THTBDTX Thuan

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG NĂM HỌ̣C 2012 – 2013</b>

<b>THÁNG </b> <b>NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG</b>

<b>Tháng</b>
<b>3/2013</b>

<b>I/ Nội dung học bắt buộc (Học tập chung).</b>
<b>1. Học tập chính trị.</b>

- Tiếp tục đẩy mạnh việc hoc tập tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
<b>2. Nắm bắt các công văn chỉ đạo trong tháng.</b>

+ Công văn số 81/C/V-PGDĐT về việc hướng dẫn các trường triển
khai,thực hiện chương trình hành động số 19/CT-UBND huyện ngày
7/1/2013.

+ Công văn số13/HK-GDĐT ngày 14/3/2013về tổ chức thi giao lưu toán
tiếng việt.

+ QĐ số 35/QĐ-PGD ĐT ngày 13/3/2013 vềquyết định thành lập đồn
kiểm tra cơng tác kiểm định chất lượng giáo dục;khảo sát chất lượng cán
bộ quản lí,đội ngũ cán bộ giáo viên.

<b>II. Nội dung tự học (Tự chọn).</b>

<b>1/ Nghiên cứu về Phân môn Tập đọc lớp 3 : </b><i><b>Biện pháp dạy học chủ </b></i>
<i><b>yếu</b></i>

a) GV đọc mẫu :

- Đọc toàn bài : Thường nhằm giới thiệu gây cảm xúc, tạo hứng thú, và
tâm thế đọc cho HS.

- Đọc câu, đoạn : nhằm hướng dẫn, gợi ý để HS nhận xét, giải thích tự
tìm ra cách đọc.

- Đọc từ, cụm từ : nhằm sửa phát âm sai và rèn luyện cách đọc đúng, góp
phần nâng cao ý thức viết đúng cho HS.

b) Hướng dẫn tìm hiểu nghĩa từ và nội dung bài :
- Xác định những từ ngữ trong bài cần tìm hiểu.
- Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa của từ ngữ.
<i>Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài :</i>

Căn cứ vào câu hỏi trong SGK để hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài.
c) Hướng dẫn học thuộc lòng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Tháng</b>
<b>3/2013</b>

d) Ghi bảng.

- Nội dung ghi bảng cần ngắn gọn, súc tích, đảm bảo tính khoa học và
tính sư phạm.

<b>2/ Nghiên cứu về về CKT&KN của Phân môn Tập đọc và Chính tả</b>
<b>lớp 3 : Tốc độ đọc, viết cần đạt theo từng giai đoạn của 4 lần KTĐK</b>
<i>môn Tiếng Việt lớp 3. </i>

- Căn cứ công văn hướng dẫn chuyên môn của Bộ GD&ĐT về Tốc độ

<i>đọc, viết cần đạt theo từng giai đoạn của 4 lần KTĐK của môn Tiếng</i>
<i>Việt lớp 3 như sau : </i>

<b> Giai đoạn</b>
<b>Tốc độ</b>

<b>cần đạt</b>

<b>Giữa học</b>

<b>kì I</b> <b>Cuối học kì I</b> <b>Giữa học kì II</b> (Cuối năm học)<b>Cuối học kì II</b>

<b>Đọc</b> Khoảng 55_{tiếng/phút} Khoảng 60_{tiếng/phút} Khoảng 65 _{tiếng/phút} Khoảng 70 _{tiếng/phút}
<b>Viết</b> Khoảng 55

chữ/15phút

Khoảng 60
chữ/15phút

Khoảng 65
chữ/15phút

Khoảng 70
chữ/15phút
Tuy nhiên, GV có thể tùy thuộc từng vùng miền để áp dụng linh
hoạt phù hợp với lớp mình dạy.

<b>Tháng</b>
<b>4/2013</b>

<b>I/ Nội dung học bắt buộc (Học tập chung).</b>
<b>1. Học tập chính trị.</b>

- Học tập, làm theo về phong cách dân chủ trong tư tưởng và tấm gương
đạo đức Hồ Chí Minh, gắn với thực hiện Nghị quyết Trung ương 4 “Một
số vấn đề cấp bách về xây dựng Đảng hiện nay”

+ Thực hiện tuyên truyền kết quả của việc thực hiện kiểm điểm phê bình
và tự phê bình theo tinh thần Nghị quyết TW4 khóa XI của các cấp trong
Đảng bộ nhà trường, yêu cầu đảng viên phải nắm vững tinh thần và kết
quả của việc thực hiện Nghị quyết TW4.

+ Cá nhân và tập thể thảo luận, đăng ký nội dung phấn đấu, phương
hướng phấn đấu theo chủ đề.

<b>2. Nắm bắt các công văn chỉ đạo trong tháng.</b>

+ Công văn số 11/KH-GDĐT ngày 12/3/2013 của PGDĐT về kế hoạch
phổ biến pháp luật năm 2013của PGDĐT Sông Mã

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Tháng</b>
<b>4/2013</b>

hàng tháng.

+ Công văn số 95/GDĐT ngày 21/3/2013 về già sốt thơng tin hồ sơ cán
bộ giáo viên.

+ Cơng văn số 14/KH-GDĐT ngày 25/3/2013 về kế hoạch tổ chức triển

khai cơng tác đảm bảo an tồn giao thơng năm 2013.

+ Công văn số 13/GDĐT ngày 20/3/2013 về việc phát động ủng hộ Quỹ
mãi ấm cơng đồn năm 2013.

+ Công văn số 8987/BGDĐT-KTKĐCLGD ngày 28/12/2012 của BGD
và ĐT về việc hướng dẫn tự đánh giá và đánh giá cơ sở giáo dục phổ
thông cơ sở giáo dục thường xuyên.

+ Công văn số 46/KTKĐCLGD-KĐPT ngày 15/1/2013BGDĐT cục KT
và KĐCLGD về việc xác định yêu cầu gợi ý tìm minh chứng theo tiêu
chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường tiểu học và trung học.

+ Công văn số 75/KH về kế hoạch đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ
của các đơn vị sự nghiệp GD & ĐT năm học 2012-2013.

+ Công văn số 16/KH-GDĐT ngày 19/4/2013 về kế hoạch phát động đợt
thi đua nước rút chào mưng kỉ niệm 65 năn ngày CTHCM ra lời kêu gọi
thi đua ái quốc 11/6/1948-11/6/2013.

+ Công văn số 113/GDĐT ngày 22/4/2013 của PGD và ĐT về việc báo
cáo thống kê cuối năm và tốt nghiệp năm học 2012-2013.

+ Công văn số 115/GDĐT ngày 23/4/213 về việc kiểm tra cuối học kỳ 2,
cuối năm.

<b>II. Nội dung tự học (Tự chọn).</b>

<b>1/ Nghiên cứu về Phân môn Tập đọc lớp 3 : </b><i><b>Biện pháp dạy học chủ </b></i>
<i><b>yếu</b></i>

a) GV đọc mẫu :

- Đọc toàn bài : Thường nhằm giới thiệu gây cảm xúc, tạo hứng thú, và
tâm thế đọc cho HS.

- Đọc câu, đoạn : nhằm hướng dẫn, gợi ý để HS nhận xét, giải thích tự
tìm ra cách đọc.

- Đọc từ, cụm từ : nhằm sửa phát âm sai và rèn luyện cách đọc đúng, góp
phần nâng cao ý thức viết đúng cho HS.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>Tháng</b>
<b>4/2013</b>

<i>Hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài :</i>

Căn cứ vào câu hỏi trong SGK để hướng dẫn HS tìm hiểu nội dung bài.
c) Hướng dẫn học thuộc lòng.

- Luyện đọc thành tiếng.
- Luyện đọc thầm.
- Luyện đọc thuộc lòng.
d) Ghi bảng.

- Nội dung ghi bảng cần ngắn gọn, súc tích, đảm bảo tính khoa học và
tính sư phạm.

<b>2/ Nghiên cứu về về CKT&KN của Phân mơn Tập đọc và Chính tả</b>
<b>lớp 3 : Tốc độ đọc, viết cần đạt theo từng giai đoạn của 4 lần KTĐK</b>

<i>môn Tiếng Việt lớp 3. </i>

- Căn cứ công văn hướng dẫn chuyên môn của Bộ GD&ĐT về Tốc độ
<i>đọc, viết cần đạt theo từng giai đoạn của 4 lần KTĐK của môn Tiếng</i>
<i>Việt lớp 3 như sau : </i>

<b> Giai đoạn</b>
<b>Tốc độ</b>

<b>cần đạt</b>

<b>Giữa học</b>
<b>kì I</b>

<b>Cuối học </b>
<b>kì I</b>

<b>Giữa học </b>
<b>kì II</b>

<b>Cuối học kì II</b>
(Cuối năm học)

<b>Đọc</b> Khoảng 55

tiếng/phút

Khoảng 60
tiếng/phút

Khoảng 65
tiếng/phút

Khoảng 70
tiếng/phút
<b>Viết</b> Khoảng 55_{chữ/15phút} Khoảng 60_{chữ/15phút} Khoảng 65_{chữ/15phút} Khoảng 70 _{chữ/15phút}

</div>

<!--links-->