Tiet 30 Bao ve khoanh nuoi phuc hoi rung

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần 25 </b>Ngày soạn: 22/02/2013
<b>Tiết 30 </b>Ngày dạy: 27/02/2013

<b>Bài 29. BẢO VỆ VÀ KHOANH NUÔI RỪNG</b>

<b>I. MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải:</b>
<b>1. Kiến thức:</b>

- Biết được ý nghĩa, mục đích và biện pháp khoanh ni rừng.
<b>2. Kĩ năng:</b>

- Rèn luyện kĩ năng liên hệ thực tế, quan sát, làm việc với SGK.
<b>3. Thái độ : </b>

<i>- Tích cực trồng, chăm sóc, bảo vệ rừng và mơi trường. </i>
<b>4. Tích hợp bảo vệ mơi trường: </b>

- Có ý thức trong việc bảo vệ và chăm sóc rừng, khơng đốt phá rừng và săn bắt thú rừng bừa bãi.
<b> II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:</b>

<b>1. Chuẩn bị của giáo viên: </b>
- Hình 48, 49 SGK/ 75 – 76.

- Tài liệu liên quan đến việc bảo vệ và khoanh nuôi rừng.
<b>2. Chuẩn bị của học sinh:</b>

- Học bài cũ, xem trước bài mới.
<b>III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:</b>

<b>1. Ổn định lớp(1’): 7A1……./…….. 7A3……../…….</b>
7A2……./…….. 7A4……../…….

<b>2. Kiểm tra bài cũ(7’):</b>

<b>HS1: Nêu các loại khai thác rừng và đặc điểm từng loại khai thác.</b>

<b>HS2: Nêu các điều kiện khai thác rừng và cách phục hồi rừng sau khai thác.</b>
<b>3. Bài mới:</b>

<b>a. Giới thiệu bài: Đồng thời với khai thác rừng chúng ta cần phải bảo vệ và khoanh nuôi, phát triển</b>
rừng. Vậy, cách bảo vệ, khoanh nuôi và phục hồi rừng ra sao?

<b>b. Các hoạt động chính:jjjjjj</b>

<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b> <b>Nội dung ghi bảng</b>

<b>Hoạt động 1. Tìm hiểu về ý nghĩa của việc bảo vệ rừng(5’).</b>
-GV hỏi: Những tác hại của

việc phá rừng gây ra? Làm thế
nào để khắc phục được tác hại
do việc phá rừng gây nên?
GV: Yêu cầu HS nêu ý nghĩa
của việc bảo vệ, nuôi dưỡng
rừng?

-HS: Suy nghĩ và trả lời câu hỏi
của GV.

-HS: Suy nghĩ, tìm hiểu thơng
tin SGK, trả lời câu hỏi và ghi
vở.

<b> I. Ý nghĩa : </b>

Rừng là bộ phận của hệ sinh
thái, có vai trị to lớn với đời
sống và sản xuất.

<b>Hoạt động 2. Tìm hiểu về các biện pháp bảo vệ rừng(12’).</b>
-GV hỏi: Mục đích của việc bảo

vệ rừng là gì?

-GV hỏi: Làm thế nào để thực
hiện được mục đích bảo vệ

-HS: Suy nghĩ và trả lời:

+ Giữ gìn tài nguyên thực vật,
động vật.

+ Tạo điều kiện thuận lợi để
rừng phát triển.

-HS: Tìm hiểu thông tin SGK
và nêu các biện pháp bảo vệ

<b>II. Bảo vệ rừng : </b>
1. Mục đích:

- Giữ gìn tài nguyên thực vật,

động vật.

- Tạo điều kiện thuận lợi để
rừng phát triển.

2. Biện pháp:

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

rừng?

Các biện pháp bảo vệ rừng?
-GV: Phân tích thêm về các
biện pháp bảo vệ rừng.

-GV: Yêu cầu HS liên hệ thực
tê nêu dẫn chứng về tác hại của
phá rừng, cháy rừng. Liên hệ
thực tế và nêu những biện pháp
bảo vệ rừng tại địa phương.

rừng.

-HS: Lắng nghe và ghi nhớ.
-HS: Liên hệ thực tế tại địa
phương và trả lời yêu cầu của
GV.

vệ rừng.

- Có kế hoạch định canh, định
cư và chăn nuôi.

- Khai thác rừng phải kết hợp
bảo vệ và phát triển rừng.

<b>Hoạt động 3 . Tìm hiểu về khoanh nuôi phục hồi rừng(13’).</b>
-GV hỏi: Mục đích của việc

khoanh nuôi rừng là gi?

-GV: Đối tượng nào được đưa
vào diện khoanh nuôi phục hồi
rừng?

-GV: Vậy, biện pháp nào để
khoanh ni và phục hồi rừng?

-HS: Tìm hiểu thơng tin SGK
và trả lời yêu cầu của GV.
-HS: Trả lời và ghi vở theo các
nội dung như SGK đã đề cập.
-HS:

+ Bảo vệ: cấm thả gia súc,
chống chặt phá cây.

+ Dọn cây dây leo, bụi rậm, cây
hoang dại.

+ Trồng cây vào nơi có khoảng
đất trống lớn.

<b>III. Khoanh nuôi phục hồi</b>
<b>rừng.</b>

1. Mục đích: phục hồi và phát
triển rừng có sản lượng cao.
2. Đối tượng: (SGK)

3. Biện pháp:

+ Bảo vệ: cấm thả gia súc,
chống chặt phá cây.

+ Dọn cây dây leo, bụi rậm, cây
hoang dại.

+ Trồng cây vào nơi có khoảng
đất trống lớn.

<b>4. Cũng cố - đánh giá(6’): </b>

<b>- Yêu cầu HS đọc phần “ Có thể em chưa biết”.</b>
<b>- Đọc phần ghi nhớ SGK.</b>

- Trả lời câu hỏi cuối bài.
<b>5. Nhận xét - dặn dò(1’):</b>
- Học bài cũ.

</div>

<!--links-->