Tải bản đầy đủ (.docx) (6 trang)

GIAO AN THE DUC

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (229.32 KB, 6 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phòng giáo dục và đào tạo quận long biên Trờng mầm non phúc đồng. Gi¸o ¸n ph¸t triÓn thÓ chÊt. §Ò tµi : Bß b»ng bµn tay, c¼ng ch©n vµ chui qua cæng Chñ ®iÓm : b¶n th©n Løa tuæi : MGN 4-5 tuæi Thêi gian : 20-25 phót Ngµy d¹y : 2-11-2009 Ngêi d¹y : NguyÔn Hång Nhi. N¨m häc : 2009- 2010. Gi¸o ¸n ph¸t triÓn thÓ chÊt §Ò tµi : Bß b»ng bµn tay, c¼ng ch©n vµ chui qua cæng. Chñ ®iÓm : b¶n th©n Løa tuæi : MGN 4-5 tuæi I, Mục đích- yêu cầu:. 1, KiÕn thøc: -Trẻ biết đợc tác dụng của các chất dinh dỡng và ý nghĩa của việc tập thể dục..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -TrÎ biÕt bß thÊp vµ chui qua cæng. -Ph¸t triÓn tai nghe ©m nh¹c cho trÎ. 2, Kü n¨ng: -TrÎ biÕt phèi hîp tay ch©n nhÞp nhµng bß b»ng bµn tay c¼ng ch©n, biÕt kÕt hîp khÐo lÐo gi÷a tay vµ ch©n vµ bß th¼ng. -TrÎ biÕt bß khÐo lÐo vµ kh«ng ch¹m cæng khi chui qua cæng. -TrÎ biÕt bß theo nh¹c nhanh , chËm. 3, Thái độ: -TrÎ høng thó tËp luyÖn, biÕt lµm theo yªu cÇu cña c«. -TrÎ ngoan biÕt v©ng lêi «ng bµ ,cha mÑ, c« gi¸o… -Trẻ có ý thức biết giúp đỡ mọi ngời.. II, ChuÈn bÞ:. 1, §å dïng d¹y häc: -§Üa nh¹c thÓ dôc. -§µn ooc -Hai ngôi nhà bằng bìa có cửa thông nhau để chui. -Vßng cho trÎ tËp. 2, §Þa ®iÓm: d¹y trong líp. 3, Trang phôc: c« vµ trÎ ®Çu tãc, quÇn ¸o gän gµng, s¹ch sÏ.. III, ph¬ng ph¸p híng dÉn: Hoạt động của cô. Dự kiến hoạt động của trÎ. 1, HĐ1: Trò chuyện về vấn đề : bé cần gì để lớn. -Cô phụ đóng chú hề: ở đây có gì vui thế? +Chú hề biết không cô Nhi và các bạn vừa thống nhất để cơ thể lớn lên và khoẻ mạnh cần phải ăn đủ chất và thờng xuyên tập thể dục nữa đấy. +Chó hÒ còng rÊt thÝch tËp thÓ dôc, b©y giê chóng m×nh cïng tËp nhÐ. 2, H§2: Híng dÉn trÎ tËp *Khởi động: cho trẻ đi, chạy theo hình vòng tròn, đi kết hợp đi bằng mũi chân, Trẻ đứng thành vòng tròn để tập. b»ng gãt ch©n, ch¹y nhanh ch¹y chËm vµ vÒ 2 hµng quay ngang tập BTPTC.( trẻ tập với đĩa nhạc thể dục). -§éng t¸c tay ( tËp 2 lÇn 4 nhÞp): ch©n réng b»ng vai, hai tay ra TrÎ tËp cïng c« tríc, ®a lªn cao. -§éng t¸c ch©n( tËp 2 lÇn 4 nhÞp): 2 ch©n chôm, hai tay ®a lªn cao,khi tay ®ua ra phÝa tríc th× nhón 2 ch©n . -§éng t¸c bông ( tËp 4 lÇn 4 nhÞp): ch©n réng b»ng vai, hai tay gi¬ cao, gËp ngêi xuèng tay ch¹m ngãn ch©n. -§éng t¸c bËt( tËp 2 lÇn 4 nhÞp): bËt t¸ch chôm. -Võa råi c¸c con tËp rÊtgiái, c« sÏ thëng cho c¸c con trß ch¬i: thi xem ai nhanh, mêi chó hÒ vµ c¸c con chuyÓn thµnh hai hµng däc nµo..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -Cô nói tên các bộ phận trên cơ thể các con làm động tác theo cô nhÐ. +Tay ®©u? vç tay +Ch©n ®©u? dËm ch©n -Chó hÒ: c« Nhi ¬i chó hÒ ph¸t hiÖn cã mét ng«i nhµ rÊt nghé nghĩnh và đáng yêu này , đó là ngôi nhà gì thế nhỉ? -Đó là ngôi nhà cổ tích đấy, hôm nay cô sẽ hớng dẫn các bạn vận động cơ bản: bò bằng bàn tay cẳng chân và chui qua cổng . -C¸c con chó ý xem c« tËp mÉu nhÐ. *Trọng động: V§CB : Bß b»ng bµn ch©n c¼ng tay vµ chui qua cæng. -Cô tập mẫu lần 1 không phân tích động tác. -Cô tập mẫu lần hai vừa tập vừa phân tích động tác: cô dứng trớc v¹ch xuÊt ph¸t khi cã hiÖu lÖnh bß c« bß b»ng hai tay vµ c¼ng chân, bò chân nọ tay kia, khi bò đầu ngẩng cao, bò đến ngôi nhà c« bß khÐo lÐo chui qua ng«i nhµ sao cho lng kh«ng ch¹m vµo cöa nhµ.tËp xong c« nhÑ nhµnh ®i vÒ cuèi hµng. -Gọi 1 trẻ lên tập thử, nếu trẻ tập đợc cô cho cả lớp tập luôn, nếu trẻ cha tập đợc cô hớng dẫn lại và cho trẻ đó tập lại. -TrÎ tËp: +LÇn mét gäi lÇn lît hai trÎ lªn tËp ®Ðn hÕt.Sau mçi lÇn tËp c« chó ý söa sai cho trÎ. + LÇn hai: cho trÎ tËp theo h×nh thøc thi ®ua díi d¹ng trß ch¬i. Bây giờ các con hãy thi đua xem đội nào bò nhanh nhé. -TrÎ tËp xong c« vµ trÎ cïng nhËn xÐt -LÇn 3 cho trÎ bß vßng trßn quanh líp vµ chui qua c¸c ng«i nhµ: bß theo tiÕng nh¹c, khi nh¹c kÕt thóc trÎ kh«ng bß, cho trÎ bß xu«i vµ bß ngîc l¹i. 3,H§3: håi tÜnh Cho trÎ ch¬i : lén cÇu vång vµ ®i nhÑ nhµng.. -TrÎ xem c« tËp. TrÎ tËp TrÎ tËp. TrÎ ch¬i cïng c«..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Phòng giáo dục và đào tạo quận long biên Trờng mầm non phúc đồng. Gi¸o ¸n lµm quen víi to¸n. §Ò tµi : D¹y trÎ NB sù kh¸c biÖt râ nÐt vÒ chiÒu dài của hai đối tợng. Sử dụng đúng từ dài hơn – ng¾n h¬n. Chñ ®iÓm : TÕt vµ mïa xu©n. Løa tuæi : MGB 3 - 4 tuæi Thêi gian : 15-20 phót Ngµy d¹y : 2-11-2010 Ngêi d¹y : NguyÔn Hång Nhi. N¨m häc : 2010- 2011. Gi¸o ¸n Lµm quen víi to¸n Đề tài : Dạy trẻ ghép đôi tơng ứng 1:1. Ôn hình tam giác, hình ch÷ nhËt.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Chñ ®iÓm : §éng vËt. Løa tuæi : MGB 3 -4 tuæi I, Mục đích- yêu cầu:. 1, KiÕn thøc: -Trẻ NB đợc sự khác biệt rõ nét về chiều dài của hai đối tợng. Sử dụng đúng từ dài hơn – ng¾n h¬n. 2, Kü n¨ng: -Trẻ có KN đặt trùng khít hai đầu của đối tợng để so sánh về độ dài của đối tợng. - Trẻ nói đợc kết quả so sánh. 3, Thái độ: -TrÎ høng thó häc bµi, biÕt lµm theo yªu cÇu cña c«. -Trẻ có ý thức giữ gìn đồ dùng đồ chơi.. II, ChuÈn bÞ:. 1, §å dïng d¹y häc: -§Üa cã bµi ‘ BÐ chóc xu©n’, nh¹c kh«ng lêi cã c¸c bµi vÒ tÕt vµ mïa xu©n. -Quầy chợ tết : bánh tét, pháo, mía, câu đối...có độ dài ngắn khác nhau. 2, §Þa ®iÓm: D¹y trong líp. 3, Trang phôc: c« vµ trÎ ®Çu tãc, quÇn ¸o gän gµng, s¹ch sÏ.. III, ph¬ng ph¸p híng dÉn: Hoạt động của cô 1, HĐ1: ổn định tổ chức. -C« vµ trÎ h¸t “ BÐ chóc xu©n”. Cô và trẻ trò chuyện về những hoạt động đón tết, rủ trẻ đi chợ tÕt mua nguyªn vËt liÖu vÒ lµm b¸nh chng 2, H§2: Híng dÉn bµi míi. Cô dẫn dắt cho trẻ lấy đồ dùng về chỗ, cô và trẻ cùng lấy “ dây lạt để gói bánh chng”. -Cho trẻ buộc lạt màu xanh vào bánh chng: buộc đợc. -Cho trẻ buộc lạt màu đỏ vào bánh chng: không buộc đợc. Cô hỏi trẻ tại sao lạt màu xanh buộc đợc, lạt màu đỏ không buộc đợc. Cho trÎ bµy hai sîi d©y ra tríc mÆt: d©y mµu xanh dµi, d©y mµu đỏ ngắn. Cô hỏi trẻ: -C¸c con thÊy hai sîi d©y nµy nh thÕ nµo víi nhau? -T¹i sao con biÕt? -Muèn biÕt hai sîi d©y nµy sîi d©y nµo dµi h¬n sîi d©y nµo ngắn hơn, cô đặt trùng khít một đầu của hai sợi dây với nhau. Sîi d©y cã phÇn thõa ra lµ d©y dµi h¬n, sîi d©y kh«ng cã phÇn thõa ra lµ d©y ng¾n h¬n. Cho trÎ tËp lµm c¸c thao t¸c so s¸nh gièng c«. Cô hỏi lại: làm thế nào để NB đợc dây dài hơn, dây ngắn hơn? ( Gäi nhiÒu c¸ nh©n trÎ nãi.). Dự kiến hoạt động cña trÎ TrÎ h¸t vµ trß chuyÖn cïng c«.. TrÎ lÊy d©y buéc “b¸nh chng”. TrÎ tr¶ lêi.. TrÎ tr¶ lêi.. TrÎ thùc hiªn KN so s¸nh cïng c«..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Cho trÎ ch¬i: “ thi xem ai nãi nhanh”. C« nãi: d©y xanh. Cô nói: dây đỏ. C« nãi: d©y dµi h¬n. C« nãi: d©y ng¾n h¬n. -Cho trÎ ch¬i 2 -3 lÇn tïy theo høng thó cña trÎ. 3,H§3: Ch¬i trß ch¬i: “ ®i chî tÕt”. -Cã hai b¶ng cã g¾n s½n h×nh ¶nh mét sè mãn hµng tÕt. -Chia trẻ thành 4 đội, mỗi đội 6 trẻ chơi.Đội 1,2 chơi trớc, đội 3,4 ch¬i sau. Cách chơi: đội 1 lấy những đồ dùng dài hơn đồ dùng gắn sẵn trên bảng để vào rổ của đội mình. đội 2 lấy những đồ dùng ngắn hơn đồ dùng gắn sẵn trên bảng để vào rổ của đội mình. Luật chơi: sau một bản nhạc đội nào lấy đợc nhiều đồ dùng hơn là thắng, đội nào lấy đợc ít đồ dùng hơn là thua.Đội thắng đợc thëng mét b«ng hoa. -Sau mỗi lần chơi cô NX trẻ chơi và động viên trẻ.. TrÎ nãi: d©y dµi h¬n. TrÎ nãi: d©y ng¾n h¬n. TrÎ nãi: d©y xanh. Trẻ nói: dây đỏ.. TrÎ ch¬i trß ch¬i..

<span class='text_page_counter'>(7)</span>

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×