Kế hoạch hoạt động đánh giá và khảo sát trẻ 5 tuổi

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG ĐÁNH GIÁ
VÀ KHẢO SÁT TRẺ 5 TUỔI THEO BỘ CHUẨN

1/ Mục tiêu
- Trẻ thực hiện được tất cả các chỉ số trong bộ chuẩn theo yêu cầu của cô.
- Trẻ biết dùng các kỹ năng để thực hiện được các chỉ số
- Giáo dục trẻ biết bảo vệ môi trường và thực hiện các hoạt động theo yêu cầu đến cùng.
-Biết cố gắng hoàn thành nhiệm vụ.
2/ Chuẩn bị
- Tranh tơ màu, giấy.
- Bóng 2 quả.
- Tranh môi trường đúng sai.
- Tranh truyện, thơ theo chủ đề.
- Bút chì.
- Bảng chữ cái.
- Lốc lịch, đồng hồ.
- Thời gian 40 phút
- Địa điểm: lớp học
3/ Tổ chức hoạt động
Stt Cấu trúc
1

Hoạt động 1:

Hoạt động của cô/trẻ
- Cô cho trẻ vừa hát vừa vận động theo bài “ Trường em”.

trò chuyện với - Các con vừa hát và vận động bài hát gì ? ( cs 100, 101)
trẻ

- Giai điệu bài hát như thế nào ?

- Các con rất ngoan khơng cịn bao lâu nữa là chúng ta được
làm gì ?
- Thế thời tiết mùa hè thế nào? Hôm nay bầu trời như thế
nào ?( 93, 95)
- Thời tiết hơm nay rất tốt các con có thích khơng?

2

Hoạt động 2:

- Vậy các con có muốn đi tham quan trường tiểu học không?

cùng nhau

- Muốn đến thăm trường tiểu học các con phải vượt qua một thử

khám phá

thách đó là “ Nhảy lị cị ít nhất 5 bước liên tục và đập và bắt
1


bóng bằng 2 tay” thì mới đến tham quan trường tiểu học được .
(cs 9,10)
- Ngoài tập thể dục ra các con con phải làm gì để lớn lên khỏe
mạnh nữa? Chúng ta nên ăn những gì hằng ngày? Khơng nên ăn
những gì sẽ có hại cho sức khỏe? (cs 19,20)
- Tại sao chúng ta phải ăn thực phẩm có lợi, tránh xa các loại
thực phẩm có hại cho sức khỏe của mình?
- Khi các con ngoan và khỏe mạnh thì ba mẹ thầy cơ như thế

nào ?( cs 35)
- Các con có thích đi học khơng? vì sao ?
- Đến lớp gặp cơ con phải làm gì ? cơ dạy các con phải làm gì
khi có khách đến? Làm gì để cho lớp học và sân trường ln
sạch sẽ ? khi có lỗi, làm sai các con phải làm gì ?
( cs 56,57,77) cho trẻ xem một số hình ảnh đúng, sai về môi
trường
- Muốn vào học lớp 1 tiểu học các con phải biết đọc thơ và kể
truyện, thế các con có thuộc bài thơ, câu truyện nào không ?
- Các con hãy nghe cô kể một truyện nhé, Cơ kể nội dung chính
của câu truyện cho trẻ nghe
- Cô đàm thoại về nội dung truyện( cs 64, 65, 71, 85, 120).
- Thế các con có biết anh chị tiểu học thường chơi những trị
chơi gì ?
- Các con xem cơ có gì đây ? vậy cơ sẽ cho các con chơi trò
chơi bật xa, xem bạn nào chơi giỏi nhé.( cs 1)
- Ngoài ra các anh chị cịn rất khéo tay nữa, cơ sẽ cho các con tô
màu xem tay bạn nào khéo nhất nhé.( cs 6)
- Sau khi các con thực hiện xong hãy viết tên mình vào sản
phẩm của mình để cho cơ biết.(cs 88, 89, 91)
3

Hoạt động 3:

- Cô cho trẻ treo sản phẩm lên và cho trẻ quan sát sau đó cơ hỏi

Kết thúc

về bức tranh trẻ vừa tơ màu gì ? Như thế nào ? để trẻ nói lên ý
2

tưởng của mình.(cs 48,103)
- Các con có biết hơm nay là thứ mấy ? con xem hôm nay là
ngày mấy nhé , cô cho trẻ xem lịch, hôm nay là thứ hai vậy
ngày mai là thứ mấy ? sau đó cho trẻ xem đồng hồ gỗ và đọc số
giờ trên đồng hồ, lấy đồng hồ thật cho trẻ xem và hỏi đây giờ là
mấy giờ (cs 104, 111)
- Các con thích chơi trị chơi khơng? cơ sẽ cho các con chơi trị
chơi để nhận biết các phía ( trong, ngồi, trên, dưới, trước, sau,
phải, trái) của một vật so với vật khác. ( cs108)
- Các con rất giỏi cô chúc các con lên lớp 1 sẽ học thật giỏi nào
chúng cùng nhau hát bài hát " Tạm biệt búp bê để nhớ lại những
ngày mình học trường mầm non nhé. (cs 14)
- Kết thúc

3