Co be ban diem

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngữ văn 8 NGƯỜI THỰC HIỆN: VÕ THỊ THU HƯƠNG.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 18/09/2012. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tiết 22:. CÔ BÉ BÁN DIÊM ( An- đéc-xen). II. Đọc- Hiểu văn bản 1. Hoàn cảnh của cô bé bán diêm. 2. Những mộng tưởng của cô bé bán diêm * Lần quẹt diêm thứ nhất: - Tưởng chừng ngồi trước một lò sưởi rực hồng. Cảnh tượng sáng sủa, ấm áp.  Mong ước được sưởi ấm trong ngôi nhà thân thuộc..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tiết 22:. CÔ BÉ BÁN DIÊM ( An- đéc-xen). II. Đọc- Hiểu văn bản 1. Hoàn cảnh của cô bé bán diêm. 2. Những mộng tưởng của cô bé bán diêm * Lần quẹt diêm thứ hai: - Bàn ăn đã dọn, bát đĩa bằng sứ quí giá, có cả ngỗng quay. Sang trọng, đầy đủ.  Mong ước được ăn ngon trong ngôi nhà của mình..

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tiết 22:. CÔ BÉ BÁN DIÊM ( An- đéc-xen). II. Đọc- Hiểu văn bản 1. Hoàn cảnh của cô bé bán diêm. 2. Những mộng tưởng của cô bé bán diêm * Lần quẹt diêm thứ ba: - Cây thông Nô En với hàng ngàn ngọn nến sáng rực, lấp lánh như những ngôi sao trên trời.  Mong ước được đón Nô En trong ngôi nhà của mình..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Tiết 22:. CÔ BÉ BÁN DIÊM ( An- đéc-xen). II. Đọc- Hiểu văn bản 1. Hoàn cảnh của cô bé bán diêm. 2. Những mộng tưởng của cô bé bán diêm * Lần quẹt diêm thứ tư: Bà nội hiện về mỉm cười với em  Mong được mãi mãi ở cùng bà, mong được che chở, yêu thương..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tiết 22:. CÔ BÉ BÁN DIÊM ( An- đéc-xen). II. Đọc- Hiểu văn bản 1. Hoàn cảnh của cô bé bán diêm. 2. Những mộng tưởng của cô bé bán diêm * Lần quẹt diêm thứ năm: Bà to lớn và đẹp lão, bà cầm tay em, hai bà cháu bay vụt lên cao.  Cuộc sống trên thế gian chỉ là buồn đau và đói rét đối với người nghèo khổ..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thảo luận: 3 phút Em suy nghĩ như thế nào trước lời nhận định của người qua đường vào ngày mồng một đầu năm: “ Chắc nó muốn sưởi cho ấm” ?.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tiết 22:. CÔ BÉ BÁN DIÊM ( An- đéc-xen). II. Đọc- Hiểu văn bản 1. Hoàn cảnh của cô bé bán diêm. 2. Những mộng tưởng của cô bé bán diêm 3. Cái chết của cô bé bán diêm - Cái chết thương tâm thể hiện số phận bất hạnh, một sự thật đau lòng.  Cách kết thúc truyện thể hiện nỗi day dứt, xót xa của nhà văn đối với em bé bất hạnh..

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Liªn hÖ: một số hình ảnh trẻ em lang thang ở Việt Nam. 07/12/21. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Liªn hÖ: một số hình ảnh trẻ em lang thang ở Việt Nam. 07/12/21. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span>

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tiết 22:. CÔ BÉ BÁN DIÊM ( An- đéc-xen). II. Đọc- Hiểu văn bản 1. Hoàn cảnh của cô bé bán diêm. 2. Những mộng tưởng của cô bé bán diêm. 3. Cái chết của cô bé bán diêm 4. Nghệ thuật: - Đan xen giữa yếu tố thật và ảo. - Miêu tả rõ nét cảnh ngộ và nỗi khổ cực của em bé bằng những chi tiết, hình ảnh đối lập. - Sắp xếp trình tự sự việc nhằm khắc họa tâm lí em bé trong cảnh ngộ bất hạnh. - Sáng tạo trong cách kể chuyện..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tiết 22:. CÔ BÉ BÁN DIÊM ( An- đéc-xen). II. Đọc- Hiểu văn bản 1. Hình ảnh cô bé bán diêm trong đêm giao thừa. 2. Những mộng tưởng của cô bé bán diêm. 3. Cái chết của cô bé bán diêm 4. Nghệ thuật: 5. Ý nghĩa: Truyện thể hiện niềm thương cảm của nhà văn đối với những số phận bất hạnh..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 1. 2 4. 07/12/21. 3 5 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> LuyÖn tËp 1. Nhận định nào nói đúng nhất về tính chất cña truyÖn C« bÐ b¸n diªm? A. C« bÐ b¸n diªm lµ mét truyÖn ng¾n cã hËu. B. C« bÐ b¸n diªm lµ mét truyÖn cæ tÝch cã hËu. C. C« bÐ b¸n diªm lµ mét truyÖn cæ tÝch thÇn kì. D. C« bÐ b¸n diªm lµ mét truyÖn ng¾n cã tÝnh bi kÞch. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> LuyÖn tËp 2. Nội dung nào nói đúng nhất về truyện Cô bé bán diªm. A. KÓ vÒ sè phËn bÊt h¹nh cña mét em bÐ nghÌo ph¶i ®i bán diêm vào cả đêm giao thừa. B. Gi¸n tiÕp nãi lªn bé mÆt cña x· héi n¬i c« bÐ b¸n diªm sống, đó là một cõi đời không có tình ngời. C Thể hiện niềm thơng cảm của nhà văn đối với những em bÐ nghÌo khæ. D. C¶ 3 néi dung trªn. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> LuyÖn tËp 3. Biện pháp nghệ thuật nào đợc tác giả dùng để làm nổi bật hoàn cảnh của cô bé bán diªm? A. Èn dô B. T¬ng ph¶n C. LiÖt kª D. So s¸nh. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> LuyÖn tËp 4. NÐt næi bËt nhÊt trong nghÖ thuËt kÓ chuyÖn cña An-®Ðc-xen ë truyÖn C« bÐ b¸n diªm lµ gì? A. Sử dụng nhiều hình ảnh tơng đồng. B. Sö dông nhiÒu hình ¶nh tîng trng. C. Sö dông nhiÒu tõ tîng thanh, tîng hình. D. Đan xen giữa hiÖn thùc vµ mộng tëng. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span>

<span class='text_page_counter'>(21)</span> HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHA  Đối với tiết học này: -Tóm tắt nội dung truyện. -Học nội dung bài. - Vẽ lại sơ đồ tư duy..  Đối với tiết học sau: -Soạn bài: Đánh nhau với cối xay gió. + Tìm hiểu tác giả, tác phẩm. + Tìm hiểu sự khác biệt giữa hai hình tượng nhân vật. 21.

<span class='text_page_counter'>(22)</span> 07/12/21. 22.

<span class='text_page_counter'>(23)</span>