Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

GAVROT NGOAI CHIEN LUY

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (106.4 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i><b>Lớp 4A:</b></i>


<i><b>Thứ tư ngày 13 tháng 3 năm 2013</b></i>
<b>Tập đọc</b>


Tiết 52. GA- VRỐT NGOÀI CHIẾN LUỸ (T80)
I/ MỤC TIÊU :


<i><b>1. Kiến thức :</b></i>


- Hiểu nội dung bài : Ca ngợi lòng dũng cảm của chú bé Ga-vrốt.
<i><b>2. Kĩ năng :</b></i>


- Đọc trơi chảy tồn bài. Đọc đúng, lưu lốt các tên riêng người nước ngoài. Biết đọc
đúng lời đối đáp giữa các nhân vật và phân biệt với lời người dẫn chuyện.


<i><b>3. Thái độ :</b></i>


- GD cho HS lòng dũng cảm.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC :


- GV+HS : Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK, bảng phụ (ND).
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC :


<b>1. Ổn định :</b>


<b>2. Kiểm tra bài cũ :</b>


- Đọc bài Thắng biển, trả lời câu hỏi về nội dung bài.
<b>3. Bài mới :</b>



<b>3.1. Giới thiệu bài : </b>


- HS quan sát tranh minh hoạ và nêu ND tranh.
<b>3.2 Phát triển bài mới:</b>


<b>Hoạt động 1) Luyện đọc :</b>
- Mời HS đọc tồn bài.


- Tóm tắt ND và hướng dẫn HS nêu giọng
đọc chung.


- 1 HS khá đọc, lớp đọc thầm.
- Theo dõi và nêu.


- Hướng dẫn HS chia đoạn. - 1 vài em nêu cách chia <i>(3 đoạn)</i>.
- Theo dõi, nhắc nhở HS sửa lỗi phát âm,


đọc đúng giọng, ngắt nghỉ hơi đúng.


- Đọc nối tiếp :


+ Lần 1 : 3 em đọc + luyện phát âm.
+ Lần 2 : 3 em đọc + giải nghĩa từ.
- Theo dõi, giúp đỡ. - Luyện đọc theo cặp.


- 1 em đọc, lớp đọc thầm.


- Đọc mẫu toàn bài. - Nghe và đọc thầm.


<b>Hoạt động 2) Tìm hiểu bài :</b>



- Yêu cầu HS đọc đoạn 1, trao đổi TLCH 1
và câu hỏi : <i>Vì sao Ga-vrốt ra ngồi chiến</i>
<i>luỹ trong lúc mưa đạn như vậy ?</i>


- Đọc thầm, trao đổi theo cặp, phát biểu ý
kiến.


- Hỏi : Đoạn 1 cho biết điều gì ?
- Chốt ý 1.


- 1, 2 em nêu ; lớp bổ sung : <i>Lí do Ga-vrốt</i>
<i>ra ngoài chiến luỹ</i>.


- Yêu cầu HS đọc đoạn 2, TLCH 2. - Đọc lướt, tìm câu trả lời, phát biểu.
- Cho HS nêu ý chính đoạn 2.


- Chốt ý 2.


- 1 em nêu, lớp bổ sung : <i>Lòng dũng cảm</i>
<i>của Ga-vrốt</i>.


- Yêu cầu HS đọc đoạn 3, TLCH 3 và 4. - Đọc lướt, trao đổi, nối tiếp nêu ý kiến.
- Hỏi : Đoạn 3 cho biết điều gì ? - 1 vài em nêu, lớp bổ sung : <i>Ga-vrốt là</i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Giảng từ "<i><b>thiên thần, ú tim, ghê rợn"</b></i> và
chốt ý 3.


- Lắng nghe.
- Yêu cầu HS nêu ND của bài.



- Chốt lại nội dung bài.


- Treo bảng phụ, mời HS nhắc lại ND.


- 1 vài em nêu, lớp bổ sung : Ca ngợi lòng
<i><b>dũng cảm của chú bé Ga-vrốt.</b></i>


- Lắng nghe.


- 2 em nhắc lại, lớp theo dõi.
<b>Hoạt động 3) Đọc diễn cảm :</b>


- Cho HS đọc bài theo cách phân vai. - 4 em đọc, lớp theo dõi.
- Yêu cầu HS nhắc lại cách đọc. - 1 em nhắc lại, lớp bổ sung.
- Cho HS quan sát đoạn luyện đọc diễn cảm


trên màn chiếu.


- HS quan sát và luyện đọc
- Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhóm


bàn


- Theo dõi, giúp đỡ.


- Luyện đọc theo nhóm bàn.


- Nhận xét, đánh giá.



- Các nhóm thi đọc.
- Lớp nhận xét.
<b>4. Củng cố :</b>


- HS nhắc lại ND bài.
<b>5. Dặn dò :</b>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×