Tài liệu Đạo đức lớp 1 - TUẦN 7 - ĐẠO ĐỨC - Bài 4: Gia đình em docx

TUẦN 7
ĐẠO ĐỨC
Bài 4: Gia đình em
I.Mục tiêu:
- Giúp học sinh hiểu trong gia đình thường có ông bà, cha mẹ, anh chị em, ông bà
cha mẹ có công sinh thành nuôi dưỡng giáo dục rất yêu quý con cháu.
- Thực hiện những điều ông bà cha mẹ dạy bảo.
- Kính trọng, lễ phép, vâng lời ông bà cha mẹ.
II.Đồ dùng dạy – học:
- GV: Bài hát “Cả nhà thương nhau”.
- H: Vở bài tập đạo đức.
III.Các hoạt động dạy – học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A.KTBC: (3 phút)
Hát bài Cả nhà thương nhau
B.Bài mới:

GV: Bắt nhịp cho học sinh hát
GV: Giới thiệu trực tiếp
1,Giới thiệu bài: (2 phút)
2,Nội dung bài:
HĐ1: Làm bài tập 2 (10 phút)
MT: Kể lại nội dung tranh

Kết luận: tranh 1, 2, 3 các bạn nhỏ
sống trong sự yêu thương, quan tâm
của ông bà cha mẹ… tranh 4 một chú
bé bán báo, trên ngực đeo biển “Tổ
bán báo xa mẹ” ta cần thông cảm
giúp đỡ những bạn đó
Nghỉ giải lao

b)HĐ2: Kể về gia đình mình
(10 phút)
MT: Biết kể những thành viên trong
gia đình mình
Kết luận: Gia đình các em không
giống nhau, có gia đình có ông bà cha
mẹ, có gia đình chỉ có cha mẹ và con
HS: Quan sát tranh bài tập 2
GV: Nêu câu hỏi:
Trong tranh có những ai? Họ đang làm gì? ở
đâu?
HS: Trình bày (2H)
HS: Nhận xét, bổ sung
GV: Kết luận



HS: Kể cho nhau nghe về gia đình (2H)
GV: (gợi ý) gia đình bạn có những ai, thường
ngày từng người trong gia đình làm gì? Mọi
người sống với nhau như thế nào?
H: Kể trước lớp
GV: Kết luận

GV: Chia 3 nhóm -> giao việc vụ cho từng
nhóm
cái
c)HĐ3: Thảo luận câu hỏi: (8 phút)
*Trong gia đình mình, ông bà, cha
mẹ thường dạy bảo, căn dặn các em

điều gì?
*Các em thực hiện điều đó như thế
nào?
*Hãy kể về việc, lời nói của các em
thường làm đối với ông bà cha mẹ
C.Củng cố – dặn dò: (2 phút)

HS: Thảo luận -> đại diện nhóm trình bày ->
nhận xét bổ sung
GV: Kết luận: ông bà cha mẹ thường dạy
những điều hay (lễ phép, thưa giữ biết cảm
ơn…) chúng ta phải nghe theo lời chỉ dẫn…

GV: Gọi 1 học sinh nêu nội dung bài.
- Dặn học sinh cần thực hiện tốt

TUẦN 8:
ĐẠO ĐỨC
Bài 4: GIA ĐÌNH EM ( tiết 2)
I.Mục tiêu:
- Giúp học sinh hiểu trong gia đình có ông bà cha mẹ, anh chị em…
- Biết thực hiện những điều ông bà dạy.
- Kính trọng yêu quý, lễ phép các thành viên trong gia đình.
II.Đồ dùng dạy- học:
GV: vở bài tập đạo đức – bài hát “ cả nhà thương nhau”
HS: vở bài tập
III.Các hoạt động dạy- học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A.KTBC: (3 phút)
Bài hát: “Cả nhà thương nhau”

B.Bài mới:
1.Giới thiệu bài: (1 phút)
2.Nội dung: ( 29 phút )
a)Liên hệ bản thân
- Thực hiện việc lễ phép vâng lời
ông bà


- Chúng ta phải kính trọng lễ phép,
vâng lời người trên
Nghỉ giải lao

GV+HS: Cùng hát
GV: Giới thiệu trực tiếp
GV: Đặt câu hỏi
GV: Nêu vấn đề, HD học sinh trả lời:
- Em lễ phép vâng lời ai? Trong tình huống
nào? Khi đó ông bà cha mẹ dạy bảo em điều
gì? Em đã làm gì khi đó? Tại sao em lại làm
như vậy? Kết quả ra sao?
HS: Phát biểu
HS+GV: Nhận xét, bổ sung
GV: Tóm tắt ND

b) Đóng vai theo tranh (9 phút)
- Biết thể hiện theo tình huống và
nhân vật trong tranh

c)Cả lớp hát “Cả nhà thương nhau”
(4 phút)

C.Củng cố dặn dò: (2 phút)
GV: Chia nhóm ( mỗi nhóm 4 em ). Giao
cho mỗi nhóm giải quyết tình huống
HS: Thảo luận và chuẩn bị sắm vai
H: Thực hiện trò chơi theo HD của GV
GV: Giúp học sinh từng nhân vật trong
tranh
GV: Khen nhận xét các nhóm
HS: Hát tập thể
GV: Chốt nội dung bài, dặn học sinh thực
hiện bài tốt