Tiet 20 Bien phap cham soc cay trong

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần 20 Ngày soạn: 06/01/2013</b>
<b>Tiết 20 Ngày dạy: 09/01/2013</b>

<b>Bài 19.CÁC BIỆN PHÁP CHĂM SÓC CÂY TRỒNG</b>

<b>I.MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải:</b>
<b>1. Kiến thức:</b>

- Nêu được các công việc và vai trị của mỗi cơng việc chăm sóc cây sau khi gieo trồng.
- Nêu được nội dung và yêu cầu từng cơng việc chăm sóc cây trồng.

<b>2. Kĩ năng:</b>

- Làm việc với SGK, quan sát, phân tích tranh ảnh, tư duy.
<b>3. Thái độ:</b>

- Có ý thức tham gia chăm sóc một số cây trồng trong vườn để có sản phẩm tốt.
<b>4. Tích hợp bảo vệ mơi trường: </b>

- Có ý thức bảo vệ môi trường trong trồng trọt an tồn, khơng làm ơ nhiễm mơi trường.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>

<b>1. GV: Hình 29, 30 SGK phóng to.</b>
<b>2. HS: Xem trước bài mới.</b>

<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:</b>

<b>1. Ổn định lớp(1’): 7A1……./………. 7A2……./………</b>
7A3……./………. 7A4……./………
<b>2. Bài mới</b>

a. Giới thiệu bài : Trong trồng trọt, khâu chăm sóc rất quan trọng và là 1 tỏng những yếu tố quyết
định năng xuất cây trồng. Vậy, chăm sóc như thế nào?

b. Các hoạt động dạy - học:

<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Nội dung ghi bảng</b>

-GV: Yêu cầu HS nêu cách
tiến hành tỉa, dặm cây.

-GV hỏi: Mục đích của tỉa,
dặm cây là gì?

-GV: Phân tích, bổ sung.

-HS: Nêu cách tỉa, dặm cây.
-HS: Trả lời: đảm bảo mật độ,
năng xuất cây trồng.

-HS: Nghe và ghi vở.

<b>I. Tỉa, dặm cây</b>

- Tỉa cây : Tỉa bỏ các cây yếu,
bệnh, chỗ cây mọc dày.

- Dặm cây: Dặm cây khoẻ vào
chỗ hạt không mọc, cây bị
chết.

<b>Hoạt động 2: Tìm hiểu biện pháp làm cỏ, vun xới (13’).</b>
-GV: Khi cây đã mọc phải làm

cơ, vun xới giúp cây sinh
trưởng phát triển tốt.

-GV hỏi: Vậy, mục đích của
làm ơ, vun xới là gì?

- GV: Cho HS thảo luận nhóm
câu hỏi trong SGK.

-GV: Gọi các nhóm trả lời
-GV: Chốt kiến thức.

-HS: Nghe và ghi nhớ.

- HS: Trả lời

-HS: Thảo luận 3’ và chọn đáp
án đúng trong các đáp án SGK.
-HS: Đại diện các nhóm trả lời.
Nhóm khác bổ sung.
-HS: Nghe và ghi vở.

<b>II. Làm cỏ, vun xới</b>
- Diệt cỏ dại.

- Làm cho đất tơi xốp.

- Hạn chế bốc hơi nước, bốc
mặn, bốc phèn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

-GV hỏi: Mục đích của tưới
nước là gì?

-GV: Có mấy cách tưới nước?
-GV: Yêu cầu HS quan sát
hình 30 SGK/46 và nêu tên các
biện pháp tưới nước.

-GV: Vì sao phải tiêu nước cho
cây trồng?

-HS: Trả lời và ghi vở.

-HS: Tưới theo hàng, tưới
thấm, tưới ngập, tưới phun
mưa.

-HS: Làm việc nhóm 3’ và trả
lời.

-HS: Theo dõi SGK và trả lời.

<b>III. Tưới, tiêu nước</b>

- Tưới nước để cây sinh trưởng
và phát triển tốt.

- Tiêu nước: Tránh ngập úng
cho cây trồng.

<b>Hoạt động 4: Tìm hiểu biện pháp bón phân thúc(7’).</b>
-GV: Loại phân nào dùng để

bón thúc?

-GV: Bón thúc theo quy trình
như thế nào?

-HS: Phân hoá học, phân hữu
cơ hoai mục.

-HS: Trả lời các bước và ghi
vở.

<b>IV. Bón phân thúc</b>

Sử dụng phân hoá học hoặc
phân hữu cơ hoai mục.

Quy trình: Bón phân _ Làm cỏ,
vun xới, vùi phân vào đất.
<b>3. Cũng cố - Đánh giá. </b>

- GV: Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ.

- GV: Đặt câu hỏi một số trong nội dung bài.
<b>4. Nhận xét, dặn dò(1’):</b>

- Học bài cũ.

</div>

<!--links-->