Tài liệu CHỦ ĐỀ: GIAO THÔNG QUANH BÉ MỤC TIÊU ppt

ï 1
CHỦ ĐỀ:
GIAO THÔNG QUANH BÉ
MỤC TIÊU
 Phát triển nhận thức:
- Các phương tiện giao thông đường bộ mà bạn biết
- Bạn hiểu gì về qui định giao thông
- Có bao nhiêu phương tiện giao thông bạn nhỉ?
- Bạn hãy giúp tôi đếm xem bao nhiêu PTGT
 Phát triển ngôn ngữ:
- Cô dạy con
- Chuyện :thỏ con đi học
- Làm quen chữ o ô ơ
 Phát triển thể chất:
- Bạn hãy làm ô tô như tôi
- Trèo lên xuống thuyền

ï 2
- Trò chơi: Làm máy bay
- Luyện tập làm nhân viên phục vụ hành khách
 Phát triển thẩm mỹ:
- Kỹ sư lắp ráp xe ô tô
- Bạn thích vẽ phương tiện giao thông nào
- Đường em đi
- Em đi qua ngã tư đường phố
 Phát triển tình cảm xã hội:
- Hãy học cùng tôi
- Thư viện của bé
- Bàn tay sáng tạo
- Kỹ sư tài năng

- Những điều kỳ thú
- Quầy bán vé
- Điểm tâm giải khát
- Bạn xây gì nhỉ

ï 3
- Trò chơi: Các phương tiện giao thông và nơi hoạt động
- Bé làm đèn hiệu giao thông
- Đua thuyền (TCDG)
- Đua xe đạp (TCDG)
KẾ HOẠCH TUẦN 1

Tuần Tuần 1
Thứ Thứ hai Thứ ba Thứ năm Thứ sáu Thứ bảy
Đón trẻ
- Nhắc nhở trẻ cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định 1
cách ngăn nắp, gọn gàng. Bỏ rác đúng nơi qui định
- Trao đổi với trẻ về 1 số loại phương tiện giao thông
mà trẻ biết
- Trẻ biết môi trường bị ô nhiểm khi có nhiều phương
tiện giao thông trên đường
- Con người cần làm gì để không phải hít thở khói xe
xả ra
- Trao đổi với trẻ về đặc điểm và cấu tạo của xe ô tô

ï 4
chở khách. Biết ngồi ngay ngắn khi đi trên xe ô tô
Thể dục
sáng,
điểm

danh
- Cô gọi tên trẻ, trẻ chú ý nghe cô gọi tên mình
Cô tập hợp trẻ, cho trẻ khởi động
Cô tập, trẻ tập theo cô 4l8n
- Hô hấp: Cho trẻ làm tiếng còi xe ô tô
- Tay: đứng thẳng 2 tay giơ lên cao, dang ngang, hạ tay
xuống
- Chân :đứng thẳng, 2 gót chân chụm vào nhau, 2 tay
chống hông, nhún xuống đầu gối hơi khuỵ, đứng thẳng lên
- Lưng :đứng thẳng, 2 tay gập, bàn tay chạm vai.
Nghiêng người sang phải. Nghiêng người sang trái. Đứng
thẳng 2 tay xuôi theo người
- Bật: bật tại chổ
Hoạt
động học
Các
phương
tiện giao
thông
đường bộ
mà bạn
Có bao
nhiêu
phương
tiện giao
thông bạn
nhỉ
Bạn hãy
làm ô tô
như tôi

Đường em
đi
Kỹ sư lắp
ráp xe ô tô

ï 5
biết
Hoạt
động
ngoài trời
-Quan sát và trò chuyện cùng cô về các loại xe gắn máy
-Cho trẻ xem tranh và trò chuyện cùng cô về kinh khí cầu
-Trẻ giải câu đố, hò vè về các loại PTGT
-Trẻ xem tranh và nêu nhận xét về 1 số loại xe 3 bánh
-Xem tranh cùng trò chuyện với cô về tàu hoả
Chơi:
-Đua xe đạp
-Các PTGT và nơi hoạt động.
-Xếp hình ô tô thuyền bằng hột hạt.
-Gấp máy bay bằng giấy, chơi phi máy bay.
-Vẽ bằng phấn về phương tiện giao thông mà trẻ thích.
Hoạt
động góc
-Thư viện của bé.
-Bàn tay sáng tạo
-Những điều kỳ thú.
-Quầy bán vé.

ï 6
-Điểm tâm giải khát.

-Bạn xây gì nhỉ?

Nhận xét
cuối tuần




CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ MÀ BẠN BIẾT
I/ Mục tiêu:
- Trẻ nhận biết đặc điểm của 1 số loại phương tiện giao thông đường
bộ phổ biến (tên gọi, cấu tạo, tiếng còi, tốc độ, ích lợi …)
Phân biệt được những điểm giống và khác nhau nổi bật của 1 số phương tiện
giao thông đường bộ.
- Đọc diễn cảm bài thơ : “ Cô dạy con”
Tạo hình phương tiện giao thông bằng những nguyên vật liệu mở
- Trẻ tích cực tham gia hoạt động. Qua đó trẻ biết ích lợi của các
phương tiện giao thông.

ï 7
II/ Chuẩn bị:
- Tranh ảnh về phương tiện giao thông
- Nguyên vật liệu mở: Hộp thuốc. đất nặn, que, keo dán…..
III/ Tổ chức hoạt động:
1/Hoạt động 1:Tổ chức cho trẻ xem tranh, trò chuyện cùng cô về các loại PTGT
đường bộ
- Cho trẻ nghe tiếng còi xe
- Hỏi trẻ âm thanh gì
- Khơi gợi để trẻ kể tên các loại phương tiện giao thông đường bộ
mà trẻ biết. Trẻ kể đến phương tiện nào cô đưa tranh phương tiện đó

- Quan sát tranh và đàm thoại về đặc điểm( tên gọi, cấu tạo, tiếng
còi, tốc độ, ích lợi….)
- Cho trẻ so sánh sự giống và khác nhau nổi bật của 1 số phương
tiện giao thông đường bộ
2/ Hoạt động 2:Tổ chức cho trẻ tạo hình PTGT
- Trẻ dùng nguyên vật lệu mở như: Hộp thuốc. đất nặn, que, keo
dán….. để tạo hình PTGT mà trẻ thích
- Cho trẻ trưng bày sản phẩm

ï 8
- Cho trẻ đọc bài thơ: Cô dạy con kết hợp làm động tác minh hoạ
3/ Hoạt động 3:Tổ chức cho trẻ chơi: “ âm thanh của các động cơ”
- Khi cô nói đến động cơ nào thì trẻ làm âm thanh của động cơ đó
4/Hoạt động 4: Hoạt động góc
- Thư viện của bé: Xem sách tranh, truyện tranh về phương tiện giao
thông, Làm sách tranh về phương tiện giao thông.
- Bàn tay sáng tạo: Tạo hình phương tiện giao thông bằng nguyên
vật liệu mở.
- Những điều kỳ thú: Đong đo xăng dầu
- Quầy bán vé : Bán vé xe
- Điểm tâm giải khát: Pha sửa
- Bạn xây gì nhỉ?: Bến xe Tân Phước
5/ Hoạt động 5 : Hoạt động ngoài trời
- Cho trẻ quan sát và trò chuyện cùng cô về các loại xe gắn máy.
- Cho trẻ chơi trò chơi : “ Đua xe đạp”
Cách chơi:
Chia trẻ thành từng nhóm( mỗi nhóm 3 trẻ) xếp thành 3 hàng dọc dưới vạch
xuất phát. Trong từng nhóm, trẻ trên cùng đứng 2 tay hơi co, trẻ thứ 2, đặt 2 tay

ï 9

lên 2 vai bạn đằng trước giả làm người đi xe đạp, trẻ thứ 3 cầm lấy thắt lưng trẻ
thứ 2 ( cô buộc cho trẻ thứ 2 một dây vòng qua bụng để có chổ cầm cho trẻ
đằng sau) giả làm bành xe đạp.
Khi có hiệu lệnh của cô, các trẻ giả làm xe đạp và người đi xe đạp cùng chạy
bước nhỏ ( chạy bước có khoảng cách ngắn không giẫm vào chân nhau) đến
vạch đích. Nhóm nào đến đích trước, hàng ngũ không bị đứt, nhóm đó thắng.
- Cháu chơi tự do với bảng phấn vẽ các phương tiện giao thông mà
trẻ thích
Nhận xét cuối buổi
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................
..............................................................................................................................





ï 10
CÓ BAO NHIÊU PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG BẠN NHỈ
I/ Mục tiêu:
- Trẻ nhận biết nhóm phương tiện giao thông có số lượng 1, 2
- Nhận biết số 1, 2
- So sánh được chiều dài của các phương tiện giao thông
- Hát và vổ tay theo nhịp bài hát: đường em đi
- Trẻ biết giữ gìn đường phố sạch đẹp, không xả rác ngoài đường
gây cảng trở giao thông
II/ Chuẩn bị:

- Các nhóm phương tiện giao thông có số lượng 1, 2
- Chữ số 1, 2
- Tàu hoả, xe ô tô chở khách
- Dán các phương tiện giao thông xung quanh lớp
III/ Tổ chức hoạt động:
1/Hoạt động 1:
Trẻ đọc bài thơ : “ Cô dạy con”
Cô gắn các phương tiện giao thông có trong bài thơ