Tải bản đầy đủ (.ppt) (14 trang)

bai thuc han 4 tin hoc 7

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (270.12 KB, 14 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Mục tiêu:. Bài thực hành 4 Bảng điểm của lớp em (Tiết 27,28). -Học sinh thực hiện được việc nhập hàm vào ô tính. -Sử dụng được hàm SUM, AVERAGE, MIN, MAX trong tính toán đơn giản. -Rèn luyện việc nhập công thức. -Kiểm tra bài cũ trong quá trình thực 1hành..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em. Bài 1: Mở bảng tính “Bang diem lop em” (Bài thực hành 1) rồi làm theo yêu cầu sau: - Nhập điểm thi các môn như hình bên. - Tính điểm trung bình của từng bạn trong lớp.. - 2Ghi bảng tính với tên: “Bang diem lop em”.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em    . 3. Chọn ô G3 (điểm trung bình của bạn Đinh Vạn Hoàng An). Nhập công thức =(C3+D3+E3)/3 Nhấn Enter, kết quả là 7.67 Điểm trung bình của các bạn khác làm tương tự..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em. Bài 2: Mở bảng tính “So theo doi the luc” đã được lưu trong bài tập 4, bài thực hành 2.. 1. 2.. 4. 3.. Tính chiều cao trung bình Tính cân nặng trung bình Lưu trang tính.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em  Chọn. ô để ghi chiều cao trung bình (E15)  Nhập công thức thích hợp?. =(E3+E4+E5+E6+E7+E8+E9+E10+E11+E12+E13+E14)/12). 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em. Bài 3: Sử dụng hàm AVERAGE, MIN, MAX a. Sử dụng hàm tính lại điểm trung bình đã tính trong bài tập 1. So sánh với cách tính bằng công thức.. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em Bài 3: Sử dụng hàm AVERAGE, MIN, MAX a.. 7. So sánh với cách tính bằng công thức..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em. Bài 3: Sử dụng hàm AVERAGE, MIN, MAX Sử dụng hàm AVERAGE để tính điểm trung bình từng môn của cả lớp trong dòng “Điểm trung bình các môn”. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em. Bài 3: Sử dụng hàm AVERAGE, MIN, MAX Sử dụng hàm MAX, MIN để xác định môn học có điểm trung bình cao nhất, thấp nhất.. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em. Bài 4: Sử dụng hàm SUM. Giả sử chúng ta có các số liệu thống kế sau.. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em. Bài 4: Sử dụng hàm SUM Sử dụng hàm thích hợp tính:. 1. 2. 3.. 11. Tổng giá trị sản xuất của vùng đó theo từng năm vào cột bên phải. Tính giá trị sản xuất trung bình trong sáu năm theo từng ngành sản xuất. Lưu bảng tính với tên “Gia tri san xuat”.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em Bài 4: Sử dụng hàm SUM 1.. 12. Tổng giá trị sản xuất của vùng đó theo từng năm vào cột bên phải..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em Bài 4: Sử dụng hàm SUM 2. Tính giá trị sản xuất trung bình trong sáu năm theo từng ngành sản xuất.. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em. 14. Kết thúc.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×