Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

su soitet2vat ly 6

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (44.58 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Líp:. TiÕt: (tkb). Ngµy gi¶ng:. SÜ sè:. V¾ng:. TiÕt 33, bµi 29: sù s«I (tiÕp theo) I- Môc tiªu: 1.Kiến thức: mô tả đợc sự sôi và kể đợc các đặc điểm của sự sôi. 2.Kü n¨ng: BiÕt c¸ch tiÕn hµnh thÝ nghiÖm, theo dâi TN vµ ghi chÝnh x¸c sè liÖu vµ hiÖn tîng xảy ra; vẽ đợc đờng biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian khi đun nớc. 3.Thái độ: cẩn thận, trung thực, kiên trì. II- ChuÈn bÞ: 1.GV: - Mét gi¸ thÝ nghiÖm - Mét kiÒng vµ mét líi kim lo¹i - Mét kÑp v¹n n¨ng - Một đèn cồn - Mét nhiÖt kÕ thuû ng©n - Một bình đáy bằng - Một đồng hồ 2. HS: - chÐp b¶ng 28.1 vµo vë - mét tê giÊy kÎ « HS III- hoạt động dạy - học: 1)Bµi cò: ? Thế nào gọi là sự bay hơi và sự ngng tụ? Tốc độ bay hơi phụ thuộc vào những yếu tố nµo? ?Lµm bµi tËp 26.1,27.1 2)Bµi míi: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. Ghi b¶ng. Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập: -Cho HS đọc mẫu đối thoại ở -Đọc mẫu đối thoại ®Çu bµi -GV gäi HS nªu dù ®o¸n -Nªu dù ®o¸n. TiÕt 33, bµi 29: sù s«I (tiÕp theo). Hoạt động 2:Tổ chức học sinh trả lời câu hỏi: 1)TiÕn hµnh lµm thÝ nghiÖm -§äc SGK, quan s¸t h×nh -Y/c HS đọc SGK nắm cách tiÕn hµnh, quan s¸t h×nh 28.1 để nắm cách bố trí TN -Theo dâi vµ bè trÝ TN -GV HD HS bè trÝ TN GV chèt l¹i c¸ch tiÕn hµnh TN vµ lu ý cho HS cÇn theo dâi nh÷ng hiÖn tîng g× -HS ph©n c«ng nhau -Y/c c¸c nhãm ph©n c«ng cô thÓ c¸c thµnh viªn trong. II-nhiệt độ sôi: 1) Tr¶ lêi c©u hái:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> nhãm -Cho HS tiÕn hµnh TN. -HS tiÕn hµnh TN theo nhãm, theo dõi nhiệt độ, hiện tợng x¶y ra vµ ghi kÕt qu¶ vµo b¶ng28.1 Hoạt động 3: Hớng dẫn HS rút ra kết luận:. -Y/c Hs tr¶ lêi C5, C6 -§äc SGK vµ tr¶ lêi -Y/c HS nªu nhËn xÐt vÒ sù -Nªu nhËn xÐt s«i. 2) Rót ra kÕt luËn: SGK. Hoạt động 4 Vận dụng: HD HS tr¶ lêi C7,C8,C9. HS tr¶ lêi. III.VËn dông: C7,C8,C9. 3)Cñng cè vµ dÆn dß: -Về nhà vẽ lại đờng biểu diễn sự thay đổi nhiệt độ theo thời gian của nớc khi đun -Nhận xét về đờng biểu diễn. -Chuẩn bị hệ thống kiến thức để tiết sau tổng kết ------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×