Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (88.2 KB, 4 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
Trường: Đại học Sài Gòn
Lớp: DGT 1103
SV: Đặng Hà Phương
MSSV: 3110150128
<b>I.</b> <b>Mục đích, yêu cầu:</b>
-Hát đúng giai điệu và lời ca.
-Biết hát kết hợp vỗ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát.
-Giáo dục HS yêu động vật.
<b>II.</b> <b>Chuẩn bị:</b>
+Giáo viên:
-Hát thuộc chính xác nhạc và lời bài hát.
-Đĩa nhạc trong đó có bài Đàn gà con.
-Nhạc cụ đệm như đàn, phách tre,…
-Hình ảnh minh họa cho bài hát.
+Học sinh:
-Tập bài hát lớp 1
<b>III.</b> <b>Hoạt động giảng dạy:</b>
<b>Nội dung</b> <b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b> <b>Ghi chú</b>
<i>1/ Ổn định </i>
<i>lớp.</i>
<i>2/ Kiểm tra</i>
<i>bài cũ.</i>
-Nhắc nhở HS chú ý, giữ trật
tự trong giờ học.
-Hỏi HS tiết trước đã được học
hát bài gì?
-Gọi 2-3 HS lên bảng vừa hát
vừa vỗ tay theo phách.
-Nhận xét tuyên dương.
-Chuyển ý sang bài mới.
<i>3/ Bài mới.</i>
<b>HĐ1: Dạy </b>
<b>bài hát </b>
<b>Đàn gà </b>
<b>con.</b>
<i>+Giới </i>
-Treo tranh hình ảnh 1 đàn gà.
Cho HS quan sát tranh hỏi
trong tranh vẽ gì?
-Giới thiệu tựa bài “Đàn gà
con”.
-Giới thiệu về tác giả Việt Anh
+Hỏi HS đã có bài hát nào đã
học cũng do Việt Anh viết lời?
+Cho HS nêu lại những kiến
thức đã được nghe về nhạc sĩ
Việt Anh.
+Cho HS hát lại bài hát đã
được học của nhạc sĩ Việt Anh
“Tìm bạn thân”
-Cho HS nghe băng hát bài
Đàn gà con.
-GV hát mẫu cho HS nghe.
-Sử dụng đàn làm mẫu, hướng
dẫn học sinh xướng theo mẫu
âm.
-Hướng dẫn đọc lời ca theo tiết
tấu.
-Cho HS đọc đi đọc lại lời ca
theo tiết tấu.
-Hát mẫu từng câu, tập hát
từng câu cho HS. Mỗi câu cho
HS hát 3-4 lần để HS thuộc lời
và giai điệu của bài hát.
-Hướng dẫn HS hát theo lối
móc xích đến hết bài.
-Sau khi tập hát xong cho HS
hát lại bài hát nhiều lần.
-Kiểm tra 1 vài HS, phát hiện
lỗi sai của HS để kịp sửa chữa.
-Tranh vẽ gà mái và 1
đàn gà con.
-Tìm bạn thân
-HS trả lời câu hỏi
-HS hát
-HS chú ý lắng nghe
-HS xướng mẫu âm
-HS đọc lời bài hát theo
tiết tấu dưới sự hướng
dẫn của GV.
-HS tập hát từng câu.
-HS tập hát toàn bài.
<i>+Luyện tập</i>
<b>HĐ2: Kết </b>
<b>hợp hát </b>
<b>với gõ </b>
<b>đệm.</b>
<b>HĐ3: </b>
<b>Củng cố </b>
<b>dặn dò.</b>
<i>+Chơi trò </i>
<i>chơi</i>
<i>+Củng cố</i>
<i>+Dặn dò</i>
-Hướng dẫn HS luyện tập (biểu
diễn với nhiều hình thức,
hướng dẫn HS hát theo nhịp,
-Hỏi HS có mấy cách gõ đệm?
-GV hướng dẫn, gõ mẫu theo
tiết tấu và theo phách.
-Yêu cầu HS thực hiện.
-Thi đua theo tổ. Các tổ còn lại
chú ý nhận xét.
-GV nhận xét, sửa lỗi sai cho
HS.
-Trò chơi “Hát nối tiếp”. Chia
HS làm 3 nhóm, nhóm đầu tiên
sẽ hát 1 câu bất kì trong bài
vừa học (chỉ hát 1 câu), sau đó
mời 1 bạn bất kì trong 2 nhóm
cịn lại hát tiếp câu sau câu vừa
hát. Bạn trong nhóm nào hát
sai thì đội đó sẽ thua.
-Hỏi tên bài hát, xuất xứ bài
hát?
-Tên nhạc sĩ sáng tác lời bài
hát?
-Cho HS hát lại 1 lần nữa trước
khi kết thúc tiết học.
-Nhắc nhở HS phải yêu thương
động vật, phải có trách nhiệm
và biết chăm sóc chúng.
-Tập hát và vỗ tay theo nhịp ở
nhà.
-Tìm động tác phù hợp minh
họa cho lời bài hát.
-HS luyện tập dưới sự
hướng dẫn của GV.
-3 cách: gõ theo phách,
theo nhịp, theo tiết tấu.
- 3-4HS thực hiện
-Từng tổ vừa hát vừa vỗ
tay theo phách
-HS nhận xét
-HS nghe luật chơi, tham
gia vào trò chơi 1 cách
sôi nổi.
-Đàn gà con
-Bài hát do nhạc sĩ người
Nga viết
-Việt Anh
-HS hát và vỗ tay theo
phách