THAY BOI XEM VOI

<span class='text_page_counter'>(1)</span>

<span class='text_page_counter'>(2)</span> MÔN NGỮ VĂN LỚP 6A.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> KiÓm tra bµi cò Dựa vào các bức tranh sau em hãy kể lại truyện“ Ếch ngồi đáy giếng”? Nêu bài học rút ra từ truyện ?.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> KIỂM TRA BÀI CŨ Bài học rút ra từ truyện : ếch ngồi đáy giếng?  Phª ph¸n nh÷ng kÎ hiÓu biÕt c¹n hÑp mµ l¹i huyªnh hoang; khuyªn nhñ mäi ngêi ph¶i cè g¾ng më réng tÇm hiÓu biÕt cña mình, không đợc chủ quan, kiêu ngạo..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tiết 40 :. thÇy bãi xem voi ( Truyện ngụ ngôn). I. §äc- kÓ v¨n b¶n: 1. Đọc : 2. Kể tóm tắt : II. T×m hiÓu v¨n b¶n: 1. Nội dung:.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tiết 40 :. thÇy bãi xem voi ( Truyện ngụ ngôn) Sê ®u«i Sê ®u«i. I. §äc- kÓ v¨n b¶n: 1. Đọc : 2. Kể tóm tắt : II. T×m hiÓu v¨n b¶n: 1. Nội dung:. Sê Sê Ngµ Ngµ. - Năm ông thầy bói mù “ xem” voi bằng tay.. Sê Sê TAI TAI. Sê Sê Vßi Vßi. Sê Sê CH©N CH©N.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tiết 40 : I. §äc- kÓ v¨n b¶n: 1. Đọc : 2. Kể tóm tắt : II. T×m hiÓu v¨n b¶n: 1. Nội dung:. thÇy bãi xem voi Nó sun sun như con đỉa.. ông thầy bói mù “ xem” voi bằng tay .. chần ( Truyện ngụNóchẫn ng ôn) chẫn như cái đòn càn.. - Năm. - Lời nhận định của các thầy về hình thù con voi : Thầy(1)sờ vòi  con đỉa (2) ngà  đòn càn (3) tai  quạt thóc (4) chân  cột đình (5) đuôi  chổi sể cùn. Nó bè bè như cái quạt thóc.. Chính nó tun tủn như cái chổi sể cùn.. Nó sừng sững như cái cột đình..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> ? Em có nhận xét gì về các biện pháp nghệ thuật được tác giả dân gian sử dụng khi kể về các thầy bói xem voi ?.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tiết 40 :. thÇy bãi xem voi ( Truyện ngụ ngôn). Nó sun sun như con đỉa.. Nó chần chẫn như cái đòn càn.. Nó bè bè như cái quạt thóc.. So Lặp sánh các sựvon việc có(  nét Thầy tương sờ đồng bảo ; Từ láyví gợi hình gợi tảvòi hình giữa thầy sờ ngà sựsựvật bảo ; thầy sờsự chân ảnhcác của vật làm cho vật cãi ; thầy đuôi lại nói ) hiện lên rõ nét . Cái vòi như con đỉa ..... Nó sừng sững như cái cột đình.. Chính nó tun tủn như cái chổi sể cùn..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> ? Em có nhận xét gì về các biện pháp nghệ thuật được tác giả dân gian sử dụng khi kể về các thầy bói xem voi ? Từ láy và phép so sánh để đặc tả. Lặp lại các sự việc. Nghệ thuật phóng đại. Cách nói ngụ ngôn, kể chuyện tự nhiên. ?ViệcLàm sử dụng các biện pháp nghệsinh thuật đó có tác cho câu chuyện thêm động dụngvà gì có chotác sựdụng diễn đạt tô đ?ậm cái sai lầm về. cách xem voi và phán voi của năm ông thầy bói.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tiết 40 :. thÇy bãi xem voi ( Truyện ngụ ngôn). I. §äc- kÓ v¨n b¶n: 1. Đọc : 2. Kể tóm tắt : II. T×m hiÓu v¨n b¶n: 1. Nội dung: - Năm ông thầy bói mù “ xem” voi bằng tay . - Lời nhận định của các thầy về hình thù con voi Thầy(1)sờ vòi  con đỉa  Tô đậm cách nhận định về con (2) ngà  đòn càn voi của năm ông thầy bói . (3) tai  quạt thóc (4) chân  cột đình (5) đuôi  chổi sể cùn Từ láy gợi hình, lối nói phóng đại phép so sánh ví von , lặp các sự việc..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tiết 40 :. thÇy bãi xem voi ( Truyện ngụ ngôn). CÂU HỎI THẢO LUẬN ( 3 phút ) Bằng sự hiểu biết của mình về con voi ,em hãy nhận xét lời nhận định của 5 ông thầy bói khi nói về hình thù con voi như thế là đúng hay sai ? Vì sao ? - Đúng: Mỗi thầy đều miêu tả đúng một bộ phận của con voi. - Sai: Mỗi thầy chỉ sờ vào một bộ phận của con voi khẳng định toàn bộ con voi.  Phán đúng một bộ phận nhưng không đúng về toàn thể. con voi ..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tiết 40 :. thÇy bãi xem voi ( Truyện ngụ ngôn). I. §äc- kÓ v¨n b¶n: 1. Đọc : 2. Kể tóm tắt : II. T×m hiÓu v¨n b¶n: 1. Nội dung: - Năm ông thầy bói mù “ xem” voi bằng tay . - Lời nhận định của các thầy về hình thù con voi Thầy(1)sờ vòi  con đỉa (2) ngà  đòn càn (3) tai  quạt thóc (4) chân  cột đình (5) đuôi  chổi sể cùn Từ láy gợi hình, lối nói phóng đại phép so sánh ví von , lặp các sự việc..  Tô đậm cách nhận định về con voi của năm ông thầy bói . - Các thầy phán đúng một bộ phận của voi nhưng không đúng toàn thể con voi . - Thái độ của các thầy khi phán voi :.

<span class='text_page_counter'>(14)</span>

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tiết 40 :. thÇy bãi xem voi ( Truyện ngụ ngôn). I. §äc- kÓ v¨n b¶n: 1. Đọc : 2. Kể tóm tắt : II. T×m hiÓu v¨n b¶n: 1. Nội dung: - Năm ông thầy bói mù “ xem” voi bằng tay . - Lời nhận định của các thầy về hình thù con voi Thầy(1)sờ vòi  con đỉa (2) ngà  đòn càn (3) tai  quạt thóc (4) chân  cột đình (5) đuôi  chổi sể cùn Từ láy gợi hình, lối nói phóng đại phép so sánh ví von , lặp các sự việc..  Tô đậm cách nhận định về con voi của năm ông thầy bói . - Các thầy phán đúng một bộ phận của voi nhưng không đúng toàn thể con voi . - Do không quan sát hết hình thù con voi.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Đoạn năm thầy ngồi bàn tán với nhau: Thầy sờ vòi bảo: -Tưởng con voi nó như thế nào, hoá ra nó sun sun như con đỉa. Thầy sờ ngà bảo: - Không phải, nó chần chẫn như cái đòn càn. Thầy sờ tai bảo: - Đâu có ! Nó bè bè như cái quạt thóc. Thầy sờ chân cãi: - Ai bảo! Nó sừng sững như cái cột đình. Thầy sờ đuôi lại nói: - Các thầy nói không đúng cả chính nó tun tủn như cái chổi sể cùn..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Tiết 40 :. thÇy bãi xem voi ( Truyện ngụ ngôn). - Do không quan sát hết hình thù con voi + Tưởng… hóa ra, không phải , đâu có, ai bảo,… không đúng cả . - Năm ông thầy bói mù “ xem” voi  Dùng kiểu câu phủ định  Bác bỏ ý kiến của nhau. bằng tay . - Hậu quả : Các thầy đánh nhau toác - Lời nhận định của các thầy về đầu chảy máu. hình thù con voi : 2. Bài học ngụ ngôn : Thầy(1)sờ vòi  con đỉa (2) ngà  đòn càn - Phê phán, chế giễu sự chủ quan, (3) tai  quạt thóc phiến diện trong nhận thức về sự vật, (4) chân  cột đình sự việc. (5) đuôi  chổi sể cùn Từ láy gợi hình, lối nói phóng đại - Muốn hiểu biết sự vật, sự việc phải phép so sánh ví von , lặp các sự việc. xem xét chúng một cách toàn diện .  Tô đậm cách nhận định vềcon voi - Phải biết lắng nghe ý kiến của ngườ của năm ông thầy bói . - Các thầy phán đúng một bộ phận khác. I. §äc- kÓ v¨n b¶n: 1. Đọc : 2. Kể tóm tắt : II. T×m hiÓu v¨n b¶n: 1. Nội dung:. của voi, không đúng toàn thể con voi. III. Ghi nhớ ( SGK/ 103).

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Tiết 40 : THẦY BÓI XEM VOI ( Truyện ngụ ngôn) IV.Luyện tập : Bài 1: Xem tình huống nào ứng với câu thành ngữ “thầy bói xem voi” ? . A. Cô ấy có mái tóc đẹp, bạn kết luận cô ấy đẹp.. . B. Một lần em không vâng lời mẹ, mẹ trách em và rất buồn.. . C. Bạn An chỉ vi phạm một lần không soạn bài, lớp trưởng cho rằng bạn ấy học yếu.. . D. Bạn em hát không hay, cô giáo nói rằng bạn ấy không có năng khiếu về ca hát..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tiết 40 :. THẦY BÓI XEM VOI ( Truyện ngụ ngôn). IV.Luyện tập Bài 2: Thảo luận. So sánh truyện “Ếch ngồi đấy giếng” và “Thầy bói xem voi”có điểm gì giống nhau và khác nhau”? - Giống : Đều là truyện ngụ ngôn. - Khác : + Truyện “Ếch ngồi đáy giếng” mượn chuyện loài vật để khuyên răn con người. + Truyện “Thầy bói xem voi” lại lấy chính truyện con người để rút ra bài học cho con người..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> SƠ ĐỒ TƯ DUY.

<span class='text_page_counter'>(21)</span> Tiết 40 :. THẦY BÓI XEM VOI ( Truyện ngụ ngôn). HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ - Học bài theo sơ đồ tư duy - Kể lại diễn cảm câu chuyện. - Soạn bài: Danh từ ( tt) + Xác định các danh từ trong câu và xếp chúng vào bảng phân loại ? + Nhận xét cách kết cấu danh từ trong câu ? + Nêu quy tắc viết hoa danh từ ?.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> Chúc quý thầy cô giáo sức khoẻ, hạnh phúc! Chúc các em học tốt!.

<span class='text_page_counter'>(23)</span> TiÕt häc kÕt thóc Xin chân thành cảm ơn các thầy cô giáo và các em học sinh.

<span class='text_page_counter'>(24)</span>