Tim hieu di san van hoa

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Ngày dạy: 7 / 4 / 2012</b>
<b>Tên hoạt động 1: </b>

<b>THI TÌM HIỂU VỀ CÁC DI SẢN VĂN HOÁ</b>

<b>TRONG NƯỚC VÀ TRÊN THẾ GIỚI</b>

<b>I. MỤC TIÊU </b>

Sau hoạt động HS có khả năng:

<i><b>1) Về nhận thức :</b></i>biết được các kì quan trong nước và trên thế giới

<i><b>2) Về kỹ năng:</b></i> có biện pháp bảo vệ và giữ gìn, phát huy vẻ đẹp của thiên nhiên
<i><b> 3)Về thái độ : </b></i>Tự hào về đất nước Việt Nam và thể hiện được mối quan hệ kết
giao giữa các nước bạn trong việc gìn gìn tài sản chung của dân tộc và quốc tế

 Biết được các di sản văn hố trong nước và trên thế giới.

 Có kĩ năng phân tích các sự kiện, các tình huống có liên quan đến giá trị di sản vắn
hoá thế giới ; biết bày tỏ quan điểm của mình một cách tự nhiên về một số vấn đề
di sản văn hoá.

 Biết hợp tác trên tinh thần đoàn kết, ủng hộ, giúp đỡ lẫn nhau để hướng tới một
cuộc sống tích cực, tơn trọng các giá trị dân tộc mình và các dân tộc khác.

 Ủng hộ những việc làm thể hiện hịa bình và hữu nghị.
<b>II. CÁC KNS CĨ LIÊN QUAN VÀ NỘI DUNG TÍCH HỢP</b>

<b>1. Các KNS:</b>

Kĩ năng phản hồi/ lắng nghe tích cực ý kiến người khác về việc đ0ánh giá – cơng
nhận các di sản văn hố thế giới.

Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thơng tin

Kĩ năng ra quyết định và giải quyết vấn đề đặt ra để góp phần vào xây dựng bảo
tồn các di sản văn hố thế giới.

<b>2. Nội dung tích hợp: khơng có</b>

<b>III. CÁC PHƯƠNG PHÁP / KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC</b>
 Động não.

 Thảo luận.
 Sáng tạo
 Viết tích cực.

<b>IV. TÀI LIỆU & PHƯƠNG TIỆN</b>

- Các tư liệu, sách báo… liên quan đến di sản văn hoá thế giới.
- Một số tiết mục văn nghệ.

- Bảng nhóm.

<b>V. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG</b>
<b>1. Khám phá:</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

NĐK: Tuyên bố lí do:trong những năm gần đây, VN luôn là điểm dừng chân của
du khách nước ngồi mà trong những lí do hấp dẫn du khách phải kể đến sự đóng góp
những di sản văn hóa thế giới ở tại VN.Và đó cũng là lí do cho hoạt động hơm nay.

NĐK: xin giới thiệu GVCN lớp…. đã đến dự hoạt động của lớp chúng ta.

NĐK: tơi xin giới thiệu chương trình hoạt động:

+ Trao đổi, thảo luận về di sản văn hóa VN và thế giới
+ Văn nghệ - phát biểu cảm nghĩ.

<b>2. Kết nối:</b>

<i><b>Hoạt động 1: Thi tìm hiểu các di sản trong nước và trên thế giới.</b></i>

NĐK: tổ chức ra ba đội theo hình thức đếm số 1,2,3. Những ai nêu số 1 thì tập
trung thành nhóm số 1, và tương tự cho nhóm 2, nhóm 3.

NĐK: nêu thể lệ cuộc thi: mỗi đội chỉ trả lời 1 câu điểm tối đa là 100 điểm, nếu
không trả lời được thì khơng tính điểm, đội khác trả lời thay và đúng thì nhận số điểm là
90, nếu trả lời khơng được thì đội bạn mất 10 điểm.

NĐK: nêu nội dung của 3 câu hỏi. song, đại diện nhóm lên bốc thăm và trong
nhóm thảo luận trả lời. thời gian suy nghĩ là 5’

(câu hỏi ở phần tư liệu)

NĐK: mời các nhóm lần lượt tham gia trả lời và cuối cùng cơng bố số điểm đạt
được của mỗi nhóm.

<b>3. Thực hành/ luyện tập:</b>

<i><b>Hoạt động 2: Sinh hoạt văn nghệ chào mừng ngày 30/4</b></i>

- GV: Tổ chức các nhóm, cá nhân trình bày một số bài hát về hịa bình và hữu
nghị; chào mừng ngày 30/4.

- HS: Trình bày.
<b>4. Vận dụng:</b>

- GV yêu cầu HS về nhà viết một bài cảm nghĩ về di sản văn hoá thế giới ở Việt
Nam.

<b>VI. TƯ LIỆU</b>

- Các bài viết về các di sản văn hóa thế giới và ở Việt Nam
- Câu hỏi, câu đố.

 Câu 1: Bạn hãy kể tên một số di sản văn hóa ở Việt Nam được thế giới cơng nhận ?
 Câu 2: Bạn hãy giới thiệu về một trong các di sản văn hóa VN mà bạn biết?

 Câu 3: Bạn hãy kể tên 7 kì quan thế giới cổ đại ?
<b>Đáp án:</b>

<b>Câu 1:những di sản văn hóa ở Việt Nam được thế giới công nhận là:</b>
1. Kinh đô Huế

2. Vịnh Hạ Long
3. Khu di tích Mỹ Sơn
4. Phố cổ Hội An

5. Vườn Quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng
6. Nhã nhạc Cung đình Huế

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

Kinh đơ Huế là một thành phố ở miền Trung Việt Nam. Trong gần 400 năm
(1558-1945), Huế đã từng là thủ phủ của 9 đời chúa Nguyễn ở xứ Đàng trong, của Vua

Quang Trung, và 13 đời vua Nguyễn sau này. Là kinh đô một thời của VN, Huế nổi tiếng
với một hệ thống những đền, chùa, thành quách, lăng tẩm, kiến trúc hết sức nguy nga
tráng lệ gắn liền với cảnh quan thiên nhiên núi sơng thơ mộn. Bên cạnh đó, Huế cịn là
trung tâm văn hóa của cả nước bởi ở đây vẫn bảo tồn được những giá trị văn hóa truyền
thống hết sức đặc trưng của đất kinh kì. Quần thể di tích cố đơ và lăng tẩm các vua triều
nguyễn, Huế đã được tổ chức Giaó dục, khoa học và Văn hóa Liện hiệp quốc (UNESCO)
cơng nhận là di sản văn hóa thế giới năm 1993

(Hoặc học sinh giới thiệu về 1 trong 6 di sản văn hóa cịn lại)

<b>Câu 3: 7 kì quan thế giới cổ đại là: Khu lăng mộ Giza ; Vườn treo Babylon ;</b>
Tượng thần Zeus ở Olympia ; Đền Artemis ; Lăng mộ của Mausolus ; Tượng thần Mặt
trời ở Rhodes; Hải đăng Alaxendria

<b>RÚT KINH NGHIỆM </b>

</div>

<!--links-->