Giao an Thuc hanh do goc tren mat dat

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Giáo án Hình học 6

Tiết 22+23.

THỰC HÀNH ĐO GĨC TRÊN MẶT ĐẤT.

Ngày soạn:

Ngày dạy:
A. Mục tiêu

• Học sinh hiểu cấu tạo của giác kế.

• Biết cách sử dụng giác kế để đo góc trên mặt đất.
B. Chuẩn bị

1. Giáo viên: Dụng cụ thực hành: Thước đo góc, thước kẻ, cọc tiêu...

2. Học sinh: Sách giáo khoa, sách bài tập, vở ghi, vở bài tập, dụng cụ học tập.
C. Tiến trình bài học và các hoạt động

1. Ổn định lớp.
2. Bài mới

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh và ghi bảng
Hoạt động 1: Tìm hiểu dụng cụ đo góc trên mặt đất

và hướng dẫn cách đo góc.
1. Dụng cụ đo góc trên mặt đất
+) Dụng cụ đo góc trên mặt đất

là giác kế.

+)Cấu tạo:

Bộ phận chính của giác kế là gì? Bộ phận chính của giác kế là : đĩa tròn được
đặt nằm ngang trên một giá 3 chân.

Hãy cho biết mặt đĩa trịn có gì? +) Mặt đĩa trịn được chia độ sẵn từ00₋₁₈₀0
+) Hai nửa hình trịn được ghi theo hai chiều
ngược nhau.

+) Trên mặt đĩa có một thanh có thể quay
xung quanh tâm của đĩa:

Hai đầu thanh gắn 2 tấm thẳng đứng, mỗi
tấm có 1 khe hở, hai khe hở và tâm của đĩa
thẳng hàng.

Đĩa tròn được đặt như thế nào?
Cố định hay quay được.

Được đặt nằm ngang trên 1 giá 3 chân, có
thể quay quanh trục.

GV giới thiệu dây dọi treo dưới
tâm đĩa.

* Y/c HS nhắc lại cấu tạo của giác
kế.

2. Cách đo góc trên mặt đất

* Y/c HS đọc SGK(88 -89) +) Gọi HS nhắc lại 4 bước đo góc ACB[

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

Giáo án Hình học 6

+) Bước 1: Đặt giác kế sao cho mặt đĩa nằm
ngang và tâm của nó nằm trên đường thẳng
đứng đi qua đỉnh C của góc ACB[

+) Bước 2: Đưa thanh quay về vị trí 00 và
quay mặt đĩa sao cho cọc tiêu đóng ở A và
hai khe hở thẳng hàng

+) Bước 3: Cố định mặt đĩa và đưa thanh
quay đến vị trí sao cho cọc tiêu đóng ở B và
hai khe hở thẳng hàng.

+) Bước 4: Đọc số đo độ của góc ACB trên
mặt đĩa.

Hoạt động 2: Học sinh thực hành
* Cho HS tới địa điểm thực hành,

phân cơng vị trí từng tổ và nói rõ
yêu cầu: Các tổ chia thành nhóm:
Mỗi nhóm 3 bạn làm nhiệm vụ
đóng cọc tại A và B, sử dụng giác
kế theo 4 bước đã học. Các nhóm
thực hành lần lượt. Có thể thay
đổi vị trí các điểm A, B, C để

luyện tập cách đo.

Tổ trưởng tập hợp tổ mình tại vị trí được
phân cơng, chia tổ thành các nhóm nhỏ để
lần lượt thực hành. Những bạn nào chưa đến
lượt thì ngồi quan sát để rút kinh nghiệm.

* GV quan sát các tổ thực hành,
nhắc nhở, điều chỉnh hướng dẫn
thêm cách đo góc.

Mỗi tổ cử một bạn ghi lại biên bản thực hành.
Nội dung biên bản:

Tổ: ... Lớp: ...

1) Dụng cụ: Đủ hay thiếu

2) Ý thức kỷ luật trong giờ thực hành.
3) Kết quả thực hành.

GV kiểm tra kỹ năng đo góc trên
mặt đất của các tổ

Tự đánh giá tổ thực hành và xếp loại

Hoạt động 3: Nhận xét đánh giá

4. Kết thúc

+ Rửa tay, vệ sinh sạch sẽ

+ Tiết sau mang đủ compa học bài đường tròn.

</div>

<!--links-->