DE THI TIENG VIET GIUA KI II LOP 2chuan

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Thứ........, ngày... tháng... năm 2013 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II Họ và tên:......................................... Năm học: 2012 – 2013 MÔN: TIẾNG VIỆT Lớp 2/..... Thời gian: 75 phút Điểm Lời phê của giáo viên Giám thị - Giám khảo Đ: Trường Tiểu học. V: TB: I. KIỂM TRA ĐỌC – 35 phút Chim sơn ca và bông cúc trắng 1.Bên bờ rào, giữa đám cỏ dại, có bông cúc trắng. Một chú sơn ca sà xuống, hót rằng: - Cúc ơi ! Cúc xinh xắn làm sao ! Cúc sung sướng khôn tả. Chim véo von mãi rồi mới bay về bầu trời xanh thẳm. 2. Nhưng sáng hôm sau, khi vừa xòe cánh đón bình minh, bông cúc đã nghe thấy tiếng sơn ca buồn thảm. Thì ra sơn ca đã bị nhốt trong lồng. Bông cúc muốn cứu chim nhưng chẳng làm gì được. 3. Bỗng có hai cậu bé đi vào vườn, cắt cả đám cỏ lẫn bông cúc đem về bỏ vào lồng sơn ca. Con chim bị cầm tù, họng khô bỏng vì khát, rúc mỏ vặt đám cỏ ẩm ướt. Cúc tỏa hương thơm ngào ngạt an ủi chim. Sơn ca dù khát, phải vặt hết nắm cỏ, vẫn không đụng đến bông hoa. Tối rồi, chẳng ai cho con chim khốn khổ một giọt nước. Đêm ấy, sơn ca lìa đời. Bông cúc héo lả đi vì thương xót. 4. Sáng hôm sau, thấy sơn ca đã chết, hai cậu bé đặt con chim vào một chiếc hộp rất đẹp và chôn cất thật long trọng. Tội nghiệp con chim ! Khi nó còn sống và ca hát, các cậu đã để mặc nó chết vì đói khát. Còn bông hoa, giá các cậu đừng ngắt nó thì hôm nay chắc nó cũng đang tắm nắng mặt trời. Theo AN-ĐÉC-XEN. Đọc thầm và dựa vào nội dung bài đọc, khoanh tròn vào chữ cái trước ý đúng trong các câu trả lời dưới đây. Câu 1: Trước khi bị bỏ vào lồng, chim và hoa sống như thế nào? a. Tự do, sung sướng, vui vẻ. b. Tươi tắn, xinh đẹp. c. Buồn thảm. d. Sung sướng. Câu 2: Vì sao tiếng hót của chim trở nên buồn thảm ? a. Vì chim bị thương. b.Vì chim nhớ bông cúc. c. Vì chim bị bắt, bị cầm tù trong lồng. d.Vì chim khát nước. Câu 3: Hành động của cậu bé gây ra chuyện gì đau lòng ? a. Cúc bị cắt đi. b. Sơn ca chết, cúc héo tàn. c. Sơn ca bị cầm tù. d. Sơn ca bị chết. Câu 4: Câu chuyện muốn khuyên các em điều gì? a. Hãy để chim tự được tự do ca hát, bay lượn. b. Hãy bảo vệ chim và hoa. c. Hãy để hoa được tự do tắm nắng mặt trời. d.Cả a, b, c đều đúng. Câu 5: Đặt câu hỏi cho bộ phận được in đậm:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Bông cúc héo lả đi vì thương xót sơn ca. ……………………………………………………………………………………………… II. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) 1. Chính tả : nghe – viết - 15 phút 1.. Bài tập: Điền vào chỗ trống tr hay ch? ……ú mưa,. ...…ú ý,. ……ở hàng,. ……ở về. 2. Tập làm văn (5 điểm) – 25 phút Em hãy viết một đoạn văn ngắn (từ 3 đến 5 câu) nói về mùa hè. 2.. HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP 2 Năm học: 2012 – 2013 I. Kiểm tra đọc (10 điểm) 1. Đọc thành tiếng (5 điểm) + Đọc đúng tiếng, đúng từ : 3 điểm – Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa : 1 điểm – Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 3 đến 4 chỗ : 0,5 điểm – Ngắt nghỉ hơi không đúng từ 5 chỗ trở lên : 0 điểm + Tốc độ đọc đạt yêu cầu : 1 điểm + Trả lời đúng và đủ câu hỏi của GV nêu (1 điểm) – Trả lời chưa đủ ý hoặc diễn đạt chưa rõ ràng : 0,5 điểm – Trả lời sai hoặc không trả lời được : 0 điểm 2. Đọc thầm và trả lời câu hỏi (5 điểm) Chọn đúng mỗi câu được 1 điểm. Câu 1 2 3 Ý đúng a c b Đặt đúng câu hỏi được 1 điểm: - Vì sao bông cúc héo lả đi ?. 4 d. II. Kiểm tra viết (10 điểm) 1. Chính tả (5 điểm) Bác sĩ Sói Muốn ăn thịt Ngựa, Sói giả làm bác sĩ, đến gần Ngựa, bảo : "Có bệnh, ta chữa giúp cho."Ngựa biết mưu của Sói, vờ nhờ Sói khám giúp chân sau. Sói định cắn vào chân cho Ngựa hết chạy, nhưng Ngựa đã kịp thời tung vó, đá cho Sói một cú trời giáng. + Bài viết không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày đúng, sạch, đẹp : 4 điểm. – Mỗi lỗi chính tả trong bài viết (sai âm đầu, vần hoặc dấu thanh; không viết hoa đúng quy định) : trừ 0,5 điểm. – Chữ viết không rõ ràng, sai về độ cao, khoảng cách, kiểu chữ hoặc trình bày bẩn,... trừ 1 điểm toàn bài. + Bài tập (1 điểm) – Điền đúng mỗi từ : 0,25 điểm. trú mưa, chú ý, chở hàng, trở về 2. Tập làm văn (5 điểm) – HS viết được đầy đủ câu trả lời theo gợi ý, viết thành đoạn văn, đúng ngữ pháp, trình bày sạch đẹp : 5 điểm. – Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết có thể cho các mức điểm : 4,5; 4; 3,5; 3; 2,5; 2; 1,5; 1; 0,5.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>