Tuan 14 lop 3 CHinh

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 14. Thø hai ngµy 28 th¸ng 11 n¨m 2011. Chµo cê DÆn dß ®Çu tuÇn. --------------------------------------------------To¸n LuyÖn tËp i/ Môc tiªu:. - BiÕt so s¸nh c¸c khèi lîng. - Biết làm các phép tính với số đo khối lợng và vận dụng đợc vào giải các bài toán cã lêi v¨n . - Biết sử dụng cân đồng hồ để cân một vài đồ dùng học tạp. Thực hành sử dụng cân đồng hồ để xác định khối lợng của một vật. - Bµi tËp cÇn lµm: b1,2,3 ii/ ChuÈn bÞ : GV: Cân đồng hồ loại nhỏ. HS: B¶ng con iii/các hoạt động dạy- học : Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò : - Gäi 2HS lªn b¶ng lµm BT5 tiÕt tríc. - KT vë 1 sè em. - Nhận xét đánh giá. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) LuyÖn tËp: Bài 1: - Gọi HS đọc yêu cầu BT. - Mêi 1HS gi¶i thÝch c¸ch thùc hiÖn. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë. - Mêi 3 em lªn b¶ng ch÷a bµi. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bµi 2 : - Yêu cầu HS đọc bài tập 2. 4 gãi kÑo, mçi gãi nÆng 130g 1 gãi b¸nh : 175g ? g - Híng dÉn HS ph©n tÝch bµi to¸n. - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë . - Mêi mét em lªn b¶ng gi¶i bµi. - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh .. Hoạt động của trò. - 2HS lªn b¶ng lµm bµi. - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt.. - Líp theo dâi giíi thiÖu bµi. - 1HS đọc yêu cầu BT, giải thích mẫu. - C¶ líp lµm vµo vë råi ch÷a bµi . 744 g > 474 g 305 g < 350g 400g + 88g < 480g 450g < 500g - 40g 1kg > 900g + 5g Mét häc sinh nªu bµi to¸n. - C¶ líp thùc hiÖn vµo vë. - Mét häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i, líp bæ sung: Gi¶i : C¶ 4 gãi kÑo c©n nÆng lµ : 130 x 4 = 520 (g ) C¶ kÑo vµ b¸nh c©n nÆng lµ : 520 + 175 = 695 (g).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> §¸p sè: 695 g - Yêu cầu HS đổi vở để KT bài nhau. Bµi 3: - Híng dÉn t¬ng tù nh bµi 2. - ChÊm vë 1 sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi.. - §æi vë KT bµi nhau. - Một em đọc bài tập 3. - Ph©n tÝch bµi to¸n. - Líp thùc hiÖn lµm bµi vµo vë. - Mét em gi¶i bµi trªn b¶ng, líp bæ sung. Gi¶i : §æi 1 kg = 1000g Số đờng còn lại là : 1000 – 400 = 600 (g ) Mỗi túi đờng nhỏ cân nặng là : 600 : 3 = 200 (g) §/ S: 200g - Hs nªu. 4.Cñng cè: - Muốn so sánh các đơn vị đo khối lợng cÇn lµm nh thÕ nµo? 5.DÆn dß : - DÆn vÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp . ------------- -----------------------------------------Tập đọc Ngêi liªn l¹c nhá i/ Môc tiªu:. - Bớc đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật . - HiÓu ND truyÖn: Kim §ång lµ mét ngêi liªn l¹c rÊt nhanh trÝ, dòng c¶m khi lµm nhiệm vụ dẫn đờng và bảo vệ cán bộ cách mạng . - Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK. II. chuÈn bÞ:. GV: - Tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK. - Bản đồ địa lí để giới thiệu vị trí tỉnh Cao Bằng. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò: - Gọi ba em đọc bài “Cửa Tùng“. - Nêu nội dung bài văn vừa đọc ? - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi häc : b) LuyÖn däc kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ * §äc mÉu diÔn c¶m toµn bµi giäng chËm r¶i, nhÑ nhµng. - Cho häc sinh quan s¸t tranh minh häa. Hoạt động của trò. - 3 em lên bảng đọc tiếp nối 3 đoạn trong bµi “Cöa Tïng“ vµ TLCH. - C¶ líp theo dâi. - HS quan s¸t tranh chñ ®iÓm. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu . - C¶ líp quan s¸t tranh minh häa vµ b¶n.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> và chỉ trên bản đồ để giới thiệu hoàn cảnh x¶y ra c©u chuyÖn. - Yªu cÇu HS nãi nh÷ng ®iÒu m×nh biÕt vÒ anh Kim §ång. * Hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa tõ . - Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng câu trớc líp. GV theo dâi söa sai. - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trớc lớp. - Nhắc nhớ ngắt nghỉ hơi đúng, đọc đoạn v¨n víi giäng thÝch hîp ,. - KÕt hîp gi¶i thÝch c¸c tõ: Kim §ång, «ng KÐ, Nïng, ThÇy mo, thong manh … - Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm. - Cả lớp đọc đồng thanh 2 đoạn đầu. - Một học sinh đọc đoạn 3. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh đoạn 4. c) Híng dÉn t×m hiÓu bµi : - Yêu cầu 1 em đọc đoạn 1, cả lớp đọc thÇm theo vµ TLCH: + Anh Kim Đồng đợc giao nhiệm vụ gì?. đồ , theo dõi giới thiệu về hoàn cảnh xảy ra c©u chuyÖn . - Mét sè em nãi nh÷ng hiÓu biÕt cña m×nh vÒ anh Kim §ång.. - Nối tiếp nhau đọc từng câu, kết hợp luyện đọc từ - 4 em nối tiếp nhau đọc 4 đoạn trong bài. - Lắng nghe để hiểu về các từ ngữ mới trong bµi. - Lớp đọc từng đoạn trong nhóm . - Cả lớp đọc đồng thanh 2 đoạn đầu của bµi. - Một học sinh đọc đoạn 3 - Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 4 của bài.. - 1 em đọc đoạn 1 câu chuyện , cả lớp đọc thầm. + Anh Kim Đồng đợc giao nhiệm vụ bảo vệ cán bộ, dẫn đờng đa cán bộ đến địa ®iÓm míi. + Vì sao bác cán bộ lại phải đóng vai + V× vïng nµy lµ vïng ngêi Nïng ë. mét «ng giµ Nïng? Đóng vai ông già Nùng để địch không nghi ngê. + Cách đi đờng của hai bác cháu nh thế + Đi rất cẩn thận . Kim Đồng đeo túi đi nµo? trớc một quãng. Ông Ké lững thững đằng sau ... - Yêu cầu 3HS đọc nối tiếp các đoạn 2, 3, - 3HS đọc nối tiếp các đoạn 2, 3, 4. 4, cả lớp đọc thầm lại trao đổi và TLCH: + Chi tiÕt nµo cho thÊy sù nhanh trÝ vµ + Gặp địch không hề bối rối, bình tĩnh dòng c¶m cña anh Kim §ång khi gÆp huýt sáo báo hiệu, địch hỏi anh trả lời rất địch? nhanh: §ãn thÇy mo vÒ cóng. Tr¶ lêi xong, th¶n nhiªn gäi «ng KÐ ®i tiÕp: Giµ - KL: Sù nhanh trÝ, th«ng minh cña Kim ¬i! Ta ®i th«i! §ång khiÕn bän giÆc kh«ng hÒ nghi ngê nên đã cho hai bác cháu đi qua. d) Luyện đọc lại : - Giáo viên đọc diễn cảm đoạn 3. - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Hớng dẫn đọc đúng phân vai đoạn 3. - Mời lần lợt mỗi nhóm 3HS thi đọc đoạn 3 theo c¸ch ph©n vai. - Mời 1HS đọc lại cả bài. - GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm, tuyªn d¬ng. 4.Cñng cè : - Qua c©u chuyÖn nµy, em thÊy anh Kim §ång lµ mét thiÕu niªn nh thÕ nµo?. - Ba em lªn ph©n tõng vai (dÉn chuyÖn , Kim Đồng, bọn giặc) thi đọc đoạn 3. - 1 Học sinh đọc lại cả bài. - Lớp lắng nghe bình chọn bạn đọc hay nhÊt. - Anh Kim §ång lµ 1 chiÕn sÜ liªn l¹c rÊt nhanh trÝ, th«ng minh, dòng c¶m khi lµm nhiệm vụ : dẫn đờng và bảo vệ cán bộ CM.. 5.DÆn dß: - DÆn HS vÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn. --------------------------------------------------------KÓ chuyÖn Ngêi liªn l¹c nhá i/ Môc tiªu:. - Kể lại đợc từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ. - Khuyến khích HS kể lại đợc toàn bộ câu chuyện "Ngời liên lạc nhỏ". II. chuÈn bÞ:. GV: - Tranh minh ho¹ truyÖn trong SGK. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS kÓ l¹i c©u chuyÖn: Ngêi con cña T©y Nguyªn. - Gi¸o viªn nhËn xÐt ghi ®iÓm. 3.Bµi míi: 1. Gi¸o viªn nªu nhiÖm vô: H·y dùa vµo 4 tranh minh häa, kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn “ Ngêi liªn l¹c nhá”. 2. Híng dÉn HS kÓ chuyÖn theo tranh: - Cho quan s¸t 4 tranh minh häa. - Gäi 1HS kh¸ kÓ mÉu ®o¹n 1dùa theo tranh. - Yªu cÇu tõng cÆp häc sinh tËp kÓ . - Mêi 4 em tiÕp nèi nhau thi kÓ 4 ®o¹n cña c©u chuyÖn tríc líp. - Yªu cÇu mét em kÓ l¹i c¶ c©u chuyÖn. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng nh÷ng em kÓ hay. 4.Cñng cè : - Qua c©u chuyÖn nµy, em thÊy anh Kim. Hoạt động của trò. - 1-2 em lªn b¶ng - C¶ líp theo dâi.. - Líp l¾ng nghe. - C¶ líp quan s¸t 4 tranh minh häa. - 1 em kh¸ nh×n tranh minh häa kÓ mÉu ®o¹n 1 c©u chuyÖn. - HS tËp kÓ theo cÆp. - 4 em nèi tiÕp kÓ 4 ®o¹n cña c©u chuyÖn. - Mét em kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn tríc líp. - Líp theo dâi, b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> §ång lµ mét thiÕu niªn nh thÕ nµo?. - Anh Kim §ång lµ 1 chiÕn sÜ liªn l¹c rÊt nhanh trÝ, th«ng minh, dòng c¶m khi lµm nhiệm vụ : dẫn đờng và bảo vệ cán bộ CM.. 5.DÆn dß: - DÆn HS vÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn. ----------------------------------------------------------------------------------------------------Thø ba ngµy 29 th¸ng 11 n¨m 2011 ChÝnh t¶ (Nghe-viÕt) Ngêi liªn l¹c nhá i/ Môc tiªu : - Nghe - Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức văn xuôi. - Làm đúng các BT điền tiếng có vần ay / ây (BT2). - Làm đúng các BT(3) a/b. ii/ ChuÈn bÞ : GV:B¶ng líp viÕt 2 lÇn c¸c tõ ng÷ BT1. 3 b¨ng giÊy viÕt néi dung bµi tËp 3b. iii/các hoạt động dạy -học : Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu häc sinh viÕt b¶ng con mét sè tiÕng dÔ sai ë bµi tríc. - Nhận xét đánh giá 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Híng dÉn nghe viÕt : * Híng dÉn chuÈn bÞ : - Giáo viên đọc đoạn chính tả một lợt. - Gọi 1HS đọc lại bài . + Trong đoạn văn vừa đọc có những tên riªng nµo ? + C©u nµo trong ®o¹n v¨n lµ lêi cña nhân vật ? Lời đó đợc viết nh thế nào? Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n v¨n cÇn viÕt hoa ? - Yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn và luyÖn viÕt c¸c tiÕng khã: chê s½n, nhanh nhÑn, l÷ng th÷ng, ... * §äc cho häc sinh viÕt vµo vë. * ChÊm, ch÷a bµi. c/ Híng dÉn lµm bµi tËp. Hoạt động của trò. - 2HS lªn b¶ng viÕt, c¶ líp viÕt vµo b¶ng con c¸c tõ: Huýt s¸o, xµo x¸o. - Líp l¾ng nghe giíi thiÖu bµi.. - Một học sinh đọc lại bài. + §øc Thanh , Kim §ång , Hµ Qu¶ng, Nïng. + Câu "Nào, bác cháu ta lên đờng!" - là lời của ông Ké, đợc viết sau dấu hai chÊm, xuèng dßng, g¹ch ®Çu dßng. + ViÕt hoa c¸c ch÷ ®Çu dßng, ®Çu c©u, tªn riªng. - Líp nªu ra mét sè tiÕng khã vµ thùc hiÖn viÕt vµo b¶ng con. - C¶ líp nghe vµ viÕt bµi vµo vë..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Bµi 2 : - Nªu yªu cÇu cña bµi tËp 2. - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë bµi tËp . - Gọi 2 em đại diện cho hai dãy lên bảng thi làm đúng, làm nhanh. - NhËn xÐt bµi lµm häc sinh, chèt l¹i lêi giải đúng.. Bµi 3 : - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi tËp 3b. - Yªu cÇu c¸c nhãm lµm vµo vë. - Yªu cÇu mçi nhãm cö 3 em thi tiÕp søc. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - Gọi 6 em đọc lại đoạn văn đã điền hoàn chØnh.. - Häc sinh lµm bµi vµo VBT. - Hai häc sinh lªn b¶ng thi lµm bµi . - C¶ líp theo dâi b¹n vµ nhËn xÐt, b×nh chọn bạn làm đúng, nhanh. - 2HS đọc lại từng cặp từ theo lời giải đúng. - Líp ch÷a bµi vµo vë bµi tËp: C©y sËy, chµy gi· g¹o ; d¹y häc / ngñ dËy ; sè bảy , đòn bẩy . - Hai em nªu yªu cÇu bµi tËp. - Thùc hiÖn lµm bµi vµo vë. - Líp chia nhãm cö ra mçi nhãm 3 b¹n để thi tiếp sức trên bảng. - 5 – 6 em đọc lại kết quả trên bảng. Lời giải đúng bài 3b: T×m níc , d×m chÕt , chim g¸y tho¸t hiÓm - C¶ líp ch÷a bµi vµo vë .. 4.Cñng cè : - Nhận xét đánh giá tiết học . - 2 em nh¾c l¹i c¸c yªu cÇu khi viÕt chÝnh 5.DÆn dß : t¶. - DÆn vÒ nhµ häc bµi vµ xem tríc bµi míi . --------------------------------------------------------To¸n B¶ng chia 9 i/ Môc tiªu : - Bíc ®Çu thuéc b¶ng chia 9 vµ vËn dông trong gi¶i to¸n (cã mét phÐp chia 9). - Bµi tËp cÇn lµm: b1 (1,2,3) b2 (1,2,3) b3, b4 ii/ChuÈn bÞ :. GV:B¶ng nhãm HS:B¶ng con iii/Các hoạt động dạy -học : Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức . 2.KiÓm tra bµi cò : - Gäi 1HS lªn b¶ng lµm BT4 tiÕt tríc. - Nhận xét đánh giá. 3.Bµi míi:. Hoạt động của trò. - 1HS lªn b¶ng lµm bµi. - Líp theo dâi, nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> a) Giíi thiÖu bµi: b) Khai th¸c: * Híng dÉn LËp b¶ng chia 9: + Để lập đợc bảng chia 9, em cần dựa vµo ®©u? - Gọi HS đọc bảng nhân 9. - Yªu cÇu HS dùa vµo b¶ng nh©n 9 tù lËp b¶ng chia 9 theo cÆp. - Mêi 1 sè cÆp nªu kÕt qu¶ th¶o luËn. GV ghi b¶ng: 9:9=1 18 : 9 = 2 27 : 9 = 3 ...... - Tæ chøc cho HS ghi nhí b¶ng chia 9. c) LuyÖn tËp: Bµi 1: - Yªu cÇu nªu bµi tËp 1. - Yªu cÇu HS tù lµm vµo vë. - Gäi häc sinh nªu miÖng kÕt qu¶. - Giáo viên nhận xét đánh giá.. Bài 2: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài. - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn vµo vë. - Mêi 3HS lªn b¶ng ch÷a bµi. - Yêu cầu từng cặp HS đổi vở để KT bài nhau. - Gi¸o viªn nhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh. Bµi 3: - Gọi học sinh đọc bài tập 3. - Yêu cầu đọc thầm và tìm cách giải. - Mêi 1 häc sinh lªn b¶ng gi¶i. - Nhận xét , chốt lại lời giải đúng.. Bµi 4: - Híng dÉn t¬ng tù nh BT3. - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë. - ChÉm vë 1 sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi.. - Líp theo dâi giíi thiÖu bµi.. + Dùa vµo b¶ng nh©n 9. - 2HS đọc bảng nhân 9. - HS lµm viÖc theo cÆp - lËp chia 9. - 1 sè cÆp nªu kÕt qu¶ lµm viÖc, c¸c nhãm khác bổ sung để hoàn thiện bảng chia 9. - C¶ líp HTL b¶ng chia 9.. - 1HS nªu yªu cÇu BT: TÝnh nhÈm. - tù lµm bµi vµo vë. - 3 em nªu miÖng kÕt qu¶, líp bæ sung. 18 : 9 = 2 27 : 9 = 3 54 : 9 = 6 45 : 9 = 5 72 : 9 = 8 54 : 6 = 9 9:9=1 90 : 9 = 10 54 : 9 = 6 - 1HS nêu cầu BT, cả lớp đọc thầm. - Tù lµm bµi vµo vë. - §æi vë KT bµi nhau. Ch÷a bµi: 9 x 5 = 45 9 x 6 = 54 9 x 7 = 63 45 : 9 = 5 54 : 9 = 6 63 : 9 = 7 45 : 5 = 9 54 : 6 = 9 63 : 7 = 9. - Một em đọc đề bài 3. - C¶ líp ph©n tÝch bµi to¸n råi lµm vµo vµo vë. - 1HS lªn b¶ng tr×nh bµy bµi gi¶i, líp bæ sung: Gi¶i : Sè kg g¹o trong mçi tói lµ : 45 : 9 = 5 ( kg ) §¸p sè: 5 kg g¹o - 2HS đọc bài toán. - Nªu ®iÒu bµi to¸n cho biÕt vµ ®iÒu bµi to¸n hái..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Tù lµm bµi vµo vë. - 1HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp nhËn xÐt ch÷a bµi. Gi¶i : Sè tói g¹o cã tÊt c¶ lµ : 45 : 9 = 5 ( tói ) §¸p sè: 5 tói g¹o - §äc l¹i b¶ng chia 9.. 4. Cñng cè: - Yêu cầu đọc lại bảng chia 9 5.DÆn dß : - DÆn vÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp. ----------------------------------------------------MÜ thuËt VÏ theo mÉu. vÏ con vËt quen thuéc Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng ----------------------------------------------------Đạo đức Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng (tiết 1) I. Môc tiªu:. - Nêu đợc một số việc làm thể hiện quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng. - Biết quan tâm đến hàng xóm láng giềng thể hiện bằng những việc làm phù hợp víi kh¶ n¨ng. - Biết ý nghĩa của việc quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng. ii.ChuÈn bÞ :. GV:- Tranh minh häa truyÖn "ChÞ Thñy cña em". HS: - Vë bµi tËp. iii. Hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức . 2.KiÓm tra bµi cò : Kể tên 1 số việc mà em đã tham gia ở trờng? 3.Bµi míi: a.Giíi thiÖu bµi . b.Ph¸t triÓn bµi : * H§1: Ph©n tÝch truyÖn "ChÞ Thñy cña em - KÓ chuyÖn "ChÞ Thñy cña em" + Trong c©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt. Hoạt động của trò. - 3 hs kÓ. - Hs nghe. - Quan s¸t tranh vµ nghe GV kÓ chuyÖn. + Cã chÞ Thñy, bÐ Viªn..

<span class='text_page_counter'>(9)</span> nµo? + V× sao bÐ Viªn l¹i cÇn sù quan t©m cña Thñy? + Thủy đã làm gì để bé Viên chơi vui ở nhµ? + V× sao mÑ cña bÐ Viªn l¹i thÇm c¶m ¬n Thñy? + Em biết đợc điều gì qua câu chuyện trªn? + Vì sao phải quan tâm, giúp đỡ hàng xãm l¸ng giÒng? - KÕt luËn: SGV. * Hoạt động 2: §Æt tªn tranh - Chia líp thµnh 4 nhãm. - Yªu cÇu mçi nhãm th¶o luËn vÒ néi dung 1 tranh và đặt tên cho tranh. - Mời đại diện từng nhóm trình bày kết qu¶ th¶o luËn. - KL: C¸c viÖc lµm cña c¸c b¹n nhá trong tranh 1, 3 và 4 là quan tâm, giúp đỡ hàng xãm l¸ng giÒng. Cßn ë tranh 2 lµ lµm ån ảnh hởng đến hàng xóm láng giềng. * Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến. - Gäi HS nªu Yªu cÇu BT3 - VBT. - Yªu cÇu HS th¶o luËn theo nhãm, bµy tá thái độ của mình đối với các quan niệm có liên quan đến bài học. - Gi¶i thÝch vÒ ý nghÜa c¸c c©u tôc ng÷. - Mời đại diện từng nhóm trình bày kết qu¶. - KL: Các ý a, c, d là đúng : ý b là sai. 4.Cñng cè: + Vì sao phải quan tâm, giúp đỡ hàng xãm l¸ng giÒng? 5.DÆn dß :. + V× mÑ ®i v¾ng ... + Lµm chong chãng, Thñy gi¶ lµm c« gi¸o d¹y cho Viªn häc. + Vì Thủy đã giúp đỡ trông giữ bé Viên. + Cần phải quan tâm, giúp đỡ hàng xóm l¸ng giÒng. + V× ai còng cã lóc gÆp khã kh¨n, ho¹n nạn. Những lúc đó rất cần sự cảm thông, giúp đỡ của những ngời xung quanh.. - Th¶o luËn theo nhãm. - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn, c¸c nhãm kh¸c bæ sung.. - 2 em nªu cÇu BT3. - Th¶o luËn nhãm vµ lµm BT.. - §¹i diÖn tõng nhãm bµy tá ý kiÕn cña nhóm mình đối với các quan niệm liên quan đến bài học. Các nhóm khác nhận xÐt bæ sung. - 2 hs nªu.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Su tÇm c¸c truyÖn, th¬, ca dao, tôc ngữ, ... và vẽ tranh về chủ đề quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng. -----------------------------------------------------TiÕng anh Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng ------------------------------------------------------------------------------------------------------Thø t ngµy 30 th¸ng 11 n¨m 2011 To¸n LuyÖn tËp i/ Môc tiªu. - Thuéc b¶ng chia 9 vµ vËn dông trong tÝnh to¸n, gi¶i to¸n (cã mét phÐp chia 9). - Bµi tËp cÇn lµm: b1, b2, b3, b4 ii/ChuÈn bÞ :. GV:B¶ng nhãm HS:B¶ng con iii/các hoạt động dạy-học : Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò : - Gäi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp 4 trang 68. - KT 1 sè em vÒ b¶ng chia 9. - Giáo viên nhận xét đánh giá . 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) LuyÖn tËp: Bµi 1: - Gäi häc sinh nªu bµi tËp 1. - Yªu cÇu tù lµm bµi. - Gäi HS nªu kÕt qu¶ tõng cét tÝnh - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.. Bµi 2 : - Yªu cÇu mét em nªu yªu cÇu bµi. -Yªu cÇu 1HS lªn b¶ng gi¶i, c¶ líp lµm vµo vë. - Yêu cầu từng cặp đổi vở để KT bài nhau. - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh.. Hoạt động của trò. - 1HS lªn b¶ng lµm bµi tËp 4. - Hai em đọc bảng chia 9. - Líp theo dâi nhËn xÐt. - Líp theo dâi giíi thiÖu bµi. - 1HS nªu yªu cÇu BT. - C¶ líp thùc hiÖn lµm vµo vë . - Nªu miÖng kÕt qu¶ nhÈm. - Líp theo dâi nhËn xÐt bæ sung. 9 x 6 = 54 9 x 7 = 63 9 x 9 = 81 54 : 9 = 6 63 : 9 = 7 81 : 9 = 9 - Mét häc sinh nªu yªu cÇu bµi - C¶ líp thùc hiÖn nhÈm tÝnh ra kÕt qua.û - 1 em lªn b¶ng lµm bµi. - C¶ líp nhËn bµi lµm trªn b¶ng, bæ sung. - Đổi chéo vở để KT bài nhau. SBC 27 27 27 63 63 63 SC 9 9 9 9 9 9.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài .3 - Yêu cầu nêu dự kiện và yêu cầu đề bài.. - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn vµo vë - Gäi mét em lªn b¶ng gi¶i . - ChÊm vë 1 sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi.. Bài 4: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài. 1 - Cho HS đếm số ô vuông trong mỗi 9 h×nh, råi t×m Sè « vu«ng. - Gäi HS nªu kÕt qu¶ lµm bµi. - Nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng.. Th¬ng 3 3 3 7 7 7 1 - Một em đọc bài toán. 9 - Nêu: cần xây 36 ngôi nhà, đã xây đợc số nhà đó. Hỏi còn phải thêm mấy ngôi nhµ? - C¶ líp lµm vµo vµo vë. - Mét häc sinh lªn b¶ng gi¶i bµi, líp bæ sung: Gi¶i : Số ngôi nhà đã xây là : 36 : 9 = 4 (ng«i nhµ) Sè ng«i nhµ cßn ph¶i x©y thªm lµ : 36 – 4 = 32 (ng«i nhµ) §¸p sè: 32 ng«i nhµ - Một học sinh nêu đề bài: Tìm số ô vu«ng cña mçi h×nh. - HS tù lµm bµi. - Nªu kÕt qu¶, líp nhËn xÐt bæ sung. 1 a/ 1 sè « vu«ng lµ: 18 : 9 = 2 (« 9. 9. vu«ng) b/ sè « vu«ng lµ: 18 : 9 = 2 («vu«ng). 4.Cñng cè : - Yêu cầu HS đọc bảng chia 9. 5.DÆn dß : - §äc b¶ng chia 9. - DÆn vÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp . --------------------------------------------------------Tập đọc Nhí ViÖt B¾c I. Mục tiêu:- Bớc đầu biết ngắt nghỉ hơi đúng, hợp lí khi đọc thơ lục bát (VD: Nhịp 2/4; 2/2/4 ë c©u 1; chuyÓn sang c©u 2 l¹i lµ: 2/4, 4/4 …). BiÕt nhÊn giäng c¸ctõ ng÷ gîi tả, gợi cảm (đỏ tơi; giăng thành luỹ sắt dày, rừng che bộ đội, rừng vây quân thù…) - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi đất và ngời Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi.(Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK). 3. Häc thuéc lßng 10 dßng th¬ ®Çu. II. ChuÈn bÞ :. GV:- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - Bản đồ. HS:SGK III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức.. Hoạt động của trò.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2.KiÓm tra bµi cò: - Gäi 4 em nèi tiÕp kÓ l¹i 4 ®o¹n c©u chuyÖn “Ngêi liªn l¹c nhá “ theo 4 tranh minh häa. + Anh Kim §ång nhanh trÝ vµ dòng c¶m ntn? - Nhận xét đánh giá. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Luyện đọc: * §äc diÔn c¶m toµn bµi. * Hớng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa tõ . - Yêu cầu HS nối tiếp nhau, mỗi em đọc 2 dßng th¬. - GV söa lçi HS ph¸t ©m sai. - Gọi học sinh đọc từng khổ thơ trớc lớp. - Nhắc nhớ ngắt nghỉ hơi đúng ở các dßng th¬ , khæ th¬ nhÊn giäng ë c¸c tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m trong bµi th¬. - Gióp häc sinh hiÓu nghÜa tõ ng÷ míi vµ địa danh trong bài .(Đèo, dang , phách , ©n t×nh ) - Yêu cầu học sinh đọc từng khổ thơ trong nhãm. - Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài. c) Híng dÉn t×m hiÓu bµi : - Yêu cầu HS đọc thầm 2 dòng thơ đầu và TLCH: + Ngêi c¸n bé vÒ xu«i nhí nh÷ng g× ë ViÖt B¾c? - Yêu cầu 1HS đọc từ câu thứ 2 cho đến hết bài thơ, cả lớp đọc thầm. + T×m nh÷ng c©u th¬ cho thÊy ViÖt B¾c đẹp? + T×m nh÷ng c©u th¬ cho thÊy ViÖt B¾c đánh giặc giỏi?. - 4 em lªn tiÕp nèi kÓ l¹i 4 ®o¹n cña c©u chuyÖn. - Nªu lªn néi dung ý nghÜa c©u chuyÖn.. - Líp theo dâi, gi¸o viªn giíi thiÖu. - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu.. - Nối tiếp nhau đọc từng câu ( mỗi em đọc 2 dòng thơ), kết hợp luyện đọc các từ ë môc A - Nối tiếp nhau đọc mỗi em một khổ thơ.. - Tìm hiểu nghĩa các từ mới sau bài đọc. §Æt c©u víi tõ ©n t×nh: Mäi ngêi trong xãm em sèng víi nhau rÊt ân tình, tối lửa tắt đèn có nhau. - §äc tõng c©u th¬ trong nhãm. - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ . - Cả lớp đọc thầm hai dòng đầu của khổ th¬ 1 vµ tr¶ lêi:. + Nhí c¶nh vËt, c©y cèi, con ngêi ë ViÖt B¾c. - 1HS đọc, cả lớp đọc thầm. + Việt Bắc đẹp : Rừng xanh hoa chuối đỏ t¬i , ngµy xu©n m¬ në tr¾ng rõng , ph¸ch đổ vàng , trăng rọi hòa bình .. + Rừng cây núi đá ta cùng đánh Tây. Núi gi¨ng thµnh lòy s¾t dµy, Rõng che bé đội ....

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Yêu cầu cả lớp đọc thầm cả bài thơ . - Cả lớp đọc thầm bài . + Tìm những câu thơ thể hiện vẻ đẹp của + Ngời Việt Bắc chăm chỉ lao động, đánh ngêi ViÖt B¾c ? giÆc giái , ©n t×nh thñy chung: “ §Ìo cao - Gi¸o viªn kÕt luËn. …thñy chung “ d) Häc thuéc lßng bµi th¬ : - Mời 1HS đọc mẫu lại bài thơ . - Lắng nghe bạn đọc mẫu bài thơ. - Hớng dẫn đọc diễn cảm từng câu với - Häc sinh HTL tõng c©u råi c¶ bµi theo giäng nhÑ nhµng tha thiÕt. híng dÉn cña gi¸o viªn . - Tổ chức cho học sinh HTL 10 dòng thơ - Thi đọc thuộc lòng 10 dòng thơ trớc lớp ®Çu. . - Yêu cầu 3 em thi đọc tuộc lòng 10 dòng ®Çu . - Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất. - Lớp theo dõi, bình chọn bạn đọc đúng, 4.Cñng cè: hay. - Bµi th¬ ca ngîi g× ? 5.DÆn dß : - Ca ngợi đất và con ngời Việt Bắc đẹp và - Dặn về nhà tiếp tục HTL bài thơ và xem đánh giặc giỏi. tríc bµi míi. --------------------------------------------------------LuyÖn tõ vµ c©u Ôn về từ chỉ đặc điểm. Ôn tập câu "Ai thế nào?" I. Môc tiªu:. - Tìm đợc các từ chỉ đặc điểm trong câu thơ BT1; - Xác định định đợc các sự vật đợc so sánh với nhau về những đặc điểm nào (BT2). - Tìm đúng bộ phận trong câu trả lời câu hỏi của Ai(con gì, cái gì)? Thế nào? (BT3). II.chuÈn bÞ:. GV:- B¶ng líp viÕt nh÷ng c©u th¬ ë BT 1; 3 c©u th¬ ë bµi tËp 3 - 1 tê giÊy khæ to viÕt ND bµi tËp 2 III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò: - Yªu cÇu HS lµm l¹i bµi tËp 1 vµ 3 tiÕt tríc. - NhËn xÐt, ghi ®iÓm. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi:. Hoạt động của trò. - 2 em lªn b¶ng lµm bµi tËp 1 vµ 3, mçi em lµm mét bµi . - líp theo dâi, nhËn xÐt..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> b)Híng dÉn häc sinh lµm bµi tËp: Bài 1: -Yêu cầu một em đọc nội dung bài tËp 1. - Mời một em đọc lại 6 dòng thơ trong bµi VÏ quª h¬ng. - Hớng dẫn nắm đợc yêu cầu của bài: - Tre và lúa ở dòng thơ 2 có đặc điểm gì? + Sông Máng ở dòng thơ 3và 4 có đặc ®iÓm g× ? + Trời mây mùa thu có đặc điểm gì? - GV gạch dới các từ chỉ đặc điểm. - Gọi 1HS nhắc lại các từ chỉ đặc điểm cña sù vËt trong ®o¹n th¬. - KL: C¸c tõ xanh, xanh m¸t, xanh ng¾t, bát ngát là các từ chỉ đặc điểm của tre, lóa, s«ng m¸ng, trêi m©y, mïa thu. - Yªu cÇu HS lµm bµi vµo VBT. Bài 2 : - Yêu cầu một em đọc yêu cầu bài tËp 2. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm. - Yêu cầu trao đổi thảo luận theo nhóm . - Mời hai em đại diện lên bảng điền vào b¶ng kÎ s½n. - Mời một em đọc lại các từ sau khi đã ®iÒn xong. - Gi¸o viªn vµ häc sinh c¶ líp theo dâi nhËn xÐt. Bài 3: - Yêu cầu HS đọc nội dung bài tập 3, cả lớp đọc thầm. - Yªu cÇu c¶ líp lµm vµo vë bµi tËp. - Mời 3 em lên bảng gạch chân đúng vào bé phËn tr¶ lêi trong c©u hái vµo c¸c tê giÊy d¸n trªn b¶ng. - Yêu cầu đọc nối tiếp đọan văn nói rõ dấu câu đợc điền. - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng.. 4.Cñng cè - Đọc tữ chỉ đặc điểm ở bài 1. - C¶ líp theo dâi gi¸o viªn giíi thiÖu bµi. - Một em đọc thành tiếng yêu cầu bài tËp1. - Một em đọc lại 6 dòng thơ của bài Vẽ quª h¬ng. - Cả lớp đọc thầm bài tập. + Tre xanh , lóa xanh + xanh m¸t , xanh ng¾t + Trêi b¸t ng¸t , xanh ng¾t .. - C¶ líp lµm bµi vµo VBT. - Một học sinh đọc bài tập 2 . - Lớp theo dõi và đọc thầm theo . - C¶ líp hoµn thµnh bµi tËp . - §¹i diÖn hai nhãm lªn b¶ng thi ®iÒn nhanh , điền đúng vào bảng kẻ sẵn. - Hai em đọc lại các từ vừa điền. Sù vËt A So s¸nh Sù vËt B TiÕng suèi trong tiÕng h¸t ¤ng - bµ hiÒn h¹t g¹o Giät níc vµng mËt ong - 2 em đọc nội dung bài tập 3. - HS lµm bµi c¸ nh©n vµo VBT: g¹ch ch©n đúng vào các bộ phận các câu trả lời câu hái Ai ( con g×, c¸i g×?) vµ g¹ch hai g¹ch díi bé phËn c©u tr¶ lêi c©u hái ThÕ nµo ? - 1HS lµm bµi trªn b¶ng líp. - C¶ líp theo dâi nhËn xÐt, bæ sung. - HS ch÷a bµi trong vë (nÕu sai). - 2 hs đọc.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 5.DÆn dß:- DÆn vÒ nhµ häc bµi xem tríc bµi míi. ---------------------------------------------------------------TiÕng anh Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng ---------------------------------------------------------Thñ c«ng C¾t d¸n ch÷ H, U (tiÕt 2) i/ Môc tiªu : - HS biÕt c¸ch kÎ, c¾t, d¸n ch÷ H, U. - Kẻ, cắt, dán đợc chữ H, U các nét chữ tơng đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tơng đối ph¼ng. - Không bắt buộc HS phải cắt lợn ở ngoài và trong chữ chữ U. HS có thể cắt theo đờng th¼ng. - Khuyến khích HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán đợc chữ H, U. Các nét chữ thẳng và đều nhau. Ch÷ d¸n ph¼ng. ii/ ChuÈn bÞ : GV: - Tranh quy tr×nh kÎ, c¾t, d¸n ch÷ H, U. HS: - GiÊy thñ c«ng, bót ch× , kÐo thñ c«ng, hå d¸n. iii/các hoạt động dạy-học: Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra dông cô häc tËp cña häc sinh. - Giáo viên nhận xét đánh giá. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Khai th¸c: * Hoạt động 3: HS thực hành cắt dán ch÷ U,H. - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i vµ thùc hiÖn thao tác cắt dán chữ U, H đã học ở tiết 1 vµ nhËn xÐt. - Treo tranh vÒ quy tr×nh c¾t d¸n ch÷ U, H để cả lớp quan sát và nắm vững hơn về c¸c bíc kÎ c¾t . - Tæ chøc cho häc sinh thùc hµnh c¾t d¸n ch÷ U ,H theo nhãm. - §Õn c¸c nhãm quan s¸t uèn n¾n vµ giúp đỡ học sinh còn lúng túng - Yªu cÇu c¸c nhãm thi ®ua xem c¸c cña. Hoạt động của trò. - C¸c tæ trëng b¸o c¸o vÒ sù chuÈn bÞ cña c¸c tæ viªn trong tæ m×nh .. - Líp theo dâi giíi thiÖu bµi.. - Vµi em nh¾c l¹i c¸c thao t¸c vÒ kÎ c¾t ch÷ in U vµ H - Líp quan s¸t vÒ c¸c bíc qui tr×nh gÊp c¾t d¸n c¸c ch÷ U vµ H . - Líp chia thµnh c¸c nhãm tiÕn hµnh gÊp c¾t d¸n ch÷ U vµ H..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> nhóm nào cắt đều, đẹp hơn. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn trng bµy s¶n - ChÊm mét sè s¶n phÈm cña häc sinh . phÈm. - Chọn một số sản phẩm đẹp cho lớp - Líp quan s¸t vµ b×nh chän chän s¶n quan s¸t vµ tuyªn d¬ng nh÷ng em cã s¶n phÈm tèt nhÊt . phẩm đẹp. 4.Cñng cè: - Yªu cÇu häc sinh nªu thao t¸c c¾t d¸n - 2 hs nªu ch÷ h, u 5.DÆn dß: - HS nªu néi dung bµi. - DÆn vÒ nhµ tËp c¾t thªm . --------------------------------------------------------ThÓ dôc bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung . Trß ch¬i: ®ua ngùa I. Môc tiªu:. -Thực hiện cơ bản, đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung . - Biết cách chơi và tham gia chơi đợc trò chơi: “ Đua ngựa”. II. §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn :. - §Þa ®iÓm : trªn s©n trêng vÖ sinh an toµn n¬i tËp . - Ph¬ng tiÖn : cßi, kÎ v¹ch cho trß ch¬i . III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Néi dung §Þnh lîng Thêi Sè lÇn gian A. PhÇn më ®Çu: 5 – 6' 1. NhËn líp: - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung bµi häc 2. Khởi động : - GiËm ch©n t¹i chç vç tay vµ h¸t - §øng thµnh vßng trßn quay mÆt vào trong khởi động B. PhÇn c¬ b¶n : 22- 25' 1. Ôn các động tác đã học của bài thÓ dôc ph¸t triÓn chung . - GV h«. - GV chia tæ cho HS luyÖn tËp. Ph¬ng ph¸p tæ chøc. x x. x x. x x. x x. 1 lÇn 1 lÇn. 3lÇn. x x. x x. x x. + LÇn 1: - HS tËp + LÇn 2 + 3 : C¸n sù ®iÒu khiÓn.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - C¸c tæ thi ®ua tËp luyÖn -> GV nhËn xÐt 2. Ch¬i trß ch¬i : §ua ngùa - GV nªu l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i. 3 lÇn. - HS ch¬i trß ch¬i - §HTC : x x x x x x X. x x. C. PhÇn kÕt thóc : 5' - HS tập một số động tác hồi tĩnh 1 lÇn - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc giao bµi tËp vÒ nhµ ---------------------------------------------------------------------------------------------------Thø n¨m ngµy 1 th¸ng 12 n¨m 2011 ¢m nh¹c Häc h¸t bµi: ngµy mïa vui Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng ------------------------------------------------------------To¸n Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè i/ Môc tiªu :. -Biết đặt tính và tính chia số có 2 chữ số cho số có một chữ số (chia hết và chia cã d ). - Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số và giải toán liên quan đến phÐp chia. - Bµi tËp cÇn lµm: b1 (1,2,3) b2, b3 ii/chuÈn bÞ. GV:B¶ng phô HS:B¶ng con iii/ Các hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức. 2.Bµi cò : - Gäi HS lªn b¶ng lµm BT 2 vµ 3 tiÕt tríc. - Nhận xét đánh giá. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Khai th¸c : * Ghi lªn b¶ng phÐp tÝnh 72 : 3 = ? . - Yªu cÇu häc sinh thùc hiÖn chia.. Hoạt động của trò. - Hai häc sinh lªn b¶ng lµm bµi . - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt. - Líp theo dâi giíi thiÖu bµi. - Tù thùc hiÖn phÐp chia. - 1HS lªn b¶ng lµm bµi, líp nhËn xÐt bbæ.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Mêi 1HS lªn b¶ng thùc hiÖn. - GV ghi b¶ng nh SGK.. sung.. 72 3 12 24 0 * Nªu vµ ghi lªn b¶ng: 65 : 2 = ? - Hai häc sinh nh¾c l¹i c¸ch chia. - Yªu cÇu HS tù thùc hiÖn phÐp chia. - Líp tù lµm vµo nh¸p. - Gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn, c¶ líp nhËn - 1 em lªn b¶ng thùc hiÖn phÐp tÝnh. xÐt bæ sung. - Gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp chia, c¶ - GV ghi b¶ng nh SGK. lí nhËn xÐt bæ sung. - Cho HS nh¾c l¹i c¸ch thùc hiÖn phÐp 65 2 chia. 05 32 1 VËy 65 : 2 = 32 (d 1) c) LuyÖn tËp: Bµi 1: - Gäi häc sinh nªu bµi tËp 1. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµo vë. - Yªu cÇu 2 em lªn b¶ng lµm bµi. - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và tự ch÷a bµi - Cho HS đổi vở để KT bài nhau. - Giáo viên nhận xét đánh giá.. - C¶ líp thùc hiÖn lµm vµo vë . - Hai em thùc hiÖn trªn b¶ng, líp bæ - Đổi chéo vở để KT bài nhau. 84 3 96 6 90 5 24 28 36 16 40 18 0 0 0 - Mét häc sinh nªu yªu cÇu bµi. -.C¶ líp cïng thùc hiÖn lµm vµo v¬. - Mét häc sinh lªn b¶ng thùc hiÖn, líp Bµi 2: - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi nhËn . xÐt bæ sung. Gi¶i - Yªu cÇu c¶ líp tù lµm bµi . 1 giê cã sè phót lµ : - Gäi mét em lªn b¶ng gi¶i bµi. 5 - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh. 60 : 5 = 12 ( phót ) Bài 3 - Gọi học sinh đọc bài 3. §¸p sè: 12 phót - Híng dÉn HS ph©n tÝch bµi to¸n. - Một em đọc bài toán. - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn vµo vë. - nªu ®iÒu bµi to¸n cho biÕt vµ bµi to¸n - Gäi mét häc sinh lªn b¶ng gi¶i hái. - ChÊm vë 1 sè em, nhËn xÐt ch÷a bµi. - C¶ líp lµm vµo vµo vë. - Mét em lªn b¶ng gi¶i bµi, líp nhËn xÐt ch÷a bµi. Gi¶i : Ta cã: 31 : 3 = 10 ( d 1) Sè bé quÇn ¸o cã thÓ may nhiÒu nhÊt lµ 10 bé vµ thõa 1 m v¶i 4.Cñng cè: §¸p sè: 10 bé, thõa 1m.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Nªu thø tù thùc hiÖn tÝnh chia – 5.DÆn dß: - 2hs nªu - DÆn vÒ nhµ häc vµ lµm bµi tËp. ----------------------------------------------------------------------TËp viÕt ¤n ch÷ hoa K I. Môc tiªu:. - Viết đúng chữ hoa K (1 dòng) , Kh,Y(1 dòng); Viết tên riêng: Yết Kiêu (1 dòng) và câu ứng dụng Khi đói cùng chung một dạ, khi rét cùng chung một lòng (1 lần) bằng cì ch÷ nhá. II. chuÈn bÞ:. GV:- MÉu ch÷ viÕt hoa K - Tªn riªng YÕt Kiªu vµ tôc ng÷ Mêng viÕt trªn dßng kÎ « li. HS:B¶ng con III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra bµi viÕt ë nhµ cña häc sinh. - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông đã học ở bài trớc. - Giáo viên nhận xét đánh giá . 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b)Híng dÉn viÕt trªn b¶ng con * LuyÖn viÕt ch÷ hoa : - Yªu cÇu t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi. - ViÕt mÉu vµ kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷. - Yªu cÇu häc sinh tËp viÕt vµo b¶ng con c¸c ch÷ võa nªu. * Häc sinh viÕt tõ øng dông ( tªn riªng): - Yêu cầu đọc từ ứng dụng. - Giíi thiÖu: YÕt Kiªu lµ mét «ng tíng tµi thêi nhµ TrÇn. ¤ng cã tµi b¬i lÆn díi nớc nên đã đục thủng nhiều thuyền của giÆc. - Yªu cÇu HS tËp viÕt trªn b¶ng con.. Hoạt động của trò. - Hai häc sinh lªn b¶ng viÕt : ¤ng Ých Khiªm , Ýt . - Líp viÕt vµo b¶ng con.. - Líp theo dâi gi¸o viªn giíi thiÖu.. - C¸c ch÷ hoa cã ë trong bµi: Y, K. - Theo dâi gi¸o viªn viÕt mÉu. - Líp thùc hiÖn viÕt vµo b¶ng con.. - Một học sinh đọc từ ứng dụng: Yết Kiªu. - Lắng nghe để hiểu thêm về một vị tớng thời Trần nổi tiếng của đất nớc ta . - LuyÖn viÕt tõ øng dông vµo b¶ng con. - 1HS đọc câu ứng dụng:.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> * LuyÖn viÕt c©u øng dông: - Yêu cầu một học sinh đọc câu ứng dông.. + C©u tôc ng÷ khuyªn chóng ta ®iÒu g×?. Khi đói cùng chung một dạ,/ Khi rét cùng chung mét lßng . + Khuyên chúng ta phải đoàn kết, giúp đỡ nhau trong gian khæ, khã kh¨n. Cµng khã kh¨n, thiÕu thèn th× cµng ph¶i ®oµn kÕt, giúp đỡ nhau. - Líp luyÖn viÕt ch÷ Khi vµo b¶ng con.. - Yªu cÇu HS tËp viÕt trªn b¶ng con ch÷: Khi - Líp thùc hµnh viÕt vµo vë theo híng c) Híng dÉn viÕt vµo vë : dÉn cña gi¸o viªn. - Nªu yªu cÇu viÕt ch÷ K mét dßng cì nhá - Ch÷ Y vµ Kh : 1 dßng . - ViÕt tªn riªng YÕt Kiªu 2 dßng cì nhá . - ViÕt c©u tôc ng÷ 2 lÇn. - Nh¾c nhí häc sinh vÒ t thÕ ngåi viÕt , - Nh¾c l¹i c¸ch viÕt häc ch÷ K. c¸ch viÕt c¸c con ch÷ vµ c©u øng dông đúng mẫu. d/ ChÊm ch÷a bµi 4.Cñng cè: - 2hs nªu - Nªu c¸ch viÕt ch÷ hoa k cì nhá 5.DÆn dß: - VÒ nhµ luyÖn viÕt phÇn bµi ë nhµ. -----------------------------------------------------------ThÓ dôc bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung . Trß ch¬i: ®ua ngùa I. Môc tiªu:. -Thực hiện cơ bản, đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung . - Biết cách chơi và tham gia chơi đợc trò chơi: “ Đua ngựa”. II. §Þa ®iÓm ph¬ng tiÖn :. - §Þa ®iÓm : trªn s©n trêng vÖ sinh an toµn n¬i tËp . - Ph¬ng tiÖn : cßi, kÎ v¹ch cho trß ch¬i . III. Néi dung vµ ph¬ng ph¸p lªn líp: Néi dung §Þnh lîng Thêi Sè lÇn gian A. PhÇn më ®Çu: 5 – 6'. Ph¬ng ph¸p tæ chøc.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> 1. NhËn líp: - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè - Gv nhËn líp phæ biÕn néi dung bµi häc 2. Khởi động : - GiËm ch©n t¹i chç vç tay vµ h¸t - §øng thµnh vßng trßn quay mÆt vào trong khởi động B. PhÇn c¬ b¶n : 22- 25' 1. Ôn các động tác đã học của bài thÓ dôc ph¸t triÓn chung . - GV h«. x x. x x. x x. x x. 1 lÇn 1 lÇn. 3lÇn. x x. x x. x x. + LÇn 1: - HS tËp + LÇn 2 + 3 : C¸n sù ®iÒu khiÓn. - GV chia tæ cho HS luyÖn tËp - C¸c tæ thi ®ua tËp luyÖn -> GV nhËn xÐt 2. Ch¬i trß ch¬i : §ua ngùa - GV nªu l¹i c¸ch ch¬i, luËt ch¬i. - HS ch¬i trß ch¬i - §HTC : x x x x x x X. x x. C. PhÇn kÕt thóc : - HS tập một số động tác hồi tĩnh - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc giao bµi tËp vÒ nhµ -----------------------------------------------------------TiÕng anh Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng ---------------------------------------------------------Tù nhiªn x· héi TØnh (thµnh phè) n¬i b¹n ®ang sèng i/ Môc tiªu : - Kể đợc tên một số cơ quan hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế, .....ở địa phơng. - Nói về một danh lam, di tích lịch sử hay đặc sản của địa phơng. Ii/ ChuÈn bÞ : GV:- C¸c h×nh trong SGK trang 52, 53, 54 vµ 55, tranh ¶nh vÒ mét sè c¬ quan cña tØnh. HS:VBT.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> iii/các hoạt động dạy -học : : Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò: - KT bµi “Kh«ng ch¬i c¸c trß ch¬i nguy hiÓm”. - Nhận xét đánh giá. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Khai th¸c: * Hoạt động 1: Lµm viÖc theo nhãm * Bíc 1 -Yªu cÇu líp chia thµnh c¸c nhãm (mçi nhãm 4 häc sinh) quan s¸t c¸c h×nh minh häa trong SGK trang 52, 53 ,54 th¶o luËn theo gîi ý: + KÓ tªn mét sè c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n hãa, gi¸o dôc, y tÕ cÊp tØnh cã trong c¸c h×nh ? * Bíc 2 : - Yªu cÇu mét sè cÆp lªn hái vµ tr¶ lêi tríc líp . - KL: ở mỗi tỉnh (TP) đều có các cơ quan hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế ... để điều hành công việc, phục vụ đời sống vật chÊt, tinh thÇn vµ søc kháe cho nh©n d©n. * H§ 2: Nãi vÒ tØnh(TP) n¬i b¹n ®ang sèng Bíc 1 : Híng dÉn . - Yªu cÇu HS ®a tranh ¶nh, häa b¸o vÒ mét sè c¬ quan hµnh chÝnh cña tØnh nh c¬ quan văn hóa , y tế , hành chính vv... đã su tầm đợc theo nhóm. Bớc 2: - Mời đại diện các nhóm trng bày các tranh ảnh su tầm đợc và lên giới thiÖu tríc líp. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng nhãm lµm viÖc tèt. 4.Cñng cè : - Cho häc sinh liªn hÖ víi cuéc sèng hµng ngµy. 5.DÆn dß : - chuẩn bị bút vẽ, bút màu để giờ học sau. Hoạt động của trò. - 2HS tr¶ lêi vÒ néi dung bµi häc trong bµi “ Kh«ng ch¬i c¸c trß ch¬i nguy hiÓm “.. - Các nhóm cử ra nhóm trởng để điều khiÓn nhãm th¶o luËn.. - LÇn lît tõng cÆp lªn tr×nh bµy tríc líp mçi em chØ kÓ tªn mét vµi c¬ quan. - Líp theo dâi vµ nhËn xÐt.. - Các nhóm trình bày, xếp đặt các tranh ảnh su tầm đợc và cử đại diện lên giới thiÖu tríc líp. - Líp quan s¸t nhËn xÐt vµ b×nh chän..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> vÏ tranh. ---------------------------------------------------------------------------------------------------Thø s¸u ngµy 2 th¸ng 12 n¨m 2011 ChÝnh t¶(Nghe – ViÕt) Nhí ViÖt B¾c i/ Môc tiªu:. - Nghe - Viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức thơ lục bát. - Làm đúng các BT điền tiếng có vần au / âu (BT2). - Làm đúng các BT(3) a/b. ii/ ChuÈn bÞ : GV:- B¶ng phô líp viÕt hai lÇn bµi tËp 2. - 2 băng giấy để viết nội dung các câu tục ngữ ở bài tập 3 . HS: B¶ng con iii/ Các hoạt động dạy học : Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức. 2. KiÓm tra bµi cò: - Mêi 3 häc sinh lªn b¶ng viÕt 3 tõ cã vÇn ay vµ 2 tõ cã ©m gi÷a vÇn i / iª . - Nhận xét đánh giá . 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Híng dÉn nghe- viÕt : * Híng dÉn chuÈn bÞ : - §äc mÉu 3 khæ th¬ ®Çu trong bµi . - Gọi một em đọc lại . + Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u th¬ ? + §©y lµ thÓ th¬ g× ? + C¸ch tr×nh bµy trong vë nh thÕ nµo? + Nh÷ng tõ nµo trong bµi chÝnh t¶ cÇn viÕt hoa ? - Yªu cÇu HS tËp viÕt c¸c tiÕng khã trªn b¶ng con. * GV đọc cho HS viết bài vào vở. * ChÊm, ch÷a bµi. c/ Híng dÉn lµm bµi tËp. Hoạt động của trò. - Ba em lªn b¶ng viÕt lµm bµi. - C¶ líp viÕt vµo b¶ng con .. - Líp l¾ng nghe giíi thiÖu bµi.. - Một học sinh đọc lại bài . Cả lớp theo dõi bạn đọc . + Bµi chÝnh t¶ cã 5 c©u th¬ - 10 dßng. + Lµ thÓ th¬ lôc b¸t. + C©u 6 ch÷ c¸ch lÒ 2 «, c©u 8 c¸ch lÒ 1 «. + Ch÷ c¸i ®Çu dßng th¬, tªn riªng ViÖt B¾c. - Líp nªu ra mét sè tiÕng khã vµ thùc hiÖn viÕt vµo b¶ng con. - C¶ líp nghe - viÕt bµi vµo vë. - Dß bµi, ch÷a lçi. - 1 em nªu yªu cÇu BT..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> Bài 2 : - Gọi một em đọc yêu cầu của bài. - Gióp häc sinh hiÓu yªu cÇu. - C¶ líp cïng thùc hiÖn vµo vë. - Mêi 2 nhãm, mçi nhãm cö 3 em lªn b¶ng nèi tiÕp nhau thi lµm bµi ( mçi em viÕt 1 dßng). - Nhận xét và chốt lại lời giải đúng. - Mời 5 – 7 em đọc lại kết quả.. Bµi 3 : - Yªu cÇu häc sinh nªu yªu cÇu cña bµi tËp. - Yªu cÇu líp lµm bµi vµo VBT. - Chia b¶ng líp thµnh 3 phÇn. - Mời 3 nhóm mỗi nhóm 4 em đại diện nhãm lªn ch¬i trß ch¬i thi tiÕp søc. - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng. - Gọi 1 số HS đọc lại kết quả trên bảng.. - HS lµm bµi c¸ nh©n. - 2 nhãm lªn thi lµm bµi, c¶ líp theo dâi, bæ sung. - 5 - 7 em đọc lại kết quả. - HS chữa bài vào VBT theo lời giải đúng: hoa mẫu đơn , ma mau hạt , lá trầu , đàn tr©u , s¸u ®iÓm , qu¶ sÊu. - Mét em nªu yªu cÇu bµi tËp. - HS lµm bµi vµo VBT. - 3 nhãm th¶o luËn vµ cö ngêi lªn ch¬i tiÕp søc. - C¶ líp theo dâi, b×nh chän nhãm th¾ng cuéc. - Chữa bài theo lời giải đúng (nếu sai): Chim cã tæ, ngêi cã t«ng. Tiªn häc lÔ, hËu häc v¨n. KiÕn tha l©u còng ®Çy tæ. * Tiªn häc lÔ , hËu häc v¨n / KiÕn tha l©u ®Çy tæ . - 2 hs nªu. 4.Cñng cè: + C¸ch tr×nh bµy bµi chÝnh t¶ th¬ lôc b¸t nh thÕ nµo? 5.DÆn dß: - Dặn về nhà đọc lại BT2 và 3b. -------------------------------------------------------------------To¸n Chia sè cã hai ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ sè (tiÕp theo ) i/ Môc tiªu : - Biết đặt tính và tính chia số có 2 chữ số cho số có một chữ số (có d ở các lợt chia ). - BiÕtgi¶i to¸n cã phÐp chia vµ biÕt xÕp h×nh t¹o thµnh h×nh vu«ng. ii/chuÈn bÞ: GV:B¶ng phô. HS:B¶ng con iii/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò: - Gäi 3HS lªn b¶ng lµm BT: §Æt tÝnh råi. Hoạt động của trò. - 3HS lªn b¶ng lµm bµi..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> tÝnh :. - C¶ líp theo dâi, nhËn xÐt. 49 : 2. 77 : 5. 72 :. 3. - NhËn xÐt ghi ®iÓm. 3.Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Khai th¸c : - Ghi phÐp tÝnh 78 : 4 lªn b¶ng . - Mời một em thực hiện đặt tính và tính. - Gäi HS nªu c¸ch thùc hiÖn phÐp tÝnh. - GV nhận xét chốt lại ý đúng.. c) LuyÖn tËp: Bµi 1: - Gäi häc sinh nªu bµi tËp 1. - Yªu cÇu 2 em lªn b¶ng tù tÝnh kÕt qu¶. -Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và tự ch÷a bµi. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bµi 2 : - Gäi häc sinh nªu yªu cÇu bµi . - Yªu cÇu c¶ líp tù lµm bµi . - Gäi mét em lªn b¶ng gi¶i bµi. - NhËn xÐt bµi lµm cña häc sinh.. Bài 3 - Gọi học sinh đọc bài 3. - Yêu cầu cả lớp đọc thầm - Yªu cÇu c¶ líp thùc hiÖn. vµo vë. - Gäi hai häc sinh lªn b¶ng gi¶i . - Giáo viên nhận xét đánh giá.. - Líp theo dâi giíi thiÖu bµi. - C¶ líp thùc hiÖn vµo nh¸p. - 1 em lªn b¶ng lµm tÝnh, líp bæ sung. 78 4 38 19 2 - Hai häc sinh nh¾c l¹i c¸ch chia . - Một học sinh nêu yêu cầu đề bài . - C¶ líp thùc hiÖn lµm vµo vë . - 1 em thùc hiÖn trªn b¶ng, líp nhËn xÐt bµi b¹n - Mét häc sinh nªu yªu cÇu bµi - C¶ líp thùc hiÖn lµm vµo vë. - Mét em lªn b¶ng thùc hiÖn, líp ch÷a bµi. Gi¶i : 33 : 2 = 16 (d 1 ) Sè bµn cÇn Ýt nhÊt lµ : 16 + 1 = 17 ( bµn ) §¸p sè: 17 bµn - Một em đọc đề bài 3. - C¶ líp lµm vµo vµo vë. - Hai häc sinh lªn b¶ng vÏ :. - 2 em lªn thi lµm bµi nhanh. 4.Cñng cè: - Mêi 2HS lªn b¶ng thi tÝnh nhanh: 54 : 3 90 : 4.

<span class='text_page_counter'>(26)</span> 5.DÆn dß: - Dặn về nhà xem lại các BT đã làm. ---------------------------------------------------TiÕng anh Gi¸o viªn chuyªn so¹n gi¶ng -----------------------------------------------------------------TËp lµm v¨n Nghe - kể: Tôi cũng nh bác. giới thiệu hoạt động I. Môc tiªu:. - Bớc đầu biết giới thiệu một cách đơn giản ( Theo gợi ý) về các bạn trong tổ của mình với ngêi kh¸c. ii/ ChuÈn bÞ : GV:- Tranh minh häa vÒ c©u chuyÖn trong s¸ch gi¸o khoa. - B¶ng phô chÐp s½n gîi ý kÓ chuyÖn (BT1), gîi ý cña BT2. HS:B¶ng con iii/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò: - Gọi 3 học sinh đọc lại bức th viết gửi b¹n miÒn kh¸c. - NhËn xÐt ghi ®iÓm. 3.Bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi : b/ Híng dÉn lµm bµi tËp : Bài 1 : - Gọi 1 học sinh đọc bài tập . - Cho HS quan s¸t 3 bøc tranh minh häa và đọc lại 3 câu hỏi gợi ý đã viết sẵn trên b¶ng. - Gi¸o viªn kÓ chuyÖn lÇn 1. + C©u chuyÖn nµy x¶y ra ë ®©u ? + Trong c©u chuyÖn cã mÊy nh©n vËt? + Vì sao nhà văn không đọc đợc bản th«ng b¸o ? + Ông nói gì với ngời đứng bên cạnh? + Ngời đó trả lời ra sao ?. Hoạt động của trò. - 3 em đọc th của mình viết cho bạn miền kh¸c.. - L¾ng nghe. - 1 HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc thầm. - §äc thÇm l¹i c©u hái gîi ý vµ kÕt hîp quan s¸t tranh minh hä. - L¾ng nghe gi¸o viªn kÓ chuyÖn vµ TLCH: + C©u chuyÖn x¶y ra ë nhµ ga . + Cã 2 nh©n vËt: nhµ v¨n giµ vµ mét ngêi đứng bên cạnh. + V× «ng quªn kh«ng mang theo kÝnh. + Phiền bác đọc giúp tôi tờ thông báo này víi. + "Xin lçi t«i còng nh b¸c th«i, v× lóc bé không đợc học nên bây giờ đành chịu mï ch÷". - Líp theo dâi gi¸o viªn kÓ..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> - Gi¸o viªn kÓ l¹i c©u chuyÖn (2 lÇn). - Yªu cÇu mét häc sinh giái kÓ l¹i. - Yªu cÇu tõng cÆp häc sinh kÓ . - Mêi HS thi kÓ l¹i c©u chuyÖn tríc líp. - NhËn xÐt, tuyªn d¬ng.. - Mét häc sinh lªn kÓ l¹i c©u chuyÖn. -Tõng cÆp häc sinh kÓ . - Bèn em thi kÓ l¹i c©u chuyÖn tríc líp . - C¶ líp theo dâi, b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt. + Ngời đó tởng nhà văn cũng không biết ch÷ nh m×nh . - Một học sinh đọc đề bài tập 2. - Cả lớp đọc yêu cầu và câu hỏi gợi ý. - Theo dâi GV híng dÉn.. + Câu chuyện có gì đáng buồn cời? Bµi tËp 2 : - Gäi 1 häc sinh nªu yªu cÇu BT. - Yêu cầu học sinh đọc các câu hỏi gợi ý. - Híng dÉn HS c¸ch giíi thiÖu. - 2 em giíi thiÖu mÉu. + Tæ em gåm nh÷ng b¹n nµo? C¸c b¹n lµ - C¸c tæ lµm viÖc - tõng em tËp giíi thiÖu. ngêi d©n téc nµo? - §¹i diÖn c¸c tæ thi giíi thiÖu vÒ tæ cña + Mỗi bạn có đặc điểm gì hay? m×nh tríc líp. + Tháng vừa qua, các bạn làm đợc những - Lớp theo dõi, bình chọn bạn giới thiệu viÖc g× tèt? hay nhÊt. - Mêi 2HS giái lµm mÉu. - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo tæ. - Mời đại diện các tổ thi đua giới thiệu về tæ m×nh tríc líp. - Theo dâi nhËn xÐt, ghi ®iÓm. 4.Cñng cè: - Tháng vừa qua, các bạn tổ em làm đợc nh÷ng viÖc g× tèt? - 4 hs nªu 5.DÆn dß: - DÆn vÒ nhµ chuÈn bÞ tèt cho tiÕt sau . -----------------------------------------------------Tù nhiªn x· héi TØnh (TP) n¬i b¹n ®ang sèng (tiÕt 2) i/ Môc tiªu : - Kể đợc tên một số cơ quan hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế, .....ở địa phơng. - Nói về một danh lam, di tích lịch sử hay đặc sản của địa phơng. ii/ ChuÈn bÞ : GV:Tranh HS: GiÊy vÏ, bót ch×, bót mµu ....

<span class='text_page_counter'>(28)</span> iii/ Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của thầy. 1.ổn định tổ chức. 2.KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS. 3.Bµi míi: a)Giíi thiÖu bµi: b)Ph¸t triÓn bµi: *Hoạt động : Vẽ tranh Bíc 1: : Gîi ý cho häc sinh c¸ch thÓ hiÖn nh÷ng nÐt chÝnh vÒ c¸c c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n hãa, gi¸o dôc, y tÕ. KhuyÕn khích học sinh tởng tợng để vẽ. Bíc 2 - Yªu cÇu HS d¸n tÊt c¶ c¸c tranh vÏ lªn têng. - Mêi 1 sè HS m« t¶ tranh vÏ. - GV cïng víi c¶ líp nhËn xÐt, b×nh chän ngời vẽ đẹp, đầy đủ. 4.Cñng cè: - C¸c c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n hãa, gi¸o dôc, y tÕ lµm nhiÖm vô g×? 5.DÆn dß: - VÒ nhµ xem tríc bµi míi.. Hoạt động của trò. - Thùc hµnh vÏ tranh vÒ c¸c c¬ quan cña tØnh nh : c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n hãa, y tÕ, thÓ thao, gi¸o dôc … - C¸c nhãm trng bµy s¶n phÈm cña m×nh vµ giíi thiÖu vÒ tranh vÏ. - Cả lớp nhận xét , bình chọn bạn vẽ đẹp, đầy đủ. - Nªu lªn nhiÖm vu cña mçi c¬ quan: hµnh chÝnh, v¨n hãa, gi¸o dôc, y tÕ..

<span class='text_page_counter'>(29)</span>