mi thuat lop 2 bai 20

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

K hối 2 :

Tuần 20

Dạy lớp: 2A,2b Ngày dạy thứ 4 ngày 23 tháng 1 năm 2013
Bài 20

Vẽ theo mẩu

Tập vẽ cái túy xách theo mẫu

I/ Mục tiêu: HS nhận biết được đặc điểm của một vài cái túy xách
-Biết cách vẽ cái túy.

-Vẽ được cái túy xách theo mẩu.
II/ Chuẩn bị:

GV: sưu tầm một số cái túy xách có hình dáng, trang trí khác nhau(túy thật và
ảnh chụp)

-Hình hướng dẩn cách vẽ

-Một số bài vẽ của học sinh lớp trước.
HS:Vở tập vẽ, bút chì, màu vẽ…
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
-Lên lớp.

- Ổn định tổ chức.
- Giới thiệu bài

Nội dung Hoạt động của GV và HS
<b>Hoạt động 1: Quan sát và nhận</b>

xét.

-GV:đặt câu hỏi tác dụng của
cái túy xách sau đó cho hs xem
và đưa ra câu hỏi

<b>Hoạt động 2:Cách vẽ cái túy </b>
xách.

GV đặt câu hỏi và vẽ lên bảng
cho hs xem.

<b>Hoạt động 3:thực hành</b>
Gv nêu yêu cầu bài vẽ.

<b>Hoạt động 4: nhận xét, đánh </b>
giá.

-GV chọn một số bài và nhận
xét

Dặn dò:

*Em thấy cái túy trên có hình ỳ? Được làm
bằng chất liệu gì?

Màu sắc như thế nào? Cách trang trí ra sao?
-So sánh sự khác nhau về hình dáng, khác
nhau về cách trang trí, khác nhau về chất
liệu…

GV tám tắt:

*? Túy xách có những phần nào?
- Miệng, thân, đáy,quay cầm…

?Túy xách thường được làm bằng chất liệu
gì?

-Vải, da…

Gv vẽ một vài cái túy xách lên bảng cho hs
xem.

* HS vẽ bài.

-GV theo giỏi và giúp đở hs làm bài
*Hình dáng, cách trang trí ,màu sắc…

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Khối 2:

Tuần 21

Dạy lớp: 2A,2B Ngày dạy thứ ngảy tháng năm 2013
Bài 21

Tập nặn tạo dáng tự do
<b> Nặn hoặc vẽ hình dáng người</b>

<b> I/Mục tiêu : HS tập quan sát thêm các bộ phận chính và hình dáng hoạt động </b>
của con người.

-Biết cách nặn hoặc vẽ dáng người.
-Nặn hoặc vẽ được dáng người đơn giản.
II/Chuẩn bị:

GV: chuẩn bi ảnh các hình dáng người
-Tranh vẽ dáng người của hs

-Hình HDCV ở bộ đồ dùng
HS: Vở tập vẽ.

Bút chì, tẩy, màu vẽ.

III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Lên lớp

Ổn định tổ chức
Giới thiệu bài.

Nội dung Hoạt động của GV và HS
<b>Hoạt động 1: Quan sát, nhận </b>

xét

-GV giới thiệu hình dáng
người và cho xem tranh vẽ
người.

<b>Hoạt động 2: Cách vẽ</b>

GV đặt câu hỏi và vẽ lên bảng
<b>Hoạt động 3: Thực hành</b>
GV nêu yêu cầu bài vẽ
- Vẽ hai đến ba dáng người
khác nhau.

Dặn dị:

* Người có những bộ phận chính nào?
-Đầu mình chân tay.

GV chỉ vào tranh cho GS nhận ra
-Đi đứng, chạy, nhảy, ngồi, nằm…
? khi đi tay và đầu như thế nào?
HS trả lời GV tóm tắt.

Khi đi đứng chạy nhảy thì các bộ phận(đầu,
mình,chân, tay của người thay đổi để phù hợp
tư thế hoạt động,

*? Vẽ dáng người ta vẽ bộ phận nào trước?
-Đầu, mình, chân tay…

Gv vẽ lên bảng cho hs xem.

*Vẽ hai đến ba dáng người khác nhau

-HS vẽ dáng người vào vở, GV đến từng em
hướng dẩn thêm.

Quan sát hình dáng người khi đang làm các
công việc khác nhau.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3></div>

<!--links-->