Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Toan 6

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (59.54 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tieát 33 Ngaøy daïy: 31/10/2011 LUYEÄN TAÄP Tuaàn 11 1. Muïc tieâu: 1.1 Kiến thức: HS được củng cố các kíên thức về tìm ƯCLN, tìm các ước chung thông qua tìm ÖCLN. 1.2 Kỹ năng: Rèn kĩ năng tính toán, phân tích ra TSNT; tìm ƯCLN. 1.3 Thái độ: Vận dụng trong việc giải các bài toán đố. 2. Troïng taâm - Tìm ÖCLN vaø tìm ÖC thoâng qua ÖCLN 3. Chuaån bò: 3.1 GV: Baûng phuï 3.2 HS: Baûng nhoùm. 4. Tieán trình daïy hoïc: 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: Lớp 6A5: ......................................Lớp 6A6:........................................... 4.2 Kieåm tra mieäng: 4.3 Bài mới:. Hoạt động của thầy và trò Hoạt động 1: Lý thuyết HS1:Neâu caùch tìm ÖCLN baèng caùch phaân tích ra TSNT.(4ñ) -Tìm số tự nhiên a lớn nhất biết rằng 480 ⋮ a vaø 600 ⋮ a (6ñ) HS 2: Neâu caùch tìm ÖC thoâng qua tìm ÖCLN.(4ñ) -Tìm ÖCLN roài tìm ÖC ( 126; 210; 90) (6ñ) GV cho HS nhaän xeùt caùch trình baøy vaø noäi dung baøi làm của từng HS → cho điểm kiểm tra của hai HS. GV: Ở hai tiết trước các em đã biết tìm ƯCLN và tìm ƯC thông qua ƯCLN. Ở tiết này ta sẽ luyện tập tổng hợp thông qua luyện tập 2. Hoạt động 2: bài tập mới Baøi 146 tr.57SGK Tìm số tự nhiên x biết rằng 112 ⋮ x, 140 ⋮ x vaø 10 < x < 20 GV: goïi HS leân baûng laøm HS khaùc laøm vaøo taäp . Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn.. Noäi dung I. Lyù thuyeát SGK. SGK. II. Bài tập mới BT: 480 ⋮ a vaø 600 ⋮ a Do 480 ⋮ a => 480 laø B(a) vaø 600 ⋮ a => 600 laø B(a)  a  ÖC(480,600)  mà a lad số tự nhiên lớn nhất  a = ÖCLN(480,600) = 120 Vaäy: a = 120 BT: Tìm ÖCLN roài tìm ÖC(126;210;90) ÖCLN( 126; 210; 90) = 6 ⇒ ÖC( 126; 210; 90) = { 1; 2; 3; 6} Baøi 146 tr.57 SGK: x ÖC ( 112; 140) Tìm ÖCLN ( 112; 140) Sau đó tìm các ƯCLN ( 112; 140) 10 < x < 20 Giaûi.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Baøi 147tr. 57 SGK GV: yêu cầu hs đọc đề ( ở bảng phụ) Mai và Lan mỗi người mua cho tổ mình một số hộp buùt chì maøu. Mai mua 28 buùt, Lan mua 36 buùt. Soá bút trong các hộp đều bằng nhau và số bút trong moãi hoäp > 2 a/ Gọi số bút trong mỗi hộp là a . Tìm quan hệ giữa a với mỗi số 28, 36, 2. b/Tìm soá a noùi treân. c/ Hoûi Mai mua bao nhieâu hoäp buùt chì maøu? Lan mua bao nhieâu hoäp buùt chì maøu? GV: yêu cầu hs thảo luận nhóm tìm lời giải. HS: thảo luận nhóm . GV gọi đại diện một nhóm trình bảy kết quả , các nhóm khác nhận xét và sửûa sai( neáu coù) Baøi 148/57 SGK GV: bài 148 tương tự như bài 147 GV : goïi moät hs leân baûng laøm. GV: chaám ñieåm baøi laøm moät soá hs khaùc.. 4.4 Caâu hoûi, baøi taäp cuûng coá Baøi taäp naâng cao: GV giới thiệu thuật toán Ơclit tìm ƯCLN cuûa hai soá VD : Tìm ÖCLN (135;105) PT ra thừa số nguyên tố như sau: + Chia số lớn cho số nhỏ + Neáu pheùp chia coøn dö , laáy soá chia ñem chia cho số dư . Cứ như vậy thực hiện đến khi soá dö cuoái cuøng baèng 0. Thì soá chia cuoái cuøng laø ÖCLN phaûi tìm.. GV ⇒ ruùt ra baøi hoïc kinh nghieäm. 112 ⋮ x vaø 140 ⋮ x ⇒ x ÖC ( 112; 140) ÖCLN( 112; 140) = 28 ÖC ( 112; 140) ={ 1; 2; 4; 7; 14; 28} Vì 10 < x< 20 Vậy x = 14 thoả mãn các điều kiện của đề bài. Baøi 147 tr.57 SGK a/ Theo đề bài ta có a là ước của 28 (hay 28 ⋮ a) a là ước của 36 ( hay 36 ⋮ a) vaø a>2 b/ Từ câu a ⇒ a ƯC ( 28; 36) và a >2 ÖCLN ( 28; 36) = 4 ÖC(28; 36) = { 1; 2; 4} Vì a> 2 ⇒ a= 4 thoả mãn các điều kiện đề bài. c/ Mai mua 7 hoäp buùt. Lan mua 9 hoäp buùt.. Baøi 148 / 57 SGK Soá toå nhieàu nhaát laø ÖCLN ( 48; 72) = 24 Khi đó mỗi tổ có số nam là : 48: 24 = 2 ( nam) và mỗi tổ có số nữ là: 72: 24 = 3 ( nữ). bằng cách dùng tuật toán Ơclit như trên.. Baøi taäp naâng cao: Tìm ÖCLN ( 135; 105). 30. 135 105 105 30 1 15. 2 0 Vaäy ÖCLN ( 135; 105) = 15. 3.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngoài cách tìm ước chung lớn nhất bằng cách tìm ƯC của hai hay nhiều số đó, sau đó lấy số lớn nhất trong các số đó hoặc tìm ƯCLN bằngng cách phân tích ra TSNT ta còn có cách tìm ÖCLN 4.5 Hướng dẫn hs tự học ở nhà * Đối với bài học ở tiết học này:  OÂn laïi baøi.  Laøm baøi taäp 182; 184; 186 ; 187 SBT. * Đối với bài học ở tiết học sau:  Nghiên cứu trước bài : Bội chung nhỏ nhất. ? BC( 30,45) ? Bội chung nhỏ nhất là gì? Hãy nêu cách tìm BCNN bằng cách phân tích ra thừa số nguyeân toá? Aùp duïng tìm BCNN( 12,16,48) BCNN( 7,8,9) 5. Ruùt kinh nghieäm: Noäi dung ............................................................................................................................................. Phöông phaùp ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ÑDDH ..............................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×