tuan 33 tiet 66 tin 9 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 33 Tiết: 66. Ngày soạn: 12/05/2013 Ngày day: 14/05/2013. Bài thực hành 12: TẠO SẢN PHẨM ĐA PHƯƠNG TIỆN I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Tạo sản phẩm đa phương tiện đơn giản bằng phần mềm trình chiếu PowerPoint. 2. Kĩ năng: - Tạo được bài trình chiếu hoàn chỉnh dựa trên nội dung có sẵn. 3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn. II. Chuẩn bị - Gv: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu. - Hs: Vở ghi, sách giáo khoa. III. Phương pháp: - Gv hướng dẫn, quan sát, sửa sai, ra bài tập. Hs quan sát, thực hành cá nhân, bài tập nhóm. IV. Tiến trình bài dạy: 1. Ổn định lớp: (1’) 9A1:................................................................................................................ 9A2:................................................................................................................ 2. Kiểm tra bài cũ: Lồng ghép trong nội dung bài học. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Hoạt động 1: (42’) Tạo sản phẩm đa phương tiện (tt). + GV: Đưa ra yêu cầu tiếp theo cho + HS: Tập trung chú ý lắng nghe nội dung bài thực hành tiết trước. và tìm hiểu nội dung bài. + GV: Yêu cầu Hs mở lại nội dung + HS: Thực hiện theo yêu cầu của bài thực hành đã lưu ở tiết trước. Gv đưa ra. + GV: Yêu cầu Hs làm việc nhóm + HS: Thảo luận nhóm tiếp tục thực hiện tiếp các nội dung. với các nội dung còn lại. 3. Chèn các hình ảnh tương ứng về + HS: Thực hiện theo yêu cầu của Vịnh Hạ Long và Vườn Quốc gia Gv đưa ra. Phong Nha – Kẻ Bàng vào các trang + HS: Vận dụng tổng hợp các chiếu 3, 4, 6, và 7. Áp dụng các mẫu kiến thức đã được học thực hiện bố trí thích hợp cho trang chiếu đúng theo các yêu cầu của Gv trước khi chèn hình ảnh. đưa ra trong bài.. 4. Chèn các đoạn phim về Vịnh Hạ + HS: Có thể sử dụng hình ảnh Long và Vườn Quốc gia Phong Nha lấy từ Internet hoặc do Gv chuẩn – Kẻ Bàng vào các trang chiếu 5 và bị sẵn trong máy. 8. 5. Tạo hiệu ứng động cho các trang chiếu và các đối tượng trên trang chiếu. 6. Trình chiếu kiểm tra kết quả nhận được, sửa chữa nếu cần. 7. Thêm các trang chiếu với thông tin, các hình ảnh và đoạn phim về. GHI BẢNG THỰC HÀNH 3. Chèn các hình ảnh tương ứng về Vịnh Hạ Long và Vườn Quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng vào các trang chiếu 3, 4, 6, và 7. Áp dụng các mẫu bố trí thích hợp cho trang chiếu trước khi chèn hình ảnh. 4. Chèn các đoạn phim về Vịnh Hạ Long và Vườn Quốc gia Phong Nha – Kẻ Bàng vào các trang chiếu 5 và 8. 5. Tạo hiệu ứng động cho các trang chiếu và các đối tượng trên trang chiếu. 6. Trình chiếu kiểm tra kết quả nhận được, sửa chữa nếu cần. 7. Thêm các trang chiếu với thông tin, các hình ảnh và đoạn phim về các di sản khác. 8. Lưu kết quả với tên.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> các di sản khác. Disan_Thegioi và thoát 8. Lưu kết quả với tên khởi PowerPoint. Disan_Thegioi và thoát khởi PowerPoint. + GV: Hướng dẫn Hs cách chèn + HS: Thực hiện tương tự như đoạn phim vào Powerpoint. chèn âm thanh. + GV: Hướng dẫn Hs thực hiện các + HS: Quan sát Gv thực hiện các thao tác trên. thao tác trên. + GV: Yêu cầu một số Hs lên bảng + HS: Một số Hs lên bảng thực thực hiện các thao tác đã được hiện các thao tác đã được hướng hướng dẫn. dẫn trên. + GV: Yêu cầu các bạn khác quan + HS: Các bạn khác theo dõi và sát theo dõi và nhận xét bài làm của nhận xét bài làm của các bạn. bạn thực hiện. + GV: Cho Hs tự thực hiện theo cá + HS: Thực hiện các thao tác theo nhân. từng cá nhân. + GV: Quan sát hướng dẫn và sửa + HS: Thao tác dưới sự hướng sai cho các em. dẫn của Gv. + GV: Lấy một bài thực hiện còn + HS: Quan sát nhận xét và góp ý thiếu sót trình chiếu và yêu cầu các bổ sung sai sót của các bạn. bạn khác nhận xét bổ sung. + GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai + HS: Chú ý lắng nghe và sửa mà Hs thường gặp. chữa những sai sót thường gặp. + GV: Yêu cầu một số Hs khác lên + HS: Một số Hs lên bảng thao thao tác lại các nội dung đã được Gv tác lại các nội dung đã chỉnh sửa. chỉnh sửa. + GV: Trình chiếu một bài hoàn + HS: Quan sát và học tập bài chỉnh của Hs và nhận xét. làm tốt. 4. Củng cố: - Củng cố trong nội dung bài thực hành. 5. Hướng dẫn và dặn dò về nhà: (2’) - Xem lại các thao tác đã thực hiện. 6. Rút kinh nghiệm: ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................

<span class='text_page_counter'>(3)</span>