Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (64.44 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>TUAÀN 24</b>
<i>Thứ hai ngày 25 tháng 2 năm 2013</i>
<b>MÔN: TẬP ĐỌC TIẾT: 70, 71</b>
<b>BÀI: QUẢ TIM KHỈ</b>
<b> I. Mục tiêu: Học xong bài HS có khả năng</b>
- Đọc đúng , rõ ràng toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi hợp lý , đọc rõ lời nhân vật trong bài.
- Hiểu nội dung: Khỉ kết bạn với Cá Sấu , bị Cá Sấu lừa nhưng khỉ đã khơn khéo thốt nạn.
Những kẽ bội bạc như Cá Sấu khơng bao giờ có bạn.( trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 5)
<b>*Mục tiêu kĩ năng sống</b>
<b>-Ra quyết định:Tự lựa chọn tình huống để ứng phó</b>
<b>-Ứng phó với căng thẳng: ứng phó một cách tích cực khơng làm tổn thương đến người khác</b>
<b>-Tư duy và sáng tạo: có thể ứng phó một cách linh hoạt</b>
II.Phương tiện dạy học:
- GV: Tranh minh họa trong bài Tập đọc. Bảng phụ ghi sẵn các từ, câu cần luyện đọc.
- HS: SGK.
<b> III.Tieán trình dạy học:</b>
<i><b>Hoạt động của GV</b></i> <i><b>Hoạt động của HS</b></i>
<b>1. Bài cu õ </b> (3’) Nội quy đảo Khỉ
- Trả lời câu hỏi SGK
<b>2. Khaùm phaù(4-5’): </b>
- Gv Treo tranh minh họa và hỏi: Tranh vẽ cảnh
gì?
- Cá Sấu và Khỉ có chuyện gì với nhau mà cho
đến
tận bây giờ họ nhà Khỉ vẫn không thèm chơi với
Cá Sấu? Chúng ta cùng tìm hiểu điều này qua bài
tập đọc hơm nay.
<b>3.Kết nối:</b>
Hoạt động 1(30’): Luyện đọc
<b>-Rèn ra quyết định:Tự lựa chọn tình huống để </b>
<b>ứng phó</b>
- GV đọc mẫu tồn bài
-GV cho HS đọc theo từng câu , kết hợp luyện đọc
từ khó
-GV phân đọan và luyện đọc câu dài
+ Đoạn 1: Một ngày nắng đẹp trời … ăn những quả
mà Khỉ hái cho.
+ Đoạn 2: Một hôm … dâng lên vua của bạn.
-Yêu cầu HS đọc đoạn, kết nêu ý nghĩa các từ
khó:dài thượt, ti hí, trấn tĩnh, bội bạc, tẽn tị
- 4 HS đọc bài
-HS xem tranh vaø nêu
- Một chú khỉ đang ngồi trên lưng 1 con
cá sấu.
-HS nối tiếp nhau đọc câu, HSKK đọc
lại các từ khó: leo trèo, ven sơng, quẫy
<b>mạnh, dài thượt, hoảng sợ, trấn tĩnh,…</b>
- Luyện đọc câu:
+ Bạn là ai?// Vì sao bạn khóc?// (Giọng
lo lắng, quan tâm)
+ Tơi là Cá Sấu.// Tơi khóc vì chẳng ai
chơi với tơi.// (Giọng buồn bã, tủi thân)
-HS đọc đoạn nối tiếp nhau mỗi em một
đọan, HS nêu ý nghĩa từ khó
-u cầu đọc theo nhóm đơi, cả lớp ĐT
<b>*Hoạt động2(20’): Tìm hiểu bài</b>
<b>-Rèn ứng phĩ với căng thẳng: ứng phĩ một cách</b>
- Tìm những từ ngữ miêu tả hình dáng của Cá
Sấu?
- Khỉ gặp Cá Sấu trong hoàn cảnh nào?
- Yêu cầu 1 HS đọc đoạn 2, 3, 4.
- Cá Sấu định lừa Khỉ như thế nào?
- Tìm những từ ngữ miêu tả thái độ của Khỉ khi
biết Cá Sấu lừa mình?
- Khỉ đã nghĩ ra mẹo gì để thốt nạn?
- Vì sao Khỉ lại gọi Cá Sấu là con vật bội bạc?
-Tại sao Cá Sấu lại tẽn tò, lủi mất? ( HSKG trả
lời)
- Theo em, Khỉ là con vật như thế nào?
- Còn Cá Sấu thì sao?
- Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì?
<b>4.Thực hành : </b>
<i><b>Hoạt động 3(10’): Thi đua đọc lại truyện theo</b></i>
vai.
<b>-Tư duy và sáng tạo: có thể ứng phó một cách </b>
<b>linh hoạt</b>
- GV tổ chức cho 2 đội thi đua đọc trước lớp.
- GV gọi 3 HS đọc lại truyện theo vai (người dẫn
chuyện, Cá Sấu, Khỉ)
-GV nhận xét tuyên dương
<b>5.p dụng(3’): Hs thi đọc theo vai</b>
Chuẩn bị: Voi nhà
*HSKG:Về xem và đọc bài cho tiết sau, trả lời
câu hỏi
*HSKK: Về đọc lại bài vừa học
-1HSKG đọc đọan1
- Da sần sùi, dài thượt, răng nhọn hoắt,
mắt ti hí.
- Cá Sấu nước mắt chảy dài vì khơng có
ai chơi.
- 1 HS đọc bài.
- Cá Sấu giả vờ mời Khỉ đến nhà chơi
và định lấy quả tim của Khỉ.
- Đầu tiên Khỉ hoảng sợ, sau đó lấy lại
bình tĩnh.
- Khỉ lừa lại Cá Sấu bằng cách hứa vẫn
giúp và nói rằng quả tim của Khỉ đang
để ở nhà nên phải quay về nhà mới lấy
được.
- Vì Cá Sấu xử tệ với Khỉ trong khi Khỉ
coi Cá Sấu là bạn thân.
- Vì nó lộ rõ bộ mặt là kẻ xấu.
- Khỉ là người bạn tốt và rất thông minh.
- Cá Sấu là con vật bội bạc, là kẻ lừa
dối, xấu tính.
- Khơng ai muốn chơi với kẻ ác./ Phải
chân thật trong tình bạn./ Những kẻ bội
bạc, giả dối thì khơng bao giờ có bạn.
- 2 đội thi đua đọc theo vai trước lớp.
<b>* RÚT KINH NGHIỆM:</b>