Dap an de thi HSG vong truong NH 20122013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>PHÒNG GD & ĐT LONG MỸ Trường Tiểu học Long Trị A1. Đáp án đề thi HS giỏi cấp trường MÔN: Tiếng việt – Năm học 2012-2013 ...................................................... Câu 1: câu a ( 1 điểm ) tìm đúng mỗi ý 0,5 điểm.(đúng 1 từ được 0,25 điểm) câu b ( 1,5điểm ) Đúng mỗi ý 0,5 điểm. a) Đồng nghĩa: cố tình, cố ý Trái nghĩa: vô ý, sơ ý,… b) Nhóm 1: chằm bặp, vỗ về, dỗ dành ( 0,5 điểm ) Nhóm 2: ỉ eo, ca than, kêu ca. ( 0,25 điểm ) Nhóm 3: chứa chan, ngập tràn, đầy ắp ( 0,25 điểm ) Nhóm 4: lấp lánh, lấp loá, long lánh ( 0,25 điểm ) Nhóm 5: da diết, thiết tha, nồng nàn ( 0,25 điểm ) Câu 2: ( 2 điểm ) mỗi ý đúng được 0,5 điểm. a) DT: thời gian, thanh niên, xe máy, phố phường, bà, kỉ niệm, sự thương yêu, long ĐT: trôi đi, trưởng thành, phóng, nhớ, ngậm ngùi, thương nhớ TT: nhanh, vù vù, thơ ấu Đại từ: tôi, tôi QHT: qua, thì, về, và, của b) ( 1,5 điểm ) mỗi ý đúng được 0,5 điểm.(sai từ 2-3 từ mỗi ý trừ 0,25 điểm ) DT: lòng biết ơn, ý nghĩa, vật chất, câu hỏi, sự trao tặng, điều ĐT: biết ơn, hỏi, trao tặng, giải lao, xốn xang TT: ngây ngô, nhỏ nhoi, chắc, sống động Câu 3: ( 3,5 điểm ) a) ( 1,25 điểm ) Xác định đúng trạng ngữ được 0,25 điểm Trạng ngữ: Tối hôm ấy Chủ ngữ: một thanh niên cao, to, khoác trên mình chiếc áo choàng đen (0,5 điểm) Vị ngữ: bước vội đến địa điểm đã hẹn (0,5 điểm) b) ( 1,5 điểm ) Dấu phẩy thứ nhất: Tách hai trạng ngữ (0,5 điểm) Dấu phẩy thứ hai: Tách trạng ngữ với vế câu (0,5 điểm) Dấu phẩy thứ ba: Tách hai vị ngữ (0,5 điểm) c) nên thay bằng vì (0,25 điểm) - tuy thay bằng nếu (0,25 điểm) - vì thay bằng tuy (0,25 điểm) Câu 4: Trình bày được mỗi ý đúng được 0,5 điểm - Chiếc đập lớn nối liền hai khối núi: Câu thơ nói lên sự gắn bó của con người với thiên nhiên- con người làm chủ thiên nhiên( chiếc đập lớn là thành quả lao động của con người, hai khối núi là thiên nhiên hung vĩ…) - Hình ảnh” Biển sẽ nằm…” nói lên sức mạnh của con người đã làm chủ khoa học hiện đại , đã đắp đập ngăn sông xây dựng được nhà máy thuỷ điện trên cao nguyên. - Bằng cách sử dụng phép nhân hoá, tác giả đã gắn cho biển tâm trạng như người. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Ngạc nhiên vì sự xuất hiện lạ lung của mình giữa giữu vùng đất cao( “ bỡ ngỡ” nghĩa là lạ lung, ngơ ngác, chưa quen thuộc. Giữa cao nguyên song Đà xuất hiện một bể nước mênh mông dâng cao, đầy ắp sao không bỡ ngỡ) - Từ” bỡ ngỡ” trong bài thơ còn biểu lộ niềm tự hào, ngạc nhiên Câu 5: (5 điểm) - Viết được bài văn tả một cơn mưa dông ở làng quê ( kiểu bài tả cảnh) đủ 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài đúng yêu cầu đã học. Độ dài bài văn ít nhất 20 câu trở lên. - Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, chính xác, biết chọn những từ ngữ có hình ảnh gợi cảm. - Biết sử dụng các nghệ thuật so sánh, nhân hóa bộc lộ được cảm xúc của mình đối với cảnh được tả. - Chữ viết sạch sẽ, không mắc lỗi chính tả. Tùy theo mức độ sai sót về ý, diễn đạt, dùng từ,chữ viết sạch sẽ có thể cho các mức điểm 5; 4,5; 4; 3,5; 3; 2,5; 2; 1,5; 1; 0,5. * Lưu ý : Điểm chữ viết và trình bày 1 điểm. -----------------HẾT--------------. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> PHỒNG GD & ĐT LONG MỸ Trường Tiểu học Long Trị A1. Đáp án đề thi HS giỏi cấp trường MÔN: TOÁN– Năm học 2012-2013 ...................................................... Câu 1: (3 điểm) a) (1,5 điểm) Giả sử số đó là abcd , a  0;0  a, b, c, d  10 (0,25 điểm) Theo đề bài ta có: 2000 - abcd = a+b+c+d hay 2000 – (a + b + c + d) = abcd . (0,5 điểm) Lập luận để có ab = 19. (0,25 điểm) + Từ đó tìm được c = 8 và d = 1. (0,25 điểm) Thử lại: 2000 – 1981 = 1 + 9 + 8 + 1 = 19. (0,25 điểm) Vậy số cần tìm là 1981. b) (1,5 điểm) Nhận xét: 4 = (2 – 1) x 3 + 1 7 = (3 – 1) x 3 + 1 10 = (4 – 1) x 3 + 1 Quy luật: Mỗi số hạng (kể từ số hạng thứ hai) bằng số chỉ thứ tự của số hạng đó trừ đi 1 rồi nhân với 3 rồi cộng với 1. (1 điểm) Vậy số hạng thứ 50 = (50 – 1) x 3 + 1 = 148 (0,5 điểm) Câu 2: (4,5 điểm) Mỗi phép tính đúng được 1,5 điểm a) Theo hình thức đặt phép tính, là phép cộng. Thực hiện phép cộng ta có (1 điểm) : Hàng đơn vị : * + 4 = 2 => * = 8 Hàng chục : 7 + 6 + 1 = * => * = 4 Hàng trăm : 4 + * + 1 = 5 => * = 0 Hàng nghìn : 2 + * = 7 => * = 5 Hàng chục nghìn : * + 8 = 5 => * = 7 Hàng trăm nghìn : 9 + * + 1 = 3 => * = 3 Phép tính là (0,5 điểm) : 972478 + 385064 1357542 b) Suy luận tương tự câu a, ta được phép tính : (1,5 điểm) 1570839 861475 709364 c) (1,5 điểm) Theo hình thức đặt phép tính thì đây là phép nhân. - Xét tích riêng thứ nhất : 325 x * = 13** Nếu thừa số * bé hơn 4 thì tích riêng có 3 chữ số, nếu thừa số * lớn hơn 4 thì tích riêng có số trăm lớn hơn 13. Vậy chữ số hàng đơn vị của thừa số cần tìm bằng 4. - Xét tích riêng thứ hai : 325 x * = 2*** Nếu thừa số * bé hơn 7 thì chữ số hàng nghìn của tích là 1 hoặc 0. Vậy chữ số hàng chục của thừa số cần tìm phải lớn hơn 6. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Dùng cách thử chọn, ta tìm được chữ số hàng chục của thừa số cần tìm bằng 7. Phép tính cần tìm là : 325 x 74 1300 2275 24050 Câu3: (3 điểm) Mỗi câu (a),(b) tính đúng được 1,5 điểm a) 17,58 x 43 + 57 x 17,58 = 17,58 x 43 + 17,58 x 57 = 17,58 x (43 + 57) = 17,58 x 100 = 1758 b) 43,57 x 2,6 x (630 – 315 x 2) = 43,57 x 2,6 x (630 – 630) = 43,57 x 2,6 x 0 = 0 Câu 4:(3,5 điểm) Giải : Tổng số học sinh của lớp là : 22 + 18 = 40 (học sinh) ( 1 điểm ) Tỉ số học sinh nữ so với học sinh của lớp là : 22 : 40 = 0,55 = 55% (. 22 55 = = 55% ) ( 1 điểm ) 40 100. Tỉ số học sinh nam so với học sinh của lớp là : 18 : 40 = 0,45 = 45% ( 1 điểm ) Đáp số : 55% và 45% (0,5 điểm) Câu 5 :(3 điểm) Nhóm này có 9 chữ cái. Ta có: 1890:9 = 210 a) Vậy chữ cái thứ 1890 là chữ N. ( 1 điểm ) b) Nhóm có 1 chữ M, 2 chữ O. Vậy có 1911 chữ M, thì chữ O có: 1911 x 2 = 3822 (chữ) ( 1 điểm ) c) Nhóm có 2 chữ O, số chẵn. Mà 1969 là số lẻ. Nên đếm sai. ( 1 điểm ) Câu 6:(3 điểm) HS làm đúng được 1 trong hai cách (hoặc có cách làm khác và đúng, phù hợp với yêu cầu của đề thì được hưởng trọn số điểm). Cách 1 : Từ A kẻ đường cao AH của ∆ ABC thì AH cũng là đường cao của ∆ ABD (0,5 điểm) Đường cao AH là : 37,5 x 2 : 5 = 15 (cm) ( 1 điểm ) Đáy BC là : 150 x 2 : 15 = 20 (cm) ( 1 điểm ) Đáp số 20 cm. (0,5 điểm) 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Cách 2 : Từ A hạ đường cao AH vuông góc với BC . Đường cao AH là đường cao chung của hai tam giác ABC và ABD . Mà : Tỉ số 2 diện tích tam giác là : S ∆ ABC 150 = =4 S ∆ ABD 37,5 Hai tam giác có tỉ số diện tích là 4 mà chúng có chung đường cao, nên tỉ số 2 đáy cũng là 4. Vậy đáy BC là : 5 x 4 = 20 (cm) Đáp số 20 cm.. -----------------HẾT--------------. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>