Tải bản đầy đủ (.pptx) (16 trang)

Bai 9 Trinh bay du lieu bang bieu do tiet 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (861.77 KB, 16 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG THCS THĂNG LONG. CHÀO CÁC EM HỌC SINH Môn:Tin Học 7 Lớp: 7. GVHD: Thầy Đỗ Duy Dũng. GSTT: Nguyễn Thị Ngọc Thủy..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kiểm tra bài cũ Mục đích của việc sử dụng biểu đồ là gì? Biểu đồ giúp chúng ta minh họa dữ liệu một cách trực quan, giúp em dễ so sánh số liệu, nhất là dễ dự đoán xu thế tăng hay giảm của các số liệu SỐ HỌC SINH GIỎI KHỐI 7 Lớp. Nam. Nữ. Tổng cộng. 7A. 8 8 6 9 9. 4 5 6 6 7. 12 13 12 15 16. 7B 7C 7D 7E.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Kiểm tra bài cũ 2.Em hãy cho biết trong bài trước em đã học được mấy loại biểu đồ? Kể tên những loại biểu đồ đó?. Biểu đồ cột. Biểu đồ đường gấp khúc. Biểu đồ hình tròn.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> BÀI 9: TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ(TT).

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 3. Tạo biểu đồ a) Chọn dạng biểu đồ VD: Cho bảng thống kê sử dụng đất ở Việt Nam. Dạng biểu đồ nào là thích hợp nhất để đưa ra nhận xét về tỷ lệ các loại đất sử dụng?.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bài 9 : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ (TT) Dùng biểu đồ dạng nào bây giờ??.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Bài 9 : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ (TT). 3. Tạo biểu đồ b) Xác định miền dữ liệu Việc xác định miền dữ liệu là bước chuẩn bị quan trọng để có biểu đồ đơn giản nhưng vẫn phản ánh được nội dung chính của dữ liệu 2. Chon dãy dữ liệu cần minh hoạ theo cột hay hàng. 1. Kiểm tra miền dữ liệu và sửa đổi nếu cần..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Bài 9 : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ (TT). 3. Tạo biểu đồ c) Các thông tin giải thích biểu đồ. 1. Tiêu đề biểu đồ. 2. Chó gi¶i trôc ngang. HiÓn thÞ hay Èn c¸c trôc 3. Chó gi¶i trôc đứng. HiÓn thÞ c¸c đờng lới 4. Nháy nút Next để sang bước tiếp. HiÓn thÞ hay Èn chó thÝch; chän c¸c vÞ trÝ thÝch hîp cho chó thÝch.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bài 9 : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ (TT). 3. Tạo biểu đồ d) Vị trí đặt biểu đồ 1. Chọn vị trí lu biểu đồ. 2. Nh¸y Finish để kết thúc. As new sheet: một trang tính mới được tạo ra và biểu đồ được chèn vào trang đó. As object in: chèn biểu đồ vào trang tính chứa danh sách dữ liệu..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bài 9 : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ (TT). 3. Tạo biểu đồ 1. Tại mỗi bước, nếu nháy nút Finish khi chưa ở bước cuối cùng, biểu đồ có được tạo ra hay không? 2.Nút Back ở mỗi bước có ý nghĩa như thế nào?  Chú ý: •Tại mỗi bước, nếu em nháy nút Finish (Kết thúc) khi chưa ở bước cuối cùng thì biểu đồ cũng được tạo. Khi đó các nội dung hay tính chất bị bỏ qua (ở các bước sau) sẽ được đặt theo ngầm định. •Trên từng hộp thoại nếu cần em có thể nháy nút Back (Quay lại) để trở lại bước trước..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bài 9 : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ (TT). 4. Chỉnh sửa biểu đồ a) Thay đổi vị trí của biểu đồ. Để thay đổi vị trí biểu đồ ta thực hiện thế nào?. => Nháy chuột trên biểu đồ để chọn và kéo thả đến vị trí mới Khi biểu đồ được tạo chúng ta có thể thay Chúng ta có thể thay đổi hình dạng biểu đồ đổi được được hay không?.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bài 9 : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ (TT). 4. Chỉnh sửa biểu đồ b) Thay đổi dạng biểu đồ SỐ HỌC SINH GIỎI KHỐI 7 Lớp 7A 7B 7C 7D 7E. Nam. Nữ. Tổng cộng. 8 8 6 9 9. 4 5 6 6 7. 12 13 12 15 16. 1. Nháy vào mũi tên để mở bảng chọn. 2. Chọn kiểu biểu đồ thích hợp..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Bài 9 : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ (TT). 4. Chỉnh sửa biểu đồ c) Xóa biểu đồ. B1: Nháy chuột trên biểu đồ B2: Nhấn phím Delete. d) Sao chép biểu đồ vào văn bản word. 1.Nháy chuột trên biểu đồ và nháy nút lệnh Copy +C) 2. Mở văn bản Word và nháy nút lệnh Paste công cụ của Word ( ctrl + V). ( ctrl trên thanh.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Bài 9 : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ (TT) BÀI TẬP CŨNG CỐ. 1. Khi tạo biểu đồ, em nháy nút Finish ngay từ khi hộp thoại hiện ra. Khi đó: a) Không có biểu đồ nào được tạo. b)b) Biểu đồ được tạo với các thông tin ngầm định. c) Cả a, b đều sai. d) Cả a và b đúng..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Bài 9 : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ (TT) Câu 2: Muốn thay đổi kiểu biểu đồ đã được tạo ra, em có thể a)a). Nháy nút. trên thanh công cụ biểu đồ và chọn kiểu thích hợp. b) Phải xoá biểu đồ cũ và thực hiện lại các thao tác tạo biểu đồ. c) Cả a và b Cõu 3:Hộp thoại Chart Wizard cho phép xác định các thông tin nào sau đây cho biểu đồ? a) Tiêu đề b) Có đường lưới hay không? c) Chú giải cho các trục d d) Tất cả thông tin trên. ).

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Bài 9 : TRÌNH BÀY DỮ LIỆU BẰNG BIỂU ĐỒ (TT) Câu 4:Em hãy lập biểu đồ để biết tương quan giữa số các HS tham gia mỗi câu lạc bộ. Toán. Tin học. Tiếng anh. Bóng đá. Đá cầu. Nữ công. Khoa học. Văn nghệ. 52. 26. 70. 22. 17. 63. 48. 36.

<span class='text_page_counter'>(17)</span>

×