Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (72.24 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>THỨ HAI: 09-05</b>
<b>PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ</b>
<b>TÊN HOẠT ĐỘNG:</b>
<b>TRỊ CHUYỆN VỀ MỘT SỐ ĐỊA DANH, DI TÍCH LỊCH SỬ</b>
<b>CỦA ĐỊA PHƯƠNG</b>
<b>MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:</b>
- Trẻ biết được một số địa danh, di tích lịch sử ở địa phương và đặc điểm của từng
nơi.
- Phát triển ngôn ngữ và khả năng nhận thức của trẻ.
- Gíao dục trẻ biết yêu quê hương đất nước.
<b>CHUẨN BỊ:</b>
<b>Đồ dùng của cô:</b>
-Tranh : Toà Thánh – Núi Bà - Lồng Hồ Dầu Tiếng ………..
<b>Đồ dùng của trẻ:</b>
- Tranh các danh lam thắng cảnh.
<b>Tích hợp:</b>
- Phát triển thẩm mỹ: Yêu Hà Nội
- Phát triển nhận thức: Đồng dao: Dung dăng dung dẻ
- Phát triển tìm cảm xã hội: Thi xem ai tài
<b>Đội hình: Tự do – vịng trịn.- chữ u</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>
<b>HOẠT ĐỘNG 1: Trị chuyện</b>
-Trong bài hát nói về địa danh nào?
-Các con còn biết những địa danh ,
danh lam thắng cảnh nào?
-Hôm nay cơ cháu mình cùng trò
chuyện về danh lam thắng cảnh ở địa
phương mình nhé!
HOẠT ĐỘNG 2: Cung cấp kiến thức
- Cô lần lượt giơ từng tranh danh lam
thắng cảnh cho trẻ quan sát nói tên và nêu
đặc điểm từng địa danh đó.
<i> HOẠT ĐỘNG 3: Luyện tập</i>
Trò chơi “Địa danh nào xuất hiện địa
danh nào biến mất”
- Cả lớp hát“ Yêu Hà Nội”
- Trẻ trả lời
- Cơ giải thích cách chơi
<b>HOẠT ĐỘNG: 4 Trò chơi</b>
<b> Cô giải thích cách chơi: Cơ nói đặc</b>
điểm. Trẻ nói tên địa danh
- Cả lớp tham gia trò chơi
.
- Cả lớp tham gia trò chơi
<b>HOẠT ĐỘNG NGỒI TRỜI</b>
<b>TÊN HOẠT ĐỘNG</b>
<b> TRỊ CHƠI: VỀ ĐÚNG TÊN ĐỊA DANH </b>
<b>MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU:</b>
Rèn luyện phản xạ nhanh.
<b>CHUẨN BỊ: </b>
Tranh ảnh.
<b>CÁCH TIẾN HÀNH:</b>
<b>HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>
<b>HOẠT ĐỘNG:1 Trị chuyện</b>
<b> -Cơ và trẻ tham gia trò chuyện về Quê</b>
hương đất nước Bác Hồ.
<b>HOẠT ĐỘNG:2 Trị chơi mới</b>
-Cơ giới thiệu trị chơi mới “ Về đúng
tên địa danh”
- Cô hướng dẫn trẻ chơi.
- Xem sách trang 3
<b>HOẠT ĐỘNG:3 Chơi tự do</b>
- Cô quan sát trẻ chơi.
- Trẻ trả lời.