Tải bản đầy đủ (.docx) (2 trang)

tuan 28lop 9

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (117.67 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tuần 28 NS: 16/03/2013
Tiết 44 ND: 19/03/2013


<b>BÀI 38: PHÁT TRIỂN TỔNG HỢP KINH TẾ VÀ BẢO VỆ </b>


<b>TÀI NGUYÊN MÔI TRƯỜNG BIỂN - ĐẢO</b>



<b>I. Mục tiêu:Qua bài học, học sinh cần:</b>
<i><b>1. Kiến thức:</b></i>


- Biết được các đảo và quần đảo lớn của Việt Nam.


- Phân tích được ý nghĩa kinh tế của biển, đảo đối với việc phát triển kinh tế, an ninh quốc phịng
- Trình bày các hoạt động khai thác tài nguyên biển, đảo.


<i><b>2. Kĩ năng:</b></i>


<b>- Xác định được vị trí, phạm vi vùng biển Việt Nam.</b>


- Kể tên và xác định trên bản đồ vị trí một số đảo và quần đảo lớn từ Bắc vào Nam (Cát Bà, Cái
Bầu, Bạch Long Vĩ, Cồn Cỏ, Lý Sơn, Phú Quý, Côn Đảo, Thổ Chu, quần đảo Hồng Sa, Trường
Sa).


- Phân tích bản đồ (lược đồ), sơ đồ, số liệu thống kê để nhận biết tiềm năng kinh tế biển, đảo của
Việt Nam.


<i><b>3. Thái độ:</b></i>


Có ý thức trách nhiệm bảo vệ tài nguyên môi trường biển đảo.
<b>II. Phương tiện dạy học:</b>


<i><b>1. Giáo viên: Bản đồ tự nhiên Việt Nam, Tranh ảnh SGK</b></i>


<i><b>2. Học sinh: Tập bản đồ Việt Nam</b></i>


<b>III. Tiến trình lên lớp:</b>


<i><b>1. Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số, vệ sinh lớp</b></i>


9A1...9A2...9A3...9A4...
<i><b>2. Kiểm tra bài cũ: </b></i>


<i><b>3. Bài mới:</b></i>


<b>HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRỊ</b> <b>NỘI DUNG CHÍNH</b>


<b>1.Hoạt động 1: Tìm hiểu vị trí, tên các đảo</b>
<b>và quần đảo của Việt Nam (cá nhân)</b>


<i>*Bước 1: HS quan sát lược đồ, kết hợp với</i>
nội dung SGK, hãy :


- Cho biết chiều dài đường bờ biển và diện
tích vùng biển nước ta ? (dành cho HS yếu
<i><b>kém)</b></i>


- GV giới thiệu HS trên bản đồ giới hạn từng
bộ phận của vùng biển ở nước ta .


<i>*Bước 2:</i>


- Tìm và xác định các đảo và quần đảo lớn
của vùng biển nước ta ?



+ Đảo ven bờ (lấy ví dụ)
+ Các đảo xa bờ (Ví dụ)
<i>*Bước 3:</i>


- Nêu ý nghĩa của vùng biển nước ta trong


<b>I. Biển và đảo Việt Nam.</b>
<b>1. Các đảo và quần đảo . </b>


- Các đảo lớn: Cát Bà, Cái Bầu, Bạch Long Vĩ,


Cồn Cỏ, Lý Sơn, Côn Đảo, Phú Quý, Phú
Quốc, Thổ Chu


- Quần đảo Hoàng Sa, Trường Sa


<b>2. Ý nghĩa của biển, đảo . </b>
- Ý nghĩa về phát triển kinh tế:


+ Vùng biển có nhiều tiềm năng thuận lợi cho
việc phát triển tổng hợp kinh tế biển.


+ Có nhiều lợi thế trong quá trình hội nhập vào
nền kinh tế thế giới.


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

phát triển kinh tế, bảo vệ an ninh quốc
phòng?


- HS phát biểu, HS khác bổ sung.



- GV chuẩn kiến thức. Mở rộng về giá trị kinh
tế, chủ quyền lãnh thổ của hai quần đảo
Hoàng Sa và Trường Sa.


<b>2. Hoạt động 2: Tìm hiểu hoạt động khai</b>
<b>thác nuôi trồng và chế biến hải sản, du lịch</b>
<b>biển đảo (nhóm)</b>


<i>*Bước 1:HS quan sát sơ đồ 38.2 SGK, hãy :</i>
- Nêu tên các ngành kinh tế biển ở nước ta ?
(4 ngành)


<i>*Bước 2: Gv chia lớp thành 4 nhóm</i>


- N1+N3: Tìm hiểu tiềm năng và thực trạng
<i>ngành khai thác, nuôi trồng và chế biến hải</i>
<i>sản.</i>


HS : Dựa vào Nội dung SGK hãy


- Chứng minh rằng nước ta giàu có về hải
sản ?


- Đọc tên các bãi tôm, cá của vùng biển nước
ta ?


- Nêu các hình thức đánh bắt và khai thác cá
biển ?



- Tại sao cần ưu tiên phát triển khai thác hải
sản xa bờ ?


- N2+N4: Tìm hiểu tiềm năng và thực trạng
<i>ngành du lịch biển – đảo.</i>


- Tìm vị trí các bãi biển, các vườn quốc gia
dọc bãi biển và trên các đảo ?


- Trình bày tình hình phát triển ngành du
lịch ?


- Nêu những giải pháp và xu hướng ?


(Chống ô nhiễm MT, XD cơ sở hạ tầng, nâng
cao mức sống ND...


- Xu hướng phát triển ngành lướt ván, du
thuyền, ném bóng...)


<i>*Bước 3: </i>


- Đại diện HS phát biểu, HS khác bổ sung.
- GV chuẩn kiến thức.


+ Các đảo - quần đảo tạo thành hệ thống tiền
tuyến bảo vệ đất liền, là nơi cư ngụ của các tàu
thuyền đánh bắt hải sản xa bờ dài ngày.


+ Việc khẳng định chủ quyền của nước ta đối


với các đảo và quần đảo có ý nghĩa là cơ sở để
khẳng định chủ quyền của nước ta đối với vùng
thềm lục địa quanh đảo.


<b>II. Phát triển tổng hợp kinh tế biển.</b>


<b>1. Khai thác, nuôi trồng và chế biến hải sản.</b>
- Tiềm năng:


<b> Số lượng giống, loài hải sản phong phú có giá </b>
trị kinh tế cao


- Thực trạng:


+ Đánh bắt vượt mức cho phép, chủ yếu ở ven
bờ.Nuôi trồng và chế biến thuỷ sản phát triển
chậm.


+ Hải sản ven bờ cạn kiệt, phương tiện đánh
bắt thô sơ, môi trường sinh thái bị phá vỡ.
+ Xu hướng: Đẩy mạnh khai thác xa bờ, nuôi
trồng hải sản phát triển đồng bộ và hiện đại
CN chế biến hải sản.


<b>2. Du lịch biển đảo . </b>
- Tiềm năng:


Nước ta có nguồn tài nguyên du lịch biển
phong phú: có nhiều phong cảnh bãi biển đẹp,
nhiều đảo có phong cảnh kì thú, hấp dẫn.


- Thực trạng:


+ Một số trung tâm du lịch đang phát triển
nhanh, tập trung hoạt động tắm biển.


+ Chưa khai thác hết tiềm năng.


+ Xu hướng: Phát triển nhiều loại hình du lịch
để khai thác tiềm năng to lớn về du lịch của
biển đảo.


<i><b>4. Đánh giá:</b></i>


- Tại sao phải phát triển tổng hợp các ngành kinh tế biển?
- HS giới thiệu về một số địa điểm du lịch mà các em biết.
<i><b>5. Hoạt động tiếp nối:</b></i>


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×