su 7ki I

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Tuần 1 Tiết 1
Bài 1

<i><b>Phần I: Khái quát lịch sử thế giới trung đại</b></i>
<b>SỰ HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CỦA</b>

<b>XÃ HỘI PHONG KIẾN Ở CHÂU ÂU </b>
<i><b>( Thời sơ kì trung đại )</b></i>

<i><b>Ngày soạn: </b></i>
<i><b>Ngày dạy:</b></i>
<b>I.Mục tiêu :</b>

<i><b>1Chuẩn.Kiến thức: Sau bài học HS:</b></i>

- HS trình bày được sự ra đời xã hội phong kiến ở châu Âu –cơ cấu xh ( Lãnh chúa ,nông nô)
-Hiểu khái niệm “ lãnh địa phong kiến và đặc trưng của nền kinh tế lãnh địa

-Hiểu được thành thị trung đại xuất hiện như thế nào ? Sự hình thành tầng lớp thị dân
Sự khác nhau giữa kinh tế thành thị và kinh tế lãnh địa

<i><b>2.ChuẩnKỹ năng : Sau bài học HS:</b></i>
-Xác định vị trí các quốc gia phong kiến

-Vận dụng phương pháp so sánh , đối chiếu để thấy sự chuyển biến từ xã hội chiếm hữu nô lệ
sang xã hội phong kiến

<i><b>3. Thái độ : Sau bài học: học sinh nhận thức được sự phát triển hợp quy luật của sự phát triển xã </b></i>
hội loài người.

<b>II.Câu hỏi quan trọng:</b>

1. Qua sơ đồ,em hãy nêu sự phân hóa và hình thành các tầng lớp xã hội ?
2.Nêu nguyên nhân xuất hiện thành thị?

3.Với một tổ chức lãnh địa,theo em kinh tế trong lãnh địa là nền kinh tế gì? Có đặc điểm ra sao?
<b>III.</b>

<b> ĐÁNH GIÁ:</b>

-Thông qua việc trả lời các câu hỏi, hình thành sơ đồ tư duy, điền vào bảng của học sinh
-Đánh giá bằng bài tập trắc nghiệm: Trong bài giảng và sau bài giảng

<b>IV.Phương tiện dạy-học:</b>
<i><b>*Giáo viên: -Bản đồ châu Âu </b></i>
-Tranh ảnh , sơ đồ trống
<i><b>*Học sinh :-Xem trước bài </b></i>

-Trả lời câu hỏi trang 3,4
III.Hoạt đ<b> ộng dạy-hoc : </b>

<i><b>1.Ổn định </b></i>

<i><b> 2.Giới thiệu : Sau khi các quốc gia cổ đại phương Tây sụp đổ ( TKV) – một chế độ xã hội mới </b></i>
được hình thành . Quá trình đó diễn ra như thế nào ? Phát triển ra sao? Ta tìm hiểu bài 1

<i><b>3.Dạy-học bài mới:</b></i>

<i><b>HĐ1.Sự hình thành xã hội phong kiến ở châu Ău</b></i>

-Mục tiêu: HS trình bày được sự ra đời xã hội phong kiến ở châu Âu(hoàn cảnh ra đời và biến

đổi trong xã hội)

-Thời gian:12 phút

-Phương pháp: Động não,sơ đồ hoá
-Phương tiện: Sơ đồ phân hoá xã hội

<i><b>Hoạt động của GV-HS</b></i> <i><b> Ghi bảng</b></i>
GV:Yêu cầu HS đọc sgk

-HS đọc mục 1

GV-Khi tràn vào lãnh thổ của đế quốc Rơ
Ma,người Giéc Man đã làm gì ?

-HS:Trả lời-GV: kết g/bảng

GV-Những việc làm đó đã có tác động ntn đến

<i><b>1.Sự hình thành xã hội phong kiến ở châu </b></i>
<i><b>Ău</b></i>

<b>a Hoàn cảnh lịch sử:</b>

Cuối TKV,người Giéc-man xâm chiếm,tiêu
diệt các quốc gia cổ đại

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

xã hội châu Âu ?

GV-Những người ntn được gọi là Lãnh chúa ?

GV-Nơng nơ do những tầng lớp nào hình thành
-HS:Nghiên cứu sgk vào dựa vào sơ đồ trình
bày

-GV giới thiệu sơ đồ phân hóa xã hội

GV:-Qua sơ đồ,em hãy nêu sự phân hóa và
hình thành các tầng lớp xã hội ?

GV-Quan hệ giữa Lãnh chúa và Nông nô ntn ?
GV: kết ,ghi bảng

<b>GVchuyển ý </b>

- Trên lãnh thổ của RôMa, người Giécman đã:
+ Cướp ruộng đất,rồi chia cho nhau

+ Phong cho các tướng lĩnh, quý tộc các tước
vị: Công tước, hầu tước…

<b>b Biến đổi trong xã hội: Sự hình thành các </b>
tầng lớp mới:

-Tướng lĩnh,quý tộc được chia nhiều

ruộng,phong tước vị, có quyền thế và rất giàu
có ==> Lãnh chúa.

-Nơ lệ được giải phóng,nơng dân khơng có
ruộng, làm thuê phụ thuộc vào lãnh chúa ==>

Nông nô

- Xã hội phong kiến ở châu Âu đã được hình
thành.

HĐ2 Lãnh địa phong kiến:

-Mục tiêu: HS hiểu thế nào là lãnh địa,lãnh chúa,Đặc trưng cơ bản của lãnh địa
-Thời gian:12phút

-Phương pháp: Thảo luận
-Phương tiện: H1 sgk

<i><b>Hoạt động của GV-HS</b></i> <i><b> GhiBảng</b></i>
GV:Yêu c ầu HS đ ọc sgk trả lời câu hỏi

-HS đọc mục 2

-Em hiểu thế nào là lãnh địa,lãnh chúa ?

-GV mở rộng và so sánh với điền trang,thái ấp
ở Việt Nam

GV: Giói thiệu H1 cho HS quan sát
-HS quan sát hình 1

-Em hãy miêu tả và nhận xét lãnh địa trên ?
-HS:Trả lời

<i><b>*HĐ Nhóm (khăn trải bàn 4 HS )</b></i>

-Tại sao nơng nô nổi dậy chống lãnh chúa ?
-Với một tổ chức lãnh địa,theo emkinh tế trong
lãnh địa là nền kinh tế gì ? Có đặc điểm ra sao
_ Hs thảo luận nhóm 4hs

<b>HS Trả lời-bổ sung</b>
GV: kết g/bảng

<i><b>2.Lãnh địa phong kiến:</b></i>

<b>-Khái niệm: Là vùng đất rộng lớn do lãnh chúa</b>
làm chủ- như 1 vương quốc thu nhỏ

-Tổ chức và hoạt động của lãnh địa:
<b>+lãnh địa :gồm đất đai,dinh thự,ao hồ,kho </b>
tàng…

+Nông nô nhận đất canh tác của lãnh chúa, nộp
tô thuế và niều thứ thuế khác

<i><b>+Lãnh chúa: Sông xa hoa,đầy đủ, bóc lột nơng</b></i>
nơ

<b>-Đặc trưng cơ bản của lãnh địa : là đơn vị </b>
kinh tế , chính trị độc lập mang tính tự túc ,tự
cấp, dóng kín .

HĐ3.Sự xuất hiện các thành thị trung đại

-Mục tiêu: HS hiểu thế nào là lãnh địa,lãnh chúa,Đặc trưng cơ bản của lãnh địa
-Thời gian:11phút

-Phương pháp: Trực quan ,sơ đồ hoá
-Phương tiện: H2 gsk, bảng phụ

Tướng lĩnh, Quý tộc
Giéc- man

Lãnh chúa

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i><b>Hoạt động của GV-HS</b></i> Ghi Bảng
<i><b>*HĐ1 Cá nhân: </b></i>

-HS đọc mục 3

GV?Nêu nguyên nhân xuất hiện thành thị?
HS nêu-Nguyên nhân

?N êu ho ạt đ ộng v à vai tr ò c ủa th ành th ị
-HS nêu:-Hoạt động và vai trò của thành thị:
-GV:kết,g/bảng và yêu cầu HS điền vào sơ đồ
trống

<i><b>ĐẶC ĐIỂM</b></i> <i><b>LÃNH ĐỊA</b></i>
<i><b>PK</b></i>

<i><b>THÀNH</b></i>
<i><b>THỊ</b></i>
<i><b>*Kinh tế</b></i>

<b>+Tính chất</b>
<b>+Hình thức</b>
<i><b>*Xã hội</b></i>

-GV u cầu HS mơ tả bức tranh hình 2 sgk
-HS quan sát và mơ tả bức tranh hình 2 sgk
GV:Kết luận

<i><b>3.Sự xuất hiện các thành thị trung đại</b></i>
-Sản xuất phát triển,==>nhu cầu trao đổi,
bn bán.==>hình thành các thị trấn,rồi
phát triển thành thành phố, gọi là thành thị
- Cư dân chủ yếu:Thương nhân,thợ thủ
công.Họ lập phường hội thương hội sản
xuất và buôn bán

- Thúc đẩy sản xuât, làm cho xã hội pk
châu Âu phát triển.

4.Củng cố:

-Nêu sự khác nhau giữa lãnh địa PK và thành thị theo sơ đồ trên
-Thành thị ra đời có ý nghĩa gì?

<b>5.Dặn dị:</b>

-Học bài, soạn các câu hỏi SGK trang 6, 7
-Quan sát H3, 4 trang 6, vẽ lược đồ hình 5 trang 7

</div>

<!--links-->