Bai 32Cong nghe gen

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Baøi:32 Tieát: 35 Tuaàn 18 Tieát:37. COÂNG NGHEÄ GEN. 1.Muïc tieâu: 1.1.Kiến thức:-HS hiểu được khái niệm kỹ thuật gen trình bày được các khâu trong kó thuaät gen. - Nêu được những ứng dụng kỹ thuật gen trong sản xuất và đời sống. - Hiểu được công nghệ sinh học biết được ứng dụng của kĩ thuật gen, các lĩnh vực của công nghệ sinh học hiện đại và vai trò của từng lĩnh vực gen trong sản xuất và đời sống. 1.2.Kỹ năng:-Kỹ năng tư duy lôgic tổng hợp, khả năng khái quát. -Kỹ năng nắm bắt quy trình công nghệ, kĩ năng vận dụng thực tế. 1.3.Thái độ : Giáo dục ý thức, lòng yêu thích bộ môn, quý trọng thành tựu sinh hoïc. * GDMT: Ứng dụng CNSH để bảo tồn nguồn gen quí hiếm và lai tạo ra các giống sinh vật có năng suất chất lượng cao. * GDHN: Công nghệ gen: tạo ra các chủng VSV mới, tạo các giống cây trồng biến đổi gen , động vật biến đổi gen. 2. Trọng tâm : Khái niệm kĩ thuật gen và công nghệ gen. Ứng dụng công nghệ gen, Khaùi nieäm coâng ngheä sinh hoïc: 3.Chuaån bò: 3.1.GV: - Tranh phoùng to hình 32/SGK/92. -Tư liệu về ứng dụng công nghệ sinh học . 3.2.HS: Sưu tầm tài liệu ứng dụng về công nghệ sinh học. 4.Tieán trình: 4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện : KTSS. 4.2 Kieåm tra mieäng : Câu 1 :Công nghệ tế bào là gì? Công nghệ tế bào có mấy công đoạn? (8đ) Đáp án : Trả lời : a/Công nghệ tế bào là ngành kĩ thuật về qui trình ứng dụng phương pháp nuôi cấy tế bào hoặc mô để tạo ra cơ quan hoặc cơ thể hoàn chỉnh. Công nghệ tế bào gồm 2 công đoạn:Tách tế bào từ cơ thể rồi nuôi cấy ở môi trường dinh dưỡng để tạo mô sẹo.Dùng hoocmôn sinh trưởng kích thích mô sẹo phân hóa thành cơ quan hoặc cơ thể hoàn chỉnh. Caâu 2 : Coâng ngheä Gen laø gì ? ( 2 ñ ) Đáp án : Là ngành kĩ thuật về qui trình ứng dụng kĩ thuật Gen 4.3 Giảng bài mới:.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Hoạt động của GV và HS Hoạt động1:Giới thiệu bài:Kỹ thuật gen là các thao tác tác động lên ADN để chuyển một đoạn ADN mang một hoặc một cụm gen từ tế bào của loài cho sang tế bào của loài nhận nhờ thể truyền. Vậy để hiểu rõ hơn chúng ta cùng vào bài mới “ Công ngheä gen” Hoạt động2:Khái niệm công nghệ gen và kĩ thuật gen. -Mục tiêu: HS nắm được khái niệm công nghệ gen và kỹ thuật gen.Trình bày được các khâu chính trong kỹ thuaät gen vaømuïc ñích cuûa kyõ thuaät gen. -GV cho HS nghiên cứu SGK ghi nhớ kiến thức. -GV neâu caâu hoûi: -Kyõ thuaät gen laø gì? Muïc ñích cuûa kó thuaät gen? -Kĩ thuật gen gồm những khâu nào? -Coâng ngheä gen laø gì? -HS thaûo luaän nhoùm, thoáng nhaát yù kieán, yeâu caàu: + Trình baøy 3 khaâu. +Mục đích của công nghệ đối với đời sống. +Khaùi quaùt thaønh khaùi nieäm. -Đại diện nhóm trình bày trên sơ đồ hình 32 phóng to, chỉ rõ ADN tái tổ hợp. -Nhoùm khaùc theo doõi boå sung  khaùi quaùt thaønh kiến thức. -GV nhaän xeùt noäi dung trình baøy cuûa nhoùm vaø yeâu caàu HS nắm được 3 khâu của kĩ thuật gen. -GV lưu ý: Các khâu của kĩ thuật gen HS đều nắm được, nhưng GV phải giải thích rõ việc chỉ huy tổng hợp prôtêin đã mã hóa trong đoạn đó để sang phần ứng dụng HS mới hiểu được. -HS ghi nhớ kiến thức. Hoạt động 2: Ứng dụng công nghệ gen. Mục tiêu: HS thấy được ứng dụng quan trọng của công nghệ gen trong một số lĩnh vực của cuộcsống. -GV giới thiệu khái quát 3 lĩnh vực chính đựơc ứng. Noäi dung baøi hoïc. I.Khaùi nieäm kó thuaät gen vaø coâng ngheä gen: 1.Kó thuaät gen: -Là các thao tác tác động lên ADN để chuyển một đoạn ADN mang một hoặc một cụm gen từ tế bào của loài cho sang teá baøo cuûa loài nhận nhờ thể truyền. +Caùc khaâu cuûa kó thuaät gen: -Taùch ADN goàm taùch ADN nhieãm saéc theå cuûa teá baøo cho vaø ADN laøm thể truyền từ vi khuẩn, virút. -Tạo ADN tái tổ hợp (ADN lai) nhờ Enzim. -Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhaän.. 2.Coâng ngheä gen: -Là ngành kĩ thuật về qui trình ứng duïng kó thuaät Gen.. II.Ứng dụng công nghệ gen:. 1.Tạo ra chủng vi sinh vật mới: -Các chủng vi sinh vật mới có khả năng sản xuất nhiều loại sản phẩm.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> duïng coâng ngheä gen coù hieäu quaû. sinh hoïc caàn thieát nhö: Axitamin, -GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: prôtêin, kháng sinh...với số lượng lớ -Mục đích tạo ra chủng vi sinh vật mới là gì? Nêu v í và giá thành rẻ. duï cuï theå. VD: Duøng E.coli vaø naám men caáy -HS nghiên cứu SGK và các tư liệu mà GV cung cấp đồng gen maõ hoùa saûn ra khaùng sinh vaø thời kết hợp tư liệu sưu tầm ghi nhớ kiến thức và trả lời hoocmôn Insulin. caâu hoûi—> HS khaùc boå sung. 2.Tạo giống cây trồng biến đổi gen: -GV neâu caâu hoûi: -Công việc tạo giống cây trồng biến đổi gen là gì? Cho ví duï cuï theå. Tạo giống cây trồng biến đổi gen là -HS nghiên cứu SGK/93 trả lời câu hỏi, lớp nhận xét,bổ lĩnh vực ứng dụng chuyển các gen sung. quyù vaøo caây troàng. -VD: Ở Việt Nam chuyển gen kháng sâu kháng bệnh, 3.Tạo động vật biến đổi gen: tổng hợp vitamin A, gen chín sớm vào cây lúa, ngô, khoai tây,đu đủ. -GV nêu vấn đề: -Trên thế giới: Đã chuyển gen sinh -Ứng dụng công nghệ gen để tạo động vật biến đổi gen trưởng ở bòvào lợn giúp hiệu quả thu được kết quả như thế nào? tiêu thụ thức ăn cao hơn. -HS nghiên cứu SGK/94 trả lời câu hỏi,yêu cầu nêuđược: -Ở Việt Nam: Chuyển gen tổng hợp +Nêu được hạn chế biến đổi gen ở động vật. hoocmôn sinh trưởng của người vào +Nêu thành tựu đạt được. caù traïch. Hoạt động 3: Khái niệm công nghệ sinh học. MT:HS hiểu được khái niệm công nghệ sinh học, chỉ ra III.Khái niệm công nghệ sinh học: được các lĩnh vực trong công nghệ sinh học hiện đại. -Là ngành công nghệ sử dụng tế -GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi SGK/94. baøo soáng vaø caùc -HS nghiên cứu SGK, trả lời câu hỏi, lớp nhận xét bổ quá trình sinh học để tạo ra các sản sung. phaåm sinh hoïc caàn thieát cho con -Mỗi lĩnh vực HS lấy 1 ví dụ minh họa. người. -GV liên hệ những thành tựu đã đạt được ở Việt Nam. -Các lĩnh vực trong công nghệ sinh -Giaùo duïc HS loøng yeâu thích boä moân, bieát traân troïng hoïc: những thành tựu khoa học. +Coâng ngheä leân men... * GDHN: Công nghệ gen: tạo ra các chủng VSV mới, +Coâng ngheä teá baøo... tạo các giống cây trồng biến đổi gen , động vật biến +Coâng ngheä chuyeån nhaân phoâi... đổi gen, sử dụng kĩ thuật di truyền để sản xuất ra các saûn phaåm haøng hoùa treân quy moâ coâng nghieäp, laøm cho thế kỉ 21 trở thành Kỉ nguyên sinh học. GV: Công nghệ gen liên quan với ngành nghề sản Xuaát naøo?.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> HS :+Coâng ngheä leân men... +Coâng ngheä teá baøo... +Coâng ngheä chuyeån nhaân phoâi... * GDMT: Ứng dụng CNSH để bảo tồn nguồn gen quí hieám vaø lai taïo ra caùc gioáng sinh vaät coù naêng suaát chaát lượng cao và khả năng chống chịu tốt là việc làm hết sức cần thiết và có hiệu quả để bảo vệ thiên nhiên. 4.4. Caâu hoûi, baøi taäp cuûng coá : Caâu 1: Kĩ thuật gen laø gì? (Là các thao tác tác động lên ADN để chuyển một đoạn ADN mang một hoặc một cụm gen từ tế bào của loài cho sang tế bào của loài nhận nhờ thể truyền ). Caâu 2 : Thế naøo laø coâng nghệ sinh học ? ( -Là ngành công nghệ sử dụng tế bào sống và các quá trình sinh học để tạo ra các sản phẩm sinh học cần thiết cho con người). 4.5 Hướng dẫn HS tự học : * Đối với bài học ở tiết học này: Cần học:Khái niệm kĩ thuật gen và công nghệ gen. Ứng dụng công nghệ gen, Khaùi nieäm coâng ngheä sinh hoïc:. -Học bài.Đọc : Em có biết SGK /95. -Trả lời câu hỏi SGK/95. * Đối vối bải học ở tiết học tiếp theo: -Chuẩn bị bài: Gây đột biến nhân tạo trong chọn giống. Tìm hiểu các phương pháp gây đột biến bằng các tác nhân hóa học, lí học.Sử dụng đột biến nhân tạo trong choïn gioáng.......... 5. Ruùt kinh nghieäm : * Öu ñieåm : Noäidung :............................................................................................................... ................... ............................................................................................................................... ................... ............................................................................................................................... ................... Phöông phaùp : .................................................................................................................... .......

<span class='text_page_counter'>(5)</span> ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ......................................Sử duïng đồ duøng vaø thieát bò daïy hoïc : ..................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ...................................... * Khuyeát ñieåm : Noäidung:................................................................................................................ .................. ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ......................................Phöông phaùp : .................................................................................................................... ...... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ......................................Sử duïng đồ duøng vaø thieát bò daïy hoïc : ..................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ...................................... * Hướng khaéc phuïc : ……………………………………………………………………………………………………………………………………….. ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... .......................................

<span class='text_page_counter'>(6)</span>