Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

Tinh chat giao hoan cua phep cong

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (81.73 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Toán : TÍNH CHẤT GIAO HOÁN CỦA PHÉP CỘNG Các hoạt động Hoạt động cụ thể 1. Ôn bài cũ -T giao nhiệm vụ : Tinh giá tri của biểu thức:a+b Nếu *MT: Ôn lại các kiến thức đã a=126; b=74. học HS: Thực hiện vào bảng con. *PP: Thực hành, hỏi đáp T: Kết luận *ĐD: Bảng con. 2.Bài mới: HĐ 1: Nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng *MT: Giúp H chính thức nhận biết tính chất giao hoán của phép cộng. *PP: Phân tích , so sánh *ĐD: Kẻ sẳn bảng như SGK vao bảng lớp.. -T giao nhiệm vụ: Mỗi H cho a bằng một giá trị bất kỳ và b bằng một giá trị bất kỳ. Yêu cầu H tính giá trị của các biểu thức a + b và b + a rồi so sánh hai tổng này. -T hỏi :+ Giá trị của biểu thức a + b luôn như thế nào so với giá trị biểu thức b + a ? -H trả lời , T ghi bảng: a + b = b + a -Hỏi : +Em có nhận xét gì về các số hạng trong hai tổng a + b và b+ a ? T hỏi tiếp: Khi đổi chỗ các số hạng của tổng a+ b cho nhau ta được tổng nào? Khi đổi chỗ các số hạng của tổng a+ b thì tổng này có thay đổi không? -H trả lời , T nêu kết luận như SGK.. HĐ 3: Thực hành *MT: Bước đầu sử dụng tính chất giao hoán của phép cộng trong một số trường hợp đơn giản *PP: Thực hành Đ D: Phiếu học tập, bảng nhóm.. Bước 1: Làm bài tập -T giao giao bài tập 1 SGK Bài 1: H làm vào phiếu học tập -T quan sát và giúp đỡ những em yếu. Bước 2: Chấm ,chữa bài -T chấm một số bài , nhận xét và chữa bài ( nếu cần) -T gọi H nêu kết quả, lớp nhận xét T kết luận. Bước 1: Làm bài tập - T giao bài tập 2 SGK Bài 2: H hoạt động nhóm 4 H trình bày bài vào vị trí của nhóm, lớp nhận xét – T kết luận. Bước 2: Chấm ,chữa bài -Nhóm 4 H trao đổi học tập nhau về cách làm và cách trình bày. -T chấm một số bài , nhận xét và chữa bài ( nếu cần). 3. Củng cố dặn dò *MT: Củng cố bài học. -T yêu cầu: Trắc nghiệm: Điền đúng hoặc sai vào ô trống 2975+ 4017= 4017+ 2975 2975+ 4017 = 4017+ 3000 2975+ 4017= 4017+ 2900 -T nhận xét giờ học, tuyên dương những H học bài tốt. *Dặn chuẩn bị bài sau..

<span class='text_page_counter'>(2)</span>

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×