Tiet 54 Don thuc dong dang

<span class='text_page_counter'>(1)</span>1. Thế nào là đơn thức? Cho ví dụ một đơn thức bậc 4 với các biến x, y, z..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ?1 •. 2. Cho đơn thức: 3x yz a) Hãy viết ba đơn thức có phần biến giống phần biến của đơn thức đã cho? b) Hãy viết ba đơn thức có phần biến khác phần biến của đơn thức đã cho?.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Chú ý: • Các số khác 0 được coi là những đơn thức đồng dạng..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> ?2 • Ai đúng? Khi thảo luận nhóm, bạn Sơn 2 2 0,9xy nói: “ và 0,9x y là hai đơn thức đồng dạng”. Bạn Phúc nói: “Hai đơn thức trên không đồng dạng” Ý kiến của em?.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> • Cho hai biểu thức số: A 2.7 .55 và B 7 .55 2. 2. Ta có: 2. 2. 2. 2. A  B 2.7 .55  7 .55 (2  1).7 .55 3.7 .55.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> • Quy tắc: Để cộng (hay trừ) các đơn thức đồng dạng ta cộng (hay trừ) các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ?3 • Hãy tìm tổng của 3 đơn thức: 3. 3. xy ;5 xy và  7 xy. 3.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Bài 15/Tr34 SGK: • Xếp các đơn thức sau thành từng nhóm các đơn thức đồng dạng:. 5 2 1 2 1 2 2 2 2 2 2 x y; xy ;  xy ;  2 xy ; x y; xy ;  x y; xy 3 2 4 5.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bài 16/ tr34 SGK • Tìm tổng của 3 đơn thức: 2. 2. 25 xy ;55 xy và75 xy. 2.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bài 17/ tr34 SGK Tính giá trị của biểu thức sau tại x=1 và y=-1:. 1 5 3 5 5 x y x yx y 2 4.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Nhiệm vụ về nhà: • Nắm lí thuyết. • Làm bài tập 17-21 Tr36 SGK..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VỀ THAM DỰ TIẾT HỌC.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>