ap suat khi quyenvat ly 8

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Líp:. TiÕt: (tkb). Ngµy gi¶ng:. SÜ sè:. V¾ng:. TiÕt 9, bµi 9: ¸p suÊt khÝ quyÓn I.Môc tiªu: 1, KT: - Giải thích đợc sự tồn tại của lớp khí quyển và áp suất khi quyển - Giải thích đợc cách đo áp suất áp suất khí quyển của thí nghiệm Tôrienli và một số hiện tợng đơn giản - Hiểu vì sao áp suất khí quyển lại đợc tính bằng độ cao củat cột thuỷ ngân và biết đổi từ đơn vị mmHg sang đơn vị N/m2 2, KN: Biết suy luận, lập luận từ các hiện tợng thực tế và kiến thức để giải thích sự tồn tại áp suất khí quyển và đo đợc áp suất khí quyển II.ChuÈn bÞ: Mçi nhãm: 1 èng thuû tinh dµi 10 → 15 cm, tiÕt diÖn 2 → 3 mm, 1 cèc níc, 2 n¾p dính thay thế 2 bán cầu Macđơbua C¶ líp h×nh 9.4, 9.5 III.Hoạt động dạy và học: 1) KiÓm tra bµi cò: HS1: Lµm bµi tËp 8.1, 8.3 HS2: Lµm bµi tËp 8.2 HS3: Kết luận về áp suất chất lỏng? Viết công thức, đơn vị các đại lợng 2) Néi dung bµi míi: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. Ghi b¶ng. Hoạt động 1: Tổ chức tạo tình huống học tập: -GV nªu t×nh huèng ë SGK -HS theo dâi, dù ®o¸n gi¶i cho HS dù ®o¸n vµ s¬ bé gi¶i thÝch thÝch -§V§: §Ó tr¶ lêi v× sao th× sau tiÕt häc sÏ râ.. TiÕt 9, bµi 9: ¸p suÊt khÝ quyÓn. Hoạt động 2: Nghiên cứu để chứng minh sự tồn tại của áp suất khí quyển: -Yêu cầu HS đọc thông báo SGK: ? T¹i sao cã sù tån t¹i ¸p suÊt khÝ quyÓn -Yêu cầu HS đọc và thực hiÖn thÝ nghiÖm 1 -Y/c HS tr¶ lêi C1 -Y/c HS thùc hiÖn TN2: Híng dÉn HS nhËn xÐt hiÖn tîng, gi¶i thÝch. -Y/c HS tr¶ lêi C2,C3 -Y/c HS đọc TN 4, làm TN víi 2 n¾p dÝnh ? KÕt qu¶ TN nh thÕ nµo?. I-Sù tån t¹i ¸p suÊt khÝ quyÓn -Tr¶ lêi c©u hái cña GV Do cã träng lîng, líp kh«ng khÝ g©y ra ¸p suÊt lªn mäi -HS đọc SGK, thực hiện TN1 vật trên Trái Đất, áp suất này gäi lµ ¸p suÊt khÝ quyÓn -Tr¶ lêi C1 -§äc SGK. -Thùc hiÖn TN 2 theo nhãm, lµm theo híng dÉn -Lµm TN 4 -HS nªu kÕt qu¶, gi¶i thÝch. Hoạt động 3: Đo độ lớn áp suất khí quyển:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -Y/c HS đọc TN Tôrixenli -?Tr×nh bµy l¹i c¸ch lµm vµ kÕt qu¶ ®o cña TN -Y/c HS tr¶ lêi C5, C6, C7 theo nhãm -HD HS lµm phÐp tÝnh ë C7 để đổi đơn vị mmHg sang N/m2 -Y/c HS đọc chú ý ở SGK GV chèt l¹i. -§äc SGK phÇn TN II-§é lín cña ¸p suÊt khÝ -Tr×nh bµy c¸ch lµm, kÕt qu¶ quyÓn: -Hoạt động theo nhóm, thảo 1)Thí nghiệm Tôrixenli: luËn tr¶ lêi -HS lµm theo híng dÉn. -§äc chó ý. 2) §é lín cña ¸p suÊt khÝ quyÓn: P0 = PHg = dHg. hHg = 136000*0,76 =103360 N/m2 ¸p suÊt khÝ quyÓn b»ng ¸p suÊt cña cét thuû ng©n trong èng T«rixenli, nªn ta dïng chiÒu cao cña cét thuû ng©n trong ống để diễn tả độ lớn ¸p suÊt khÝ quyÓn. Hoạt động 4: Vận dụng, củng cố: *VËn dông:. -HS lµm bµi theo gîi ý cña III, vËn dông: GV C8 C9 -GV gîi ý híng dÉn HS C10 lamdf các câu C8 đến C12, C11 nÕu hÕt thêi gian th× cho HS vÒ nhµ lµm -HS theo dâi *Cñng cè: -GV chèt l¹i kiÕn thøc cña -§äc ghi nhí ë SGK bµi -Y/c HS đọc ghi nhớ ở SGK -Trả lới câu hỏi của GV ? T¹i sao mäi vËt trªn Tr¸i Đất đều chịu tác dụng của ¸p suÊt khÝ quyÓn. ?T¹i sao ®o P0 = PHg trong èng? 3) DÆn dß: - Gi¶i thÝch sù tån t¹i cña ¸p suÊt khÝ quyÓn - Gi¶i thÝch t¹i sao ®o P0 = PHg trong èng? - Lµm bµi tËp ë SBT - Tự ôn tập các kiến thức đã học để tiết sau kiểm tra 1 tiết -------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>