Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (954.31 KB, 9 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Môn :: Kể Kể chuyện chuyện Môn Tuần : 5 Tuần : 5 Bài :: Kể Kể chuyện chuyện đã đã nghe, nghe, đã đã Bài đọc về về tính tính trung trung thực thực .. đọc.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Kiểm tra bài cũ :. Kể lại một, hai đoạn truyện ..
<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ tư. S/49. tháng. năm 201. Kể chuyện. Đề bài : Kể một câu chuyện mà em đã được nghe, được đọc về tính trung thực ..
<span class='text_page_counter'>(4)</span> 4 học sinh đọc nối tiếp bốn gợi ý. 1) Nêu một số biểu hiện của tính trung thực :.. 2) Tìm truyện về tính trung thực ở đâu ? 3) Kể chuyện :… 4) trao đổi về ý nghĩa câu chuyện..
<span class='text_page_counter'>(5)</span> DÀN Ý - Giới thiệu câu chuyện : +Nêu tên câu chuyện. +Cho biết em đã đọc hoặc đã nghe câu chuyện này ở đâu và vào dịp nào..
<span class='text_page_counter'>(6)</span> DÀN Ý - Kể thành lời : + Mở đầu câu chuyện. + Diễn biến câu chuyện. + Kết thúc câu chuyện..
<span class='text_page_counter'>(7)</span> Học thiệuchuyện câu chuyện. Giáosinh viêngiới : Ngoài trong sách có thể kể câu chuyện Kể nhóm 2 , trao đổi ý nghĩa . ngoài sách . Thi kể..
<span class='text_page_counter'>(8)</span> Nhận xét , tuyên dương ..
<span class='text_page_counter'>(9)</span> Kỳ sau :.
<span class='text_page_counter'>(10)</span>