GDCD 9 ki I

<span class='text_page_counter'>(1)</span>§Ò kiÓm tra chÊt lîng häc kú I M«n: GDCD 6 N¨m häc 2009-2010. Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề). Trêng:.................................... Líp:...........Sè b¸o danh:......... Hä vµ tªn: ................................. §iÓm b»ng sè. §iÓm b»ng ch÷. Gi¸m thÞ 1:........................... Gi¸m thÞ2:.............................. Sè ph¸ch ................. Ký ghi hä tªn gi¸m kh¶o chÊm thi. PhÇn I: Tr¾c nghiÖm (2 ®iÓm) C©u 2: (2 ®iÓm) §¸nh dÊu x vµo cét em cho lµ thÝch hîp.. Hành vi thái độ Cã lÔ phÐp 1) §i xin phÐp, vÒ chµo hái 2) Nãi leo trong giê häc 3) Gäi d¹, b¶o v©ng 4) Ngåi v¾t vÎo trªn ghÕ tríc mäi ngêi 5) Nhêng chç ngåi cho ngêi tµn tËt, ngêi giµ...trªn xe « t« 6) KÝnh thÇy, yªu b¹n 7) Nãi trèng kh«ng 8) Ng¾t lêi ngêi kh¸c. Thiếu lễ độ. PhÇn II : Tù luËn (8 ®iiÓm) C©u 1: (2 ®iÓm) V× sao häc sinh cÇn sèng chan hßa víi mäi ngêi ? BiÕt sèng chan hßa víi mäi ngêi th× cã lîi g× ? Câu 2: (2 điểm) Hãy kể tên một số danh lam thắng cảnh của đất nớc ta mà em biết ? Bản thân mỗi ngời phải làm gì và có thái độ ra sao đối với thiên nhiên ? C©u 3: (4 ®iÓm) NhiÖm vô häc tËp chñ yÕu cña häc sinh lµ g× ? Liªn hÖ víi b¶n th©n ?. Bµi lµm. ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ......................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... §¸p ¸n - thang ®iÓm M«n: Gi¸o dôc c«ng d©n 6. PhÇn I: Tr¾c nghiÖm; (2 ®iÓm). đẹp.. Câu 1: (2 điểm) Mỗi ý đúng cho 0,25 điểm. ý: 1,3,5,6 Có lễ độ. ý: 2,4,7,8 Thiếu lễ độ PhÇn II: Tù luËn (8 ®iÓm) Câu 1: (2 điểm) mỗi ý đúng đợc 1 điểm: * Vì học sinh sống chan hòa sẽ đợc mọi ngời quý mến và giúp đỡ. * BiÕt sèng chan hßa sÏ gãp phÇn vµo viÖc x©y dùng mèi quan hÖ x· héi tèt. C©u 2: (2 ®iÓm) * Mét sè danh lam th¾ng c¶nh: VÞnh H¹ Long, Rõng Cóc Ph¬ng, §¶o C¸t Bµ, §éng Tam Thanh...( 4 ý trë lªn cho 1 ®iÓm) * Liªn hÖ b¶n th©n: (1 ®iÓm) Lµ häc sinh ph¶i lµm c¸c viÖc sau lµ: - B¶o vÖ vµ gi÷ g×n thiªn nhiªn.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Tuyªn truyÒn nh¾c nhë mäi ngêi cïng thùc hiÖn - Sèng gÇn gòi vµ hoµ hîp víi thiªn nhiªn C©u 3: (4 ®iÓm) * NhiÖm vô häc t©p cña häc sinh lµ : - Tu dỡng đạo đức, học tập tốt tích cực tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội để phát triển toàn diện nhân cách. (2 điểm) - Liªn hÖ b¶n th©n (2 ®iÓm) Häc sinh tù liªn hÖ. -------HÕt------. §Ò kiÓm tra chÊt lîng häc kú I M«n: GDCD 7 N¨m häc 2009-2010. Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề). Trêng:.................................... Líp:...........Sè b¸o danh:......... Hä vµ tªn: ................................. §iÓm b»ng sè. §iÓm b»ng ch÷. Gi¸m thÞ 1:............................ Sè ph¸ch ................. Gi¸m thÞ2:.............................. Ký ghi hä tªn gi¸m kh¶o chÊm thi. PhÇn I: Tr¾c nghiÖm (1 ®iÓm). Câu 1: (1 điểm) Khoanh tròn vào ý đầu câu em cho là đúng: Trong nh÷ng hµnh vi sau ®©y, hµnh vi nµo thÓ hiÖn tÝnh trung thùc? A. Th¼ng th¾n phª b×nh khi b¹n m¾c khuyÕt ®iÓm. B. Bao che thiếu sót của ngời đã giúp đỡ mình. C. Nhặt đợc của rơi đem trả ngời đánh mất. D. Lµm hé bµi cho b¹n. C©u 2: (1 ®iÓm) Hãy nối một ý của cột trái (A) với một ý của cột phải (B) sao cho đúng ? A a) Tha thø cho nçi lÇm cña b¹n b, Không làm đợc bài nhng kiªn quyÕt kh«ng quay cãp c, Tham gia hoạt động từ thiÖn d, Kh«ng ch¹y theo nhu. Nèi víi. B 1) tù träng 2) Yªu th¬ng con ngêi 3) Sèng gi¶n dÞ 4) Khoan dung.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> cÇu vËt chÊt. PhÇn II: Tù luËn ( 8®iÓm) C©u 1: 3 ®iÓm. Em hiÓu nh thÕ nµo lµ yªu th¬ng con ngêi? C©u 2: 3 ®iÓm: Để xây dựng gia đình văn hoá, mỗi ngời trong gia đình cần phải làm gì ?Là một học sinh em phải làm gì để góp phần xây dựng gia đình văn hoá ? C©u 3: 2 ®iÓm : Cho t×nh huèng sau: H»ng vµ Lan ngåi c¹nh nhau trong líp, H»ng v« ý lµm d©y mùc ra vë Lan, Lan næi c¸u m¾ng H»ng vµ cè ý vÈy mùc vµo ¸o H»ng. Em có nhận xét gì về thái độ và hành vi của Lan. Nếu em ở trong hoàn cảnh đó em xẽ làm gì ?. Bµi lµm ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... .................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... .....................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(5)</span> §¸p ¸n - thang ®iÓm M«n: GDCD 7. PhÇn I: Tr¾c nghiÖm: (2 ®iÓm) Câu 1: (1 điểm) Mỗi ý đúng cho 0,5 điểm: ý A; ý C Câu 3: (1 điểm) Mỗi gạch nối đúng cho 0,25 điểm A 4 B 1 C 2 D 3 II : Tù luËn (8 ®iÓm) C©u 1. (3 ®iÓm) * Yêu thơng con ngời là quan tâm, giúp đỡ, làm những điều tốt đẹp cho ngời kh¸c, nhÊt lµ nh÷ng ngêi gÆp khã kh¨n, ho¹n n¹n. (1 ®iÓm) * Yêu thơng con ngời là truyền thống quý báu của dân tộc ta và cần đợc giữ g×n ph¸t huy. (1 ®iÓm) * Ngời biết yêu thơng mọi ngời sẽ đợc mọi ngời yêu quý và kính trọng. (1 ®iÓm) C©u 2: (3 ®iÓm) *Để xây dựng gia đình văn hoá mỗi ngời cần thực hiện tốt bổn phận trách nhiệm của mình đối với gia đình : Sống giản dị không đi tham những thú vui thiếu lµnh m¹nh kh«ng xa vµo c¸c tÖ n¹n x· héi. (1 ®iÓm) *Là học sinh góp phần vào xây dựng gia đình văn hoá , bằng cách chăm ngoan học giỏi , kính thầy yêu bạn ,đỡ đần ông bà cha mẹ , thơng yêu anh chị em, khong đua đòi ăn choi , không làm điều gì tổn hại đến danh dự gia đình (2 điểm) C©u 3: ( 2 ®iÓm) NhËn xÐt: Lan là ngời không độ lợng,khoan dung với việc làm vô ý của Hằng. C¸ch c xö cña Lan kh«ng réng lîng kh«ng tha thø cho ngêi kh¸c khi b¹n v« ý --------HÕt--------. §Ò kiÓm tra chÊt lîng häc kú I M«n: GDCD 8 N¨m häc 2009-2010. Thời gian: 45 phút (Không kể thời gian giao đề) Trêng:.................................... Líp:...........Sè b¸o danh:......... Hä vµ tªn: ................................. §iÓm b»ng sè. §iÓm b»ng ch÷. Gi¸m thÞ 1:........................... Gi¸m thÞ2:.............................. Sè ph¸ch ................. Ký ghi hä tªn gi¸m kh¶o chÊm thi.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> PhÇn I: Tr¾c nghiÖm: (2 ®iÓm) Khoanh tròn vào chỉ một chữ cái trớc câu trả lời đúng. C©u 1: (0,5 ®iÓm) Hµnh vi nµo sau ®©y thÓ hiÖn râ nhÊt sù t«n träng lÏ ph¶i? A. Thấy bất kể việc gì có lợi cho mình cũng phải làm bằng đợc. B. Lu«n b¶o vÖ mäi ý kiÕn cña m×nh. C. Lắng nghe ý kiến của mọi ngời để tìm ra điều hợp lý. D. Luôn luôn tán thành và làm theo số đông. Câu 2: (0,5 điểm) Câu nào trong những câu sau đây là đúng về khả năng sáng t¹o cña häc sinh? A. Häc sinh cã häc lùc yÕu kh«ng cã kh¶ n¨ng s¸ng t¹o. B. Häc sinh cã häc lùc trung b×nh kh«ng cã kh¶ n¨ng s¸ng t¹o. C. ChØ häc sinh cã häc lùc kh¸, giái míi cã kh¶ n¨ng s¸ng t¹o. D. Mọi học sinh đều có khả năng sáng tạo. C©u 3: (1 ®iÓm) Gi÷ ch÷ tÝn lµ: A. ChØ gi÷ lêi høa khi cã ®iÒu kiÖn thùc hiÖn. B. Chỉ cần đảm bảo chất lợng tốt nhất đối với những hợp đồng quan trọng. C. Coi träng lêi høa trong mäi trêng hîp. D. Có thể không giữ lời hứa với khách hàng nhỏ để giữ đợc khách hàng lớn. II : Tù luËn (8 ®iÓm) C©u 1: (4 ®iÓm) Bằng kiến thức đã học, em hãy cho biết thế nào là tôn trọng và học hỏi các d©n téc kh¸c? Nªu 4 vÝ dô vÒ t«n träng vµ häc hái c¸c d©n téc kh¸c? C©u 2: (4 ®iÓm) Pháp luật nớc ta có quy định gì về quyền, nghĩa vụ của con, cháu đối với cha mÑ, «ng bµ? Em kÓ tãm t¾t mét g¬ng s¸ng vÒ viÖc thùc hiÖn tèt quyÒn vµ nghÜa vô này. Em rút ra bài học gì từ tấm gơng đó?. Bµi lµm ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... .................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ......................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... ..................................................................................................................... .................................................................................................................... §¸p ¸n - thang ®iÓm M«n: GDCD 8. PhÇn I: Tr¾c nghiÖm: (2 ®iÓm) C©u 1: ýC C©u 2: ýD C©u 3: ýC II : Tù luËn (8 ®iÓm) C©u 1: (4 ®iÓm) * T«n träng vµ häc hái c¸c d©n téc kh¸c lµ t«n träng chñ quyÒn, lîi Ých vµ nền văn hóa của các dân tộc. Luôn tìm hiểu và tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế, văn hóa, xã hội của các dân tộc, đồng thời thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình. (2 điểm) * Lấy ví dụ: HS lấy đợc 4 VD đúng đợc 2 điểm) - T×m hiÓu lÞch sö cña d©n téc kh¸c. - Häc ngo¹i ng÷. - TiÕp thu kinh nghiÖm s¶n xuÊt cña mét doanh nghiÖp níc ngoµi - Du häc níc ngoµi. - Kh«ng b×nh phÈm che bai trang phôc d©n téc cña níc ngoµi. C©u 2: (4 ®iÓm) * Pháp luật quy định: Con cháu có quyền và nghĩa vụ chăm sóc, nuôi dỡng cha mẹ, ông bà, đặc biệt khi cha mẹ, ông bà ốm đau, già yếu. (1 điểm) * KÓ tãm t¾t tÊm g¬ng s¸ng vÒ viÖc thùc hiÖn tèt bæn phËn nµy: - Cã tÊm g¬ng cô thÓ (1 ®iÓm) - Kể đúng yêu cầu của đề (2 điểm) - Rút ra đợc bài học từ tấm gơng đó (1 điểm) -------HÕt-------.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>