Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (77.74 KB, 1 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>PHÒNG GD-ĐT VĨNH TƯỜNG</b>
<b>TRƯỜNG TH KIM XÁ II</b>
<b>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập – Tự do – Hạnh Phúc</b>
1. <b>Họ và tên:</b> Nguyễn Vũ Duyên.
2. <b>Ngày sinh:</b> 16/7/1986
3. <b>Đơn vị công tác:</b> Trường Tiểu học Kim Xá II huyện Vĩnh Tường.
4. <b>Chun mơn:</b> Giáo viên văn hóa dạy Đa mơn.
5. <b>Nhiệm vụ được phân công trong năm học:</b> Chủ nhiệm lớp 5B , dạy
các mơn văn hóa của lớp chủ nhiệm, giáo viên dự án CDP (Chương trình
phát triển trẻ em).
<b>II.</b> <b>Thông tin về SKKN</b>
<b>1. Tên sáng kiến kinh nghiệm:</b> Kinh nghiệm giúp học sinh học tốt và
phát triển năng lực tư duy thông qua việc giảng dạy các bài toán về tỉ
số phần trăm ở Tiểu học.
2. <b>Cấp học:</b> Tiểu học
3. <b>Mã lĩnh vực theo cấp học:</b> 08
4. <b>Thời gian nghiên cứu:</b> Từ tháng 7 năm 2010 đến tháng 5 năm 2012
<b>5. Địa điểm nghiên cứu: </b>Trường Tiểu học Kim Xá II huyện Vĩnh
Tường tỉnh Vĩnh Phúc.
<b>6. Đối tượng nghiên cứu: </b>Học sinh khối lớp 5
<i><b>Kim Xá, ngày 17 tháng 4 năm 2013</b></i>
<b>Hiệu trưởng</b> <b>Tổ trưởng/ Nhóm trưởng </b>
<b>chun mơn</b>
<b>Người đăng kí</b>