Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (141.5 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
1. <b>Kiến thức : HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát “ Khát vọng mùa xuân” và </b>
được biết đây là một ca khúc của nhạc sĩ MơDa.
2. <b>Kỹ năng : Học sinh biết trình bày bài hát qua một vài cách hát: hát hòa giọng, hát </b>
lĩnh xướng.
3. <b>Thái độ : Qua bài hát các em cảm thấy lạc quan, yêu đời với những ước mơ dạt dào </b>
của tuổi trẻ trước mùa xuân và cuộc sống.
<b>II. CHUẨN BỊ:</b>
1. <b>Giáo viên : Nhạc cụ ( đàn organ )</b>
Đàn và hát bài “ Khát vọng mùa xn”
Trích đoạn giao hưởng số 40 của Mơ Da.
2. <b>Học sinh : Sgk lớp 8 ,bút ,vở .</b>
3. <b>Phương pháp : Trực quan, thực hành.</b>
<b>III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :</b>
1. <b>Ổn định – kiểm tra sĩ số</b>
2. <b>Kiểm tra bài cũ ( giáo viên yêu cầu HS kể tên những bài hát nói về mùa xuân )</b>
3. <b>Bài mới: Học hát “ </b><i>Khát vọng mùa xuân</i>”
<b>HĐ của GV</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>HĐ của HS</b>
GV ghi bảng
GV giới thiệu và
ghi bảng
GV chỉ định
GV thực hiện
GV hướng dẫn
GV hát mẫu
GV dạy hát
<b>Học hát : Khát vọng mùa xuân</b>
Nhạc : MôDa
Lời việt : Tô Hải
<b>1/ Giới thiệu bài hát và tác giả :</b>
<b>* Giáo viên nhắc lại đôi nét về nhạc sĩ MôDa</b>
- MôDa là một nhạc sĩ thiên tài người nước Áo, ơng có
nhiều tác phẩm âm nhạc xuất sắc thuộc các thể loại như :
giao hưởng, sonate, nhạc kịch và nhiều ca khúc…Bài hát “
Khát vọng mùa xn” được Mơ Da sáng tác lúc cịn rất trẻ.
<b>* Bài hát được viết ở nhịp 6/ 8, giọng đơ trưởng có giai </b>
điệu đẹp, trong sáng, uyển chuyển diễn tả hình ảnh tươi đẹp
của thiên nhiên.
<b>2/ Học hát :</b>
+ Đọc lời
+ Hướng dẫn học sinh chia câu : Bài gồm có 1 đoạn ( 2 lời )
, 4 câu, mỗi câu có 4 ơ nhịp
+ Luyện thanh – khởi động giọng
+ Giáo viên trình bày bài hát ( hát mẫu )
+ Tập hát từng câu ( Dịch giọng – 3 )
HS ghi bài
HS nghe và ghi bài
HS đọc
HS ghi nhớ
HS luyện thanh
GV hướng dẫn và
đàn
GV hát mẫu
GV hướng dẫn
GV chú ý nghe
GV hướng dẫn và
đàn.
GV hướng dẫn
- Giáo viên hát mẫu từng câu, mỗi câu hát hai lần, đàn giai
điệu một lần, sau đó bắt nhịp cho học sinh hát cùng với
tiếng đàn.
- Mỗi câu tập từ 3 đến 4 lần.
- Tập câu 1, câu 2 – hát nối hai câu
- Tương tự tập câu 3, câu 4 – hát nối hai câu.
- Nối các câu thành đoạn.
<b>* Lưu ý : Hướng dẫn HS cuối câu ngn, nghỉ đủ 5 phách</b>
- Hát đúng những chữ hát luyến và có dấu hóa ( dấu thăng )
bất thường.
- Hướng dẫn học sinh hát lời 2 và câu kết hát hai lần.
+ Trình bày đầy đủ cả bài hát
+ Trình bày hồn chỉnh bài hát ( điệu : Englishwalzt, tempo:
110 )
- Lần 1 : cả lớp cùng hát hòa giọng
- Lần 2 : yêu cầu một học sinh hát hai câu đầu, cả lớp cùng
hòa giọng hai câu sau( câu cuối hát lặp lại 3 lần)
+ Hướng dẫn học sinh hát nối tiếp
- Nửa lớp hát câu 1, 3 , nửa lớp hát câu 2, 4, sau đổi lại.
HS tập hát
HS chú ý thực hiện
HS hát
HS hát
HS trình bày
HS thực hiện
<b> 4.Củng cố :</b>
-Giáo viên yêu cầu một vài học sinh hát tốt trình bày lại bài hát ( nếu đạt –
giáo viên ghi điểm )
-Gọi một tổ xung phong trình bày bài hát .
-Nếu cịn thời gian cho HS nghe trích đoạn bản giao hưởng số 40 của
MôDa.
5. Nhận xét, dặn dò :
-Học thuộc lời bài hát và tập hát diễn cảm
-Chuẩn bị bài TĐN số 5 và xem trước phần nhạc lý nhịp 6/ 8
6. Rút kinh nghiệm và bổ sung.