Ngu Van 11TIER 57 Romeo va Juliet

<span class='text_page_counter'>(1)</span>BÀI SOẠN NGỮ VĂN 11 (Chương trình nâng cao). Đọc văn:. Người soạn : TRẦN THỊ THANH HOA Đơn vị : Trường THPT Vinh Lộc Tên bài dạy : TIÊT: 57 TÌNH YÊU VÀ THÙ HậN. A/ Mục đích yêu cầu : Cảm nhận những cảm xúc say đắm tình yêu của nhân vật Rô-mê-ô và Giu-li-ét. Nắm được nội dung ca ngợi tình yêu trong trắng, bất chấp thù hận của đôi nam nữ thanh niên trong cảnh này. Hiểu được nghệ thuật xây dựng kịch của tác giả trong đoạn trích. B/ Phương tiện, phương pháp Giáo viên : Bài soạn trên Microsoft Power Point. SGK, SGV. Máy tính, ti vi, bộ chuyển đổi hoặc Pojector. a./Học sinh : SGK, vở ghi, vở soạn, ... II./ Tiến trình bài dạy : 1./ Ổn định 2./ Kiểm tra bài cũ :Giáo viên trình chiếu ngữ liệu (Slide 2).Học sinh chọn và trả lời. 3./ Bài mới: Từ Thần thoại Hi Lạp đến văn học Việt Nam, rồi văn học Trung Quốc và văn học phương Tây, tình yêu luôn là đề tài thiêng liêng và cao cả. Đã có rất nhiều nhà thơ, nhà văn…thành công ở đề tài này. Những thiên tình sử bất hủ đã ra đời làm say lòng người đọc bao thế kỉ nay. Rô-mêô và Giu-li-ét cũng là một tình yêu bất tử, tình yêu thiêng liêng và cao cả được Sếch-xpia thể hiện thành công.Tìm hiểu đoạn trích “Tình yêu và thù hận” chúng ta sẽ hiểu rõ về điều này.. Hoạt động của Thầy và trò + Ổn định tổ chức. (1 phút) - Kiểm tra dụng cụ học tập. - Giới thiệu bài mới :. Nội dung cần đạt. Ghi chu. - Để ĐD học tập trên bàn để kiểm tra.. Slide 2. Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét : (4 phút) -Cho học sinh quan sát hình vuông - Quan sát. đã trang trí và chưa được trang trí.. Slide 3-5.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Hãy so sánh hình vuông đã được trang trí và hình chưa được trang trí - Hình đã được trang trí đẹp hơn. cái nào đẹp hơn ? -Khi được vẽ trang trí thì hình vuông -Trang trí làm cho hình vuông như thế nào? thêm đẹp hơn. Hoạt động 2 : Cách trang trí : (10 phút) Hướng dẫn HS cách vẽ màu vào hình vuông : -Chiếu bài hình vuông. - Quan sát. -Em hãy cho biết hình chiếc lá nằm ở - Hình chiếc là nằm ở bốn góc đâu trên hình vuông ? trên hình vuông. -Hình thoi nằm chỗ nào trên hình - Nằm ở giữa hình vuông. vuông? -Hình tròn nằm ở chỗ nào trong hình - Nằm ở giữa hình thoi. vẽ này ? -Treo bài mẫu. - Quan sát -Các hình vẽ giống nhau tô màu như - Hình vẽ giống nhau tô màu thế nào ? giống nhau. -Hình chiếc lá tô khác màu nhau có - Không. Bốn chiếc lá chúng ta được không ? tô cùng một màu. -Bốn góc vẽ cùng màu với chiếc lá - Không. Vẽ khác màu của chiếc được không ? lá. -Bốn góc vẽ khác màu hay cùng một - Bốn góc vẽ cùng một màu. màu ? -Vẽ màu ở hình thoi như thế nào ? - Vẽ khác màu của bốn góc. -Còn hình tròn tô màu như thế nào ? - Tô màu khác với các màu chúng ta đã tô. -Muốn vẽ đẹp không bị lem ra ngoài - Chúng ta vẽ xung quanh trước, ta tô màu như thế nào ? ở giữa sau. - Vẽ đều gọn, không ra ngoài hình. - Vẽ màu phải có đậm có nhạt. - Trò chơi : Gắn các họa tiết vào hình vuông trên bảng. Thời gian : 60 giây. Hoạt động 3 : Thực hành. (15 phút). Slide 6-16. Slide 17 Slide 18.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Tô màu vào hình vuông trong vở -Thực hành tô màu vào họa tiết ở Tập vẽ 1 Bài 14 trang 19. hình vuông có sẵn. -Gợi ý cách tô màu và chọn màu sắc các hoạ tiết đối với những em còn lúng túng để các em hoàn thành bài vẽ. Hoạt động 4: Đánh giá nhận xét. (3 phút) -Chọn một số bài đã hoàn thành để -Tự đánh giá và nhận xét bài vẽ các em tự nhận xét. của các bạn theo tiêu chuẩn sau: 1. Màu sắc tươi sáng, hài hòa. 2. Màu sắc có đậm, nhạt. 3. Tô đều, không ra ngoài hình vẽ. -Nhận xét bổ sung, điều chỉnh xếp loại các bài vẽ, nhận xét chung về màu sắc. – Dặn dò. (1 phút) -Về nhà tiếp tục hoàn thiện bài, và tập vẽ các bài vẽ tương tự ở vỡ bài tập, Tuần sau các em nhớ mang theo bút chì, vở vẽ và màu sắc để chúng ta học bài Vẽ cây.. Slide 19. -.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>