Tu nhan xet danh gia GV

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHỊNG GD&ĐT : TINH BIÊN </b> <b>CỘNG HOAØ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>TRƯỜNG TH “ A” AN CƯ </b> <b> Độc lập – Tự do – Hạnh phúc </b>
<b> </b>

<b>BẢN TỰ ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI VIÊN CHỨC NĂM HỌC : 2012 – 2013</b>

<i>( Dành cho Phó Hiệu trưởng )</i>

Họ và tên : VÕ THANH HUY .

Đơn vị công tác : <i><b>Trường TH “A” AN CƯ .</b></i>

Nhiệm vụ được phân công : Quản lý chuyên mơn .
<b>1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống :</b>

<i>a) Nhận thức tư tưởng, chính trị</i> :

<b>-</b> Ln có nhận thức đúng đắn, tư tưởng chính trị vững vàng, lập trường
kiên định trước mọi tình huống. Có đạo đức trong sáng, có tác phong sư phạm cao.
Thường xuyên theo dõi báo đài để học tập và nâng cao nhận thức.

<b>- </b>Luơn ra sức học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
<i>b) Chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà nước </i>:

- Luôn chấp hành tốt chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà
nước. Ln ra sức tuyên truyền vận động gia đình và nhân dân thực hiện tốt các quy định
của địa phương nơi cư trú .

<i>c) Việc chấp hành quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số</i>
<i>lượng, chất lượng ngày giờ công lao động</i> :

<b>-</b> Luôn chấp hành tốt quy chế của ngành Giáo dục, những quy định của cơ
quan, đơn vị, luôn bảo đảm số lượng, chất lượng giáo dục chuyên môn và thực hiện tốt
ngày giờ cơng lao động .

<i>d) Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên;</i>

<i>ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh</i>

<i>và nhân dân</i> :

- Ln giữ gìn phẩm chất đạo đức tốt, phẩm chất đạo đức của người giáo
viên, có nhân cách tốt và lối sống trong sáng, lành mạnh của nhà giáo, có ý thức đấu
tranh chống các biểu hiện tiêu cực, ln được sự tín nhiệm của đồng nghiệp sự tin tôn
trọng của học sinh và được niềm tin tưởng của nhân dân .

<i>đ) Tinh thần đồn kết; tính trung thực trong công tác; quan hệ với đồng nghiệp;</i>

<i>thái độ phục vụ nhân dân và học sinh</i> :

<b>-</b> Có tinh thần đồn kết nội bộ tốt .
<b>-</b> Trung thực trong cơng tác .

<b>-</b> Có mối quan hệ tốt với đồng nghiệp .

<b>-</b> Thái độ phục vụ nhân dân và học sinh nhã nhặn, ân cần, lịch thiệp, niềm
nở, có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc .

<i>e) Tự xếp loại về mục 1 ( Loại : Tốt, Khá, Trung bình, kém ) :</i> <i><b>Tốt</b></i> .
<b>2. Về chuyên m ơ n, nghiệp vu ï :</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Thực hiện tốt nhiệm vụ được phân công. Đảm bảo về số lượng và chất
lượng trong giảng dạy. Ln nâng tìm biện pháp để nâng cao hiệu quả giảng dạy nhằm
nâng cao chất lượng của trường, lớp so với đầu năm và chỉ tiêu phấn đấu trong năm học.

<i>b) Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ ;ý thức tổ chức kỷ</i>

<i>luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác; tinh thần phê bình và tự phê</i>
<i>bình</i> :

- Ln nêu cao tinh thần tự học và cải tiến phương pháp dạy học để đạt
được hiệu quả trong công tác quản lý. Tích cực ra sức học hỏi kinh nghiệm của đồng
nghiệp để nâng cao tay nghề. Luôn thể hiện tinh thần kỉ luật cao. Chấp hành theo sự phân
công và điều động của ngành, cũng như sự phân công của lãnh đạo đơn vị.

<i>c) Tự xếp loạivề mục 2 ( Loại : Tốt, Khá, Trung bình, kém ) :</i> <i><b>Tốt</b></i> .
<i> </i><b>3. Khả năng phát triển </b><i>( về chuyên môn, nghiệp vu, năng lực quản lý và hoạt động xã hội ) :</i>

- Bản thân ln phấn đấu tìm mọi biện pháp để thực hiện công việc giảng
dạy đặt hiệu quả cao. Mạnh dạn đề xuất những biện pháp thực hiện đạt hiệu quả cao trong
mọi cơng việc nhằm góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ở đơn vị .

<b>4. Tóm tắt ưu, khuyết điểm chính về thực hiện chức trách, nhiệm vụ :</b>

<b>a) Ưu điểm : B</b>ản thân có nhận thức tư tưởng chính trị vững vàng. Ln gương
mẫu và vận động mọi người chấp hành pháp luật, chủ trương, chính sách của Đảng và
Nhà nước. Gương mẫu thực hiện và chủ động giúp đỡ đồng nghiệp thực hiện lối sống,
đạo đức, tác phong phù hợp với môi trường giáo dục, có uy tín trong đồng nghiệp, nhân
dân và học sinh. Gương mẫu, vận động đồng nghiệp chấp hành nhiệm vụ trong cơng tác
và có giải pháp cụ thể để thực hiện nhiệm vụ chun mơn .

<b>b) Tồn taïi : B</b>ản thân cần ra sức học thêm về vốn kiến thức nhằm đáp ứng với
những cộng cuộc đổi mới hiện nay. Đặc biệt là việc ứng dụng công nghệ thơng tin vào
trong q trình quản lý. Và việc đề xuất các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục tại
đơn vị .

<b>5. Tự đánh giá, xếp loại chung (</b><i> Loại : Xuất sắc, Khá, Trung bình, kém ) :</i> <i><b>Xuất sắc .</b></i><b> </b>
An Cư, ngày 09tháng 05 năm 2013

Người tự nhận xét

<i><b>Võ Thanh Huy</b></i>

Tóm tắt nhận xét, đánh giá, xếp loại của Hiệu trưởng :

………
……….………
……….………

<b>* </b>Kết luận: Viên chức đạt loại : ………

N<i>gày ... tháng …… năm 201….. .</i>
<b> Hiệu trưởng</b>

</div>

<!--links-->