôi chay toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng. -Hiểu nghĩa các từ được chú giải trong SGK, đặc biệt là các thành ngữù : hai nắng một sương, cuốc bẫm cày sâu, của ăn của để. Hiểu nội dung truyện : Ai yêu quí đất đai, ai chăm chỉ lao động trên ruộng đồng, người đoa có cuộc sống aám no haïnh phuùc. - Giáo dục hs biết yêu quí lao động. -Tự nhận thức.

<span class='text_page_counter'>(151)</span> -Xác định giá trị bản thân -Lắng nghe tích cực II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) -GV nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa hoïc sinh. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “ Kho báu”. (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi baûng : quanh naêm, cuoác baãm caøy saâu,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Gv chia đoạn : 3 đoạn -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : một nắng hai sương, đàng hoàng, hảo huyền,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu. -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Cả lớp đồng thanh toàn bài. TIEÁT 2 Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết được lao động sẽ giúp cho con người có cuộc sống ấm no. -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Hs đọc. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Đọc bài và trả lời câu hỏi +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Hs trả lời. -Nhaän xeùt keát luaän : Ai chaêm chæ laøm vieïc seõ được cuụoc sống ấm no. -Giáo dục hs : Biết yêu quí lao động..

<span class='text_page_counter'>(152)</span> *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn baì theo vai.  GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài.. - Hs phân vai đọc trong nhoùm. -Thi đọc toàn bài.. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Nội dung bài cho biết điều gì ? (Ai yêu quí đất đai, ai chăm chỉ lao động trên ruộng đồng, người đoa có cuộc sống ấm no hạnh phúc) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi. -Đọc và xem trước bài “Cây dừa”. TẬP ĐỌC Bài 56 : CÂY DỪA I.MUÏC TIEÂU : -Đọc lưu loát, trôi chảy bài thơ. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và sau moãi doøng thô. -Hiểu nghĩa các từ khó trong bài : toả, bạc phếch, đánh nhịp, đủng đỉnh,…. Hiểu nội dung bài : Cây dừa giống như một con người gắn bó với đất trời, với thieân nhieân xung quanh. Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Giaùo duïc hs bieát yeâu quí thieân nhieân. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát.

<span class='text_page_counter'>(153)</span> 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) -Gọi 3 hs đọc bài và trả lời câu hỏi. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “ Cây dừa”. (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . -Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng: toả, gật đầu, bạc phếch, nở, chải, quanh coå,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : tỏa, -Đọc nối tiếp. bạc phếch, đánh nhịp, đủng đỉnh,… -Hướng dẫn luyện đọc câu. -Đọc, giải nghĩa từ. -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs đọc -Hs trong nhóm đọc với nhau *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. -Đại diện thi đọc nhóm đôi. Mục tiêu : Hs hiểu được lợi ích của cây dừa -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Thảo luận và trả lời câu hỏi. -Hs trả lời. -Nhận xét kết luận : Lợi ích của cây dừa -Giáo dục hs : Hs biết yêu quí lao động. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.  GV đọc bài lần 2 : Hướng dẫn học thuộc loøng. -Cho hs đọc lại bài. - Hs đọc cá nhân -Thi đọc toàn bài theo cặp. -Thi đọc thuộc lòng bài thơ -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Cho hoïc sinh neâu laïi noäi dung cuûa baøi. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi..

<span class='text_page_counter'>(154)</span> - Đọc và xem trước bài “Những quả đào”. TUAÀN : 29 TẬP ĐỌC Bài 57 : NHỮNG QUẢ ĐAØO I.MUÏC TIEÂU : -Đọc trơn toàn bài. Biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. -Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bàiầihì lòng, thơ dại, nhân hậu,…. Hiểu nội dung truyện : Nhờ những quả đào ông biết tính nết các cháu. Oâng hài lòng về các cháu, đặc biệt biết khen ngợi đứa cháu nhân hậu đã nhường cho bạn quả đào. - Giáo dục hs biết quan tâm đến người khác. -Tự nhận thức -Xác định giá trị bản thân II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt).

<span class='text_page_counter'>(155)</span> -GV 2 hs đọc thuộch lòng bài Cây dừa và trả lời câu hỏi. - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “ Những quả đào”. (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : làm vườn, nhân hậu, tiết rẻ, thốt lên,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Gv chia đoạn : 4 đoạn -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : hài loøng, thô daïi, nhaân haäu,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu. -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Cả lớp đồng thanh toàn bài. Kết luận : Hs đọc trôi chảy từng đoạn. TIEÁT 2 Hoạt động của thầy. *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết được tính nết của từng nhaân vaät trong baøi -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Nhaän xeùt keát luaän : trong cuoäc soáng caùc em cần biết quan tâm chia sẽ với mọi người -Giáo dục hs : Biết quan tâm người khác. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn baì theo vai.  GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài.. Hoạt động của trò. -Hs đọc. -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời.. - Hs phân vai đọc trong nhoùm..

<span class='text_page_counter'>(156)</span> -Thi đọc toàn bài. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Nội dung bài cho biết điều gì ? (Nhờ những quả đào ông biết tính nết các cháu. Oâng hài lòng về các cháu, đặc biệt biết khen ngợi đứa cháu nhân hậu đã nhường cho bạn quả đào) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi. -Đọc và xem trước bài “Cây đa quê hương”. TẬP ĐỌC Baøi 58 : CAÂY ÑA QUEÂ HÖÔNG I.MUÏC TIEÂU : -Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa những cụm từ dài. -Hiểu nghĩa các từ khó trong bài : thời thơ ấu, cổ kính, lững thững,…. Hiểu nội dung bài : Bài văn tả vẻ đẹp của cây đa quê hương, thể hiện tình yêu của tác giả đối với cây đa, với quê hương - Giaùo duïc hs bieát yeâu quí thieân nhieân. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) -Gọi 3 hs đọc bài và trả lời câu hỏi. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “ Cây đa quê hương”. (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(157)</span> *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . -Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi baûng: gaén, khoâng xueå, coät ñình, choùt voùt, reã caây,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : 2 đoạn -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : thơ ấu, cổ kính, chót vót, li kì, lững thững,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu. -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện thi đọc nhóm đôi. Kết luận : Hs đọc trôi chảy từng đoạn *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hs hiểu được cẻ đẹp của cây đa queâ höông -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Thảo luận và trả lời câu hỏi. +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Hs trả lời. -Nhận xét kết luận : vẻ đẹp của cây đa -Giaùo duïc hs : Hs bieát yeâu quí thieân hnieân. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.  GV đọc bài lần 2 : -Cho hs đọc lại bài.. -Nhaän xeùt tuyeân döông.. - Hs đọc cá nhân -Thi đọc toàn bài theo cặp.. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Cho học sinh nêu lại nội dung của bài ( Bài văn tả vẻ đẹp của cây đa quê hương, thể hiện tình yêu của tác giả đối với cây đa, với quê hương) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi. - Đọc và xem trước bài “Ai ngoan sẽ được thưởng”.

<span class='text_page_counter'>(158)</span> TUAÀN : 30 TẬP ĐỌC Bài 59 : AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG I.MUÏC TIEÂU : -Đọc trơn toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng. -Hiểu nghĩa các từ được chú giải cuối bài đọc. Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Bác rất yêu thiếu nhi. Bác rất quan tâm đến thiếu nhi,… - Giáo dục hs biết quan tâm đến người khác. -Tự nhận thức -Ra quyết định II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) -GV 2 hs đọc và trả lời câu hỏi bài Cây đa quê hương - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “ Ai ngoan sẽ được thưởng”. (Dùng tranh để giới thieäu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. *Hoạt động 1: Luyện đọc. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(159)</span> Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : quyâ quanh, tắm rửa, vang lên,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Gv chia đoạn : 3 đoạn -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : hồng hào, lời non nớt, trìu mến,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu. -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Cả lớp đồng thanh toàn bài. Kết luận : Hs đọc trôi chảy từng đoạn. TIEÁT 2 Hoạt động của thầy. *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết được tình cảm của Bác Hồ daønh cho thieáu nhi -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Nhaän xeùt keát luaän : trong cuoäc soáng caùc em cần biết quan tâm mọi người -Giaùo duïc hs : Bieát nhaän loãi khi coù loãi. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn baì theo vai.  GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài.. -Nhaän xeùt tuyeân döông.. Hoạt động của trò. -Hs đọc. -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời.. - Hs phân vai đọc trong nhoùm. -Thi đọc toàn bài.. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Noäi dung baøi cho bieát ñieàu gì ? (Hieåu yù nghóa caâu chuyeän : Baùc raát yeâu thiếu nhi. Bác rất quan tâm đến thiếu nhi,…) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi. -Đọc và xem trước bài “Cháu nhớ Bác Hồ”.

<span class='text_page_counter'>(160)</span> TẬP ĐỌC Bài 60 : CHÁU NHỚ BÁC HỒ I.MUÏC TIEÂU : -Đọc lưu loát bài thơ. Ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ. -Hiểu nghĩa các từ khó trong bài : cất thầm, ngẩn ngơ, ngờ,…. Hiểu nội dung bài : Bạn nhỏ miền Nam sống trong vùng địch tạm chiếm, mong nhớ tha thiết Baùc Hoà,.. - Giaùo duïc hs bieát yeâu quí kính troïng Baùc Hoà. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) -Gọi 3 hs đọc bài và trả lời câu hỏi bà Ai ngoan sẽ được thưởng. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “ Cháu nhớ Bác Hồ”. (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . -Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi baûng: maét hieàn, baâng khuaâng, caát thaàm,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh.

<span class='text_page_counter'>(161)</span> -Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : Ô lâu, caát thaàm, ngaån ngô,… -Hướng dẫn luyện đọc câu. -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.. -Đọc nối tiếp. -Đọc, giải nghĩa từ. -Hs đọc -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện thi đọc nhóm đôi.. Kết luận : Hs đọc trôi chảy từng đoạn *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hs hiểu được tình cảm của em bé mieàn Nam daønh cho Baùc Hoà -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Thảo luận và trả lời câu hỏi. +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Hs trả lời. -Nhaän xeùt keát luaän : Tình caûm cuûa em beù mieàn Nam daønh cho Baùc Hoà -Giaùo duïc hs : Hs bieát yeâu quí kính troïng Baùc Hoà. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.  GV đọc bài lần 2 : Hướng dẫn hs đọc thuộc loøng baøi thô. - Hs đọc cá nhân -Thi đọc toàn bài. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Cho hoïc sinh neâu laïi noäi dung cuûa baøi (Baïn nhoû mieàn Nam soáng trong vùng địch tạm chiếm, mong nhớ tha thiết Bác Hồ,..) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi. - Đọc và xem trước bài “Chiếc rễ đa tròn”.

<span class='text_page_counter'>(162)</span> TUAÀN : 31 TẬP ĐỌC Baøi 61 : CHIEÁC REÃ ÑA TROØN I.MUÏC TIEÂU : -Đọc trơn toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng. -Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài : thường lệ, tần ngần, chú cần vụ, thắc mắc,... Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Bác Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật,Một chiếc rễ đa rơi xuống đất, Bác cũng muốn trồng lại cho reã moïc thaønh caây,… - Giaùo duïc hs bieát yeâu quí thieân nhieân. -Tự nhận thức -Xác định giá trị bản thân -Đảm nhận trách nhiệm -Kiên định II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) -GV 2 hs đọc và trả lời câu hỏi bài Cháu nhớ Bác Hồ - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “ Chiếc rễ đa tròn”. (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi baûng : ngoaèn ngoàe, taàn ngaàn, cuoán,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Gv chia đoạn : 3 đoạn.

<span class='text_page_counter'>(163)</span> -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : các từ ngữ chú giải cuối bài -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu. -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Cả lớp đồng thanh toàn bài. Kết luận : Hs đọc trôi chảy từng đoạn. TIEÁT 2 Hoạt động của thầy. *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết được đức tính của Bác Hồ đối với thiên nhiên. -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Nhaän xeùt keát luaän : trong cuoäc soáng caùc em cần biết làm những việc có ích -Giaùo duïc hs : Bieát yeâu quí thieân nhieân. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn baì theo vai.  GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài.. -Nhaän xeùt tuyeân döông.. Hoạt động của trò. -Hs đọc. -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời.. - Hs phân vai đọc trong nhoùm. -Thi đọc toàn bài.. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Nội dung bài cho biết điều gì ? (Bác Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật,Một chiếc rễ đa rơi xuống đất, Bác cũng muốn trồng lại cho reã moïc thaønh caây,..) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi. -Đọc và xem trước bài “Cây và hoa bên lăng Bác”.

<span class='text_page_counter'>(164)</span> TẬP ĐỌC Baøi 62 : CAÂY VAØ HOA BEÂN LAÊNG BAÙC I.MUÏC TIEÂU : -Đọc lưu loát bài thơ. Ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ. -Hiểu nghĩa các từ khó trong bài : cất thầm, ngẩn ngơ, ngờ,…. Hiểu nội dung bài : Bạn nhỏ miền Nam sống trong vùng địch tạm chiếm, mong nhớ tha thiết Baùc Hoà,.. - Giaùo duïc hs bieát yeâu quí kính troïng Baùc Hoà. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) -Gọi 3 hs đọc bài và trả lời câu hỏi bà Chiếc rễ đa tròn. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “ Cây và hoa bên lăng Bác”. (Dùng tranh để giới thieäu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . -Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi baûng: maét hieàn, baâng khuaâng, caát thaàm,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : Ô lâu, caát thaàm, ngaån ngô,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu. -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện thi đọc nhóm đôi. Kết luận : Hs đọc trôi chảy từng đoạn *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hs hiểu được tình cảm của em bé mieàn Nam daønh cho Baùc Hoà.

<span class='text_page_counter'>(165)</span> -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Thảo luận và trả lời câu hỏi. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Hs trả lời. +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Nhaän xeùt keát luaän : Tình caûm cuûa em beù mieàn Nam daønh cho Baùc Hoà -Giaùo duïc hs : Hs bieát yeâu quí kính troïng Baùc Hoà. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.  GV đọc bài lần 2 : Hướng dẫn hs đọc thuộc - Hs đọc cá nhân loøng baøi thô. -Thi đọc toàn bài. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Cho hoïc sinh neâu laïi noäi dung cuûa baøi (Baïn nhoû mieàn Nam soáng trong vùng địch tạm chiếm, mong nhớ tha thiết Bác Hồ,..) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi. - Đọc và xem trước bài “Chiếc rễ đa tròn”. TUAÀN : 32 TẬP ĐỌC.

<span class='text_page_counter'>(166)</span> Baøi 63 : CHUYEÄN QUAÛ BAÀU I.MUÏC TIEÂU : -Đọc trơn toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng. -Hiểu nghĩa các từ được chú giải cuối bài đọc. Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Bác rất yêu thiếu nhi. Bác rất quan tâm đến thiếu nhi,… - Giáo dục hs biết quan tâm đến người khác. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) -GV 2 hs đọc và trả lời câu hỏi bài Cây và hoa bên lăng Bác - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “ Chuyện quả bầu”. (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : quyâ quanh, tắm rửa, vang lên,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Gv chia đoạn : 3 đoạn -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : hồng hào, lời non nớt, trìu mến,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu. -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Cả lớp đồng thanh toàn bài. Kết luận : Hs đọc trôi chảy từng đoạn. TIEÁT 2.

<span class='text_page_counter'>(167)</span> Hoạt động của thầy. *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết được tình cảm của Bác Hồ daønh cho thieáu nhi -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Nhaän xeùt keát luaän : trong cuoäc soáng caùc em cần biết quan tâm mọi người -Giaùo duïc hs : Bieát nhaän loãi khi coù loãi. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn baì theo vai.  GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài.. -Nhaän xeùt tuyeân döông.. Hoạt động của trò. -Hs đọc. -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Hs trả lời.. - Hs phân vai đọc trong nhoùm. -Thi đọc toàn bài.. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Noäi dung baøi cho bieát ñieàu gì ? (Hieåu yù nghóa caâu chuyeän : Baùc raát yeâu thiếu nhi. Bác rất quan tâm đến thiếu nhi,…) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi. -Đọc và xem trước bài “Tiếng chổi tre”. TẬP ĐỌC Baøi 64 : TIEÁNG CHOÅI TRE I.MUÏC TIEÂU : -Đọc lưu loát bài thơ. Ngắt nghỉ hơi đúng nhịp thơ..

<span class='text_page_counter'>(168)</span> -Hiểu nghĩa các từ khó trong bài : cất thầm, ngẩn ngơ, ngờ,…. Hiểu nội dung bài : Bạn nhỏ miền Nam sống trong vùng địch tạm chiếm, mong nhớ tha thiết Baùc Hoà,.. - Giaùo duïc hs bieát yeâu quí kính troïng Baùc Hoà. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) -Gọi 3 hs đọc bài và trả lời câu hỏi bà Chuyện quả bầu. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “ Tiếng chổi tre”. (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . -Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi baûng: maét hieàn, baâng khuaâng, caát thaàm,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : Ô lâu, caát thaàm, ngaån ngô,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu. -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện thi đọc nhóm đôi. Kết luận : Hs đọc trôi chảy từng đoạn *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hs hiểu được tình cảm của em bé mieàn Nam daønh cho Baùc Hoà -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Thảo luận và trả lời câu hỏi. +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Hs trả lời. -Nhaän xeùt keát luaän : Tình caûm cuûa em beù mieàn Nam daønh cho Baùc Hoà -Giaùo duïc hs : Hs bieát yeâu quí kính troïng Baùc Hoà. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại.

<span class='text_page_counter'>(169)</span> Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.  GV đọc bài lần 2 : Hướng dẫn hs đọc thuộc loøng baøi thô. - Hs đọc cá nhân -Thi đọc toàn bài. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Cho hoïc sinh neâu laïi noäi dung cuûa baøi (Baïn nhoû mieàn Nam soáng trong vùng địch tạm chiếm, mong nhớ tha thiết Bác Hồ,..) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi. - Đọc và xem trước bài “Bóp nát quả cam”. TUAÀN : 33 TẬP ĐỌC Baøi 65 : BOÙP NAÙT QUAÛ CAM I.MUÏC TIEÂU : -Đọc đúng các từ khó. Biết nghỉ hơi hợp lý sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ dài -Hiểu nghĩa các từ được chú giải cuối bài đọc, nắm được sự kiện và các nhân vật lịch sử nói trong bài đọc. Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi người thiếu.

<span class='text_page_counter'>(170)</span> niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước, căm thù giaëc. - Giáo dục hs lòng yêu quê hương đất nước. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) -GV 2 hs đọc và trả lời câu hỏi bài Chuyện quả bầu - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “ Bóp nát quả cam”. (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng giả vờ, xâm chiếm, ngang đường,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Gv chia đoạn : 4 đoạn -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : ngang ngược, thuyền rồng, bệ kiến, vương hầu,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu. -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Cả lớp đồng thanh toàn bài. Kết luận : Hs đọc trôi chảy từng đoạn. TIEÁT 2 Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Mục tiêu :Hs biết lòng yêu nước của Trần Quốc Toản -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Hs đọc. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời..

<span class='text_page_counter'>(171)</span> +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Nhận xét kết luận : Các em cần biết yêu -Hs trả lời. quê hương và ra sức học tập để xây dựng đất nước -Giáo dục hs : Lòng yêu quê hương đất nước. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn baì theo vai.  GV đọc lại bài. -Cho hs đọc lại bài. - Hs phân vai đọc trong nhoùm. -Thi đọc toàn bài. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Nội dung bài cho biết điều gì ? (Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn, giàu lòng yêu nước, căm thù giặc) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi. -Đọc và xem trước bài “Lượm”. TẬP ĐỌC Bài 66 : LƯỢM I.MUÏC TIEÂU : -Đọc đúng các từ khó. Biết ngắt nghỉ hơi đúng nhịp 4 của bài thơ thể 4 chữ. -Hiểu nghĩa các từ ngữ : loắt choắt, cái xắc, ca lô, thượng khẩn,…. Hiểu nội dung bài : ca ngợi chú bé liên lạc ngộ nghĩnh, đáng yêu và dũng cảm. - Giáo dục hs biết làm những việc phù hợp với lứa tuổi. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát.

<span class='text_page_counter'>(172)</span> 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) -Gọi 3 hs đọc bài và trả lời câu hỏi bà Bóp nát quả cam. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “ Lượm”. (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . -Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi baûng: loaét choaét, ngheânh ngheânh, huyùt saùo,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : loắt choắt, cái xắc, ca lô, thượng khẩn -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu. -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện thi đọc nhóm đôi. Kết luận : Hs đọc trôi chảy từng đoạn *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hs hiểu được công việc của Lượm -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Thảo luận và trả lời câu hỏi. -Hs trả lời. -Nhận xét kết luận : Những việc làm đáng yêu của Lượm -Giáo dục hs : Hs biết làm những việc phù hợp với lứa tuổi *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.  GV đọc bài lần 2 : Hướng dẫn hs đọc thuộc loøng baøi thô. - Hs đọc cá nhân -Thi đọc toàn bài. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt).

<span class='text_page_counter'>(173)</span> -Cho học sinh nêu lại nội dung của bài (ca ngợi chú bé liên lạc ngộ nghĩnh, đáng yêu và dũng cảm) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi. - Đọc và xem trước bài “Người làm đồ chơi”. TUAÀN : 34 TẬP ĐỌC Bài 67 : NGƯỜI LAØM ĐỒ CHƠI I.MUÏC TIEÂU : -Đọc trơn toàn bài. Biết ngắt nghỉ hơi đúng -Hiểu nghĩa các từ ngữ : ế (hàng), hết nhẵn. Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Nói về sự thông cảm đáng quý và cách an ủi rất tế nhị của một bạn nhỏ,…. Tình cảm quý trọng người lao động - Giáo dục hs biết quí trọng người lao động. -Giao tiếp -Thể hiện sự cảm thông -Ra quyết định II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước..

<span class='text_page_counter'>(174)</span> III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) -GV 2 hs đọc và trả lời câu hỏi bài Lượm - Nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “ Người làm đồ chơi”. (Dùng tranh để giới thiệu) b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Hs theo doõi -Y/C hs đọc nối tiếp câu . - Đọc nối tiếp +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng : bột màu, nặn Thạch Sanh, làm ruộng,… -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Gv chia đoạn : 3 đoạn -Y/C đọc nối tiếp đoạn : -Đọc nối tiếp. +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : ế (haøng), heát nhaün,… -Đọc, giải nghĩa từ. -Hướng dẫn luyện đọc câu. -Hs đọc -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc. -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện nhóm thi đọc. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Cả lớp đồng thanh toàn bài. Kết luận : Hs đọc trôi chảy từng đoạn. TIEÁT 2 Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài Muïc tieâu :Hs bieát loøng cuûa baïn nhoû trong baøi -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Hs đọc. +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Đọc bài và trả lời câu hỏi -Nhận xét kết luận : Tấm lòng quý trọng của -Hs trả lời. bạn nhỏ đối với người làm đồ chơi. -Giáo dục hs : Biết quý trọng người lao động. *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn baì theo vai.  GV đọc lại bài..

<span class='text_page_counter'>(175)</span> -Cho hs đọc lại bài. - Hs phân vai đọc trong nhoùm. -Thi đọc toàn bài.. -Nhaän xeùt tuyeân döông.. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Nội dung bài cho biết điều gì ? (Hiểu ý nghĩa câu chuyện (Nói về sự thông cảm đáng quý và cách an ủi rất tế nhị của một bạn nhỏ… Tình cảm quý trọng người lao động) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi. -Đọc và xem trước bài “Đàn bê của anh Hồ Giáo”. TẬP ĐỌC Bài 68 : ĐAØN BÊ CỦA ANH HỒ GIÁO I.MUÏC TIEÂU : -Đọc lưu loát toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng. -Hiểu nghĩa các từ ngữ cuối bài đọc. Hiểu nội dung bài : tả đàn bê quấn quýt bên anh Hồ Giáo như những đứa trẻ quấn quýt bên mẹ. - Giaùo duïc hs bieát yeâu quí kính troïng Baùc Hoà. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Tranh minh hoạ SGK. HS: Xem bài trước. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) -Gọi 3 hs đọc bài và trả lời câu hỏi bà Người làm đồ chơi. -GV nhaän xeùt ghi ñieåm. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “ Đàn bê của anh Hồ Giáo”. (Dùng tranh để giới thieäu) b) Các hoạt động dạy học:.

<span class='text_page_counter'>(176)</span> Hoạt động của thầy. *Hoạt động 1: Luyện đọc Mục tiêu : Đọc đúng toàn bài  Giáo viên đọc mẫu lần 1 -Y/C hs đọc nối tiếp câu . +Y/C hs phát hiện từ khó, đọc từ khó, gv ghi bảng: giữ nguyên, trong lành, ngọt ngào, cao vuùt, traäp truøng,… -Y/C đọc nối tiếp đoạn : +Y/C hs phát hiện từ mới, ghi bảng : trập trùng, quanh quẩn, rụt rè, từ tốn,… -Hướng dẫn luyện đọc câu. -Đọc đoạn trong nhóm, thi đọc.. Hoạt động của trò. -Hs theo doõi -Đọc nối tiếp -Hs đọc từ khó cá nhân+ đồng thanh -Đọc nối tiếp. -Đọc, giải nghĩa từ. -Hs đọc -Hs trong nhóm đọc với nhau -Đại diện thi đọc nhóm đôi.. Kết luận : Hs đọc trôi chảy từng đoạn *Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Hs hiểu được tình cảm của anh Hồ Giáo đối với đàn bê. -Y/C hs đọc thầm toàn bài. -Thảo luận và trả lời câu hỏi. -Cho hs đọc câu hỏi SGK và trả lời. -Hs trả lời. +Noäi dung baøi noùi leân ñieàu gì ? -Nhaän xeùt keát luaän : Tình caûm cuûa anh Hoà Giáo đối với đàn bê, thể hiện hình ảnh rất đẹp, rất kính trọng của anh. -Giáo dục hs : Hs biết yêu quí động vật *Hoạt động 3 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Học sinh đọc lại toàn bài.  GV đọc bài lần 2 : - Hs đọc cá nhân -Thi đọc toàn bài. -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Cho học sinh nêu lại nội dung của bài (tả đàn bê quấn quýt bên anh Hồ Giáo như những đứa trẻ quấn quýt bên mẹ. ) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Cheùp baøi, hoïc baøi. - Đọc và xem trước bài “Oân tập”.

<span class='text_page_counter'>(177)</span> TUAÀN : 35 TẬP ĐỌC Tieát 1 : OÂN TAÄP CUOÁI KYØ II I.MUÏC TIEÂU : -kiểm tra lấy điểm tập đọc :Chủ yếu kiểm tra đọc thành tiếng các bài tập đọc ở học kỳ 2. -Trả lời được 1,2 câu hỏi về nội dung bài đọc. - Oân luyện về cách đặt câu hỏi có cụm từ khi nào. Oân luyện về dấu chấm. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, bảng phụ viết BT3. HS: Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 3 hs đọc bài “Đàn bê của anh Hồ Giáo” và trả lời câu hỏi về nội dung baøi. -GV nhaän xeùt . 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập cuối kỳ 2, tiết 1”. b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc, HTL . -Cho hs boác thaêm choïn baøi.. Hoạt động của trò. -Caù nhaân boác thaêm choïn baøi,.

<span class='text_page_counter'>(178)</span> đọc. -Trả lời câu hỏi.. -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3. Mục tiêu : Trả lời cụm từ khi nào. Viết lại đoạn văn đúng chính tả. Bài tập 2 : Hãy thay cụm từ khi nào trong các câu hỏi dưới đây bằng các cụm từ thích hợp (bao giờ, lúc nà, tháng mấy, mấy giờ,..) -Đọc yêu cầu bài tập. -Thaûo luaän nhoùm. -Đại diện nhóm trình bày. -Nhaän xeùt. Bài tập 3 : Ngăt đoạn văn sau thành 5 câu, -Đọc yêu cầu. rồi viết lại cho đúng chính tả : -Hs vieát laïi vaøo VBT. -Cho hs đoạ đoạn văn ở bảng phụ -2 hs leân baûng laøm. -Chấm chữa bài, nhận xét. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Cho hs đọc lại đoạn văn vừa viết. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Xem laïi baøi. -Chuaån bò “Oân taäp, tieát 2”.

<span class='text_page_counter'>(179)</span> TiÕng viÖt Tieát 2 : OÂN TAÄP CUOÁI KYØ II I.MUÏC TIEÂU : -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. -Ôn luyện về các từ ngữ chỉ màu sắc. Đặt câu với các từ ngữ đó. -Ôn luyện về cách đặt câu hỏi có cụm từ khi nào ? II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. HS: Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) -Cho hs làm lại bài tập 1 tiết trước. -GV nhaän xeùt. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập cuối kỳ 2, tiết 2”. Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc và học thuộc lòng, trả lời câu hỏi về nội dung bài. -Cho hs boác thaêm choïn baøi. -Caù nhaân boác thaêm choïn baøi, đọc. -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc. -Trả lời câu hỏi. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3,4. Mục tiêu : Tìm được các từ chỉ màu sắc, biết đặt câu, đặt câu hởi có cụm từ khi nào Bài tập 2 : Tìm các từ chỉ màu sắc trong đoạn thơ dưới đây : -Đọc yêu cầu bài tập. -Hs đọc bài, thảo luận nhóm.

<span class='text_page_counter'>(180)</span> - Đại diện nhóm trình bày. -Gv nhaän xeùt. Bài tập 3 : Đặt câu với mỗi từ tìm được ở bài taäp 2. -Đọc yêu cầu. -Hs laøm vaøo VBT. -4 hs leân baûng laøm -Chấm chữa bài. Bài tập 4 : Đặt câu hỏi có cụm từ khi nào cho những câu hỏi sau : -Hs đọc yêu cầu. -Cả lớp làm vào vở. -Hs đọc lại câu hỏi vừa đặt -Gv nhaän xeùt b) Các hoạt động dạy học: 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Cho hs đoạn thơ ở bài tập 2 và tìm từ chỉ màu sắc. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Xem laïi baøi. -Chuaån bò “Oân taäp, tieát 3”.

<span class='text_page_counter'>(181)</span> TiÕng viÖt Tieát 3 : OÂN TAÄP CUOÁI KYØ II I.MUÏC TIEÂU : -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. -Ôn luyện về cách đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi có cụm từ Ở đâu ?. Oân luyện về cách sử dụng dấu chấm hỏi, dấu phẩy -Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. Giấy khổ to ghi bài tập 3 HS: Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) -Cho 3 hs đặt lại câu hỏi có cụm từ khi nào ở bài tập 3 tiết trước -GV nhaän xeùt. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập cuối kỳ 2, tiết 3”. b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc và học thuộc lòng, trả lời câu hỏi nội dung bài. -Cho hs boác thaêm choïn baøi. -Caù nhaân boác thaêm choïn baøi, đọc. -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc. -Trả lời câu hỏi. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3. Mục tiêu : Biết đặt câu có cụm từ ở đâu, điền daáu chaám, daáu phaåy vaøo choã troáng. Bài tập 2 : Đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu cho những câu sau : -Đọc yêu cầu bài tập. -Gv gợi ý hướng dẫn -Trao đổi nhóm. -Đại diện nhóm thi tìm. -Nhaän xeùt. Baøi taäp 3 : Ñieàn daáu chaám hoûi hay daáu phaåy.

<span class='text_page_counter'>(182)</span> vaøo moãi oâ troáng trong truyeän vui sau ? -GV ñính baøi taäp leân baûng.. -Đọc yêu cầu. -Hs laøm vaøo VBT -2 hs leân baûng laøm. -Chấm chữa bài.. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Cho hs đọc lại đoạn truyện vui ở bài tập 3. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Xem laïi baøi. -Chuaån bò “Oân taäp tieát 4”. TiÕng viÖt.

<span class='text_page_counter'>(183)</span> Tieát 4 : OÂN TAÄP CUOÁI KYØ II I.MUÏC TIEÂU : -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc. -Oân luyện cách đáp lời chúc mừng. Oân luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ như thế nào ? -Giaùo duïc hs tính caån thaän chính xaùc. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc. HS: VBT. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) -Cho 3 hs đặt câu hỏi có cụm từ ở đâu ?. -GV nhaän xeùt. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập cuối kỳ 2, tiết 4”. b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc, HTL, trả lời nội dung bài đọc . -Cho hs boác thaêm choïn baøi. -Caù nhaân boác thaêm choïn baøi, đọc. -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc. -Trả lời câu hỏi. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm BT 2,3. Mục tiêu : Hs biết nói lời đáp, đặt câu hỏi có cụm từ như thế nào ? Bài tập 2 :Nói lời đáp của em : -Gv neâu tình huoáng. -Hs đọc đề bài. - Hs đổi nhóm đôi. -đại diện nhóm lên thực hành nói lời đáp -Lớp nhận xét -Gv nhaän xeùt. Bài tập 3 : Đặt câu hỏi có cụm từ như thế nào cho caùc caâu sau : -Hs đọc đề bài. -Hs laøm vaøo VBT. -3 hs nêu lại câu hỏi vừa đặt.

<span class='text_page_counter'>(184)</span> -Gv nhaän xeùt. -Gv nhaän xeùt . 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Y/C hs hỏi đáp theo tình huống ở bài tập 1. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Xem laïi baøi. -Chuaån bò “Oân taäp tieát 5”. TiÕng viÖt Tieát 5 : OÂN TAÄP CUOÁI KYØ II I.MUÏC TIEÂU : -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc..

<span class='text_page_counter'>(185)</span> -Oân luyện cách đáp lời khen ngợi. Oân luyện về cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ vì sao? -Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc, giấy khổ to ghi bài tập 3. HS: Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) -Cho hs hỏi đáp theo tình huống ở bài tập 1 tiết trước. -GV nhaän xeùt. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập cuối kỳ 2, tiết 5”. b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Kiểm tra đọc Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc và học thuộc lòng, trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc. -Cho hs boác thaêm choïn baøi. -Caù nhaân boác thaêm choïn baøi, đọc. -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc. -Trả lời câu hỏi. -Nhaän xeùt ghi ñieåm *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3. Mục tiêu : HS biết nói lời đáp, đặt câu hỏi có cụm từ vì sao?. Bài tập 2 :Nói lời đáp của em : -Gv neâu tình huoáng. -Hs đọc đề bài. - Hs đổi nhóm đôi. -đại diện nhóm lên thực hành nói lời đáp -Lớp nhận xét -Gv nhaän xeùt. Bài tập 3 : Đặt câu hỏi có cụm từ Ví sao cho caùc caâu sau : -Hs đọc đề bài. -Hs laøm vaøo VBT. -3 hs nêu lại câu hỏi vừa đặt -Gv nhaän xeùt. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt).

<span class='text_page_counter'>(186)</span> -Cho hs nêu lại từ chỉ họt động của từng tranh. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Xem laïi baøi.. TiÕng viÖt Tieát 6 : OÂN TAÄP CUOÁI KYØ II. I.MUÏC TIEÂU : -Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm HTL caùc baøi thô coù yeâu caàu hoïc thuoäc loøng -Ôn luyện về cách tổ đáp lời từ chối; cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ để laøm gì; veà daáu chaám than, daáu phaåy. -Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän..

<span class='text_page_counter'>(187)</span> II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc và HTL. Giấy khổ to ghi BT4 HS: Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) -Cho hs thực hành nói lời đáp trong các tình huống ở bài tập 2 tiết trước. -GV nhaän xeùt. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập cuối kỳ 2, tiết 6”. b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Kiểm tra HTL Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc, HTL, trả lời câu hỏi cho nội dung bài đọc -Cho hs boác thaêm choïn baøi. -Caù nhaân boác thaêm choïn baøi, đọc. -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc. -Trả lời câu hỏi. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3,4. Mục tiêu : Hs biết nói lời đáp, trả lời câu hỏi Để làm gì, điền dấu chấm hay dấu phấy vào oâ troáng. Bài tập 2:Nói lời đáp của em trong mỗi trường hợp sau: -Hs đọc đề bài. -Gv neâu tình huoáng. - Hs đổi nhóm đôi. -đại diện nhóm lên thực hành nói lời đáp -Lớp nhận xét -Gv nhaän xeùt. Baøi taäp 3 : Tìm boä phaän cuûa moãi caâu hoûi sau, trả lời câu hỏi để làm gì ? -Hs đọc đề bài. -Hs laøm vaøo VBT. -3 hs neâu laïi . -Gv nhaän xeùt. Baøi taäp 4 : Ñieàn daáu chaám than hay daáu phaåy vào những ô trống trong truyện vui sau : -Hs đọc yêu cầu. -Gv ñính baøi taäp leân baûng. -Hs laøm vaøo VBT. -2 hs leân baûng laøm. -Chấm chữa bài..

<span class='text_page_counter'>(188)</span> 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Cho hs đọc lại mẫu truyện vui vừa làm. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Xem laïi baøi. - Chuaån bò “Oân taäp tieát 7”. TiÕng viÖt Tieát 7 : OÂN TAÄP CUOÁI KYØ II. I.MUÏC TIEÂU : - Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm HT, caùc baøi thô. -Ôn luyện cách đáp lời an ủi; cách tổ chức câu thành bài. -Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Phiếu ghi tên các bài TĐ-HTL. Tranh minh hoạ bài tập 3. HS: Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt).

<span class='text_page_counter'>(189)</span> - Cho hs thực hành nói lời đáp ở bài tập 2 tiết 6. -GV nhaän xeùt. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập cuối kỳ 2, tiết 7”. b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. *Hoạt động 1: Kiểm tra HTL Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc, HTL, trả lời câu hỏi -Cho hs boác thaêm choïn baøi. -Caù nhaân boác thaêm choïn baøi, đọc. -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc. -Trả lời câu hỏi. -Nhaän xeùt ghi ñieåm *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3. Mục tiêu : Hs biết nói lời đáp, kể chuyện theo tranh Bài tập 2 : Nói lời đáp của em trong mỗi trường hợp sau :. -Đọc yêu cầu bài tập. -Gv neâu tình huoáng. -Hs trao đổi nhóm đôi. -Các nhóm thực hành nói lời đáp. -Lớp nhận xét. -GV nhaän xeùt Baøi taäp 3 : Kkeå chuyeän theo tranh, roài ñaët caâu hoûi cho truyeän. -Đọc yêu cầu. -GV đính tranh, hướng dẫn -Thaûo luaän nhoùm. -Đại diện kể trước lớp. -Ñaët teân cho truyeän -Nhaän xeùt tuyeân döông. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Cho hs thực hành nói lời đáp ở bài tập 2. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Xem laïi baøi. -Chuaån bò “Oân taäp tieát 8”.

<span class='text_page_counter'>(190)</span> TiÕng viÖt Tieát 8 : OÂN TAÄP CUOÁI KYØ II I.MUÏC TIEÂU : -Tieáp tuïc kieåm tra laáy ñieåm HTL. -Oân luyện về từ trái nghĩa; về dấu chấm, dấu phẩy; về cách tổ chức câu thaønh baøi. -Giaùo duïc hoïc sinh tính caån thaän. II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: GV: Phiếu ghi tên các bài tập đọc HTL. Giấy khổ to ghi bài tập 3 HS: Vở bài tập. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 1.Khởi động : ( 1 phút ) Hát 2.KT baøi cuõ : (4 phuùt) - Cho 2 hs kể lại câu chuyện theo tranh ở bài tập 2 tiết trước. -GV nhaän xeùt. 3.Bài mới : a) Giới thiệu bài: “Ôn tập cuối kỳ 2, tiết 8”. b) Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(191)</span> *Hoạt động 1: Kiểm tra HTL Mục tiêu : Đọc được các bài tập đọc, HTL, trả lời câu hỏi. -Cho hs boác thaêm choïn baøi. -Caù nhaân boác thaêm choïn baøi, đọc. -Nêu câu hỏi ứng với nội dung bài đọc. -Trả lời câu hỏi. -Nhaän xeùt ghi ñieåm *Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập 2,3,4. Mục tiêu : Hs xếp được các cặp từ trái nghĩa, điền dấu câu vào ô trống, viết đoạn văn tả em beù. Bài tập 2 : Xếp các từ cho dưới đây thành từng cập từ trái nghĩa . -Đọc yêu cầu bài tập. -Hs trao đổi nhóm đôi. -Nhaän xeùt tuyeân döông. -Đại diện trình bày Bài tập 3 : Em chọn dấu câu nào để điền vào moãi oâ troáng : -Hs đọc đề. -Gv ñính baøi taäp leân baûng -Hs làm vào vở bài tập -2 Hs leân baûng laøm. -Gv nhaän xeùt Bài tập 4 : Hãy viết từ 3 đến 5 câu nói về em beù cuûa em ( hoaéc em beù cuûa nhaø haøng xoùm) -Hs đọc yêu cầu. -Gv nêu gợi ý -Laøm vaøo VBT. -Hs đọc lại đoạn văn vừa vieát. -Gv chaám nhaän xeùt. 4.Cuûng coá: ( 4 phuùt) -Cho hs đọc lại các câu vừa tìm ở BT4. - Nhaän xeùt tieát hoïc – Xem laïi baøi. -Chuaån bò : Kieåm tra.

<span class='text_page_counter'>(192)</span> TiÕng viÖt. Tiết 9 : KIỂM TRA ĐỌC.

<span class='text_page_counter'>(193)</span>

<span class='text_page_counter'>(194)</span> TiÕng viÖt Tieát 10 : KIEÅM TRA VIEÁT.

<span class='text_page_counter'>(195)</span>