<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Kiểm tra bài cu</b>
<i><b>CÂU HỎI: Em hãy nêu các xu thế phát triển chung của thế </b></i>
<i><b>giới ngày nay ?</b></i>
<b>ĐÁP ÁN</b>
<b>Một la: xu thế hòa hoãn va hòa dịu trong quan hệ quốc</b>
<b><sub> tế.</sub></b>
<b>Hai la: hình thanh 1 trật tự thế giới đa cực, nhiều trung</b>
<b> tâm.</b>
<b>Ba la: chiến lược phát triển lấy kinh tế lam trọng tâm. </b>
<b>Bốn la: ở nhiều khu vực vẫn xảy ra xung đột quân sự </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2></div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6></div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>
Robot thông minh ASIMO của Nhật Bản
</div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9>
Năng lượng nguyên tư
<sub>Năng lượng địa nhiệt</sub>
Năng lượng mặt trời
Năng lượng thủy triều
Năng lượng gió
</div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10>
Nhà sử dụng Pin năng lượng Mặt trời ở Nhật Bản
</div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13></div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14></div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>
<b>Năm 1961, Liên Xô phóng thanh công</b>
<b> tau vũ trụ “Phương Đông”, đưa nha </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>
<i>Đây là bước nhảy </i>
<i>của một con người </i>
<i>nhưng là một bước </i>
</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>
<b>THẢO LUẬN NHÓM</b>
Nhóm 1 và nhóm 2
Nhóm 3 và nhóm 4
Em hãy nêu những tác động tích cực và
Tiêu cực của cuộc cách mạng KH-KT ?
Theo em, con người cần phải làm những
gì để hạn chế những tác động tiêu cực
Do cách mạng KH-KT để lại ?
ĐÁP ÁN
<b>a. Tác động tích cực:</b>
- Tạo ra những bước nhảy vọt phi thường trong
sản xuất.
- Nâng cao mức sống và chất lượng cuộc sống
của con người.
- Tạo ra những thay đổi lớn về cơ cấu dân cư lao
động trong các nghành KT.
<b>b. Tác động tiêu cực:</b>
- Nhiều loại vũ khí và phương tiện quân sự hiện đại
có sức tàn phá và hủy diệt cuộc sống.
- Nạn ô nhiễm môi trường, nhiễm phóng xạ nguyên
tư, tai nạn lao động, tai nạn giao thông, dịch bệnh.
ĐÁP ÁN
- Sữ dụng những nguồn năng lượng
sạch (NL mặt trời, nguyên tư…)
-Cắt giảm lượng khí thải nhà máy.
-Tích cực trồng cây xanh, lập “vành
đai xanh” bảo vệ môi trường.
-Tuyên truyền công tác bảo vệ
môi trường đến mọi người dân ơ
mọi quốc gia.
-Ứng dụng những thành tựu KH-KT
vào những mục đích tích cực…
</div>
<span class='text_page_counter'>(18)</span><div class='page_container' data-page=18>
Mĩ ném bom nguyên tử xuống Hiroshima (Nhật) năm 1945
<b>NHỮNG LOẠI VŨ </b>
<b>KHÍ VÀ PHƯƠNG</b>
<b> TIỆN CHIẾN TRANH </b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(19)</span><div class='page_container' data-page=19>
Ô NHIỄM MƠI TRƯỜNG
</div>
<span class='text_page_counter'>(20)</span><div class='page_container' data-page=20>
<b>C̣c sớng dư giả, hiện đại đã </b>
<b>Cuộc sống dư giả, hiện đại đã </b>
<b>làm tha hóa một bộ phận người </b>
<b>làm tha hóa một bộ phận người </b>
<b>trong xã hội !</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(21)</span><div class='page_container' data-page=21>
LÀM BÀI TẬP
LÀM BÀI TẬP
<b>Bài 1</b>
<b>Cừu Dolly là thành tựu trong nghành khoa học nào ?</b>
</div>
<span class='text_page_counter'>(22)</span><div class='page_container' data-page=22>
<b>BÀI 2</b>
<b>Theo em, nguồn năng lượng nào sau đây là nguồn </b>
<b>năng lượng sạch, góp phần bảo vệ môi trường ?</b>
</div>
<!--links-->