Tuan 7 lop 2 Chieu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 7 Thø hai ngµy 10 th¸ng 10 n¨m 2011 LuyÖn TiÕng ViÖt Tập đọc: ngời thầy cũ I- Môc tiªu:. - Tiếp tục rèn kĩ năng đọc trơn , đọc diễn cảm bài tập đọc: Ngời thầy cũ . Từ đó hiểu nội dung bµi th«ng qua viÖc lµm c¸c bµi tËp trong vë TVTH trang 31. - HS n¾m ch¾c néi dung cña bµi vµ häc tËp theo lêi khuyªn cña bµi. II- §å dïng:- B¶ng phô ghi c©u khã. - Vë TVTH trang 31. III- Các hoạt động dạy và học: hoạt động của thầy. hoạt động của trò. 1-ổn định tổ chức. -KiÓm tra sÜ sè. 2. KiÓm tra bµi cò: - Nêu bài tập đọc học buổi sáng? - Bài tập đọc khuyên chúng ta điều gì? 3. Bµi míi: * Giíi thiÖu bµi: * Luyện đọc a) Luỵện đọc câu khó: c)Luỵện đọc cả bài: b) T×m hiÓu bµi: Bài 1: Theo em vì sao bố Dũnglại đến chào thÇy gi¸o cò? Bµi 2: Ghi lai lêi cña thÇy vµ trß. + Khi gÆp thÇy gi¸o cò bè Dòng nãi:. - 2 häc sinh nªu. - Bài tập đọc khuyên chúng ta phải biết kính. träng vµ biÕt ¬n c¸c thÇy c« gi¸o.. +. Vì bố Dũng muốn thăm thầy giáo cũ , để «n l¹i kØ niÖm vµ nh¾c con kh«ng ph¹m sai lÇm nh m×nh - Tha thầy em là Khánh đứa học trò năm nào trèo cửa sổ lớp bị thầy phạt đấy ạ.. + Khi gÆp häc trß cò, thÇy gi¸o nãi: Bµi 3: chøng kiÕn cuéc gÆp gì giøa bè vµ thầy giáo, dũng xúc động nh thế nào?. - µ, Kh¸nh,thÇy nhí ra råi , nhng h«m Êy thÊy cã ph¹t em ®©u. - Dòng nh×n theo bè ®ang ®i ra phÝa cæng trêng råi l¹i nh×n c¸i khung cöa sæ líp häc……m¾c l¹i n÷a.. 4. Cñng cè - Liªn hÖ thùc tÕ qua bµi häc. 5. DÆn dß: NhËn xÐt giê häc; DÆn vÒ nhµ đọc lại bài. LuyÖn To¸n.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> LuyÖn tËp I. Môc tiªu:. - RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n vÒ Ýt h¬n, nhiÒu h¬n - Phát huy tính độc lập, khả năng t duy của hs II. ChuÈn bÞ:. - vë thùc hµnh To¸n III.Các hoạt động dạy-học: hoạt động của thầy. hoạt động của trò. 1-ổn định tổ chức. -KiÓm tra sÜ sè. 2. KiÓm tra bµi cò - Nêu các dạng bài toán đã học. 3 Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) LuyÖn tËp: Bài 1:Gọi học sinh đọc đề toán - bµi to¸n cho biÕt g×? - Bµi to¸n hái g× ? - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm. NhËn xÐt. -Đọc và phân tích đề Bµi gi¶i Trªn xe cßn l¹i sè ngêi lµ: 15 – 3 = 12( ngêi ) §¸p sè: 12 ng¬×. Bµi 2: Gi¶I bµi to¸n theo tãm t¾t sau: MÑ : 28 tuæi Con kÐm mÑ : 25 tuæi Con : …tuæi? - NhËn diÖn d¹ng to¸n vµ tr×nh bµy bµi gi¶i - NhËn xÐt, ch÷a Bµi 3: Tãm t¾t N÷ : Nam:. - Đặt đề toán vào vở rồi giải vào vở 1 hs lên b¶ng gi¶i Bµi gi¶i Sè tuæi cña con lµ: 28 – 25 = 3( tuæi) §¸p sè: 3 tuæi Yªu cÇu hs lµm vµo vë Bµi gi¶i Líp 2A cã sè häc sinh nam lµ: 18 + 3 = 21( Häc sinh) §¸p sè : 21 häc sinh nam. 4. Cñng cè: NhËn xÐt giê häc 5.DÆn dß:- ChuÈn bÞ bµi sau. --------------------------------------------------------------------------------Thø ba ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2011 LuyÖn TiÕng ViÖt LuyÖn viÕt ch÷ hoa: E,. I -Môc tiªu: - Cñng cè cho HS n¾m ch¾c cÊu t¹o cña con ch÷ hoa E, £. HS biÕt viÕt ch÷ hoa E, £. (kiÓu ch÷ nghiªng) -Rèn cho HS viết chữ nghiêng đúng, đều đẹp. -Gi¸o dôc HS ý thøc rÌn luyÖn ch÷ viÕt. II-§å dïng: - Ch÷ mÉu viÕt hoa KiÓu ch÷ nghiªng: E,£.. -B¨ng giÊy viÕt mÉu: Em yªu m¸i trêng. III -Các hoạt động dạy và học:.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> hoạt động của thầy. hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức. - KiÓm tra sÜ sè 2. KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 HS lªn b¶ng viÕt ch÷ hoa: §- §Ñp kiểu chữ đứng nét đều. 3. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Híng dÉn HS tËp viÕt: - Giíi thiÖu ch÷ E (kiÓu nghiªng) -GV ®a ch÷ mÉu £.(viÕt nghiªng) -Em cã nhËn xÐt g× vÒ con ch÷ trªn b¶ng víi chữ E đã học. -Em thấy viết nh vậy có đẹp không?. -HS nhận xét về cấu tạo, độ cao của con chữ. -Giống nhau về cấu tạo, độ cao nhng chữ cái Ê này đợc viết thêm dấu mũ trên đầu. -HS nªu ý kiÕn.. * Híng dÉn c¸ch viÕt ch÷ nghiªng:. *Híng dÉn HS viÕt c©u øng dông: -§a b¨ng giÊy viÕt mÉu:. êng. Em yªu m¸i tr-. -HS đọc và nhận xét cách viết câu ứng dụng này: các chữ đều đợc viết nghiêng.. -GV híng dÉn HS viÕt: -HS theo dâi, luyÖn viÕt vµo b¶ng con. * Thùc hµnh:- Cho HS viÕt bµi vµo vë thùc - ViÕt trong vë hµnh luyÖn viÕ tbµi 7. 4. Cñng cè: Nªu l¹i quy tr×nh viÐt ch÷ E 5. DÆn dß: -DÆn HS nÕu cha hoµn thµnh sÏ tËp viÕt tiÕp vµo giê tù häc. -NhËn xÐt g׬ häc.. --------------------------------------LuyÖn TiÕng ViÖt ChÝnh t¶: ngêi thÇy cò I .Môc tiªu:. - Cho học sinh viết đúng , viết đẹp đoạn 3 trong bài tập đọc: Ngời thầy cũ. - Làm đúng một số bài tập phân biệt ui/uy; phụ âm đầu s/x. - Rèn thói quen viết đúng kĩ thuật, trình bày đúng một đoạn văn. II.§å dïng d¹y häc: - B¶ng phô ghi néi dung ®o¹n viÕt. -Vë TiÕng ViÖt Thùc hµnh. III .Hoạt động dạy học hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức. - KiÓm tra sÜ sè 2. KiÓm tra bµi cò:. hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - KiÓm tra vë cña häc sinh. 3. Híng dÉn HS viÕt chÝnh t¶. * Giíi thiÖu bµi * §äc ®o¹n v¨n 1 lÇn. - Đoạn văn này chép từ bài tập đọc nào? - §o¹n nµy kÓ vÒ ai? - §o¹n chÐp cã mÊy c©u? - C¸c ch÷ ®Çu c©u viÕt nh thÕ nµo? * Yªu cÇu HS t×m tõ khã viÕt, luyÖn viÕt - HS viết xong nhận xét đa đáp án đúng. *Yªu cÇu HS viÕt bµi; So¸t lçi vµ chÊm bµi. +. Híng dÉn HS lµm bµi tËp. Bµi 2: §iÒn tiÕp tiÕng cã vÇn ui/uy 4.Cñng cè: Thi t×m tiÕng cã vÇn ui/uy 5. DÆn dß:NhËn xÐt tiÕt häc.. - 3 HS đọc bài viết. - Nối tiếp nhau trả lời: Bài tập đọc “Ngời thÇy cò”. - VÒ Dòng vµ nh÷ng suy nghÜ cña cËu. - Nèi tiÕp nhau tr¶ lêi. - C¸c ch÷ ®Çu c©u viÕt hoa. - Viết và đọc lại các từ khó: xúc động, cống trêng, h×nh ph¹t. - Mở vở nhìn bảng viết bài, nghe đọc soát lçi. - Häc sinh suy nghÜ råi tr¶ lêi: + tói,cói,bói,mói... + ph¸ huû, tuû sèng,huy hiÖu... .. --------------------------------------------------------------------------------Thø t ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2011 LuyÖn TiÕng ViÖt Tập đọc: cô giáo lớp em. I - môc tiªu:. - Rèn HS đọc trơn toàn bài. Biết đọc bài thơ với giọng trìu mến, thể hiện tình cảm yêu quý cô giáo. Bồi dỡng HS có năng khiếu đọc hay, đọc diễn cảm. - HS hiểu nghĩa các từ đợc chú giải: ghé, ngắm,…Hiểu đợc ý mỗi khổ thơ trong bài. - Gi¸o dôc t×nh c¶m yªu quý thÇy, c« gi¸o cña mçi HS. II -§å dïng: -Tranh minh ho¹ SGK -Bảng phụ ghi câu thơ cần hớng dẫn đọc. III - Các hoạt động dạy và học: hoạt động của thầy. hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 1.ổn định tổ chức. - KiÓm tra sÜ sè 2. KiÓm tra bµi cò: - Gọi 2 HS đọc bài Thời khoá biểu. HS1 đọc theo ngày; HS 2 đọc theo buổi 3.Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi: b) Luyện đọc *GV đọc mẫu toàn bài. *Hớng dẫn luyện đọc, giải nghĩa từ: *§äc tõng dßng th¬: *§äc c©u th¬ khã *§äc tõng khæ th¬ tríc líp: * §äc tõng khæ th¬ trong nhãm. *Thi đọc giữa các nhóm *Đọc đồng thanh. c) Híng dÉn t×m hiÓu bµi: C©u 1 :Khæ th¬ nµo cho thÊy c« gi¸o rÊt ch¨m chØ vµ vui vÎ víi häc sinh? C©u 2: ChÐp l¹i nh÷ng dßng th¬ r¶ c¶nh vËt gièng nh con ngêi trong khæ th¬ thø hai C©u 3: G¹ch díi nh÷ng tõ nãi lªn t×nh c¶m yªu quý c« gi¸o cña c¸c b¹n HS trong khæ th¬ sau 4.Củng cố: em cần làm gì để thể hiện lòng biÕt ¬n thÇy c« 5.DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc. -2 HS khá đọc lại.->HS khác nhận xét. -HS cả lớp nối tiếp đọc từng dòng -LuyÖn ph¸t ©m tõ khã (CN, §T) -1 số HS đọc:. - Lớp đọc. Khæ th¬ thø nhÊt Khæ th¬ thø hai Khæ th¬ thø ba - N¾ng ghÐ vµo cöa líp Xem chóng em häc bµi + Nh÷ng lêi c« gi¸o gi¶ng Êm trang vë th¬m tho Yªu th¬ng em ng¾m m·i Nh÷ng ®iÓm mêi c« cho.. -------------------------------------LuyÖn To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu:. - Biết dụng cụ cân đĩa, cân đồng hồ. - Biết làm tính, giải toán có lời văn kèm với số đo theo đơn vị là kg.. II.§å dïng:. - Cân đồng hồ, cân bàn.. III.Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức:. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> – H¸t. 2. KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 HS lªn b¶ng, líp lµm vë nh¸p c¸c bµi tËp sau; - Gäi HS nhËn xÐt, cho ®iÓm 3.Híng dÉn HS luyÖn tËp; *Bµi 1: tÝnh - Gäi hai hs lªn b¶ng lµm, líp lµm trong vë. - NhËn xÐt - H·y nªu c¸ch tÝnh -§¸nh gi¸. Bµi 2 : Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau. 8 kg + 10 kg = 37 kg + 17 kg = 24 kg – 14 kg = 30 kg – 10 kg =. 8kg + 5kg + 7kg = 20kg 15kg - 12kg + 9kg = 12kg 7kg + 6kg - 2kg =11kg 27kg - 11kg - 14kg= 2kg - §äc tãm t¾t Lµm bµi. Bµi gi¶i Xu©n nÆng sè ki-l«-gam lµ : 28 + 3 = 31 (kg) §¸p sè : 31 kg. Thu Xu©n. Bµi gi¶i Bµi 3: híng dÉn t¬ng tù bµi 2 Sè ki- l«- gam cña bao hai lµ : - Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? 45 – 3 = 42 ( kg) - Gäi hs lµm bµi §¸p sè: 42 kg - HS tù lµm bµi Bµi 4: §Ò to¸n: Bao ng« nÆng 27 kg, bao Bµi gi¶i gao nÆmg h¬n bao ng« 5kg. hái bao g¹o Bao g¹o c©n nÆng sè kg lµ: c©n nÆng bao nhiªu kg? 27 + 5 = 32( kg) §¸p sè : 32 kg 4.Cñng cè: Nªu c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n. 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Sinh ho¹t ngo¹i kho¸ Chủ đề:Làm theo 5 điều bác hồ dạy I.Môc tiªu:. -Giúp học sinh nhận thức đợc15-10 là ngày Bác Hồ gửi th cho ngành Giáo dục và ngày 2010 là ngày Phụ nữ Việt Nam. - Qua buæi lÔ gi¸o dôc häc sinh biÕt kÝnh träng vµ v©ng lêi mÑ vµ c«. II. ChuÈn bÞ: -Nhắc nhở học sinh chuẩn bị trang phục, cờ đỏ, biển lớp. -Mét sè tiÕt môc v¨n nghÖ. +§Þa ®iÓm:Trªn s©n trêng. +Thêi gian: S¸ng 15-10- 2009. III. Néi dung: 1.ổn định tổ chức: - Nhắc nhở học sinh mang ghế ra sân trờng tập hợp theo 2 hàng dọc đúng vị trí của lớp m×nh. -Hai em đứng đầu hàng cầm cờ và biển lớp. -C¸c em biÓu diÔn v¨n nghÖ chuÈn bÞ s½n sµng. 2.Thùc hiÖn theo ch¬ng tr×nh buæi lÔ. 3.Tæng kÕt: -Tuyªn d¬ng nh÷ng em ngoan. -Phª b×nh, nh¾c nhë nhë em cha ngoan. ---------------------------------------------------------------------------------.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thø s¸u ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2011 LuyÖn tiÕng ViÖt Ltvc: Từ ngữ về môn học . từ chỉ hoạt động Môc tiªu:. - Tìm đợc một số từ chỉ các môn học và hoạt động của ngờivà kể nội dung mỗi tranh bằng mét c©u - Chọn đợc từ chỉ hoạt động thích hợp để điền vào chỗ trống trong tranh. -Rèn kỹ năng dùng từ đặt câu. - Gi¸o dôc HS nãi viÕt ph¶i thµnh c©u. II. §å dïng: - B¶ng nhãm; thÎ tõ III .Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 HS đặt câu hỏi - Bạn Nam là học sinh lớp 2. - Bµi h¸t em thÝch nhÊt lµ bµi Chó Õch con. cho bé phËn in ®Ëm. 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi b) Híng dÉn lµm bµi - HS đọc yêu cầu của bài *Bài 1: Điền vào chỗ trống các từ ngữ để -Thảo luận nhóm đôI và trình bày. c¸c c©u cã nghÜa nh sau. + s¸ng kiÕn - Nói ý kiến của mình trớc chỗ đông ngời + quÐt - dùng chổi để làm nhà sạch + ph¬i - §a vËt ra chç cã n¾ng cho kh«. + Ph¸t hiÖn - T×m ra ®iÒu mäi ngêi cha ai biÕt. Hs nªu yªu cÇu cña bµi *Bài 2:- Gọi HS đọc, nêu yêu cầu của bài Th¶o luËn vµ tr×nh bµy tËp . - giảng bài , chấm, viết, hớng dẫn, đọc, - Gäi hs tr×nh bµy. nghe.... - Nhận xét và chốt từ đúng. - Yêu cầu hs đọc lại các từ * Bµi 3: §Æt c©u víi mçi tõ sau: vui ch¬i, häc tËp, th¨m, biÕt ¬n. - Chia líp thµnh 3 nhãm, yªu cÇu c¸c nhãm -3 nhãm lµm bµi. - Tr×nh bµy thảo luận để đặt câu. Giê ra ch¬i chóng em vui ch¬i ë s©n trõ¬ng Goi đại diện trình bày Líp em ch¨m chØ häc tËp. - GV nhËn xÐt chØnh söa c©u cho hs Em đến thăm bà ngoại vào ngày nghỉ. -NhËn xÐt c¸c nhãm lµm bµi tËp. Nh©n d©n ta biÕt ¬n B¸c Hå. 4.Củng cố: Đặt câu nói về hoạt động học cña häc sinh 5.DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc. ----------------------------------------------------. LuyÖn To¸n 6 céng víi mét sè: 6 + 5 I. Môc tiªu : - Cñng cè c«ng thøc 6 céng víi mét sè - Rèn kĩ năng đặt tính, tính, giải toán có lời văn liên quan đến dạng toán 6+5 - Ph¸t huy tÝnh tÝch cùc cña hs . II. ChuÈn bÞ :. Néi dung luyÖn tËp III.Các hoạt động dạy - học: hoạt động của thầy. hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1.ổn định tổ chức. - KiÓm tra sÜ sè 2. Bµi cò : - Gọi hs đọc thuộc bảng cộng 6 cộng với mét sè 3. Bµi míi : a).Giíi thiÖu bµi : b) LuyÖn tËp : Bµi 1:TÝnh nhÈm - Yªu cÇu HS nèi tiÕp nhau nªu kÕt qu¶ - Nhận xét đặc điểm của từng cột Bµi 2: TÝnh theo mÉu - GV híng dÉn cét mét - Gäi HS lªn b¶ng lµm - H·y nhËn xÐt kÕt qu¶ trong tõng cét Bµi 3: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau: Cã : 6 qu¶ lª Cã : 7 qu¶ t¸o Cã tÊt c¶ : …qu¶ ? Bµi 4: <, >, =. - Gäi HS nªu c¸ch ®iÒn - nhËn xÐt. 6+9=15 6+8=14 6+7=13 9+6=15 8+6=14 7+6=13 + Khi đổi chỗ các số hạng trong một tổng thì tổng vẫn không đổi. - Líp lµm vµo vë - 3hs lµm b¶ng líp 6 + 6 = 12 6 + 7 = 13 6 + 8 = 14 6+4+2=12 6+4+3=13 6+4+4=14 - NhËn xÐt 6+6=6+4+2 - HS ph©n tÝch vµ viÕt bµi gi¶i Bµi gi¶i Lan cã tÊt c¶ sè qu¶ lµ: 6+7 =13 ( qu¶) §¸p sè : 13 qu¶ lª vµ t¸o 6+8=8+6 6+5<6+7 6+9=7+8. 6+7-2>10 9-3+8<20 15=6+4+5. 4, Củng cố: Cả lớp đọc thuộc công thức 6 +5 5. DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc NghÖ thuËt ¤n bµi h¸t móa vui I. Môc tiªu: - Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca - Biết hát, kết hợp vài động tác phụ hoạ đơn giản II. §å dïng d¹y häc. - Nh¹c cô quen dïng. III. Hoạt động dạy – học. Hoạt động của thày. 1. ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra. 3. Bµi míi. a, Giíi thiÖu bµi. b, d¹y bµi míi. Hoạt động 1. - GV h¸t mÉu - GV đệm đàn - Híng dÉn HS h¸t kÕt hîp vç tay hoÆc gâ đệm theo tiết tấu. - Gäi HS lªn b¶ng tr×nh bµy. Hoạt động 2. - Cho HS hát với 2 tốc độ. + Tốc độ vừa phải. +Tốc độ nhanh hơn. Hoạt động 3.. Hoạt động của trò. - HS nghe h¸t. - HS «n theo nhãm.. - HS h¸t..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - H¸t kÕt hîp phô ho¹. - Chia nhãm, mçi nhãm 6 em., - Hớng dẫn HS đứng thành vòng tròn vừa h¸t võa móa. - NhËn xÐt. 4. Cñng cè: NhËn xÐt giê häc. 5. D¨n dß: ¤n l¹i bµi h¸t. - LËp nhãm vµ thùc hiÖn - §¹i diÖn tõng nhãm lªn tr×nh diÔn.. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------. Thø b¶y ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2011 LuyÖn tiÕng ViÖt TËp lµm v¨n KÓ ng¾n theo tranh. LuyÖn tËp vÒ thêi khãa biÓu. I. Môc tiªu:. - HS biết thêm lời của mình vào chỗ trống để thành một mẩu chuỵên. II. §å dïng: Tranh minh häa SGK III. Hoạt động dạy học:. -----------------------------------------------LuyÖn To¸n. 26+5. I. Môc tiªu :. -Cñng cè c¸ch céng, thùc hiÖn phÐp céng d¹ng 26 + 5. -Rèn kĩ năng tính và đặt tính nhanh. -Giải một số bài toán có lời văn có liên quan đến phép cộng dạng , 26+5. II -§å dïng: -Néi dung «n luyÖn. -Ghi b¶ng phô c¸c bµi tËp cÇn «n luyÖn..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> III. Các hoạt động dạy – học. hoạt động của thầy. hoạt động của trò. 1.ổn định tổ chức. - KiÓm tra sÜ sè 2. Bµi cò : - Gọi hs đọc thuộc bảng cộng 6 cộng với mét sè 3. Bµi míi : a).Giíi thiÖu bµi : b) LuyÖn tËp : Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh: 16+5 26+6 46+7 76+8 36+9 ->Lu ý hs cách đặt tính đúng - NhËn xÐt, ch÷a Bµi 2: TÝnh - H·y nªu thø tø thùc hiÖn. - Yªu cÇu hs lµm bµi - ChÊm bµi, nhËn xÐt , ch÷a Bµi 3: Gi¶I bµi to¸n theo tãm t¾t sau: Mua : 26 kg b¸nh Mua : 9 kg kÑo Mua tÊt c¶:…kg ? - NhËn xÐt, ch÷a Bµi 4: Sè Yªu cÇu HS t×m vµ gi¶i thÝch. - 2hs đọc đề ,cả lớp nghe. - 3hs lµm b¶ng líp, líp lµm b¶ng con + NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - Líp lµm vµo vë - 3hs lµm b¶ng líp 12+4+5 =21 14+2+5 =21 36+7+12= 55 37+6+12=55 26+9-13 = 22 26+6-13 = 19 - HS nêu phần đã biết và xác định yêu cầu cu¶ bµi Bµi gi¶i Sè kg c¶ hai lÇn mau lµ: 26+9= 35( kg ) §¸p sè: 35kg b¸nh vµ kÑo 16 < < 19 §iÒn vµo lµ17, 18 v× 16< 17,18<19. 4, Cñng cè: Nªu c¸ch céng 26+5 5. DÆn dß: NhËn xÐt giê häc Sinh ho¹t Sinh ho¹t líp I- Môc tiªu:. - Kiểm điểm mọi nề nếp tuần qua. HS thấy đợc u điểm cần phát huy và nhợc điểm cần khắc phục. Tiếp tục ổn định tổ chức lớp: Ban cán sự, các tổ trởng và nhiệm vụ của từng cá nhân. Tiếp tục phát động phong trào Xây dựng trờng học thân thiện, HS tích cực. - RÌn kÜ n¨ng tù qu¶n vµ thãi quen nÒ nÕp cho HS. - Gi¸o dôc HS thãi quen kØ luËt vµ nÒ nÕp. B- Lªn líp:. 1 ổn định tổ chức: Quản ca cho lớp hát. 2. KiÓm ®iÓm mäi nÒ nÕp: - Líp trëng ®iÒu khiÓn: - Các tổ trởng báo cáo tình hình hoạt động của tổ trong tuần qua. - C¸c c¸n sù ®a ra ý kiÕn. - Sau đó Lớp trởng tổng kết chung, đa ra u, nhợc điểm. - C¶ líp tÝnh ®iÓm thi ®ua, xÕp thø tù c¸c tæ nh sau:.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> 3.Kế hoạch hoạt động tuần tới: -ổn định lại ban cán sự lớp. -Nh¾c l¹i c«ng viÖc cña tõng c¸n sù. Nh¾c l¹i néi quy cña trêng líp theo híng x©y dùng trêng häc th©n thiÖn, HS tÝch cùc. - Duy trì nề lớp học tập, chấm dứt tình trạng không hoàn thành BT; quên sách vở và đồ dùng häc tËp. -Tham ra tốt các hoạt động ngoài giờ. -B¸o c¸o kÞp thêi nh÷ng HS vi ph¹m kØ luËt cho GVCN.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>