sinh 9

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<i>GV Vũ Đức Tuấn</i>

<b>Ngày soạn: 10/10/2012 Tuần 7</b>
<b>Ngày dạy:</b> 9A1 9A4 9A5

<b>Tiết 14</b> <b>Thực hành </b>

<b>QUAN SÁT HÌNH THÁI NHIỄM SẮC THỂ</b>
<b>I. Mục tieâu</b>

<b> 1. Kiến thức: </b>Học xong bài này HS phải

- Nhận dạng được hình thái nhiễm sắc thể ở các kì _ Vẽ về hình thái NST ở các kì phân bào.
Trọng tâm: Quan sát và vẽ hình

<b> 2. Kĩ năng:</b> Rèn kĩ năng sử dụng kính hiển vi, quan sát tiêu bản hình thái NST

<b>II.Chuẩn bị:</b> GV: Kính hiển vi, bộ tiêu bản NST, tranh các kì của nguyên phân.

HS: Ơn lại hình thái NST ở các kì nguyên phân, giảm phân.

<b>III.Tiến hành bài giảng: </b>Ổn định lớp

Điểm danh: 9A1 9A4 9A5

<b> Kiểm tra bài cũ: </b>Nêu khái niệm di truyền liên kết? Ý nghĩa của di truyền liên kết? Hiện tượng di

truyền liên kết đã bổ sung cho định luật phân li độc lập cũa Menden như thế nào?

<b>1.Mở bài:</b> Để củng cố lại kiến thức về hình thái NST qua các kì phân bào, tiết này chúng ta thực

hành.

<b>2.Phát triển bài:</b>

<b>Hoạt động 1. </b>Quan sát tiêu bản nhiễm sắc thể

<b>Mục tiêu:</b> HS nhận dạng được hình thái NST trong các kì phân bào_ vẽ hình

<b>I. Quan sát tiêu bản nhiễm sắc thể</b>
GV chia nhóm HS, yêu cầu HS nhắc lại các
bước tiến hành quan sát tiêu bản NST.

Cho các nhóm thực hành quan sát

GV yêu cầu HS quan sát theo qui trình đã hướng
dẫn

GV quan sát tiêu bản _ xác định kết quả từng
nhóm.

HS nhắc lại các thao tác, nêu được:

- Đặt tiêu bản lên bàn kính, quan sát ở bội giác
bé chuyển qua bội giác lớn. => nhận dạng tế
bào đang ở kì nào.

Các nhóm lần lượt quan sát các tiêu bản.
Khi quan sát lưu ý:

- Kĩ năng sử dụng kính hiển vi.

- Mỗi tiêu bản gồm nhiều tế bào _ cần tìm tế bào
mang nhiễm sắc thể nhìn rõ nhất.

- Khi nhận dạng được hình thái nhiễm sắc thể,
các thành viên lần lượt quan sát _ vẽ hình đã
quan sát được vào vở.

<b>II. Báo cáo thu hoạch</b>

GV treo tranh các kì của nguyên phân
- Kì trung gian: tế bào có nhân

- Các kì khác căn cứ vào vị trí nhiễm sắc thể trong tế
bào.VD: Kì giữa NST tập trung ở giữa tế bào thành
hàng có hình thái rõ nhất.

HS quan sát tranh, đối chiếu với hình vẽ của nhóm _
nhận dạng NST đang ở kí nào.

Từng thành viên vẽ và chú thích các hình đã quan
sát được vào vở.

<b>3.Nhận xét,đánh giá</b>: GV đánh giá chung về ý thức và kết quả của các nhóm.

<b>4.Dặn dị: </b> Đọc trước bài ADN

</div>

<!--links-->