tim hieu xa hoi ngay mung 83

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (285.29 KB, 7 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

Chủ đề : Ngày 8/3

Chủ đề nhánh: Ngày vui 8/3

Bộ mơn :Tìm hiểu xã hội

Đề tài: Ngày quốc tế phụ nữ 8/3

Giáo viên hướng dẫn: Trần Nguyễn Bích Hiền

Trần Thị Quỳnh Trang

Đối tượng: Mầm 3

Giáo sinh: Hồng Thị Thiện

Nhóm : 4

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Hoạt

động Mục đích Chuẩn bị Tổ chức thực hiện Nhận xét,đánh giá

ĐĨN 
TRẺ:

- Trị
chuyện
với trẻ về
ngày 8-3.
- Trị
chuyện
với trẻ về
ngày vui
của bà,
mẹ.

- Trò
chuyện
với trẻ về
tình trẻ
cảm của
trẻ đối với
cơ, bà và
mẹ.
- Giáo dục
trẻ kính
u bà,
mẹ và biết
ơn cô
giáo.

* Kiến 
thức:

- Trẻ biết ý
nghĩa của
ngày 8-3.

* Kỹ năng:
- Nói được
những hiểu
biết của trẻ
về ngày
8-3.

* Thái độ:

- Biết yêu
quý , kính
trọng, vâng
lời bà , mẹ,
cô.

- Tranh ảnh
về một số
hoạt động
của ngày
mùng 8/3.
- Băng đĩa
hát về cô,
bà và mẹ.

- Cô cho trẻ hát bài “ Qùa mùng 8-3”

- Trò chuyện về nội dung bài hát và một số thông tin liên quan đến ngày 8-3.
+ Trong bài hát có nhắc tới ngày lễ gì?

+ Ngày mùng 8-3 là ngày lễ dành cho những ai?

+ Ngày mùng 8-3 là ngày quốc tế phụ nữ là ngày dành cho bà, mẹ, cô giáo và các bạn nữ.
- Vậy vào ngày mùng 8-3 con sẽ làm gì để mẹ được vui.

- Các con hãy làm những món quà thật ý nghĩa để tặng cho mẹ của mình.

=> Cơ giáo dục trẻ phải biết u thương bà, mẹ phải ngoan và biết vâng lời người lớn. Nhân dịp ngày
này các con hãy gửi đến các bà, mẹ, chị và các bạn gái những lời chúc thật ngọt ngào và thật ý nghĩa .

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

THỂ 
DỤC 
SÁNG: 
Tập theo 
nhạc bài 
“ Bông 
hoa mừng
cô”

- Hô hấp
- Tay 2
- Chân 1
- Bụng 1
- Bật 1

* Kiến 
thức:

- Trẻ biết
tên một số
động tác
thể dục.
- Tập đúng
các động
tác.

* Kỹ 
năng:

- Trẻ xếp
hàng , di
chuyển đổi
hình nhanh
nhẹn, tập
đúng nhịp.

* Thái độ:

- Trẻ hứng
thú tích
cực vận
động cùng
cô và các
bạn .
- Chú ý tập
khơng chen
lấn xơ đẩy
bạn.

-Trống lắc
- Đĩa nhạc
có bài hát.
- Bông
rua, mũ
cho trẻ.
-Sân
trường
sạch sẽ,
khơng có

chướng
ngại vật.

Hoạt động 1: Khởi động

- Trẻ nghe nhạc đi theo vịng trịn , đi bình thường xen kẽ đi bằng mũi bàn chân, đi bằng gót chân,
chạy chậm, chạy nhanh.

-Trẻ chuyển đội hình hàng ngang theo tổ, hàng để tập bài thể dục.

Hoạt động 2: Trọng động : Cô hướng dẫn trẻ tập các động tác theo nhạc bài: “ Bông hoa
mừng cô”

- Động tác hơ hấp: Hít vào thở ra.

+ Nhịp 1: Chân rộng bằng vai, tay thả xuôi, đầu không cúi.
+ Nhịp 2: Hai tay dang ngang đưa hai tay giơ lên cao.
+ Nhịp 3: Hai tay thả xuôi xuống.

+ Nhịp 4: Hít vào, thở ra

- Động tác tay 2: Hai tay đưa sang ngang, đưa lên cao.
TTCB: Ngưới đứng thẳng tự nhiên, 2 tay xuôi theo người.
+ Nhip 1: Hai tay đưa sang ngang, đưa lên cao.

+ Nhịp 2: Giơ thẳng cao quá đầu.
+ Nhịp 3: Đưa sang ngang cao bằng vai.
+ Nhịp 4: Hạ xuống xuôi theo người.

- Động tác bụng 1: Đứng cúi về trước.

TTCB: Người đứng thẳng , 2 tay xuôi theo người, 2 chân khép lại.
+ Nhịp 1: Hai tay đưa thẳng lên cao, 2 chân ngang vai.

+ Nhịp 2: Cúi xuống 2 tay chạm đất.

+ Nhịp 3: Đứng lên, 2 tay giơ thẳng lên cao.

+ Nhịp 4: Hai tay hạ xuống xuôi theo người, 2 chân khép lại.

- Động tác chân 1: Đứng, khụy gối .

TTCB: Đứng thẳng, 2 tay thả xuôi với người.

+ Nhịp 1: Đứng 2 chân chụm vào nhau, 2 tay chống hông.
+ Nhịp 2: Nhún xuống, đầu gối khụy.

+ Nhịp 3: Đứng lên.

+ Nhịp 4: Hai tay thả xuống xuôi với người.

- Bật nhảy 1: Bật tại chỗ.

TTCB: Người đứng tự nhiên, 2 tay chống hông.
+ Nhịp 1: Bật nhảy tai chỗ.

+ Nhịp 2: Nhảy tách 2 chân sang ngang, kết hợp đưa 2 tay sang ngang.
+ Nhịp 3: Nhảy đưa chân về, 2 tay xuôi theo người.

+ Nhịp 4:Hai chân khép lại, 2 tay thả xuôi theo người.

Hoạt động 3: Hồi tĩnh

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

HOẠT 
ĐỘNG 
TÌM 
HIỂU XÃ
HỘI:

- Ngày 
mùng 8-3

1. Kiến 
thức:

- Trẻ biết
ngày 8/3 là
ngày hội
của cô, bà,
mẹ.

2. Kỹ 
năng:

- Trẻ biết
một số hoạt
động trong
ngày mùng
8/3.

3. Thái độ

- Trẻ biết
thể hiện
tình cảm
của mình
với bà, cơ,
mẹ.

- Biết u
thương ,
quý trọng,
vâng lời
cô, bà và
mẹ.

- Đồ dùng 
của cô:

+ Một số
tranh ảnh
về các hoạt
động trong
ngày 8/3
+Đĩa nhạc
bài“Qùa
mùng 8/3”
.

- Đồ dùng

của trẻ :

+ Một số
nguyên vật
liệu mở để
trẻ làm
thiệp.

* Ổn định, trò chuyện: Trò chuyện về ý nghĩa của ngày mùng 8-3.

- Cơ cho trẻ chơi trị chơi” Hái hoa”.
 - Cô cùng trẻ hát bài “Qùa mùng 8/3”
+ Các con vừa hát bài hát gì?

+ Trong bài hát có nhắc tới ngày lễ gì?
+ Ngày lễ mùng 8-3 là ngày lễ dành cho ai?

+ Trong tháng 3 này sẽ có ngày lễ của bà, cơ và mẹ . Đó là ngày mùng 8-3 là ngày quốc tế phụ nữ,
là ngày mà chúng ta thể hiện tình cảm của mình đến người bà, mẹ và cơ của mình.

+ Đó là ngày mùng 8-3 là ngày quốc tế phụ nữ, là ngày mà chúng ta thể hiện tình cảm của mình đến
bà của mình, mẹ và cơ giáo của mình.

- Giáo dục trẻ biết yêu thương, quý trọng bà, cô và mẹ.

 Hoạt động 1: Khám phá tìm hiểu ngày mùng 8-3.

Những năm trước gần đến ngày mùng 8-3 các con thấy ngồi đường người ta hay bán gì?
- Các con có biết vì sao người ta bán hoa khơng?

- Ngày mùng 8/3 là ngày gì?
- Ngày mùng 8/3 là ngày của ai?

- Ở nhà các con thấy bà và mẹ của mình làm gì? Cho trẻ kể.

- Ở trên lớp thì các con thấy cơ giáo làm những việc gì giúp mình nào?

- Vậy vào ngày mùng 8/3 các con phải làm gì để giúp đỡ bà, mẹ và cơ giáo mình nào?

 Hoạt động 2:Làm quà tặng cô, bà và mẹ.

- Nhân ngày mùng 8/3 các con có thể tự tay làm những món quà thật ý nghĩa để tặng cho bà, mẹ và
cơ giáo của mình như : làm thiệp, dán những bông hoa thật là đẹp để tặng cho bà, mẹ và cơ giáo của
mình nha.

- Cho trẻ xem một số mẫu thiệp, tô màu hoa , xé dán hoa làm để tặng bà, mẹ và cơ giáo.
+ Nhóm 1: Làm thiệp

+ Nhóm 2: Tơ màu cho những bơng hoa.
+ Nhóm 3: Dán hoa tặng mẹ.

- Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm, nhận xét, tun dương trẻ.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

HOẠT
ĐỘNG
GĨC
- Góc 
phân vai :

Trẻ đóng

vai làm
gia đình,
cửa hàng
bán hoa,
đóng vai
cơ giáo.

- Góc xây 
dựng :

-Xây
cơng viên
hoa

- Góc học 
tập :

+ Nhận
biết số
lượng 1
+ Chơi lơ
tơ về hoa

- Góc 
nghệ 
thuật :

+ Tô màu,
vẽ, cắt
dán, làm

thiệp tặng
cô bà, mẹ
nhân ngày
8/3.
+ Tận
dụng
nguyên
* Kiến 
thức:

- Trẻ biết
tên các góc
chơi, nội
dung chơi
trong từng
góc
* Kỹ 
năng:

- Trẻ biết
gắn kí hiệu
vào góc
chơi theo
từng nội
dung, biết
thể hiện
đóng vai
chơi, tạo
được sản
phẩm sau

khi chơi,
biết sắp
xếp đồ
dùng đồ
chơi gọn
gàng ngăn
nắp

* Thái độ:

- Trẻ đoàn
kết giúp đỡ
, chia sẻ
trong khi
chơi không
tranh giành
đồ chơi với
bạn

* Hoạt động 1 : Thỏa thuận trước khi chơi
 - Cô cùng trẻ hát “ Qùa mùng 8/3”

- Cơ trị chuyện cùng trẻ về chủ đề 8/3.

- Cơ giới thiệu nội dung chơi trong từng góc chơi trẻ biết
- Cho trẻ tự chon góc chơi, gắn kí hiệu của mình vào góc chơi.

* Hoạt động 2 : Q trình chơi

- Cơ cùng tham gia với trẻ ở các góc, hướng dẫn trẻ rõ nội dung và kỹ năng thao tác vai chơi ở từng

góc chơi.

- Gợi ý cho trẻ thể hiện góc chơi, giao lưu trong các góc chơi

- Trong q trình trẻ chơi, cơ bao qt, nhắc nhở, động viên, khuyến khích trẻ giúp trẻ thể hiện tốt
vai chơi của mình.

+ Góc phân vai:

 Trẻ biết phân vai chơi, nhập vai chơi và thể hiện được vai chơi.

 Trẻ biết đóng vai các thành viên trong gia đình, biết bán hàng trao đổi với khách hàng về thứ mua

và bán. Trẻ biết các loại hoa để trang trí, làm đẹp cho nhà, lớp hoc, biết đóng vai làm cô giáo dạy học
cho học sinh.Rèn cho trẻ thể hiện vai chơi một cách tự nhiên.

+ Góc xây dựng:

 Trẻ biết xếp hàng rào bao quanh công viên, xếp cổng sau đó trồng nhiều trồng nhiều hoa để

xây dựng cơng viên hoa.Hướng dẫn cho trẻ sắp xếp phù hợp.

+ Góc học tập:

 Trẻ xem tranh ảnh về một số loại hoa.
 Trẻ tìm và biết phân loại các loại hoa.
 Nhận biết, phân biệt 1 và nhiều.

 Trẻ biết đọc thơ, xem tranh ảnh, kể chuyện về bà, mẹ, cô giáo.
 Trẻ làm quen với các ngôi nhà và chơi với máy tính.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

vật liệu
làm quà
lưu niệm.
+ Hát vận
động các
bài hát
ngày 8/3.

- Góc 
thiên 
nhiên :

Chăm sóc
cây,tưới
nước cho
cây.

- Góc thử
nghiệm :

Cho trẻ thí
nghiệm
vật hịa
tan.

- Gữi gìn
đồ dùng,
đồ chơi,
giữ gìn vệ

sinh lớp
học sạch sẽ

biết liên
kết các góc

chơi

 Trẻ vẽ, tô màu, cắt dán làm thiệp tặng cô, bà và mẹ nhân ngày mùng 8/3.
 Trẻ biết làm quà lưu niệm từ các nguyên vật liệu mở.

 Hát, vận động, nghe hát các bài hát trong chủ đề mùng 8/3.
+ Góc thiên nhiên:

 Trẻ biết chăm sóc cho cây: nhặt lá úa, tưới nước, nhổ cỏ cho cây.
+ Góc thử nghiệm:

 Cho trẻ làm thử nghiệm

 Trẻ quan sát và nhận biết vật nào tan trong nước, vật nào không tan trong nước.

*Hoạt động 3 : Nhận xét sau khi chơi

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

HOẠT 
ĐỘNG 
NGỒI 
TRỜI:

- Trị

chuyện về
ngày
mùng 8/3.
- TC: Kéo
co.

- Chơi tự
do.

- Trẻ biết ý
nghĩa ngày
8/3

- Biết chơi
trị chơi “
Keo co”
- Đồn kết
trong khi
chơi,
không xô
đẩy bạn
trong khi
chơi.

- Trống lắc.
- Mũ cho
trẻ.

 Trò chuyện về ngày mùng 8/3.

- Cho trẻ hát bài “ Qùa mùng 8/3”
- Các con vừa hát bài hát gi?
- Trong bài hát nhắc tới ngày gì?
- Ngày mùng 8/3 là ngày của ai?

- Các con phải yêu quý, thương yêu và giúp đỡ cơ, bà, mẹ của mình.

- Vậy để cơ, bà, mẹ của mình vui các con phải làm gì nào?( các con phải ngoan , hoc thật giỏi và phải
biết vâng lời cơ, bà, mẹ của mình ).

- Cơ cho trẻ nói lên cảm xúc, tình cảm của mình đối với cơ, bà, mẹ.

 Trị chơi : Kéo co

- Cô phổ biến cách chơi: Cô cho trẻ chia làm 2 đội . Một đội nam và một đội nữ. Hai người đứng
đầu 2 bên luồn tay lại với nhau , cịn các người sau thì ơm eo người trước mà kéo. Khi có hiệu lệnh thì
2 bên cùng kéo.