Huong dan viet Bao cao thanh tich

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG TIỂU HỌC SỐ 1 NAM PHƯỚC HƯỚNG DẪN HỒ SƠ BÁO CÁO THÀNH TÍCH NĂM HỌC 2012-2013 Căn cứ Luật Thi đua, Khen và Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Thi đua, Khen thưởng; Căn cứ Nghị định số 39/2012/NĐ-CP ngày 27/4/2012 về Sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị Định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15 tháng 4 năm 2010 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành một số điều của luật thi đua, khen thưởng và luật sửa đổi, bổ sung một số điều của luật thi đua, khen thưởng; Căn cứ Quy chế về công tác thi đua, khen thưởng ban hành kèm theo Quyết định số 25/2010/QĐ-UBND ngày 29 tháng 10 năm 2010 của UBND tỉnh Quảng Nam; Căn cứ Quyết định số 3135/QĐ-UBND ngày 24/11/2010 của UBND huyện Duy Xuyên về việc ban hành Quy chế công tác Thi đua, Khen thưởng; Căn cứ văn bản hướng dẫn thi đua của Phòng Giáo dục và Đào tạo Duy Xuyên; 1. Quy định số lượng Không tính hợp đồng vụ việc theo quy định tại Điểm d Khoản 1 Điều 8 tại Quyết định 25/2010/QĐ-UBND a) Tập thể LĐTT: DHTĐ bình chọn không quá 60% tổng số CCVC trong đơn vị; Danh hiệu CSTĐCS không quá 40% trong 60% DHTĐ) * Ví dụ: Trường Tiểu học Số 1 Nam Phước - Danh hiệu thi đua NH 2012-2013: Tập thể Lao động Tiên tiến - Tổng số CCVC: 38 người. - Tổng số DHTĐ của trường là: (60 x 38) : 100 = 22,8 người # 23 người. Trong đó: + CSTĐCS + CSTĐ tỉnh: (40 x 23) : 100 = 9 người + LĐTT: 14 người 2. Thủ tục hồ sơ a) Hồ sơ cấp trường - Tờ trình đề nghị công nhận DHTĐ tập thể, cá nhân - Biên bản và kết quả bỏ phiếu kín của Hội đồng Thi đua – Khen thưởng cấp trình khen thưởng..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Bảng tổng hợp, danh sách CSTĐ, LĐTT, danh sách đề nghị khen thưởng (theo mẫu); Xếp theo thứ tự ưu tiên b) Các kẹp hồ sơ để nộp về Hội đồng thi đua ngành (Mỗi loại bỏ riêng vào 1 kẹp hồ sơ) Kẹp 1: Hồ sơ đơn vị, thành tích đơn vị, thành tích đề nghị Phòng, Sở, huyện khen (cá nhân+Tập thể). Kẹp 2: Báo cáo thành tích đề nghị khen cao (Tập thể LĐXS, CSTĐ cấp tỉnh, Bằng khen, Huân chương) Kẹp 3: Báo cáo thành tích cá nhân đề nghị công nhận LĐTT Kẹp 4: Báo cáo thành tích cá nhân đề nghị công nhận CSTĐCS 3. Mẫu báo cáo thành tích: Mẫu 1: Tập thể PHÒNG GD&ĐT DUY XUYÊN TRƯỜNG TH SỐ 1 NAM PHƯỚC. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập-Tự do-Hạnh phúc. Nam phước, ngày 24 tháng 5 năm 2013 BÁO CÁO THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ KHEN THƯỞNG “TẬP THỂ LAO ĐỘNG TIÊN TIẾN” Đơn vị: Trường Tiểu học Số 1 Nam Phước I. SƠ LƯỢC ĐẶC ĐIỂM, TÌNH HÌNH 1. Đặc điểm, tình hình: - Địa điểm trụ sở chính, điện thoại, fax; địa chỉ trang tin điện tử; - Quá trình thành lập và phát triển; - Những đặc điểm chính của đơn vị, địa phương (về điều kiện tự nhiên, xã hội, cơ cấu tổ chức, cơ sở vật chất), các tổ chức đảng, đoàn thể3 2. Chức năng, nhiệm vụ: Chức năng, nhiệm vụ được giao. II. THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC 1. Báo cáo thành tích căn cứ vào chức năng, nhiệm vụ được giao của cơ quan (đơn vị) và đối tượng, tiêu chuẩn khen thưởng quy định tại Luật thi đua, khen thưởng, Nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15 tháng 4 năm 2010 của Chính phủ. a) Thành tích xuất sắc trong việc thực hiện các chỉ tiêu (nhiệm vụ) cụ thể về năng suất, chất lượng, hiệu quả công tác so với các năm trước..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Đối với trường học: Lập bảng thống kê so sánh các tiêu chí: Tổng số học sinh, hạnh kiểm và kết quả học tập; số học sinh giỏi cấp trường, cấp huyện (quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh), cấp tỉnh (thành phố thuộc Trung ương), cấp quốc gia, số giáo viên giỏi các cấp; số đề tài nghiên cứu,… Thời gian: - 1 năm đối với Tập thể LĐTT; Giấy khen Huyện, Sở; - 2 năm đối với Tập thể LĐXS, Bằng khen Tỉnh, Bộ; - 3 năm đối vớiBằng khen Thủ tướng Chính phủ; - 5 năm đối với Huân chươngLao động. b) Việc đổi mới công tác quản lý, cải cách hành chính; c) Các giải pháp công tác, sáng kiến, kinh nghiệm, đề tài nghiên cứu khoa học và việc ứng dụng vào thực tiễn đem lại hiệu quả cao về kinh tế, xã hội đối với Bộ, ban, ngành, địa phương và cả nước4. 2. Những biện pháp hoặc nguyên nhân đạt được thành tích; các phong trào thi đua đã được áp dụng trong thực tiễn sản xuất, công tác. 3. Việc thực hiện chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước5. Việc thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước; chăm lo đời sống cán bộ, nhân viên; hoạt động xã hội, từ thiện … 4. Hoạt động của tổ chức đảng, đoàn thể6. Nêu vai trò, kết quả hoạt động và xếp loại của tổ chức đảng, đoàn thể. III. CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG7 1. Danh hiệu thi đua: Năm học Danh hiệu thi đua 2012-2013. Tập thể LĐTT. Số, ngày, tháng, năm của quyết định công nhận danh hiệu thi đua; cơ quan ban hành quyết định Quyết định số: ……/QĐ-UBND ngày … tháng … năm 2013 của Chủ tịch UBND huyện Duy Xuyên. 2. Hình thức khen thưởng: Năm Hình thức Số, ngày, tháng, năm của quyết định khen thưởng; khen thưởng cơ quan ban hành quyết định THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ (Ký, đóng dấu). THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ CẤP TRÊN TRỰC TIẾP NHẬN XÉT, XÁC NHẬN.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> (Ký, đóng dấu) Thứ tự đóng tập báo cáo thành tích: 1. Bản tóm tắt thành tích không quá 2 trang A4 (để rời); (dùng cho khen cao) 2. Bản báo cáo thành tích; 3. Tờ xác nhận của Thủ trưởng đơn vị cấp trên (Nếu ở huyện: kẹp tờ có chữ kí của anh Cường); (Nếu khen cao (ngoài huyện): kẹp tờ có chữ kí của anh Cường và anh Dũng) Giấy chứng nhận DHTĐ năm học trước; (Nếu Tập thể LĐXS, Bằng khen Bộ, Tỉnh (photo các giấy chứng nhận 2 năm), nếu Khen cấp TW photo toàn bộ hồ sơ liên quan) 4. Giấy công nhận CQVH; 5. Quyết định công nhận Chi bộ đạt TSVM; 6. Quyết định công nhận Công đoàn đạt VM hoặc VMXS; 7. Giấy chứng nhận SKKN đơn vị (đối với khen cao) (Tất cả đóng thành tập) 8. Về số lượng: a) Tập thể LĐTT, Giấy khen huyện, Sở: 2 tập (không có bản tóm tắt); b) Tập thể LĐXS:. 5 tập;. c) Cờ thi đua:. 5 tập; (+ 5 tập LĐXS). d) Bằng khen Bộ, Tỉnh: 5 tập; e) Bằng khen Thủ tướng, Huân chương Lao động: 7 tập + đĩa CD Mẫu: Báo cáo thành tích cá nhân Đối với Danh hiệu CSTĐ cơ sở và Lao động tiên tiến PHÒNG GD&ĐT DUY XUYÊN TRƯỜNG TH SỐ 1 NAM PHƯỚC. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập-Tự do-Hạnh phúc. Nam phước, ngày 24 tháng 5 năm 2013 BÁO CÁO THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ KHEN THƯỞNG “CHIẾN SĨ THI ĐUA CƠ SỞ” (Nếu đăng kí Lao động Tiên tiến thì ghi tiêu đề như dưới đây).

<span class='text_page_counter'>(5)</span> BÁO CÁO THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ KHEN THƯỞNG “LAO ĐỘNG TIÊN TIẾN”. I. SƠ LƯỢC LÝ LỊCH - Họ tên (Ghi đầy đủ bằng chữ in thường, không viết tắt): - Sinh ngày, tháng, năm:. Giới tính:. - Quê quán3: - Trú quán: - Đơn vị công tác: - Chức vụ (Đảng, chính quyền, đoàn thể): - Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: - Học hàm, học vị, danh hiệu, giải thưởng: II. THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC 1. Quyền hạn, nhiệm vụ được giao hoặc đảm nhận: - Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học; soạn bài, lên lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lí học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức; tham gia các hoạt động chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giảng dạy và giáo dục; - Trau dồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; gương mẫu trước học sinh, thương yêu, đối xử công bằng và tôn trọng nhân cách của học sinh; bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của học sinh; đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp; - Học tập, rèn luyện để nâng cao sức khỏe, trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, đổi mới phương pháp giảng dạy; - Tham gia công tác phổ cập giáo dục tiểu học ở địa phương; - Thực hiện nghĩa vụ công dân, các quy định của pháp luật và của ngành, các quyết định của Hiệu trưởng; nhận nhiệm vụ do Hiệu trưởng phân công, chịu sự kiểm tra, đánh giá của Hiệu trưởng và các cấp quản lí giáo dục; - Phối hợp với Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, gia đình học sinh và các tổ chức xã hội liên quan để tổ chức hoạt động giáo dục. 2. Thành tích đạt được của cá nhân4: Đối với cán bộ làm công tác quản lý nêu tóm tắt thành tích của đơn vị a) Nêu thành tích cá nhân trong việc thực hiện nhiệm vụ được giao (kết quả đã đạt được về năng suất, chất lượng, hiệu quả thực hiện nhiệm vụ;.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Đối với trường học: Lập bảng thống kê so sánh các tiêu chí: Tổng số học sinh, hạnh kiểm và kết quả học tập; số học sinh giỏi cấp trường, cấp huyện (quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh), cấp tỉnh (thành phố thuộc Trung ương), cấp quốc gia; số giáo viên giỏi các cấp; số đề tài nghiên cứu,… Thời gian: - 1 năm đối với LĐTT, CSTĐCS, Giấy khen Huyện, Sở; - 2 năm đối với Bằng khen Tỉnh, Bộ; - 3 năm đối với CSTĐ cấp Tỉnh - 5 năm Bằng khen Thủ tướng Chính phủ; - 7 năm đối với Huân chươngLao động Ví dụ: Đối với CSTĐ cấp tỉnh: - Năm học 2010-2011 ………………. Có những thành tích gì………….. ………………………………………………………………….. - Năm học 2011-2012 ………………. Có những thành tích gì………….. ………………………………………………………………….. - Năm học 2012-2013 ………………. Có những thành tích gì………….. ………………………………………………………………….. b) Các biện pháp, giải pháp công tác trong việc đổi mới công tác quản lý, những sáng kiến kinh nghiệm, đề tài nghiên cứu khoa học; c) Việc đổi mới công nghệ, ứng dụng khoa học, kỹ thuật vào thực tiễn; d) Việc thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước; e) Công tác bồi dưỡng, học tập nâng cao trình độ chuyên môn; g) Phẩm chất đạo đức, lối sống, chăm lo đời sống cán bộ, nhân viên (nếu là CBQL); h) Vai trò của cá nhân trong công tác xây dựng Đảng và các đoàn thể; i) Công tác tham gia các hoạt động xã hội, từ thiện …). III. CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG5 1. Danh hiệu thi đua: Năm học Danh hiệu thi đua. Số, ngày, tháng, năm của quyết định công nhận danh hiệu thi đua; cơ quan ban hành quyết định.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 2012-2013. CSTĐCS. Quyết định số: ……/QĐ-UBND ngày … tháng … năm 2013 của Chủ tịch UBND huyện Duy Xuyên. 2. Hình thức khen thưởng: Năm Hình thức Số, ngày, tháng, năm của quyết định khen thưởng; khen thưởng cơ quan ban hành quyết định. THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ XÁC NHẬN, ĐỀ NGHỊ (Ký, đóng dấu). NGƯỜI BÁO CÁO THÀNH TÍCH (Ký, ghi rõ họ và tên). THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ CẤP TRÊN TRỰC TIẾP XÁC NHẬN (Ký, đóng dấu) Mẫu Báo cáo thành tích dành cho khen cao (CSTĐ tỉnh, Bằng khen Bộ, Bằng khen tỉnh) UBND TỈNH QUẢNG NAM TRƯỜNG TH SỐ 1 NAM PHƯỚC. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập-Tự do-Hạnh phúc. Quảng Nam, ngày 24 tháng 5 năm 2013 BÁO CÁO THÀNH TÍCH ĐỀ NGHỊ KHEN THƯỞNG “BẰNG KHEN CỦA UBND TỈNH” (Nếu đề nghị công nhận Chiến sĩ thi đua tỉnh thi ghi tiêu đề dưới đây) ĐỀ NGHỊ KHEN THƯỞNG “CHIẾN SĨ THI ĐUA CẤP TỈNH” I. SƠ LƯỢC LÝ LỊCH - Họ tên (Ghi đầy đủ bằng chữ in thường, không viết tắt): - Sinh ngày, tháng, năm: - Quê quán3: - Trú quán: - Đơn vị công tác: - Chức vụ (Đảng, chính quyền, đoàn thể): - Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: - Học hàm, học vị, danh hiệu, giải thưởng:. Giới tính:.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> II. THÀNH TÍCH ĐẠT ĐƯỢC 1. Quyền hạn, nhiệm vụ được giao hoặc đảm nhận: - Giảng dạy, giáo dục đảm bảo chất lượng theo chương trình giáo dục, kế hoạch dạy học; soạn bài, lên lớp, kiểm tra, đánh giá, xếp loại học sinh; quản lí học sinh trong các hoạt động giáo dục do nhà trường tổ chức; tham gia các hoạt động chuyên môn; chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giảng dạy và giáo dục; - Trau dồi đạo đức, nêu cao tinh thần trách nhiệm, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà giáo; gương mẫu trước học sinh, thương yêu, đối xử công bằng và tôn trọng nhân cách của học sinh; bảo vệ các quyền và lợi ích chính đáng của học sinh; đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp; - Học tập, rèn luyện để nâng cao sức khỏe, trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, đổi mới phương pháp giảng dạy; - Tham gia công tác phổ cập giáo dục tiểu học ở địa phương; - Thực hiện nghĩa vụ công dân, các quy định của pháp luật và của ngành, các quyết định của Hiệu trưởng; nhận nhiệm vụ do Hiệu trưởng phân công, chịu sự kiểm tra, đánh giá của Hiệu trưởng và các cấp quản lí giáo dục; - Phối hợp với Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, gia đình học sinh và các tổ chức xã hội liên quan để tổ chức hoạt động giáo dục. 2. Thành tích đạt được của cá nhân4: Đối với cán bộ làm công tác quản lý nêu tóm tắt thành tích của đơn vị a) Nêu thành tích cá nhân trong việc thực hiện nhiệm vụ được giao (kết quả đã đạt được về năng suất, chất lượng, hiệu quả thực hiện nhiệm vụ; - Đối với trường học: Lập bảng thống kê so sánh các tiêu chí: Tổng số học sinh, hạnh kiểm và kết quả học tập; số học sinh giỏi cấp trường, cấp huyện (quận, thị xã, thành phố thuộc tỉnh), cấp tỉnh (thành phố thuộc Trung ương), cấp quốc gia; số giáo viên giỏi các cấp; số đề tài nghiên cứu,… Thời gian: - 1 năm đối với LĐTT, CSTĐCS, Giấy khen Huyện, Sở; - 2 năm đối với Bằng khen Tỉnh, Bộ; - 3 năm đối với CSTĐ cấp Tỉnh - 5 năm Bằng khen Thủ tướng Chính phủ; - 7 năm đối với Huân chươngLao động Ví dụ: Đối với CSTĐ cấp tỉnh: - Năm học 2010-2011 ………………. Có những thành tích gì………….. …………………………………………………………………...

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - Năm học 2011-2012 ………………. Có những thành tích gì………….. ………………………………………………………………….. - Năm học 2012-2013 ………………. Có những thành tích gì………….. ………………………………………………………………….. b) Các biện pháp, giải pháp công tác trong việc đổi mới công tác quản lý, những sáng kiến kinh nghiệm, đề tài nghiên cứu khoa học; c) Việc đổi mới công nghệ, ứng dụng khoa học, kỹ thuật vào thực tiễn; d) Việc thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách và pháp luật của Nhà nước; e) Công tác bồi dưỡng, học tập nâng cao trình độ chuyên môn; g) Phẩm chất đạo đức, lối sống, chăm lo đời sống cán bộ, nhân viên (nếu là CBQL); h) Vai trò của cá nhân trong công tác xây dựng Đảng và các đoàn thể; i) Công tác tham gia các hoạt động xã hội, từ thiện …). III. CÁC HÌNH THỨC ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG5 1. Danh hiệu thi đua: Năm học Danh hiệu thi đua 2012-2013. CSTĐCS. Số, ngày, tháng, năm của quyết định công nhận danh hiệu thi đua; cơ quan ban hành quyết định Quyết định số: ……/QĐ-UBND ngày … tháng … năm 2013 của Chủ tịch UBND huyện Duy Xuyên. 2. Hình thức khen thưởng: Năm Hình thức Số, ngày, tháng, năm của quyết định khen thưởng; khen thưởng cơ quan ban hành quyết định. THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ XÁC NHẬN, ĐỀ NGHỊ (Ký, đóng dấu). NGƯỜI BÁO CÁO THÀNH TÍCH (Ký, ghi rõ họ và tên). THỦ TRƯỞNG ĐƠN VỊ CẤP TRÊN TRỰC TIẾP XÁC NHẬN (Ký, đóng dấu) Thứ tự đóng tập báo cáo thành tích:.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 1. Bản tóm tắt thành tích không quá 2 trang A4 (để rời);(đối với khen cao), (Riêng đối với CSTĐCS và LĐTT không có bản tóm tắt thành tích) 2. Bản báo cáo thành tích; 3. Tờ xác nhận của Thủ trưởng đơn vị cấp trên (Nếu ở huyện: kẹp tờ có chữ kí của anh Cường); (Nếu khen cao: kẹp tờ có chữ kí của anh Cường và anh Dũng) 4. Giấy chứng nhận DHTĐ năm học trước;(Nếu Bằng khen Bộ, Tỉnh photo 2 năm, nếu CSTĐ cấp tỉnh photo 3 năm… càng nhiều càng tốt, nếu Khen cấp TW photo toàn bộ hồ sơ liên quan) 5. Giấy công nhận GĐVH; (nếu CCVC không phải chủ hộ thì nhà trường có trách nhiệm xác nhận) 6. Giấy xác nhận đảng viên hoàn thành tốt nhiệm vụ; (Nếu khen cao phải đảng viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ) 7. Giấy xác nhận đoàn viên Công đoàn tích cực; 8. Giấy chứng nhận SKKN (đối với khen cao); (liên hệ trước với bộ phận thi đua để in) (Tất cả đóng thành tập) 9. 7. Về số lượng: a) LĐTT, CSTĐCS, Giấy khen Phòng huyện, Sở: 3 tập (không có bản tóm tắt); b) CSTĐ cấp tỉnh:. 6 tập;. c) Bằng khen Bộ, Tỉnh:. 6 tập;. d) Bằng khen Thủ tướng, Huân chương Lao động: 7 tập + đĩa CD file báo cáo thành tích và các minh chứng liên quan. Hướng dẫn mẫu viết Báo cáo tóm tắt thành tích cá nhân đối với CSTĐ Tỉnh, Bằng khen UBND tỉnh, Bằng khen BGDĐT …(Lưu ý: CSTĐ Cơ sở và LĐTT không viết Báo cáo tóm tắt thành tích) Mẫu 2A BÁO CÁO TÓM TẮT THÀNH TÍCH Nguyễn Văn A, Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi, huyện B, tỉnh Quảng Nam Đề nghị khen tặng ........................................ I. Sơ lược lý lịch: Họ và tên: Ngày, tháng, năm sinh: Quê quán:.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Nơi thường trú: Đơn vị công tác: Chức vụ hiện nay: Trình độ chuyên môn: Trình độ lý luận chính trị: Ngày vào Đảng: Đảng viên chính thức: * Quá trình công tác: - Ngày tham gia cách mạng: - Từ ........ đến .......: làm gì? Ở đâu; - Từ ........ đến .......: làm gì? Ở đâu; ...... * Những thuận lợi, khó khăn trong việc thực hiện nhiệm vụ: + Thuận lợi: + Khó khăn: (Nêu khoảng 10 dòng). II. Thành tích đạt được: 1. Tóm tắt thành tích của trường: (Nêu tóm tắt thành tích của trường khoảng 15 dòng) 2. Thành tích cá nhân đạt được: a) Về công tác tổ chức, quản lý điều hành: (Nếu là cán bộ quản lý: Phần này cần nêu rõ chức năng nhiệm vụ và thành tích quản lý điều hành đơn vị của cá nhân, khoảng 20 dòng. Nếu là giáo viên, nhân viên: thay phần a) này bằng tiêu đề: Về tinh thần trách nhiệm đối với nhà trường) b) Về công tác chuyên môn, nghiên cứu khoa học: (Nêu tóm tắt các thành tích trong chuyên môn, nghiên cứu khoa học, các sáng kiến, giải pháp của cá nhân đã áp dụng có hiệu quả trong 5 năm học qua. Phần này khoảng 15 dòng). c) Về đạo đức, lối sống: (Nêu khoảng 15 dòng). d) Về công tác xây dựng Đảng và các đoàn thể: (Nêu khoảng 15 dòng). đ) Về các hoạt động khác: (Nêu khoảng 10 dòng). III. Kết quả khen thưởng của cá nhân qua các năm: * Cấp cơ sở: (Liệt kê theo thứ tự từng năm trong 5 năm gần nhất, kể cả năm đang xét; Quyết định công nhận danh hiệu CSTĐ cơ sở: số, ngày tháng năm...của ...) * Cấp tỉnh, Bộ: + Các danh hiệu thi đua: + Hình thức khen thưởng:.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> (Liệt kê các quyết định về danh hiệu thi đua cấp tỉnh; các bằng khen của UBND tỉnh, của Bộ, ngành, đoàn thể trung ương cấp cho cá nhân trong 5 năm qua. Họ và tên. --------------------------------Xem thêm Ghi chú ở cuối mẫu 1B. Ghi chú: - Các cá nhân, đơn vị viết Báo cáo tóm tắt thành tích theo 2 mẫu 2A và 2B nêu trên, không ký và đóng dấu. Không thay đổi kiểu chữ và định dạng trang, không đóng khung..

<span class='text_page_counter'>(13)</span>