Cong van cua So GDDT ve SKKN

<span class='text_page_counter'>(1)</span>UBND TỈNH THANH HOÁ. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO. Độc lập - Tự do - Hạnh phúc. Số: 263 /SGD&ĐT-GDCN. Thanh Hoá, ngày 25 tháng 02 năm 2013. V/v Thông báo kết quả đánh giá, xếp loại SKKN cấp tỉnh năm học 2011-2012 và định hướng công tác SKKN năm học 2012-2013.. Kính gửi: - Chánh văn phòng, Trưởng các Phòng, Ban cơ quan Sở; - Trưởng phòng GD&ĐT các huyện, thị, thành phố; - Hiệu trưởng các trường THPT, trường TCCN; - Giám đốc các trung tâm GDTX, Trung tâm KTTH-HN tỉnh. Sở Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa thông báo kết quả đánh giá, xếp loại SKKN năm học 2011-2012 và định hướng một số vấn đề trong công tác SKKN năm học 2012-2013 như sau: I. Kết quả đánh giá, xếp loại SKKN cấp tỉnh năm học 2011-2012 Năm học 2011-2012 toàn Ngành có 2860 SKKN được các đơn vị trực thuộc gửi lên Hội đồng Khoa học Ngành để đề nghị đánh giá cấp tỉnh. Hội đồng Khoa học Ngành đã thành lập các Tiểu ban Khoa học Chuyên ngành đánh giá, xếp loại SKKN theo 2 vòng độc lập, đúng theo Quy định quản lý hoạt động khoa học Ngành GD&ĐT Thanh Hóa ban hành kèm theo Quyết định số 100/GD-GDCN ngày 06/5/2002. Kết quả đánh giá như sau: - Xếp loại A: 45 SK, chiếm tỷ lệ 1,6%; - Xếp loại B: 552 SK, chiếm tỷ lệ 19,3%; - Xếp loại C: 1328 SK, chiếm tỷ lệ 46,4%; - Không xếp loại: 935 SK, chiếm tỷ lệ 32,7%. (Kết quả cụ thể của từng đơn vị có trong Phụ lục kèm theo Công văn này). II. Một số đánh giá về công tác SKKN năm học 2011-2012 Căn cứ kết quả theo dõi quá trình thu, nhận SKKN cấp Ngành; căn cứ biên bản đánh giá, xếp loại SKKN của các nhóm đánh giá, xếp loại SKKN cấp trực thuộc Sở và cấp Ngành, Hội đồng Khoa học Ngành có một số đánh giá về công tác SKKN năm học 2011-2012 như sau: - Ưu điểm: Phần lớn các đơn vị đã nghiêm túc triển khai thực hiện các văn bản hướng dẫn về công tác SKKN và NCKH của Sở. Nhiều cán bộ, giáo viên và nhân viên trong các cơ sở giáo dục đã tích cực tham gia viết SKKN. Đa số các đề tài có nội dung đi sâu vào giải quyết những vấn đề cấp thiết trong thực tiễn quản.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> lý, giáo dục và dạy học. Phần lớn SKKN được trình bày đúng thể thức, đảm bảo tính thiết thực, sáng tạo, khoa học và hiệu quả. - Những mặt còn hạn chế cần khắc phục: + Một số đơn vị triển khai các văn bản hướng dẫn về công tác SKKN và NCKH của Sở còn chậm; không tổ chức cho cán bộ, giáo viên và nhân viên đăng ký đề tài ngay từ đầu năm học; hoặc có tổ chức cho cán bộ, giáo viên và nhân viên đăng ký đề tài từ đầu năm học, nhưng trong năm học ít quan tâm, đôn đốc, dẫn đến tình trạng nhiều sáng kiến kinh nghiệm không được xếp loại do nội dung còn góp nhặt, sơ sài, nghèo nàn, thiếu tính khoa học, bố cục trình bày không theo quy định; một số đề tài xác định phạm vi và mục tiêu nghiên cứu quá rộng nên giải quyết vấn đề chưa có chiều sâu; một số đề tài khác có nội dung chưa sát với thực tiễn quản lý, giáo dục và dạy học hiện nay … + Về công tác thu, nạp SKKN: Một số đơn vị không bám sát các văn bản hướng dẫn của Ngành nên vẫn còn những tình trạng như: Nạp SKKN về HĐKH Ngành quá muộn so với thời gian quy định (THPT Cẩm Thủy 2); hồ sơ, dữ liệu SKKN nạp về Sở để đề nghị đánh giá cấp tỉnh không theo quy định (PGD Bá Thước, THPT Hà Trung, THPT Như Xuân); một số đơn vị không có SKKN gửi đề nghị đánh giá cấp tỉnh, nhưng cũng không báo cáo Sở về công tác SKKN và NCKH tại đơn vị trong năm học (THPT Quan Hóa, THPT Nguyễn Huệ, THPT Trường Thi). + Về công tác đánh giá, xếp loại SKKN cấp trực thuộc: * Một số HĐKH cấp trực thuộc đánh giá SKKN chưa chặt chẽ nên vẫn còn một số tồn tại như:  Vẫn còn một số SKKN copy một phần hoặc copy toàn phần SKKN của người khác: Bùi Đình Hải-THCS Quảng Nham, Quảng Xương; Nguyễn Thị HằngTHCS Cẩm Thành, Cẩm Thủy; Lê Duy Hưng-THCS Cao Thịnh, Mai Văn SơnTH&THCS Lê Đình Chinh, Ngọc Lặc; Hoàng Hữu Nhân-THCS Phạm Văn Hinh, Thạch Thành; Lê Bá Thành-THCS Xuân Chinh, Thường Xuân; Lê Thị PhượngTHCS Định Liên, Yên Định; Dương Văn Thành-THPT Hà Trung; Bùi Văn TuyểnTHPT Hà Văn Mao; Đỗ Thị Dương-THPT Hoằng Hóa 3; Phạm Thị Hà-THPT Quảng Xương 2; Trần Văn Đạt-THPT Tĩnh Gia 2; Nguyễn Văn Thúy-THPT Yên Định 2; Vũ Thị Thoa-TC Y-Dược Hợp Lực…  Vẫn còn tình trạng viết sai chính tả, thể thức trình bày không theo quy định; tên SKKN chưa nêu rõ mục đích, đối tượng và phạm vi nghiên cứu. * Một số HĐKH trường THPT chưa làm tốt công tác phân loại SKKN, dẫn tới tình trạng đơn vị có bao nhiêu SKKN thì xếp loại A và gửi lên HĐKH Ngành để đề nghị đánh giá cấp tỉnh bấy nhiêu sáng kiến: THPT Cẩm Thủy 1, THPT Quảng Xương 4, THPT Hoằng Hóa, THPT Hoằng Hóa 2, THPT Như Xuân, THPT Như Thanh, THPT Lê Lai, THPT Nông Cống 4, THPT Tô Hiến Thành. III. Một số định hướng trong công tác SKKN năm học 2012-2013 Sở yêu cầu các đơn vị trực thuộc nghiêm túc triển khai Công văn số.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 1753/SGD&ĐT-GDCN ngày 12/10/2012 của Sở GD&ĐT Thanh Hóa về việc Hướng dẫn công tác NCKH và SKKN năm học 2012-2013 và chú ý thêm một số vấn đề sau đây: - Theo Quy định quản lý hoạt động khoa học Ngành Giáo dục và Đào tạo Thanh Hóa ban hành kèm theo Quyết định số 100/GD-GDCN ngày 06/5/2002 của Giám đốc Sở GD&ĐT quy định: “Mỗi cán bộ, giáo viên trong 2 năm công tác, giảng dạy, ít nhất phải đúc rút được 1 SKKN”. Để công tác SKKN thực sự góp phần nâng cao hiệu quả trong công tác quản lý, giáo dục và giảng dạy, Giám đốc Sở-Chủ tịch Hội đồng Khoa học Ngành yêu cầu thủ trưởng các đơn vị trực thuộc tổ chức triển khai công tác SKKN ngay từ đầu năm học; trong năm học phải thường xuyên quan tâm, đôn đốc để công tác SKKN đạt hiệu quả; đảm bảo tính thiết thực; tránh bệnh thành tích; tránh hình thức, đối phó, chiếu lệ. - Về công tác đánh giá, xếp loại SKKN ở cấp trực thuộc: Yêu cầu HĐKH cấp trực thuộc tổ chức đánh giá, xếp loại SKKN một cách nghiêm túc, có sự phân loại; phát hiện, loại bỏ những SKKN có dấu hiệu copy; lựa chọn những SKKN tốt, đảm bảo tính thiết thực, khoa học; trình bày đúng thể thức gửi về Sở để đề nghị đánh giá cấp tỉnh. - Về công tác lưu trữ SKKN: Yêu cầu các cơ sở giáo dục (các nhà trường, các trung tâm GDTX, trung tâm KHTH-HN) tổ chức cho cán bộ, giáo viên, nhân viên biên tập lại các SKKN đã được HĐKH Ngành xếp loại và lưu trữ tại đơn vị theo từng năm học để làm tài liệu tham khảo và tra cứu. - Về công tác phổ biến SKKN: Từ năm 2012, Sở GD&ĐT chủ trương phổ biến những SKKN được HĐKH Ngành xếp loại tốt trên tạp chí Giáo dục Thanh Hóa (bắt đầu từ số 111, tháng 10/2012) để cán bộ, giáo viên, nhân viên trong toàn Ngành tham khảo và trao đổi kinh nghiệm. Sở khuyến khích các cơ sở giáo dục tổ chức phổ biến SKKN dưới những hình thức như sinh hoạt tổ, nhóm chuyên môn; tổ chức hội thảo trong phạm vi nhà trường, liên trường hoặc trong phạm vi quản lý của Phòng GD&ĐT (đối với cấp MN, TH và THCS); Trên đây là thông báo kết quả đánh giá, xếp loại SKKN năm học 2011-2012 và một số định hướng trong công tác SKKN năm học 2012-2013. Giám đốc Sở yêu cầu Thủ trưởng các đơn vị trực thuộc nghiêm túc triển khai đến tất cả cán bộ, giáo viên trong đơn vị để công tác SKKN ngày càng có hiệu quả và thi ết th ực hơn./. Nơi nhận: - Như trên; - Ban Giám đốc (để biết, chỉ đạo); - Lưu: VT, Phòng GDCN.. GIÁM ĐỐC. (Đã ký) Phạm Thị Hằng.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Riêng Phòng GD&ĐT Thọ Xuân sẽ đưa dần nguyên văn các SKKN được giải tỉnh lên trang Web của phòng HỘI ĐỒNG KHOA HỌC NGÀNH GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA. THÔNG BÁO KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM NĂM HỌC 2011-2012. (Kèm theo Công văn số: TT. Đơn vị. Tổng. SGD&ĐT-GDCN ngày Kết quả xếp loại A. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7. Trung tâm GDTX GDTX Bỉm Sơn GDTX Đông Sơn GDTX H.Hoá GDTX Hà Trung GDTX Hậu Lộc GDTX Nga Sơn GDTX Ngọc Lặc GDTX Quảng Xương GDTX Thạch Thành GDTX Thiệu Hoá GDTX Tĩnh Gia GDTX TP Thanh Hoá GDTX Triệu Sơn GDTX Vĩnh Lộc GDTX Yên Định TTKTTH H.Nghiệp T. Xuân TTGDTX tỉnh TTKTTH H.Nghiệp Phòng GD&ĐT PGD Bá Thước PGD Cẩm Thuỷ PGD Đông Sơn PGD Hà Trung PGD Hậu Lộc PGD Hoằng Hoá PGD Lang Chánh. tháng 02 năm 2013). 71 2 3 5 11 3 2 1 2 1 14 2 5 3 2 2 4 6 3 1366 33 38 55 54 58 88 24. B 12. 1 1. Ghi chú C KXL 36 23 1 1 3 2 6 1 1. 2 4 2 1. 1. 1. 9 2 2 1. 4. 1 1 1 1 1. 2 1 2. 2 2 1 2 33 338. 4 1 687. 308. 2 7 17 17 20 8 11. 21 14 31 27 31 56 8. 10 17 5 8 6 23 4. 2 2 1 1 1. 2 1.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19. PGD Mường Lát PGD Nga Sơn PGD Ngọc Lặc PGD Như Thanh PGD Như Xuân PGD Nông Cống PGD Quan Hoá PGD Quan Sơn PGD Quảng Xương PGD Thạch Thành PGD Thiệu Hoá PGD Thọ Xuân PGD Thường Xuân PGD Tĩnh Gia PGD TP T.Hoá PGD Triệu Sơn PGD TX Bỉm Sơn PGD TX Sầm Sơn PGD Vĩnh Lộc PGD Yên Định Các Trường THPT THPT Ba Đình THPT Bá Thước THPT Bá Thước 3 THPT Bắc Sơn THPT Bỉm Sơn THPT Cầm Bá Thước THPT Cẩm Thuỷ 1 THPT Cẩm Thuỷ 3 THPT Đinh Chương Dương THPT Dương Đình Nghệ THPT Đặng Thai Mai THPT Đào Duy Từ THPT Đông Sơn 1 THPT Đông Sơn 2 THPT DTNT tỉnh THPT Hoằng Hoá 2 THPT Hoằng Hoá 3 THPT Hoằng Hoá 4 THPT Hoàng Lệ Kha. 16 107 70 8 14 36 24 25 100 83 13 114 42 4 203 49 26 16 13 53 1410 21 10 6 15 5 8 13 17 17 11 17 19 10 10 5 17 13 17 9. 1. 2. 1 1 3 1. 35 7 1 1 4 2 30 22 5 28 8. 13. 66 7 2 12 6 1 6 1 16 12 196 2 1 1 2 1 2 1 1 1. 12 2 2 1 2 1 1. 11 56 29 7 11 25 11 13 40 43 6 67 22 4 88 22 7 10 4 23 600 10 7 1 4 3 2 5 7 5 5 8 6 5 2 3 7 8 7 7. 5 16 33 2 5 11 12 29 17 2 16 11 36 20 5 2 13 602 9 2 4 9 2 5 6 10 11 5 9 3 6 2 9 3 9 1.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59. THPT Hà Tông Huân THPT Hà Trung THPT Hà Văn Mao THPT Hàm Rồng THPT Hậu Lộc 1 THPT Hậu Lộc 2 THPT Hậu Lộc 3 THPT Hậu Lộc 4 THPT Hoằng Hoá THPT Lương Đắc Bằng THPT Lưu Đình Chất THPT Lam Kinh THPT Lam Sơn THPT Lang Chánh THPT Lê Hồng Phong THPT Lê Hoàn THPT Lê Lai THPT Lê Lợi THPT Lê Văn Hưu THPT Lê Văn Linh THPT Lê Viết Tạo Lý Thường Kiệt THPT Mai Anh Tuấn THPT Mường Lát THPT Nguyễn Quán Nho THPT Nguyễn Thị Lợi THPT Nguyễn Mộng Tuân THPT Nguyễn Xuân Nguyên THPT Nga Sơn THPT Ngọc Lặc THPT Nguyễn Hoàng THPT Nguyễn Trãi THPT Như Thanh THPT Như Thanh 2 THPT Như Xuân THPT Như Xuân 2 THPT Nông Cống 1 THPT Nông Cống 2 THPT Nông Cống 3 THPT Nông Cống 4. 17 14 2 10 19 15 19 15 21 15 12 17 20 11 13 18 11 38 12 22 19 1 27 10 5 17 11 30 17 7 12 10 11 10 5 2 7 6 14 7. 1 1 1. 1 6. 10 5. 3 2 2 5 4. 4 9 6 7 8 1 6 6 9 9 5 5 6 3 16 7 12 8. 2. 1. 2 6 1 5 4 10 4 4 4 6 1 2 3 5 1. 1. 1 1 4. 1 1 1. 12 6 2 7 3 17 6 3 5 4 1 6 1 1 2 1 6 4. 6 3 2 3 7 6 6 3 20 7 6 6 4 5 3 8 8 12 1 6 7 1 9 3 3 8 5 8 10 4 6 5 5 4 4 1 4 5 7 2.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 1 2. THPT Quảng Xương 1 THPT Quảng Xương 2 THPT Quảng Xương 3 THPT Quảng Xương 4 THPT Quan Sơn THPT Quan Sơn 2 THPT Sầm Sơn THPT Thạch Thành 1 THPT Thạch Thành 2 THPT Thạch Thành 3 THPT Thạch Thành 4 THPT Thường Xuân 2 THPT Thiệu Hoá THPT Thọ Xuân 4 THPT Thọ Xuân 5 THPT Thống Nhất THPT Tĩnh Gia 1 THPT Tĩnh Gia 2 THPT Tĩnh Gia 3 THPT Tĩnh Gia 4 THPT Tĩnh Gia 5 THPT Tô Hiến Thành THPT Tống Duy Tân THPT Trần Ân Chiêm THPT Trần Khát Chân THPT Trần Phú THPT Triệu Sơn 1 THPT Triệu Sơn 2 THPT Triệu Sơn 3 THPT Triệu Sơn 4 THPT Triệu Sơn 5 THPT Triệu Sơn 6 THPT Triệu Thị Trinh THPT Vĩnh Lộc THPT Yên Định 1 THPT Yên Định 2 THPT Yên Định 3 GD CHUYÊN NGHIỆP+CQ Sở TC Thuỷ Sản TC Y Dược Hợp Lực. 20 12 16 37 19 17 13 30 14 12 21 24 10 37 11 10 18 21 4 10 11 6 20 8 18 26 16 20 21 10 9 10 10 24 7 25 24 13 3 7. 2. 1. 1. 1 1. 3 2 3 3 1 2 6 2 3 2 1 2 2 3 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 0 4 1 3 4 1 2 0 1 3 2 4 1 6. 10 2 6 20 6 8 4 10 5 6 9 9 4 24 5 5 12 8 1 3 2 2 5 4 7 10 7 10 11 4 3 6 7 14 3 8 9 5. 7 8 7 12 12 7 3 17 6 4 11 13 4 10 5 3 5 12 2 6 7 3 14 3 11 12 8 7 6 5 4 4 2 6 2 12 14 2. 2 1. 1 4. 0 2.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 3. VP Sở GD&ĐT Tổng 2860. 45. 552. 3 1328. 3 935.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>