Phieu danh gia vien chuc hang nam 2013

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (105.28 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

UBND KRÔNG PA CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNGTHCS PHAN BỘI CHÂU Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

PHIẾU ĐÁNH GIÁ VIÊN CHÚC HÀNG NĂM

NĂM 2013

.

Họ tên viên chức : NƠNG THỊ BÌNH

Sinh ngày: 16 – 8 - 1983

Chức vụ chuyên môn : Giáo viên

Ngạch : 15a202 : bậc lương : 2 :Hệ số : ...
Đơn vị công tác : Trường THCS Phan Bội Châu

I . TỰ NHẬN XÉT KẾT QUẢ CÔNG TÁC, TU DƯỠNG, RÈN LUYỆN

1. Kết quả thực hiện công việc hoặc nhiệm vụ theo hợp đồng làm việc đã ký kết:

a) Ưu điểm:

Trong năm học vừa qua tôi được phân công giảng dạy môn Ngũ văn 8A,B; 7B,C. Về
chất lượng giáo dục học sinh 88.1% HS đạt trung bình trở lên. Tham gia đầy đủ các hoạt
động của nhà trường, các tổ chức trong trường đề ra và tổ chức.

Trong công tác tôi luôn thực hiện tốt nhiệm vụ được phân công. Thực hiện đầy đủ
quyền và nghĩa vụ của một viên chức trước tổ chức và các cấp quản lý. Chịu sự phân
công công tác của các cấp quản lý. Luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm trong công tác
không vi phạm nội quy, quy chế, quy định hay luật của ngành. Luôn trung thực trong
việc thực hiện nhiệm vụ, chịu trách nhiệm trước nhiệm vụ mà cấp lãnh đạo giao cho.
Luôn nêu cao tinh thần tự giác trong lao động, trong công tác, trong các hoạt động.

b) Hạn chế:

Tuy trong q trình cơng tác tơi đã cố gắng bằng năng lực của mình tận tụy với
công việc nhưng chất lượng hoc sinh khá giỏi chưa cao.

2. Việc quy định về đạo đức nghề nghiệp:

a) Ưu điểm:

Là một viên chức trong ngành giáo dục tôi luôn ý thức sâu sắc về lối sống đạo đức.
ln cần kiệm liêm chính cơng bằng trong công tác đánh giá học sinh. Không vi phạm
những quy định của ngành, luật của ngành đưa ra về đạo đức nhà giáo. Luôn thương yêu
học sinh, tôn trong mọi người không hách dịch. Luôn lắng nghe và bà bày tỏ quan điểm
đúng đắn. Không gian lận trong báo cáo hay trong đánh giá học sinh, không bè cánh hay
gây bất hịa. Ln tơn trong và lắng nghe ý kiến của mọi người.

- Tơi ln sống hồ nhã, trung thực giúp đỡ mọi người xung quanh bằng khả năng mình
- Trong cuộc sống sinh hoat hằng ngày tơi luôn ý thức cao về sự lành mạnh đối với bản
thân và ln có sống giản dị.

- Về quan hệ gia đình ln bình đẳng, đối với quần chúng cộng đồng dân cư nơi tôi
sinh sống và công tác ln tốt, hịa thuận. ln nêu cao tấm gương nhà giáo sống giản
dị, khiêm tốn, tiết kiệm. Thực hiện nghiêm túc quy chế văn hóa nơi cơng sở của chính
phủ và quy định về đạo đức nhà giáo của Bộ trưởng bộ Giáo dục và Đào tạo đề ra.

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Đơi lúc cịn đi muộn do chưa sắp xếp hợp lí cơng việc gia đình.

3. Tinh thần trách nhiệm, thái độ phục vụ nhân dân, tinh thần hợp tác với đồng 
nghiệp và việc quy tắc ứng xử của viên chức:

a) Ưu điểm:

- Trong công tác tôi luôn nêu cao tinh thần trách nhiệm trong cơng việc của mình trước
tổ chức cũng như cơ quan chủ quản. Tôi luôn thực hiện nhiệm vụ của mình với tinh thần
tự giác, ln cố gắng hoàn thành nhiệm vụ của các cấp lãnh đạo, và các tổ chức trong
trường giao cho.

- Tôi luôn luân thủ đúng quy định về thời gian làm việc của cơ quan đề ra.

- Tôi luôn tuân thủ đúng nội quy, quy chế của nhà trường. Thực hiện đầy đủ sự chỉ đạo
của cấp trên.

- Thực hiện nhiệm vụ của mình đúng theo quy định, khơng cắt xén thời gian, khơng
chạy theo thành tích, ln thể hiện đúng chuẩn mực trong công tác, giao tiếp với lối
sống giản dị.

- Tôi luôn nêu cao tinh thần phục vụ và đúng thơi gian bằng khả năng và năng lực của
tôi

Trong công tác và thái độ công tác tôi luôn tôn trọng lắng nghe và bày tỏ thái độ
trung thực, chân thành trong cơng tác, ln hồ nhã với mọi người xung quanh. Nêu cao
tinh thần phục vụ vì lợi ích chung cơng bằng dân chủ đúng theo đường lối của Đảng và
chủ trương chính sách pháp luật của nhà nước. Luôn thực hiện tốt nghĩa vụ của một viên
chức trong cơ quan, phối kết hợp với đồng nghiệp, các tổ chức trong trường để hoàn
thành nhiện vụ của bản thân cũng như góp phần hồn nhành nhiệm vụ chung của nhà
trường. Được giao nhiệm vụ tôi luôn ý thức cao về trách nhiệm và nghĩa vụ của mình
trước các tổ chức và các cấp lãnh đạo, ln trung thực và chịu trách nhiệm trong cơng
việc của mình và không ngừng nâng cao tinh thần tự học, tự bồi dưỡng, học hỏi từ đồng
nghiệp để nâng cao năng lực trong công tác.

b) Hạn chế:

Tuy trong công tác tôi đã cố gắng nổ lực để thực hiện tốt các nhiệm vụ quy định song
bên cạnh đó còn nhiều mặt chưa đạt được như mong muốn do sự chi phối nhiều yếu tố.
4. Việc thực hiện các nghĩa vụ khác của viên chức:

a) Ưu điểm:

Là thành viên trong hội đồng nhà trường, là viên chức nhà nước tôi luôn chịu sự
phân công của các cấp lãnh đạo một cách công bằng dân chủ đúng đường lối. luôn thực
hiện đầy đủ quyền và nghĩa vụ của một công dân trước pháp luật và nhà nước. Thực thi
các nhiệm vụ khi được cấp lãnh đạo điều động và luôn hàn thành xuất sắc nhiệm vụ

b) Hạn chế:

tôi tự nhận thấy trong các hoạt động của nhà trường đơi khi tơi tham gia chưa được
nhiệt tình.

II. TỰ XẾP LOẠI VIÊN CHỨC:

- Tự nhận xét, dánh giá: Xuất sắc

Uar, ngày 22 tháng 5 năm 2013.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

NÔNG THỊ BÌNH
III. Ý KIẾN TẬP THỂ ĐƠN VỊ (Tổ trưởng trực tiếp đánh giá)

………
………

………
………
………
………
...
...
...

IV. NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ VÀ XẾP LOẠI VIÊN CHỨC:
1. Nhận xét đánh giá:

………
………
………
………
………
………
...
...
...
...

2. Xếp loại:………