lich su 5 tuan 27

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>MÔN LỊCH SỬ 5</b>
<b>Lớp: 5</b>

<b>Tuần: 27 </b> <b>Tiết: 27</b>

<b>Sinh viên thực tập: Phan Thị Tuyết Lũy </b>
<b>Tên bài dạy:</b>

LỄ KÍ HIỆP ĐỊNH PA – RI

<i>Ngày soạn: 25/02/2013 - Ngày dạy: 06/03/2013</i>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>

<i>Häc xong bµi nµy, học sinh biÕt:</i>

- Ngày 27/ 01/ 1973 Mĩ buộc phải kí Hiệp định Pa - ri chấm dứt chiến tranh, lập lại
hồ bình ở Việt Nam:

+ Những điểm cơ bản của Hiệp định: Mĩ phải tôn trọng độc lập, chủ quyền và toàn
vẹn lãnh thổ của Việt Nam; rút toàn bộ quân Mĩ và quân đồng minh ra khỏi Việt
Nam; chấm dứt dính líu về quân sự ở Việt Nam; có trách nhiệm hàn gắn vết thương
chiến tranh ở Việt Nam.

- ý nghĩa Hiệp định Pa- ri: Đế quốc Mĩ buộc phải rút quân khỏi Việt Nam, tạo điều
kiện thuận lợi để nhân dân ta tiến tới giành thắng lợi hoàn toàn.

- Học sinh khá, giỏi: Biết lí do Mĩ phải kí Hiệp định Pa - ri chấm dứt chiến tranh,
lập lại hồ bình ở Việt Nam: thất bại nặng nề ở cả hai miền Nam - Bắc trong năm
1972.

- Học sinh u thích mơn học, tự hào lịch sử dân tộc, phát huy truyền thống dân

tộc.

<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:</b>
- Giáo viên: sách giáo khoa.
- Học sinh: sách giáo khoa.

- B¶ng phơ, ¶nh tư liÖu.

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:</b>
<b>1.- Khởi động: (1 phút) </b>

- Kiểm tra sĩ số - Hát vui.
<b>2.- Kiểm tra bài cũ: (5 phút)</b>

- 3 học sinh lần lượt nêu nội dung cần ghi nhớ tiết trước.
- Giáo viên nêu nhận xét kết quả kiểm tra.

<b>3.- Dạy bài mới:</b>

<i><b>a) Giới thiệu bài:</b></i>

Giáo viên nêu mục tiêu bài học.

<i><b>b) Các hoạt động:</b></i>

<b>Thời</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>12 phút</i>

<i>11 phút</i>

<b>Hoạt động 1: </b><i><b>Làm việc theo nhóm.</b></i>

<b>Mục tiêu: Biết ngày 27 – 1 – 1973 Mĩ </b>
buộc phải kí Hiệp định Pa-ri chấm dứt
chiến tranh, lập lại hịa bình ở Việt Nam.
<b>Cách tiến hành: </b>

- Nêu yêu cầu của hoạt động.

- Chia nhóm, giao nhiệm vụ học tập.

+ Hiệp định Pa – ri được kí ở đâu? vào
ngày nào?

+Vì sao từ thế lật lọng khơng muốn kí
Hiệp định Pa – ri, nay Mĩ buộc phải kí
Hiệp định Pa – ri về việc chấm dứt chiến
tranh, lập lại hồ bình ở Việt Nam?
+Em hãy mơ tả khung cảnh lễ kí Hip
nh Pa ri?

+Hoàn cảnh của MÜ cã g× giống với
hoàn cảnh của Pháp năm 1954?

+Gio viờn cho học sinh đại diện trình
bày.

- Theo dõi HS trình bày.

<b>- Kết luận: Sau những thất bại nặng nề </b>
giữa hai miền Nam, Bắc, ngày 27 – 1 –
1973 Mĩ buộc phải kí Hiệp định Pa-ri chấm
dứt chiến tranh, lập lại hịa bình ở Việt
Nam.

<b>Hoạt động 2: </b><i><b>Làm việc cả lớp.</b></i>

<b>Mục tiêu: Những điểm cơ bản của Hiệp </b>
định và ý nghĩa Hiệp định Pa-ri.

- 1 HS nhắc lại mục tiêu của hoạt động.
- Thảo luận theo nhóm.

- Hiệp định Pa- ri đợc kí tại Pa-ri (thủ
đô của Pháp) vào ngày 27- 1- 1973.
- Vì Mĩ vấp phải những thất bại nặng
nề trên chiến trng c hai min
Nam-Bc

- HS mô tả nh trong SGK

- Thực dân Pháp và đế quốc Mĩ đều
thất bại nặng nề trên chiến trờng Việt
Nam

<i>- Đại diện nhóm trình bày trước lớp.</i>

- Các nhóm khác góp ý, bổ sung.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Cách tiến hành: </b>

- Nêu yêu cầu của hoạt động.
- Giao nhiệm vụ học tập.

+Trình bày nội dung chủ yếu nhất của
Hiệp định Pa- ri?

+ Nội dung Hiệp định Pa- ri cho ta thấy
Mĩ đã thừa nhận điều quan trọng gì?
+Hiệp định Pa-ri có ý nghĩa thế nào với
lịch sử dân tộc ta?

- Theo dõi học sinh trình bày.

- Kết luận: Đế quốc Mĩ thừa nhận sự thất
bại ở Việt Nam, đánh dấu một thắng lợi
lịch sử mang tính chiến lược: Đế quố Mĩ

- Làm việc cả lớp.

- Lần lượt trình bày trước lớp.

1- Mĩ phải tôn trọng độc lập, chủ
quyền thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ
của Việt Nam.

2- Phải rút toàn bộ quân Mĩ và quân
đồng minh ra khỏi Việt Nam.

3- Ph¶i chÊm døt dÝnh lÝu qu©n sù ë
ViƯt Nam.

4- Phải có trách nhiệm hàn gắn vÕt
thương ë ViÖt Nam.

- Mĩ đã thừa nhận sự thất bại của chúng
trong chiến tranh ở Việt Nam; cơng
nhận hồ bình và độc lập dân tộc, tồn
vẹn lãnh thổ của Việt Nam.

- Đánh dấu bước phát triển mới của
cách mạng Việt Nam. Đế quốc Mĩ
buộc phải rút quân khỏi nước ta, Lực
lượng cách mạng miền Nam chắc chắn
mạnh hơn kẻ thù. Đó là thuận lợi rất
lớn để nhân dân ta tiếp tục đẩy mạnh
đấu tranh, tiến tới giành thắng lợi hồn
tồn, giải phóng miền Nam, thống nhất
đất nước.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

rút quân khỏi miền Nam Việt Nam.

<b>4.- Củng cố: (5phút)</b>

- Cho học sinh thi đua đọc thuộc lòng nội dung cần ghi nhớ.
- Giáo dục thái độ: Giáo dục học sinh tinh thần tự hào dân tộc.
<b>IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)</b>

- Nhận xét tiết học.

- Dặn dò.

<b>Rút kinh nghiệm, bổ sung:</b>

</div>

<!--links-->