De thi HSG Ngu van

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO</b>
HUYỆN XUÂN TRƯỜNG

<b>ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN</b>
<b>Năm học : 2012 – 2013</b>

<b>MÔN: NGỮ VĂN 9</b>
(<i>Thời gian làm bài 150 phút</i>)

<b>Câu 1</b>: (<i>4 điểm</i>) Đọc đoạn thơ sau:

<i>Vẫn vững lòng bà dặn cháu đinh ninh:</i>
<i>“Bố ở chiến khu bố còn việc bố,</i>

<i>Mày có viết thư chớ kể này kể nọ,</i>
<i>Cứ bảo nhà vẫn được bình yên!”</i>

( Bằng Việt – Bếp lửa).

a. Vận dụng kiến thức đã học về các phương châm hội thoại, hãy cho
biết trong trường hợp trên, người bài đã vi phạm phương châm hội
thoại nào?

b. Hãy giải thích tại sao trong trường hợp này bà lại vi phạm phương
châm hội thoại

<b>Câu 2</b>: (<i>6 điểm</i>) Chỉ ra và phân tích ý nghĩa của các chi tiết hoang đường
kỳ ảo trong tác phẩm “<i>Chuyện người con gái Nam Xương</i>” của nhà văn
Nguyễn Dữ.

<b>Câu 3</b>: (<i>10 điểm</i>) Nhận xét về bài thơ “<i>Ánh trăng</i>” của nhà thơ Nguyễn

Duy, có ý kiến cho rằng: “<i>Bài thơ Ánh trăng như một lời tự nhắc nhở về</i>
<i>những năm thánh gian lao đã qua của cuộc đời người lính gắn bó với thiên</i>
<i>nhiên, đất nước bình dị, hiền hậu. Bài thơ có ý nghĩa gợi nhắc, củng cố ở</i>
<i>người đọc thái độ sống <b>uống nước nhớ nguồn</b>, ân nghĩa thủy chung cùng</i>
<i>quá khứ</i>”.

Qua việc phân tích bài thơ <i>Ánh trăng</i> của Nguyễn Duy, em hãy làm sáng
tỏ nhận xét trên.

<b>HẾT</b>

<i>Họ và tên học sinh</i>: ……… Chữ ký của giám thị 1:……….
<i>Số báo danh</i>: ……….. Chữ ký của giám thị 2:……….

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO</b>
HUYỆN XUÂN TRƯỜNG

<b>ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN</b>
<b>Năm học : 2012 – 2013</b>

<b>MÔN: NGỮ VĂN 9</b>
(<i>Thời gian làm bài 150 phút</i>)

<b>Câu 1</b>: (<i>4 điểm</i>) Đọc doạn thơ sau:

<i>Nao nao dòng nước uốn quanh</i>
<i>Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang.</i>

<i>Sè sè nấm đất bên đường,</i>
<i>Rầu rầu nội cỏ nửa vàng nửa xanh.</i>

(Nguyễn Du – Truyện Kiều)

a. Vận dụng kiến thức dã học về từ láy, hãy phân tích nét nổi bật của
việc dùng từ trong những câu thơ trên.

b. Viết một đoạn văn khoảng 8 đến 10 câu theo cách diễn dịch trình bày
cảm nhận của em về đoạn thơ trên, trong đó có sử dụng cách dẫn
trực tiếp, chỉ ra phần dẫn trực tiếp mà em đã sử dụng.

<b>Câu 2</b>: (<i>6 điểm</i>) Trình bày cảm nhận của em về cái hay, cái đẹp của đoạn
thơ sau:

<i>Lận đận đời bà biết mấy nắng mưa</i>
<i>Mấy chục năm rồi cho đến tận bây giờ</i>
<i>Bà vẫn giữ thói quen dậy sớm</i>

<i>Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm</i>

<i>Nhóm niềm yêu thương khoai sắn ngọt bùi</i>
<i>Nhóm nồi xơi gạo mới sẻ chung vui</i>

<i>Nhóm dậy cả tâm tình tuổi nhỏ</i>
<i>Ơi kỳ lạ và thiêng liêng – bếp lửa!</i>

(Bằng Việt – Bếp lửa)

<b>Câu 3</b>: (<i>10 điểm</i>) <i>Truyện ngắn “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng</i>
<i>đã thể hiện thật cảm động tình cha con sâu nặng và cao đẹp của anh Sáu</i>
<i>và bé Thu trong cảnh ngộ éo le của chiến tranh.</i>

Em hày phân tích truyện ngắn “<i>Chiếc lược ngà</i>” của Nguyễn Quang
Sáng để làm sáng tỏ nhận định trên.

<b>HẾT</b>

<i>Họ và tên học sinh</i>: ……… Chữ ký của giám thị 1:……….
<i>Số báo danh</i>: ……….. Chữ ký của giám thị 2:……….

</div>

<!--links-->