CHUONG TRINH HOP PHU HUYNH GIUA NAM HOC

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>CHƯƠNG TRìNH</b>

<b>họp phụ huynh giữa năm học </b>
<b>năm học 2011- 2012.</b>

<b>Lớp: 9A</b>
<b>A. Thông qua chơng trình</b>

1. Thu giấy mời, điểm danh
2. Bầu 01 PH làm th ký

3. Thông qua báo cáo của nhà trờng.
4. Đặc điểm, t×nh h×nh líp:

- Thơng báo KQ học tập học kỳ I năm học 2011-2012 (SCN+DS điểm)
- Các hoạt động khác: Thi văn nghệ chào mừng ngày NGVN 20-11, hoạt
động từ thiện (tăng quà cho HS mồ côi nhân dịp tết Nhâm Thìn 2012)

5. Thơng qua đóng nộp các khoản quỹ:
+ DS nạp các khoản: Đã nộp, còn thiếu
6. Kế hoạch học kỳ II năm học 2011-2012
7. ý kến của PH:

8. Tổng kết, thông qua biên bản

<b>B. Nội dung cuộc họp </b>
<b>1. Điểm danh</b>

<b>2. Bầu th ký</b>

<b>3. Thông qua néi dung häp phơ huynh cđa nhµ trêng (cã VB kèm theo)</b>

<b>4. Đặc điểm tình hình lớp</b>

<b>a. Báo cáo kết quả học tập HKI năm 2011-2012 </b>(có DS kèm theo)<b>: </b>

- Ưu điểm : Một số em chú ý học nên tiếp thu bài tốt, có ý thóc häc bµi vµ lµm
bµi ë nhµ, cã ý thức xây dựng bài làm cho tiết học trở nên sôi nối hon, hiệu quả
hơn.

- Hạn chế : Mt s em chưa tập trung, hay nói chuyện trong giờ học, hay nghịch

phá, làm việc riêng, chưa chú ý, chưa học bài và làm bài tập ở nhà, còn đi học
trễ, không đem sách vở, không chép bài…

Đề nghị phụ huynh cộng tác thêm cũng như liên lạc thường xuyên với giáo
viên hơn để phát hiện và khắc phục kịp thời những khuyết điểm, sai sót của con
em mình trong q trình học tp trng cng nh nh.

<b>b. Kết quả hạnh kiĨm cđa tõng HS </b>(cã DS kÌm theo)<b>: </b>

- ưu điểm : Nhìn chung các em đều ngoan, biết vâng lời thầy cô, bố mẹ và thực
hiện đúng nội quy của lớp, quy định của ĐTNTP HCM cũng như NQ của nhà
trường: giữ gìn vệ sinh trường lớp, để xe đúng quy định, giữ gìn cơ sở vật chất
chung, ....

- Han chế : Một số em còn nói chuyện nhiều, đi lại tự do trong lớp, làm việc
riêng, chưa ngoan, vô lễ với thầy cô, ... làm ảnh hưởng đến việc học tập của bản
thân và của các bạn khác.

<b>c. Các hoạt động khác:</b>

- Phong trào văn nghệ: (DS)
- Sinh hoạt tập thể:

- Công tác lao ng:

<b>5. Báo cáo thu năm học 2011-2012</b>

- BHYT: 123 em tham gia trong đo có 6 em hộ nghèo và cận nghèo.
- BHTT: 12 em tham gia.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Quỹ trang trí lớp: 10

- Quỹ trường: Bàn ghế: ...; HPH: ...; XD trường: ...
- Học phí: ...

- Tiền giấy thi, đề thi: ...

Nạp thêm: 80.000đ tiền đền bù giải phóng mặt bằng xây VP;

<b>6. KẾ HOẠCH HK II NĂM HỌC 2011-2012</b>

7.1: Tích cực rèn luyện, học tập và làm theo 5 điều Bác Hồ dạy thanh thiếu niên,
xây dựng trường học thân thiện-học sinh tích cực, xây dựng lối sống tốt đẹp lành
mạnh, có văn hố, lễ độ với thầy cơ, cha mẹ và người lớn tuổi, biết thương yêu
giúp đỡ bạn bè và những người xung quanh.

6.2 Đi học đúng giờ, có đầy đủ dụng cụ học tập, làm bài, chuẩn bị bài trước khi
đến lớp.

Đi học cần mặc đúng đồng phục theo quy định của Đồn Đội, có đeo

khăn qng đỏ nếu là Đội viên.

Không bỏ giờ trốn tiết; khơng nhuộm tóc, khơng để tóc q dài đối với
học sinh nam; cấm ăn quà vặt trong lớp; không tắm ở các ao, hồ; Chăm chỉ học
hành, đổi mới phương pháp học tập theo hướng học sinh chủ động sáng tạo
trong giờ học.

Quyết tâm thực hiện: học thật, kiểm tra - thi cử thật để có chất lượng, hiệu
quả thật, có ích cho bản thân và xã hội.

Mỗi học sinh phải chủ động, tích cực thực hiện cuộc vận động “Hai
khơng” chống bệnh thành tích và tiêu cực trong học tập, kiểm tra thi cử; thực
hiện tốt phong trào “Trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

6.3: Nhiệt tình trách nhiệm cao trong việc tham gia các hoạt động tập thể, các
hoạt động ngoài giờ lên lớp, các hoạt động do lớp, Đội thiếu niên, Đoàn thanh
niên và nhà trường tổ chức.

Tích cực tham gia lao động vệ sinh làm sạch trường, đẹp lớp; bảo vệ cảnh
quan, môi trường và mọi tài sản công của lớp của trường; tham gia các hoạt
động nhân đạo, từ thiện thật tốt; thăm hỏi, động viên kịp thời.

6.4: Học sinh phải xử sự đúng văn hóa khi tham gia giao thơng và khơng được
vi phạm các quy định sau:

* Nói tục chửi bậy, vô lễ với thầy cô giáo và người lớn tuổi.

* Sử dụng xe máy để tham gia giao thông; để xe đạp sai quy định, đi xe đạp
trong trường.

* Gây mâu thuẫn, đánh cãi chửi nhau ở trong và ngoài trường.
* Sử dụng điện thoại trong lớp học, trong kiểm tra và thi cử.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

* Sử dụng các sách, báo, tài liệu, và khai thác mạng về các loại văn hố đen,
ngồi luồng, độc hại.

* Sử dụng các chất cháy nổ, tàng trữ và đốt các loại pháo; không đem theo và sử
dụng các loại hung khí hoặc các vật dụng dùng làm hung khí để đánh nhau.
* Nghịch phá làm hư hỏng các tài sản công tại các lớp học và trong nhà trường.
6.5: Học sinh nào, lớp nào làm tốt được nhà trường biểu dương khen thưởng, lớp
nào, em nào cố tình vi phạm sẽ bị xử lý kỷ luật, hoặc bồi thường, nặng nhất có
thể bị đuổi học.

- CMHS cần nắm bắt kịp thời tình hình học tập của em mỗi ngày để cùng
GVCN uốn nắn, nhắc các em học bài, làm bài, chuẩn bị bài đầy đủ, nhất là cần
kiểm tra thường xuyên việc học ở nhà của các em.

- GVCN kết hợp chặt chẽ với GV bộ môn nhằm tìm ra các cách giúp HS học tốt
hơn.

- GVCN quan tâm và giúp đỡ HS yếu kém

- Nâng cao chất lượng học tập của HS về HL cũng như HK

<b>Chỉ tiêu HK II năm học 2011-2012:</b>

+ Học lực: HS tiến: ...; HS khá: ...; HS TB:...

+ HK: Tốt: ...; Khá: ...; TB: ...; Yếu: ...
<b>7. Y KIẾN CỦA PH- HỘI TRƯỞNG HPH </b>

<b>8. TỔNG KẾT</b>

</div>

<!--links-->