DKT HOC KI 2 2013

<span class='text_page_counter'>(1)</span>KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II Năm học: 2012-2013 Môn: Vật lý Lớp: 8 (Thời gian làm bài 45 phút) I. Mục đích: - Giáo viên đánh giá kết quả học tập của học sinh từ đó có biện pháp điều chỉnh trong dạy học để nâng cao chất lượng. - Giúp học sinh đánh giá được quá trình học tập của mình, từ đó có hướng điều chỉnh công việc học tập của mình. - Rèn luyện kĩ năng làm việc độc lập của học sinh. II. Hình thức kiểm tra: Tự luận III. Ma trận đề: Chủ đề KT 1) - Nhiệt năng - Công thức tính nhiệt lượng. Số câu Số điểm tỉ lệ %. 2) - Nhiệt năng. Nhận biết. Thụng hiểu. - Phát biểu được định nghĩa nhiệt lượng và nêu được đơn vị đo nhiệt lượng là gì . - Viết được công thức tính nhiệt lượng thu vào hay tỏa ra trong quá trình truyền nhiệt 1.a 2. Vận dụng Cấp độ thấp Cấp độ cao - Viết được công thức tính nhiệt lượng thu vào hay tỏa ra trong quá trình truyền nhiệt . Vận dụng công thức :. Cộng. Q=m . cΔt. 1.b - Phát biểu được định nghĩa nhiệt năng .Nêu được nhiệt độ của vật càng cao thì nhiệt năng của vật càng lớn - Nêu được hai cách làm biến đổi nhiệt. 2 2 4= 40%.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> năng . 1. Số câu Số điểm tỉ lệ %. 2 - Vận dụng kiến thức về dẫn nhiệt để giải thích một số hiện tượng đơn giản . 1. 3.- Dẫn nhiệt.. Số câu Số điểm tỉ lệ % Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ %. 1 2= 20%. 1 4=40%. 4 1. 1 2 = 20%. 1 2 = 20%. 1 4 = 40%. 4 2 = 20% 10=100 %. IV: ĐỀ BÀI: Câu 1 : (4 điểm ) a) Nhiệt lượng là gì ? Viết công thức ? Nêu tên và đơn vị của từng đại lượng có trong công thức ? (2 điểm ). b) Một ấm đun nước bằng nhôm có khối lượng 0,5 kg chứa 2 lít nước ở 25 oC. Muốn đun sôi ấm nước này cần một nhiệt lượng bằng bao nhiêu ?( cho biết nhiệt dung riêng của nhôm 880J/kg.K, của nước là 4200 J/kg.K (2 điểm ). Câu 2 : (2 điểm ) Nung một miếng đồng rồi thả vào cốc nước lạnh. Hỏi nhiệt năng của miếng đồng và của nước thay đổi như thế nào ? Đây là thực hiện công hay truyền nhiệt ? Câu 3 : (4 điểm ). a) Dẫn nhiệt là gì ? Tính dẫn nhiệt của các chất ? (3 điểm ) b) Tại sao nồi, xoong thường làm bằng kim loại, còn bát đĩa thường làm bằng sứ ? (1 điểm ) V: HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM: Câu Nội dung 1 a) Phần nhiệt năng mà vật nhận thêm được hay mất bớt đi trong quá trình truyền nhiệt được gọi là nhiệt lượng . -Công thức :Q=m.c.( t2-t1 ) -Q: Nhiệt lượng vật thu vào (J). Điểm 0,75 0,75 0,5.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -m : Khối lượng của vật .(kg) -t1 :Nhiệt độ vật lúc đầu (oC) -t2: nhiệt độ vật lúc sau (oC) b)Nhiệt lượng mà nước thu vào khi tăng nhiệt độ từ 25oC lên 100oC: Q1=m .c (t 2 − t 1 )=2 . 4200 .(100− 25)=630000( J ). Nhiệt lượng mà ấm nhôm thu vào khi tăng nhiệt độ từ 25oC lên 100oC: Q2=m .c (t 2 − t 1 )=0,5 . 880 .(100 −75)=33000( J ). Nhiệt lượng mà ấm nước thu vào khi tăng nhiệt độ từ 25oC lên 100oC: Q=Q 1 +Q2=630000+33000=663000( J )=663 kJ. 2. Nhiệt năng của miếng đồng giảm ,nhiệt năng của nước tăng .Đây là sự truyền nhiệt . a) Dẫn nhiệt là hình thức truyền nhiệt năng từ phần này sang phần khác. 0,5 0,5 1 2 1. của một vật ,từ vật này sang vật khác . Tính dẫn nhiệt của các chất : 3. -Chất rắn dẫn nhiệt tốt .Trong chất rắn kim loại dẫn nhiệt tốt nhất .. 1. -Chất lỏng và chất khí dẫn nhiệt kém . b)Vì kim loại dẫn nhiệt tốt còn sứ dẫn nhiệt kém .. 1 1. V. Rút kinh nghiệm: .............................................................................................................................................................................................................................................................................. ........................................................................................................................................................................................................................................... Nhận xét của tổ Trưởng:. Nhận xét của BGH:.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>