tap doc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Môn: Tập đọc Tuaàn: 25. Teân baøi daïy: Ngaøy daïy :. TRƯỜNG EM. I.MUÏC TIEÂU :. + Học sinh đọc trơn cả bài, phát âm đúng các từ ngữ : cô giáo, dạy em, điều hay, mái trường. + Hiểu nội dung bài: ngôi trường là nơi gắn bó , thân thiết với bạn hs. Bồi dưỡng tình cảm yêu mến của HS với mài trường. + Biết nghĩ hơi khi gặp các dấu câu: dấu chấm, dấu phẩy ( dấu chấm nghỉ hơi dài hơn so với dấu phaåy) + Trả lời được 1-2 câu hỏi (SGK) + Trả lời được 1-2 câu hỏi (SGK). II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -. Tranh minh hoạ bài tập đọc : Trường em . Bộ chữ thực hành. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1.Khởi động : (.Ổn định tổ chức , ……) - Haùt– chuaån bò Ñdht 2.Kieåm tra baøi cuõ: ( khoâng coù ) 3.Bài mới :. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1 : GV giới thiệu bài . Mt : Học sinh nắm được nội dung tranh , nắm được tên bài tập đọc . - Giáo viên giới thiệu bài , ghi đầu bài - Giáo viên đọc mẫu lần 1 + Tóm tắt nội dung bài : Sự thân thiết của ngôi trường với baïn hoïc sinh . - Cho học sinh đọc thầm , phát hiện từ khó hiểu . - Giáo viên giải thích từ khó : thân thiết - Cho học sinh phát hiện từ khó đọc có âm tr vần ương , iêt ,ieâu. Hoạt động 2 : Luyện đọc . Mt : Học sinh đọc trơn câu, đoạn cả bài tập đọc - GV hướng dẫn Hs cách đọc ngắt nghỉ ở các dấu chấm câu . - Giaùo vieân nhaän xeùt chung tính ñieåm thi ñua Hoạt động 3 : Ôn vần Mt : Học sinh nhớ cấu tạo vần ai , ay .so sánh 2 vần Tìm được tiếng có chứa vần ai ,ay .. - Giáo viên yêu cầu Hs mở sách Giáo khoa tìm tiếng trong baøi coù vaàn ai , ay . - Cho học sinh đọc lại các tiếng có vần và phân tích. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - HS đọc thầm theo GV. - HS nêu từ khó hiểu : thân thiết - Học sinh nêu : trường , thiết , điều - Phaân tích caùc tieáng coù aâm vaàn - Học sinh lần lượt đọc : trường học là ngôi nhà thứ 2 của em . -điều hay-trường học dạy em những điều hay -thaân thieát- coù nhieàu beø baïn thaân thieát nhö anh em . - Từng nhóm 3 học sinh ( mỗi em 1 đoạn ) tiếp nối nhau đọc . HSY đọc 1 câu.đ - Cá nhân đọc cả bài – đọc theo nhóm toå - Học sinh lớp nhận xét - Hoïc sinh neâu : hai , maùi , daïy , hay - HS phaân tích caùc tieáng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Cho hoïc sinh thi ñua tìm tieáng coù vaàn - Hướng dẫn học sinh nói câu có tiếng chứa vần ai , ay - Giáo viên nhận xét sửa sai câu nói của học sinh - Cuûng coá – Nhaän xeùt TIEÁT 2 : Hoạt động 1 : Luyện đọc , tìm hiểu nội dung bài .. - Gọi học sinh đọc bài trong sách Giáo khoa - Giaùo vieân ñaët caâu hoûi : + Trong bai trường học được gọi là gì ? + Gọi 3 học sinh đoc tiếp câu :Trường học là ngôi nhà thứ hai cuûa em vì ….. - Gọi học sinh đọc lại bài . GV đọc lại bài 1 lần Hoạt động 2 : Luyện nói Mt : Học sinh biét hỏi đáp nhau về trường lớp - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh neâu yeâu caàu luyeän noùi .. Ví duï :  Trường của bạn là trường gì ?  Baïn thích ñi hoïc khoâng ?  Baïn coù nhieàu baïn thaân khoâng ? Keå vaøi teân baïn thaân cuûa baïn  Ở trường bạn yêu ai nhất ?  Ở trường bạn thích cái gì nhất ?  Hôm nay bạn được điểm cao nhất môn gì ?  Baïn thích hoïc moân gì nhaát ?. - Hoïc sinh thi ñua neâu - Đọc câu mẫu . Dựa trên câu mẫu học sinh nêu các câu có tiếng chứa vần ai , ay .. - 3 em đọc. (3 HSY đánh vần) - Ngôi nhà thứ hai (HSY nhắc lại) - Học sinh lần lượt nói tiếp câu - 5 em đọc – đt 1 lần. - 2 học sinh khá giỏi đóng vai hỏi đáp ( to , rõ , tự nhiên ) theo mẫu trong sách , sau đó hỏi đáp theo nhữnh câu hỏi do các em tự nghĩ ra . Tiếp theo lần lượt từng cặp học sinh nghĩ ra câu hỏi – câu trả lời để đóng vai hỏi đáp . - HSY nhaéc laïi moät soá caâu.. 4.Cuûng coá daën doø : - Hoâm nay em hoïc baøi gì ? - Nhận xét tiết học – tuyên dương Hs hoạt động tốt - Dặn học sinh tập đọc lại bài, làm bài tập trong vở BTTV - Chuaån bò cho tieát sau : Taëng chaùu . 5. Ruùt kinh nghieäm : ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................. .. .. .. ...

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Môn: Tập đọc Tuaàn: 25. Teân baøi daïy: Ngaøy daïy :. TAËNG CHAÙU. I.MUÏC TIEÂU : -. Học sinh đọc trơn cả bài .phát âm đúng : Tặng cháu , lòng yêu , gọi là , nước non . Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ( Bằng khoảng thời gian phát âm tiếng, như là sau dấu chấm. Hiểu được nội dung bài : Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi mong muốn các cháu phải học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước. Học thuộc lòng bài thơ, trả lời được 1-2 câu trong SGK. HS K-G tìm được tiếng nói được câu chứa tiếng có vần ao,au. Tìm và hát được các bài hát về Bác Hồ. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -. Tranh minh hoạ bài đọc. Viết sẵn bài tập đọc lên bảng lớp .. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. 1.Khởi động : (.Ổn định tổ chức , ……) - Haùt– chuaån bò Ñdht 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Tiết trước em học bài gì ? Gọi 2 Học sinh đọc lại bài và trả lời câu hỏi . - Trong bài Trường học được gọi là gì ? - Vì sao nói “ trưòng học là ngôi nhà thứ 2 của em ? “ - GV nhận xét bài cũ , Kt chuẩn bị bài mới . 3.Bài mới :. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN TIEÁT 1 : Hoạt động 1 : GV giới thiệu bài . Mt : Học sinh nắm được tên bài học . Hiểu ý chính bài và các từ khó . Đọc đúng các từ khó .. - Giáo viên giới thiệu bài . Đọc mẫu 1 lần - Toùm taét noäi dung baøi : Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi . Baùc mong muốn các cháu phải học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước . - Giáo viên giải thích từ khó : Nước non - Cho học sinh phát hiện những từ khó có âm v , r đầu tiếng và coù vaàn ut , up . - Giáo viên tô màu gạch chân từ khó , rèn Học sinh đọc từ khó , đồng ngữ , Hoạt động 2 : Luyện đọc . Mt : Học sinh đọc trơn cả bài , Biết, ngắt nghỉ hơi sau mỗi doøng thô . - GV hướng dẫn Hs giọng đọc , cách ngắt nhịp thơ - Từng nhóm 4 em đọc nối tiếp nhau - Gọi học sinh thi đua đọc theo nhóm - Học sinh đọc cá nhân. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - HS đọc thầm theo GV. - Học sinh nêu : nước non - Học sinh phát hiện nêu : vở , ra , chút , giúp . HSY đánh vần tiếng từ. - Học sinh đọc : vở này , ra công , tỏ chút lòng , giúp nước non nhà .. - HSY đọc từng câu. - Hs đọc tiếp nhau từng dòng thơ đến heát baøi . - 8 em đọc – đt 1 lần. Hoạt động 3 : Ôn vần Mt : Học sinh nhớ cấu tạo vần . Tìm được tiếng , nói được câu có chứa vần ao , au ..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 1. - Giaùo vieân neâu yeâu caàu baøi 2 .. - Thi ñua tìm tieáng coù vaàn ao , au - GV nêu yêu cầu 3 : Nói câu có tiếng chứa vần ao , au . - Cho HS học sinh học theo nhóm : Giáo viên chia lớp ra 6 nhóm , mỗi nhóm sẽ viết 1 câu có tiếng chứa vần ao , au lên baûng nhoùm . - Giáo viên sửa từng câu cho mỗi nhóm .. TIEÁT 2 : Hoạt động 1 : Luyện đọc , tìm hiểu nội dung bài . Mt : học sinh đọc trôi chảy bài và trả lời được các câu hỏi.. - Gọi HS đọc bài thơ . Giáo viên đặt câu hỏi : - Ở ngôi nhà mình bạn nhỏ :  Bác Hồ tặng vở cho ai ?  Baùc mong baïn nhoû laøm ñieàu gì ? - Giaùo vieân noùi theâm : Baøi thô noùi leân tình caûm quan taâm , yêu mến của Bác Hồ với bạn học sinh ,…… - Giáo viên đọc lại bài thơ : giọng nhẹ nhàng Hoạt động 2 : Học thuộc lòng . Mt : Học sinh học thuộc lòng bài thơ tại lớp . - Giáo viên hướng dẫn Hs học thuộc lòng theo phương pháp xoá dần . - Thi đua học thuộc theo tổ , cả lớp . Hoạt động 3 : Hát về Bác Hồ Mt : Hoïc sinh bieát haùt caùc baøi haùt veà Baùc Hoà . - Giáo viên cho học sinh trao đổi , tìm các bài hát về Bác Hồ , sau đó thì xem tổ nào tìm được nhiều bài , hát đúng và hát hay .. - Tìm tieáng trong baøi coù vaàn au ( chaùu , sau ) - Học sinh đọc mẫu : cây cau , chim chaøo maøo . (HSY) - HS phaân tích : cau = c + au chaøo = ch + ao + thanh huyeàn maøo = m + ao + thanh huyeàn - Hs thi ñua neâu leân tieáng coù vaàn ao , au theo caùch caù nhaân chæ ñònh nhau . - Đại diện của nhóm đem bảng lên trình bày trước lớp. (HSG). - Một số em đọc bài , trả lời câu hỏi - Hs đọc khổ thơ cuối - HSY đánh vần, đọc trơn chậm từng caâu.. - 2 – 3 em Hs đọc lại bài thơ. - Hs thi ñua hoïc thuoäc baøi thô. - Hs haùt caùc baøi : Em mô gaëp Baùc Hoà , Ai yeâu Baùc Hoà Chí Minh hôn thieáu nieân nhi đồng .. 4.Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét , tổng kết tiết học , biểu dương HS hoạt động tích cực . -Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø hoïc thuoäc baøi thô ( neáu chöa thuoäc ) -Chuẩn bị cho tiết TĐ sau : Cái nhãn vở . 5. Ruùt kinh nghieäm : ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................. .. .. .. ...

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Môn: Tập đọc Tuaàn: 25. Teân baøi daïy: Ngaøy daïy :. CÁI NHÃN VỞ. I.MUÏC TIEÂU : -. Học sinh đọc trơn bài .phát âm đúng : quyển vở , nắn nót , viết , ngay ngắn , khen … Biết được tác dụng của nhãn vở. Trả lời câu 1-2 trong SGK. Hs K-G biết tự viết nhãn vở. Ôn các vần ang, ac; tìm được tiếng có vần ang, ac. Biết tự làm và trang trí được một nhãn vở.. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Bảng viết sẵn và nội dung bài tập đọc . + Một số bút màu để học sinh tự trang trí nhãn vở .. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. 1.Khởi động : (.Ổn định tổ chức , ……) - Haùt– chuaån bò Ñdht 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Tiết trước em học bài gì ? Gọi 3,4 Học sinh đọc thuộc bài thơ Tặng cháu và trả lời câu hỏi . + Bác Hồ tặng vở cho ai ? + Baùc mong caùc chaùu ñieàu gì ? - GV nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM. 3.Bài mới :. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN TIEÁT 1 : Hoạt động 1 : GV giới thiệu bài . Mt : Học sinh nắm được tên bài hát ,nội dung chính bài và đọc đúng các từ khó .. - Giáo viên giải thích 1 cái nhãn vở và yêu cầu 1 Hs đọc nội dung trên nhã vở viết gì ? - Giáo viên giới thiệu bài . Đọc mẫu 1 lần - Tóm tắt nội dung bài : Nhãn vở dùng để dán vào trang bìa của sách hoặc vở , nhằm để phân biệt loại sách vở , tên trường tên lớp của Hs là chủ của quyển vở đó .Qua bài này bé Giang đã tự viết được nhãn vở của mình rất đẹp , được bố mẹ khen , - Yêu cầu Hs đọc thầm phát hiện từ khó hiểu - Giáo viên giải thích từ : - Cho học sinh phát hiện có vần âm đầu tiếng dể đọc nhẩm . - Giaùo vieân cho Hs phaân tích : quyeån - Lưu ý khi Hs viết quyển ta lược bỏ 1 chữ u . - Hướng dẫn Hs đọc các từ khó .. - Giáo viên chỉnh sửa phát âm sai cho học sinh . Hoạt động 2 : Luyện đọc câu , đoạn bài . Mt : Học sinh đọc trơn cả bài , Biết, ngắt nghỉ hơi đúng dấu caâu. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - HSG - 2 HS đọc lại đầu bài - Hs đọc thầm theo giáo viên. - Hoïc sinh neâu : naén noùt , ngay ngaén - Học sinh nêu : nhãn vở , trang trí , nắn nót , ngay ngắn , quyển vở . - quyeån = qu + uyeân ? - HSG đọc các từ khó và lồng ngữ . - HSY đánh vần. + Nhãn vở , trang trí – chiếc nhãn vở trang trí rất đẹp . + naén noùt – Giang laáy buùt naén noùt vieát tên trường . + Ngay ngắn : bố nhìn những dòng chữ ngay ngaén ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Giáo viên hướng dẫn cách đọc , ngắt hơi ở dấu phẩy , nghỉ hơi ở dấu chấm . - Gọi học sinh lần lượt đọc từng câu - Đọc lại từng đoạn . + Đoạn 1 : 3 câu đầu + Ñoan 2 : caâu coøn laïi - Cho Hs thi đua đọc cả bài . Hoạt động 3 : Ôân vần . Mt : Học sinh nhớ cấu tạo vần ang , ác . Tìm được từ có vần , nói được câu có vần . - Cho HS học sinh mở SGK nêu yêu cầu bài 1 - Học sinh tìm đọc trong bài nêu lên - Neâu yeâu caàu baøi 2 - Cho học sinh thi đua nêu nhanh các từ có vần ang , ác . - Giáo viên nhận xét , tuyên dương học sinh tìm từ nhanh , hay . TIEÁT 2 : Hoạt động 1 : Tìm hiểu nội dung bài . Mt : học sinh đọc trôi chảy bài và trả lời được các câu hỏi.. - Cho HS mở sách GK , gọi Hs đoạn 1 - Giaùo vieân hoûi : +Bạn Giang viết những gì lên nhãn vở ? - Gọi học sinh đọc đoạn 2 + Boá baïn Giang khen baïn aáy nhö theá naøo ? - Gọi học sinh đọc cả bài Giáo viên hỏi . - Giáo viên gọi và học sinh đọc lại cả bài . Hoạt động 2 : Luyện viết Mt : Học sinh tự làm và tự ghi 1 nhãn vở .. - Giáo viên hướng dẫn Hs cách chơi : môiz em phải tự làm 1 nhãn vở ( kích thước to , nhỏ tuỳ ý ) cần trang trí ( vẽ hoa con vật ……) tô màu cắt dán sao cho nhãn vở đó thật đẹp . Sau đó viết vào nhãn vở .. - 4 Hs đọc nối tiếp nhau từng câu . - HSY - Hs đọc từng đoạn nối tiếp nhau . - Thiđua đọc theo nhóm tổ - Học sinh đọc đt cả bài. - Tìm tieáng trong baøi coù vaàn ang - ( Giang , Trang ) HSY - Tìm tiếng ngoài bài có vần ang , ac . - HSG. - 3 em Hs đọc đoạn 1 (HSY) - Bạn viết tên trường , tên lớp , họ tên cuûa mình (HSG) - 3 học sinh đọc - Bố khen bạn ấy tự viết được nhãn vở . - 2 em học sinh đọc - Giúp em biết vở đó là vở gì , giúp ta không nhầm với vở khác . - 3 Hs đọc cả bài (HSG) - Hs đọc đt 1 lần - Hs xem mẫu nhãn vở trong SGK . - Học sinh tự làm bài . - Các bàn các nhóm đem nhãn vở của mình lên bảng lớp cho cô và các bạn nhaän xeùt , tính ñieåm .. 4.Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét , tổng kết tiết học , biểu dương HS hoạt động tích cực . -Yêu cầu học sinh về nhà tiếp tục làm nhãn vở . -Chuẩn bị cho tiết kể chuyện Rùa và Thỏ bằng cách xem trước tranh minh hoạ câu chuyện , phỏng đoán diễn biến câu chuyện . 5. Ruùt kinh nghieäm : ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................. .. .. .. ...

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Môn: Tập đọc Tuaàn: 26. Teân baøi daïy: Ngaøy daïy :. BAØN TAY MEÏ. I.MUÏC TIEÂU : -. Học sinh đọc trơn bài .phát âm đúng các từ ngữ: yêu nhất , nấu cơm , rám nắng , gầy gầy , xương xöông .Bieát nghæ hôi daøi khi gaëp daáu chaám . Hiểu nội dung bài :tình cảm và sự biết ơn của bạn nhỏ khi nhìn bàn tay mẹ Trả lời được câu hỏi 1,2 trong SGK . Ôn các vần an,at, tìm được các tiếng có vần an, at. Nói lại được ý nghĩa và tình cảm của bạn nhỏ khi nhìn đôi bàn tay mẹ. Hiểu tấm long yêu quý và bieát ôn meï cuûa baïn.. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : + Tranh minh hoạ như sách giáo khoa .. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. 1.Khởi động : (.Ổn định tổ chức , ……) - Haùt– chuaån bò Ñdht 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Giáo viên kiểm tra nhãn vở cả lớp tự làm . Chấm điểm 1 số nhãn vở - Gọi 2 Học sinh đọc lại bài Cái nhãn vở và trả lời câu hỏi . + Giang viết gì vào nhãn vở ? + Bố bạn Giang nói gì với bạn ấy ? - GV nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM. 3.Bài mới :. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN TIEÁT 1 : Hoạt động 1 : GV giới thiệu bài . Mt : Học sinh nắm được tên bài đọc , Phát âm đúng các từ khoù trong baøi ... - Giáo viên giới thiệu bài : Bàn tay mẹ . - Giáo viên đọc mẫu - Toùm taét noäi dung chính : baøi vaên noùi leân tình caûm cuûa baïn nhỏ đối với đôi bàn tay mẹ . - Yêu cầu Hs đọc thầm và nêu những từ em cảm thấy khó hieåu - Giaùo vieân giaûng : raùm naéng : da bò naéng laøm cho ñen laïi , xöông xöông : baøn tay gaày . - Yêu cầu học sinh tìm những tiếng từ khó , dể nhầm . - Cho Hs luyện phát âm đúng các từ khó - Giáo viên uốn nắn , sửa phát âm sai cho học sinh Hoạt động 2 : Luyện đọc . Mt : Học sinh đọc trơn câu , đoạn , bài , Biết, ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu - Luyện đọc câu - Luyện đọc đoạn + Đoạn 1 : từ đầu …đến … bao nhiêu là việc . + Đoạn 2 : đi làm về … đến … tã lót đầy . + Đoạn 3 : Bình yên lắm … đến …..của mẹ . - Luyện đọc cả bài .. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - 2 HS đọc lại đầu bài - Hs đọc thầm theo giáo viên - HSG neâu : raùm naéng , xöông xöông . - Hs neâu : yeâu nhaát , raùm naéng , gaày gaày ,xöông xöông , taõ loùt . - Học sinh lần lượt phát âm các từ khó và lồng trong ngữ . - 3HSY+HSG-K. - HS lần lượt đọc từng câu (HSY) - Từng em đọc nối tiếp nhau từng đoạn . - Từng nhóm 3 em đọc nối tiếp nhau ( mỗi em 1 đoạn ) (HSG) - Cá nhân thi đọc cả bài .(HSG).

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Hs đọc đt cả bài. Hoạt động 3 : Ôân vần . Mt : Học sinh nhớ cấu tạo vần an , at . Tìm được từ có vần , nói được câu có vần . - Cho HS học sinh mở SGK nêu yêu cầu bài 1 - Hoïc sinh tìm nhanh trong baøi tieáng coù vaàn an . - GV nêu yêu cầu bài 2 , đọc mẫu . - Giáo viên nhận xét , tuyên dương học sinh tìm từ đúng , hay. TIEÁT 2 : Hoạt động 1 : Luyện đọc tìm hiểu bài . Mt : học sinh đọc trôi chảy bài và hiểu nội dung bài - Gọi học sinh đọc toàn bài - Gọi 2 học sinh đọc 2 đoạn đầu , Giáo viên đặt câu hỏi : + Bàn tay mẹ đã làm những việc gì cho chị em Bình ? - Giáo viên gọi học sinh đọc câu văn diễn tả tình cảm của Bình với đôi bàn tay mẹ . - Thi đua đọc diễn cảm bài văn . Hoạt động 2 : Luyện nói Mt : Học sinh quan sát tranh , trả lời được các câu hỏi theo tranh .. - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Gọi từng đôi học sinh đứng tại chỗ hỏi đáp theo các tranh trong saùch giaùo khoa . - Cho HSY nhắc lại một số câu trả lời.. - Baøn – Phaân tích baøn = b + an + \ - Hoïc sinh tìm tieáng coù vaàn an , at .. - 2 em HSG đọc toàn bài - 2 HSY, HSG trả lời câu hỏi . - Mẹ đi chợ , nấu cơm , tắm cho em bé , giặt 1 chậu tã lót đầy . - 3 HSG - K đọc - 3 HSG đọc - Hs đọc đồng thanh. - 2 Hs nhìn tranh 1 ( đứng tại chỗ ) thực hành hỏi đáp theo mẫu. (HSG) * Hoûi : Ai naáu côm cho baïn aên ? * Đáp: mẹ tôi nấu cơm cho tôi ăn . - 3 cặp Hs thực hành hỏi đáp theo gợi ý dưới các tranh 2,3,4 . * Hỏi : Ai mua quần áo mới cho bạn ? * Đáp: Bố mẹ mua quần áo mới cho tôi . * Hoûi : Ai chaêm soùc khi baïn oám ? * Đáp: Bố mẹ chăm sóc khi tôi ốm . * Hỏi : Ai vui khi bạn được điểm 10 ? * Đáp: Bố mẹ , ông bà , cả nhà vui khi tôi được điểm 10 .. - Yêu cầu cao hơn : Học sinh tự hỏi đáp ( lặp lại những câu hỏi trong sách giáo khoa , nhưng không nhìn sách . Hoặc hỏi thêm những câu không có trong sách ) 4.Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét , tổng kết tiết học , biểu dương HS hoạt động tích cực . -Yêu cầu học sinh về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn . -Chuẩn bị cho tiết học tới : Cái Bống . 5. Ruùt kinh nghieäm : ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................. .. .. .. ...

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Môn: Tập đọc Tuaàn: 26. Teân baøi daïy: Ngaøy daïy :. CAÙI BOÁNG. I.MUÏC TIEÂU : -. -. Học sinh đọc trơn bài .phát âm đúng : sảy , cho , trơn , bang , gánh , khéo sảy , khéo sàng , mưa ròng .Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ . Ôn các vần: anh, ach: tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần anh, ach. Hiểu được nội dung bài Tình cảm và sự hiếu thảo của Bống đối với mẹ. Một cô bé ngoan, chăm chỉ, luôn biết giúp đỡ mẹ. Biết kể đơn giản về những việc em thường làm giúp đỡ bố mẹ theo gợi yù baèng tranh veõ. Hoïc thuoäc loøng baøi thô . Trả lời câu 1,2 trong SGK.. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. + Tranh minh hoạ như sách giáo khoa . Bảng phụ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. 1.Khởi động : (.Ổn định tổ chức , ……) - Haùt– chuaån bò Ñdht 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 2 Học sinh đọc lại bài “ Bàn tay mẹ “ và trả lời câu hỏi . + Bàn tay mẹ đã làm những việc gì cho chị em Bình ? + Caâu naøo noùi leân tình caûm cuûa Bình raát yeâu quyù ñoâi baøn tay meï ? - GV nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM. 3.Bài mới :. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN TIEÁT 1 : Hoạt động 1 : GV giới thiệu bài . Mt : Học sinh nắm được ý chính bài đọc , Phát âm đúng các từ khó trong bài ... - Giáo viên giới thiệu bài . - Giáo viên đọc mẫu , diễn cảm bài văn . - Tóm tắt nội dung chính : bài đồng dao nói lên tình cảm yêu mẹ , sự hiếu thảo của Bống , một cô bé ngoan ngoãn , chăm chỉ , luôn biết giúpp đỡ mẹ . - Yêu cầu Hs đọc thầm và nêu những từ thấy khó hiểu . - Giáo viên giảng từ : + Sàng : đồ đan bằng tre , hình tròn , lòng nông có lỗ nhỏ và thưa thường dung để làm cho gạo sạch thóc trấu và tấm . + Sảy : dùng mẹt , nia làm sạch chất hại bằng động tác hất nhẹ cho bay về phía trước hạt lép , rác bẩn . + đường trơn : đường bị ướt nước mưa , dễ ngã . + Gánh đỡ : gánh giúp mẹ + Möa roøng : möa nhieàu , keùo daøi - Luyện đọc từ khó. Hoạt động 2 : Luyện đọc . Mt : Học sinh đọc trơn bài thơ . Đọc giọng nhẹ nhàng , tình caûm. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - Hs đọc thầm theo giáo viên. - HSG nêu : sảy , sàng , đường trơn , gánh đỡ , mưa ròng . - Học sinh lần lượt phát âm các từ khó và lồng trong ngữ . HSY đánh vần, đọc trơn chậm các từ khó.. - HSY đọc các từ khó : bống bang , khéo.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc từng câu đến hết bài - Gọi đọc cả bài thơ .. - Giáo viên nhận xét , chỉnh sửa phát âm sai của học sinh . Hoạt động 3 : Ôân vần . Mt : Học sinh nhớ cấu tạo vần . Tìm được từ có vần , nói được caâu coù vaàn . - Cho HS học sinh mở SGK nêu yêu cầu bài 1 - Cho học sinh đọc yêu cầu bài 2 . - GV cho học sinh căn cứ theo mẫu thi đua nói câu có tiếng chứa vần anh , ach . - Giáo viên nhận xét , sửa sai cho học sinh .. sảy , khéo sàng , đường trơn , gánh đỡ , möa roøng . - Hs lần lượt đọc nối tiếp nhau từng câu .- Hs thi đua đọc theo nhóm 4 em. - Thi đua đọc cá nhân - Đọc đồng thanh cả lớp 1 lần. - Tìm tieáng trong baøi coù vaàn anh , ach . - Hoïc sinh phaân tích - Nói câu có tiếng chứa vần anh , ach - Học sinh đọc câu mẫu - Hoïc sinh thi ñua noùi theo toå. TIEÁT 2 : Hoạt động 1 : Luyện đọc tìm hiểu bài . Mt : học sinh đọc ,ø hiểu nội dung bài đồng dao . Học thuộc loøng baøi thô . - Cho học sinh mở sách GK - Gọi học sinh lần lượt đọc lại bài thơ và trả lời câu hỏi . + Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm ? + Bống đã làm gì khi mẹ đi chợ về ? - Cho học sinh thi đua đọc diễn cảm bài thơ . - Cho học sinh học thuộc bài thơ theo phương pháp xoá dần .. Hoạt động 2 : Luyện nói Mt : Học sinh biết và trả lời theo chủ đề : Ở nhà em làm gì giuùp boá meï ?. - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi . - Giáo viên nhắc học sinh các tranh đã cho chỉ xem như là gợi ý . Các em có thể kể những việc mình đã làm không được thể hieän trong tranh . - Giáo viên lưu ý học sinh cần nói đủ câu , đủ ý , nói câu troïng veïn . - Nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh noùi toát .. - Bống đã khéo sảy , sàng gạo cho mẹ naáu côm . - Bống đã chạy ra gánh đỡ cho mẹ khi mẹ đi chợ về . - Cá nhân thi đua đọc bài thơ ,đt 1 lần . - Hs đọc đồng thanh nhiều lần . - HSG xung phong đọc thuộc - Thi đua nhóm đọc thuộc - Cả lớp đọc thuộc bài thơ. - Hs quan sát 4 tranh minh hoạ. - Từng đôi Hs đứng lên hỏi đáp với nhau - Hs nhận xét những cặp trả lời tốt . - HSY nhắc lại 1 vài câu trả lời.. 4.Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét , tổng kết tiết học , biểu dương HS hoạt động tích cực . -Yêu cầu học sinh về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn . -Chuẩn bị cho tiết học tới : Cái Bống . 5. Ruùt kinh nghieäm : ............................................................................ .. ............................................................................ .. ............................................................................ ...

<span class='text_page_counter'>(11)</span> ............................................................................ ... Môn: Tập đọc Tuaàn: 27. Teân baøi daïy: Ngaøy daïy :. HOA NGOÏC LAN. I.MUÏC TIEÂU :. - Học sinh đọc trơn cả bài .đọc đúng : vỏ dày , lấp ló , hoa ngọc lan , ngan ngát khắp , Biết nghỉ ngơi đúng sau dấu chấm phẩy . - Hiểu được tình cảm yêu mến cây hoa ngọc lan của em bé . - Trả lời câu 1,2 trong SGK. - Hs K-G gọi được tên các loài hoa trong ảnh. Nhắc lại được các chi tiết tả hoa ngọc lan, hương lan. GDBVMT để hs thấy được các loài hoa ngọc lan góp phần làm cho môi trường thêm đẹp, cuộc sống con người thêm ý nghĩa, vì vậy ta cần phải bảo vệ.. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. - Tranh minh hoạ . - Viết bài lên bảng .. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. 1.Khởi động : (.Ổn định tổ chức , ……) - Haùt– chuaån bò Ñdht 2.Kieåm tra baøi cuõ: - 2 Học sinh đọc lại bài Cái Bống và trả lời câu hỏi - Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm ? - Bống đã làm gì khi mẹ đi chợ về ? - GV nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài mới :. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1 : GV giới thiệu bài , hiểu nghiã từ . Mt : Học sinh nắm tên bài , đọc được từ khó , hiểu nghĩa từ khó và ý chính bài tập đọc . - Giáo viên giới thiệu . - Đọc mẫu lần : giọng chậm rãi , nhẹ nhàng . -Tóm tắt ý chính : Bài văn tả cây hoa ngọc lan với dánh vẻ cao to nhöng mang laïi nuï hoa traéng ngaàn , xinh xaén tæa höông thôm ngaùt - Yêu cầu học sinh đọc thầm , nêu từ khó hiểu . - Học sinh nêu từ khó đọc , dễ nhầm - Giáo viên luyện từ khó lồng trong ngữ - Giáo viên uốn nắn sửa sai phát âm cho học sinh . - Giáo viên giải thích từ khó . Hoạt động 2 : Luyện đọc câu . Mt : Học sinh đọc trơn cả bài , ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu - GV hướng dẫn giọng đọc và cách ngắt nghỉ bài văn - Gọi HS đọc từng câu nối tiếp nhau - GV hướng dẫn đọc từng đoạn ,đọc cả bài . - Luyện đọc đoạn văn : + đoạn 1 : ở ngay ……xanh thẫm + đoạn 2 : Hoa lan ………khắp nhà. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - HS đọc thầm theo GV. - HS neâu : ngan ngaùt , laáp loù , duyeân daùng , traéng ngaàn . - HS neâu : baøn tay , ngoïc lan , ngan ngaùt , toả khắp vườn , - HS lần lượt đọc các từ khó. HSY đ/vần - Đọc từ khó lồng trong ngữ - HS đọc nối tiếp nhau - HSG thi đua đọc từng đoạn văn - Đọc theo nhóm ( 3 em / nhóm ) nối.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> + đoạn 3 : Câu cuối . - Luyện đọc cả bài . Hoạt động 3 : Ôn vần Mt: Hoc sinh nhớ cấu tạo vần ăm , ăp .Tìm được tiếng nói được câu có tiếng chứa vần ăm , ăp . - GV cho hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 1 - Phaân tích tieáng khaép - Giới thiệu 2 vần ôn luyện , so sánh 2 vần ? - Cho Hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 2 . - Nêu yêu cầu bài 3 : Nói câu có chứa vần ăm , ăp - Giáo viên nhận xét , sửa câu nói hoàn chỉnh cho họcsinh . TIEÁT 2 : Hoạt động 1 : Luyện đọc kết hợp tìm hiểu nội dung bài . Mt : học sinh đọc trôi chảy bài TĐ và trả lời được các câu hỏi trong bài .GDBVMT đối với hs thông qua câu hỏi. - Cho HS mở sách giáo khoa - Gọi học sinh đọc lại bài trong sách - Giaùo vieân ñaët caâu hoûi : + Nụ hoa ngọc lan màu gì ? Em hãy chọn ý đúng rồi đánh daáu cheùo vaøn oâ troáng . + Höông hoa ngoïc lan thôm nhö theá naøo ? + Vào mùa lan , bà thường làm gì ? - Hoa ngọc lan vừa đẹp vừa thơm nên rất có ích cho cuộc sống con người . Những cây hoa như vậy cần được chúng ta giữ gìn vaø baûo veä - Giáo viên cho HS đọc diễn cảm bài văn , - Giáo viên uốn nắn giọng đọc của học sinh . Hoạt động 2 : Luyện nói Mt : Học sinh gọi đúng các loại hoa trong ảnh . - Giáo viên cho học sinh quan sát tranh , kể tên các loài hoa . - Các loài hoa góp phần làm cho môi trường thêm đẹp.. tieáp nhau - HS lần lượt đọc cả bài - 1 HSG đọc cả bài. -HSYtìm tieáng trong baøi coù vaàn aêp (khaép) - Khaép= kh+aê+daáu saéc - Ăêm khác ăp ở âm m và p ở cuối vần - Tìm tiếng ngoài bài có vần ăm , ăp - HS thi ñua neâu tieáng coù vaàn aêm , aêp - Nói câu có tiếng chứa vần ăm , ăp - HS thi đua nói câu hoàn chỉnh. - HSY đọc từng câu. - HS lần lượt đọc theo chỉ định của GV - HS trả lời : Nụ hoa lan trắng ngần - Hương hoa ngan ngát toả khắp vườn , khaép nhaø . - Vào mùa lan bà thường cài 1 búp lan leân maùi toùc em. - Vài HSG đọc .. - 1 HS đọc yêu cầu bài - Từng đôi học sinh trao đổi nhanh về tên các loài hoa trong ảnh . Thi kể đúng tên các loài hoa ( hoa hồng , hoa đồng tiền , hoa râm bụt , hoa đào , hoa sen ).. - Giaùo vieân tính ñieåm thi ñua . 4.Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét , tổng kết tiết học , biểu dương HS hoạt động tích cực . -Yêu cầu học sinh về nhà đọc lại bài , làm các BT TV . -Chuẩn bị cho tiết sau : Ai dậy sớm . 5. Ruùt kinh nghieäm : ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................. .. .. .. ...

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Môn: Tập đọc Tuaàn: 27 I.MUÏC TIEÂU : -. Teân baøi daïy: Ngaøy daïy :. AI DẬY SỚM. Học sinh đọc trơn cả bài , phát âm đúng các từ ngữ : dậy sớm , ra vườn , lên đồi , đất trời , chờ đón.Biết nghủ hơi ở cuối mỗi dòng thơ khổ thơ. Đạt tốc độ đọc tối thiểu từ 25 đén 30 tiếng / phút. Phát âm đúng tiếng có vần ươn, ương. Tìm được tiếng, nói được câu chúa tiếng có vần trên. Hiểu nội dung bài : cảnh buổi sáng rất đẹp . Ai dậy sớm mới thấy được cảnh đẹp của đất trời. Biết hỏi đáp tự nhiên, hồn nhiên về những việc làm buổi sáng. Học thuộc lòng ít nhất 1 khổ thơ. Trả lời câu hỏi trong SGK.Hs K-G học thuộc lòng bài thơ.. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. - Vieát baøi leân baûng . Baûng phuï chôi troø chôi .. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. 1.Khởi động : (.Ổn định tổ chức , ……) - Haùt– chuaån bò Ñdht 2.Kieåm tra baøi cuõ: - 2 Học sinh đọc lại bài Hoa ngọc lan và trả lời câu hỏi - Hoa ngoïc lan maøu gì ? Höông lan thôm nhö theá naøo ? - Vào mùa lan bà thường làm gì ? - GV nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài mới :. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1 : GV giới thiệu bài , luyện phát âm đúng . Mt : Học sinh nắm tên bài , đọc được từ khó , hiểu nghĩa từ khó vaø yù chính baøi thô. - Đọc mẫu . -Tóm tắt ý chính : Bài thơ tả lại cảnh đẹp vào buổi sáng sớm và chỉ co những người dậy sớm mới thấy được cảnh đẹp ấy . - Yêu cầu học sinh đọc thầm , nêu từ khó hiểu . - Học sinh nêu từ khó đọc , dễ nhầm - Giáo viên giải thích từ : + Vừng đông : ánh mặt trời mới mọc ở phía đông . + Đất trời : mặt đất và bầu trời - Hướng dẫn học sinh phát hiện từ khó đọc dễ nhầm . - Giáo viên hướng dẫn cho học sinh phát âm từ khó lồng trong ngữ . - Giáo viên chỉnh sửa phát âm sai cho học sinh Hoạt động 2 : Luyện đọc câu . Mt : Học sinh đọc được câu , bài thơ đúng nhịp thơ . - GV hướng dẫn cách đọc 2 dòng thơ liền mạch - Gọi HS đọc từng câu nối tiếp nhau - GV hướng dẫn đọc theo phương pháp cuốn chiếu - Luyện đọc từng khổ thơ - GV uốn nắn , sửa sai cho học sinh. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - HS đọc thầm theo GV. - HS nêu : Vừng đông , đất trời. - HS nêu : dậy sớm , ra vườn , lên đồi , đất trời , chờ đón . - HSY lần lượt đọc các từ khó. - HSY đọc nối tiếp nhau 2 dòng thơ 1 lần hết khổ 1 đến khổ 2 . - Đọc theo nhóm ( 3 em / nhóm ) nối.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> -. Luyện đọc cả bài . GV đọc lại bài 1 lần. Hoạt động 3 : Ôn vần Mt : học sinh nhớ cấu tạo vần ươn,ương. Tìm được tiếng nói được câu có tiếng chứa vần :. - Cho HS đọc yêu cầu bài 1 - Giới thiệu 2 vần ôn . - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài 2 - Cho HS đọc yêu cầu bài 2 - Cho HS thi đua nói câu có tiếng chứa vần ươn ,ương - Giáo viên chỉnh sửa câu hoàn chỉnh cho HS . TIEÁT 2 : Hoạt động 1 : Luyện nói Mt : Học sinh đọc trôi chảy bài thơ , hiểu nội dung bài, trả lời được các câu hỏi trong bài .. - Giáo viên gọi HS đọc lại bài ( từng khổ thơ ) .Mỗi khổ thơ 2 em đọc . GV đặt câu hỏi sau mỗi khổ thơ . + Dậy sớm điều gì chờ em ở ngoài vườn ? + Dậy sớm điều gì chờ em ở cánh đồng ? + Dậy sớm điều gì chờ em ở trên đồi ? - Giáo viên kết luận : Sáng sớm bước ra vườn ta đã ngửi được mùi thơm của hoa lá , khiến cho tinh thần ta thật sảng khoái . Xa xa trên cánh đồng , ông mặt trời vừa thức dậy chiếu những tia nắng ấm áp đầu tiên của 1 ngày mới . Xa hơn nữa , trên đồi cao ta sẽ tận hưởng cả bầu không khí trong lành của cả bầu trời và mặt đất . Dậy sớm thật thú vị biết bao . - Lớp ta ai đã có thói quen dậy sớm ? - GV đọc lại bài . Hoạt động 2 : Học thuộc lòng Mt : Học sinh học thuộc lòng bài thơ tại lớp . - Cho học sinh đọc nhiều lần , GV xoá lần từng khổ thơ cho học sinh đọc , theo phương pháp cuốn chiếu .. - GV gọi học sinh xung phong đọc thuộc - GV tuyên dương , khen ngợi . Hoạt động 3 : Luyện nói Mt : học sinh biết hỏi đáp nhau tự nhiên về việc làm buổi saùng. - Giaùo vieân neâu yeâu caàu baøi. tieáp nhau - HS thi đua đọc cả bài. - Tìm tieáng trong baøi coù vaàn öôn,öông ( vườn , hương ) - Hoïc sinh phaân tích ,so saùnh 2 vaàn - HS nhìn tranh noùi theo 2 maãu caâu + Cánh diều bay lượn + Vườn hoa ngát hương thơm .. - HSY nhaéc laïi. - HS đọc lại khổ thơ 1 - Hoa ngát hương chờ đón em - Vừng đông chờ đón em - Cả đất trời chờ đón em - HSY nhaéc laïi. - HS đọc đồng thanh 1 lần - HS đọc đt 2 lần cả bài - Đọc thầm khổ 1 hai lần , GV xoá khổ 1 để chữ đầu dòng . - Tđ đọc thuộc cá nhân ( Tiến hành như vậy đến hết bài ) - HSG xung phong đọc thuộc bài. - HS đọc mẫu - Từng đôi HS hỏi đáp nhau H : Sáng sớm bạn làm việc gì ?.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Động viên học sinh thay đổi nội dung các câu hỏi để lời nói được phong phú hơn . - GV nhận xét tuyên dương những đôi HS hỏi đáp tốt . Hoạt động 4 : Trò chơi Mt : Học sinh biết sắp xếp các dòng thơ cho đúng thứ tự như bài thơ đã học . - GV treo 3 baûng phuï coù 3 khoå thô saép xeáp caùc doøng thơ lộn xộn , không theo thứ tự . GV yêu cầu mỗi đội cử 2 em lên sắp xếp lại các dòng thơ cho đúng với khổ thơ đã học . Đội nào xếp nhanh , đúng là thaéng cuoäc . - Nhận xét tuyên dương đội thắng cuộc .. Đ : Tôi tập thể dục , sau đó đánh răng , rửa mặt . H : Bạn thường ăn món gì vào buổi sáng ? Đ : Tôi thường ăn bánh mỳ ………. - Mỗi đội cử 2 HSG xếp 1 khổ thơ - Cả lớp cổ vũ cho bạn. 4.Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét , tổng kết tiết học , biểu dương HS hoạt động tích cực . -Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô . -Chuaån bò cho tieát sau : Möu chuù seû . 5. Ruùt kinh nghieäm : ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................. .. .. .. ...

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Môn: Tập đọc Tuaàn: 27. Teân baøi daïy: Ngaøy daïy :. MÖU CHUÙ SEÛ. I.MUÏC TIEÂU : -. Học sinh đọc trơn cả bài .đọc đúng : nén sợ , lễ phép , vuốt râu , xoa mép , chộp , hoảng , tức giận . Biết nghỉ ngơi đúng sau dấu câu . Ôn các vần uôn, uông, tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần uôn, uông. Hiểu sự thông minh , nhanh trí của sẻ đã khiến chú tự cứu mình thoát nạn . Trả lời câu hỏi 1,2 trong SGK.. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. - Vieát baøi leân baûng . Baûng phuï , phaán maøu .. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. 1.Khởi động : (.Ổn định tổ chức , ……) - Haùt– chuaån bò Ñdht 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Giáo viên gọi 2 , 3 Học sinh đọc thuộc lòng bài thơ : Ai dậy sớm , và trả lời ưng ý của câu hỏi trong saùch giaùo khoa . - GV nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài mới :. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1 : GV giới thiệu bài . Mt : Học sinh nắm nội dung bài đọc , hiểu các từ khó . - Giáo viên giới thiệu bài , đọc mẫu . - Giaùo vieân toùm taét yù chính : baøi vaên noùi veà 1 chuù seû thoâng minh nhanh trí , tự cứu mình thoát nạn . - Yêu cầu học sinh đọc thầm , nêu từ khó hiểu . - Giáo viên giải thích từ khó : + Chộp : bắt được + Lễ phép : thái độ được coi là đúng mực đối với người trên , toû ra coù loøng kính troïng . - Giáo viên cho học sinh luyện đọc các từ khó - Giáo viên hướng dẫn học sinh phát âm từ trong ngữ - Giáo viên sửa sai cho học sinh Hoạt động 2 : Luyện đọc . Mt : Học sinh đọc trơn cả bài , ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu - GV hướng dẫn giọng đọc : giọng kể hồi hộp , căng thẳng ở 2 câu đầu ( sẻ rơi vào miệng mèo ) ; nhẹ nhàng lễ độ ( lời của sẻ ) ; thoải mái ở những câu sau ( Mèo mắc mưu , sẻ thoát naïn ) - Giáo viên gọi học sinh đọc từng câu - Hướng dẫn đọc đoạn văn + Đ1 : Hai câu đầu + Ñ2 : Caâu noùi cuûa seû + Ñ3 : Phaàn coøn laïi. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS đọc thầm theo GV. - HS đọc thầm nêu : chộp , lễ phép. - HSY đọc : nén sợ , lễ phép , vuốt râu , xoa mép , chộp , hoảng , tức giận .. - Hs lắng nghe , ghi nhớ. - HSY đọc từng câu , nối tiếp nhau - Chia nhóm 3 em đọc 3 đoạn nối tiếp nhau.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -Hướng dẫn học sinh đọc cả bài -Giáo viên nhận xét , uốn nắn , sửa sai giọng đọc của học sinh. Hoạt động 3 : Ôn vần Mt: Học sinh nhớ cấu tạo vần uôn , uông . tìm được tiếng , nói được câu có tiếng chứa vần : - Cho hoïc sinh neâu yeâu caàu baøi 1 - Phaân tích so saùnh 2 vaàn uoân , uoâng - Giáo viên nhận xét sửa câu cho học sinh TIEÁT 2 : Hoạt động 1 : Luyện đọc kết hợp tìm hiểu nội dung bài . Mt : học sinh đọc trôi chảy bài và trả lời được các câu hỏi trong baøi . - Cho HS đọc lại bài ( từng đoạn ) - Giaùo vieân ñaët caâu hoûi : + Khi sẻ bị mèo chộp được , sẻ đã nói gì với mèo ? - Chọn ý trả lời đúng + Sẻ làm gì khi mèo đặt sẻ xuống đất ? - Một học sinh lên bảng xếp ô chữ : sẻ thông minh . - GV nhận xét sửa sai chung - Gọi học sinh đọc lại bài H : Nhờ đâu mà sẻ thoát nạn ? - Giáo viên đọc lại bài 1 lần . Hoạt động 2 : Kể chuyện Mt : Hoïc sinh keå laïi caâu chuyeän TÑ baèng vaên noùi cuûa caù nhaân - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh TÑ keå laïi chuyeän cho caùc baïn nghe . - Giáo viên nhận xét , tuyên dương đôi HS nào hỏi đáp hay nhaát. - Học sinh thi đua đọc cả bài. - Tìm tieáng trong baøi coù vaàn uoân , uoâng Vaàn uoân : muoän - HS thi ñua neâu tieáng coù vaàn uoân,uoâng . - HSG thi đua nói câu hoàn chỉnh. - Học sinh đoạn 1 , 2 - Sẻ đã hỏi mèo: Sao anh không rửa maët ? - HSY nhaéc laïi. - Vuït bay ñi . - Cả lớp làm bài vào vở bài tập -Seû thoâng minh , nhanh trí . - 2 em đọc lại bài - Học sinh cả lớp đọc đt 1 lần - Hoïc sinh thi ñua keå - Cả lớp nhận xét. 4.Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét , tổng kết tiết học , biểu dương HS hoạt động tích cực . -Yêu cầu học sinh về nhà đọc lại bài , tập kể chuyện cho người thân nghe . -Chuaån bò cho tieát sau : Ngoâi nhaø . 5. Ruùt kinh nghieäm : ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................. .. .. .. ...

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Môn: Tập đọc Tuaàn: 28. Teân baøi daïy: Ngaøy daïy :. NGOÂI NHAØ. I.MUÏC TIEÂU : -. Học sinh đọc trơn cả bài , phát âm đúng : Hàng xoan , xao xuyến , lảnh lót , thơm phức , mộc maïc , ngoõ . Nghæ hôi sau moãi doøng thô . Oân các vần iêu, yêu, tìm được tiêng, nói được câu chứa chứa tiếng có các vần trên. Hiểu nội dung bài : Tình cảm của bạn nhỏ với ngôi nhà. Trả lời được các câu hỏi 1 trong SGK . Nói được tự nhiên, hồn nhiên về ngôi nhà em mơ ước.. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -. Tranh minh hoạ bài đọc như sách giáo khoa .. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. 1.Khởi động : (.Ổn định tổ chức , ……) - Haùt– chuaån bò Ñdht 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Giáo viên gọi 2 Học sinh đọc lại bài : Mưu chú sẻ , trả lời 2 câu hỏi trong SGK. - 2 HS viết bảng lớp . HS viết bảng con các từ ngữ : lễ phép , vuốt râu , xoa mép . - GV nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài mới :. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. Hoạt động 1 : GV giới thiệu bài . Mt : Học sinh nắm được tên bài học . Hiểu ý chính bài và các từ khó . Đọc đúng các từ khó .. - HS đọc thầm theo GV - Giáo viên giới thiệu bài . Đọc mẫu giọng chậm rãi , tha thieát , tình caûm . - Giaùo vieân toùm taét yù chính : baøi vaên noùi leân tình caûm yeâu quyù ngoâi nhaø cuûa mình cuûa baïn nhoû . - Yêu cầu học sinh đọc thầm , nêu từ khó hiểu . - Hoïc sinh neâu : xao xuyeán , laûnh loùt , - Giáo viên giải thích từ khó : thơm phức . + xao xuyến : Hoa nở 1 cách rung động , nhẹ nhàng - Học sinh cùng giải thích từ với GV + laûnh loùt : Tieáng chim hoùt cao vaø vang xa + thơm phức : Mùi thơm rất mạnh , rất hấp dẫn . - Rèn phát âm từ khó - HSY đọc các từ khó , dễ nhầm - Yêu cầu học sinh đọc thầm , tìm từ khó đọc , dễ nhầm - Học sinh đọc : hàng xoan , ngõ , xao - Giáo viên sửa sai cho học sinh , rèn cho học sinh phát âm xuyến , lảnh lót , thơm phức , mộc mạc . các từ khó . - HSY đọc tiếp nhau từng dòng thơ Hoạt động 2 : Luyện đọc . Mt : Học sinh đọc trơn khổ thơ , Biết, ngắt nghỉ hơi sau mỗi doøng thô . - GV hướng dẫn Hs giọng đọc , cách ngắt nhịp thơ - Cho học sinh đọc dòng thơ - Từng HS đọc nối tiếp nhau các khổ - GV chỉnh sửa phát âm sai nhịp đọc thơ của học sinh thơ . Nhóm 3 em , mỗi em đọc 1 khổ thơ .Cả lớp nghe , nhận xét chọn ra.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Hướng dẫn đọc cả bài - Giáo viên nhận xét , tuyên dương Hs đọc tốt .. Hoạt động 3 : Ôn vần Mt : Học sinh nhớ cấu tạo vần . Tìm được tiếng , nói được câu. chứa vần yêu , iêu . - Giaùo vieân neâu yeâu caàu 1 trong Saùch giaùo khoa - Giới thiệu 2 vần ôn : yêu , iêu .Nhắc lại cách xử dụng 2 vaàn khi vieát . - Đọc yêu cầu 2. - Giáo viên nhận xét , tuyên dương tìm từ hay . - Neâu yeâu caàu 3 - Giaùo vieân nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh . TIEÁT 2 : Hoạt động 1 : Luyện đọc , tìm hiểu nội dung bài . Mt : học sinh đọc trôi chảy bài và trả lời được các câu hỏi.. - Giáo viên cho HS mở sách giáo khoa - Gọi HS đọc lại từng khổ thơ - Giaùo vieân ñaët caâu hoûi : - Ở ngôi nhà mình bạn nhỏ :  Nhìn thaáy gì ?  Nghe thaáy gì ?  Ngửi thấy gì ? - Hãy đọc câu thơ nói về tình yêu ngôi nhà của bạn nhỏ gắn với tình yêu đất nước ? - Giáo viên đọc diễn cảm bài thơ . Hoạt động 2 : Học thuộc lòng . Mt : Hoïc sinh hoïc thuoäc loøng 1 khoå thô maø em thích . - Giaùo vieân yeâu caàu Hs hoïc thuoäc loøng 1 khoå thô maø em thích . - Giaùo vieân tuyeân döông hoïc sinh hoïc thuoäc . Hoạt động 3 : luyện nói Mt : Học sinh nói được tự nhiên , hồn nhiên về ngôi nhà em mơ ước . - Giáo viên gợi ý : đó là tranh minh hoạ các ngôi nhà ( 1 ngôi nhà trên núi cao , 1 biệt thự có vườn cây , 1 căn hộ tập thể , 1 nhoâi nhaø gaàn beán soâng , 1 chieác thuyeàn troâi treân soâng laø nhaø của những người đánh cá ) . Các em sẽ nói về ngôi nhà mình mơ ước .. nhóm đọc hay nhất . - Cá nhân thi đua đọc trơn bài thơ - Cả lớp lắng nghe , nhận xét . - Đọc những vần thơ có tiếng yêu - Hs đọc các dòng thơ. - HSG phân tích 2 vần , nhớ lại cách xử duïng 2 vaàn yeâu , ieâu . - Học sinh tìm tiếng ngoài bài có vần iêu . Cả lớp viết từ tìm được vào bảng con . - HSY viết lại từ trong SGK. - 1 Hs đọc câu mẫu - Hs thi đua nói câu có tiếng chứa vần ieâu , yeâu .. - Hs mở SGK - Hs lần lượt đọc và trả lời các câu hỏi . - HSY nhaéc laïi. -. Hoa xoan nở như từng chùm mây Nghe tieáng chim hoùt laûnh loùt Ngửi thấy mùi thơm của lúa mới Hs đọc khổ thơ cuối. - 2,3 HSY đọc lại bài - Đọc đt 1 lần - Hs đọc thầm - HSG xung phong đọc thuộc. - 1 Học sinh đọc yêu cầu của bài - Hs quan sát tranh minh hoạ - Hs tự nói về ngôi nhà của mình hoặc ngôi nhà trong mơ ước của em - Cả lớp lắng nghe , bình chọn người nói hay nhaát .. 4.Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét , tổng kết tiết học , biểu dương HS hoạt động tích cực . -Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø hoïc thuoäc baøi thô ..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -Chuaån bò cho tieát TÑ sau : Quaø cuûa Boá . 5. Ruùt kinh nghieäm : ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................. Môn: Tập đọc Tuaàn: 28. Teân baøi daïy: Ngaøy daïy :. .. .. .. ... QUAØ CUÛA BOÁ. I.MUÏC TIEÂU :. - Học sinh đọc trơn cả bài .đọc đúng : vùng , luôn luôn, về phép, vững vàng , gửi , lời chúc . Biết nghỉ ngơi đúng sau mỗi dòng thơ . - Oân các vần oan,oat , tìm được tiêng, nói được câu chứa chứa tiếng có các vần trên. - Hiểu nội dung bài : Bố là bộ đội ở đảo xa , Bố rất yêu em. - Trả lời câu 1,2 SGK. Học thuộc lòng một khổ của bài thơ. - Biết hỏi đáp tự nhiên về, hồn nhiên về nghề nghiệp của bố mẹ. - HS K-G hoïc thuoäc loøng baøi thô.. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Vieát baøi leân baûng . Baûng phuï , phaán maøu .. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. 1.Khởi động : (.Ổn định tổ chức , ……) - Haùt– chuaån bò Ñdht 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 3 Học sinh đọc thuộc 1 khổ thơ bài Ngôi nhà , trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa . - 2 , 3 học sinh viết bảng , cả lớp viết bảng con theo lời đọc của Giáo viên : xao xuyến , lảnh lót ,thơm phức , trước ngõ . - GV nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài mới :. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1 : GV giới thiệu bài , Mt : Học sinh nắm được tên bài học , hiểu ý chính và các từ khoù trong baøi . - Giáo viên giới thiệu và đọc mẫu 1 lần . -GV toùm taét yù chính : baøi thô noùi leân tình caûm cuûa ngöoøi boá đang là bộ đội ở đảo xa nhưng lúc nào cũng yêu nhớ con . + GV Yêu cầu học sinh đọc thầm , nêu từ khó hiểu . + Giáo viên giải thích từ khó : - Về phép : Sau 1 thời gian làm việc dài , được nghỉ về thăm gia đình , người thân - Vững vàng , chắc chắn - Đảo xa : vùng đất ở giữa biển , xa đất liền + Hướng dẫn Hs đọc các từ khó , dễ nhầm Hoạt động 2 : Luyện đọc . Mt : Học sinh đọc trơn cả bài , ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu - GV hướng dẫn cách đọc ngắt nhịp , giọng đọc chậm rãi tình cảm . Nhấn giọng ở khổ thơ 2 khi đọc các từ ngữ : nghìn cái nhớ , nghìn cái thương …… + GV hướng dẫn học sinh đọc từng dòng thơ . + Giáo viên uốn nắn , chỉnh sửa phát âm sai của Hs. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH + HS đọc thầm theo GV. + HS nêu : về phép , vững vàng , đảo xa + HS cùng GV giải thích từ. + HSY luyện đọc cá nhân , đồng thanh các từ ngữ : vùng , về phép , lời chúc , luôn luôn , vững vàng ..

<span class='text_page_counter'>(21)</span> + Hướng dẫn đọc khổ thơ + Hướng dẫn đọc cả bài thơ . + Giáo viên tuyên dương đội , cá nhân đọc hay Hoạt động 3 : Ôn vần Mt: Hoc sinh nhớ cấu tạo vần.. Tìm được tiếng nói được câu có tiếng chứa vần oan , oat . + Neâu yeâu caàu baøi 1. + Giới thiệu phần ôn luyện : oan , oat . -. Neâu yeâu caàu baøi 2 .. -. Neâu yeâu caàu baøi 3 .. + Cho Hs thi đua cói câu có tiếng chứa vần oan , oat . TIEÁT 2 : Hoạt động 1 : Luyện đọc , tìm hiểu nội dung bài Mt : học sinh đọc trôi chảy bài và trả lời được các câu hỏi trong baøi . + Cho HS mở sách giáo khoa . + Học sinh đọc lại từng khổ thơ , GV đặt câu hỏi : - Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu ? - Bố gửi cho bạn những quà gì ? - Bố gửi những quà đó thể hiện điều gì ? + Gọi học sinh thi đua đọc lại toàn bài Hoạt động 2 : Học thuộc lòng Mt : Học sinh học thuộc bài thơ tại lớp . + Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thuộc bài thơ 2 lần . Sau đó đọc nhẩm từng khổ thơ . + Giáo viên xoá dần từng khổ thơ để Hs học thuộc + Giáo viên tuyên dương những em đọc thuộc bài thơ . Hoạt động 3 : Luyện nói Mt : Biết hỏi đáp tự nhiên , hồn nhiên về nghề nghiệp của bố .. + Giáo viên nhận xét , chọn những cặp học sinh hỏi đáp hay nhất , nói hoàn chỉnh .. + + + +. HSY đọc nối tiêp nhau đến hết bài Nhóm 3 em đọc nối tiếp nhau Cá nhân , nhóm ,tổ thi đua đọc Cả lớp nhận xét. - Tìm tieáng trong baøi coù vaàn oan + Hoïc sinh neâu : ngoan + Hs neâu caáu taïo vaàn : oan =o+a+n oat = o + a + t . + Nói câu có tiếng chứa vần : oan , oat + HS đọc câu mẫu . + HS thi ñua noùi. HSY nhaéc laïi + Cả lớp nhận xét sửa sai .. + Hs mở SGK. + Bố bạn nhỏ là bộ đội ở tận vùng đảo xa . (1 HSY nhaéc laïi) + Bố gửi nghìn cái nhớ , nghìn cái thương , nghìn lời chúc , nghìn cái hôn . + Thể hiện bố rất nhớ và rất yêu bạn nhoû + 3 Hs đọc + Hs xung phong hoïc thuoäc baøi thô. + 1 Hs đọc yêu cầu của bài + Cả lớp quan sát tranh minh hoạ như là gợi ý về 1 số nghề nghiệp : bác sỹ , giáo viên , cán bộ khoa học , lái xe , thợ lặn , thợ rèn . + 2 Hs thực hành hỏi đáp theo mẫu trong saùch GK + H : Boá baïn laøm ngheà gì ? + Ñ : Boá mình laø baùc syõ . + Nhiều cặp học sinh thực hành đóng vai hỏi đáp .. 4.Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét , tổng kết tiết học , biểu dương HS hoạt động tích cực . -Yêu cầu học sinh về nhà đọc lại bài , làm các BT trong vở BT . -Chuaån bò cho tieát sau : Hoa ngoïc lan ..

<span class='text_page_counter'>(22)</span> 5. Ruùt kinh nghieäm : ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................. Môn: Tập đọc Tuaàn: 28. Teân baøi daïy: VÌ Ngaøy daïy :. BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ. I.MUÏC TIEÂU : -. Học sinh đọc trơn cả bài .phát âm đúng : Khóc oà , hoảng hốt , cắt bánh , đứt tay , Biết nghỉ hơi ở những chỗ chấm phẩy. Oân các vần ưt, ưc , tìm được tiêng, nói được câu chứa chứa tiếng có các vần trên. Hiểu nội dung bài : Cậu bé làm nũng mẹ nên đợi mẹ về mới khóc . Noùi naêng tuï nhieân, hoàn nhieân theo yeâu caàu luyeän noùi. Trả lời câu 1.2 SGK.. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -. .. .. .. ... Tranh minh hoạ bài đọc như sách giáo khoa .. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. 1.Khởi động : (.Ổn định tổ chức , ……) - Haùt– chuaån bò Ñdht 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Giáo viên gọi 2 Học sinh đọc thuộc lòng bài : Quà của Bố , trả lời câu hỏi sau . - 2 HS viết bảng lớp . HS viết bảng con các từ ngữ sau theo lời đọc của giáo viên . - Lần nào , luôn luôn , về phép , vững vàng . - GV nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài mới :. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1 : GV giới thiệu bài . Mt : Học sinh nắm được tên bài học . Hiểu ý chính bài và các từ khó . Đọc đúng các từ khó .. - Giáo viên giới thiệu bài , đọc mẫu . - Giáo viên tóm tắt ý chính : cậu bé đứt tay nhưng không khóc . Khi mẹ về thì cậu bé khóc oà lên vì cậu muốn làm nũng với mẹ - Yêu cầu học sinh đọc thầm , nêu từ khó hiểu . - Giáo viên giải thích từ khó :  Khóc oà : khóc to lên  Hoảng hốt : Mất tỉnh táo do gặp nguy hiểm bất ngờ . - Yêu cầu học sinh đọc thầm , tìm từ khó đọc ,dễ nhầm lẫn . - Giáo viên sửa sai cho học sinh , rèn cho học sinh phát âm các từ khó . Hoạt động 2 : Luyện đọc . Mt : Học sinh đọc trơn cả bài ,Biết cao giọng ở những câu hỏi , ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu - GV hướng dẫn Hs cách đọc : Giọng người mẹ hoảng hốt , ngaïc nhieân . Gioïng caäu beù nuõng nòu . - Luyện đọc từng câu. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - HS đọc thầm theo GV. - HS nêu : Khóc oà , hoảng hốt. - HSY luyện đọc : đứt tay , cắt bánh , hoảng hốt , khóc oà .. - HSY đọc nối tiếp nhau , mỗi em đọc moät caâu ..

<span class='text_page_counter'>(23)</span> - Luyện đọc cả bài . Hoạt động 3 : Ôn vần Mt : Học sinh nhớ cấu tạo vần . Tìm được tiếng , nói được câu có chứa vần ưt , ưc .. - Giaùo vieân neâu yeâu caàu1 trong saùch Giaùo khoa - Giới thiệu 2 vần ôn : ưt , ưc .. - Neâu yeâu caàu 2 trong SGK. - GV neâu yeâu caàu 3 trong SGK - GV nhận xét , tổng kết , khen ngợi học sinh tìm từ , nói câu đúng , nhanh . TIEÁT 2 : Hoạt động 1 : Luyện đọc , tìm hiểu nội dung bài . Mt : học sinh đọc trôi chảy bài và trả lời được các câu hỏi trong Saùch giaùo khoa . - Giáo viên cho học sinh đọc từng đoạn cho đến hết bài - Giaùo vieân ñaët caâu hoûi : + Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không ? + Lúc nào cậu bé mới khóc ? vì sao ? + Trong baøi coù maáy caâu hoûi ? - Em hãy đọc các câu hỏi và trả lời . - Cho Hs đọc phân vai :  Người dẫn chuyện , mẹ , cậu bé .. - Giáo viên nhận xét bình chọn nhóm đọc hay . - Giáo viên đọc lại cả bài Hoạt động 2 : Luyện nói Mt : Học sinh nói được 1 cách hồnï nhiên theo yêu cầu luyện noùi - Cho nhiều cặp học sinh thực hành hỏi đáp .  Giáo viên hướng dẫn nhiều câu hỏi , đáp khác nhau .  Giaùo vieân keát luaän : laøm nuõng nhö caäu beù trong truyeän naøy khoâng phaûi laø moät tính xaáu , nhöng hay nhoõng nheõo , quaáy khoùc , voøi vónh thì khoâng toát , vì laøm phieàn cha meï . làm cha mẹ bực mình ………. - Học sinh thi đua đọc cả bài theo đ/v cá nhaân , baøn , nhoùm . - Hs đọc đồng thanh cả bài 1 lần .. - Tìm tiếng trong bài có vần ưt , đứt - HS phaân tích 2 vaàn öt , öc. - Học sinh tìm nhanh, đúng các từ ngữ mà em biết chứa tiếng có vần ưt , ưc . - Cả lớp nhận xét , tính điểm TĐ - Học sinh đọc mẫu câu trong sách GK. - HSG thi đua tìm nói câu có tiếng chứa vaàn öt , öc . 1HSY nhaéc laïi.. - Học sinh mở SGK . - Hs lần lượt đọc và trả lời câu hỏi : khi bị đứt tay , cậu bé không khóc . - Lúc mẹ về cậu bé mới khóc vì cậu bé muoán laøm nuõng meï . - Coù 3 caâu hoûi (HSY nhaéc laïi) - Vài em đọc - Nhóm 3 em đọc phân vai cả lớp lắng nghe , nhaän xeùt . - Hs đọc lại cả bài 2 em (1 HSY) - Hs đọc đt cả bài 1 lần. - 1 Hs đọc yêu cầu của bài - Hs nhìn mẫu trong sách , thực hành hỏi - đáp theo mẫu : H : Baïn coù hay laøm nuõng boá meï khoâng ? Ñ : (Hs1) : Mình cuõng gioáng caäu beù trong truyeän naøy . (Hs2) : Toâi laø con trai , toâi khoâng thích laøm nuõng boá meï . - Học sinh tự nghĩ ra những câu hỏi đáp .. 4.Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét , tổng kết tiết học , biểu dương Hs đọc tốt , nói tốt . -Yêu cầu học sinh về nhà đọc lại bài , tập kể chuyện cho người thân nghe . -Chuẩn bị cho tiết sau : Đầm sen ..

<span class='text_page_counter'>(24)</span> 5. Ruùt kinh nghieäm : ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................. Môn: Tập đọc Tuaàn: 29. Teân baøi daïy: Ngaøy daïy :. .. .. .. ... ĐẦM SEN. I.MUÏC TIEÂU : -. Học sinh đọc trơn cả bài .phát âm đúng : sen , xanh , xoè , ngan ngát , xanh mát ,thanh khiết , đẹt thuyền nan .Nghỉ hơi ở sau dấu chấm , Oân các vần en, oen , tìm được tiêng, nói được câu chứa chứa tiếng có các vần trên. Hiểu được vẻ đẹp của lá sen , hoa , hương sen . Nói được vẻ đẹp của lá, hoa và hương sen. Trả lời câu 1,2 trong SGK.. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -. Tranh minh hoạ bài đọc như sách giáo khoa .. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. 1.Khởi động : (.Ổn định tổ chức , ……) - Haùt– chuaån bò Ñdht 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Giáo viên gọi 2 Học sinh đọc thuộc lòng bài :Vì bây giờ mẹ mới về , trả lời câu hỏi sau BĐ. - 2 HS viết bảng lớp . HS viết bảng con các từ ngữ : Cắt bánh , đứt tay , hoảng hốt . (theo lời đọc cuûa giaùo vieân ). - GV nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài mới :. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1 : GV giới thiệu bài . Mt : Học sinh nắm được tên bài học . Hiểu ý chính bài và các từ khó . Đọc đúng các từ khó .. - Giáo viên giới thiệu bài , đọc mẫu . - Giáo viên tóm tắt ý chính : Bài văn miêu tả nét đẹp , hương thơm và lợi ích của bông sen - Yêu cầu học sinh đọc thầm , nêu từ khó hiểu . - Giáo viên giải thích từ khó :  Đài sen : bộ phận phía ngoài cùng của hoa sen  Nhò ( nhuïy ) : boä phaän sinh saûn cuûa hoa .  Thanh khieát : trong saïch  Ngan ngaùt : muøi thôm dòu , nheï - Hướng dẫn học sinh phát âm từ khó đọc . - Giáo viên chỉnh sửa phát âm sai cho học sinh , Hoạt động 2 : Luyện đọc . Mt : Học sinh đọc trơn cả bài ,Biết cao giọng ở những câu hỏi , ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu - GV hướng dẫn Hs giọng đọc , cách đọc bài văn . - Gọi Hs lần lượt đọc từng câu. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - HS đọc nhẩm theo GV. - HS nêu : đài sen , nhị , thanh khiết , ngan ngaùt .. - Học sinh lần lượt phát âm từ khó đọc. - HSY : Hoa sen , xanh maùt , xoeø ra , ngan ngaùt , tua nhò vaøng ..

<span class='text_page_counter'>(25)</span> - Luyện đọc đoạn - Luyện đọc cả bài . - GV nhận xét , tuyên dương học sinh đọc tốt. Hoạt động 3 : Ôân vần Mt : Học sinh nắm cấu tạo vần . Tìm được tiếng , nói được câu có tiếng chứa vần oen , en . - GV neâu yeâu caàu baøi 1 - Giới thiệu 2 vần ôn : oen , en . - Neâu yeâu caàu 2 trong SGK - GV neâu yeâu caàu 3 trong SGK. - GV nhận xét , tổng kết , khen ngợi học sinh tìm từ , nói câu đúng , nhanh . TIEÁT 2 : Hoạt động 1 : Luyện đọc , tìm hiểu nội dung bài . Mt : học sinh đọc trôi chảy bài và trả lời được các câu hỏi trong Saùch giaùo khoa . - Giáo viên cho học sinh đọc từng đoạn cho đến hết bài - Giaùo vieân ñaët caâu hoûi : + Khi nở , hoa sen trông đẹp thế nào ? + Đọc câu văn tả hương sen ? + Theo em hiểu , người ta hái sen để làm gì ?. - Giáo viên gọi Hs đọc lại cả bài . - Giáo viên tổng kết , giáo dục Hs yêu quý vẻ đẹp của các loài hoa . Hoạt động 2 : Luyện nói Mt : Hoïc sinh bieát noùi lieân tuïc caùc caâu veà hoa sen . - Giaùo vieân neâu yeâu caàu baøi 1. - Giaùo vieân cho hoïc sinh thi ñua noùi veà hoa sen .. - HSY đọc nối tiếp nhau, mỗi em đọc moät caâu. - Học sinh thi đua đọc cả bài theo đ/v cá nhaân , baøn , nhoùm . - Cả lớp nhận xét , bình chọn cá nhân , nhóm đọc hay . - Học sinh đọc đt cả bài .. - Hoïc sinh tìm tieáng coù vaàn en : sen , ven , chen . - Hs so saùnh phaân tích 2 vaàn - Học sinh tìm tiếng ngoài bài có vần en. - HSY đọc 2 câu mẫu . - HSG thi đua nói tiếng có chứa vần en , oen . HSY nhaéc laïi.. - Học sinh mở SGK . - Hs lần lượt đọc và trả lời các câu hỏi : - Khi nở , cánh hoa đỏ nhạt xoè ra phô ñai sen vaø nhò vaøng. HSY nhaéc laïi. - Höông sen ngan ngaùt , thanh khieát - Caém bình trang trí nhaø . - Hạt sen để nấu chè , làm mứt . - Nhụy sen phơi khô ướp trà . - Ngoù sen laøm goûi . - Hs đọc lại cả bài 2 em. - Hs tranh nhìn mẫu trong sách , thực haønh noùi tieáp veà sen . - Vd : Cây sen mọc trong đầm . Lá sen màu xanh mát , Cánh sen màu đỏ nhạt , đài và nhụy màu vàng . Hương sen thơm ngát , thanh khiết nên sen thường dùng để ướp trà . - Cả lớp bình chọn học sinh nói hay .. 4.Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét , tổng kết tiết học , biểu dương Hs đọc tốt , nói hay về hoa sen . -Yêu cầu học sinh về nhà đọc lại bài , tập kể chuyện cho người thân nghe . -Chuẩn bị cho tiết sau : Mời vào ..

<span class='text_page_counter'>(26)</span> 5. Ruùt kinh nghieäm : ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................. Môn: Tập đọc Tuaàn: 29. Teân baøi daïy: Ngaøy daïy :. .. .. .. ... MỜI VAØO. I.MUÏC TIEÂU : -. Học sinh đọc trơn cả bài .phát âm đúng : kiễng chân , soạn sửa , quạt mát , buồm thuyền ..Nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ. Oân các vần ong, oong, tìm được tiêng, nói được câu chứa chứa tiếng có các vần trên. Hiểu nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách , niềm nở đón những người bạn tốt đến chơi . Học thuộc lòng 2 khổ thơ đầu. Trả lời câu 1,2 trong SGK. Biết nói tự nhiên, hồn nhiên về những sự vật, con vật yêu thích. Chọn các từ ngữ dễ phát âm sai cho HS tập đọc đúng .. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -. Tranh minh hoạ bài đọc như sách giáo khoa .. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. 1.Khởi động : (.Ổn định tổ chức , ……) - Haùt– chuaån bò Ñdht 2.Kieåm tra baøi cuõ: - 2 , 3 Học sinh đọc bài : Đầm sen , trả lời câu hỏi trong SGK . - 2 HS viết bảng lớp . HS viết bảng con các từ ngữ : thanh khiết , xanh mát , ngan ngát . (theo lời đọc của giáo viên ). - GV nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài mới :. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1 : GV giới thiệu bài . Mt : Học sinh nắm được tên bài học . Hiểu ý chính bài và các từ khó . Đọc đúng các từ khó .. - Giáo viên giới thiệu bài , đọc mẫu . - Giaùo vieân toùm taét yù chính : Baøi noùi veà moät chuû nhaø raát hieáu khách , niềm nở đón những người bạn tốt đến chơi . - Yêu cầu học sinh đọc thầm , nêu từ khó hiểu . - Giáo viên giải thích từ khó :  Gạc : sừng  Kieãng chaân : nhoùn chaân  Buồm thuyền : thuyền di chuyển trên biển nhờ gió thổi căng buồm đẩy thuyền đi . - Hướng dẫn học sinh phát âm từ khó đọc , dễ nhầm . Hoạt động 2 : Luyện đọc . Mt : Học sinh đọc trơn bài thơ , khổ thơ . Đọc đúng nhịp thơ . - GV hướng dẫn Hs giọng đọc , cách đọc : giọng vui , tinh nghịch với nhịp thơ ngắn , chậm rãi ở các đoạn đối thoại , trải daøi hôn 10 doøng thô cuoái .. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - HS đọc nhẩm theo GV - HS nêu : gạc , kiễng chân , soạn sửa , quaït maùt , buoàm thuyeàn - Học sinh đọc đúng : kiễng chân , soạn sửa , quạt mát , buồm thuyền . HSY đánh vần , đọc trơn.. - HSY đọc nối tiếp nhau ..

<span class='text_page_counter'>(27)</span> -. Gọi Hs lần lượt đọc nối tiếp nhau từng câu GV chỉnh sửa phát âm cho Hs Luyện đọc khổ thơ Luyện đọc cả bài thơ GV nhận xét , tuyên dương học sinh đọc tốt. - 4 em một nhóm đọc nối tiếp nhau . - Đọc theo bàn , đọc cá nhân - Học sinh đọc hết cả bài .. Hoạt động 3 : Ôân vần Mt : Học sinh nắm cấu tạo vần . Tìm được tiếng , nói được câu có tiếng chứa vần ong , oong .. - GV neâu yeâu caàu baøi 1 trong SGK - Giaûi thích 2 vaàn ong , oong . - Neâu yeâu caàu 2 trong SGK - GV neâu yeâu caàu 3 trong SGK - GV nhận xét , tổng kết , khen ngợi học sinh tìm từ tốt .. - Hoïc sinh tìm tieáng trong baøi coù vaàn : ong : trong . - Hs so saùnh phaân tích 2 vaàn - HSY đọc mẫu : chong chóng , xoong canh . - HSG thi đua tìm từ có vần ong , oong .. TIEÁT 2 : Hoạt động 1 : Luyện đọc , tìm hiểu nội dung bài . Mt : học sinh đọc trôi chảy bài và trả lời được các câu hỏi trong baøi. - Giáo viên cho học sinh đọc từng khổ thơ - Giaùo vieân ñaët caâu hoûi :  Những ai đã đến gõ cửa ngôi nhà ?  Gió được chủ nhà mời vào để cùng làm gì ?. - Giáo viên gọi Hs đọc lại cả bài . - Giáo viên hướng dẫn Hs đọc phân vai . Hoạt động 2 : Mt :Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Giáo viên cho Hs đọc thầm từng khổ thơ theo hướng dẫn của GV . Sau đó GV xoá từng khổ một . Mỗi khổ thơ cho Hs xung phong đọc thuộc . - Hướng dẫn học thuộc theo phương pháp cuốn chiếu , - Giáo viên khen ngợi Hs đọc thuộc cả bài thơ . Hoạt động 2 : Luyện nói Mt : Học sinh biết nói tự nhiên , hồn nhiên về con vật mình yêu thích .. - Hướng dẫn học sinh nói theo mẫu trong SGK - Cho học sinh thi đua nói về những con vật mình yêu thích . - GV nhaän xeùt , tuyeân döông hoïc sinh noùi hay .. - Thoû , Nai vaø Gioù - Gió được chủ nhà mời vào để cùng soạn sửa đón trăng lên … đi khắp miền laøm vieäc toát . HSY nhaéc laïi - 5 em đọc . 1 HSY - Hs đọc đồng thanh 1 lần. - HSG xung phong đọc thuộc từng khổ thơ. Đọc thuộc 2 khổ , 3 khổ , cả bài .. - 1 Hs đọc yêu cầu của bài . - Cả lớp Q sát tranh minh hoạ gợi ý một số con vật và sự vật trong SGK . - 1 Hs noùi maãu - Toâi coù 1 con saùo . Toâi raát yeâu noù vì noù hót rất hay . Tôi thường bắt châu chấu cho noù aên .. 4.Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét , tổng kết tiết học , biểu dương Hs đọc tốt . -Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô ..

<span class='text_page_counter'>(28)</span> -Chuaån bò cho tieát sau : Chuù Coâng . 5. Ruùt kinh nghieäm : ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................. Môn: Tập đọc Tuaàn: 29. Teân baøi daïy: Ngaøy daïy :. .. .. .. ... CHUÙ COÂNG. I.MUÏC TIEÂU : -. Học sinh đọc trơn cả bài .phát âm đúng : nâu gạch , rẻ quạt , rực rỡ , lóng lánh. Nghỉ hơi chỗ có dấu câu. Chú ý các tiếng co âm đầu ch, tr, g, l, v Oân các vần oc, ooc , tìm được tiêng, nói được câu chứa chứa tiếng có các vần trên. Hiểu nội dung bài : Đặc điểm đuôi công lúc bé , vẻ đẹp của bộ lông đuôi lúc công trưởng thành. - Trả lời câu 1,2 trong SGK. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -. Tranh minh hoạ như sách giáo khoa .. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. 1.Khởi động : (.Ổn định tổ chức , ……) - Haùt– chuaån bò Ñdht 2.Kieåm tra baøi cuõ: - 2 , 3 Học sinh đọc thuộc lòng bài thơ Mời vào , trả lời câu hỏi sau bài đọc . - 2 HS viết bảng lớp . HS viết bảng con các từ ngữ sau theo lời đọc của GV : kiễng chân , soạn sửa , buồm thuyền . - GV nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài mới :. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1 : GV giới thiệu bài . Mt : Học sinh nắm được tên bài học . Hiểu ý chính bài và các từ khó . Nghr hơi đúng dấu câu .. - Giáo viên giới thiệu bài , đọc mẫu diễn cảm , chậm rãi . - Giaùo vieân toùm taét yù chính : Baøi vaên dieãn taû ñaëc ñieåm ñuoâi công lúc còn bé , vẻ đẹp bộ lông đuôi lúc công trưởng thành . - Yêu cầu học sinh đọc thầm , nêu từ khó hiểu . - Giáo viên cùng học sinh giải thích từ khó : + Xiêm áo : đồ mặc của người quyền uy thời phong kiến như aùo , xieâm . - Hướng dẫn Hs phát âm từ khó . - Giáo viên chỉnh sửa phát âm sai cho học sinh . Hoạt động 2 : Luyện đọc . Mt : Học sinh đọc trơn cả bài , ngắt nghỉ hơi đúng dấu câu - GV hướng dẫn Hs cách đọc , giọng đọc : nhấn giọng những từ ngữ tả vẻ đẹp độc đáo của đuôi công . - Cho học sinh đọc từng câu nối tiếp nhau . - Luyện đọc đoạn văn. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS đọc thầm theo GV. - HS nêu từ khó hiểu : Xiêm áo. - Học sinh đọc đúng các từ khó : Xoè cái đuôi nhỏ xíu , rẻ quạt , xiêm áo , rực rỡ sắc màu , xanh thẫm , giương rộng . - HSY đánh vần, đọc trơn.. - HSY đọc nối tiếp nhau từng câu - 2 em đọc theo nhóm - Học sinh thi đua đọc cả bài , cá.

<span class='text_page_counter'>(29)</span> - Luyện đọc cả bài Hoạt động 3 : Ôn vần Mt : Học sinh nhớ cấu tạo vần . Tìm được tiếng , nói được câu có chứa vần oc , ooc .. - Giaùo vieân neâu yeâu caàu trong saùch Giaùo khoa. - Giáo viên giới thiệu vần : oc , ooc . - Neâu yeâu caàu 2 trong SGK - Neâu yeâu caàu 3 trong SGK. - Giaùo vieân nhaän xeùt , tuyeân döông hoïc sinh noùi toát . TIEÁT 2 : Hoạt động 1 : Luyện đọc , tìm hiểu nội dung bài . Mt : học sinh đọc trôi chảy bài và trả lời được các câu hỏi trong Saùch giaùo khoa . - Giáo viên cho Hs mở sách GK - Giáo viên gọi học sinh đọc từng đoạn . - Giaùo vieân ñaët caâu hoûi :  Lúc mới chào đời chú công có bộ lông màu gì ? Chú đã biết làm động tác gì ?  Đọc những câu văn tả vẻ đẹp của đuôi công trống sau 2 , 3 naêm ?  Sau 2 , 3 năm đuôi công trống đã thay đổi như thế nào ? - Giáo viên gọi Hs đọc lại bài . - Giáo viên đọc diễn cảm lại bài văn .. nhaân , nhoùm , toå . - Hs đọc đt 1 lần. - Tìm tieáng coù vaàn trong baøi : ngoïc. - Hs phaân tích vaàn - HSG thi đua tìm đúng , nhanh các từ có vaàn oc , ooc . - HSY đọc câu mẫu - HSG thi ñua noùi tieáng coù vaàn oc , ooc .. - Học sinh mở sách GK - Học sinh lần lượt đọc và trả lời các câu hoûi . SHY nhaéc laïi. - 3 em đọc. 1 SHY - 1 em đọc lại - Lớp đọc đt 1 lần. Hoạt động 2 : Mt : Học sinh hát được các bài hát về con công . - 1 Hs đọc yêu cầu của bài ( hát bài hát veà con coâng ) - Hs tìm vaø haùt baøi haùt veà con coâng . - Haùt caù nhaân , haùt theo nhoùm .. 4.Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét , tổng kết tiết học , biểu dương HS hoạt động tích cực . -Yêu cầu học sinh về nhà đọc nhiều lần . -Chuẩn bị cho tiết sau : Chuyện ở lớp . 5. Ruùt kinh nghieäm : ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................. .. .. .. ...

<span class='text_page_counter'>(30)</span> Môn: Tập đọc Tuaàn: 30. Teân baøi daïy: Ngaøy daïy :. CHUYỆN Ở LỚP. I.MUÏC TIEÂU : -. Học sinh đọc trơn cả bài .phát âm đúng : ở lớp , đúng dậy , trên , bôi bẩn , vuốt tóc .Biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng, khổ thơ. Oân các vần uôt, uôc , tìm được tiêng, nói được câu chứa chứa tiếng có các vần trên. Hiểu nội dung bài : Em bé kể cho mẹ nghe nhiều chuyện không ngoan của các bạn ở lớp . Mẹ em chỉ muốn nghe chuyện của em ở lớp đã ngoan thế nào . Trả lời câu 1.2 trong SGK. Kể lại cho bố mẹ nghe em ở lớp ngoan thế nào.. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -. Tranh minh hoạ như sách giáo khoa , tranh phần luyện nói .. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. 1.Khởi động : (.Ổn định tổ chức , ……) - Haùt– chuaån bò Ñdht 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 2 Học sinh đọc lại 2 đoạn bài chú Công , trả lời câu hỏi :  Lúc mới chào đời chú công có bộ lông màu gì ? biết làm động tác gì ?  Sau 2 , 3 naêm ñuoâi chuù coâng coù maøu saéc nhö theá naøo ? - GV nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài mới :. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1 : GV giới thiệu bài . Mt : Học sinh nắm được tên bài học . Hiểu ý chính bài và các từ khó trong bài .. - Giới thiệu bài , đọc mẫu 1 lần giọng hồn nhiên . - Toùm taét yù chính : Baøi thô vieát veà 1 em beù ñi hoïc veà keå cho mẹ nghe nhưng việc làm chưa tốt của các bạn ở lớp . Nhưng mẹ không muốn nghe những việc đó mà chỉ muốn biết ở lớp em bé đã ngoan như thế nào . - Yêu cầu học sinh đọc thầm , nêu từ khó hiểu . - Giáo viên giải thích từ khó :  Đỏ bừng tai : tai đỏ lên vì xấu hổ  Treâu : cheïo , gheïo . - Hướng dẫn Hs phát âm từ khó . - Giáo viên chỉnh sửa phát âm sai cho học sinh . Hoạt động 2 : Luyện đọc . Mt : Học sinh đọc trơn cả bài , biếtt nghỉ hơi đúng dấu câu - GV hướng dẫn Hs giọng đọc : Lời em bé giọng hồn nhiên . Lời mẹ : đọc nhẹ , dịu dàng , âu yếm .. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - HS đọc thầm theo GV. - HS neâu :. - Học sinh đọc đúng các từ ngữù : Đứng daäy , treâu , boâi baån , vuoát toùc . - HSY đánh vần, đọc trơn.. - HSY đọc nối tiếp nhau từng dòng thơ ..

<span class='text_page_counter'>(31)</span> -. Luyện đọc từng dòng thơ Luyện đọc khổ thơ Luyện đọc cả bài Giáo viên uốn nắn , chỉnh sửa sai phát âm cho Hs .. Hoạt động 3 : Ôn vần Mt : Học sinh nhớ cấu tạo vần . Tìm được tiếng , nói được câu có chứa vần uôt , uôc ... - Giaùo vieân neâu yeâu caàu baøi 1 trong saùch Giaùo khoa. - Giáo viên giới thiệu vần : uôt , uôc . - Neâu yeâu caàu 2 trong SGK - Giáo viên nhận xét , tuyên dương học sinh tìm được tiếng , từ hay . TIEÁT 2 : Hoạt động 1 : Luyện đọc , tìm hiểu nội dung bài . Mt : học sinh đọc trôi chảy bài và trả lời được các câu hỏi trong Saùch giaùo khoa . - Giáo viên cho Hs mở sách GK - Giáo viên gọi học sinh đọc và trả lời các câu hỏi . - Giaùo vieân hoûi :  Bạn nhỏ kể cho mẹ nghe những chuyện gì ở lớp ?. . - Giaùo vieân hoûi : Mẹ nói gì với bạn nhỏ ?. - Gọi Hs lần lượt đọc lại bài .. - Giáo viên đọc diễn cảm lại bài văn . Hoạt động 2 : Mt : Học sinh kể lại cho bố mẹ nghe ở lớp em đã ngoan thế naøo . - Đề bài : Hãy kể cho bố mẹ nghe , hôm nay ở lớp em đã ngoan theá naøo ? - Cách thực hiện. - 3 em đọc theo nhóm tiếp nối nhau từng khổ thơ đến hết bài . - HSG thi đua đọc cả bài , cá nhân , nhóm , toå . - Hs đọc đt 1 lần - Hs tìm tieáng trong baøi coù vaàn uoât : vuoát (toùc ).. - Hs phaân tích , so saùnh 2 vaàn . - HSG thi tìm tieáng coù vaàn uoât , uoâc .. - 3,4 HSY đọc khổ 1 và 2. - Baïn nhoû keå cho meï nghe chuyeän : Baïn Hoa không học bài , bạn Hùng cứ trêu con , bạn Mai tay đầy mực còn bôi bẩn ra baøn . 2 HSY nhaéc laïi. - 3,4 Hs đọc khổ thơ 3 - Mẹ nói không nhớ nổi những gì bạn nhỏ kể , mẹ chỉ muốn biết bạn nhỏ ở lớp đã ngoan thế nào ? - Cá nhân đọc - 3 em đọc (1 HSY) - 1 em đọc lại - Lớp đọc đt 1 lần. - 2 nhóm mỗi nhóm 2 em – dựa theo tranh các em trong nhóm hỏi và trả lời câu hỏi “ Bạn nhỏ làm được việc gì ngoan ?“. 4.Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét , tổng kết tiết học , biểu dương HS hoạt động tích cực . -Yêu cầu học sinh về nhà đọc nhiều lần . -Chuaån bò cho tieát sau : Meøo con ñi hoïc . 5. Ruùt kinh nghieäm : ............................................................................ .. ............................................................................ .. ............................................................................ ...

<span class='text_page_counter'>(32)</span> ............................................................................ ... Môn: Tập đọc Tuaàn: 30. Teân baøi daïy: Ngaøy daïy :. MEØO CON ÑI HOÏC. I.MUÏC TIEÂU : -. Học sinh đọc trơn cả bài, phát âm đúng : Buồn bực , kiếm cớ , cái đuôi , cừu . Biết nghỉ hơi ở những chỗ chấm hỏi , cuối dòng thơ. Oân các vần ư, ươu, tìm được tiêng, nói được câu chứa chứa tiếng có các vần trên. Hiểu nội dung bài : Bài thơ kể chuyện mèo con hiếu học , kiếm cớ nghỉ ở nhà . Cừu doạ cắt đuôi làm mèo con sợ không dám nghỉ nữa . Trả lời câu 1,2 trong SGK. Hs K-G Hoïc thuoäc loøng baøi thô .. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -. Tranh minh hoạ bài đọc như sách giáo khoa .. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. 1.Khởi động : (.Ổn định tổ chức , ……) - Haùt– chuaån bò Ñdht 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Giáo viên gọi 3 Học sinh đọc “ Chuyện ở lớp “ trả lời câu hỏi trong SGK . - 2 HS viết viết từ : Vuốt tóc , đứng dậy . - GV nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài mới :. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1 : GV giới thiệu bài . Mt : Học sinh nắm được tên bài học . Hiểu ý chính bài và các từ khó . Đọc đúng các từ khó .. - Giáo viên giới thiệu bài , đọc mẫu 1 lần . - Tóm tắt ý chính : Bài thơ kể chuyện mèo con lười học , kiếm cớ nghỉ ở nhà , cừu doạ cắt đuôi làm mèo sợ không dám nghỉ học nữa. - Y/C học sinh đọc thêm nếu từ khó hiểu . - Giáo viên giải thích từ khó :  Kiếm cớ : tìm lý do Be toáng : kêu ầm ĩ , buồn bực : buồn và khó chịu . - Hướng dẫn học sinh phát âm từ khó - Giáo viên sửa sai cho học sinh , rèn cho học sinh phát âm các từ khó . Hoạt động 2 : Luyện đọc . Mt : Học sinh đọc trơn cả bài ,Biết đúng ngắt nghỉ hơi đúng daáu caâu - GV hướng dẫn Hs giọng đọc , ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - HS đọc thầm theo GV. -HS nêu : Kiếm cớ , be toáng , buồn bực .. - Học sinh rèn đọc : Buồn bực , kiếm cớ , cắt đuôi , cừu , be toáng ..

<span class='text_page_counter'>(33)</span> hoûi . - Gọi học sinh đọc từng câu , nối tiếp nhau , Giáo viên nhận xét chỉnh sửa sai của Hs . - Học sinh đọc cả bài . - Hướng dẫn học sing đọc phân vai - Lời người dẫn chuyện : giọng kể - Giọng mèo : Mệt mỏi vờ bị ốm , hoảng sợ khi nghe bị cắt ñuoâi . -Giọng cừu : To nhanh nhẹn , láu táu . -Giaùo vieân nhaän xeùt. Hoạt động 3 : Ôn vần Mt: Học sinh nhớ cấu tạo vần ưu , ươu, tìm tiếng , nói được câu coù vaàn treân . a/ Đọc yêu cầu bài 1 - phân tích tiếng cừu ? - Giaûi thích 2 vaàn oân luyeän : öu – öôu b/ Đọc yêu cầu bài 2 - GV nhaän xeùt , tuyeân döông hoïc sinh . c/ Đọc yêu cầu bài 3 - Cho học sinh đọc câu mẫu trong SGK . - GV nhận xét , tuyên dương Hs nói câu hoàn chỉnh . TIEÁT 2 : Hoạt động 1 : Luyện đọc , tìm hiểu nội dung bài . Mt : học sinh đọc trôi chảy bài và trả lời được các câu hỏi trong Saùch giaùo khoa . - Giáo viên cho học sinh đọc từng đoạn cho đến hết bài - Giaùo vieân ñaët caâu hoûi :  Mèo kiếm cớ gì để trốn học ?  Cừu nói gì khiến mèo vội xin đi học ngay ?  Qua baøi naøy em thaáy meøo theá naøo ?  Em có nên bắt chước mèo không ? Vì sao ? + Lúc nào cậu bé mới khóc ? vì sao ? - GV cho Hs đọc phân vai : - Giáo viên nhận xét bình chọn Hs đọc hay . Hoạt động 2 : Luyện nói Mt : Học sinh nói được tự nhiên theo chủ đề : Vì sao bạn lại thích ñi hoïc ? - Chia nhóm luyện nói theo chủ đề trong SGK . - Giáo viên nhận xét các nhóm sinh hoạt. - Gọi 2 Hs lên trước lớp hỏi đáp theo đề tài trên . Hoạt động 3 : Mt: Hoïc sinh hoïc thuoäc loøng baøi thô . - Cho học sinh đọc đt bài thơ 3 lần - Đọc thầm từng khổ thơ , GV xoá dần từng khổ thơ . Cho học sinh đọc thuộc theo phương pháp cuốn chiếu . - Tuyeân döông hoïc sinh thuoäc baøi .. - Hs đọc nối tiếp nhau từ đầu đến hết baøi . Xen keõ HSY - 5 em đọc - Gọi 3 em đọc phân vai. - Đọc độc thoại 1 lần (HSG). - Troøn tieáng trong baøi coù vaàn öu , öôu . Cừu = C + ưu + dấu huyền - Hoïc sinh phaân tích so saùnh 2 vaàn öu , öôu . - Tròn tiếng ngoài bài có vần ưu,ươu . - HSG thi ñua tìm tieáng coù vaàn treân. - Nói câu có tiếng chứa vần ưu , ươu . - Hs thi ñua noùi caâu theo toå nhoùm , caù nhaân .. - Học sinh mở SGK . - Hs lần lượt đọc và trả lời câu hỏi : Mèo kiếm cớ cái đuôi bị ốm để trốn học . - Cừu nói muốn nghỉ học thì hãy cắt đuôi Meøo . Meøo xin ñi hoïc ngay . - Mèo lười học . HSY nhắc lại - Em không nên bắt chước mèo vì lười hoïc laø tính xaáu . - Từng nhóm 3 Hs đọc theo phân vai . - Cả lớp nhận xét bình chọn Hs đọc hay nhaát . - Hoïc theo nhoùm , Q saùt caùc tranh veõ , 1 em hỏi , 1 em trả lời . H : vì sao baïn thíc ñi hoïc ? Đ : Vì ở trường có nhiều bạn bè . H : Coøn baïn , vì sao baïn ……? Đ : Tôi thích đi học vì ở trường cô giáo daïy toâi nhieàu ñieàu hay . - Cả lớp nhận xét . - Hs đọc đt 3 lần . - Đọc thầm theo hướng dẫn của GV - HSG xung phong đọc thuộc ..

<span class='text_page_counter'>(34)</span> 4.Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét , tổng kết tiết học , biểu dương Hs đọc tốt , nói tốt . -Yêu cầu học sinh về nhà đọc lại bài , chép bài thơ vào vở tự học . -Chuẩn bị cho tiết sau : Người bạn tốt . 5. Ruùt kinh nghieäm : ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................. Môn: Tập đọc Tuaàn: 30. Tên bài dạy: NGƯỜI Ngaøy daïy :. BAÏN TOÁT. I.MUÏC TIEÂU : -. Học sinh đọc trơn cả bài .phát âm đúng : liền , sửa lại , nằm , ngượng nghịu . Nghỉ hơi chỗ dấu caâu. Oân các vần uc, ut ; tìm được tiêng, nói được câu chứa chứa tiếng có các vần trên. Hiểu nội dung bài : nhận ra cách cư xử ích kỷ của Cúc , thái độ giúp đỡ bạn hồn nhiên chân thành của Nụ và Hà là những người bạn tốt . Trả lời câu 1,2 trong SGK.. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -. Tranh minh hoạ bài TĐ như sách giáo khoa .. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. 1.Khởi động : (.Ổn định tổ chức , ……) - Haùt– chuaån bò Ñdht 2.Kieåm tra baøi cuõ: + 2 Học sinh đọc bài “ Mèo con đi học “ trả lời câu hỏi : + Mèo kiếm cớ gì để trốn học ? + Vì sao Mèo con lại đồng ý đi học ? - GV nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài mới :. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1 : GV giới thiệu bài . Mt : Học sinh nắm được tên bài học . Hiểu từ khó . Đọc đúng các từ khó .. - Giáo viên giới thiệu bài , đọc mẫu 1 lần . - Tóm tắt ý chính : Bài nói lên cách cư xử của ích kỷ Cúc , thái độ giúp đở bạn hồn nhiên chân thanh của Nụ và Hà là những người bạn tốt . - Y/C học sinh đọc thêm nếu từ khó hiểu . - Giáo viên giải thích từ khó : * Ngượng nghịu : tỏ ra không được tự nhiên vì cảm thấy xấu hoå . - Giáo viên cho Hs phát hiện từ khó đọc , dễ nhầm . - Hướng dẫn học sinh phát âm từ khó - Giáo viên chỉnh sửa phát âm sai cho học sinh Hoạt động 2 : Luyện đọc . Mt : Học sinh đọc trơn cả bài ,Đọc đúng các đoạn đối thoại - GV hướng dẫn Hs giọng đọc , ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - HS đọc thầm theo GV. - HS nêu : ngượng nghịu . - Hs tham gia giải nghĩa từ .. - Học sinh đọc : liền , sửa lại , ngượng nghịu . HSY đánh vần, đọc trơn.. .. .. .. ...

<span class='text_page_counter'>(35)</span> câu . Chú ý giọng đọc cao , đổi giọng khi đọc đoạn đối thoại . - Gọi học sinh đọc từng câu , nối tiếp nhau , Giáo viên nhận xét chỉnh sửa sai của Hs . - Gọi Học sinh đọc câu . - Giáo viên sửa sai cách đọc , phát âm của học sinh . - Đọc đoạn . - Luyện đọc cả bài. Hoạt động 3 : Ôn vần Mt: Học sinh nhớ cấu tạo vần uc , ut ., tìm tiếng , nói được câu coù vaàn treân . a/ Đọc yêu cầu bài 1 - Giới thiệu 2 vần ôn luyện : uc , ut . b/ Nói câu có tiếng chứa vần ut , uc , - GV uốn nắn , chỉnh sửa cho Hs nói câu hoàn chỉnh . TIEÁT 2 : Hoạt động 1 : Luyện đọc , tìm hiểu nội dung bài . Mt : học sinh đọc trôi chảy bài và trả lời được các câu hỏi .. - Giáo viên cho học sinh mở sách GK . - Gọi Hs đọc và trả lời câu hỏi :  Hà hỏi mượn bút , ai đã giúp Hà ?  . Bạn nào giúp Cúc sửa dây đeo cặp ? Vì sao Cúc lại ngượng nghịu khi cảm ơn Hà ?. * Em hiểu thế nào là người bạn tốt ? - GV gọi Hs đọc cả bài . - Giáo viên đọc lại toàn bài . Hoạt động 2 : Luyện nói Mt : Học sinh nói được tự nhiên theo chủ đề : kể về 1 người baïn toát cuûa em . - GV neâu yeâu caàu baøi - Cho Hs từng bàn trao đổi , kể với nhau về người bạn tốt . - GV gợi ý lời kể dựa vào tranh trong SGK . + Trời mưa Tùng rủ Tuấn cùng khoát áo mưa đi về + Hải ốm , Hoa đến thăm và đem vở chép bài giùm bạn . + Tùng có chuối mời Quân ăn cùng . + Phương giúp Liên học ôn tốt , cả 2 bạn đều được điểm 10 - Giaùo vieân laéng nghe nhaän xeùt . Tuyeân döông hoïc sinh noùi toát .. - Hs đọc nối tiếp nhau từng câu . - Xen keõ 1 nhoùm HSY. - 2 em đọc 2 đoạn nối tiếp nhau + Đọc đoạn 1 : 2 em đóng vai Hà và Cúc 1 em là người dẫn chuyện + 1 em đọc đoạn 2 - 2 em đọc - Lớp đọc đt 1 lần. - Tìm tieáng trong baøi coù vaàn uc: Cuùc - Hoïc sinh phaân tích so saùnh 2 vaàn uc , ut - HSY đọc câu mẫu - HSG tìm tiếng ngoài bài có vần ưu,ươu - Hs thi đua nói các câu có tiếng chứa vaàn uc , ut .. -Hs lần lượt đọc và trả lời : HSY nhắc lại - Hà hỏi mượn bút , Cúc từ chối . Nụ đã cho Hà mượn bút . - Hà đến giúp Cúc sửa dây đeo cặp . - Cúc ngượng nghịu vì mình đã đối xử ích kỷ với Hà . - Là người sẵn sàng giúp đỡ bạn - 3 Hs đọc - Hs đọc đt 1 lần. - Hs dựa theo tranh gợi ý trong SGK hoặc dựa vào thực tế đẻ kể với nhau về người bạn tốt .. - Từng đôi Hs lần lượt kể. 4.Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét , tổng kết tiết học , biểu dương Hs đọc tốt , nói tốt . -Yêu cầu học sinh về nhà đọc lại bài , Tập nhìn tranh kể lại chuyện các bạn đã giúp đỡ nhau . -Chuẩn bị cho tiết sau : Ngưỡng cửa . 5. Ruùt kinh nghieäm :.

<span class='text_page_counter'>(36)</span> ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................. Môn: Tập đọc Tuaàn: 31. Tên bài dạy: NGƯỠNG Ngaøy daïy :. .. .. .. ... CỬA. I.MUÏC TIEÂU : -. Học sinh đọc trơn cả bài, đọc đúng từ ngữ : Ngưỡng cửa , dắt vòng , đi men xa tắp .Biết nghỉ hơi sau moãi doøng thô . Oân các vần ăt, ăc tìm được tiêng, nói được câu chứa chứa tiếng có các vần trên. Hiểu nội dung bài : Ngưỡng cửa là nơi đứa trẻ tập đi những bước đầu tiên, rồi lớn lên đi xa hơn nữa . Trả lời câu 1,2 trong SGK. Hs K-G hoïc thuoäc loøng 1 khoå thô.. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -. Tranh minh hoạ bài TĐ như sách giáo khoa .. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. 1.Khởi động : (.Ổn định tổ chức , ……) - Haùt– chuaån bò Ñdht 2.Kieåm tra baøi cuõ: + 2 Học sinh đọc bài “ Người bạn tốt “ trả lời câu hỏi : + Ai đã giúp Hà khi bạn bị gãy bút chì ? + Tại sao Cúc ngượng nghịu khi được Hà giúp đeo cặp ? - GV nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài mới :. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1 : GV giới thiệu bài . Mt : Học sinh nắm được tên bài học . Hiểu từ khó . Đọc đúng các từ khó .. - Giáo viên giới thiệu bài , đọc mẫu 1 lần . - Tóm tắt ý chính : Ngưỡng cửa thân quan với mọi ngưòi trong gia đình từ bé đến lớn . Nưỡng cửa đã đưa bé bắt đầu đến trường và còn đi đến những phương trời xa hơn . - Y/C học sinh đọc thầm , nêu từ khó hiểu . - Giáo viên giải thích từ khó :  Ngưỡng cửa : thanh dưới của khung cửa ra vào  Daét voøng ñi men : daét beù ñi voøng trong nhaø vaø ñi theo vách tường , ý nói bà và mẹ dắt tay cho bé tập đi .  Xa taép : raát xa - Giáo viên cho Hs phát hiện từ khó đọc , dễ nhầm . - Giáo viên chỉnh sửa phát âm sai cho học sinh. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - HS đọc thầm theo GV. - HS nêu : ngưỡng cửa , dắt vòng đi men , xa taép . - Hs cùng GV giải nghĩa từ .. - Học sinh đọc : ngưỡng cửa , quen , dắt vòng đi men ,xa tắp . HSY đánh vần, đọc trơn..

<span class='text_page_counter'>(37)</span> Hoạt động 2 : Luyện đọc . Mt : Học sinh đọc trơn cả bài ,biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ - GV hướng dẫn Hs giọng đọc : thiết tha , trìu mến . - Luyện Học sinh đọc câu .. - Luyện đọc đoạn , cả bài - Giáo viên nhận xét , chọn Hs đọc hay. Hoạt động 3 : Ôn vần Mt: Học sinh nhớ cấu tạo vần ăc , ăt . tìm tiếng trong bài có vần ăc , ăt .Nhìn trnah nói được câu có vần trên . a/ Tìm tieáng trong baøi coù vaàn aêc , aêt . - Giới thiệu 2 vần ôn luyện : ăt , ăc . b/ Neâu yeâu caàu baøi 2. - GV uốn nắn , chỉnh sửa cho Hs nói câu hoàn chỉnh . TIEÁT 2 : Hoạt động 1 : Luyện đọc , tìm hiểu nội dung bài . Mt : học sinh đọc trôi chảy bài và trả lời được các câu hỏi .. - Giáo viên cho học sinh mở sách GK . - Gọi Hs đọc và trả lời câu hỏi :  Ai dắt bé tập đi men ngưỡng cửa ? * Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi đến đâu ?  Em thích khoå thô naøo nhaát ?  Em hãy đọc thuộc lòng khổ thơ mà em thích . - GV gọi Hs đọc thuộc khổ thơ . Hoạt động 2 : Luyện nói Mt : Học sinh nói được tự nhiên theo chủ đề : hàng ngày , từ ngưỡng cửa nhà mình , em đi những đâu ?. - GV cho Hs nhìn tranh phần tập nói , hỏi và trả lời nhau .. - Giaùo vieân laéng nghe nhaän xeùt . Tuyeân döông hoïc sinh noùi toát .. - Hs đọc nối tiếp nhau từng dòng thơ cho đến hết bài . (1 nhóm HSY) - Mỗi khổ thơ 2 Hs đọc - 2 em đọc cả bài thơ - Thi đua đọc trơn cả bài. - Hs tự nêu yêu cầu bài và tìm tiếng trong baøi coù vaàn aêt : daét - Hoïc sinh phaân tích so saùnh 2 vaàn - Nhìn tranh nói câu có tiếng chứa vần ăt , aêc . + Mẹ dắt bé đi đến thăm bà + Beù Lan laéc voøng raát hay + Baø caét vaûi may aùo cho beù - HSY nhaéc laïi.. - Hs lần lượt đọc và trả lời : - Bà và mẹ dắt bé tập đi men ngưỡng cửa . - Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi đến trường học và còn đi đến nhiều nơi xa hơn nữa. HSY nhắc lại. - Hs đọc thầm cho đến thuộc - HSG xung phong đọc thuộc 1 khổ thơ .. - Hs ñaët teân cho baïn trong tranh +Hỏi : bước qua ngưỡng cửa bạn Hà đi ñaâu ? +Đáp: Hà Bước qua ngưỡng cửa bạn đi đến trường . Từ ngưỡng cửa bạn Hà ra gặp bạn Từ ngưỡng cửa bạn Nam đi đá bóng .. 4.Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét , tổng kết tiết học , biểu dương Hs đọc tốt , nói tốt . -Yêu cầu học sinh về nhà đọc thuộc bài thơ ..

<span class='text_page_counter'>(38)</span> -Chuaån bò cho tieát sau : Keå cho beù nghe . 5. Ruùt kinh nghieäm : ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................. Môn: Tập đọc Tuaàn: 31. Teân baøi daïy: Ngaøy daïy :. .. .. .. ... KEÅ CHO BEÙ NGHE. I.MUÏC TIEÂU : -. Học sinh đọc trơn cả bài , đọc đúng từ : ầm ĩ , chó vện , chăng dây , ăn no , quay tròn ,nấu cơm . Nghæ hôi cuoái moãi dong thô khoå thô.. Oân các vần ươc, ươt tìm được tiếng, nói được câu chứa chứa tiếng có các vần trên. Hiểu đặc điểm ngộ nghĩnh của các con vật , đồ vật trong nhà , ngoài đồng . Trả lời câu 1,2 SGK.. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. -. Tranh minh hoạ như sách giáo khoa .. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. 1.Khởi động : (.Ổn định tổ chức , ……) - Haùt– chuaån bò Ñdht 2.Kieåm tra baøi cuõ: + 2 Học sinh đọc bài “ Ngưỡng cửa “ trả lời câu hỏi : + Ai dắt em bé đi men ngưỡng cửa ? + Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi đến đâu ? - GV nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài mới :. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1 : GV giới thiệu bài . Mt : Học sinh nắm được tên bài học . Hiểu từ khó . Đọc đúng các từ khó .. - Giáo viên giới thiệu bài , ghi đầu bài . - Giáo viên đọc mẫu lần 1 - Tóm tắt ý chính : Bài thơ nêu lên những đặc điểm ngộ nghĩnh của các con vật , đồ vật trong nhà , ngoài đồng . - Y/C học sinh đọc thầm , nêu từ khó hiểu . - Giáo viên giải thích từ khó :  Traâu saét : maùy caøy  Cáy : cua sống ở nước lợ , có 1 càng rất lớn , chân có lông , thường dùng làm mắm .  Quạt hòm : dụng cụ gồm 1 hòm to , ở trong lắp cánh quaït , quay baèng tay laøm bay buïi vaø haït leùp cho saïch thoùc luùa . - Rèn đọc từ khó - Giáo viên chỉnh sửa phát âm sai cho học sinh. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - HS đọc thầm theo GV. - HS neâu : quaït hoøm , traâu saét , caùy - Hs lắng nghe hiểu từ ngữ. - Học sinh đọc : ầm ĩ , chó vện , quay tròn , quạt hòm , trâu sắt , phun nước bạc. - HSY đánh vần, đọc trơn..

<span class='text_page_counter'>(39)</span> Hoạt động 2 : Luyện đọc . Mt : Học sinh đọc trơn cả bài ,biết nghỉ hơi sau dấu chấm . - GV hướng dẫn Hs giọng đọc vui , tinh nghịch , nghỉ hơi lâu sau caùc caâu chaün ( 2 , 4 , 6 ) - Gọi Học sinh lần lượt đọc 2 dòng thơ 1 . - GV löu yù hoïc sinh nghæ hôi sau daáu chaám . - Luyện đọc đoạn , bài .. Hoạt động 3 : Ôn vần Mt: OÂân vaàn öôc , öôt .. a/ Tìm tieáng trong baøi coù vaàn öôc , öôt . - Giới thiệu 2 vần ôn luyện : ươc , ươt . b/ Tìm tiếng ngoài bài có vần ươt , ươc .. - GV uốn nắn , chỉnh sửa cho Hs nói câu hoàn chỉnh . TIEÁT 2 : Hoạt động 1 : Luyện đọc , tìm hiểu nội dung bài . Mt : học sinh đọc trôi chảy bài và trả lời được các câu hỏi trong saùch giaùo khoa . - Giáo viên cho học sinh mở sách GK . - Gọi Hs đọc và trả lời câu hỏi :  Em hieåu con traâu saét trong baøi laø gì ?  Em hãy hỏi đáp theo bài thơ ? Maãu : - Con gì hay noùi aàm ó ? - Con vòt baàu .  Em đã thấy qua máy bơm bao giờ chưa ? Máy bơm dùng để làm gì ?  Em hieåu vì sao noùi aên no quay troøn laø coái xay luùa ? - Cho HS đọc lại bài - Cho Hs đọc từng đôi hỏi đáp nhau dựa theo lối thơ đối đáp Hoạt động 2 : Luyện nói Mt : Học sinh nói được tự nhiên theo chủ đề : Hỏi đáp về những con vật em biết . - Cho Hs đọc mẫu - Cho từng đôi Hs đứng lên hỏi đáp nhau theo đặc điểm ngững con vật mà em biết . - Giaùo vieân nhaän xeùt . Tuyeân döông hoïc sinh noùi toát .. -HSY đọc nối tiếp 2 câu 1cho đến hết baøi. - Hs thi đua đọc trơn cả bài thơ. - Đọc đt cả bài. - Hs neâu yeâu caàu , tìm tieáng coù vaàn öôc : nước . - Hoïc sinh phaân tích so saùnh 2 vaàn - Hs thi đua tìm từ có vần ươc , ươt , ghi vaøo baûng con . - Cả lớp nhận xét. - Chieác maùy caøy - Hỏi đáp theo từng đôi - Máy bơm dùng để bơm nước vào ruộng , vào vườn … - Đổ thóc đầy vào họng cối ( no ) thì người ta mới xay ( quay tròn ) - 5 em đọc . HSY nhắc lại - HSG luyện tập hỏi đáp theo các dòng thô trong baøi. - Hs đọc mẫu Hỏi : Sáng sớm con gì gáy ò ó o … gọi người thức dậy ? Đáp : Con gà trống . Hỏi : Con gì là chúa rừng xanh ? Đáp: Con hổ Hoûi : Con gì baét chuoät raát gioûi Đáp : Con mèo .. 4.Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét , tổng kết tiết học , biểu dương Hs đọc tốt , nói tốt . -Yêu cầu học sinh về nhà đọc thuộc bài thơ .Tập chép bài vào vở nháp -Chuaån bò cho tieát sau : Hai chò em . 5. Ruùt kinh nghieäm :.

<span class='text_page_counter'>(40)</span> ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................. Môn: Tập đọc Tuaàn: 31. Teân baøi daïy: Ngaøy daïy :. .. .. .. ... HAI CHÒ EM. I.MUÏC TIEÂU :. - Học sinh đọc trơn cả bài ,đọc đúng các từ ngữ : vui vẻ , một lát , hét lên , dây cót, buồn . Nghỉ hơi choã coù daáu caâu. - Oân các vần et, oet tìm được tiêng, nói được câu chứa chứa tiếng có các vần trên. - Hiểu nội dung bài : Cậu em không cho chị chơi đồ chơi của mình . Chị giận , bỏ đi học bài . Cậu em cảm thấy buồn chán vì không có ai chơi cùng . Trả lời câu 1,2 SGK. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -. Tranh minh hoạ như sách giáo khoa .. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. 1.Khởi động : (.Ổn định tổ chức , ……) - Haùt– chuaån bò Ñdht 2.Kieåm tra baøi cuõ: + Gọi Học sinh đọc 8 dòng thơ đầu , GV hỏi Hs : Con chó , cái cối xay lúa có đặc điểm nào ngộ nghónh ? + Cả lớp nhận xét ,GV nhận xét ghi điểm . - GV nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài mới :. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1 : GV giới thiệu bài . Mt : Học sinh nắm được tên bài học . Hiểu từ khó . Đọc đúng các từ khó .. - Giáo viên giới thiệu bài , ghi đầu bài . - Giáo viên đọc mẫu lần 1 - Toùm taét yù chính : Baøi noùi leân tính ích kyû cuûa caäu em trong khi chơi với chị và có kết quả không tốt là chị giận không chơi với mình nữa . Em cảm thấy buồn chán khi chơi một mình . - Y/C học sinh đọc thầm , nêu từ khó hiểu . - Giáo viên giải thích từ khó :  Dây cót : Một bộ phận có lò xo hình xoáy ốc dùng để làm quay 1 boä phaän trong maùy . - Cho HS đọc , nêu từ khó đọc , dễ nhầm. - Giáo viên chỉnh sửa phát âm sai cho học sinh Hoạt động 2 : Luyện đọc .. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - HS đọc thầm theo GV. - HS neâu : daây coùt - Hs lắng nghe hiểu từ ngữ. - Hoïc sinh neâu - Hs rèn đọc : vui vẻ , một lát , hét lên , daây coùt , buoàn chaùn . - HSY đánh vần, đọc trơn.

<span class='text_page_counter'>(41)</span> Mt : Học sinh đọc trơn cả bài ,biết cao giọng ở câu thoại .. - GV hướng dẫn Hs cách đọc bài văn , lớn tiếng cao giọng ở caâu caäu beù heùt leân . - Gọi Học sinh lần lượt đọc từng câu nối tiếp nhau cho đến heát baøi . - Luyện đọc đoạn , bài . Đoạn 1 : “ Hai chị em …………… gấu bông của em “. Đoạn 2 : “ Một lát sau ……………… của chị ấy “ Đoạn 3 : “ phần còn lại “ - Luyện đọc cả bài . Hoạt động 3 : Ôn vần Mt: Học sinh nhớ cấu tạo vần .Tìm được tiếng trong , ngoài baøi a/ Tìm tieáng trong baøi coù vaàn et . - Giới thiệu 2 vần ôn . b/ Tìm tiếng ngoài bài có vần et , oet . - GV nhận xét , tuyên dương Hs tìm được tiếng mới nhanh , đúng , hay . TIEÁT 2 : Hoạt động 1 : Luyện đọc , tìm hiểu nội dung bài . Mt : học sinh đọc trôi chảy bài và trả lời được các câu hỏi trong saùch giaùo khoa . - Giáo viên cho học sinh mở sách GK . - Gọi Hs đọc và trả lời câu hỏi :  Cậu em làm gì khi chị đụng vào con gấu bông ?. . - 2 Hs đọc đoạn 2 , trả lời câu hỏi . Caäu em laøm gì khi chò leân daây coùt chieác oâ toâ nhoû ?. - 3 Hs đọc đoạn 3 GV hỏi .  Vì sao caäu thaáy buoàn khi chôi moät mình ? - Gọi vài em đọc lại bài . - Baøi vaên naøy khuyeân em ñieàu gì ? - GV đọc lại bài . Hoạt động 2 : Luyện nói Mt : Học sinh nói được tự nhiên theo chủ đề : Em thường chơi với anh / chị những trò chơi gì ?. - GV chia lớp thành 8 nhóm , các nhóm ngồi vòng quanh , lần lượt từng người kể những trò chơi đã chơi với anh/chị của mình . - Giáo viên nhận xét . Tuyên dương học sinh hỏi đáp tốt .. - Hs laéng nghe - Hs lần lượt đọc mỗi đoạn vài lượt - Hs thi đua đọc trơn cả bài. - Hs đọc đt 1 lần . - HSY đọc 1 đoạn / hs. - Hs tìm : heùt . - Hoïc sinh phaân tích so saùnh 2 vaàn - HSG neâu : + Baùnh teùt , saám seùt , xeùt duyeä, muõi teït + xoèn xoẹt , láo toét , đục khoét , nhão nhoeùt . naùt beùt. - 3 HS đọc đoạn 1 , trả lời câu hỏi - Cậu em hét lên “ Chị đừng đụng vào con gaáu boâng cuûa em “ HSY nhaéc laïi. - HSY nhaéc laïi. - Cậu nói : chị hãy lấy đồ chơi của chị . Cậu không muốn chị lấy đồ chơi của mình . - Caäu em thaáy buoàn chaùn vì khoâng coù người cùng chơi . đó là hậu quả của thói ích kyû . - Khoâng neân ích kyû , caàn coù baïn cuøng chôi , cuøng hoïc . - 1 Hs đọc bài - Học sinh đọc đt 1 lần. - Caùc nhoùm laøm vieäc H : Hôm qua bạn chơi gì với anh , chị hay em cuûa mình ? Đ : Hôm qua tớ chơi nhảy dây với chị .. 4.Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét , tổng kết tiết học , biểu dương Hs đọc tốt , nói tốt . -Yêu cầu học sinh về nhà đọc thuộc bài thơ ..

<span class='text_page_counter'>(42)</span> -Chuaån bò cho tieát sau : Hoà Göôm 5. Ruùt kinh nghieäm : ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................. Môn: Tập đọc Tuaàn: 32. Teân baøi daïy : Ngaøy daïy :. HOÀ GÖÔM. I.MUÏC TIEÂU : -. Học sinh đọc trơn cả bài, đọc từ : khổng lồ , long lanh , lấp ló xum xuê , tường rêu , xanh um . Bước đầu biết đọc ngắt hơi ở dấu câu . Oân các vần ươm, ươp tìm được tiêng, nói được câu chứa chứa tiếng có các vần trên. Hiểu nội dung bài : Hồ Gươm là cảnh đẹp của Thủ đô Hà nội . Trả lời câu 1,2 SGK. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -. Tranh minh hoạ như sách giáo khoa .. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. 1.Khởi động : (.Ổn định tổ chức , ……) - Haùt– chuaån bò Ñdht 2.Kieåm tra baøi cuõ: + Gọi 2 Học sinh đọc lại bài : Hai chị em . Trả lời câu hỏi : + Vì sao em caûm thaáy buoàn khi ngoài chôi moät mình ? + Em có nên bắt chước cậu em trong truyện không ? vì sao ? + Cả lớp nhận xét ,GV nhận xét ghi điểm . - GV nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài mới :. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1 : GV giới thiệu bài . Mt : Học sinh nắm được tên bài học . Hiểu từ khó . Đọc đúng các từ khó .. - Giáo viên giới thiệu bài , ghi đầu bài . - Giáo viên đọc mẫu diễn cảm bài văn . - Tóm tắt ý chính : Hồ Gươm là cảnh đẹp của thủ đô Hà Noäi .. - Y/C học sinh đọc thầm , nêu từ khó hiểu . - Giáo viên cùng Hs giải nghĩa từ :  Khổng lồ : rất to lớn  Xum xueâ : coù nhieàu caønh laù xanh , töôi toát …  Coå kính : Coå vaø coù veû trang nghieâm. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - 3 Hs laäp laïi - HS đọc thầm theo GV - HS neâu : khoång loà , xum xueâ , coå kính. - Giáo viên chỉnh sửa phát âm sai cho học sinh. - Hs lần lượt luyện đọc các từ khó : khoång loà , long lanh , laáp loù , xum xueâ , tường rêu , xanh um . HSY đánh vần, đọc trơn.. Hoạt động 2 : Luyện đọc . Mt :Học sinh luyện đọc cả bài ,tập ngắt hơi đúng sau dấu phaåy. - GV hướng dẫn Hs đọc toàn bài văn , giọng đọc chậm , trìu. - Mỗi câu cho 2 hoặc 3 HSY đọc .. - Cho HS luyện đọc các từ khó phát âm dễ bị nhầm. .. .. .. ...

<span class='text_page_counter'>(43)</span> mến , ngắt nghỉ đúng sau dấu phẩy . - Gọi Học sinh lần lượt đọc từng câu . - Luyện đọc đoạn , bài .. - Cả lớp nhận xét - Thi đua đọc đoạn 1 , 2 - Cả lớp nhận xét - 1 , 2 HSG đọc cả bài. - Hs đọc đt 1 lần . Hoạt động 3 : Ôn vần et , oet . Mt: Học sinh nhớ cấu tạo vần ươm , ươp .Tìm được tiếng trong , ngoài bài . - Giáo viên đọc yêu cầu bài 1 - Neâu yeâu caàu baøi 2 - GV nhận xét , sửa sai câu hoàn chỉnh cho học sinh .. TIEÁT 2 : Hoạt động 1 : Luyện đọc , tìm hiểu nội dung bài . Mt : học sinh đọc trôi chảy bài và trả lời được các câu hỏi trong saùch giaùo khoa . - Giáo viên cho học sinh mở sách GK . - Giáo viên hỏi : Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu ?  Từ trên cao nhìn xuống , mặt Hồ Gươm trông như thế nào ? - Giới thiệu tranh minh hoạ bài Hồ Gươm Hỏi : Em hãy đọc câu văn tả cầu Thê Húc ? - Gọi Hs đọc cả bài .. - Hs tìm tieáng trong baøi coù vaàn öôm : Hoà Göôm . - Học sinh đọc câu mẫu - HSG thi đua nói câu có tiếng chứa vần öôm , öôp .. - Hs mở sách GK - 1 vài HS đọc đoạn 1 . - Hồ Gươm là cảnh đẹp ở thủ đô Hà Nội - Từ trên cao nhìn xuống , mặt hồ như chieác göông baàu duïc khoång loà , saùng long lanh . - Một vài Hs đọc đoạn 1 - Caàu Theâ huùc maøu son ,cong nhö con tôm dẫn vào đền Ngọc Sơn . - 3 Hs đọc cả bài (1 HSY) - Học sinh đọc đt 1 lần. - GV : Hồ Gươm là cảnh đẹp của thủ đô . Các em hãy xem caùc aûnh chuïp caûnh Hoà Göôm - GV cho Hs xem 1 soá tranh veà Hoà Göôm Hoạt động 2 : Luyện nói Mt : Hoïc sinh nhìn aûnh , tìm caâu vaên taû caûnh - GV nêu đề tài cho cả lớp : các em nhìn các bức ảnh , đọc - Hs lắng nghe thực hiện tên cảnh trong ảnh ghi phía dưới và tìm câu văn trong bài tả - Hs xung phong , lần lượt mỗi em đọc cảnh đó . Ai tìm được trước , xung phong nói trước . caâu vaên taû caûnh trong aûnh . - Giaùo vieân nhaän xeùt . ghi ñieåm . 4.Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét , tổng kết tiết học , biểu dương Hs đọc tốt , nói tốt . -Yêu cầu học sinh về nhà đọc thuộc bài thơ . -Chuaån bò cho tieát sau : Luyõ tre . 5. Ruùt kinh nghieäm : ............................................................................ .. ............................................................................ .. ............................................................................ .. ............................................................................ ...

<span class='text_page_counter'>(44)</span> Môn: Tập đọc Tuaàn: 32. Teân baøi daïy: Ngaøy daïy :. LUYÕ TRE. I.MUÏC TIEÂU : -. Học sinh đọc trơn cả bài , đọc từ : luỹ tre , rì rào , gọng vó , bóng râm . Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối dòng thơ, đoạn thơ… Oân các vần iêng, yêng tìm được tiêng, nói được câu chứa chứa tiếng có các vần trên. Hiểu nội dung bài : Vào buổi sáng sớm , luỹ tre xanh rì rào , ngọn tre như kéo mặt trời lên cao.Buổi trưa im gió nhưng lại đầy tiếng chim .Trả lời câu 1,2 SGK.. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. -. Tranh minh hoạ như sách giáo khoa .. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. 1.Khởi động : (.Ổn định tổ chức , ……) - Haùt– chuaån bò Ñdht 2.Kieåm tra baøi cuõ: + Gọi 2 Học sinh đọc lại bài : Hồ Gươm . Trả lời câu hỏi : + Từ trên cao nhìn xuống , mặt Hồ Gươm trông như thế nào ? + Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu ? + 2 Hs viết lại từ : lấp ló , xum xuê . - GV nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài mới :. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1 : GV giới thiệu bài . Mt : Học sinh nắm được tên bài học . Hiểu từ khó . Đọc đúng các từ khó .. - Giáo viên giới thiệu bài , ghi đầu bài . - Giáo viên đọc mẫu lần 1 - Toùm taét yù chính : Baøi thô taû luyõ tre vaøo buoåi saùng vaø buoåi trưa đồng đầy nắng . - Y/C học sinh đọc thầm , nêu từ khó hiểu . - Giáo viên cùng Hs giải nghĩa từ :  Vó : Dụng cụ bắt cá tôm , gồm có 1 lưới , 4 góc móc vào 4 đầu gọng để kéo .  Boùng raâm : boùng maùt  Baàn thaàn : meät moûi , keùm nhanh nheïn - Cho HS luyện đọc các từ khó phát âm dễ bị nhầm. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - HS đọc thầm theo GV. - HS neâu : goïng voù , boùng raâm , baàn thaàn. - HSY đánh vần, đọc trơn.. - Giáo viên chỉnh sửa phát âm sai cho học sinh. - Hs đọc đúng : luỹ tre , rì rào , gọng voù , boùng raâm , baàn thaàn . - HSY đánh vần, đọc trơn.. Hoạt động 2 : Luyện đọc . Mt : Học sinh luyện đọc bài thơ đúng nhịp. - GV hướng dẫn Hs cách đọc nhấn giọng 1 số từ : sớm mai , rì rào , cong , kéo , trưa nắng ,nằm nhai , bần thần , đầy . - Gọi Học sinh lần lượt đọc nối tiếp nhau từng dòng thơ .. - Hs laéng nghe - HSY đọc nối tiếp từng dong thơ đến.

<span class='text_page_counter'>(45)</span> - Luyện đọc khổ thơ . - Luyện đọc bài thơ - GV uốn nắn , sửa sai phát âm cho học sinh .. Hoạt động 3 : Ôn vần . Mt: Học sinh nhớ cấu tạo vần ..Tìm được tiếng trong , ngoài baøi 1/ Neâu yeâu caàu baøi 1 - Giới thiệu 2 vần : iêng , yêng . 2/ Cho Hs tìm tiếng ngoài bài có vần iêng . - GV nhaän xeùt , tuyeân döông hoïc sinh . TIEÁT 2 : Hoạt động 1 : Luyện đọc , tìm hiểu nội dung bài . Mt : học sinh đọc trôi chảy bài và trả lời được các câu hỏi trong saùch giaùo khoa . - Giáo viên cho học sinh mở sách GK . - Giáo viên gọi vài em đọc khổ thơ 1 - Giaùo vieân hoûi :  Những câu thơ nào tả luỹ tre buổi sớm ?. - Vài Hs đọc khổ thơ 2 . GV hỏi : Đọc những câu thơ tả luỹ tre vào buổi trưa ? - Gọi Hs đọc cả bài . GV hỏi :  Bức tranh minh hoạ vẽ cảnh nào trong bài thơ ?. . - GV toång keát baøi . Hoạt động 2 : Luyện nói Mt : Học sinh nói tự nhiên theo đề tài : Hỏi đáp về các loài caây - GV neâu yeâu caàu baøi . - GV lắng nghe , chỉnh sửa câu hoàn chỉnh cho Hs .. - Giaùo vieân nhaän xeùt . tuyeân döông hoïc sinh noùi hay .. heát baøi . - Nhóm 2 đọc . - Cả lớp nhận xét - HSG thi đua đọc cả bài - Cả lớp nhận xét. - Hs tìm tieáng trong baøi coù vaàn ieâng ( tieáng chim ) - Hoïc sinh phaân tích so saùnh 2 vaàn - HSG thi đua tìm nhanh , đúng .. - 3 em đọc , trả lời. HSY nhắc lại - Câu thơ tả luỹ tre buổi sớm : “ Luyõ tre xanh rì raøo Ngoïn tre cong goïng voù “ - 2 em đọc , trả lời . - Caâu thô taû luyõ tre vaøo buoåi tröa , traâu nằm nghỉ dưới bóng râm . - 2 em đọc lại - Cả lớp đt 1 lần. - Hs Q saùt tranh - Từng nhóm 2 Hs hỏi đáp về các loài caây trong hình veõ SGK - Tiến hành hỏi đáp : H : Hình 1 veõ caây gì ? Ñ : Hình veõ 1 caây chuoái . H : Đố bạn thân cây chuối mềm hay cứng ? Lá chuối dùng làm gì ? Ñ : Thaân caây chuoái meàm , laù chuoái duøng goùi baùnh . - Cả lớp nhận xét .. 4.Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét , tổng kết tiết học , biểu dương Hs đọc tốt , nói tốt . -Yêu cầu học sinh về nhà đọc thuộc bài thơ . -Chuaån bò cho tieát sau : Luyõ tre . 5. Ruùt kinh nghieäm :.

<span class='text_page_counter'>(46)</span> ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................. Môn: Tập đọc Tuaàn: 32. Teân baøi daïy: SAU Ngaøy daïy :. .. .. .. ... CÔN MÖA. I.MUÏC TIEÂU : -. Học sinh đọc trơn cả bài , đọc đúng từ : mưa rào , râm bụt , xanh bóng , nhởn nhơ , sáng rực, mặt trời , quây quanh , vườn . Bước đầu nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. Oân các vần ây, uây tìm được tiêng, nói được câu chứa chứa tiếng có các vần trên. Hiểu nội dung bài : Sau trận mưa rào , bầu trời , mặt đất , mọi vật đều tươi đẹp . Trả lời câu 1,2 SGK. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. -. Tranh minh hoạ như sách giáo khoa .. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. 1.Khởi động : (.Ổn định tổ chức , ……) - Haùt– chuaån bò Ñdht 2.Kieåm tra baøi cuõ: + Gọi 2 Học sinh đọc lại bài : Luỹ tre . Trả lời câu hỏi : + Con thích caûnh luyõ tre vaøo luùc naøo ? Vì sao ? + 2 Hs viết lại từ : tiếng chim , bóng râm , luỹ tre , gọng vó . - GV nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài mới :. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1 : GV giới thiệu bài . Mt : Học sinh nắm được tên bài học . Hiểu từ khó . Đọc đúng các từ khó .. - Giáo viên giới thiệu bài , ghi đầu bài . - Giáo viên treo bức tranh minh hoạ của bài tập đọc : Vào mùa hè thường có những trận mưa rất to rồi tạnh ngay . Sau trận mưa , mọi vật đều như sáng hơn , đẹp hơn . - Y/C học sinh đọc thầm , nêu từ khó hiểu . - Giáo viên cùng Hs giải nghĩa từ : - Cho HS luyện đọc các từ khó phát âm dễ bị nhầm. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. - HS đọc thầm theo GV. - HS neâu : möa raøo , raâm buït , xanh bóng , nhởn nhơ , sáng rực . - HSY đánh vần, đọc trơn. - Giáo viên chỉnh sửa phát âm sai cho học sinh Hoạt động 2 : Luyện đọc . Mt : Học sinh luyện đọc đoạn bài - GV hướng dẫn Hs cách đọc nhấn giọng 1 số từ : mưa rào , râm bụt , nhởn nhơ , sáng rực , mặt trời , quây quanh , vườn . - Gọi Học sinh lần lượt đọc nối tiếp nhau từng đoạn văn . - Luyện đọc đoạn văn . - Luyện đọc bài văn .. - HSY đọc đúng : mưa rào , râm bụt , nhởn nhơ , sáng rực, quây quanh , vườn . - Hs laéng nghe - Hs đọc nối tiếp từng đoạn văn đến hết baøi. 1-2 HSY.

<span class='text_page_counter'>(47)</span> - GV uốn nắn , sửa sai phát âm cho học sinh .. Hoạt động 3 : Ôn vần . Mt: Học sinh nhớ cấu tạo vần ..Tìm được tiếng trong , ngoài baøi 1/ Neâu yeâu caàu baøi 1 - Giới thiệu 2 vần : ây , uây . 2/ Cho Hs tìm tiếng ngoài bài có vần uây .. - Nhóm 2 đọc . - Cả lớp nhận xét - Thi đua đọc cả bài - Cả lớp nhận xét. - Hs tìm tieáng trong baøi coù vaàn uaây ( quaây quanh ) - Hoïc sinh phaân tích so saùnh 2 vaàn - Hs thi đua tìm nhanh , đúng .. - GV nhaän xeùt , tuyeân döông hoïc sinh .. TIEÁT 2 : Hoạt động 1 : Luyện đọc , tìm hiểu nội dung bài . Mt : học sinh đọc trôi chảy bài và trả lời được các câu hỏi trong saùch giaùo khoa . - Giáo viên cho học sinh mở sách GK . - Giáo viên gọi vài em đọc đoạn 1 trả lời câu hỏi :  Sau trận mưa rào , mọi vật thay đổi như thế nào ?. . - Vài Hs đọc đoạn 2 . Trả lời câu hỏi : Đọc câu văn tả cảnh đàn gà sau trận mưa rào như thế nào ? - Gọi Hs đọc cả bài .. - GV toång keát baøi . Hoạt động 2 : Luyện nói Mt : Giaùo vieân vaø Hoïc sinh troø chuyeän veà côn möa . - GV treo bức tranh phần luyện nói hỏi :  Bức tranh vẽ cảnh gì ? - GV lắng nghe , chỉnh sửa câu hoàn chỉnh cho Hs .. - Giaùo vieân nhaän xeùt . tuyeân döông hoïc sinh noùi hay .. - 3 em đọc , trả lời . HSY nhắc lại - Những đoá hoa râm bụt thêm đỏ chói . Bầu trời như vừa được gột rửa .Mấy đám mây bông sáng rực lên . - 2 em đọc , trả lời . 1 HSY - Gà mẹ mừng rỡ …… nước đọng trong vườn . - 2 em đọc lại - Cả lớp đt 1 lần. - Hs : Em bé thích thú với cơn mưa . - Từng nhóm 4 Hs , yêu cầu Hs thảo luận theo maãu . M: H : Bạn thích trời mưa hay nắng ? Đ : Hs trả lời theo suy nghĩ H : Khi trời mưa bạn thường làm gì ? - Giaùo vieân nhaän xeùt , cho ñieåm .. 4.Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét , tổng kết tiết học , biểu dương Hs đọc tốt , nói tốt . -Yêu cầu học sinh về nhà đọc thuộc bài . -Chuaån bò cho tieát sau : Caây baøng . 5. Ruùt kinh nghieäm : ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................. .. .. .. ...

<span class='text_page_counter'>(48)</span> Môn: Tập đọc Tuaàn: 33. Teân baøi daïy: Ngaøy daïy :. CAÂY BAØNG. I.MUÏC TIEÂU : -. -. Học sinh đọc trơn cả bài . Đọc đúng các từ ngữ : sừng sững, khẳng khiu, trụi lá, chi chít. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. Oân các vần oang, oac tìm được tiêng, nói được câu chứa chứa tiếng có các vần trên. Hiểu nội dung bài : Cây bàng rất thân thiết với Hs . Mỗi mùa cây bàng có 1 đặc điểm riêng : Mùa đông : cành trơ trụi , khẳng khiu ; mùa xuân : lộc non xanh mơn mởn ; mùa hè : tán lá xanh um ; mùa thu : quả chín vàng .Trả lời câu 1 SGK GDBVMT giúp hs có ý thức chăm sóc cây và thêm yêu trường lớp.. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -. Tranh minh hoạ như sách giáo khoa .. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:. 1.Khởi động : (.Ổn định tổ chức , ……) - Haùt– chuaån bò Ñdht 2.Kieåm tra baøi cuõ: + Gọi 2 Học sinh đọc lại bài : Sau cơn mưa . Trả lời câu hỏi : + Sau trận mưa rào , mọi vật thay đổi như thế nào ? + 2 Hs viết lại từ : râm bụt , nhởn nhơ , quây quanh , vườn . - GV nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM 3.Bài mới :. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. Hoạt động 1 : GV giới thiệu bài . Mt : Học sinh nắm được tên bài học . Hiểu từ khó . Đọc đúng các từ khó .. - Giáo viên giới thiệu bài , ghi đầu bài . - Giáo viên đọc mẫu lần 1 - Tóm tắt ý chính : Bài văn tả cây bàng và thấy được vẻ đẹp cuûa caây baøng qua boán muøa . - Y/C học sinh đọc thầm , nêu từ khó hiểu . - Giáo viên cùng Hs phân tích các từ khó . - Cho HS luyện đọc các từ khó phát âm dễ bị nhầm. - HS đọc thầm theo GV. - Giáo viên chỉnh sửa phát âm sai cho học sinh. - Hs đọc đúng : sừng sững , khẳng khiu , truïi laù , chi chít . - HSY đánh vần, đọc trơn.. Hoạt động 2 : Luyện đọc . Mt : Học sinh luyện đọc bài văn đúng .. - GV hướng dẫn Hs cách đọc nhấn giọng 1 số từ : sừng sững , khẳng khiu , trụi lá , chi chít .. - Gọi Học sinh lần lượt đọc nối tiếp nhau từng đoạn văn. - Luyện đọc đoạn văn . - Luyện đọc bài văn .. - HS nêu : sừng sững , khẳng khiu , trụi laù , chi chít ... - Hs laéng nghe - Hs đọc nối tiếp từng đoạn văn đến hết baøi . 1-2 HSY. - Nhóm 2 đọc . - Cả lớp nhận xét - HSG thi đua đọc cả bài.

<span class='text_page_counter'>(49)</span> - GV uốn nắn , sửa sai phát âm cho học sinh .. Hoạt động 3 : Ôn vần . Mt: Học sinh nhớ cấu tạo vần ..Tìm được tiếng trong , ngoài baøi 1/ Neâu yeâu caàu baøi 1 - Giới thiệu 2 vần : oang , oác .. 2/ Cho Hs tìm tiếng ngoài bài có vần oang .. - Cả lớp nhận xét. - Hs tìm tieáng trong baøi coù vaàn oang ( khoang ) - Hoïc sinh phaân tích so saùnh 2 vaàn - HSG thi đua tìm nhanh , đúng .. - GV nhaän xeùt , tuyeân döông hoïc sinh .. TIEÁT 2 : Hoạt động 1 : Luyện đọc , tìm hiểu nội dung bài . Mt : học sinh đọc trôi chảy bài và trả lời được các câu hỏi trong saùch giaùo khoa . GDBVMT thoâng qua heä thoáng caâu hoûi. - Giáo viên cho học sinh mở sách GK . - Giáo viên gọi vài em đọc đoạn 1 trong SGK - Gọi 4 Hs đoạn 2 . Mỗi Hs trả lời 1 trong các câu hỏi :  Vào mùa đông , cây bàng thay đổi như thế nào ?  Vào mùa xuân , cây bàng thay đổi như thế nào ?  Vaøo muøa heø , caây baøng coù ñaëc ñieåm gì ?  Vaøo muøa thu , caây baøng coù ñaëc ñieåm gì ?  Để cây bàng đẹp vào mùa thu, nó phải được nuôi dưỡng và bảo vệ những mùa nào? * Kể tên những cây được trồng ở sân trường em. - Vài Hs đọc toàn bài . Trả lời câu hỏi :  Con thích nhaát caây baøng vaøo muøa naøo ?Vì sao ? - GV toång keát baøi . Hoạt động 2 : Luyện nói Mt : Học sinh nói tự nhiên theo đề tài : Kể tên các cây trồng ở trường em .. - GV chia nhoùm yeâu caàu Hs thaûo luaän . - GV lắng nghe , chỉnh sửa câu hoàn chỉnh cho Hs .. - Giaùo vieân nhaän xeùt . tuyeân döông hoïc sinh noùi hay .. - 3 em đọc , trả lời . HSY nhắc lại. - Khaúng khiu , truïi laù - Cành trên , cành dưới chi chít lộc non - Tán lá xanh um che mát 1 khoảng sân - Từng chùm quả chín vàng trong kẻ lá . - HSG trả lời. - HS keå. - 1 HSG đọc toàn bài. - HSG trả lời - Cả lớp đt 1 lần. -Từng nhóm 2 Hs thảo luận về cây trồng ở sân trường của mình theo gợi ý . - Tiến hành hỏi đáp : H : Đó là cây gì ? Đ : Đó là cây bàng . H : Cây bàng có đặc điểm gì ? Ích lợi cuûa noù ? Ñ : Coù taùn laù nhieàu taàng . Che naéng . - Cả lớp nhận xét .. 4.Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét , tổng kết tiết học , biểu dương Hs đọc tốt , nói tốt . -Yêu cầu học sinh về nhà đọc thuộc bài . -Chuaån bò cho baøi sau : Ñi hoïc . 5. Ruùt kinh nghieäm :.

<span class='text_page_counter'>(50)</span> ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................. Môn : Tập đọc Tuaàn : 33 I. MUÏC TIEÂU :. Teân baøi daïy : Ngaøy daïy :. .. .. .. ... ÑI HOÏC. Học sinh đọc trơn cả bài , đọc đúng các từ ngữ : lên nương , tới lớp , hương rừng , nước suối . Luyeän nghæ hôi khi heát doøng thô , khoå thô . Oân các vần ăn, ăng tìm được tiêng, nói được câu chứa chứa tiếng có các vần trên. Hiểu nội dung bài : Bạn nhỏ tự đến trường một mình , không có mẹ dắt tay . Đường từ nhà đến trường rất đẹp .Bạn yêu mái trường xinh , yêu cô giáo bạn hát rất hay . Trả lời câu 1,2 SGK. - GDBVMT để hs thấy được cảnh thiên nhiên thật đẹp và có ý thức giữ gìn và bảo vệ. II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP : - Tranh minh hoạ như sách giáo khoa . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh : 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 2 học sinh đọc từng đoạn của bài cây Bàng và trả lời câu hỏi . 3. Bài mới: -. II. 2. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1 : Giới thiệu bài . Mt : Hoïc sinh naém teân baøi , yù chính cuûa baøi . - Giáo viên giới thiệu bài – Đọc mẫu – tóm tắt nội dung baøi - Yêu cầu HS đọc thầm , nêu từ khó . HSY đánh vần, đọc trơn từ khó. - Giáo viên giảng từ kết hợp luyện đọc từ ngữ cho học sinh B. Hoạt động 2 : Luyện đọc .  Mt : Học sinh đọc trơn bài . - Giáo viên hướng dẫn cách đọc : Giọng nhẹ nhàng , nhí nhaûnh - Học sinh luyện đọc từng câu theo kiểu nối tiếp - Luyện đọc đoạn , bài – Gọi học sinh đọc cả bài – tổ – lớp (1 HSY) C. Hoạt động 3 : Ôn vần  Mt : Học sinh nắm cấu tạo vần . Tìm từ có vần vừa oân.. - Hoïc sinh tìm tieáng trong baøi coù vaàn aêng - Giới thiệu 2 vần : ăn , ăng . Học sinh phân tích 2 vần - Học sinh thi đua tìm tiếng ngoài bài có vần vừa ôn (HSG) - Giáo viên nhận xét sửa bài .. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. A,. . - HS đọc thầm theo GV - HS neâu : - Hs đọc đúng - HSY đánh vần, đọc trơn.. - Hs laéng nghe - Hs đọc nối tiếp từng đoạn văn đến hết baøi . 1-2 HSY. - Nhóm 2 đọc . - Cả lớp nhận xét - HSG thi đua đọc cả bài - Cả lớp nhận xét - Hs tìm tieáng trong baøi coù vaàn aêng , aên - Hoïc sinh phaân tích so saùnh 2 vaàn - HSG thi đua tìm nhanh , đúng ..

<span class='text_page_counter'>(51)</span> TIEÁT 2 : A. Hoạt động 1 : Luyện đọc  Mt : Học sinh đọc được bài và trả lời câu hỏi trong SGK. GDBVMT thoâng qua heä thoáng caâu hoûi. - Gọi 2 học sinh đọc khổ thơ 1 và trả lời câu hỏi - Hôm nay em tới lớp cùng ai ? (HSY nhắc lại) - Một vài em đọc khổ thơ 2 – khổ thơ 3 rồi trả lời câu hoûi - Đường đến trường có những gì đẹp ? - Gv nhấn mạnh vẽ đẹp thiên nhiên (hương rừng thơm, nước suối trong, cọ xòe ô râm, …..) - Gọi 2 học sinh đọc toàn bài . B. Hoạt động 2 : Luyện nói  Mt: Thi tìm những câu thơ ttrong bài ứng với nội dung những bức tranh. - Học sinh cả lớp tham gia cuộc thi . Khi giáo viên nói to “ câu thơ minh hoạ thứ 2 “ - Học sinh nào giơ tay đầu tiên sẽ đươc chỉ định đọc . Ai đọc đúng được điểm cao . Ai đọc sai Giáo viên gọi người thứ 2 .. - 3 em đọc , trả lời . HSY nhắc lại. - Khaúng khiu , truïi laù - Cành trên , cành dưới chi chít lộc non - Tán lá xanh um che mát 1 khoảng sân - Từng chùm quả chín vàng trong kẻ lá . - HSG trả lời. - HS keå. - 1 HSG đọc toàn bài. - HSG trả lời - Cả lớp đt 1 lần -Từng nhóm 2 Hs thảo luận theo gợi ý . - Tiến hành hỏi đáp : - Cả lớp nhận xét .. 3 4. 5. 4. Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học . - Dặn học sinh về nhà hoàn thành vở bài tập TV . 5. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy : ............................................................................ .. ............................................................................ ...

<span class='text_page_counter'>(52)</span> Môn : Tập đọc Teân baøi daïy : NOÙI DOÁI HAÏI THAÂN Tuaàn : 33 Ngaøy daïy : I. MUÏC TIEÂU : - Học sinh đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : bỗng , giả vờ , kêu toáng , tức tốc , hốt hoảng. Bước đầu nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu. - Oân các vần it, uyt; tìm được tiếâng, nói được câu chứa chứa tiếng có các vần trên - Hiểu nội dung bài : Không nên làm mất lòng tin của người khác , sẽ có lúc hại tới bản thaân - Trả lời câu hỏi 1,2 SGK. GDBVMT để hs có ý thức yêu quý và bảo vệ loài cá heo. III II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP : - Tranh minh hoạ như sách giáo khoa . III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh : 7 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 2 học sinh đọc nối tiếp bài Đi học và trả lời câu hỏi . 3.Bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A, Hoạt động 1 : Giới thiệu bài .  Mt : Hoïc sinh naém teân baøi , hieåu yù chính cuûa - HS đọc thầm theo GV baøi . - HS neâu : - Giáo viên giới thiệu bài – Đọc mẫu – tóm tắt - Hs đọc đúng noäi dung baøi - HSY đánh vần, đọc trơn. - Yêu cầu HS đọc thầm , nêu từ khó . HSY đánh vần, đọc trơn từ khó. - Giáo viên giảng từ kết hợp luyện đọc từ ngữ cho hoïc sinh . - Hs hoûi nhau veà caù heo theo noäi dung baøi : + Cá heo sống ở biển hay ở hồ ? Cá heo đẻ trứng hay đẻ con? Cá heo thông minh như thế nào? + Cá heo trong bài cứu sống được ai ? - Gv giáo dục cho hs ý thức BVMT : yêu quý và bảo vệ loài cá heo, động vật có ích. B. Hoạt động 2 : Luyện đọc . - Hs laéng nghe  Mt : Học sinh đọc trơn bài . - Hs đọc nối tiếp từng đoạn văn đến hết - Giáo viên hướng dẫn cách đọc : Giọng chú bé baøi . 1-2 HSY. hốt hoảng , khi chú gào xin mọi người đến cứu - Nhóm 2 đọc . - Cả lớp nhận xét giuùp - HSG thi đua đọc cả bài - đọc nhanh , căng thẳng . (HSG) - Học sinh luyện đọc từng câu theo kiểu nối tiếp (Nhóm - Cả lớp nhận xét HSY)- Luyện đọc đoạn , bài – Thi đọc đoạn giữa các tổ D. Hoạt động 3 : Ôn vần  Mt : Học sinh nắm cấu tạo vần . Tìm từ có vần - Hs tìm tieáng trong baøi coù vaàn aêng , aên vừa ôn.. - Hoïc sinh phaân tích so saùnh 2 vaàn - Hoïc sinh tìm tieáng trong baøi coù vaàn it - Giới thiệu 2 vần : it , uyt . Học sinh phân tích 2 vần - HSG thi đua tìm nhanh , đúng . - Học sinh thi đua tìm tiếng có vần vừa ôn (HSG) 6.

<span class='text_page_counter'>(53)</span> - Điền miệng và đọc các câu ghi dưới tranh . TIEÁT 2 :. A. Hoạt động 1 : Luyện đọc  Mt : Học sinh đọc được bài và trả lời câu hỏi trong SGK. - Gọi 2 học sinh đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi - Chú bé giả vờ kêu cứu , ai đã đến giúp ? (HSY nhaéc laïi) - 3 – 4 học sinh đọc đoạn 2 rồi trả lời câu hỏi - Khi sói đến thật chú kêu cứu , có ai đến giúp không ? Sự việc kết thúc như thế nào ? - Gọi 1-2 học sinh đọc toàn bài .Giáo viên nêu ý nghóa caâu chuyeän . B. Hoạt động 2 : Luyện nói  Mt: Nói lời khuyên chú bé chăn cừu . - Cho Học sinh đóng vai các bạn trong tranh - Giáo viên gợi ý : các em dã nghe cậu bé chăn cừu kể chuyện mỗi em hãy tìm 1 lời khuyên để nói với cậu bé . Giáo viên cho 1 phút để chuaån bò - Giaùo vieân cho 3 hoïc sinh ñi gaëp caäu beù chaên cừu . Họ nói với nhau. - 3 em đọc , trả lời . HSY nhắc lại. -. - HSG trả lời.. - HS keå. - 1 HSG đọc toàn bài. - HSG trả lời - Cả lớp đt 1 lần -Từng nhóm 2 Hs thảo luận theo gợi ý . - Tiến hành hỏi đáp : - Cả lớp nhận xét .. .. 8. 4. Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Daën hoïc sinh veà nhaø keå chuyeän cho boá meï nghe . 5. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy : ............................................................................ .. ............................................................................ ...

<span class='text_page_counter'>(54)</span> Môn : Tập đọc Tuaàn : 34. Teân baøi daïy : Ngaøy daïy :. BAÙC ÑÖA THÖ. I. MUÏC TIEÂU : IV. Học sinh đọc trơn cả bài , đọc đúng các từ ngữ : mừng quýnh , nhễ nhại , mát lạnh , lễ phép . Ngaét nghæ hôi sau daáu chaám vaø daáu phaåy. Oân các vần inh, uynh; tìm được tiêng, nói được câu chứa chứa tiếng có các vần trên Hiểu nội dung bài : Bác đưa thư vất vả trong việc đưa thư đến mọi nhà . Các em cần yêu mến chăm sóc cũng như những người lao động khác . Trả lời câu 1,2 SGK.. II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP : -. Tranh minh hoạ như sách giáo khoa .. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 9. 1.OÅn ñònh : 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Đoạn 2 bài : Nói dối hại thân và trả lời câu hỏi trong SGK .. 3.Bài mới :. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1 : Giới thiệu bài .  Mt : Hoïc sinh naém teân baøi , hieåu yù chính cuûa baøi . - Giáo viên giới thiệu bài – Đọc mẫu – tóm tắt nội dung baøi - Yêu cầu HS đọc thầm , nêu từ khó . - Giáo viên giảng từ kết hợp luyện đọc từ ngữ cho học sinh . HSY đánh vần, đọc trơn B. Hoạt động 2 : Luyện đọc .  Mt : Học sinh đọc trơn bài . - Giáo viên đọc mẫu lần 2 . - Luyện đọc câu theo kiểu nối tiếp (HSY) - Luyện đọc đoạn - tổ - Luyện đọc cả bài . (1 HSY) E. Hoạt động 3 : Ôn vần  Mt : Học sinh nắm cấu tạo vần . Tìm từ có vần vừa oân.. - Hoïc sinh tìm tieáng trong baøi coù vaàn inh . - Giới thiệu 2 vần : inh , uynh .. Học sinh phân tích 2 vaàn (HSY) - Hoïc sinh thi ñua tìm tieáng coù 2 vaàn : inh , uyn . A,. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS đọc thầm theo GV - HS neâu : - Hs đọc đúng. - HSY đánh vần, đọc trơn.. - Hs laéng nghe - Hs đọc nối tiếp từng đoạn văn đến hết baøi . 1-2 HSY. - Nhóm 2 đọc . - Cả lớp nhận xét - HSG thi đua đọc cả bài - Cả lớp nhận xét. - Hs tìm tieáng trong baøi coù vaàn inh, uynh - Hoïc sinh phaân tích so saùnh 2 vaàn - HSG thi đua tìm nhanh , đúng ..

<span class='text_page_counter'>(55)</span> TIEÁT 2 : A. Hoạt động 1 : Luyện đọc và tìm hiểu bài  Mt : Học sinh đọc được bài và trả lời câu hỏi trong baøi . - Gọi 2 học sinh đọc đoạn 1 và trả lời câu hỏi : Nhận được thư bố Minh muốn làm gì ? - 3 – 4 học sinh đọc đoạn 2 rồi trả lời câu hỏi : Thấy baùc ñöa thö moà hoâi nheã nhaïi , Minh laøm gì ? - Thi đọc đoạn 2 . Cử giám khảo chấm điểm . HSY nhaéc laïi - Gọi 1-2 học sinh đọc toàn bài . B. Hoạt động 2 : Luyện nói  Mt: Nói lời chào hỏi của Minh với bác đưa thư . - Dựa theo tranh từng học sinh đóng vai Minh , nói lời chào hỏi của Minh với bác đưa thư - Cho học sinh đóng vai. 10 11. - 3 em đọc , trả lời . HSY nhắc lại - HSG trả lời.. - HS keå. - 1 HSG đọc toàn bài. - HSG trả lời - Cả lớp đt 1 lần -Từng nhóm 2 Hs thảo luận theo gợi ý . - Tiến hành đóng vai - Cả lớp nhận xét .. 4. Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Dặn học sinh về nhà hoàn thành vở BTTV . 5. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy : ............................................................................ .. ............................................................................ .. ............................................................................ ...

<span class='text_page_counter'>(56)</span> Môn : Tập đọc Tuaàn : 34 I. MUÏC TIEÂU :. Teân baøi daïy : Ngaøy daïy :. LAØM ANH. Học sinh đọc trơn cả bài, đọc đúng từ ngữ : làm anh , người lớn , dỗ dành ,dịu dàng .. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ khổ thơ. - Oân các vần ia, uya ; tìm được tiêng, nói được câu chứa chứa tiếng có các vần trên - Hiểu nội dung bài : Anh chị phải thương yêu, nhường nhịn em . Trả lời câu 1,2 SGK. -. V. II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP : -. Tranh minh hoạ như sách giáo khoa .. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC CHỦ YẾU : 12. 1.OÅn ñònh : 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 2 Hs lên đọc lần lượt bài : Bác đưa thư và trả lời câu hỏi trong SGK. 3.Bài mới :. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1 : Giới thiệu bài . Mt : Hoïc sinh naém teân baøi , hieåu yù chính cuûa baøi . - Giáo viên giới thiệu bài – Đọc mẫu – tóm tắt nội dung baøi - Yêu cầu HS đọc thầm , nêu từ khó . (HSY đánh vần, đọc trơn từ khó) - Giáo viên giảng từ kết hợp luyện đọc từ ngữ cho học sinh B. Hoạt động 2 : Luyện đọc .  Mt : Học sinh đọc trơn bài . - Giáo viên đọc mẫu lần 2 . Hướng dẫn Hs đọc giọng dòu daøng , aâu yeám . - Luyện đọc câu theo kiểu nối tiếp (HSY đọc 1 lần) - Luyện đọc đoạn – bài F. Hoạt động 3 : Ôn vần  Mt : Học sinh nắm cấu tạo vần . Tìm từ có vần : ia , uya . - Yeâu caàu Hoïc sinh tìm tieáng trong baøi coù vaàn ia - Giới thiệu 2 vần : ia , uya ... Học sinh phân tích 2 vần - Học sinh thi đua tìm tiếng có 2 vần vừa ôn . (1 HSY A,. . HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS đọc thầm theo GV - HS neâu : - Hs đọc đúng. - HSY đánh vần, đọc trơn.. - Hs laéng nghe - Hs đọc nối tiếp từng đoạn văn đến hết baøi . 1-2 HSY. - Nhóm 2 đọc . - Cả lớp nhận xét - HSG thi đua đọc cả bài - Cả lớp nhận xét - Hs tìm tieáng trong baøi coù vaàn ia, uya - Hoïc sinh phaân tích so saùnh 2 vaàn - HSG thi đua tìm nhanh , đúng ..

<span class='text_page_counter'>(57)</span> TIEÁT 2 : A. Hoạt động 1 : Luyện đọc và tìm hiểu bài  Mt : Học sinh đọc được bài và trả lời câu hỏi trong SGK .. - Gọi 2 học sinh đọc khổ 1-2 học sinh đọc khổ 2 , 3 , 4 và lần lượt hướng dẫn Hs trả lời câu hỏi trong SGK . - Gọi học sinh thi đua đọc từng khổ thơ và trả lời câu hỏi . HSY đọc. HSG trả lời. B. Hoạt động 2 : Luyện nói  Mt: Keå veà anh ( chò , em ) cuûa em - Cho học sinh thảo luận nhóm kể với nhau về anh chò em cuûa mình - Cả lớp nghe 1 , 2 học sinh kể. 13 14. - 3 em đọc , trả lời . HSY nhắc lại - HSG trả lời. - HS keå. - 1 HSG đọc toàn bài. - HSG trả lời - Cả lớp đt 1 lần -Từng nhóm 2 Hs thảo luận theo gợi ý . - Tieán haønh keå - Cả lớp nhận xét .. 4. Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Dặn học sinh về nhà đọc lại bài . 5. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy : ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................. .. .. .. ...

<span class='text_page_counter'>(58)</span> Môn : Tập đọc Tuaàn : 34 I. MUÏC TIEÂU :. NGƯỜI TRỒNG NA. Học sinh đọc trơn cả bài , luyện đọc từ ngữ : lúi húi , ngoài vườn , trồng na , ra quả .Nghỉ hơi ở choã coù daáu caâu. Oân các vần oai, oay tìm được ngoài bài tiếng chứa tiếng có các vần trên. Hiểu nội dung bài : Cụ già trồng na cho con cháu hưởng . Con cháu sẽ không quên công ơn người đã trồng . Trả lời câu 1,2 SGK.. VI. Teân baøi daïy : Ngaøy daïy :. II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP : -. Tranh .. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC CHỦ YẾU : 15. 1.OÅn ñònh : 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Đọc khổ thơ em thuộc lòng bài Làm anh . - Viết bảng con : người lớn , dỗ dành. 3.Bài mới :. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1 : Giới thiệu bài . Mt : Hoïc sinh naém noäi dung baøi . - Giáo viên giới thiệu bài – Đọc mẫu – tóm tắt nội dung baøi - Yêu cầu HS đọc thầm , nêu từ khó . - Giáo viên giảng từ kết hợp luyện đọc từ ngữ khó cho hoïc sinh B. Hoạt động 2 : Luyện đọc .  Mt : Học sinh đọc trơn bài . - Giáo viên đọc mẫu đổi giọng khi đọc đoạn đối thoại . - Luyện đọc lời người hàng xóm và lời cụ già - Luyện đọc đoạn – bài . Luyện đọc cả bài . G. Hoạt động 3 : Ôn vần  Mt : Học sinh nắm cấu tạo vần . Tìm từ có vần : oai , oay .. - Yeâu caàu Hoïc sinh tìm tieáng trong baøi coù vaàn oai - Giới thiệu 2 vần : oai , oay ... Học sinh phân tích 2 A,. . vaàn. - Học sinh thi đua tìm tiếng có 2 vần vừa ôn – Giáo viên sửa sai . - Yêu cầu học sinh điền vần thích hợp rồi đọc các câu đó lên .. TIEÁT 2 : A. Hoạt động 1 : Luyện đọc và tìm hiểu bài  Mt : Học sinh đọc được bài và trả lời câu hỏi .. - Gọi 2 học sinh đọc từ đầu đến hết lời người hàng xóm -Trả lời câu hỏi : Thấy cụ già trồng na , người haøng xoùm khuyeân cuï ñieàu gì ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS đọc thầm theo GV - HS neâu : - Hs đọc đúng. - HSY đánh vần, đọc trơn.. - Hs laéng nghe - Hs đọc nối tiếp từng đoạn văn đến hết baøi . 1-2 HSY. - Nhóm 2 đọc . - Cả lớp nhận xét - HSG thi đua đọc cả bài - Cả lớp nhận xét. - Hs tìm tieáng trong baøi coù vaàn oai, oay - Hoïc sinh phaân tích so saùnh 2 vaàn - HSG thi đua tìm nhanh , đúng .. - 3 em đọc , trả lời . HSY nhắc lại - HSG trả lời..

<span class='text_page_counter'>(59)</span> - Gọi 2 , 3 học sinh đọc đoạn còn lại – Trả lời câu hỏi : Cụ già trả lời như thế nào ? - Gọi 2 , 3 học sinh đọc toàn bài - Đọc các câu hỏi trong bài . Nhận xét xem người ta dùng dấu gì để kết thúc câu hỏi . B. Hoạt động 2 : Luyện nói  Mt: Keå veà oâng baø cuûa em - Cho học sinh thảo luận nhóm . Các em kể với nhau veà OÂng baø cuûa mình - Cả lớp nghe 1 , 2 học sinh kể về ông bà của mình . Nhaän xeùt tuyeân döông Hs noùi hay. 16. - HS keå cho baïn nghe - HSG trả lời -Từng nhóm 2 Hs thảo luận theo gợi ý . - Tiến hành kể trước lớp - Cả lớp nhận xét .. . 4. Cuûng coá daën doø : - Nhận xét tiết học - Dặn học sinh về nhà hoàn thành vở BTTV 5. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy : ............................................................................ .. ............................................................................ ... Môn : Tập đọc Tuaàn : 35 I. MUÏC TIEÂU : -. Teân baøi daïy : Ngaøy daïy :. ANH HUØNG BIEÅN CAÛ. Học sinh đọc trơn cả bài , luyện đọc từ ngữ : thật nhanh , săn lùng , bờ biển , nhảy dù ...

<span class='text_page_counter'>(60)</span> Ngaét nghæ hôi sau daáu chaám phaåy . Luyeän ngaét nghæ hôi sau daáu chaám, daáu phaåy. Oân các vần ân, uân ; tìm được tiêng, nói được câu chứa chứa tiếng có các vần trên Hiểu nội dung bài : Cá heo là sinh vật thông minh , là bạn của con người . Cá heo nhiều lần giúp người thoát nạn trên biển . Trả lời câu 1,2 SGK.. -. VII II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP : - Tranh .. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC CHỦ YẾU :. 17. 1.OÅn ñònh : 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 2 Hs lần lượt đọc bài : Người trồng na và trả lời câu hỏi. 3.Bài mới :. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1 : Giới thiệu bài .  Mt : Hoïc sinh naém noäi dung baøi . - Giáo viên giới thiệu bài – Đọc mẫu – tóm tắt nội dung baøi - Yêu cầu HS đọc thầm , nêu từ khó . - Giáo viên giảng từ kết hợp luyện đọc từ ngữ khó cho hoïc sinh B. Hoạt động 2 : Luyện đọc .  Mt : Học sinh đọc trơn bài . - Giáo viên đọc mẫu với giọng thong thả , rõ ràng , raønh maïch . - Luyện đọc tiếng , từ ngữ . - Luyện câu đọc đoạn – bài . Luyện đọc cả bài . H. Hoạt động 3 : Ôn vần  Mt : Hoïc sinh naém caáu taïo vaàn .. - Yeâu caàu Hoïc sinh tìm tieáng trong baøi coù vaàn uaân . - Giới thiệu 2 vần : ân , uân ... Học sinh phân tích 2 A,. vaàn. - Học sinh thi đua tìm tiếng có 2 vần vừa ôn – Giáo viên sửa sai . - Giaùo vieân nhaän xeùt , tuyeân döông .. TIEÁT 2 : A. Hoạt động 1 : Luyện đọc và tìm hiểu bài  Mt : Học sinh đọc được bài và trả lời câu hỏi .. - Gọi 2 học sinh đọc đoạn 1 -Trả lời câu hỏi : Cá heo bôi gioûi nhö theá naøo ? - Gọi vài học sinh đọc đoạn 2 – Trả lời câu hỏi : Người ta có thể dạy cá heo làm những việc gì ? - Gọi 2 , 3 học sinh đọc toàn bài B. Hoạt động 2 : Luyện nói  Mt: Hoûi nhau veà Caù heo theo noäi dung baøi - Cho hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm caùc caâu hoûi trong saùch GK . - Đây là câu hỏi lựa chọn . Người trả lời chọn 1. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS đọc thầm theo GV - HS neâu : - Hs đọc đúng. - HSY đánh vần, đọc trơn.. - Hs laéng nghe - Hs đọc nối tiếp từng đoạn văn đến hết baøi . 1-2 HSY. - Nhóm 2 đọc . - Cả lớp nhận xét - HSG thi đua đọc cả bài - Cả lớp nhận xét. - Hs tìm tieáng trong baøi coù vaàn oai, oay - Hoïc sinh phaân tích so saùnh 2 vaàn - HSG thi đua tìm nhanh , đúng .. - 3 em đọc , trả lời . HSY nhắc lại - HSG trả lời.. - HS keå cho baïn nghe - HSG trả lời -Từng nhóm 2 Hs thảo luận theo gợi ý ..

<span class='text_page_counter'>(61)</span> trong 2 khả năng nêu ra để trả lời - Giáo viên quan sát giúp đỡ học sinh. 18 19. - Tiến hành luyện nói trước lớp - Cả lớp nhận xét .. 4. Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Dặn học sinh về nhà hoàn thành vở BTTV 5. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy : ............................................................................ .. ............................................................................ .. ............................................................................ ... Môn : Tập đọc Tuaàn : I. MUÏC TIEÂU : -. VIII -. Teân baøi daïy : Ngaøy daïy :. OØ OÙ O. Học sinh đọc trơn cả bài , đọc đúng từ ngữ : quả na , trứng cuốc , uốn câu , con trâu .. Biết nghỉ hơi ở chỗ ngắt dòng thơ. Oân các vần oăt, oăc ; tìm được tiêng, nói được câu chứa chứa tiếng có các vần trên Hiểu nội dung bài : Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến , muôn vật đang lớn lên , đơm bông kết quả.Trả lời câu 1.2 SGK. II. ĐỒ DÙNG HỌC TẬP :. Tranh minh hoạ như sách giáo khoa .. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DAY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh :.

<span class='text_page_counter'>(62)</span> 20. 2.Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi Hs đọc đoạn 2 bài : Anh hùng biển cả và trả lời câu hỏi trong SGK .. 3.Bài mới :. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN A,. vaàn. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài .  Mt : Hoïc sinh naém noäi dung baøi . - Giáo viên giới thiệu bài – Đọc mẫu với nhịp điệu thô nhanh maïnh . - Yêu cầu HS đọc thầm , nêu từ khó . - Giáo viên giảng từ kết hợp , luyện đọc từ ngữ khó cho hoïc sinh B. Hoạt động 2 : Luyện đọc .  Mt : Học sinh đọc trơn bài . - Giáo viên đọc mẫu lần 2 , hướng dẫn học sinh cách đọc . - Luyện đọc câu theo kiểu nối tiếp . - Luyện câu đọc đoạn – bài . Luyện đọc cả bài . - Gọi 2 em đọc cả bài . C. Hoạt động 3 : Ôn vần  Mt : Hoïc sinh naém caáu taïo vaàn .. - Yeâu caàu Hoïc sinh tìm tieáng trong baøi coù vaàn oaêt . - Giới thiệu 2 vần : oăt , oăc ... Học sinh phân tích 2 - Học sinh thi đua tìm tiếng có 2 vần vừa ôn . - Giaùo vieân nhaän xeùt , tuyeân döông .. TIEÁT 2 : A. Hoạt động 1 : Luyện đọc và tìm hiểu bài  Mt : Học sinh đọc được bài và trả lời câu hỏi .. - Gọi học sinh đọc từ đầu đến trứng cuốc .Trả lời câu hỏi : Gà gáy vào những lúc nào trong ngày ? - Tieáng gaø laøm quaû na , haøng tre , buoàng chuoái coù gì thay đổi ? - Gọi 3 học sinh đọc đoạn còn lại và trả lời câu hỏi : Tiếng gà làm hạt đậu , bông lúa , đàn sao , ông trời , có gì thay đổi ? - Gọi 1 , 2 em đọc cả bài B. Hoạt động 2 : Luyện nói  Mt: Noùi veà caùc con vaät nuoâi trong nhaø i - Từng nhóm 3 , 4 em kể lại , giới thiệu ccho nhau nghe veà caùc con vaät nuoâi trong nhaø . - Một nhóm kể với nhau về các con vật vẽ trong bức tranh ở phần luyện nói .. 21 22. 4.Cuûng coá daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Dặn học sinh về nhà hoàn thành vở BTTV. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS đọc thầm theo GV - HS neâu : - Hs đọc đúng. - HSY đánh vần, đọc trơn.. - Hs laéng nghe - Hs đọc nối tiếp từng đoạn văn đến hết baøi . 1-2 HSY. - Nhóm 2 đọc . - Cả lớp nhận xét - HSG thi đua đọc cả bài - Cả lớp nhận xét. - Hs tìm tieáng trong baøi coù vaàn oai, oay - Hoïc sinh phaân tích so saùnh 2 vaàn - HSG thi đua tìm nhanh , đúng .. - 3 em đọc , trả lời . HSY nhắc lại - HSG trả lời.. - HS keå cho baïn nghe - HSG trả lời -Từng nhóm 2 Hs thảo luận theo gợi ý . - Tiến hành luyện nói trước lớp - Cả lớp nhận xét ..

<span class='text_page_counter'>(63)</span> 5. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy : ............................................................................ .. ............................................................................ .. ............................................................................ ... BAØI LUYEÄN TAÄP 1 I . MUÏC TIEÂU :. 1 . Đọc - Học sinh đọc trơn , nhanh được cả bài Lăng Bác 2 . Hieåu - HS hiểu được nội dung bài : Đi trên Quảng trường Ba Đình , em thấy nắng mùa thu vàng , trời trong vắt như ngày lễ Tuyên bố Độc lập . Nhìn lên lễ đài , em bâng khuâng như thấy Bác vẫn còn đang đứng đó vẫy tay chào nhân dân . 3 . Tập chép bài chính tả Quả sồi và làm bài tập điền vần ăng , ăn , điền chữ r , d , gi .. II . ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :   . Ảnh lăng Bác trên Quảng trường Ba Đình Baûng chính : Cheùp baøi Laêng Baùc vaø caâu hoûi . Baûng phuï : Cheùp baøi Quaû Soài vaø hai baøi taäp .. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1 . Ổn định tổ chức - kiểm tra bài cũ . 2 . Dạy - học bài mới. TIEÁT I. TẬP ĐỌC. LAÊNG BAÙC 1. Muïc ñích : - Kiểm tra mỗi học sinh đọc một đoạn trong bài Tập đọc ..

<span class='text_page_counter'>(64)</span> - Trả lời một câu hỏi 2. Caùch tieán haønh : Có hai cách để xác định đoạn văn , thơ HS phải đọc : - GV chỉ định (VD: Em A đọc khổ thơ 1 bài … ) - Cho bốc thăm : GV chuẩn bị khoảng 10 que thăm . Mỗi que thăm ghi mỗi số của đoạn văn hoặc đoạn thơ cần phải đọc . HS bốc được que thăm nào thì đọc đoạn văn , đoạn thơ tương ứng . 3. Baøi luyeän taäp 1: - GV gọi số lượng HS đọc theo trình độ lớp . + Gọi Hs đọc đoạn 1 : 6 dòng thơ đầu . + Gọi HS đọc đoạn 2 : Phần còn lại . Đoạn 1 : Tả cảnh thiên nhiên xung quanh lăng Bác ; Đoạn 2 : Cảm tưởng của em thiếu niên khi đi trên Quảng trường Ba Đình , trước lăng Bác ( Em như vẫn thấy Bác đứng trên lễ đài , vẫy chào nhân dân ) - Caâu hoûi : + Những câu thơ nào tả nắng vàng trên Quảng trường Ba Đình ? ( Naéng Ba Ñình muøa thu Thaém vaøng treân laêng Baùc ) + Những câu thơ nào tả bầu trời trong trên Quảng trrường Ba Đình ? (Vẫn trong vắt bầu trời Ngày Tuyên Ngôn Độc Lập ) + Đi trên Quảng trường Ba Đình , bạn nhỏ có cảm tưởng như thế nào ? (Baâng khuaâng nhö vaãn thaáy Nắng reo trên lễ đài coù baøn tay Baùc vaãy ) - GV gọi từng HS đọc và trả lời câu hỏi . - Nhận xét , cho điểm từng HS .. TIEÁT 2. CHÍNH TAÛ. QUAÛ SOÀI 1. HS chép đoạn văn hoặc đoạn thơ Đây là yêu cầu phổ biến cho tất cả các lớp . Tuy nhiên , đối với lớp có trình độ khá , có thể thay hình thức chính tả tập chép bằng hình thức chính tả nghe viết . 2. HS cheùp baøi Quaû soài : - GV cheùp saün baøi chính taû Quaû soài leân baûng . - Gọi 3 HS đọc . - HS chép xong . GV đọc lại bài cho HS soát lỗi . - HS : Laøm baøi taäp chính taû . - GV thu bài chính tả để chấm . 3 . Gợi ý làm bài tập chính tả : a ) Tìm tieáng trong baøi : Coù vaàn aêm ( naèm , ngaém ) Coù vaàn aêng ( traêng ) b ) Điền chữ r , d , gi Rùa con đi chợ Rùa con đi chợ mùa xuân Mới đến cổng chợ bước chân sang hè Mua xong chợ đã vãn chiều.

<span class='text_page_counter'>(65)</span> Heo heo gioù thoåi caùnh dieàu muøa thu MAI VAÊN HAI. BAØI LUYEÄN TAÄP 2 I.MUÏC TIEÂU :. 1.Đọc :  HS đọc đúng , nhanh được cả bài Gửi lời chào lớp một .  Đọc đúng nhịp thơ 5 chữ . 2. HS hiểu nội dung bài : Các em HS chào lớp Một để lên học lớp Hai . Các em chào cô giáo , chào cửa sổ , bảng đen , chào chỗ ngồi thân quen . Các em vẫn nhớ lời cô dặn và luôn làm theo . Các em vui vẻ “ Gửi lời chào tiến bước “ . 3.Tập chép bài chính tả Quyển sách mới và làm bài tập chính tả .. II.ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC :  . Bảng chính : Chép bài Gởi lời chào lớp Một và câu hỏi : Baûng phuï : Cheùp baøi chính taû vaø hai baøi taäp .. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TIEÁT I:. TẬP ĐỌC. GỞI LỜI CHAØO LỚP MỘT GV gọi số lượng HS đọc theo trình độ lớp . + Gọi HS đọc đoạn 1 : 2 khổ thơ đầu . + Gọi HS đọc đoạn 2 : 2 khổ thơ cuối . + Mỗi HS đọc 1 đoạn và trả lời câu hỏi ..

<span class='text_page_counter'>(66)</span> Câu hỏi :+ Chia tay lớp Một bạn nhỏ chào ai ? ( Chaøo coâ giaùo kính meán ) + Chia tay lớp Một bạn nhỏ chào những đồ vật nào ? ( Chào bảng đen , cửa sổ , chào chổ ngồi thân quen ). -. + Xa coâ giaùo baïn nhoû mong muoán ñieàu gì ? ( Bạn nhỏ hứa làm theo lời cô dạy để cô luôn ở bên ) GV gọi từng HS đọc và trả lời câu hỏi . + Nhận xét , cho điểm từng HS ; Cách tiến hành , cho điểm đã chỉ dẫn ở bài luyện tập .. CHÍNH TAÛ. TIEÁT 2. QUYỂN SÁCH MỚI 1.HS chép bài Quyển sách mới và làm các bài tập chính tả 2.Caùch tieán haønh - GV nhận xét bài trước - Chép sẵn bài chính tả Quyển sách mới lên bảng . - Gọi 3 HS đọc . - HS cheùp baøi . - GV đọc bài cho HS soát lỗi . - HS laøm baøi taäp chính taû . - GV thu bài chính tả để chấm . 3.Gợi ý làm bài tập chính tả a) Tìm tieáng trong baøi : - Coù vaàn anh ( Haïnh , tranh ) - Coù vaàn ach ( saùch ) b) Ñieàn vaàn anh hay ach Baø em keùm maét Maø ñi raát nhanh Baø khoâng nhìn saùch Maø thuoäc vanh vaùch Chuyện xửa chuyện xưa VUÕ NGOÏC BÌNH. BAØI LUYEÄN TAÄP 3. I.MUÏC TIEÂU :. 1 . Đọc:  HS đọc đúng , nhanh được cả bài Hai cậu bé và hai người bố .  Đọc đúng lời đối thoại để người nghe nhận ra lời từng nhân vật . 2 . Hieåu: HS hiểu được nội dung bài : Bố , mẹ các em làm nhiều nghề khác nhau ( bác sĩ , trồng lúa …) , nhưng nghề nào cũng đáng quý vì đều cần cho mọi người . 3 . Taäp cheùp baøi chính taû Xæa caù meø vaø laøm baøi taäp chính taû .. II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : TIEÁT 1: TẬP ĐỌC. HAI CẬU BÉ VAØ HAI NGƯỜI BỐ. -. GV gọi số lượng HS đọc theo trình độ lớp . Gọi HS đọc đoạn 1 : từ đầu đến “ Việt đáp” Gọi HS đọc đoạn 2 : từ “ Sơn bảo ……cho người ốm “ Mỗi HS đọc một đoạn và trả lời câu hỏi . Caâu hoûi :.

<span class='text_page_counter'>(67)</span> + Boá Vieät laøm ngheà gì ? ( Laøm ruoäng ). TIEÁT 2. + Nghề của bố Việt cần cho mọi người như thế nào ? ( Khoâng coù luùa gaïo thì khoâng ai soáng noåi ) + Boá Sôn laøm ngheà gì ? ( Baùc só ) + Nghề của bố Sơn cần cho mọi người như thế nào ? ( Không có bác sĩ thì lấy ai chữa bệnh cho người ốm ) GV chuaån bò que thaêm cho HS boác . Gọi từng HS đọc và trả lời câu hỏi . Nhận xét , cho điểm từng HS . Cách tiến hành , cho điểm đã chỉ dẫn ở bài luyện tập 1 .. CHÍNH TAÛ. XÆA CAÙ MEØ I.HS cheùp chính taû baøi Xæa caù meø vaø laøm caùc baøi taäp chính taû 2.Caùch tieán haønh - GV nhận xét bài trước . - Cheùp saün baøi chính taû Xæa caù meø leân baûng . - Gọi 3 HS đọc . - HS cheùp baøi . - GV đọc lại bài cho HS soát lỗi . - HS laøm baøi taäp chính taû . - Gv thu bài chính tả để chấm . 3.Gợi ý làm bài tập chính tả a)Tìm tieáng trong baøi - Coù vaàn ieât (Vieät) - Coù vaàn ieâc (vieäc) b)Ñieàn vaàn ieân , ieâng hay uyeân Thuyeàn nguû baõi Baùc thuyeàn nguû raát laï Chẳng chịu trèo lên giường UÙp maët xuoáng caùt vaøng Nghieâng tai veà phía bieån DÖÔNG HUY. BAØI LUYEÄN TAÄP 4. I.MUÏC TIEÂU :. 1 .HS đọc đúng , nhanh được cả bài Mùa thu ở vùng cao . Biết đọc các câu ngắn , biết ngắt , nghỉ hơi sau dấu chấm , dấu phẩy . 2.HS hiểu được nội dung bài :Mùa thu về , trên vùng cao , đàn bò , đàn dê đi kiếm ăn , nương ngô , nương lúc sắp đến lúc thu hoạch, người vùng cao chuẩn bị trồng đậu tương thu . 3.Taäp cheùp baøi chính taû OÂng em vaø laøm baøi taäp chính taû.. II.ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:.  . Bảng chính : chép bài Mùa thu ở vùng cao Baûng phuï : Cheùp baøi chinh taû OÂng em vaø hai baøi taäp. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU TIEÁT 1 TẬP ĐỌC. MÙA THU Ở VÙNG CAO. -. GV gọi số lượng HS đọc theo trình độ lớp . Gọi HS đọc toàn bài . Caâu hoûi : + Tìm câu văn tả bầu trời mùa thu ở vùng cao ?.

<span class='text_page_counter'>(68)</span> TIEÁT 2. (Trời trong xanh) + Tìm câu văn tả những dãy núi ở vùng cao ? (Daõy nuùi daøi xanh bieác) + Tìm câu văn tả những con vật được nuôi ở vùng cao ? (Đàn bò đi ra đồi , con vàng , con đen . Đàn dê chạy lên chạy xuống ) + Tìm câu văn tả nương ngô , nương lúa vào mùa thu ở vùng cao ? + Bà con ở vùng cao đang làm gì ? ( Đang cuốc đất , chuẩn bị trồng đậu tương ) GV gọi từng HS đọc và trả lời câu hỏi . Nhận xét và cho điểm từng HS . Cách tiến hành , cho điểm đã chỉ dẫn ở bài luyện tập 1 .. CHÍNH TAÛ. OÂNG EM 1. HS cheùp chính taû baøi OÂng em vaø laøm caùc baøi taäp chính taû 2. Caùch tieán haønh - GV nhận xét bài trước. - Cheùp saün baøi chính taû OÂng em leân baûng - Gọi 3 HS đọc . - HS cheùp baøi - GV đọc bài cho HS soát lỗi - HS lam baøi taäp chính taû . - GV thu bài chính tả để chấm . 3.Gợi ý làm bài tập chính tả a) Tìm tieáng trong baøi - Có vần ương ( nương , nước tương ) - Có vần ước ( nước ) b) Ñieàn vaàn uoâi hay öôi ? Trăng của mỗi người Mẹ bảo trăng như lưỡi liềm Ông rằng : trăng tựa con thuyền cong mui Baø nhìn : nhö haït cau phôi Cháu cười : quả chuối vàng tươi ngoài vườn. LEÂ HOÀNG THIEÄN. Môn: Tập đọc Tuaàn: 26. Teân baøi daïy: Ngaøy daïy :. I.MUÏC TIEÂU : -. -. CAÙI BOÁNG ( tieát 2). Học sinh đọc trơn bài .phát âm đúng : sảy , cho , trơn , bang , gánh , khéo sảy , khéo sàng , mưa ròng .Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ . Ôn các vần: anh, ach: tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần anh, ach. Hiểu được nội dung bài Tình cảm và sự hiếu thảo của Bống đối với mẹ. Một cô bé ngoan, chăm chỉ, luôn biết giúp đỡ mẹ. Biết kể đơn giản về những việc em thường làm giúp đỡ bố mẹ theo gợi yù baèng tranh veõ. Hoïc thuoäc loøng baøi thô . Trả lời câu 1,2 trong SGK.. II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :. + Tranh minh hoạ như sách giáo khoa . Bảng phụ. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 1.Khởi động : (.Ổn định tổ chức , ……) - Haùt– chuaån bò Ñdht.

<span class='text_page_counter'>(69)</span> 2.Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 2 Học sinh đọc lại bài “ Bàn tay mẹ “ và trả lời câu hỏi . + Bàn tay mẹ đã làm những việc gì cho chị em Bình ? + Caâu naøo noùi leân tình caûm cuûa Bình raát yeâu quyù ñoâi baøn tay meï ? - GV nhaän xeùt baøi cuõ , KTCBBM. 3.Bài mới :. HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH. TIEÁT 2 : Hoạt động 1 : Luyện đọc tìm hiểu bài . Mt : học sinh đọc ,ø hiểu nội dung bài đồng dao . Học thuộc loøng baøi thô . - Cho học sinh mở sách GK - Gọi học sinh lần lượt đọc lại bài thơ  Trả lời câu hỏi . + Bống đã làm gì giúp mẹ nấu cơm ? Yêu cầu HS đọc 2 dòng thơ đầu. Yêu cầu HS trả lời câu hỏi. Nhaän xeùt. + Bống đã làm gì khi mẹ đi chợ về ? Yêu cầu HS đọc 2 dòng thơ đầu. Yêu cầu HS trả lời câu hỏi Nhaän xeùt. - Cho học sinh thi đua đọc diễn cảm bài thơ . Hoïc thuoäc baøi thô: - Cho học sinh học thuộc bài thơ theo phương pháp xoá dần .. HS đọc bài. HS Tb- Y đọc nhiều lần. 5 HS đọc 2 dòng thơ đầu. - Bống đã khéo sảy , sàng gạo cho mẹ naáu côm . HS TB- Y nhắc lại câu trả lời. HS trả lời - Bống đã chạy ra gánh đỡ cho mẹ khi mẹ đi chợ về . HS TB- Y nhắc lại câu trả lời. - Cá nhân thi đua đọc bài thơ ,đt 1 lần . - Hs đọc đồng thanh nhiều lần . - HSG xung phong đọc thuộc - Thi đua nhóm đọc thuộc - Cả lớp đọc thuộc bài thơ. Nhaän xeùt, ghi ñieåm. . Nghỉ giữa giờ: HS lắng nghe va xem múa bài Cái Bống, đồng thời giới thiệu hình ảnh sảy, sàng gạo.. Hoạt động 2 : Luyện nói Mt : Học sinh biết và trả lời theo chủ đề : Ở nhà em làm gì giuùp boá meï ?. - Giaùo vieân neâu yeâu caàu cuûa baøi . - Giáo viên nhắc học sinh các tranh đã cho chỉ xem như là gợi ý . Các em có thể kể những việc mình đã làm không được thể hieän trong tranh . - Giáo viên lưu ý học sinh cần nói đủ câu , đủ ý , nói câu troïng veïn . Hỏi thêm HS dưới lớp. - Nhaän xeùt tuyeân döông hoïc sinh noùi toát .. - Hs quan sát 4 tranh minh hoạ - Từng đôi Hs đứng lên hỏi đáp với nhau - Hs nhận xét những cặp trả lời tốt . - HSY nhắc lại 1 vài câu trả lời.. 4.Cuûng coá daën doø : -Giáo viên nhận xét , tổng kết tiết học , biểu dương HS hoạt động tích cực . -Yêu cầu học sinh về nhà tiếp tục luyện đọc bài ca dao ..

<span class='text_page_counter'>(70)</span> -Chuẩn bị cho tiết học tới : Chính tả: Cái Bống . 5. Ruùt kinh nghieäm : ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................ ............................................................................. .. .. .. ...

<span class='text_page_counter'>(71)</span>